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【精選】感悟的作文九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的感悟的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感悟的作文 篇1
風(fēng)，她有一個(gè)夢(mèng)，有一個(gè)想去遠方的夢(mèng)。上蒼賜予了她這個(gè)機會(huì )，她開(kāi)心地跑個(gè)不停�？萑~對她說(shuō)，帶我走吧，我可以為你指明方向；紙船對她說(shuō)，帶我走吧，我可以給你一個(gè)家�？墒秋L(fēng)都拒絕了。她說(shuō)，帶著(zhù)你們我怎么能走得遠？
風(fēng)的遠行開(kāi)始了。一路上，風(fēng)景真好，可惜她找不到方向，被路上的樹(shù)枝刮得生疼；海上的月色真美，可惜在茫茫大洋上，她找不到一個(gè)落腳點(diǎn)……
風(fēng)走了，再也沒(méi)有回來(lái)。沒(méi)有人知道，她被樹(shù)枝撕扯得支離破碎；沒(méi)有人知道，她在海上累得昏死過(guò)去；更沒(méi)有人知道，她曾經(jīng)的悔悟。
那是一個(gè)清晨，初升的太陽(yáng)在深藍的海面上撒下了星星點(diǎn)點(diǎn)，水兒托著(zhù)浪花嬉戲，遠遠就聽(tīng)見(jiàn)白鷗展翅的聲響。 “多美��！”風(fēng)兒想著(zhù)�？伤僖矝](méi)有力氣去欣賞、去歡喜了。她重得要沉下去。她在不停地掙扎，最后重重地摔在了礁石上，又滾入席卷過(guò)來(lái)的海浪之中。她那么輕薄，那么柔弱，一點(diǎn)一點(diǎn)地融化在藍色的淚水里。她嘗到的是自己釀造的苦澀。最后，她默默地想，如果當初幫助枯葉離開(kāi)，一路上她就不會(huì )受那么多的苦；如果帶著(zhù)紙船遠行，一路上，她就會(huì )有個(gè)依靠……
風(fēng)兒笑了。她不禁笑了，笑自己那時(shí)的蠢、那時(shí)的傻。如果……哎，什么都遲了，趁還看得見(jiàn)日出，她淺淺地笑了。那是一種釋?xiě)训男�。她終于長(cháng)大了。
有些事情，我們終要付出代價(jià)才會(huì )有所領(lǐng)悟。一種感悟，是一次創(chuàng )傷之后的疤痕，在記憶里深深刻下�；蛟S只有擁有了記憶里刻下的痕跡，我們才會(huì )慢慢長(cháng)大。而這種感悟的意義顯然源于它的來(lái)之不易，亦如風(fēng)的感悟。
風(fēng)在想著(zhù)“如果”。我們知道世界上沒(méi)有那么多“如果”�？蛇@是我寫(xiě)的故事，我想賦予風(fēng)一次生命的“如果”。
我不再細細描述她的旅程。我只知道，她一定會(huì )伸出她的手，去幫助枯葉和紙船，還有其他更多的伙伴們——風(fēng)兒帶著(zhù)它們一起去旅行了。它們互相幫助，形成一個(gè)堅強友愛(ài)的團隊。它們到達了夢(mèng)中的遠方……
這是一個(gè)俗氣的結局，可這是最溫暖的。我把它想象成一個(gè)真實(shí)的故事，如人生一般，不去玩笑，不去游戲。但愿每一個(gè)辛勞付出、無(wú)私奉獻的人生都會(huì )有美麗的結局。
你看見(jiàn)了嗎？一雙雙援助之手，像是不斷添加的柴火，讓這個(gè)世界永遠充滿(mǎn)著(zhù)溫暖。
感悟的作文 篇2
已是夏末時(shí)節，天氣中還保留著(zhù)余熱，而我們已置身于軍訓營(yíng)地，開(kāi)始了為期一周的訓練。 8月23日啟程時(shí)，還懷著(zhù)滿(mǎn)心的期待，而真正開(kāi)始訓練時(shí)，心情卻驟然變化。
