生命感悟作文8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的生命感悟作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生命感悟作文 篇1
記得媽媽給我講過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事：幾個(gè)獵人追趕著(zhù)一群羚羊到了懸崖邊，準備全部活捉。幾分鐘后羚羊分成了兩群，老羚羊為一群，年輕的羚羊為一群。這時(shí)，一只老羚羊朝年輕的羚羊群叫了一聲，一只年輕的羚羊應聲跟老羚羊走到了懸崖邊。年輕的羚羊后退了幾步，突然奔跑著(zhù)向懸崖對面跳去。老羚羊緊跟著(zhù)飛躍出去，只是躍起的高度稍低了一些。
當年輕羚羊身體在空中下墜時(shí)，奇跡出現了，老羚羊剛好出現在年輕羚羊的蹄下，而年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下墜的身體又突然升高，輕松地落在了對面懸崖上，而老羚羊便像一只斷翅的鳥(niǎo)，筆直地墜入了山澗。
試跳成功!緊接著(zhù)，一對對羚羊凌空騰起，沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭奪，秩序井然，快速飛躍。頓時(shí)，山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的孤線(xiàn)，那弧線(xiàn)是一座以老羚羊的死亡做為橋墩的生命橋。那情景是何等的神圣。獵人們個(gè)個(gè)驚得目瞪口呆，不由自主地放下了槍。
當時(shí)，聽(tīng)完了這個(gè)故事，我的眼淚便不禁流了下來(lái)。是啊，任何生物都無(wú)法逃避生、老、病、死。但在人生的盡頭，我們要學(xué)會(huì )奉獻，動(dòng)物們在生死關(guān)頭都會(huì )放棄自己的生命，何況人呢。記得歌德有一句名言：“生命的全部奧秘就在于為了生存而放棄生存�！痹瓉�(lái)，我一直不明白這句話(huà)的意義，現在，我終于懂得了，若有人再問(wèn)我生命的價(jià)值是什么?我會(huì )毫不猶豫地告訴他：“生命的價(jià)值在于奉獻”。
生命感悟作文 篇2
感悟生命
當你行走在這個(gè)繁忙的世界，你有沒(méi)有停下來(lái)觀(guān)賞一下身邊的風(fēng)景？
當我從初中剛剛升到高中的時(shí)候，我簡(jiǎn)直就是白白度日，不知在想些什么。初中的好友都被分到不同的班級。我一邊惋惜著(zhù)我們的分別，一邊適應著(zhù)我的新同學(xué)。無(wú)奈，所有的同學(xué)并不是想象中的那么簡(jiǎn)單，于是我開(kāi)始改變了自己的性格，開(kāi)始獨來(lái)獨往，獨自行走在這個(gè)陌生的校園，所有的哭，所有的笑，自己承受。在第一次考試的時(shí)候，成績(jì)在想象之中的一落千丈。然后我感覺(jué)我不應該這樣，我該改變一下自己。于是我在學(xué)習中尋找迷失的自己，讓我所慶幸的是我并沒(méi)有完全遺失我自己，在好朋友和老師的幫助下，我度過(guò)了那段低谷。
當在高一上學(xué)期最后兩個(gè)月時(shí)，我已慢慢的融入我的新集體，而且我也知道我和我好朋友的友誼并沒(méi)有更改，是最永恒的，我也開(kāi)始在我的班級結交好友，于是我認識了洵，嘉揚，璐璐。我認為我們的友誼可以和我好朋友的友誼相媲美，可是現實(shí)把我打擊的狼狽不堪。當洵轉到文科班時(shí)，璐璐開(kāi)始不學(xué)習時(shí)，嘉揚開(kāi)始結交新友時(shí)，我們的友誼徹底破碎。這使我又一落千丈，但我沒(méi)有因為這個(gè)原因而耽誤學(xué)習，雖然期末的考試并沒(méi)有太理想，總之有了提高。
