【精品】感悟作文10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的感悟作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
感悟作文 篇1
原來(lái)的我，是個(gè)自命不凡的人。
我認為，一個(gè)人總得有些小個(gè)性，這種個(gè)性與叛逆無(wú)關(guān)。我并不是希望別人一眼就覺(jué)得你是一個(gè)鶴立雞群的人，而是覺(jué)得一個(gè)人必須有那么一點(diǎn)點(diǎn)值得自己驕傲的東西，讓別人看到你就是你，而不是別的任何人。這便是我所渴望、所向往的。
可是，那個(gè)“值得自己驕傲的東西”到底是什么，我很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有弄明白。
在尋找那種“驕傲”的路上，我有時(shí)與初衷背道而馳、南轅北轍，性格上甚至生長(cháng)出一種自命不凡的清高來(lái)。
一個(gè)自命不凡的人總得做些“有意義”的事吧？于是我開(kāi)始追求所謂的“酷”。
校園里有些不讀書(shū)的學(xué)生，打架、抽煙、喝酒、談戀愛(ài)是家常便飯， “上進(jìn)心”“責任感”這些東西根本降臨不到他們身上。而我，開(kāi)始涉足他們的世界，就像找到了“組織”一樣，和他們中誰(shuí)都去結交，與他們打成一片。但同時(shí)，我又會(huì )在內心與他們劃清界線(xiàn)，告誡自己：“我是一個(gè)好學(xué)生�！�
這樣的狀況持續了個(gè)多月。初二時(shí)，我的成績(jì)跌宕起伏，很不穩定。出乎我意料的是，與那些學(xué)生的交往，也并沒(méi)有在人緣上給我帶來(lái)什么起色。面對生地會(huì )考，我終于有了一些緊張，感到一種無(wú)形的壓力。
初一最重要的時(shí)光被我拋灑了，我開(kāi)始渴望時(shí)光倒流，迫切希望一切能夠重來(lái)。這自然是不可能的。我只好從頭開(kāi)始，全力以赴地重視起各科的學(xué)習來(lái)：上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，斷絕與“酷”學(xué)生有任何交集。
成績(jì)在不斷進(jìn)步。高興之余，我發(fā)現，由于以前荒廢太多，一時(shí)的努力，遠遠難以拿到理想中的“A”。我開(kāi)始思考如何快速有效地提高自己的成績(jì)。這時(shí)的一個(gè)周末，小學(xué)時(shí)關(guān)系最好、現在在南雅中學(xué)讀初中的朋友“Q”我，半開(kāi)玩笑地說(shuō)： “品哥，求罩……”我當然明白他的意思，無(wú)非就是他在那兒被欺侮了，求我為他出頭而已。
我突然意識到，他在南雅居然都知道了我的“光榮”事跡，心里像打翻了五味瓶一樣不安起來(lái)，對自己是那樣失望——原來(lái)，在他們心目中，我是那樣一個(gè)人！
我開(kāi)始反省，漸漸蛻去了浮躁的外衣。我認識到，我的成績(jì)?yōu)槭裁纯偸菬o(wú)法突破到一個(gè)新的高度？還不完全是不努力的問(wèn)題，而是我的性格原因！這個(gè)發(fā)現讓我有喜、有憂(yōu)。喜的是，我找到了問(wèn)題的根源；憂(yōu)的是，我原先所追求的東西，原來(lái)如此一文不值！浪費了那么多美好時(shí)光，我很后悔。怎么辦？改變是唯一的良藥！
有人說(shuō)，若你夢(mèng)見(jiàn)自己在飛或是某天睡夢(mèng)里關(guān)節咔嚓一響，那就是你在成長(cháng)，在拔節。正如你從一場(chǎng)虛無(wú)的夢(mèng)里逃脫，回到腳踏實(shí)地的現實(shí)中來(lái)一樣。
