感悟自然作文(通用15篇)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的感悟自然作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感悟自然作文1

　　我喜歡傾聽(tīng)，因為它總讓我在不知不覺(jué)中感悟事態(tài)炎涼，使我在別人的話(huà)語(yǔ)中細細品味人生，還有自然的樂(lè )章……

　　在我們的生活中，太多的瑣碎事物使 我們手忙腳亂，每天都處在工作、老人、孩子、書(shū)本當中，無(wú)暇顧及自己，更別說(shuō)是放下心來(lái)輕松一會(huì )兒了。但并沒(méi)發(fā)現，自己的身旁就有一個(gè)天然的休息室，那就是奇妙的——大自然。

　　只要你靜下心來(lái)傾聽(tīng)，就會(huì )感受一切多么的美妙。每時(shí)每刻都有鳥(niǎo)兒歌聲的陪伴，有大樹(shù)的低吟，還有小草輕聲地感嘆。

　　如果這些還覺(jué)得不夠，那么就請躺下來(lái)，閉上眼睛，在風(fēng)中獨享屬于你自己的自然世界，你就會(huì )發(fā)現竟然還有如此美好的音樂(lè )，這一切的一切都是自然的力量。

　　她在歌，她在唱，她在語(yǔ)。

　　她就在你的耳邊，那甜美的.歌聲還在耳際回蕩。

　　仿佛什么都沒(méi)有了，只剩下自己；又好像是自己卻自失起來(lái)，那優(yōu)美的樂(lè )章總是使人沉醉。身體周?chē)�飛蕩著(zhù)甜美的氣息，天地萬(wàn)物總會(huì )以相競的曲調不停地演奏著(zhù)。

　　所有的事物都是那么和諧，優(yōu)美卻使人琢磨不透。

　　有時(shí)它豪邁，有時(shí)它悲愴，還有時(shí)會(huì )使你心曠神怡，那隨心飄蕩的樂(lè )符在耳邊縈繞。

　　使人魂牽夢(mèng)繞的自然之聲，請繼續演奏下去，讓我沉醉不知歸處吧！

　　傾聽(tīng)自然，傾聽(tīng)自然的聲音！

感悟自然作文2

　　我們都向往如此的景色——朝暉夕陰，，花開(kāi)花落，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，氣象萬(wàn)千，寒來(lái)暑往�？商旃�不作美，總是讓我們生活在夢(mèng)境中。

　　明月幾時(shí)有

　　“春風(fēng)又綠江南岸，明天能否有鳥(niǎo)聲”我們都在憂(yōu)慮，長(cháng)此以往，清脆的鳥(niǎo)鳴能否回歸自然。城市里，各工廠(chǎng)排放的廢氣廢水，就連麻雀這常見(jiàn)的鳥(niǎo)都已成為一種稀奇，偶爾才可看見(jiàn)幾只黑毛鳥(niǎo)出沒(méi)，那可愛(ài)的“麻色”哪里去了？在農村，流浪貓狗成群結隊，鳥(niǎo)聲哀鳴。人們視而不見(jiàn)。

　　夢(mèng)里花落知多少

　　也許你會(huì )詫異，我們紅柳溝的樹(shù)上為何一年四季盛開(kāi)著(zhù)“五顏六色”的花呢？聰明的你想必下車(chē)就要掩鼻而行吧？想必也沒(méi)有幾人會(huì )昂首挺胸，光明磊落的走在街上？這并非是一處惡作劇，地上的紅紅綠綠、臭水盈盈，那都是一朵朵的`“花”。這是哪個(gè)辛勤的花匠用細巧的手種出來(lái)的呢？

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉”，“山外青山樓外樓，垃圾不要隨處丟”。我們打著(zhù)各種旗號宣傳，噩夢(mèng)般的花能就此凋謝嗎？

　　我們已經(jīng)被當做了奴隸主一樣的殘酷人物。自然地力量是無(wú)窮的，我們總要為此而付出沉重的代價(jià)。明月幾時(shí)有？夢(mèng)醒時(shí)，我們呼喚的流水潺潺、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、朝暉夕陰，已經(jīng)被黃沙漫天、鳥(niǎo)哀花無(wú)、臭氣熏天所替代。

