感悟愛(ài)作文(匯編15篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的感悟愛(ài)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感悟愛(ài)作文1
“窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船!陛p舟依山傍水?,只聽(tīng)黃鸝鳴唱,只看柳絮飛揚,儼然一幅恬淡的山水畫(huà),令人心曠神怡!瓣庯L(fēng)怒號,濁浪排空,”商人旅客的性命亦依托于伸入,淺海的避風(fēng)港。心也一樣,有了依靠,才不會(huì )空虛,有了依托,才不會(huì )孤寂,這個(gè)依靠就是?愛(ài)。
愛(ài)有很多種,社會(huì )對我們的愛(ài),使我們感激不盡,朋友對我們的愛(ài),使我們感慨良深,父母對我們的愛(ài),讓我們難以報答,在這么多的愛(ài)中,父愛(ài)和母愛(ài)讓我終生難忘。
快到期末考試了,大家都準備背水一戰,要在最重要的關(guān)頭,大顯身手。當然,我也不不例外,我進(jìn)入了緊張的.復習階段,由于我是新生,所以要想取得好成績(jì),就得付出更多汗水,每天晚上都學(xué)到九點(diǎn)半左右,媽媽不怕辛苦,陪我一起學(xué)習,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我終于沒(méi)有辜負媽媽的一片苦心,取得了好成績(jì),我想,正因為有了媽媽對我的鼓勵和支持,才會(huì )事半功倍,我堅信,母愛(ài)的力量如此偉大,沒(méi)有什么困難克服不了。
父愛(ài)是寬闊理性的,父親教導我的話(huà)使我受益匪淺。記得有一次,我考試沒(méi)考好,很傷心,這時(shí),爸爸教導我:“人生的路是坎坷的,沒(méi)有一帆風(fēng)順的,每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷挫折,當遇到挫折時(shí),你堅持了,你就勝利了!
從此,我學(xué)會(huì )了迎難而上,學(xué)會(huì )了堅強。當冬天的堅冰消融,生命的航船又將起錨,我將靠著(zhù)這個(gè)愛(ài)的港灣渡過(guò)每個(gè)春秋,我要乘著(zhù)這愛(ài)的帆船去破萬(wàn)里浪。
感悟愛(ài)作文2
冬日的嚴寒,冰雪覆蓋著(zhù)大地、山川與河流!疤焐进B(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤跡!兵B(niǎo)絕人盡,可樹(shù),可那樹(shù)并沒(méi)有退縮他開(kāi)出了花,如此地熱烈,像一團火焰,那是他的愛(ài)。雖含苞待放,但他愛(ài)著(zhù)生命。
行走在潔白的土地上,冰晶閃閃發(fā)光,在我的眼前忽明忽暗,猶如水晶般純潔。沒(méi)有一點(diǎn)溫度,是如此的冰冷。我來(lái)到這片廣闊的冰原上,盲目的尋找,尋找什么?或許尋找著(zhù)我心中丟失的那一片天地。我行走著(zhù),冰雪在我腳下消融,一點(diǎn)一點(diǎn)地消融著(zhù),露出黝黑的土地,我的心也越來(lái)越冷。我機械般行走著(zhù),寒冷讓我的身體僵硬,絕望侵略著(zhù)我的內心。
吶喊著(zhù),我在心中吶喊著(zhù),因為我的喉嚨已被冰雪堵住。我睜大著(zhù)眼睛在白茫茫的雪中尋找,不放過(guò)一絲細小的細節。遠遠的,冰原中閃出一點(diǎn)紅,小小的,卻溫暖了我的雙眼。我驚喜,奔跑過(guò)去,我知道,那正是我所尋找的。寒冰使我的身體麻木,一次又一次的摔倒,心中的堅持讓我來(lái)到他的跟前。我瞪著(zhù)眼睛看著(zhù)這小小的東西一朵梅。