而我所要的，正是如此：不僅是身體上的拔節，更是心靈上的拔節。這是一個(gè)人從陰影走向陽(yáng)光、從幼稚走向成熟的標志。
感悟作文 篇2
一過(guò)便是六載，一笑便是六年，彈指一揮間，六年時(shí)光悄然溜走。臨到離別之際，驀然回首。昔日的土磚瓦房，何時(shí)已成了高樓大廈；昔日的一草一木，何時(shí)悄然抽過(guò)了六次新芽；昔日意氣風(fēng)發(fā)的教師，何時(shí)佝僂了腰。畢業(yè)好似一陣風(fēng)，吹散我們之間所有的牽絆，任憑歲月將我們拋到世界各地。我多么希望，時(shí)間定格在我13歲的時(shí)光。掩面沉思，曾經(jīng)屬于我們班所有人的回憶，構成了我流光溢彩的童年時(shí)光。
六年前，稚嫩的我們第一次離開(kāi)了各自的家庭，來(lái)到了這個(gè)當時(shí)在小小的我眼中龐大的不可一世的世界。那段充滿(mǎn)純真的歲月，是我記憶深處珍藏的最快樂(lè )的回憶。
那一年，我們班幾十位同學(xué)第一次遇到了一起，我們彼此大睜著(zhù)茫然的雙眼，偷偷打量著(zhù)對方。生性頑劣的我一個(gè)惡作劇打破了這陌生的氣氛，望著(zhù)那個(gè)不幸“中獎的同學(xué)，”全班響起了暴風(fēng)雨般的笑聲。我忍不住為自己的成果喝彩。我們就這樣彼此熟悉了起來(lái)。
兒時(shí)的我，甚是活潑，初到一個(gè)陌生之地，我絲毫不顯膽怯，招招這個(gè)，惹惹那個(gè)。老師見(jiàn)我做的無(wú)關(guān)大雅，便不再制止我。漸漸的，我就成為了班中的小霸王。一日課上，老師竟然不在，頓時(shí)我心中的小人雙手叉腰哈哈大笑，這下可是山中無(wú)老虎——猴子稱(chēng)霸王了。不巧的是，正當我得意忘形之時(shí)，誤傷了一位女同學(xué)，年幼的我頓時(shí)慌了神，令我沒(méi)想到的是，當老師趕到嚴肅批評我時(shí)，那位在班中一直乖巧的女生竟在老師面前替我開(kāi)脫。事后，我問(wèn)她：“你為什么要幫我？”那位女同學(xué)輕輕柔柔地說(shuō)道：“你也不是故意的，沒(méi)關(guān)系的”，那一刻，一向唯我獨尊的我，竟嘗到了什么叫做后悔的滋味。我帶著(zhù)三分歉意對她說(shuō)：“我叫康平，做個(gè)朋友吧？以后在班里我罩著(zhù)你�！蔽遗闹�(zhù)胸口承諾。她顯然沒(méi)料到我會(huì )這樣說(shuō)，微愣了一會(huì )兒，答到：“好，王如雪，我的名字”。第一次，我嘗到了友情的味道。那么甜，那么溫暖。
沉醉在兒時(shí)的快樂(lè )中的我，視線(xiàn)不經(jīng)意落在了那條林蔭小路上，那里的一草一木，都曾記載著(zhù)我的歡笑，悲傷，他們是我空虛時(shí)最好的傾聽(tīng)者。當雙腳即將踏出母校大門(mén)那一瞬，視線(xiàn)不經(jīng)意撇到校門(mén)的四個(gè)大字上，心中那淡淡的感傷好似被放大了千百倍，一滴滴滾燙的液體，糊了眼眶，也暈開(kāi)了那片感傷與不舍。再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，再見(jiàn)了，母校中的所有人！
六月季，是個(gè)離別的季節，我們之間堅不可摧的情誼，就這樣被三張考卷考散。臨別之際，往日的記憶碎片拼接成一幕幕畫(huà)面，像放電影般在我腦海中回放。我知道，離別是為了更好的相遇，我們康小的幾十個(gè)同學(xué)，無(wú)論身在何方，我們從來(lái)就不曾分離，因為我們的心早已揉為一體，記憶已成永恒。我們的情誼從來(lái)不曾缺席，時(shí)光不老，我們不散！
