感悟作文3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的感悟作文3篇,希望能夠幫助到大家。

感悟作文 篇1
生命的真正意義是開(kāi)創(chuàng )未來(lái),而不是過(guò)早地沉湎于往事。因而我相信,每一個(gè)熱愛(ài)生命的人都會(huì )熱愛(ài)晨光。
晨光,新的一天開(kāi)始的標志。它是光明的使者,是力量的源泉,是希望的種子,是生命的象征。
從小到大,我都喜歡晨光。清早起床,揉揉惺忪的睡眼,推開(kāi)窗戶(hù),一束金黃的`陽(yáng)光探進(jìn)來(lái),明亮而溫柔。新的一天開(kāi)始了,多么舒暢!
清晨,校園的跑道上,師生們以輕快的腳步追逐著(zhù)晨光,感受它的溫暖,吮吸它的力量。如絲如縷的晨光從山的那邊映射過(guò)來(lái),校園里漸漸亮堂了。紅日從東方冉冉升起,晨光透過(guò)薄霧自天而降,撫摸著(zhù)一張張稚氣的臉龐,點(diǎn)亮一個(gè)個(gè)美好的希望。小鳥(niǎo)叫了,我們笑了,校園活躍起來(lái)了。
清晨,另一個(gè)場(chǎng)景,是霧氣中氤氳著(zhù)泥土芬芳的田野。田野里有我的父親,每天準時(shí)迎接著(zhù)晨光。記憶中,他總是用一雙長(cháng)滿(mǎn)厚繭的赤腳走在晨光熹微的田埂上,播種一個(gè)個(gè)樸實(shí)的愿望,收獲全家的溫飽與歡笑。幾十年間,晨光總是與他相伴同行,給他信念,給他寬慰,也給他未來(lái)的啟示。而今,當時(shí)間把笑意深深地嵌進(jìn)他的每一道皺紋,我知道,他的青春已經(jīng)永恒地留影于晨光里。
我愛(ài)晨光,愛(ài)它老人般的慈祥與寬厚,也愛(ài)它少女般的溫柔與美麗。在父親沒(méi)有走過(guò)的路上,我要和晨光一起出發(fā),去尋找生命中每一天的意義。
感悟作文 篇2
車(chē),高速地運行著(zhù)。只剩下了車(chē)的輪胎與地面接觸的摩擦聲。
看著(zhù)窗外,除了綠色,還是綠色,成片,成群的都快速的向后移動(dòng)著(zhù),一縷縷陽(yáng)光灑在了葉片上,樹(shù)冠上,數根上,閃閃發(fā)光,他們像是風(fēng),一溜煙兒地就和我道別。似往事,不曾回頭。
回首往事如煙,這次經(jīng)歷,似我人生的一個(gè)轉折點(diǎn),改變了自己,受益匪淺。
在這里,每一天的那一篇帶有自己思考的作文,都是對生活的`悟。
什么是悟呢?
束心旁加一個(gè)吾組成了這個(gè)字,那就是我要用心去思考一個(gè)問(wèn)題,必須是用心思考,如果沒(méi)有用心,那作文里的語(yǔ)言便顯得毫無(wú)生機。有了悟,生活才會(huì )變得五彩斑斕。
悟,為何而悟?
縱觀(guān)古今中外,凡是在事業(yè)上有所成就的人,有哪一個(gè)不是經(jīng)過(guò)了深思熟慮,也就是所謂的“悟”呢?
我們不僅要認識“悟”,同時(shí)還要學(xué)會(huì )這樣“悟”。
悟,是一個(gè)重新認識自我的過(guò)程。我們只要經(jīng)過(guò)不斷地悟,不斷地自我更新,才能站在一個(gè)嶄新的臺階上,一步一步地走向成功。
人生一世,草木一秋。我們在這路上行走,無(wú)法停頓。穿梭過(guò)無(wú)數的迷障險阻;亦看遍沿途的動(dòng)人風(fēng)景。浩瀚的歲月長(cháng)河里,埋沒(méi)過(guò)多少的壯美情懷不能計數。我們不過(guò)一粒塵沙,在大浪淘去后,歸于沉寂,歸于那海的彼岸。
在我們的人生之路中,有太多需要我們去思考,去悟,就像是天空,有了鳥(niǎo)兒才會(huì )富有生機,就像是大地,有了生物才會(huì )生機勃勃,就像是人生,有了悟才會(huì )活力四射。
感悟作文 篇3
看了《愛(ài)的教育》,我很感動(dòng),書(shū)本里面有一個(gè)“病中的老師”格外親切,在最后死的時(shí)候,寫(xiě)道:“起碼到最后一天,就在上星期六晚,她說(shuō)快要和孩子們永別了,還抱病親自到附近學(xué)生家里,向學(xué)生提出最后的贈言,一一和他們吻別,哭著(zhù)回去!
看了這本書(shū),我體會(huì )到同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)和照顧,也知道了老師對同學(xué)的關(guān)愛(ài)和教導。這使我想起了我的'班主任蔡老師,他很溫和。對我們很關(guān)心,下課總是跟我們一起玩。讀這樣的故事真讓自己受益匪淺,我想我們也應該以身作則,在學(xué)校和家庭中學(xué)習這種關(guān)愛(ài)他人,用自己的愛(ài)心來(lái)關(guān)心別人,讓愛(ài)在人們的心中永駐。
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