軍訓并不如我所想，若使用煎熬來(lái)形容也毫不夸張。夏季的悶熱，飲食的不適，早起晚睡的生物鐘讓我無(wú)法接受。終日站在操場(chǎng)上，筆直地站著(zhù)軍姿，昂首挺胸地站著(zhù)，不容一點(diǎn)差錯。臉龐泛起紅暈，口干舌燥，卻不得不堅持下去，沒(méi)有遲到早退的余地。一旦犯錯，將要面對的，便是教官無(wú)盡的批評與懲罰。
在那七天的日子里，我的生活陡然一變。早晨六點(diǎn)便要起床整理內務(wù)，而傍晚近十點(diǎn)才能回宿舍睡覺(jué)。輪到我們班洗盤(pán)子的時(shí)候，還要將一個(gè)個(gè)帶著(zhù)油漬的盤(pán)子快速洗凈。十幾個(gè)人忙忙碌碌，分工明確，互幫互助，倒飯、洗盤(pán)子、擺放盤(pán)子，才得以井井有條地進(jìn)行。最艱難、讓人難以忍受的，便是一天的訓練，每一個(gè)動(dòng)作都要做到位，容不得偷懶。臨近傍晚，全身早已酸痛，無(wú)力再去另做別的事情。
為我料理著(zhù)生活中一切的父母不在，我自然也找不到嬌生慣養的自己，變得獨立起來(lái)。漸漸地，我學(xué)會(huì )了不懈堅持，即使再累也不言放棄;我知道了落后就要挨打，就要受罰;我掌握了刷碗盤(pán)的訣竅，提高了效率，做事變得雷厲風(fēng)行。我開(kāi)始從一個(gè)個(gè)體，變成了班里的一員，體會(huì )到團結一致的重要性。
軍訓對我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑很累，在家里受盡寵溺，在軍營(yíng)卻要學(xué)會(huì )自理。雖然事事皆存在困難，但通過(guò)一番努力，終可以解決問(wèn)題。盡管太多時(shí)候就要放棄，卻還是在紀律的約束下堅持下來(lái)。軍訓不僅鍛煉了我們的身體，更多的是磨練了我們的毅志。有些時(shí)候，成功近在咫尺，只要克服眼前的困難，便可以得到滿(mǎn)意的結果。軍訓可謂苦中帶甜，收獲的那一刻，你會(huì )得到比之前的苦澀心情多百倍的快樂(lè )。
感悟的作文 篇3
今天到學(xué)校參加畢業(yè)典禮，這是我第三次參加畢業(yè)典禮，有各班課代表給自己科任老師獻花，還有學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)代表寄語(yǔ)、教師寄語(yǔ)、校長(cháng)寄語(yǔ)等，場(chǎng)面十分感人。
先是學(xué)生代表寄語(yǔ)，學(xué)生代表發(fā)言激揚，很快就將人帶進(jìn)了那無(wú)垠的高中回憶之中，在她的發(fā)言之下，我回想到自己在跑道上奮力地向前跑，哪怕喘息不止，哪怕今晚會(huì )腿疼得不行，也要奮力向前繼續跑；還有信息技術(shù)老師們特意為我們做的“畢業(yè)回憶錄”上，在一個(gè)小小的教室里，我們認真地聽(tīng)講，這些恐怕以后都不會(huì )再遇到了，即使上了大學(xué)，教室也是很大的，每個(gè)人之間都有一定距離，根本不會(huì )像高中教室那樣，每個(gè)同學(xué)之間的距離那么近……
接下來(lái)是學(xué)生家長(cháng)代表發(fā)言，說(shuō)的是感謝學(xué)校和老師們辛勤地培養他們的孩子們，使他們變得更加成熟，變得更加會(huì )處理事情等，是啊，老師們付出了許多許多，也許我們習以為常，甚至認為這是應該的，但是，真的是這樣嗎？老師每天不辭辛苦，早早地到班上查人數，看一下人有沒(méi)有到齊，也許他有權力這樣做，但是他并沒(méi)有這個(gè)義務(wù)��！每個(gè)老師天天都是很辛苦的，難道不想睡晚一點(diǎn)？肯定想，但是他們有他們的學(xué)生，那是他們辛勤培育的“植物”，有些老師更是把學(xué)生當作自己的子女去對待，難道這本就是應該的嗎？那是老師們對我們的愛(ài)��！
