【精選】生命的感悟作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的生命的感悟作文6篇,希望能夠幫助到大家。

生命的感悟作文 篇1
奉獻的生命是美麗的;奮斗的生命是美麗的;殘缺的生命也是美麗的。人的生命雖然短暫,但只要你在有限的生命中活出自己的精彩,就是有價(jià)值的。
世人推崇霍金,不僅是因為他是智慧的英雄,更因為他還是一位人生的斗士。
當一位年輕的女記者見(jiàn)到這位在輪椅上生活了30余年的科學(xué)巨匠時(shí),她在深深地敬佩之余,又不無(wú)悲憫地問(wèn):“霍金先生,盧伽雷癥已將你永遠地固定在輪椅上,你不認為命運讓你失去了太多嗎?”霍金的臉龐依然洋溢著(zhù)恬靜的微笑,他用還能活動(dòng)的手指,艱難地敲擊著(zhù)鍵盤(pán),寬大的投影屏上緩慢而又醒目地顯示出:
我的手指還能活動(dòng),
我的大腦還能思維,
我有終生追求的理想,
有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友,
對了,我還有一顆感恩的心……
生是偶然,死是必然,那么生與死的之間是什么?是生命。每個(gè)人的生命截然不同,或悲、或喜……泰戈爾曾說(shuō)過(guò):“天空中不留下我的痕跡,但我曾飛過(guò)”。是的,每個(gè)人的意義,在于你自身的努力,即使沒(méi)有成功,留下了傷心與淚水,但是至少你沒(méi)有留下遺憾,因為你曾給自己的生命留下了“痕跡”。
生命的感悟作文 篇2
什么才是生命,難道只有人和動(dòng)物、生物、甚至外星生物才算是真的生命嗎?難道萬(wàn)物一切都是所謂的“浮云”?我不這么認為。
“石頭”,是生命嗎?你肯定會(huì )義不容辭的回答到:當然不是!可對于石頭來(lái)說(shuō),你又算什么生命,你會(huì )走路你會(huì )說(shuō)話(huà),你這也叫生命嗎?當然石頭也是生命,不過(guò)是形式不同罷了,他們不用動(dòng)不會(huì )動(dòng),只會(huì )靠風(fēng)、靠水來(lái)移動(dòng),完成他們的旅行。很多人活個(gè)100多歲就算長(cháng)壽了,而對于大多石頭來(lái)說(shuō)這個(gè)不過(guò)是小數目。
“沙子”算什么嗎?可以這么說(shuō)每一粒沙子都是生命。當石頭的旅行結束了,他的足印成了那一粒粒沙子,繼續存活了下來(lái)。
生命的感悟作文 篇3
我時(shí)常被周?chē)娜撕褪挛锔兄?zhù)。有了花草樹(shù)木才有生命的喝彩,藍藍的天,白白的云,才能一望無(wú)際,所以我在感動(dòng)的生命中成長(cháng)。學(xué)會(huì )感悟生命,時(shí)時(shí)刻刻都在上演自己的生命。
我的朋友告訴我,生命是崎嶇坎坷的路,路上有荊棘讓你度過(guò),路上也有鮮艷的花和嫩綠的草陪著(zhù)你。想想這成長(cháng)的路上,有著(zhù)許多的煩惱,挫折,成功什么的。是啊,友人的話(huà)很對,生命是條坎坷的路。
老師告訴我,生命是充滿(mǎn)遺憾的,又充滿(mǎn)拼搏,拼搏中有許多對手較量,這并不可怕,可怕的是戰勝自己?粗(zhù)老師的面龐,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,生命真得地一場(chǎng)無(wú)休止的戰爭。
