精選描寫(xiě)感悟的作文四篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)感悟的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)感悟的作文 篇1
生命的絕美只有在大自然的舞臺才能展現,自然的燦爛也只有生命的熱情才能發(fā)現并為之感動(dòng)。
春天,當第一縷陽(yáng)光灑向大地,喚醒沉睡的冰河、第一縷春風(fēng)輕輕撫過(guò),染綠了滿(mǎn)城的楊柳、第一聲?shū)B(niǎo)鳴劃破寧靜的早晨,引得百鳥(niǎo)啁啾的交響時(shí),是否有種感覺(jué)讓你熱血沸騰,那是希望!一切都是新的,一切都可以從頭再來(lái),一切都充滿(mǎn)了活力,充滿(mǎn)了希望!
夏夜,聽(tīng)著(zhù)蟈蟈在草叢中的喃喃細語(yǔ),看著(zhù)暮空眾星捧月的風(fēng)景,聞著(zhù)輕風(fēng)送來(lái)的清幽的花香,想像著(zhù)幾百年甚至幾千年前的月光是否同樣皎潔,同樣的月曾照過(guò)怎樣不同的故事?想著(zhù)想著(zhù),便有種“心疑形釋?zhuān)c萬(wàn)化冥合”之感,這大概就是人生的最高境界了吧!一切煩惱與憂(yōu)愁仿佛都被輕風(fēng)帶走,只留下心靈的釋然,心情的悠然……
秋日,那曠野,那長(cháng)煙,那黃昏的牧童,那暮色里的笛聲,那溶溶月色中的陣陣馨香,那陣陣馨香中的縷縷歌音……無(wú)不如詩(shī)、如畫(huà)、如歌、如夢(mèng)……但這樣的美景,也只有在春天認真地播下良種,夏天辛勤地耕種勞作,終于獲得累累碩果的人兒才有資格欣賞。而那懶惰的人兒,只有咽下苦澀,獨自悔恨了。正如人的一生,若年輕時(shí)不奮斗,當青春的活力漸漸逝去,飄逸的秀發(fā)不再輕舞飛揚,光潔的額頭寫(xiě)下了歲月的五線(xiàn)譜時(shí),用什么,來(lái)證明自己曾有過(guò)傲人的青春?!
冬天,蘊含了四季積累的精華,有最深奧的內涵;臎龅耐恋乩,卻埋藏著(zhù)生命的種子;枯瘦的樹(shù)條上,卻沉睡著(zhù)綠色的嫩芽;冰冷的軀殼里,卻蘊積著(zhù)溫馨的活力。紛紛揚揚的雪鋪天蓋地地灑下,世間的一切頓時(shí)圣潔起來(lái)。那一樹(shù)樹(shù)白梅開(kāi)放得那么動(dòng)人,她們是冬的純潔、那一枝枝紅梅開(kāi)放得那么熾烈,她們是冬的火熱、那一朵朵臘梅開(kāi)放得那么金燦,她們是冬的莊重。真的是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,沒(méi)有曲折的過(guò)程,何來(lái)絕美的成功。
大自然總給我們很多啟示。能夠閱讀自然,看春去春來(lái),花開(kāi)花謝;感悟人生,看世事沉浮,世間百態(tài)。這大概就是陶淵明追求的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑逸的神仙生活吧!
描寫(xiě)感悟的作文 篇2
收到朋友的新年祝福,才發(fā)覺(jué)不經(jīng)意間,新年又到了。
“身加一日長(cháng),心覺(jué)去年非”?傇凇班弶π驃寿e酒,稚子齊歌樂(lè )歲詩(shī)”的時(shí)候,沏一杯茶,獨坐窗前。聽(tīng)著(zhù)低緩而抒情的樂(lè )曲,想著(zhù)新日子里的新打算,新打算里的`新路子,置身于新年人生幻想的美好境界……
新年,對生活的理解遞進(jìn)了一層,對人生的感悟便誠摯了一些。那些可做可不做的事,那些可發(fā)可不發(fā)的牢騷,那些可爭可不爭的名利,在時(shí)間流逝的面前有了幾分清醒和灑脫。
歲月難再,俗事繁多。任何事情都會(huì )變得淡淡的,無(wú)足重輕。還是去做些正經(jīng)八百的事兒,別膚淺也別虛妄,別冷靜也別遲疑。事情成功與否,關(guān)鍵要把握時(shí)機。因為新年也會(huì )老,新日子說(shuō)過(guò)去也就溜過(guò)去了。
打起新年的精神,以彈性的步伐走到大街上。我明白以仁慈的心態(tài)去待人,以求真的胸懷去讀書(shū),以仗義的態(tài)度去做人的重要性。街市買(mǎi)炭,當體貼對方“曉駕炭車(chē)碾冰涼”的艱辛;人我相交,當有“退后一步天地寬”的博容。戀愛(ài)持家,當懷一縷“南來(lái)北往兩相當”的溫柔;厄況將至,當具“野渡無(wú)人舟自橫”的氣魄……新年與我的感悟頗多。
新年過(guò)后有這般的新面貌、新精神,我感覺(jué)到成長(cháng)的快樂(lè )與喜悅。畢竟不負歲月的修斫與培植。
往日的幾多炎涼和幾許冷暖,都會(huì )被新年調節與平撫。對生命蓬勃的渴盼,在這個(gè)時(shí)節漲得那么飽滿(mǎn)。隨著(zhù)新日子的到來(lái)潛滋暗長(cháng),根深葉茂。
歲月一天一天地過(guò)去,自然日子也將會(huì )流逝,皺紋還會(huì )增添幾道,但這就是生活,平淡中充滿(mǎn)希望!