到了獻花過(guò)程，每個(gè)班的科代表都去給自己的科任老師獻花，獻花前，班主任（我們班的數學(xué)老師）向著(zhù)我的方向指，我以為是在叫我，而且其他班的同學(xué)也叫我過(guò)去，于是我就真的過(guò)去了，但老師說(shuō)“��？沒(méi)叫你啊”……不過(guò)老師為了不讓我丟臉，硬是把我塞進(jìn)獻花隊伍中，我很快地拿過(guò)一束花，跟著(zhù)獻花隊伍到臺上給老師獻花。
我想把這束花獻給我最敬愛(ài)的英語(yǔ)老師，我不管我英語(yǔ)短文改錯對了8個(gè)是不是她的原因，我只知道，每個(gè)人都應該要有感恩之心。英語(yǔ)老師是我最喜歡的老師，她教得很好，從來(lái)不會(huì )逼學(xué)生去做學(xué)生不想做的事，而且不管什么時(shí)候，只要有學(xué)生找到她問(wèn)她問(wèn)題，她都會(huì )很耐心地給學(xué)生進(jìn)行詳細的解釋?zhuān)康氖亲寣W(xué)生徹底搞懂，最重要的是，她并不只是我們的老師，有時(shí)她也會(huì )像個(gè)朋友那樣，問(wèn)我們吃了飯沒(méi)有，也許這很正常，但這也是她對學(xué)生的關(guān)心啊。
終于到了英語(yǔ)老師面前，我們班的英語(yǔ)課代表已經(jīng)將花獻給了英語(yǔ)老師，英語(yǔ)老師感動(dòng)得熱淚盈眶，撫摸著(zhù)英語(yǔ)課代表的臉，不知該說(shuō)些什么。英語(yǔ)課代表對英語(yǔ)老師說(shuō)：“老師，你辛苦了，保重啊，不要太累�！庇⒄Z(yǔ)老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，我知道了，你也是，要好好學(xué)習�！眱扇讼嗷肀е�(zhù)，那一刻，時(shí)間仿佛停止了一般，三年的英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師在講臺上講課的場(chǎng)景，就好像電影那樣在腦海中不斷地回放著(zhù)。
我用雙手將鮮花獻給英語(yǔ)老師，英語(yǔ)老師看到，點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)了我的鮮花，我本想再跟英語(yǔ)老師說(shuō)點(diǎn)什么，可是喉嚨早已被眼淚噎住，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只好看著(zhù)兩個(gè)人擁抱著(zhù)，一直等到照完相片才走下臺。
接下來(lái)到了教師寄語(yǔ)環(huán)節，發(fā)言的是一位五班的老師，她說(shuō)：“今天，你們即將離開(kāi)母校，去到更遼闊的天地大展手腳，我想說(shuō)，不管你們在哪，母校就在哪，母校無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你們身邊。母校是你們的港灣，你們隨時(shí)都可以回來(lái)探望你們的老師們……”，是啊，這就是母校，永遠都不會(huì )放棄自己的孩子，哪怕它的表面已經(jīng)殘舊不已，哪怕它的環(huán)境已經(jīng)差得不行，它也是每個(gè)學(xué)生的母親��！是母校給了我們知識，給了我們面對困難的力量，母校永遠是最美的。
到了校長(cháng)寄語(yǔ)環(huán)節，黃校長(cháng)慢步走上舞臺，向臺下的同學(xué)們和老師們、家長(cháng)們深深地鞠了一躬，然后才開(kāi)始發(fā)言�！案魑煌瑢W(xué)們即將要離開(kāi)你們的母校，去到更高的學(xué)府完善自己的知識體系，作為×中的校長(cháng)，我是不能阻攔的，只是想說(shuō)，孩子們，你們作為×中曾經(jīng)的學(xué)生，×中從來(lái)沒(méi)有虧待過(guò)你們，雖然×中的環(huán)境差了點(diǎn)，但這也正顯示了它歷史悠久，以后，×中不再是你們的高中，而是你們的母校，何為母校？就是你每天可以罵她七遍，甚至更多，但，卻不允許別人罵半句！這就是母�！銈冏叩侥�，母校就到哪，母校永遠不離開(kāi)你們……謝謝大家！”，發(fā)言完畢。