這朵梅油質(zhì)的花瓣上積滿(mǎn)了冰,但我仍看到她在輕輕的顫抖。她想要綻開(kāi),在潔白的世界中綻開(kāi)。向寒冰吶喊,向生命吶喊,因為她心中有如火的愛(ài)。我讀懂了她的愛(ài),愛(ài)上了她的`愛(ài)那是生命的愛(ài),我用最后的溫度融化了她的冰,如同火星變成火焰,融化了四周的寒冷。我帶著(zhù)這團火,行走在廣闊的冰原上,將溫度帶向四方。
冬日的寒風(fēng)呼嘯,生命如火焰在風(fēng)中升騰,那是生命的愛(ài)。感悟生命的愛(ài),讓生命的能量傳遞。
感悟愛(ài)作文3
您教的小豆丁已經(jīng)長(cháng)大了,
您教的那首詩(shī),我已讀懂了,
歌,把記憶串起了,
愛(ài),把快樂(lè )凝聚了,
我的`歌兒,唱著(zhù)唱著(zhù)又想您了。
喜歡身穿“精英未來(lái)”的校服奔向學(xué)校,
成為“精英”的一員,我感到驕傲;
習慣了“good morning”和您深情的鞠躬,
從中我感悟到了什么是尊重和禮貌。
喜歡圍繞著(zhù)您,聽(tīng)您講的有趣故事,
在愉悅中,感受到了快樂(lè )學(xué)習的快樂(lè )與思考;
習慣了調皮時(shí),您和善、風(fēng)趣的說(shuō)道,
我暗下決心,今后少點(diǎn)讓您“嘮叨”。
喜歡吃您親手做的香脆油餅兒,
習慣了您與我們把愛(ài)和幸福分享;
喜歡天天都有同學(xué)過(guò)生日,
習慣了彼此祝福、互贈禮物,愛(ài)和快樂(lè )共享。
喜歡和您一起拾掇我們的教室,
習慣了在“悅讀時(shí)光”靜靜地遐想。
喜歡登錄您“笛聲清遠”和“coral姍姍”的博客,
因為那里記載著(zhù)我們童年快樂(lè )美好的時(shí)光;
習慣了在“飲水思源”中抒寫(xiě)我絲絲感悟,
因為這里是我思緒歡暢、遨游的地方。
只要有您陪伴著(zhù)我們就是快樂(lè )的,
感悟愛(ài)作文4
從記事起,我最喜歡的季節就是夏天,因為在夏天,總有一碗綠豆湯擺在我的桌上,我總愛(ài)一口氣喝完。因為綠豆湯不僅好喝,還飽含著(zhù)媽媽綠蔭般的愛(ài)。
炎熱的夏天,早上一起床,我洗漱回來(lái)時(shí),桌上的那碗綠豆湯已涼到最適宜的溫度,正等著(zhù)我將它下肚。我一口氣喝下,心中留下的是那暖而涼的愛(ài)。
我小心翼翼地朝廚房走去,看到媽媽正在廚房里忙活。我仔細端詳著(zhù)媽媽?zhuān)哪樕蠞M(mǎn)是疲憊的印記:眼角與額頭上已經(jīng)出現了與她年齡毫不相稱(chēng)的“波浪”——皺紋;眼睛,那雙我最引以為豪的眼睛,不再如當年那般清澈;原先那白皙的面龐上,現在已經(jīng)有好幾只“蝴蝶”——黃褐斑開(kāi)始安家了。再看媽媽的手指,如火山爆發(fā)的裂縫,不知不覺(jué)爬上她那纖細白嫩的雙手。那烏黑的.秀發(fā)也被時(shí)間“侵略”,而變得白發(fā)蒼蒼、黑白相間了!边@還是我那美麗的媽媽嗎?這可都是我的錯!不知不覺(jué),我的心沉了下去。
媽媽發(fā)現我在愣愣地看著(zhù)她,又遞給我一碗綠豆湯。我又一口氣喝下,也不知怎的,今天的綠豆湯時(shí)哭時(shí)甜,苦的是我的心,甜的是母親的愛(ài)……
夏日炎炎,遞上一碗綠豆湯,就是母親給兒女夏日最大的禮物。等母親老了,我也要給她老人家熬綠豆湯,獻出我對他們的愛(ài)。我這樣想著(zhù),不由得笑了。
感悟愛(ài)作文5
一個(gè)深秋的傍晚,我獨自坐在回家的公共汽車(chē)上。