感悟作文 篇3
從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界；從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜，我有一所房子，面向大海，春暖花開(kāi)……
——題記
自從我第一次讀到它，就仿佛一整天也沒(méi)有忘記過(guò)，詩(shī)人如此質(zhì)樸、明澈的語(yǔ)言，透漏出對未來(lái)無(wú)盡的渴望，使我的內心漾起生命的波瀾，久久不能平靜。
一個(gè)快與世界訣別的人，在臨死之前還能保持這份純真，那么他的一生肯定是快樂(lè )的，豐富的，也是有意義的。簡(jiǎn)直難以置信，這篇充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)無(wú)限憧憬與寄托著(zhù)對生活無(wú)限希望的作品卻成了詩(shī)人的絕筆之作。
詩(shī)人的臥軌自殺，給我的心靈帶來(lái)極大的震撼，他那超前的意識使我欽佩不已。起初，我對他的做法感到惋惜，生命是如此的美好，在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界與冷酷的死亡之中，海子為什么還要選擇如此極端的做法？面對著(zhù)多姿多彩的世界，難道詩(shī)人就沒(méi)有什么可值得留戀的嗎？難道僅僅是因為這喧鬧不息的世界沒(méi)有他想象之中的美好？不！這也許正是作為詩(shī)人的他所與眾不同的地方。
詩(shī)人的命運被永遠埋藏在那冰冷的鐵軌上，但我相信，他的心靈永遠不會(huì )因此而感到寂寞，那向遠方疾駛而來(lái)的火車(chē)不正是他的伴侶嗎？而他的作品也會(huì )像他的精神一樣千古流傳。
世界本是簡(jiǎn)單的，生命本是美好的，然而是什么使我們的步履如此蹣跚，生活如此艱難。世界本身并沒(méi)有錯，應該反思的恰恰是我們自己！
感悟作文 篇4
天晴，云飄，風(fēng)也不算大。
一個(gè)人緩緩挪動(dòng)著(zhù)腳步，踏在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園里。風(fēng)輕拂過(guò)臉頰，摻雜著(zhù)清嫩的草香味吸入鼻里，沁人心脾！走在間隔不大的石板路上，凝望著(zhù)在土地里懷著(zhù)心事的小草，直是別有一番風(fēng)趣！
遠遠望去，枝葉不算繁茂，樹(shù)皮包著(zhù)瑟瑟的軀身在風(fēng)中直立著(zhù)的歪脖子樹(shù)吸引了我的視線(xiàn)！
“媽媽?zhuān)乙谶@拍照，在大樹(shù)底下！”一個(gè)天真爛漫的小孩笑嘻嘻的咧嘴說(shuō)道。
“××× 小心點(diǎn)不要摔著(zhù)了�！蹦赣H扯著(zhù)嘶啞的喉嚨喊著(zhù)。
她慢慢靠近自己的小孩子，對她說(shuō)：“走吧我們去別的地方，看這棵樹(shù)，一點(diǎn)兒也不漂亮，身上橫七豎八的痕跡這么多，樹(shù)皮還落光了。我們去別的地方走！”小女孩聽(tīng)了自己媽媽的話(huà)，本來(lái)滿(mǎn)心歡喜的神情一下子就變得厭惡之極，狠狠地踢了一下樹(shù)身，皺著(zhù)眉頭，挽著(zhù)她的媽媽?zhuān)瑸t灑的走了。