　　伸出我們的雙手，全力以赴！為了草綠花紅人健康而奮斗吧！

感悟自然作文3

　　感悟名人，我知道了努力的重要性；感悟父母，我體會(huì )到他們的艱辛；感悟自然，我懂得了做人的道理。

　　自然，是眼睛所看不透的，只有打開(kāi)心靈的天窗，用心去感悟，才能悟出其中的.真理，成就自我。曇花，想必大家對“曇花一現”早有耳聞，然而大家都知驚異于“曇花一現”的美麗，卻不曾想過(guò)這背后的苦楚。

　　播下種子的那一刻，曇花有了生命，曇花慶幸自己被賦予了生命。它開(kāi)始生長(cháng)，努力地生長(cháng)，奮力地生長(cháng)。春天，黃艷艷的迎春花受到人們的稱(chēng)贊；夏天，睡蓮靜躺在池塘中，慢慢舒展自己的花瓣；秋天，野菊花傲立風(fēng)中；冬天，梅花展示出唯我獨尊的氣勢，美艷的花瓣與潔白的雪映襯著(zhù)……這些，曇花都看在眼里，但是她誰(shuí)都不羨慕，她只知道，我要努力地生長(cháng)，努力地吮吸雨露，我要開(kāi)花，我要開(kāi)花！終于，一天“呀，你看，那不是曇花一現嗎！快看哪！好美��！憑著(zhù)心中那股堅定的信念，窗臺上，月光之下，一位身著(zhù)白紗的仙女下落人間，散發(fā)出耀眼的光芒，她成功了，她開(kāi)花了！然而在人們的一片驚嘆，贊美之中，她一聲不響的離開(kāi)了，幾小時(shí)后，曇花敗了。還沒(méi)等人們好好欣賞完它的美貌……我似乎明白了什么。

　　曇花一現，短暫的美麗卻永遠刻在了人們心中。長(cháng)時(shí)間的努力拼搏換來(lái)了短暫的光彩，但是她并不后悔，因為她完成了自己的使命，創(chuàng )造了人生的價(jià)值。曇花尚且能夠認識到這一點(diǎn)，人難道就不能嗎？

　　感悟曇花，感悟自然，我收獲頗多。

感悟自然作文4

　　大自然，是一處平凡的風(fēng)景；大自然，是一種質(zhì)樸的心情；大自然，是一幅水墨山水畫(huà)；大自然，是一首田園交響曲。

　　帶著(zhù)一絲淡淡的喜悅，伴著(zhù)柔柔的風(fēng)，我走進(jìn)大自然。大自然的氣息溶入了濕潤的泥土，呢喃的燕子，搖曳的垂柳，挺拔的白楊……一切都那么純樸，流露出的是大自然特有的靈氣。不需要刻意的去渲染，那份生命的綠意足以讓你感到心曠神怡。

　　一束馬蘭花在路邊盛開(kāi)，那明麗的藍紫色像團火焰在眼前跳動(dòng)；蒲公英帶著(zhù)茸茸的小傘在樹(shù)林里時(shí)起時(shí)落，不小心落入清澈見(jiàn)底的小溪，隨波蕩到了遠方；不知名的野花一簇簇地競相開(kāi)放，又為大自然添上了絢麗的一筆。

　　漫步于草叢中，用心去貼近，去感受那份久違的寧靜，拾起片片記憶的葉子，回味著(zhù)往日踏青的樂(lè )趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色，呈現在眼前的都是溫室里的名花綠草，那份驛動(dòng)的激情只能深藏在心底�？僧斘矣H近大自然，才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的`心境。

　　靜靜的坐著(zhù)，什么都不必想，什么也不必做，那倒映在眼中濃濃的綠意會(huì )讓你忘記一切憂(yōu)愁。

　　感悟大自然，擁抱燦爛的陽(yáng)光，接受那份綠意的洗禮。當你在快樂(lè )中尋找到那份淡薄中的寧靜，體味到那份足以讓你感動(dòng)的美景時(shí)，你會(huì )發(fā)現：春近在咫尺！

感悟自然作文5

　　也許這世上懂得感悟自然的人才會(huì )去感悟人生，感悟生命的真諦！

　　已是深秋，大雁陸陸續續向前南飛去，排成“人”字行。萬(wàn)物顯得有些蕭條，凄清。

　　看那路上的行人邁著(zhù)急促的步伐，眼睛直直的盯向前方，雙手插在荷包里，整個(gè)身子竟因寒氣有些瑟索。他們都急急地往家里趕，路旁的樹(shù)伴隨著(zhù)他們的身影，落葉鋪滿(mǎn)他們前去的路，天氣有些昏暗，不再像前些日子那么亮堂了，而生活葉變得困難些許了。有些收入不高的人們有些憂(yōu)傷，過(guò)年就要到了……這就是生活的艱辛��！