“這個(gè)字怎么讀?”一個(gè)纖細的聲音躍入我的耳朵。我循聲看去,原來(lái)是前排的一個(gè)可愛(ài)的小妹妹,正眨著(zhù)兩只水靈靈的大眼睛,用手指著(zhù)一個(gè)她不認識的字問(wèn)媽媽。坐在旁邊的媽媽看著(zhù)女兒用手指著(zhù)的地方,回答說(shuō):“這個(gè)字讀愛(ài)!薄皭(ài)?”女孩重復著(zhù)媽媽的發(fā)音,不解地問(wèn),“那什么是愛(ài)呢?”媽媽想了想說(shuō):“媽媽喜歡你,就是一種平凡而深切的愛(ài);老師喜歡你,也是一種愛(ài),一種關(guān)心、教導的愛(ài)!毙∨Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭,又問(wèn):“那我喜歡媽媽、喜歡老師是不是也是一種愛(ài)呢?”“當然是!眿寢寽厝岬卣f(shuō):“你喜歡媽媽是一種真誠永恒的愛(ài),你喜歡老師是一種尊敬感激的.愛(ài)。這些都是愛(ài),會(huì )令人溫暖,令人快樂(lè )!
這時(shí),上來(lái)了一位滿(mǎn)頭白發(fā)、手持拐杖的老人。母親立即站起來(lái)給老人讓座,老人十分感動(dòng),連連道謝。女孩仰起頭問(wèn)媽媽?zhuān)骸白屪彩且环N愛(ài)嗎?”女孩的媽媽笑著(zhù)回答說(shuō):“是呀,讓座也是一種愛(ài),一種人與人之間互相幫助的愛(ài)!毕﹃(yáng)的余暉映在她們母女身上,把母親映襯得那樣慈祥,把女孩映襯得那樣幸福,也把母女之間的愛(ài)映襯得那樣真摯……
我和母女倆在同一站下車(chē),她們的身影越走越遠,漸漸模糊了。但那位母親優(yōu)雅的語(yǔ)言,美麗的微笑卻永遠映在我的腦海里。讓我明白,生活因愛(ài)而精彩。
感悟愛(ài)作文6
“愛(ài)”和“快樂(lè )”都是給人以溫馨的感覺(jué),有可能是親情是你快樂(lè ),有可能是友情使你快樂(lè ),有可能是師生情使你感到快樂(lè )……
故事發(fā)生在我上一年級到四年級之間。我要寫(xiě)的是親情,不是母愛(ài),不是父愛(ài),是爺爺那偉大的愛(ài)!在我很小的時(shí)候因為我要到上海讀書(shū),要離開(kāi)爺爺,在離開(kāi)時(shí)我親眼看到爺爺眼前閃動(dòng)得淚花,那是我第一次感到愛(ài)的`溫暖,親情的溫暖。自從我走了后爺爺就一病不起,只有我自己一個(gè)人明白爺爺是因為我,在上3年級時(shí)爺爺病得嚴重,還沒(méi)考試我就回去看爺爺,顯然我回去他高興多了,都多吃了好幾碗飯呢!一天我想自己做飯,在家人同意的情況下我認真的做這,但還是很硬爺爺不能吃,但爺爺還是認真品嘗了一下。
在一次吃飯時(shí)我無(wú)意中到廚房吃飯,卻被爺爺看的很重。這次媽媽對我說(shuō)爺爺說(shuō)我沒(méi)以前懂事時(shí)我就迅速沖向爺爺的房間,我明白了爺爺的等待,他在期待我再次和他吃飯……我明白了爺爺有多么愛(ài)我。但可惜我怕上海那么都作業(yè)沒(méi)做所以很快就會(huì )上海了,有誰(shuí)會(huì )想到我為爺爺所做的一切都成了最后一次……在8月分他離開(kāi)了我永遠的離我而去,我失去了最?lèi)?ài)我的人我明白了爺爺有多愛(ài)我。而我卻為他只做了多少,我還沒(méi)來(lái)得及把他給我的愛(ài)還給他,而他就這樣離我而去,留下我……
感悟愛(ài)作文7
從前有一座小島,上面住著(zhù)快樂(lè ),悲哀,知識和愛(ài)等情感。
一天,情感們得知小島快下沉了,于是,大家都準備離開(kāi),乘船去尋找另外一個(gè)屬于他們的世界。只有愛(ài)留了下來(lái),她想堅持到最后一刻。
過(guò)了幾天,小島真的要下沉了,愛(ài)想請人幫忙。
這是,富裕乘著(zhù)一條船經(jīng)過(guò)。
愛(ài)說(shuō):“富裕,你能帶我走嗎?”