我記得，黃校長(cháng)半年前說(shuō)過(guò)那句話(huà)，就是“母校就是你可以罵她無(wú)數次，卻不允許別人罵半句”，這句話(huà)我記憶猶新，也許當時(shí)我便體會(huì )到了現在的心情，什么心情？與同學(xué)分別的心情，與老師分別的心情，還有與母校分別的心情，這些便應是我把那句話(huà)記到現在的原因了。
老師們特地制作的高三“畢業(yè)回憶錄”在體藝樓二樓的屏幕上播放著(zhù)，一開(kāi)始是我們高一軍訓的照片，我看著(zhù)那一張張不算成熟、還存童稚的臉龐，一時(shí)間傷心涌上心頭，那都是過(guò)去了，一去不復返的過(guò)去，接著(zhù)，是我們在跑道上跑步時(shí)的照片，是每個(gè)班的同學(xué)給自己班的同學(xué)拍下的，那上面的有些同學(xué)們汗流浹背，仍然堅持著(zhù)跑下去，更多的同學(xué)的英姿展現在那上面，給我們留下了深深的回憶，還有每個(gè)班的班級照片，照片上的同學(xué)們靜靜地坐在座位上寫(xiě)著(zhù)字，非常認真……
最后是捐款和唱歌，校長(cháng)拿出一張大大的支票，說(shuō)：“這次同學(xué)們捐款的總額為三萬(wàn)……，這些錢(qián)，我們將用來(lái)建流芳塔，在上面刻上每個(gè)同學(xué)的名字，到時(shí)你們回到母校，看到自己的名字被刻在上面，肯定很回憶……”，全場(chǎng)的同學(xué)們、老師們、家長(cháng)們都鼓起掌來(lái)。
畢業(yè)典禮到了尾聲，三位歌手走上舞臺，唱出《友誼天長(cháng)地久》，慢慢地，越來(lái)越多同學(xué)站了起來(lái)，跟著(zhù)臺上的歌手唱了起來(lái)，臺上的兩個(gè)高一歌手說(shuō)：“祝學(xué)哥學(xué)姐鵬程萬(wàn)里，前途似錦，越來(lái)越好�！币粫r(shí)間，臺下的人都鼓起掌來(lái)，我慢慢地跟著(zhù)他們唱，主任在走上舞臺，用麥克風(fēng)說(shuō)：“同學(xué)們互相擁抱，多說(shuō)幾句話(huà)，以后你們很難再見(jiàn)到面了，記住自己的同學(xué)啊�！�
舞臺下，學(xué)生們相互擁抱，有些老師們還流下了眼淚，看著(zhù)這一場(chǎng)景，我才發(fā)現，原來(lái)三年是這么短，三年看起來(lái)很長(cháng)，但當我們參加了畢業(yè)典禮后，我們才發(fā)現，原來(lái)三年再短不過(guò)了，同學(xué)們即將奔赴到其它地方，以后不會(huì )再有人早早地叫自己起床，以免遲到被班主任罰站；以后再也不會(huì )有宿管叫我們起床；以后再不會(huì )有人能夠肆無(wú)忌憚地在班上大喊“開(kāi)黑”，以后……很多都不再有。
會(huì )傷心才會(huì )成長(cháng)，會(huì )成長(cháng)才會(huì )成熟，會(huì )成熟，你才是個(gè)真正的成人了，我們高三下學(xué)期初跨過(guò)了成人門(mén)，但我們仍然不是真正的成人，我們的心智還沒(méi)有發(fā)展成熟，我們還沒(méi)有謀生能力，還有很多成年人有的，我們都沒(méi)有。
感覺(jué)自己又長(cháng)大了。
感悟的作文 篇4
新學(xué)期來(lái)了，我背著(zhù)新書(shū)包，穿著(zhù)新衣服，快快樂(lè )樂(lè )地走進(jìn)學(xué)校。第一眼看到的是那棵陪伴我五年多的大樟樹(shù)，它的葉子似乎更綠了，枝干似乎更大了�；▔锏男〔萃ζ鹆搜�，頭上頂著(zhù)珍珠般的露水，好像在向我們招手，歡迎我們再次回到美麗的校園來(lái)。