我一個(gè)箭步，跨到了這棵歪脖子樹(shù)跟前�？粗�(zhù)奄奄一息的它，心里百般交感，生起憐惜。它站在這里也有些年了吧！本來(lái)瀟脫快樂(lè )的它，如今卻變成了這幅模樣。少數的枝條上，沒(méi)有幾片葉子，歪頭側看，好似年邁的老人。一動(dòng)不動(dòng)地注視著(zhù)前方，好似送別子女，戀戀不舍的情懷。它——一直在為生活環(huán)境，空氣清新做貢獻，不求回報，仔細觀(guān)察，它身上還有游人一時(shí)興起，在它身上留下的記號，而這個(gè)記號只是為了表明“我”曾經(jīng)來(lái)過(guò)這里。
本來(lái)風(fēng)華正茂的小樹(shù)，人人見(jiàn)了都從心底里喜歡。那時(shí)蔥綠蔥綠的葉子懸掛在高聳的樹(shù)子，鳥(niǎo)兒都會(huì )在上面休息片刻，它總覺(jué)得自己是最棒的。而現在天空依然不變，它卻已經(jīng)換了一副模樣，樹(shù)皮脫光，葉子也隨風(fēng)零落了，但它卻依然認為自己是最棒的，仍站在風(fēng)中不偏不倚……
轉眼間，枯葉在秋風(fēng)中瑟縮。秋天，這個(gè)令人產(chǎn)生無(wú)限暇想的季節，很多記憶已經(jīng)支離破碎，可那一幕卻又那么真切——
有人些自以為穿著(zhù)漂亮的衣裳，有著(zhù)華麗的外表，可不料那華麗的外表下卻是一顆丑陋的心。并不是只有華麗的東西才是最美好的而每件東西都自己的美好所在，每個(gè)人都有屬于自己的“春天”。
感悟作文 篇5
放棄一個(gè)愛(ài)你的人或許是錯誤，放棄一個(gè)你愛(ài)的人可能正確，事實(shí)千變萬(wàn)化，當你不再年輕，歲月予以回答，只有彼此互愛(ài)、互惜、互敬、無(wú)私、互助，牽手一生，那才是愛(ài)情幸福。
雖然我只是一個(gè)90后的孩子，但我擁有80后的思想。曾經(jīng)一如返顧的堅守那段愛(ài)情，4年的等待和堅守，沒(méi)有給我帶來(lái)什么，唯一的感覺(jué)就是，一路走來(lái)，失去了太多、傷害了太多，知道今天我才真的明白，愛(ài)情并非生活。愛(ài)情只是年輕時(shí)的一種堅持，當我們都老去的時(shí)候，回頭才發(fā)現，其實(shí)一切就那么回事，過(guò)了就過(guò)了。
愛(ài)情，一種莫名的感覺(jué)，建立在沒(méi)有未來(lái)，沒(méi)有經(jīng)濟基礎，沒(méi)有相互關(guān)心，沒(méi)有相互尊重的愛(ài)情，都只是對別人的一種不負責任。到了談婚論嫁的年齡，我們都已經(jīng)不起愛(ài)情的摧殘，只希望找個(gè)更愛(ài)自己、更疼自己的人好好的規劃以后的日子。
最近看《裸婚時(shí)代》讓我感觸很深，雖然他們一無(wú)所有，但他們過(guò)的很幸福，因為男主人公真的很愛(ài)、很疼女主人公。其實(shí)人生就是這樣，可以錯過(guò)你愛(ài)的人，千萬(wàn)不能錯過(guò)愛(ài)你的人，在3年前我已經(jīng)錯過(guò)了那個(gè)最?lèi)?ài)我的他�，F在回憶起他，還是會(huì )有絲絲的悔意。雖然最后他背叛了我，但我知道其中的緣由是因為我放不下那個(gè)不該再愛(ài)的人。如今，已經(jīng)是20幾歲的人了，我真的該好好的想想自己的未來(lái)了，放棄該放棄的，留住該留下的。
愛(ài)情并非生活，能過(guò)日子就行。
感悟作文 篇6
時(shí)間過(guò)的真快，又一年過(guò)去了，這時(shí)那些形容時(shí)間的句子一股腦的涌上心頭，什么時(shí)光
如流水、時(shí)光飛逝轉瞬即失，讓人感嘆不自覺(jué)中的成長(cháng)。記得小時(shí)候總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的慢，總喜歡過(guò)年來(lái)的快一些，童稚單純的心里只有玩樂(lè )，只希望自己快快長(cháng)大，每一年的過(guò)去都是自己走向“大人”的一步，僅管走的有些搖擺，卻在一年年壓歲錢(qián)的歡笑中，感受著(zhù)時(shí)光流逝的快樂(lè )。