富裕說(shuō):“不,我的船上有許多財寶,沒(méi)有你的位置!
愛(ài)看見(jiàn)虛榮,說(shuō):“虛榮,你能帶我走嗎?”
虛榮說(shuō):“我幫不了你,你全身濕淋淋的',會(huì )弄臟我的寶船的!
悲哀過(guò)來(lái)了 ,愛(ài)向她求助:“悲哀,讓我和你走吧!”
悲哀說(shuō):“哦,我實(shí)在是太悲哀了,哦!
快樂(lè )來(lái)了,但他太快樂(lè )了,竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)在叫他。
突然,一個(gè)聲音傳來(lái):“過(guò)來(lái),我帶你走!”
愛(ài)喜出望外,跟他走了。
愛(ài)對那個(gè)人感激不盡,問(wèn)知識:“幫我的那個(gè)人是誰(shuí)?”
知識說(shuō):“他是時(shí)間!
“他為什么要幫我?”
“因為只有時(shí)間才理解愛(ài)有多么偉大!”知識笑著(zhù)答道。
感悟愛(ài)作文8
愛(ài),一個(gè)多么熟悉的字眼。在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛(ài),愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是偉大的,只有生活在愛(ài)的海洋里,才會(huì )享受愛(ài)。
愛(ài),像空氣,每天在我們身邊,所以無(wú)影無(wú)形常常被我們忽略?墒俏覀兊纳畈焕淙鄙偎,其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命,但很多人都無(wú)法感受到。愛(ài)之所以偉大,是因為它不僅僅對個(gè)人而言,跟是以整個(gè)名族為榮的尊嚴與情緒。愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會(huì )很輕松,每天也會(huì )對新東西的感悟,學(xué)習而充實(shí)起來(lái)。于是,就想繼續走下去,甚至投入熱情。不在乎它將持續多久,這時(shí)候,這種情懷以升化為一種愛(ài),一種對生活的愛(ài)。
古往今來(lái),有多少愛(ài)的真情故事!可見(jiàn),愛(ài)是無(wú)處不在的。我們一出生,就沉浸在愛(ài)的海洋里。有父母的愛(ài)和爺爺奶奶的愛(ài)。漸漸長(cháng)大了,上學(xué)了,又有老師的愛(ài),同學(xué)們的愛(ài)。愛(ài)就如空氣一般。我們身邊到處都是愛(ài),我們從未離開(kāi)過(guò)它,離開(kāi)了愛(ài)的'人,就等于沒(méi)有靈魂的人。愛(ài)可以使人絕處逢生,愛(ài)可以使浪子回頭。愛(ài)又可以激發(fā)人無(wú)窮無(wú)盡的力量。是愛(ài),使我們能快樂(lè )健康的成長(cháng),是愛(ài),給予了我們內心的溫暖。愛(ài)是教育的源泉,愛(ài)與教育是息息相關(guān)的。多感受一份愛(ài)。就多一份溫暖;多分獻一份愛(ài),就多一份快樂(lè )。
在今后的日子里,讓我們共同沐浴在愛(ài)的海洋里。
感悟愛(ài)作文9
江南的風(fēng),總是這般輕柔;江南的雨,總是這樣細密。無(wú)聲又無(wú)息,輕輕地悄悄地灑在心尖。如同夢(mèng)中的女子,輕輕柔柔,好似從不曾來(lái)過(guò)……江南水墨,平平如暮煙橫紗,談?wù)勅缃圻h山。撐一把油紙傘,漫步?催h處,小橋流水。天邊的陽(yáng)光不再耀眼,而是溫柔清雅,淡淡的淡淡的.。不知是何時(shí)愛(ài)上江南的,也許它天生就有讓人愛(ài)上的本領(lǐng),只需一眼,便會(huì )沉淪。它把世間所以的美都集于一身?梢f(shuō)最美的,那江南的雨必定當仁不讓是一位的。且說(shuō)它是雨那倒不如說(shuō)它是霧,薄薄的,朦朦朧朧,帶這少女特有的羞澀。