　　看那河堤兩旁的楊柳。身姿還是如從前那般妖嬈，到氣色缺銳減了大半。它們無(wú)力地垂下枝條，在寒風(fēng)中顫抖。這是生命衰垂的表現，這也是新生命到來(lái)的預兆。萬(wàn)事萬(wàn)物在離去的同時(shí)也會(huì )帶來(lái)一些新的事物。這也提示我們，對于有些事情，不要過(guò)于悲觀(guān)，要從好的層面出發(fā)，尋找黑暗中的一絲光亮。

　　看那山坡上的白楊。遠遠望去，似乎排列整齊的士兵，威嚴著(zhù)，不屈著(zhù)，向上著(zhù)。那一層層白色的瘴氣圍繞著(zhù)它們的身軀，但他們卻努力生長(cháng)，將目光向遠方瞭望去，看那紛繁的大千世界，忘卻身邊的瘴氣與烏煙。這就是高潔傲岸，不與世俗同流合污的��！我真得應該像他們一樣，堅守著(zhù)自己的高潔傲岸，忘卻像石頭一樣擋住我前行的那些垃圾，遠遠地望向前方的一片輝煌，堅定不移地走自己的特色道路。

　　看那還是花朵兒的.胎菊，雖沒(méi)有最溫暖，最好的開(kāi)始，但卻有成功亮眼的結束。人不怕沒(méi)有最輝煌的開(kāi)端，只怕有失敗的末端，不要因再起跑線(xiàn)上輸了，就失去了前進(jìn)的信心與勇氣。什么時(shí)候奮起都不遲，只要你擁有一顆勇敢的心。

　　看自然界的萬(wàn)物，讓我明白了許多深刻的哲理，感悟到了多彩的人生……

感悟自然作文6

　　大自然給我的感覺(jué)有兩種，一是親近，二是神秘。親近是因為大自然是哺育咱們的，神秘是因為大自然總蒙上一層面紗，讓人想探究它。

　　星灣學(xué)校第一次秋游儀式啟動(dòng)！目的地：美得讓人不能自拔的太湖。早上，咱們懷著(zhù)激動(dòng)的心情坐上了車(chē)，一路上咱們歡聲笑語(yǔ)。2班和4班比唱歌，我一邊欣賞著(zhù)美景一邊聽(tīng)歌。壯觀(guān)連綿的`山巒，讓人陶醉的太湖猶如一幅山水墨畫(huà)展現在窗外，那水天一色的經(jīng)管實(shí)在是壯觀(guān)，看不見(jiàn)盡頭的太湖，看不見(jiàn)盡頭的藍天，在天涯海角相會(huì )，我分不清什么是天，什么是湖了。微風(fēng)使水面泛起波瀾，感覺(jué)軟軟的，好想摸一摸，和煦的陽(yáng)光照在湖面上波光粼粼。

　　咱們到了臨湖公園，咱們蕩秋千，咱們拍照片，咱們象在走迷宮似的把公園走遍了。那發(fā)自?xún)刃牡男β�，回蕩在天際，久久不能平息。老師也很活潑，也和咱們玩，咱們開(kāi)心之余，已坐上了車(chē)，到了下一個(gè)目的地——天堂島。

　　天堂，一個(gè)另人神往的地方，天堂島，一個(gè)另人陶醉的大地。小木橋上留下了咱們銀鈴般的笑聲，小羊兒記住了咱們的身影，大山小賣(mài)部映下了咱們的可愛(ài)。老師坐下與咱們做模型，飛到了樹(shù)上，老師和咱們一起想辦法。秋千上一次次的來(lái)回開(kāi)啟了咱們心中緊鎖的緊張學(xué)習生活。

　　“采橘子的七四班，上下躥跳真可愛(ài)�！遍僮�，我來(lái)啦！頑皮是孩子的天性，是什么也抹不去的，大家放肆吧，體驗勞動(dòng)的成果，體驗成果的艱辛。