渾渾噩噩中就度過(guò)了高一上學(xué)期。
在這個(gè)寒假我想了許多，當開(kāi)學(xué)時(shí)，我決定一心撲在學(xué)習上，雖然在高中并沒(méi)有結交到我新的朋友，但是我已經(jīng)把書(shū)當成了我知新的朋友，每當我要放棄的時(shí)候，我就會(huì )想自己的夢(mèng)想，于是我有了自己的動(dòng)力。漸漸地，我仿佛找回了原來(lái)的那個(gè)開(kāi)朗的自己，找回了愛(ài)結交朋友的我，學(xué)習已成了我人生的目標，當期中考試悄然來(lái)臨時(shí)，我感覺(jué)我做好了充足的準備迎接了他的到來(lái)，果然沒(méi)有辜負我的期望，我進(jìn)榜了。雖然并沒(méi)有達到我的期望值，但還是提高了。
轉眼之間，馬上就要迎來(lái)高一的最后一次考試，我已決定拿出我全部的努力去把我的高一一頁(yè)填補的完美。
在這一年中，我好似把人生的真諦都看遍了似得，人生中總會(huì )有大起大落，當你用你最好的心態(tài)去面對時(shí)，你就會(huì )好好的主宰自己的人生。
生命感悟作文 篇3
不離不棄，平淡最真
著(zhù)名的科學(xué)家、教育家、社會(huì )活動(dòng)家、上海大學(xué)校長(cháng)力學(xué)之父錢(qián)偉長(cháng)教授，與孔祥瑛在1935年一二九抗日救亡運動(dòng)中相識相知。1939年，錢(qián)偉長(cháng)歷盡險阻到達昆明西南聯(lián)大，與孔祥瑛匯合，兩個(gè)年輕人于同年8月1日終成眷屬�；楹笠荒�，錢(qián)偉長(cháng)只身赴美留學(xué)，直到1946年9月，他們才得以重逢�？紫殓鴮�(xiě)道：久別七年重相逢，自有一番凄苦與歡樂(lè )。他們一起熬過(guò)了民不聊生的內戰時(shí)期，迎來(lái)了新中國的誕生；一起遭受了錢(qián)先生被錯劃成右派后的不公平待遇；一起滿(mǎn)懷喜悅迎接科學(xué)的春天。在錢(qián)偉長(cháng)最落魄的日子里，孔祥瑛不離不棄，勸慰有加；孔老師落難之時(shí)，錢(qián)先生也伸出了有力的胳膊，給予撫慰。
【適用話(huà)題】篤守大愛(ài)無(wú)言、相濡以沫、一生知己等。
幸福一秒鐘
火車(chē)上，同座的是一對母子。黃昏時(shí)分，母子倆開(kāi)始不安起來(lái)，而兒子在玻璃窗上把臉都貼扁了，張望著(zhù)。我問(wèn)：有什么事情要發(fā)生嗎？孩子轉過(guò)身來(lái)對我說(shuō)，他爸爸是火車(chē)司機，忙的快一個(gè)月沒(méi)回家了，今天是他爸爸45歲生日，他和媽媽想給爸爸一份生日禮物，于是，特意坐這趟火車(chē)，希望可以與他爸爸開(kāi)的那輛火車(chē)相遇，看一眼他的爸爸。
我這才知道，媽媽與兒子在火車(chē)時(shí)刻表上查到，T79和T91將會(huì )在六點(diǎn)多鐘時(shí)，在湖北孝感區域內的某一個(gè)地方相遇。也許這兩輛火車(chē)，擦肩而過(guò)的時(shí)間僅為一秒鐘，但母子兩人，卻非常期盼能在這相遇的一秒鐘，送上笑臉和祝福。