一場(chǎng)春雨不知讓多少生命都喜悅,一個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了花,爭先恐后,生怕雨忘了自己。淅淅瀝瀝的雨從屋檐上滴落,打在青石板上,滴答……滴答。如同交響樂(lè )般,美妙而清脆。漸漸地,雨走了,正如它輕輕地來(lái)般,可它的生命它的靈魂卻留下了。想起杜甫曾說(shuō)"好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。"這樣的形容也著(zhù)實(shí)貼切。雨如父母,也如老師,也如……他們默默地付出卻從不求回報。他們如江南的雨般輕柔卻無(wú)私。這世間所以的愛(ài)都需要感悟,因為他們無(wú)私奉獻,他們潤物無(wú)聲。
感悟愛(ài)作文10
“愛(ài)”和“快樂(lè )”都是給人以溫馨的感覺(jué),有可能是親情是你快樂(lè ),有可能是友情使你快樂(lè ),有可能是師生情使你感到快樂(lè )……
故事發(fā)生在我上一年級到四年級之間。我要寫(xiě)的是親情,不是母愛(ài),不是父愛(ài),是爺爺那偉大的愛(ài)!
在我很小的時(shí)候因為我要到上海讀書(shū),要離開(kāi)爺爺,在離開(kāi)時(shí)我親眼看到爺爺眼前閃動(dòng)得淚花,那是我第一次感到愛(ài)的溫暖,親情的溫暖。自從我走了后爺爺就一病不起,只有我自己一個(gè)人明白爺爺是因為我,在上3年級時(shí)爺爺病得嚴重,還沒(méi)考試我就回去看爺爺,顯然我回去他高興多了,都多吃了好幾碗飯呢!
一天我想自己做飯,在家人同意的情況下我認真的.做這,但還是很硬爺爺不能吃,但爺爺還是認真品嘗了一下。
在一次吃飯時(shí)我無(wú)意中到廚房吃飯,卻被爺爺看的很重。這次媽媽對我說(shuō)爺爺說(shuō)我沒(méi)以前懂事時(shí)我就迅速沖向爺爺的房間,我明白了爺爺的等待,他在期待我再次和他吃飯……我明白了爺爺有多么愛(ài)我。但可惜我怕上海那么都作業(yè)沒(méi)做所以很快就會(huì )上海了,有誰(shuí)會(huì )想到我為爺爺所做的一切都成了最后一次……在8月分他離開(kāi)了我永遠的離我而去,我失去了最?lèi)?ài)我的人我明白了爺爺有多愛(ài)我。而我卻為他只做了多少,我還沒(méi)來(lái)得及把他給我的愛(ài)還給他,而他就這樣離我而去,留下我……
感悟愛(ài)作文11
如果讓你把愛(ài)、健康、尊嚴、生命、學(xué)識和財富按照它們在你心中的位置依次從大到小的順序排列,你會(huì )怎么做呢?你會(huì )選哪一個(gè)為第一位呢?如果問(wèn)我,我會(huì )毫不猶豫地說(shuō):“愛(ài)”!
如果你問(wèn)為什么,我會(huì )回答:因為你若認為尊嚴是最重要的,那么試問(wèn):“如果沒(méi)有愛(ài),尊嚴往往會(huì )變成什么呢?”是懼怕!
如果你認為生命是最重要的,那么我問(wèn)你:“一個(gè)人活了幾百萬(wàn)次,可他的生命里沒(méi)有愛(ài),那么這樣的人不是極為冷無(wú)情的嗎?”而只活一次的人,如果他的生命里充滿(mǎn)了愛(ài),那么他的人生將會(huì )是多么絢麗多彩!