　　最后，咱們真的要走了，再見(jiàn)了，我要走了，一切美麗的太湖事物，但是，我會(huì )留住對你們所有的記憶。

感悟自然作文7

　　自然是哲學(xué)的。

　　初春，一切都籠罩在雨霧中，仿佛只有“蒼翠欲滴”才配得上眼前的這片景色�！熬G意正欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！笔堑孛嫔夏瞧�倔強的小草最好的寫(xiě)意。這片剛冒新芽的小草兒，像一個(gè)個(gè)保衛邊疆的戰士，展現出一派“雄赳赳，氣昂昂”的氣勢。即使是路人一再踩踏，它們也會(huì )堅強地挺起來(lái)。這堅強不屈的精神和頑強的生命力，正是自然哲學(xué)最好的命題。

　　自然是文學(xué)的。

　　仲夏，田野上展現出一片沁人心脾的綠，知了是大自然的詩(shī)人，不知疲倦地歌頌著(zhù)大自然；樹(shù)林是大自然的作家，伸展著(zhù)繁茂的枝葉描寫(xiě)著(zhù)大自然。不需要激昂的文字和冗長(cháng)的章節。夏日里的大自然總有著(zhù)詩(shī)一般的韻律。

　　自然是美學(xué)的。

　　深秋，落葉覆蓋了城市角落里那最后一片即將成為高樓的樹(shù)林。準備著(zhù)過(guò)冬的昆蟲(chóng)在離別之際，違者片綠韻演唱著(zhù)最后一個(gè)曲子。這不是流動(dòng)的音符，也算不上是優(yōu)美的節拍。但這天籟之音，卻能給我們帶來(lái)最深的感動(dòng)，最刻骨銘心的美麗。

　　自然是藝術(shù)的。

　　冬天，最美的雪花從天空悠悠散落，為大地鋪上了一層厚厚的棉被，覆蓋了喧鬧，覆蓋了嘈雜。只有靜靜地欣賞它的藝術(shù)感。這種藝術(shù)感讓我們遠離城市束縛的氣息，讓心靈暢快而自由地遠行。

　　自然是自然的。

　　自然的春、夏、秋、冬都有著(zhù)不同的美。但無(wú)論是哲學(xué)的.美，文學(xué)的美，美學(xué)的美還是藝術(shù)的美，這美的精髓卻都只是自然。

　　現代生活的嘈雜，覆蓋了自然的天籟之音；虛擬世界那迷人的色彩，讓我們忘記了自然界最美麗的綠色。這些嘈雜的聲音和復雜的色彩，讓我們的心靈遠離大自然。為了心靈的釋放，何不去聆聽(tīng)這屬于自然的聲音？何不去找回那一份感悟自然的心境？

　　自然，需要用心靈感悟。

　　自然，需要用生命聆聽(tīng)。

感悟自然作文8

　　人們生存的大自然總是千變萬(wàn)化，每種物種在大自然變化的同時(shí)也在變化著(zhù)：四季中變換毛色的兔子，水在不同溫度下也變化著(zhù)形態(tài)……讓我講一講從四季的雨中感悟到的自然吧。

　　春天，是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，俗話(huà)說(shuō)的好“春雨貴如油”。我看也的確如此，春天的雨不多，下起來(lái)是那么細膩，如牛毛，如細絲……這細細的雨絲卻象征著(zhù)新的希望�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”正是春雨滋潤萬(wàn)物，為萬(wàn)物洗去過(guò)去一年的舊塵。春天的雨不正是大自然富有生命力的象征嗎？

　　夏天，發(fā)出與春天大不相同的活力。夏天的雨是“及時(shí)雨”，世間萬(wàn)物處在無(wú)盡的燥熱之中，人們和動(dòng)物都在自己家里不愿出來(lái)，只有知了在墨綠樹(shù)葉所籠罩的陰影下渲泄著(zhù)夏天情緒。就在這時(shí)，雨就匆匆地趕來(lái)了，給這個(gè)燥熱的大地帶來(lái)清涼。人和動(dòng)物也出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，感受雨所帶來(lái)的清爽。夏雨向我們宣示了大自然的熱情。

　　秋天，這是一個(gè)瓜果飄香的`豐收季節，也是一個(gè)少雨的季節。人們都深深地沉浸在收獲的喜悅之中。當人們匆匆收完自然的果實(shí)后，回到家中休息，就在此時(shí)，雨無(wú)聲無(wú)息地下了。這時(shí)可以想到，人們坐在窗前，喝一杯茶，看著(zhù)窗外的雨，會(huì )是多么愜意呀！