現在長(cháng)成“大人”的我們，對時(shí)光的流逝更多的是留戀與眷顧，回顧過(guò)去的時(shí)光，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的是那么快，就象小品不差錢(qián)中小沈陽(yáng)說(shuō)的，“眼睛一睜一閉一天過(guò)去了”，留給自己的是滿(mǎn)臉的滄桑和生活中零星的記憶，總覺(jué)得有太多的事情還沒(méi)有去做，有太多的事情還沒(méi)有做完。想想平時(shí)工作生活中那些被空虛和無(wú)聊占用的時(shí)間，和做事時(shí)“有的是時(shí)間，不差這一會(huì )，等一會(huì )再去做”等這些推托言詞，時(shí)間真是不等人的。
過(guò)年伊始，萬(wàn)象更新是我們在過(guò)年到來(lái)時(shí)常說(shuō)的一句話(huà)，也是經(jīng)常在一些年度總結或年度報告會(huì )上聽(tīng)到的一句話(huà)，每次聽(tīng)到或想起這句話(huà)，思想便會(huì )被這句蘊含深意的詞句蕩起涌動(dòng)的漣漪。
過(guò)年為我們打開(kāi)了人生中新的一頁(yè)。一個(gè)新的起端，將不再拘泥于過(guò)去的成敗。一個(gè)新的目標將由一顆承重的心和一番不懈的努力去成就。過(guò)去的經(jīng)歷為我們沉積了豐富的經(jīng)驗，在踏上新的征程前，我們梳理出經(jīng)歷中的經(jīng)驗，描繪出成長(cháng)的、發(fā)展的規劃，不讓時(shí)光虛度。爾后，踏上征程沿著(zhù)描繪的規跡，去感受充實(shí)，收獲成功的未來(lái)。
感悟作文 篇7
時(shí)間過(guò)得真快呀！幼時(shí)的要好朋友，也記不清了。在街上四目相對，接著(zhù)，便擦肩而過(guò)，卻仍然找不到一丁點(diǎn)兒記憶。就算有，也會(huì )在那一瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。那天，幼時(shí)的好朋友闖入了我的視線(xiàn)，��！是她，她來(lái)了。我很高興，連忙奔過(guò)去，想對她打個(gè)招呼�？墒�，她卻像見(jiàn)到了陌生人一樣，瞟了我一眼，便急匆匆地走了。我小小的心中充滿(mǎn)了傷感。媽媽見(jiàn)了，連忙安撫我，我的心情這才緩和下來(lái)。夜晚，我趴在窗前，覺(jué)得心跳得好亂，我陷在一片迷茫之中，為什么她不記得我，而我卻記得她？苦澀的風(fēng)輕輕掠過(guò)我的臉頰。我望著(zhù)夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)哪一顆是我的心？那一夜，我想了許多，終于想通了，世界萬(wàn)物自有時(shí)節，放棄了幼時(shí)的好友，還會(huì )有新的小學(xué)朋友。放棄吧，把你有幼時(shí)的朋友連同你的心事一塊兒塵封在那時(shí)的記憶里吧。那時(shí)，你就會(huì )發(fā)現陽(yáng)光依舊燦爛，所有的日子依舊美好。
感悟作文 篇8
人有一雙眼睛，卻經(jīng)常不能發(fā)現身邊美好的事物。我向來(lái)深信自己發(fā)現美的能力，但有時(shí)，上天忍不住要跟你開(kāi)個(gè)小玩笑。