父母告訴我,生命如盤(pán)重要的棋,要象小卒子一樣,勇敢的前進(jìn)。是的我要做一個(gè)無(wú)名的小卒,要生命的苦海中默默的前行。
生命有如風(fēng)雨雷電。象風(fēng),它告訴我生命是如此的輕盈;象雨,它告訴我生命在旦夕是這樣的淋漓盡致;象雷,它告訴我生命是如此的強盡有力;象電,它告訴我是如此的亮麗透明。
自然界的生物,它們每時(shí)每刻就在演義自己的生命。大千世界,生命是多姿多彩的。然面對我來(lái)說(shuō),生命是首交響曲,是顆感恩的心。
為了生命,我要發(fā)奮努力;為了生命,我要學(xué)會(huì )感悟。
生命的感悟作文 篇4
世界上的任何生物都有生命,動(dòng)物有了生命能活蹦亂跳;植物有了生命能茁壯成長(cháng)。老師提議讓我們感悟生命,在一次次動(dòng)物和植物的“引導”下,一個(gè)個(gè)感動(dòng)讓我理解了一個(gè)個(gè)生命的意義。
有一年冬天,外婆送我一只可愛(ài)的小白兔,我十分喜歡它。要回老家的時(shí)候,想把小白兔帶回老家,于是,我抓著(zhù)它的耳朵把它放在一個(gè)紙箱里。我原以為小兔會(huì )乖乖地配合我進(jìn)入紙箱,可它卻掙扎著(zhù),身子亂扭,四腿亂踢,極力掙脫我的手,并用恐懼和悲哀的目光望著(zhù)我,以為我起了“殺”意。那一刻,我內心感到了一個(gè)小生命在我的手指間抖動(dòng)!從那以后,每次換箱子時(shí),總是會(huì )一手抓小兔的耳朵,一手托小兔的臀部,生怕小白兔受傷,當然,更怕一個(gè)小生命在我手掌中消失。
今年年初,我養了一只小烏龜,叫“小米龜”。每次我給它換水,一把它抓在手上,它的四條腿總是使勁蹬,小爪子不停的抓我,它肯定以為我要傷害它。一次次我都能體驗到小動(dòng)物這種強烈的求生欲望。
哦!還有,小時(shí)候外婆家的陽(yáng)臺上從圍墻哪一頭伸過(guò)來(lái)一枝豆夾樹(shù),我可喜歡摘豆夾了,豆夾里有許多種子,我喜歡收集種子,再把它們到處“放生”,沒(méi)過(guò)兩年,豆夾樹(shù)在一次暴風(fēng)雨中“犧牲”了,我感到很難過(guò)。后來(lái),我漸漸地長(cháng)大了,偶然一次又到了外婆家的陽(yáng)臺,咦!那棵豆夾樹(shù)不是喪生了嗎?怎么又復活啦?仔細一瞧,不!不是原來(lái)哪一棵!也沒(méi)有那么大。我可興奮了,感到了一個(gè)生命在眼前跳躍,這棵豆夾應該是我小時(shí)候投下的種子長(cháng)成的。
動(dòng)物的生命是寶貴的,植物的生命是頑強的!動(dòng)物那種求生的本能令我震驚,植物那種強大的生命力同樣令我震驚。那人呢?我現在明白了,人的生命更是寶貴的,人一定要珍惜生命,尊重生命,善待生命。
生命的感悟作文 篇5
生命是什么?難道只是曇花一現?難道僅僅在于生下來(lái)、活下去?生命僅僅屬于自己一個(gè)人嗎?自己生活了下來(lái)難道只是為了自己?jiǎn)?難道想活就活想死就死都是自己一句話(huà)嗎?萬(wàn)物之本乃是生命,縱使你學(xué)問(wèn)再大、文憑再高,如若失去了生命,則好比魚(yú)兒斷了水,鳥(niǎo)了折了翅膀,人類(lèi)失去了食物,那么結果只有一個(gè)——滅亡。