　　冬天，是一個(gè)寒冷的季節，也許人們會(huì )討厭冰涼的雨吧！但這時(shí)雨已經(jīng)化了妝，變成了冬的使者——雪。它們在空中悠然起舞，把大地打扮成了穿著(zhù)白紗的新娘，一切都變得美輪美奐。

　　雨只是自然的一部分，只展示了大自然的其中幾面。想知道大自然更多的神奇嗎？放下手機，走出戶(hù)外，去感悟自然吧！

感悟自然作文9

　　當躺在綠綠的無(wú)邊草地上，看著(zhù)天空鳥(niǎo)兒們歡快地飛翔在這碧空如洗的藍天時(shí)，我慢慢地、輕輕地合上眼睛。

　　沒(méi)有了吵鬧的聲音，用心獨自感受著(zhù)這親切的大自然的一切。仿佛一下就把所有煩惱都丟棄了，唯有這顆沉靜的心輕輕的跳著(zhù)。

　　��！多久沒(méi)接觸我身下這鮮嫩的小草了，聽(tīng)著(zhù)小花兒隨風(fēng)搖擺的聲音，好像也在對我說(shuō)：“你可多久沒(méi)來(lái)看過(guò)我們了，以為你把我們都忘了呢？現在你可得好好陪我們玩會(huì )兒��！”忽然，一直黑乎乎的小螞蟻爬到了我手上，動(dòng)了動(dòng)頭頂兩根細長(cháng)的觸須，仿佛在招呼他同伴呢！

　　不遠處幾只蝴蝶一會(huì )兒飛到這兒，一會(huì )兒又飛到哪兒，似乎不滿(mǎn)足眼前這片綠油油的大草地！小蜜蜂也來(lái)采蜜了，看著(zhù)它們辛勤的工作，最后釀的蜜卻讓人們給吃了。讓我不禁想起一首詩(shī)：/“峰釀得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”。想到這里我不由得贊頌它們。

　　清澈的小溪邊，柳姑娘在梳理它又長(cháng)又嫩綠的頭發(fā)，可真美麗！

　　溪邊的魚(yú)兒歡快的在水里游來(lái)游去，有的魚(yú)兒在一邊嘻嘻；有的魚(yú)兒膽兒大些，一上一下跳躍于水面，水滴打在石頭上發(fā)出“啪——啪”的聲音。還有身穿花衣裳的小魚(yú)兒好像在向我炫耀著(zhù)呢：“看，我的.衣服好看吧”

　　天空落下一滴晶瑩的水珠，落在溪中，這是下雨的前奏，我來(lái)到一塊高大的巖石下，這堅固而干凈的巖石，成了我躲雨的保護傘，我站立之處成了看雨的好地兒，誰(shuí)能說(shuō)這不是天賜給我的恩澤，雨聲潤濕了我的心，聆聽(tīng)著(zhù)這優(yōu)美的音韻�！暗巍�—答”！

　　大自然的一卻都是美好的，只要你去用心觀(guān)察，同樣也會(huì )覺(jué)得生活也是如此美好而舒適！

感悟自然作文10

　　瑟瑟寒風(fēng)中，窗外的野草被無(wú)情地吹打，雖飄飄搖搖，卻從不低頭，堅強不屈。

　　這讓我不禁感嘆，多么纖弱的小生命，卻經(jīng)得起如此考驗！寒風(fēng)就好比一個(gè)巨大的挫折，而野草卻不怕挫折，永往直前。我愿做那無(wú)名的小草，在凜洌的寒風(fēng)中千錘百煉，當災難過(guò)去后，我一定會(huì )吸收更多的營(yíng)養。

　　曾記得剛從小學(xué)跨入初中時(shí)，由于學(xué)習科目的增加和學(xué)習難度的加深，我一時(shí)難以適應，因而段考成績(jì)很不理想，為此我很傷心，甚至一蹶不振。正是窗外的野草給了我克服困難的勇氣，我終于醒悟過(guò)來(lái)，悲哀不是解決問(wèn)題的辦法，要努力并付出辛勤的汗水。于是，我認真聽(tīng)課，慢慢琢磨較正確的學(xué)習方法，終于在期末考中取得了進(jìn)步。這使我明白了一個(gè)道理：困難就像彈簧，你弱它就強，遇上困難要勇于面對，勇于克服，自強不息，才能體會(huì )到陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的喜悅！