那是一個(gè)下午，一節輕松的課，一份閑適的心情，一扇開(kāi)著(zhù)的`窗戶(hù)，再加一個(gè)臨窗的座位便提供了一個(gè)“人倚窗臺花在外，花木相映入眼簾”的絕佳機會(huì )，而窗外的事物則是這出雅劇的主角：
一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶著(zhù)那遙遠地方的淡淡的炊煙，輕撫那石道旁挺拔的樹(shù)木，粗壯的樹(shù)干巍然不動(dòng)，而那既輕且薄的深秋的樹(shù)葉，則隨著(zhù)飄動(dòng)起來(lái)，遠遠望去，猶如一件黃綠相映的薄紗在微風(fēng)中透出肌膚的若隱若現，而左邊一些較小的樹(shù)木卻未動(dòng)，仔細一看，原來(lái)是長(cháng)著(zhù)針形葉子的松樹(shù)。大自然的鬼斧神工真是又絕又妙!既造就了那迎風(fēng)飄舞的輕盈葉片又雕刻出那穿風(fēng)破流的針形葉片;既削出那嫵媚多姿的葉片，又劈出那堅如磐石的樹(shù)干;既賦予了它柔韌的表皮，又賜予了它堅實(shí)的真木，才有那“無(wú)邊落木蕭蕭下”的灑脫與“昆黃華葉衰”的無(wú)奈以及“唯草木之零落兮”的憂(yōu)郁。
一群麻雀從東南方向飛過(guò)，在空中盤(pán)旋了一周后，嘰嘰喳喳的落到石道旁樹(shù)木干裂的樹(shù)枝上，輕巧的紅喙啄食著(zhù)晃動(dòng)的樹(shù)葉，不時(shí)“撲”的一聲，從一枝跳到另一枝上，帶著(zhù)翅膀的破空聲與那清脆而又斷斷續續的鳥(niǎo)鳴聲，在空中劃出無(wú)數道跳躍的弧線(xiàn)，轉眼間，窗處猶如平靜的湖面躍起一尾金色的鯉魚(yú)，激起無(wú)數的漣漪，讓人感受到自然的魅力以及產(chǎn)生投入自然的沖動(dòng)，興許這就是一種幸福，抑或是一種幸福的心境，而平日里忙于工作，忙于生活，很少有這樣的機會(huì )，閑坐在窗前，靜看這自然的風(fēng)光，更重要的是沒(méi)有這樣的一份心情。
林清玄說(shuō)要聽(tīng)到天籟之音是需要福份，是一種幸福，而看到上好的自然風(fēng)景需要上好的心情，一種期待發(fā)現幸福的心境。
的確，一種心情只屬于一個(gè)時(shí)候，一個(gè)時(shí)候也只能擁有一種心境。沒(méi)有人愿意去懷疑自己深信的事物，去破壞自己曾深深擁有卻也輕微的滿(mǎn)足感。就像一個(gè)嬰兒不斷用手撕裂紙張只是為了滿(mǎn)足于能聽(tīng)到那紙張破裂時(shí)所發(fā)出的聲音。如果這時(shí)拿走他手中的紙，他也許就會(huì )呱呱大哭，因為此時(shí)他手中的紙已不是單純紙了，而是一種快樂(lè )，以及一種滿(mǎn)足于得到快樂(lè )的心境。
感悟作文 篇9
社會(huì )越來(lái)越繁雜，我總努力嘗試去讓開(kāi)這些繁雜，尋求一片寧靜，卻常常不能如愿。
可是，一位船夫的話(huà)讓我豁然開(kāi)朗，學(xué)會(huì )了讓的技巧。
那次，是在浙西大峽谷中漂流。坐在長(cháng)長(cháng)的竹筏上，看著(zhù)兩岸的美景，迎著(zhù)徐徐吹來(lái)的涼風(fēng)很是愜意。這里美麗的自然風(fēng)光還未被開(kāi)發(fā)，保持著(zhù)原有的風(fēng)貌。一切都是那么寂靜，偶爾一聲清脆的鳥(niǎo)鳴也令我的心弦為之一顫。我們一行人都默默地觀(guān)察著(zhù)周?chē)囊磺�，從繁華的都市走來(lái)，踏進(jìn)了一片祥和的凈土。