描寫(xiě)感悟的作文 篇3
白雪飄飛,如一片片潔白的羽毛從天而降。如一個(gè)個(gè)純潔不諧世事的小精靈,在寒風(fēng)中歡呼著(zhù)下落。身在教室中的我們,看見(jiàn)那漫天的白色變的興趣盎然。紛紛奔了出去,如一只只脫離了籠子的小鳥(niǎo)。在自由的天地中飛翔。
秋去了,將天地這個(gè)大且唯美的舞臺留給了冬天。寒風(fēng)呼嘯,雪身為冬的代言人在這個(gè)舞臺上盡情的展示著(zhù)自己。風(fēng)冷得刺骨,但雪還是來(lái)了,揮舞著(zhù)自己瘦弱的身軀,將自己最美的瞬間留給了人們,留給了這個(gè)她舍不得但必將離去的舞臺。
雪真的不怕寒風(fēng)嗎?不,她怕。那呼嘯而至的寒風(fēng)侵襲著(zhù)她的身體,甚至將她吹離開(kāi)自己選則的路。雪真的不怕雨滴嗎?不,她怕。那從天而降和自己同根的輕靈的液體慢慢的腐蝕著(zhù)她的心,直到她的心也如雨滴一樣的冰冷;雪真的不怕陽(yáng)光嗎?不,她怕。陽(yáng)光雖然溫暖但卻消磨掉了她的生命;雪真的不怕人們嗎?她也怕,人們踐踏著(zhù)她的靈魂,將那些惡意的話(huà)語(yǔ)毫不留情的潑在她純凈的心里。
雖有阻力,雖然很困難,但她仍舊堅持了下來(lái),在生命的舞臺上為自己譜寫(xiě)了最美的篇章。她有理想,就有希望。她怕寒風(fēng)呼嘯,但她知道,沒(méi)有阻力就沒(méi)有進(jìn)取,當失去了寒風(fēng)的力量,她還能不能在空中翱翔?她怕雨滴腐蝕,但她知道,理想就在前方,她的心總會(huì )回航。她怕陽(yáng)光晾曬,但她知道,她要勇敢,只有勇敢才能緊握住手中的溫暖。她也怕惡意和不解,她同樣知道,面對不解和疑惑,除了證明自己外,她別無(wú)選擇。
雪在無(wú)數的詩(shī)人舞臺上,扮演著(zhù)不好的角色。她從沒(méi)有抱怨,那些詩(shī)人給她的劇本中將她描寫(xiě)成了寒冷,悲傷,殘酷的樣子。她知道,她擁有著(zhù)最為純潔,高潔的品質(zhì)。不怕被人說(shuō),清者自清,濁者自濁,她從來(lái)不會(huì )去解釋什么。只做好自己,守著(zhù)自己的使命,一次一次奮不顧身的沖下世間。任憑別人如何玷污,踩踏,她的心如水中的一泓明月。即使水面再臟,玷污的也只能是她的影子罷了。
雪的生命雖然很短很短,只有一瞬間的生命。但她好好利用了,將自己最美的時(shí)刻奉獻給了天地的舞臺。她無(wú)悔!
站在雪中,看著(zhù)那漫天的小精靈,我感觸良多,那絲伴隨冬的氣息而來(lái)的寒意已經(jīng)消失殆盡,手中的雪花仿佛給了我無(wú)窮的力量。隨即我走回了教室,看著(zhù)窗外的雪花淡淡的笑了。伴隨著(zhù)雪花感受著(zhù)人生的含義。
描寫(xiě)感悟的作文 篇4
人生是一個(gè)靜悄悄的成長(cháng)過(guò)程。這里面有歡樂(lè ),也有憂(yōu)愁;有輕松,也有凝重;有甜美,也有苦澀;有新奇,也有平淡……
過(guò)去曲
隨著(zhù)一聲響亮的嬰兒啼哭聲的出現,我降臨到了這個(gè)世界上。父母為了讓我盡早成才,便決定從小對我嚴格要求,把我打造成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。于是,我的學(xué)習生活從娃娃時(shí)期便開(kāi)始了。為了順應父母的要求,我在孩童時(shí)期就有種朦朧的意識:一定要給父母增光、貼金。我便在這種環(huán)境下開(kāi)始生活,在呀呀學(xué)語(yǔ)中我比同齡人學(xué)得多;在學(xué)習走路中,我比同齡人走得快。這使父母異常高興,覺(jué)得我先天就聰慧,于是放松了對我的要求。雖然輕松了許多,但我怎么也沒(méi)有想到,我的童年生活竟會(huì )如此富有壓力,好似低緩沉悶的樂(lè )章……
現在曲
不知怎的,父母突然要求我改變學(xué)習方式,在玩中找到學(xué)習方法。在玩中學(xué)習,我的重擔一下子丟掉了,開(kāi)始自由自在地生活,F在沒(méi)有緊張的壓力,我的心情更好了,父母終于改變了“從娃娃抓起”的觀(guān)點(diǎn),我終于有了一個(gè)舒適、安逸的學(xué)習環(huán)境了,好似輕快、舒暢的樂(lè )章……
進(jìn)行曲
現在,我的學(xué)習方法改變了,學(xué)習環(huán)境改變了,學(xué)習心情改變了,學(xué)習意識改變了。我認識到了:學(xué)習不是為了父母,而是為了自己,為了自己的成長(cháng),為了自己的前途,樂(lè )章達到了高潮……
學(xué)習在成長(cháng)中占大部分,而最重要的,就是在成長(cháng)中找尋快樂(lè ),找尋做人的真諦……
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