　　縱觀(guān)歷史，許多偉人的一生也不是一帆風(fēng)順的。達爾文在推出《進(jìn)化論》后，引起了當時(shí)權威界的不滿(mǎn)�？墒沁_爾文并沒(méi)有因此氣餒，而是堅持自己的`觀(guān)點(diǎn)，并找到科學(xué)依據，最后使人們認識了這個(gè)科學(xué)性的論點(diǎn)。唐代詩(shī)人劉禹錫曾被貶到巴山楚水那樣的偏遠地方，可他卻寫(xiě)出了“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的千古名句，教導世人要樂(lè )觀(guān)向上。

　　“心若在，夢(mèng)就在，天地之間還有真愛(ài)�？闯蓴�，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)”。在人生的路上有許許多多的挫折，關(guān)鍵看我們怎樣面對，才能自強不息。在風(fēng)雨中，我的一棵稚嫩的心開(kāi)始慢慢成長(cháng)。

　　在成長(cháng)的道路上有一句話(huà)與我做伴：有夢(mèng)就勇敢拼吧，挫折算得了什么！

感悟自然作文11

　　大自然她千變萬(wàn)化，她好似一道永遠也解不開(kāi)的數學(xué)題，深奧無(wú)比；她好似一位藝術(shù)家，把世間萬(wàn)物打扮得婀娜多姿；偶爾她還似一位脾氣古怪的人，一會(huì )溫柔，一會(huì )陰沉，一會(huì )暴躁。大自然給予我們無(wú)窮的快樂(lè )，她的魅力也是無(wú)窮無(wú)盡的。

　　天氣晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云，溫暖的陽(yáng)光灑在人的身上，就像是一位母親輕輕地撫摸著(zhù)我們，微風(fēng)徐徐，波光粼粼，站在美麗的'湖邊盡情享受大自然的無(wú)窮魅力。

　　陰天多云，看似陰沉的天氣卻暗藏生機。這時(shí)太陽(yáng)就像是一位害羞的小女孩，遲遲不肯露面，這樣子還平添了幾分樂(lè )趣。

　　下雨天氣，雖然外面的人都匆匆回家，但是并不寂寞。雨水的聲音感覺(jué)并沒(méi)有什么規律，可仔細一聽(tīng)，歡快的樂(lè )曲在耳旁奏響，讓人心情爽朗。有時(shí)還想在雨中激情地奔跑，讓煩惱和雨水融在一起揮發(fā)掉。大自然是萬(wàn)物之母，她派雨水為植物提供營(yíng)養，植物們又隨著(zhù)雨水的伴奏，左搖右擺，動(dòng)人極了！

　　天氣寒冷，人們都我在家里，開(kāi)著(zhù)暖氣，悠閑的看著(zhù)電視，有時(shí)還會(huì )想起北方的小朋友開(kāi)開(kāi)心心地打雪仗、堆雪人。突然一個(gè)鞭炮爆炸了，一下子把您的幻想全“炸”亂了，您立馬嚇住了，這是您一定會(huì )憤怒的說(shuō)：“是哪個(gè)混蛋干的？”

　　大自然真美��！不管天氣如何，您的美給人的感受都是不同的。

感悟自然作文12

　　大自然需要感悟，感受它溪水般晶瑩的心，感受它包容萬(wàn)物的寬大胸襟，感受她親切樸實(shí)的笑容，把自然的一切帶回家，置身于其中，你會(huì )笑得格外燦爛。

　　沐浴在春光中，聽(tīng)，在暖暖的陽(yáng)光下，那萬(wàn)物萌動(dòng)的聲音，是如此奇妙，它們續寫(xiě)著(zhù)生命的樂(lè )章�；�、草、竹筍整裝待發(fā)，春雷一響，萬(wàn)物復蘇�？�，綿綿的春雨灑向大地，像無(wú)數輕捷的手指，奏出一首首優(yōu)美的小曲，又像母親的手，撫摸著(zhù)大地上的一切生靈。在這春雨的洗滌下，一切變得綠意盎然。在雨中，所有的色彩都融化在那水靈靈的嫩綠中，綠的耀眼，綠的透明。