過(guò)了一會(huì )，遠處傳來(lái)另一列火車(chē)的汽笛聲。貼在玻璃窗上的孩子大聲叫著(zhù)：來(lái)了！來(lái)了！爸爸的火車(chē)來(lái)了！孩子的媽媽把上半身挪了又挪，緊緊地貼在窗玻璃上。我們這節車(chē)廂頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，而那個(gè)激動(dòng)得不停抖動(dòng)身體的男孩，將畫(huà)有蛋糕的畫(huà)，緊緊地貼在窗玻璃上，那蛋糕旁，有一行玫瑰色的字：老公，保重！一個(gè)妻子送給丈夫的全部思念和牽掛，也就由這四個(gè)字表達出來(lái)。
很快，T91就開(kāi)過(guò)來(lái)了，在兩輛火車(chē)相遇的那一瞬間，我看見(jiàn)，那孩子舉著(zhù)蛋糕大聲叫著(zhù)爸爸；那女人，強忍著(zhù)要跳起來(lái)的身體，安靜地貼在玻璃上。
真的，就是一瞬間，也就一秒鐘吧。T91和T79就完成了相遇的一刻。興奮不已的孩子從玻璃窗前撤下來(lái)，他的母親還愣在玻璃窗邊。兒子突然抱住媽媽?zhuān)f(shuō)道：我看見(jiàn)爸爸了，爸爸朝我笑了。媽媽只是在笑著(zhù)，點(diǎn)著(zhù)頭，無(wú)言地告訴兒子，她也看到了，她也很高興。
【適用話(huà)題】一路有你、幸福就在一瞬間、感動(dòng)等。
租賃生命
在韓國非常流行一種死一把的活動(dòng)，參與者首先要進(jìn)行一個(gè)以生命的意義為題的測試，留下肖像，寫(xiě)下遺囑，然后穿上麻布做的壽衣躺進(jìn)棺材里。體驗者能在棺材中聽(tīng)到哭聲，大約15分鐘后，工作人員再打開(kāi)棺材，體驗活動(dòng)結束。據主創(chuàng )人員介紹，死一把的目的是為了讓人們反省過(guò)去，珍惜現在，更好地面對未來(lái)。很多參與者都有類(lèi)似的感觸：在棺材里，我非常非常害怕，想起了母親和逝去的親友�，F在的我已經(jīng)完全不同了，因為我要創(chuàng )造一個(gè)沒(méi)有遺憾的人生。
英國心理學(xué)家弗蘭克托里斯博士作過(guò)這樣一次調查：如果意識到生命是一場(chǎng)租賃，你會(huì )對生活有些什么樣的再認識呢？珍惜身邊的一切！這是35%的參與者的共同體會(huì )。有了危機與壓力！這是24％的參與者的心態(tài)。處處按規則辦事！這是26％的參與者的感受。
【適用話(huà)題】珍惜、理性、今天與明天等。
生命的價(jià)值
沒(méi)有光纖，就沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。36年前，正是高錕的一篇論文導致了光纖的誕生；36年后，他又以涉及光纖傳輸的突破性成就榮獲20xx年諾貝爾物理學(xué)獎。我感覺(jué)很滿(mǎn)足，我有這個(gè)機會(huì )來(lái)創(chuàng )一個(gè)新的領(lǐng)域，而且這光纖的生成使得世界又有很大的變化，所以無(wú)論我拿到獎還是沒(méi)有拿到獎，完全對我是沒(méi)有什么意思。
如果一個(gè)人能在世人生活中留下自己的腳印，就算他老了把一切都忘了，又如何？歷史只會(huì )記住你曾經(jīng)為大家做過(guò)什么，留下了什么。今天的高錕忘記了他曾經(jīng)做過(guò)的，但我們則會(huì )記住他所開(kāi)創(chuàng )的時(shí)代。
【適用話(huà)題】腳印、獎勵、踐與行等。
生死抉擇
美國加州的金門(mén)大橋，被譽(yù)為自殺天堂。大橋上掛著(zhù)一幅標語(yǔ)：花上三分鐘想想家人，你就可以當做看風(fēng)景。在德國漢堡的阿爾斯特湖邊的防止自殺標語(yǔ)上寫(xiě)著(zhù)差不多的話(huà)，不過(guò)德國人比較嚴謹一點(diǎn)兒，他們思索問(wèn)題需要的時(shí)間要多一點(diǎn)兒，上面寫(xiě)著(zhù)：再給自己五分鐘，你就有能力從這里重生！