這真是一個(gè)美麗的地方——桂花依舊那么香，大樹(shù)依舊那么綠，花兒依舊那么紅；親切的老師帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)前班的小朋友們走進(jìn)了他們的課室，教給了他們學(xué)習的方法、生活的樂(lè )趣、做人的道理……
一張張新面孔、舊面孔，一起映入了我的眼睛里。同學(xué)們嘻嘻哈哈地述說(shuō)著(zhù)暑假的種種樂(lè )趣，回味著(zhù)、陶醉著(zhù)、期待著(zhù)……校長(cháng)換了，數學(xué)老師換了，語(yǔ)文老師換了，英語(yǔ)老師也換了……一切又都是新的了。我依舊是一名學(xué)生，帶著(zhù)“神圣的使命”，踏進(jìn)了這片充滿(mǎn)樂(lè )趣的學(xué)習圣地�，F在唯一能做的就是保持好的成績(jì)，不斷努力。因為我明白：在學(xué)習上沒(méi)有永遠的第一，只有不斷超越。
我愛(ài)我美麗的校園——孩子們的第二個(gè)家。我一定會(huì )讓它成為我努力、拼搏的見(jiàn)證人。
感悟的作文 篇5
下午的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在筆記本上，柔和，溫暖。很享受此時(shí)的感覺(jué)，暖暖的，沒(méi)有任何壓力，耳機里的音樂(lè )在流淌，心也開(kāi)始了無(wú)限的遐想。
沒(méi)有準備的，我們突然之間長(cháng)大了，甚至是已經(jīng)無(wú)法阻擋的奔三了，這幾個(gè)月時(shí)間發(fā)生了很多事，妹妹的娃娃出生了，我也光榮的有了自己的大外甥；弟弟考上了大學(xué)，非常幸運的學(xué)到了自己喜歡的專(zhuān)業(yè)；爸媽來(lái)天津轉了一圈，也因此喜歡上了天津這座城市；老公也馬上就畢業(yè)了，面對未來(lái)不無(wú)迷茫，但是更多的是對未來(lái)的憧憬；而我，辭去了老鄉公司的工作，在租房的附近找了一家公司做淘寶，靜靜的等待，耐心的.學(xué)習，只希望一切對未來(lái)都有幫助。
未來(lái)，聽(tīng)起來(lái)多么遙遠的詞，還是小孩時(shí)，說(shuō)起未來(lái)是多么向往，多么憧憬，多么的興奮，但是有一天突然恍然大悟，我現在所經(jīng)歷的不就是當時(shí)所謂的未來(lái)嗎？但是沒(méi)有之前向往的美好，所有的只是平淡、自然、以及按部就班。
所經(jīng)歷的已經(jīng)過(guò)去，只希望一切對即將到來(lái)有所啟迪。
老公馬上研究生畢業(yè)了，雖然表面看來(lái)他沒(méi)有太多的焦急，但是我知道面對同學(xué)們都簽到了自己向往的公司，他的內心應該也是很著(zhù)急的吧，雖然最后的保障在他哥哥的公司，但是我更希望他可以通過(guò)自己努力找到自己合適的位置，因為依賴(lài)只是暫時(shí)的，更何況他哥哥那里也沒(méi)有適合他的方向，去了一切都是重新開(kāi)始。而我們的未來(lái)也因為他工作的不確定變得飄忽不定，這種不確定也在時(shí)刻提醒著(zhù)我，儼然已經(jīng)成了皇上不急太監急，對他的何去何從甚至我會(huì )比他更著(zhù)急，但是再著(zhù)急又有什么用呢，一切依然按部就班一切依舊是順其自然。
面對成長(cháng)，更多的其實(shí)想到的是責任，當某一天突然發(fā)現了媽媽臉上的皺紋爸爸頭上的白發(fā)的時(shí)候，我知道我不能再把自己定位在一個(gè)孩子了，我要做的不再僅僅是逢年過(guò)節的禮物，也不再僅僅是偶爾打電話(huà)問(wèn)候，更不僅僅是回家偶爾做的家務(wù)，我要做的要是更多更多，有朋友說(shuō)我給自己的壓力太大了，但是我知道我不能不做，我是家里老大，我有責任去承擔的更多。