如果你認為健康最重要,那么你是愿意做一個(gè)永遠無(wú)人問(wèn)津的健康者還是愿意做一個(gè)身患疾病但他的床前時(shí)時(shí)圍著(zhù)眾多體貼關(guān)心他的.人呢?人總有一天會(huì )死亡,何不讓他的短暫人生更溫暖一些呢?讓他可以充分地感覺(jué)到有愛(ài)的人生才是最幸福的!作文
如果你認為學(xué)識更重要,請你想一想,整天沉浸在書(shū)海里而無(wú)心問(wèn)及其它事的人,這種冷漠不是同樣會(huì )把他自己禁錮在沒(méi)有暖意的空間嗎?這和停尸的太平間又有什么分別呢?難道有一個(gè)互相關(guān)愛(ài)的人生不好嗎?
倘若你認為財富最重要,那么一個(gè)人既便他擁有全世界的財富但他的他的人性中只有金錢(qián),我要說(shuō)這樣的人遠遠不及一個(gè)表面上一無(wú)所有而內心擁有博愛(ài)的窮人活得瀟灑自如。因為財富是買(mǎi)不到真愛(ài)的!作文
所以我說(shuō),無(wú)論什么時(shí)候,愛(ài)永遠是最為重要的!
感悟愛(ài)作文12
愛(ài),一個(gè)多么熟悉的字眼,在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛(ài),愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是博大的,只有生活在愛(ài)的'海洋里,才會(huì )享受愛(ài)。而我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后,我才真正領(lǐng)悟了愛(ài)的境界。
這部處處洋溢著(zhù)愛(ài)的小說(shuō)所蘊涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大!稅(ài)的教育》介紹了意大利小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛(ài),兄弟之間的愛(ài),父母之愛(ài)與師生之愛(ài),以及對祖國的愛(ài),使人讀著(zhù)猶如在愛(ài)的懷抱中成長(cháng).
愛(ài),像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì )被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命.但很多人都無(wú)法感受到.愛(ài)之所以偉大,是因為它不僅僅對個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴與情緒.愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會(huì )很輕松,每天也會(huì )有對新東西的所產(chǎn)生的感悟,學(xué)習而充實(shí)起來(lái).于是,就想繼續走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續多久.讀《愛(ài)的教育》,讓我走入愛(ài)的生活,讓我感受到愛(ài)的美妙。
是愛(ài),使我們能快樂(lè )健康地成長(cháng),是愛(ài),給予了我們內心的溫暖。多感受一份愛(ài),就多一份快樂(lè )。在今后的日子里,讓我們共同沐浴在愛(ài)的海洋里。
感悟愛(ài)作文13
我喜歡你,那我可以憑一時(shí)的沖動(dòng),
為你做好多好多的事,不計較你是否喜歡我;
但我不敢愛(ài)你,因為如果愛(ài)你,
我會(huì )期望你為我做同樣的事,時(shí)間久了我會(huì )不平衡。
我喜歡你,那我可以傻傻地喜歡著(zhù)你;
但我不敢愛(ài)你,因為我認為愛(ài),應該是相互的。
我喜歡你,那我可以一直很激情地瘋狂地;
但我不敢愛(ài)你,因為愛(ài)太理智,我總會(huì )在對比中迷失自己。
我喜歡你,那我可以默默地,偶爾跳出來(lái)嚇你一跳;
但我不敢愛(ài)你,因為愛(ài)太需要一直好好表現,
永遠拴住你的.心,我暫時(shí)還沒(méi)有那個(gè)自信。
我喜歡你,所以我才會(huì )那么多那么多,看似瘋狂而不靠譜的事情;
但我不敢愛(ài)你,因為你的愛(ài)太難得到,我想留下的是我一心一意喜歡你的回憶。
我喜歡你,所以我才會(huì )默默地不做聲,不期待你的音信;
但我不敢愛(ài)你,因為愛(ài)的要求總是太多,我沒(méi)有資格要求什么。
我喜歡你,所以我才想貼近你的生活;
但我不敢愛(ài)你,因為你似乎沒(méi)有想要了解我。
我喜歡你,才會(huì )告訴自己要高貴一些;
但我不敢愛(ài)你,因為我不想讓自己變得卑微。
我喜歡你,但我不敢愛(ài)你。
感悟愛(ài)作文14
當自己看見(jiàn)路上行人出雙如對時(shí),心中種是迷茫的,自己什么時(shí)候才能像這樣呢?