在巴黎的埃菲爾鐵塔，這個(gè)鋼鐵建筑的頂端掛著(zhù)的標語(yǔ)曾寫(xiě)著(zhù)：用兩分鐘環(huán)顧美麗的巴黎，你的生活將不再黑暗。
在莫斯科的奧斯坦金諾電視塔上，寫(xiě)著(zhù)給自己一分鐘冷靜一下的標語(yǔ)。而在香港國際機場(chǎng)客運大廈，防止自殺的宣傳口號是：多想一分鐘，你就不用跳下去。
在日本京都的清水寺，因為環(huán)境優(yōu)美而總是成為跳樓自殺者的首選之地，工作人員貼出了善意的標語(yǔ)，寫(xiě)著(zhù)：做一個(gè)深呼吸，你便轉頭回家。一個(gè)深呼吸的時(shí)間不過(guò)十秒鐘。
原來(lái)人一個(gè)生死抉擇間轉念的時(shí)間最長(cháng)只需要短短五分鐘，而最短可能只需要十秒鐘。
【適用話(huà)題】視野、生命的長(cháng)度、思維的高度、悟等。
一位父親的憂(yōu)慮
《中國青年報》刊登了一位父親的文章，文中透露了他心頭的疑慮。孩子考取了所報學(xué)校的最后一屆公費研究生。寒假歸來(lái)，問(wèn)了一些家常話(huà)后，轉到讀研的感受。孩子沒(méi)有表現出我們想象中研究生的自豪感，剛考上的興奮新奇也蕩然無(wú)存，什么都很平淡，平淡得若無(wú)其事：現在研究生那么多，你以為讀了研究生就咋樣？再問(wèn)一些，孩子直言最大的理想是將來(lái)找個(gè)好工作，多掙錢(qián)。我忽然對今天孩子們迷茫的人生目標深感不安。人的一生僅僅萎縮到個(gè)人生活，這是一種學(xué)問(wèn)道德的退化還是社會(huì )某種東西的'喪失？還是孩子本身精神發(fā)育的不良，信念的失血無(wú)力？人一生僅僅圍繞了個(gè)人不免狹隘，這不該是一個(gè)研究生的人生目標。
交流時(shí)，當問(wèn)到孩子為什么對國家對社會(huì )那么冷淡，孩子的話(huà)叫我無(wú)言以對：你看過(guò)《蝸居》嗎？那里面的人一輩子最大的理想是什么？就是掙一套可以安放自己的房子啊，僅僅是一套房子聚斂了一生的奮斗努力，還有什么心思去想什么社會(huì )國家。我們這一輩多看重責任二字，在責任中，首要的是對國家對民族的責任�；蛟S這樣的教育在今天看來(lái)太假大空，與追求個(gè)人成功，強調個(gè)人發(fā)展、物質(zhì)至上、享樂(lè )第一的現實(shí)的價(jià)值觀(guān)反差太大，那么體現個(gè)人對社會(huì )對國家對家人的起碼關(guān)懷總還是應該的吧？
【適用話(huà)題】理想、憂(yōu)患、責任、關(guān)愛(ài)他人和完善自我等。
生命感悟作文 篇4
生命是一個(gè)神奇而又殘酷的東西，世界因為有它才變得美好，人類(lèi)也因為有它才變得精彩，世間萬(wàn)物都離不開(kāi)它，可誰(shuí)又知道他是什么？究竟是什么？它可以控制人的喜與憂(yōu)，歡與悲，可以讓人感受到溫暖，但也可以感受到凄涼。
我認為生命可以理解為生物從生到死的過(guò)程，也許只有一瞬，也許會(huì )有一段長(cháng)久的時(shí)間。從你出生那一刻起，你就擁有了生命，開(kāi)始了你的生命歷程。在這個(gè)過(guò)程中，有苦也有甜，等你死亡的那一刻，生命也就隨之終結，每個(gè)人、每棵樹(shù)、每朵小花乃至全部擁有生命的物種死亡的那一刻，生命都會(huì )隨之終結，它們唯一不同的就是上帝賜予它們的使命不同，天將降大任于斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身，有人也許會(huì )為此付出生命的代價(jià)，但我相信他不后悔，因為這是他的使命，它存在于這個(gè)世界上的價(jià)值。有的人到死都不明白自己的價(jià)值在哪里，完成了自己的使命，那當然死而無(wú)憾，不明白自己的使命，那就只能虛度一生，不明不白的死去，那將是一種什么樣的人生，那會(huì )是一種什么樣的遺憾？