感悟的作文 篇6
其實(shí)我們每一次所遇到的挫折，都是上天想讓我們變的更強大。
——題記
沒(méi)有人走過(guò)平坦無(wú)崎的道路，也沒(méi)有人度過(guò)一帆風(fēng)順的人生。這個(gè)世界本就充滿(mǎn)挫折，經(jīng)歷挫折是我們必須要接受的挑戰。
有很多人在面對挫折時(shí)，會(huì )恐懼會(huì )逃避。其實(shí)挫折的到來(lái)，只是為了讓我們更加強大。
路邊不屈不撓的小草，如果它沒(méi)有接受狂風(fēng)暴雨的洗禮，或許早已折腰于此。天空中翱翔的老鷹，如果沒(méi)有勇敢的在懸崖邊緣縱身一躍，它永遠的學(xué)不會(huì )飛翔�！鞍材艽菝颊垩聶噘F，使我不得開(kāi)心顏”詩(shī)仙李白，在面臨仕途不順時(shí)，選擇笑看人生拂袖而去，游歷祖國大好河山，看遍世間萬(wàn)紫千紅，最終成就了他飄逸千古的浪漫情懷。
世間萬(wàn)物皆如此，不管是誰(shuí)，都會(huì )經(jīng)歷挫折，包括我。
如果沒(méi)有那次生地會(huì )考地獄般的磨煉，我就不會(huì )徹底改掉懶惰的壞毛病，不會(huì )學(xué)會(huì )去珍惜時(shí)間，不會(huì )有真正心無(wú)旁騖的對待學(xué)習彌補之前的漏洞，當然也不會(huì )取得最后的好成績(jì)。
所以，決定挫折的可怕程度的是你的態(tài)度，如果你在面對它時(shí)選擇退縮，那么這個(gè)挑戰對于你來(lái)說(shuō)比天塌下來(lái)還要可怕�？墒悄闳绻e極面對它，它將是成長(cháng)的墊腳石。
這是一個(gè)充滿(mǎn)挫折的世界，勇敢無(wú)畏是我們生存下來(lái)最好的武器。所以戰勝挫折，做一個(gè)強大的人吧！
感悟的作文 篇7
因為高考戶(hù)口的問(wèn)題我從外地回了湖北，轉到一所全封閉的初中讀初三，也是在那遇見(jiàn)了你，看見(jiàn)你的第一眼眼睛就直勾勾的盯著(zhù)你，后來(lái)鼓起勇氣第一次去追男生，一而再，再而三，你都拒絕，我沒(méi)出息的哭可是還不罷休，最后我們在一起了。而后來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，你還是甩下了我，可我心里還是喜歡你，我偷偷的把藥膏給別人讓別人關(guān)心你，偷偷的打聽(tīng)你的任何訊息，大抵是這樣感動(dòng)了你，我們再次走到了一起。
日子像吃了蜜一樣，我每天都開(kāi)心，可我總是不敢接近你和你說(shuō)話(huà)每天寫(xiě)好多信給你，你也不嫌煩的有多少回多少，我實(shí)在是滿(mǎn)足不已，有時(shí)候回到教室發(fā)現桌上一瓶飲料也高興上好幾節課，我想我是真的喜歡你了。日子慢慢過(guò)去，信我收集的越來(lái)越多，在心里一直覺(jué)得你遙不可及，你的優(yōu)點(diǎn)太多，讓我越發(fā)自卑起來(lái)，可我卻還是死死賴(lài)著(zhù)你。
畢業(yè)很快來(lái)臨了，我們注定還是分開(kāi)了，可是我卻依然牽掛著(zhù)你，第一次你去學(xué)�？赐�，我激動(dòng)的整夜睡不著(zhù)覺(jué)，可又擔心著(zhù)晚睡明天皮膚不好不漂亮，看著(zhù)身邊漂亮的女孩總是羨慕不已，條件反射便會(huì )想到和你實(shí)是般配，因為喜歡你，我帶著(zhù)一身的毛病硬著(zhù)頭皮去喜歡你。沒(méi)晚都會(huì )準時(shí)上網(wǎng)和你聊天，有時(shí)候下自習了會(huì )接到你的電話(huà)，每一次都聊得好是開(kāi)心。