生命對于我來(lái)說(shuō),是神秘不可測的,可同時(shí)又是簡(jiǎn)單的。生命到底是什么呢?怎會(huì )如此的神奇?賜予了人類(lèi)思考、歡笑、憤怒、悲傷……賜予了人類(lèi)各種豐富的表情……生命,賜予了我們太多太多,這是榮幸,更是使命。
我不明白生命到底由什么而構成,我不明白生命到底怎樣才會(huì )有如此神奇而強大的力量,我不明白生命為什么會(huì )使自己怎樣怎樣……生命就是這樣的神秘不可測。
但是我明白,既然榮幸的擁有了生命,就應該去珍惜,就應該去拿自己的生命干一些利人利己的事情,我不懂什么生命的奧秘,我不懂生命到底由什么組成,因為我不是科學(xué)家,但是我懂生命的“意義”!既然我們都擁有生命,就不要去殘害它,就不要去虛度它。生命是一個(gè)小精靈,它是我們每個(gè)人身邊的朋友,它是一個(gè)在自己落寞時(shí)陪伴自己,在自己尋短見(jiàn)時(shí)以自身生命來(lái)提醒我們,在我們徹底失望時(shí),是它給我們提供了機會(huì ),是它幫了我們太多太多……
既然我們擁有了生命,擁有了自己的小精靈,還有什么理由玩世不恭?還有什么理由自暴自棄?生命是美好的,但又因為世界萬(wàn)物沒(méi)有十全十美的,所以,在生活中有甜也有苦,有苦必有甜!當我們生下來(lái)時(shí),身上就已背著(zhù)一個(gè)使命,活著(zhù)不能白活!活著(zhù)并不僅僅是為了自己,要想想誰(shuí)是自己生命的創(chuàng )造者,是父母;要想想是誰(shuí)滿(mǎn)懷著(zhù)激動(dòng)心情等待著(zhù)自己出生,是親人;要想著(zhù)是什么等待著(zhù)自己,是緣分,是朋友。
我是一個(gè)任性的女孩,我曾多次想過(guò)——死了會(huì )怎樣?我不敢想象,我不敢想象當我沒(méi)有了知覺(jué),沒(méi)有了思想,沒(méi)有了生命,從此世界上失去了我,失去了馮露……這些我連想都不敢往下想,因為我對這個(gè)世界不舍,我對我的生命產(chǎn)生了眷戀,我對生活有了依戀,我對我的父母產(chǎn)生了感情……我也多次想過(guò)去死,可是,那份責任,那份快樂(lè ),那份親情,那個(gè)已經(jīng)陪伴了我12個(gè)春秋的`生命……它們都不允許!當我有一種沖動(dòng)想尋短見(jiàn)的時(shí)候,我又想到了中國古代司馬遷說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!泵慨斚肫疬@句話(huà),我就覺(jué)得如果自己就這么輕易死了,那不愧對于父母、愧對于親人、愧對于朋友、愧對于自己、愧對于生命嗎?
當有人在打自己的時(shí)候,本能反應都是躲,眼睫毛也會(huì )不經(jīng)意的眨一下,甚至會(huì )出于條件反射而拳打腳踢,這些都是生命賜予我們的,我們難道不該感謝嗎?自己活在世上,就有一份責任,就要完成自己的使命,讓世界因自己多開(kāi)了一朵花、多長(cháng)了一顆草,讓世界因自己的到來(lái)天又藍了一點(diǎn)、海又深了一點(diǎn)、云又白了一點(diǎn),讓世界更加絢麗多彩!少了自己地球還會(huì )轉,但自己少了世界生命則不會(huì )運轉,所以我們一定要珍惜生命!