當然，也有一些外界因素會(huì )使生命終結，譬如自然災害、意外事故、人為因素等這些都是殘酷的。不過(guò)也有人在為之樹(shù)立堅定的信念，為之抗爭。也正因為有了這些人，生命變得頑強、堅忍、尊貴。沒(méi)有什么可以去無(wú)緣無(wú)故的傷害生命，踐踏生命，尊重生命也就是尊重自己的人格。
5。12！這是一個(gè)刻骨銘心的記憶，是一個(gè)讓全中國乃至全世界都忘不了的災難，他惡魔搬得吞噬著(zhù)人們的生命，瘋狂的吼叫，他撕咬著(zhù)人們的身體，嘲笑著(zhù)那些廢墟中無(wú)助的人們，他越來(lái)越瘋狂，越來(lái)越無(wú)所顧忌，它終結了數不清的、無(wú)辜的生命。那一雙雙渴求生命的眼睛望著(zhù)它，它怎么忍心下手；那一雙雙飽含淚水的眼睛望著(zhù)它，它怎么忍心下手；那一雙雙有著(zhù)堅定信念的眼睛望著(zhù)它，它怎么忍心下手。那些人在生與死的抉擇上，死是那么叫人排斥，生的欲望是那么強烈，人們尋求著(zhù)各種讓自己活下來(lái)的方法，他們也開(kāi)始不顧一切的堅持，但又有多少生命逃出了它的魔掌；又有多少人死在了它的腳下。它的一聲聲嘶吼中隱藏著(zhù)得意，一次次余震中隱藏著(zhù)勝利。多么殘酷、多么恐怖、多么令人懼怕。在那一刻，它就是生命的終結者、是人們無(wú)法抗拒的惡魔，人們能做的就只有堅強、頑強、堅持，與災難作最后的抗爭。
生命是人們所渴求的，擁有生命的我們應該慶幸，應該珍惜，應該感恩。完成自己的使命是我們對生命最好的回報。
生命感悟作文 篇5
奔跑，是每個(gè)健康人都能做到的，不論你是貧窮還是富有。然而奔跑不僅僅是肢體運動(dòng)，也可以是心靈的超越。
從前，我奔跑在田野里。我認為只有用腿才能奔跑，才能在田野里嬉戲�？墒�，我錯了。一個(gè)人的心也是可以飛奔的，它甚至可以飛得更快、更遠。有一位殘疾運動(dòng)員，他從小就是一個(gè)悲劇。出生時(shí)如礦泉水瓶大小，兩腿畸形，醫生說(shuō)他活不過(guò)當天，可是頑強的他活到了今天，依然好好地活著(zhù)。他雖然身體有殘缺，但是他很堅強，很樂(lè )觀(guān)。他堅信只要自己努力，定能創(chuàng )出一片天。他從來(lái)不為自己的缺陷而自卑，他為了目標而奮斗，他在比賽中“奔跑”，并且跑得快樂(lè )，跑得有尊嚴。他就是約翰·庫緹斯。
我們生活在這個(gè)美麗的地球上，我們享受自由，追求夢(mèng)想。殘疾人和我們一樣，他們自尊自愛(ài)，積極進(jìn)取。他們追求夢(mèng)想的過(guò)程比我們艱辛得多！然而，這種心靈的飛躍，因為非常人所能及，顯得更珍貴！
在我的身邊，也有這樣一個(gè)殘疾人。他是個(gè)長(cháng)不大的小孩，曾經(jīng)我嘲笑過(guò)他�，F在，我很后悔，我心里難過(guò)，為我對他的不友善。書(shū)籍讓我明白了很多道理，在閱讀了一個(gè)個(gè)身殘志堅的名人故事后，我不得不重新審視殘疾人。他那么可憐，他那么無(wú)助，應該得到我們的尊重和愛(ài)護。他們也需要沐浴在陽(yáng)光里，和我們一樣，享受到陽(yáng)光的溫暖。我們應該鼓勵和支持他們，為了實(shí)現自己的理想而不斷追求，不斷奮進(jìn)。