日子一天天過(guò)去，感情也慢慢變好了，不覺(jué)我們在一起有一年多的時(shí)間，每次想到這我就不禁驕傲起來(lái)。每天在學(xué)校來(lái)來(lái)往往身邊穿梭著(zhù)不同的人，任憑看見(jiàn)誰(shuí)也覺(jué)得比不上你好。慢慢的，在你面前我也開(kāi)始有了改變，看著(zhù)你空間好多女孩子的留言，聽(tīng)聞學(xué)校有好幾個(gè)女孩子追你，我也開(kāi)始有了脾氣，斤斤計較了起來(lái)，可你大不同別的男孩子，你只對我專(zhuān)心，別的女孩子你都不理睬，見(jiàn)是如此我心里也跟著(zhù)高興了起來(lái)。
你在也不像小孩子了，頭腦也越來(lái)越成熟了起來(lái)，你不在像以前只顧玩耍沒(méi)日沒(méi)夜的打網(wǎng)游，你開(kāi)始專(zhuān)心的投入了學(xué)習，你告訴我說(shuō)我也要努力學(xué)習，你要和我一起加油，這樣我們才有可能在一起。不知怎地，面對往日我最喜歡的男孩子我越發(fā)有了厭倦之感，可一直隱于心中，時(shí)時(shí)提醒自己這樣的想法是不對的，小宇宙終究是爆發(fā)了，十一月二十九日我提出了分手，那時(shí)你們學(xué)校還在上課，你一直往我的手機上打電話(huà)，十多個(gè)未接來(lái)電我就那么呆呆的望著(zhù)，最后收到短信，你說(shuō)：“求你了，接電話(huà)好不好�！蔽铱粗�(zhù)眼淚便掉了下來(lái)，你是一個(gè)特別愛(ài)面子的男孩子，在一起快兩年，今天第一次聽(tīng)見(jiàn)你求我，我知道此刻你真的很傷心，可我的心一時(shí)卻什么知覺(jué)都沒(méi)有，我狠心的關(guān)掉了手機。晚上走在街上，打開(kāi)了手機，未接來(lái)電的數字直線(xiàn)增加，又有短信發(fā)了進(jìn)來(lái)，依然是你最?lèi)?ài)的你，上面說(shuō)：“如果在家，我看看窗外�！蔽蚁氪丝棠憧隙ㄊ卦谖壹议T(mén)口，過(guò)了十一點(diǎn)才回去，我想你也應該離開(kāi)了，而走到巷子口令我震驚的是滿(mǎn)巷子燈火通明，全擺著(zhù)愛(ài)心狀的蠟燭，我趕緊跑回了家睡在床上，而后，我還是打開(kāi)了窗子看著(zhù)窗外的蠟燭，第二天，一早就醒了，而窗外的蠟燭卻還燃燒著(zhù)。
現在想來(lái)這是青澀的你為我做過(guò)的最浪漫的事，我很慶幸自己曾經(jīng)被你喜歡過(guò)，就想后來(lái)，你和你們學(xué)校最漂亮的女孩子談戀愛(ài)，身高相貌都好是般配，學(xué)校的人都說(shuō)是男才女貌各個(gè)都羨慕不已。那時(shí)卻才發(fā)現當時(shí)的厭倦只是一時(shí)的沖動(dòng)，而我嘴上也只能灑脫的祝福你，聽(tīng)到你的名字我裝作毫不在意，可時(shí)不時(shí)我還是想你，那個(gè)女孩在學(xué)�？偸潜蝗岁P(guān)注，甚至消息常常傳到我們學(xué)校，聽(tīng)著(zhù)別人口中都說(shuō)你對她特別好，我心里一陣難過(guò)，可也只是藏在心中，我依舊會(huì )在想你的時(shí)候看看你曾經(jīng)給我寫(xiě)的信，好看的字跡我總是忘不了，考試的時(shí)候我會(huì )穿上你給我買(mǎi)的衣服，我想它會(huì )帶給我好運氣，一個(gè)人默默的喜歡你，可一次不小心看見(jiàn)那個(gè)女孩子的微博，很親密的一張照片陪著(zhù)句子說(shuō)：“屬于你我的白色情人節�！蹦且淮挝矣挚蘖�，以我兩年和你的相信對你的了解，心中便已知道你的所作所為意味著(zhù)你是喜歡那個(gè)女孩子的，便知道自己與你是在不相干的人了，半年后，你們卻分手了，知道這個(gè)消息還是從你口中聽(tīng)到的，我不知道改不改開(kāi)心，也許我們可以回到從前，可那個(gè)想法太過(guò)天真了。從那以后你就完全變了一個(gè)人，我索性與你做朋友，可你一點(diǎn)也不上心，你一心忙著(zhù)學(xué)習無(wú)暇其他事情。我為這樣用心的你感到高興，從你和我聊天，我就意識到你時(shí)時(shí)刻刻都在讓我打消與你和好的念頭，你留給我這樣一句話(huà)：“如果你現在努力拼搏一年，也許以后我們倆還有機會(huì )�！蔽也恢涝撾y過(guò)還是開(kāi)心，但明白自己還是喜歡你。