　　隆隆的夏雷送走了溫暖的春日，迎來(lái)了炎熱的夏天，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，嬌艷的花朵垂下了頭，只有滿(mǎn)湖的荷花傲然挺立在著(zhù)酷暑之中。那些荷花需要多少的毅力才能在這樣的環(huán)境下昂首挺胸��！這難道不是一種出淤泥而不染的`境界嗎？

　　涼爽的秋風(fēng)送走了夏日的炎熱，把累累碩果奉送到人們面前，橘子，蘋(píng)果，梨……應有盡有，人們沉浸在這豐收的喜悅當中。稻田里，看著(zhù)秋風(fēng)掀起的金浪，那金黃的麥穗如同無(wú)數的音符在田野上空飄動(dòng)，打，奏響一曲曲豐收的贊歌，飄蕩在天地間。

　　不知何時(shí)，吹起了刺骨的寒風(fēng)。冬，她悄悄地來(lái)了。早晨，推開(kāi)窗戶(hù)，猛然發(fā)現窗外的世界“銀裝素裹，分外妖嬈”。那晶瑩的雪把大地裹了一層又一層。就在這萬(wàn)物入眠的時(shí)候，只有“墻角數只梅，凌寒獨自開(kāi)�！薄叭鹧┱棕S年”��！瞧，老人們望著(zhù)皚皚的雪世界小的合不攏嘴，小孩們在這冰天雪地中玩的不亦樂(lè )乎。多美的雪啊，多美的冬呀！

　　“江山如此多嬌”，只有好好的感悟自然，才能領(lǐng)悟出其中的美妙��！

感悟自然作文13

　　我是一個(gè)熱愛(ài)自然的孩子。每當我投入大自然的懷抱，就會(huì )涌出許多感覺(jué)。我用心去領(lǐng)會(huì )自然，即使是一塊石頭，一棵小草，我也會(huì )覺(jué)出它們的美麗所在。我愛(ài)陡峭的山峰、秀頎的樹(shù)木、漫山的野花、婉蜒的河流、活潑的小動(dòng)物……我愛(ài)大自然里一切美好的事物。

　　初春，走進(jìn)大自然，滿(mǎn)眼盡是綠，遠處的樹(shù)木枝葉疊加，顯出濃濃的顏色，像是畫(huà)家飽蘸了顏料涂抹的一般。近處一棵棵柔嫩的柳樹(shù)伸展著(zhù)剛長(cháng)出鵝黃色葉子的枝條，那么地讓人憐愛(ài)。這一切籠罩在雨霧中，顯得蒼翠欲滴�！熬G意正欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！钡孛嫔箱佒�(zhù)一層綠茸茸的小草，像一塊綠色的大氈毯似的，棵棵小草挺著(zhù)胸、昂著(zhù)頭。假如你的腳把它踩倒了，它又會(huì )倔強地挺起來(lái)。雖然它只是一棵小草，但它顯示出生命的頑強和不屈服于強的精神。由此我想，人不也具有這種精神嗎？看它們昂著(zhù)的頭，不正象征著(zhù)中華民族的掙掙傲骨嗎？

　　��！我讀懂了自然。

　　草地上有著(zhù)成群的羊、牛、馬。雪白的'綿羊，像是綠色大氈毯上繡著(zhù)的一朵朵大花。幾匹不順從的小馬駒在互相追逐嬉鬧，那毫無(wú)掩飾的放縱不羈的動(dòng)作使我的精神為之一振。真想像小馬一樣無(wú)拘無(wú)束地在草地上跳躍一番。與小馬相反，老黃�？偸悄敲床粦C不火，慢慢地啃著(zhù)青草，一副與世無(wú)爭的樣子�？粗�(zhù)它，我不由得想起了魯迅先生的一句話(huà)：牛，吃的是草，擠出來(lái)的是奶。牛是多么的無(wú)私��！我們不也應該做一頭人民的“孺子�！眴�？

感悟自然作文14

　　山川之美，古來(lái)共談。自然孕育天地萬(wàn)物，并賦予她們美貌�？上�我不是謝靈運，面對青山綠水卻無(wú)法用詩(shī)篇吟頌。我只能用我心靈的相機照下這絢麗奇葩，來(lái)感受自然的嫵媚。