浙江省首次舉辦全國殘疾人運動(dòng)會(huì )，我們倍感興奮！加油，同胞們！相信你們一定能在運動(dòng)場(chǎng)上努力拼搏，讓心靈在跑道上暢快地飛躍吧！
生命感悟作文 篇6
我在追尋，我在探求，我在感悟，亦在成長(cháng)。一一題記
我曾不只一遍問(wèn)自已，何為生命？但，都無(wú)一例外的被自已刻意地拋除腦后，然后遺忘。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)去回答這個(gè)問(wèn)題，更從來(lái)不敢去回答這個(gè)問(wèn)題，因為他過(guò)于沉重，沉重的讓我無(wú)從開(kāi)口，于是乎，我轉變了方向，我從身邊的一切事物的身上來(lái)尋求生命的真諦，從而感悟生命。
何為生命？我不知道，但花知道，他們拼命的汲取大地的營(yíng)養，然后，灑脫的綻放，你以為那綻開(kāi)的僅僅是彩色與花？不，那更是生命的磅礴與不息；你以為他們僅僅靠的是營(yíng)養與光合作用？不，那更是自身的強大意志。有人笑了，說(shuō)花兒很傻，嘲諷著(zhù)“花開(kāi)花落會(huì )有時(shí)”，卻不知“落花成泥”是他的生命延續。他們的綻放，帶來(lái)了芬芳，他們的凋落，也唱出了生命最偉大的贊歌。從他們的生命中，我感悟到的是生命的美麗，更是生命的無(wú)私與磅礴。
何為生命？我不知道，但他人知道�！爸袩o(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛”是陶潛對于自已人生中最向往地方的描述，這就是他的生命，他早就將美景與自身相通“�！霸笇⒀聞�，直為斬樓蘭”，這是李白的心愿，做武不做文是他的生命真諦，豪情萬(wàn)丈卻無(wú)處可用的亦是他的生命；“面朝大海，春暖花開(kāi)"是海子的生命感悟，他無(wú)法與想像相割舍，這難道不是他對于生命追求的象征？他用最絕決的方式，換取來(lái)了他所向往的生命！樓下的小妹妹曾告訴我，每天都開(kāi)開(kāi)心心，是她生命的真諦。我笑她幼稚，并沒(méi)有真正明白“生命”二字，但現在想想，倒是我錯了，又有誰(shuí)說(shuō)生命的真諦不能是愿望？從他們的話(huà)語(yǔ)中，我明白了，更感悟到了生命的又一層真諦——愿望。
何為生命？我想我可能明白了一些，我認為身在干凈整潔的校園中，是生命的真諦；我認為在高速發(fā)展的現在，能享受偶爾片刻的安寧，是生命的真諦；我認為在雨后，就能看見(jiàn)彩虹，是生命的真諦；我認為“山泉林海盡，目極心悠悠”更是生命的真諦；我認為在茶中，每次品味的不同，也是生命的真諦。
在這些美好的感悟中，我又何償只是收獲了真諦？不，我收獲了更多，我收獲了美好，更收獲了一份獨屬于我的成長(cháng)！
生命感悟作文 篇7
為什么有些人的人生態(tài)度如此消極？
為什么有些人如此悲觀(guān)？
為什么有些人總是生活在哀愁之中？
這是因為他們沒(méi)有對事物賜予的美好給予感激之情，他們在塵世間忙于奔波，每天筋疲力盡倒頭就睡，誰(shuí)還顧及去品味當天中的快樂(lè )？他們把生命看做勞累，慢慢時(shí)間久了，就覺(jué)得人生枯燥，毫無(wú)意義，當壽命已盡再回首，不禁感到深深地嘆息，同時(shí)也為已逝去的青春而后悔，但是已沒(méi)有用了。再留戀的望一眼這塵世間，就在這喧囂的世界里長(cháng)眠于世了。
所以我們不能虛度年華，浪費這可貴的時(shí)間與生命，生命只有一次，我們一晃就從懵懵懂懂的小孩子變成了滿(mǎn)頭白發(fā)的老人，時(shí)光匆匆地逝去，絕不等人。