在一起兩年的時(shí)間足夠漫長(cháng)也足夠短暫。對我而言是短暫的，因為你足夠美好，在心里我都明白很多事渺小的幾乎不可能，可我卻還是不甘心，因此讓喜歡當成信仰，去為之努力和爭取。
感悟的作文 篇8
“春光三月，桃花怒放爭艷。朦朧之夏，池塘荷葉圓圓。清涼來(lái)臨，菊花又在秋天綻放。在深冬寒冷里，梅花依然傲然挺立�！蔽覀冏鰹橐粋�(gè)學(xué)生，何不能在學(xué)習的道路上開(kāi)花呢？
在一個(gè)對于我來(lái)說(shuō)意義非凡的日子里，是韓校長(cháng)為我打開(kāi)了心靈之窗。想起過(guò)去：我就像一匹迷失在沙漠里不知方向的一匹馬 ，一匹沒(méi)有目標的馬。無(wú)論我怎么跑，也跑不到盡頭。因為我知道不光在沙漠里容易迷失方向，在學(xué)習的道路上依然容易迷失方向。是韓校長(cháng)為我開(kāi)辟了一條正確的道路。什么是真正的學(xué)習？是努力！是拼搏！是用功！
要想在學(xué)習的道路上開(kāi)花？就要有目標，有理想，有過(guò)失敗。過(guò)去在評三好時(shí)，我羨慕別的同學(xué)能得到三好，而我卻不能。就像老師在學(xué)習評語(yǔ)中所說(shuō)的那樣，我是一個(gè)有遠大抱負的女孩兒。的確是這樣的。正是因為我曾有過(guò)羨慕，所以我要努力。我要努力學(xué)習！在學(xué)習中拼搏！在學(xué)習上用功�！叭谩痹谖倚哪恐幸恢笔侵粮邿o(wú)上的，好像誰(shuí)擁有了它，那就是一個(gè)十全十美的人�？涩F在我覺(jué)得學(xué)習比它更重要！重要一百倍！一千倍！一萬(wàn)倍！
將來(lái)，我也要做一株花�，F在我要努力的生長(cháng)，汲取生命的養料。這樣祖國的花朵會(huì )更多，更鮮艷。我要把我的這株花栽入我的心田中。用學(xué)習的露水，這生命的養料，去澆灌她，讓她在我的心田中綻放。這證實(shí)了一句話(huà)“我們做為一個(gè)學(xué)生，能在學(xué)習的道路上開(kāi)花�！�
感悟的作文 篇9
當人生的選擇進(jìn)入迷茫時(shí)，靠著(zhù)本質(zhì)選擇合適之路！
-------------題記
�。�1）當人生的選擇進(jìn)入迷茫時(shí)，靠著(zhù)本質(zhì)選擇合適之路。
�。�2）、水波蕩漾著(zhù)，被風(fēng)吹得陣陣漣漪。忽的，一片樹(shù)葉慢悠悠的飄落。落在水面上，激起一陣微波。陣陣落雨襯托著(zhù)秋的蕭瑟。
�。�3）、今日，不見(jiàn)太陽(yáng)，未見(jiàn)秋月，也沒(méi)有看到盼望的星空。夜里，只有雨滴敲在玻璃上。留下耐人尋味且悠揚的音樂(lè )。
�。�4）、雪，在空中亂舞。肆意飛舞的雪，被風(fēng)吹得毫無(wú)規律。它們組成了一束白光，在我眼前劃過(guò)，不留情的打在了我的身上。
�。�5）、天空，白茫茫。太陽(yáng)，似乎不會(huì )出現了。我的內心，早已支離破碎。宛如一面碎鏡，早已不可能復合。難以再圓。
�。�6）、人生，就像一葉弱小而孤單的小舟，在命運的湖里，孤寂的漂蕩。
PS。此番摘抄感悟，為的，只有整理這幾天的感悟，別無(wú)他意！
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