今年我12歲,從我生下來(lái)那一刻起,上蒼賜予了我生命,賜予了我獨一無(wú)二的思維,賜予了我整個(gè)世界!12年來(lái),喜怒哀樂(lè )、有悲歡離合,曾沒(méi)心沒(méi)肺的笑過(guò),也撕心裂肺的哭過(guò)。往事如過(guò)往云煙,風(fēng)一吹,便散了;雨一下,便化了;時(shí)間一沖,便垮了……但當每一個(gè)事物離開(kāi)自己時(shí),內心都會(huì )留下一個(gè)印記,都會(huì )留下那個(gè)事物的痕跡。這是生命賜予我們特殊的權力,也是生命交給我們的使命。雖說(shuō)我道行不深,雖說(shuō)我和生命只有過(guò)12年的交往,但在這12年里,我算認識了生命,結識了生命吧。
“生命”這個(gè)詞難懂又易懂,似懂非懂的朦朧的感覺(jué),其實(shí)當有了這種感覺(jué)是,自己才真正明白了生命的意義。雖說(shuō)我12歲,但有志不在年高;雖說(shuō)我只是小孩子,但我對于生命的熱愛(ài)絕不亞于其他人;雖說(shuō)我只和生命打了12年的交道,但我卻能和生命聊天,說(shuō)真心話(huà)。
生命——萬(wàn)物之根本。上蒼賜予了我們生命,生命給予了我們生活的權力,生活贈予了我們喜怒哀樂(lè )……這些都是有因有果,沒(méi)有了生命,則不會(huì )有五彩繽紛的世界。生命,一個(gè)上蒼賜予我們最好的禮物,不要等失去了才懂得珍惜。我愛(ài)生命,我拿心珍惜生命,我不會(huì )讓生命白白流逝,我不會(huì )讓自己白來(lái)這世界一趟,我要活出自己的范兒,我要全世界都知道我的存在!讓我們一起回答:我愛(ài)生命!
生命的感悟作文 篇6
夜晚,深沉的夜空透露著(zhù)似有似無(wú)的光,一顆顆星星若隱若現,好像在與黑夜玩捉迷藏。我靠著(zhù)一棵樹(shù)寧靜無(wú)比的星空之下,凝望著(zhù)這片風(fēng)景,卻回味著(zhù)一個(gè)曾令我百思不得其解的問(wèn)題:什么是生命?
這個(gè)問(wèn)題猛一看固然簡(jiǎn)單,可仔細一琢磨就像一個(gè)無(wú)底洞,越想越令人發(fā)迷。生命其實(shí)就像一團熊熊燃燒的火焰,大風(fēng)一吹就會(huì )熄滅;一絲火星卻也會(huì )變成燎原大火。強非強,弱非弱,既有堅固之氣,又有脆弱之風(fēng)?申P(guān)鍵卻取決于什么呢?
取決于自己!一個(gè)人如果想讓自己心中的那團生命之火熄滅,霎時(shí)之間,沒(méi)人能阻擋的了;但如果想要讓它永垂不朽,也并非不可能。這里的“想”,不單單只是“想”,而是一種精神,是一種態(tài)度,是一種堅持不懈的精神,是一種永不放棄的態(tài)度,這種精神這種態(tài)度是人一生中的至寶,擁有了,就會(huì )受益一生;失去了,生活將會(huì )毫無(wú)光彩。生命也有力量,它與其他力量不同,這種力量的可能性是無(wú)限大的,生命的力量可使枯木再生,可造沙漠綠洲……
一天,我無(wú)意中在一個(gè)偏僻的角落里發(fā)現了一株半枯死的野草,根須凌亂不堪暴露而出,看著(zhù)它那布滿(mǎn)枯黃的身體,卻未曾讓人感到它的絕望感,我不禁冷笑一聲:真愚昧,讓你再做最后的垂死掙扎吧。過(guò)了幾天,當我再次見(jiàn)到它時(shí),早已脫掉枯黃的外衣,穿上碧綠的新衣,這時(shí)我才意識到,真正愚蠢的是我,它的根扎在人行道磚塊兒縫中的土壤,屹立不倒,恍若新生——這,就是一種生命的力量,可使“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。
生命,不在于它的長(cháng)短,不在于它的快樂(lè ),在于它的價(jià)值。正如雷鋒叔叔所說(shuō)的:“人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!,只要我們去熱愛(ài)生命,去感悟生命,就可以創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值,活的更有意義,描繪出一幅絢麗多彩的人生畫(huà)卷。
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