---題記
愛(ài)能使彼此更好的生活,給你我多一點(diǎn)的美好,愛(ài)的有感。但是我的愛(ài)卻不是那么的簡(jiǎn)單,一直在追尋,可就是找不到它的“家”,有時(shí)侯我在問(wèn)自己,難到自己真的一無(wú)所有嗎?
愛(ài)一個(gè)人不難,得到一個(gè)人的愛(ài)那才是難吧!多次我想為愛(ài)走天涯,但現實(shí)卻頗有些。
每當我一人在家是,總是有一種不快,為什么呢?也許一個(gè)人太單調了吧!
想找個(gè)人來(lái)陪伴自己,或許我去陪伴它吧!但人家又是否愿意呢?我無(wú)法斷定,也無(wú)法去求的解答。因為我不想這樣傷害彼此的心靈,可貴的'那一點(diǎn)點(diǎn)尊嚴吧!
我喜歡她,而她我不知道,也許喜歡我吧!但我只是想想而已。青春的我或許有些自戀吧!
但我也不明白為什么沒(méi)勇氣給她說(shuō)呢?也不是不想說(shuō)吧!就怕她拒絕。這樣我會(huì )很難受?赡軐ι罹蜎](méi)了觀(guān)念了吧!也不再眷戀了。這不就屬于白癡了嗎?我不想這樣,所以我放棄追尋,去尋找另一片天空。也許那是我的愛(ài)也就有了吧!曾經(jīng)愛(ài)過(guò)很多的人,而她不愛(ài)我。也許就不該說(shuō)愛(ài),但是說(shuō)了。后悔也沒(méi)用了吧!只覺(jué)得,人生如夢(mèng)亦如幻,到頭終是一場(chǎng)空。就讓一切遂愿吧!隨緣吧!
感悟愛(ài)作文15
今天是個(gè)合適滑旱冰的好日子。中心廣場(chǎng)上高手云集,對于我這個(gè)“菜鳥(niǎo)”來(lái)說(shuō),是個(gè)莫大的悲哀:看著(zhù)別人輕松的從我眼前一閃而過(guò),自己卻在跌跌撞撞地學(xué)走路,實(shí)在是“杯具”啊。為此,我更加努力學(xué)起來(lái)。
“一、二,一、二……”我找到了竅門(mén),就試著(zhù)加快了腳步,并漸漸超越了一些人。我竟開(kāi)始得意洋洋地,哼起小曲來(lái)了?烧斘?jiàn)^力追趕著(zhù)那些“資深人士”的時(shí)候,不幸降臨了:一個(gè)小孩跑了過(guò)來(lái)。唉,看來(lái)我只好剎車(chē)了?墒莿x車(chē)呢?暈啊,昨天我不是卸下來(lái)了嗎?我一下子亂了手腳。為了不撞到別人,我向左拐去,看來(lái)摔跤是免不了了。
“嘿,你是初學(xué)者吧?”一個(gè)看起來(lái)是高中生的`女孩在我面前停下了腳步!薄拔艺f(shuō)你啊,怎么這么摔跤的?這可是很危險的!”這分明是在說(shuō)我嘛!為了維護“菜鳥(niǎo)”們的尊嚴,我看了她一眼,站起來(lái)轉身就想走?伤プ∥业氖,我“啊”了一聲,她發(fā)現了我手臂的傷口。她蹲下來(lái),從背包中取出一品紅藥水,往傷口上抹了抹,“都這個(gè)樣子了,還滑旱冰,以后小心點(diǎn)!边沒(méi)等我道謝,她就滑著(zhù)旱冰遠去了……我在心里謝了謝她,便又滑了起來(lái)。
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