江水很是清澈，可以清楚地看見(jiàn)水底的沙石，我忍不住將手伸進(jìn)水中，魚(yú)兒好奇地親吻我的手指。忽然，水流急了起來(lái)，水中突起的巖石也多了起來(lái)。我趕緊收回了手，頗有些緊張�？煽茨谴蛉允呛茌p松自在，長(cháng)長(cháng)的篙左點(diǎn)一下，右點(diǎn)一下，在湍急的水流中如同在平地上走路一般平穩�？吹轿叶⒅�(zhù)他看，他憨厚地一笑：“小心點(diǎn)，水流急著(zhù)呢，小心掉下水去!”我也沖他一笑，其實(shí)心里明白得很，坐他的船哪會(huì )有什么危險?每碰到一塊巖石，眼看就要撞上了，只見(jiàn)他忽然一讓?zhuān)汩_(kāi)了危險;每碰到一個(gè)漩渦，我們心驚膽戰之時(shí)，卻又是一讓?zhuān)c漩渦巧妙地擦肩而過(guò)。
“大伯，您真有本事，您一定對這里的每一個(gè)危險都了如指掌吧!要不您怎么這么靈巧地避讓呢?”我佩服地向輕松的船夫說(shuō)。
“我哪清楚呦，撐了這么多年的筏子，我只知道哪里安全，可以讓筏子平穩地通過(guò)，要想去避讓危險干啥?”船夫還是那么平靜。
我卻愣住了，我們都錯了，我們都想著(zhù)如何去讓開(kāi)危險，卻沒(méi)想到如何去尋找安全�；蛟S，如果船夫只顧著(zhù)讓開(kāi)巖石和漩渦，那么許許多多的危險又如何避開(kāi)?倒不如找一條沒(méi)有危險的路，平平穩穩地走過(guò)去。
我忽然明白了讓的技巧，生活的繁雜與我無(wú)關(guān)，我不必整天想著(zhù)讓開(kāi)他們，倒不如在心中拾起一片寧靜，尋找一條平和的人生之路，平平穩穩地走下去。做一個(gè)心靈的隱士，又何必一定要讓開(kāi)世間的繁雜?
感悟作文 篇10
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。
這次清明時(shí)節，又是紛紛細雨，又是面對冰冷墓碑而黯然灑淚的時(shí)刻，一代代人都在問(wèn)自己：我從哪來(lái)，要到哪去？盡管我們每個(gè)人從孩童時(shí)代起就這樣問(wèn)父母，直到長(cháng)大后還是無(wú)法清楚地回答自己。因為避諱，也因為禁忌還因為難以表述的窘迫心境，所以，佛教禪守就有了：從你來(lái)的地方來(lái)，到你去的地方去。其實(shí)，回答這個(gè)問(wèn)題如同提出這個(gè)問(wèn)題一樣，不需要什么思考，當我們在清明細雨中緬懷逝去的親人或先祖，每個(gè)人都明白自己仍然如同他們一樣，從虛無(wú)間由父母帶自己到了這個(gè)人世，又從這個(gè)世界回到了一抔黃土中。而在這個(gè)世界走了一遭后，給這個(gè)永世永存的時(shí)空留下的最珍貴的東西，除了一段為時(shí)不會(huì )太長(cháng)的名聲，讓親友和后輩有所懷想，再就是這一墳墓讓同樣不會(huì )延續太久時(shí)間的后人們來(lái)祭奠。
佇立在清明細雨中，深思于安放親人的墳墓前，讓純潔得只剩下親情與生命意識的哀思伴隨著(zhù)清淚，淡淡地和著(zhù)雨珠輕輕流淌。也許，它能清洗沉積太久的紅塵世俗的紛雜無(wú)奈，給自己一份清新和明白，給遠去的親人或先祖一份醒悟清明的告慰，相信自己能活出清清爽爽的生活，擁有自己的清清白白的人生，那么，在面對親人在天之靈的懺悔中，我們民族的清明節就真正成為了人生的清醒站了！
清明細雨在飄灑，人生思緒在輕揚，對冥冥之中的祖先或親人的景仰與懷念，重溫自己從哪里來(lái)，到哪里去的天問(wèn)，也許我們能再次從心靈深處感受一種人生的超越，體會(huì )一份血緣親情的真純，在祖先血脈依存的凝聚力與感染力中，夢(mèng)尋一段嬌花照水，楊柳臨風(fēng)的美好境界……
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