有什么比生命更可貴的呢？沒(méi)有了生命，談何金錢(qián)，談何功名？沒(méi)有了生命，就沒(méi)有了一切，還怎么在這萬(wàn)千世界里忙碌奔波呢？
人們總是把金錢(qián)放在第一位，我不禁為此而深深地嘆息：金錢(qián)沒(méi)有了可以去掙。但是生命沒(méi)有了還怎么顧及這些繁雜瑣事？金錢(qián)難道是萬(wàn)能的，能買(mǎi)來(lái)生命與健康嗎？
誰(shuí)虛度年華，青春就會(huì )褪色，生命就會(huì )拋棄他們。這是法國著(zhù)名作家雨果說(shuō)的一句話(huà)。正如雨果所言，虛度年華，青春便從他手中溜走，一去不復返，而一晃眼到了老年，生命將他們拋棄，便壽終正寢了。
珍惜生命，珍惜青春，讓我們?yōu)橹^斗吧。
生命感悟作文 篇8
昨天我讀了一部小說(shuō)——《酷愛(ài)生命》它是19世紀終20世紀始美邦小說(shuō)野杰克?倫敦最有名的欠部小說(shuō)。
這部小說(shuō)以雄壯、粗暴的筆觸，記述了一個(gè)哀壯的故事：一個(gè)美國東部的淘金者在返歸的途中被他的搭檔擯棄了，他不得不單獨在荒原上追求活路。冬天迫近，環(huán)境惡劣，不一點(diǎn)食品，腿授了輕傷，在這些近乎殘暴的惡劣前提下，他只能歪歪斜斜地蹣跚在充滿(mǎn)池沼、丘陵、小溪的荒本上，無(wú)比艱巨地前言。就在他的身材十分衰弱的時(shí)候，他逢到了一匹病狼。他發(fā)明這匹病狼跟在他的身后，舔著(zhù)他的血跡尾跟著(zhù)他。就這樣，“二個(gè)瀕臨死滅的生靈拖著(zhù)垂死的軀殼在荒野上相互獵棄對方”。終極在人與狼的戰役中人取得了成功，他咬死了狼，喝了狼的血。他末于獲救了！
這部小說(shuō)爾重復讀了三遍，該我抬開(kāi)端眼中未是淚水盈盈。小說(shuō)活潑地描述出了己種在生與逝世的決定中所展現沒(méi)的性命的堅韌取堅強——“就是到了死神的鐵掌面，他依然要對抗它，不肯死”！小說(shuō)使我蒙到強烈的口靈震動(dòng)久久不能安靜……
我不禁想訖前幾天，媽媽送給我的育兒日記。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我是個(gè)早產(chǎn)兒，出身時(shí)體沉只有1500克，連最基礎的呼吮動(dòng)作都不會(huì )，每天只能用一根小小的棉簽蘸上奶水擠到我的嘴里。這標可貴的日記具體地記載了我剛誕生時(shí)的情況，上面稀稀拉拉地標注著(zhù)每隔1小時(shí)我的“入食”情形。從最初的3毫升、到5毫升、到10毫升、15毫升，逐步增加到畸形嬰兒的食質(zhì)，透功日記，我感觸到父母養育我的艱苦，共時(shí)也替大家倔強的生命力而覺(jué)得驕傲！我終于活下去，可是身體始終很虛弱。因而，從四歲開(kāi)端，媽媽就迎我學(xué)技擊。從這時(shí)伏，我簡(jiǎn)直天天晚上都要訓練武術(shù)套路跟根本過(guò)，實(shí)堪稱(chēng)“冬練三九，夏練三伏”。有時(shí)一個(gè)動(dòng)息要反復干上多少百次，記得一天晚上為了練刀花，手都磨掉了一塊皮，媽媽疼愛(ài)地直掉眼淚�？墒俏胰耘f保持，從不抬棄！
昔天，應我讀了這部小說(shuō)，我更添動(dòng)搖這種信心，生命就是不廢棄本人，無(wú)論碰到什么甜難，咱們皆要踴躍點(diǎn)對，英勇地迎交挑釁，熱愛(ài)生命，在有限的生命過(guò)程中充足感悟人生。
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