　　鏡頭一：在泥濘的小徑上，這樹(shù)堅固穩定地立在這里。它俯下身，以根須擁抱泥土。昂起頭，用枝葉撫摸藍天。一生的追求，在葉脈里血般流淌。暖風(fēng)的喧鬧里有喜悅的朗笑，狂雨的傾述中有感傷的哭泣�？鞓�(lè )與痛苦是它豐潤的.養分，它默默生長(cháng)，葉為事業(yè)，花是情感，秋果是它對世界的微笑。

　　鏡頭二：這是棵普通的植物，但它的根卻開(kāi)出玫瑰；丑陋的軀體擁有美麗的靈魂；平凡的民眾創(chuàng )造偉大的奇跡，這，是對美的追求。它創(chuàng )造美而甘愿丑陋，它的美是“丑的美”，是一切美的根源。

　　鏡頭三：它是滄海中的一族。它從高處發(fā)源，慢慢形成一脈永不回顧的流泉。它曾遇到過(guò)山巖的阻擋，但它起伏推逼，奮勇向前。它曾遇到過(guò)心魂驚駭的暴風(fēng)雨，但它用它博大的胸懷包容，在陽(yáng)光普照下歡快的奔流，你說(shuō)這是一種匆忙的奔赴---沿著(zhù)生命必經(jīng)的里程，奔向返樸歸真的海。

　　鏡頭四：云的美是一種變幻莫測的美。白云千載空悠悠，它俯視歷歷晴川，不為世俗所羈絆。這種與孤鶩比肩齊飛，擁有以天為蓋以地為廬的灑脫的自由，難到不美嗎？

　　自然是位能工巧匠，它創(chuàng )造山，水……也創(chuàng )造人類(lèi)。在感受自然的同時(shí)，或許能從中得到生命的解答，人生的詮釋。

感悟自然作文15

　　高山無(wú)語(yǔ)，但閱盡世事滄桑；大海怒吼，卻源自細流無(wú)聲。鮮花綻放，枯葉凋零，金蟬脫殼……大自然的一山一水，一草一木，無(wú)不充滿(mǎn)智慧，蘊含哲理，富有靈性。崇高自然，親近自然，融入自然，是我生活的一種情趣，這使我的生活更加和諧，使我的感情更加豐富，使我的人生更加精彩。來(lái)，讓我們一起感悟自然！

　　聽(tīng)！淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……這不正是雨妹妹輕輕地灑下的仙水嗎？看，草兒綠起來(lái)了，花兒紅起來(lái)了，山朗潤起來(lái)了，一切大自然在仙水的沐浴下，活脫脫地顯出那柔媚的一面�！疤旖中∮隄櫲缢帧�，這便是春雨的感覺(jué)，雨點(diǎn)兒觸及肌膚的那一剎那，仿佛聽(tīng)到了星星月亮的低呢，綠葉花瓣的輕語(yǔ)。噢，這下雨妹妹打翻了天宮的大雨盤(pán)，嘩啦啦，嘩啦啦，伴著(zhù)悶雷的轟鳴，雨傾盆而來(lái)，便有一種“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”之感。放肆的`雨點(diǎn)兒“卜落卜落”地大到湖面上，湖面上泛起層層波瀾，嫩嫩的菱葉、荷花隨著(zhù)一蕩一蕩地輕輕舞蹈。這便是潑辣、灑脫、豪邁的夏雨。

　　閉上眼睛，你能感受到風(fēng)的觸動(dòng)嗎？看，金澄澄的麥苗，金燦燦的稻谷在瑟瑟的秋風(fēng)下輕輕搖擺著(zhù)，仿佛是金色的波浪在一浪推一浪，形成了一個(gè)金色的海洋。風(fēng)姐姐笑了，她用她那輕柔的手親撫著(zhù)這豐收的季節里的一切。秋天，風(fēng)的季節；風(fēng)，秋天的神使。呼啦啦，呼啦啦，這是風(fēng)婆婆刮的冬風(fēng)，可別驚疑，這可不是風(fēng)婆婆的惡作劇，她呀，其實(shí)是一位似乎內蘊悠遠、飽經(jīng)世事，內心卻依然凈如孩童、晶瑩若處子的老人。她呀，是要給自然一個(gè)嚴峻的考驗，可真是別出心裁��！

　　感悟自然，感受大自然的脈搏，聽(tīng)大自然的心跳，聽(tīng)大自然的呼吸。感悟自然，是尋求一份愜意，是尋求一份心情，是尋求一份詩(shī)意。

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