【熱門(mén)】感恩節的作文500字合集6篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的感恩節的作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩節的作文500字 篇1
生活中，感恩的人或事很多，他們激勵著(zhù)我，使我在學(xué)習、生活中健康地成長(cháng)。其中，我最想感恩的人是我的班主任——蔡老師。是她一次次給我磨煉自己的機會(huì )，從而使我漸漸變得勇敢和自信。
記得在進(jìn)入四年級時(shí)，我們班換了新的班主任——蔡老師。由于我非常怕生，剛開(kāi)始時(shí)，我不敢與她談話(huà)。蔡老師發(fā)現我非常靦腆，盡可能找機會(huì )來(lái)磨練我。其中讓我記憶最深的是在蔡老師和同學(xué)們的推薦下，我有幸參加了大隊干部競選�；氐郊液�，我精心地準備了稿子，并把它讀熟�？擅看卧囍�(zhù)演講，我的心就會(huì )砰砰直跳，總是表現得不是很好，媽媽也為我著(zhù)急。
到了演講的.那一天，蔡老師特意把我叫了過(guò)去，耐心地對我說(shuō)：“張溫豪，你在演講時(shí)一定要冷靜，不要緊張。你要落落大方地在人前展示自己。老師相信你，一定會(huì )被選上的！”我聽(tīng)了，心想：我要盡自己最大努力去競選，不能讓老師失望。于是我帶著(zhù)這樣的心情走上了講臺，但難免還是有點(diǎn)緊張。這時(shí)，我腦海里出現了蔡老師在演講前對我所說(shuō)的話(huà)，我低下頭深深地吸了一口氣，然后自信滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始了演講。那時(shí)我的聲音特別得洪亮，感情完全投入到演講中。講完后，我深深地鞠了一躬，臺下響起了熱烈地掌聲。最后經(jīng)過(guò)激烈的投票選出了十六位大隊干部。當老師報到了我的名字時(shí)，我十分激動(dòng)，我真的被選上了！
蔡老師，是您給了我勇氣，給了我動(dòng)力，同時(shí)也讓我建立了自信，使我在人生的道路上又走出了成功的一步。蔡老師，感謝您！您不僅教給我文化知識，還引導我的身心健康發(fā)展。滴水之恩，必將涌泉相報，我一定要好好學(xué)習，回報蔡老師您的教育之恩。
感恩節的作文500字 篇2
摘要：一個(gè)這么短短的故事讓我明白了愛(ài)的含義，男孩的自豪讓我學(xué)會(huì )了“感恩”這兩個(gè)意義深刻的字，我找到了它們的含義：那就是出自?xún)刃牡膼?ài)，一種無(wú)法言語(yǔ)的愛(ài)，一種會(huì )用內心來(lái)感謝的愛(ài)！??
恩的愛(ài)
在遙遙的天際眾我常常在尋找一分真摯的愛(ài)，它宜于言表；它無(wú)聲無(wú)息；它嬌小可愛(ài)；它、、、、、、
我以前從不知道什么叫感恩，也不知道感恩的愛(ài)是什么，我一直在追尋著(zhù)這個(gè)答案，但時(shí)常我會(huì )陷入萬(wàn)劫不復的.淤泥坦中，永遠不得翻身！
一個(gè)故事，卻讓我明白了感恩的含義，讓我明白什么是真正的愛(ài)，什么叫做感恩的愛(ài)！
小男孩的身體很健康，但是他很調皮喜歡到河邊去玩。一次他又到了河邊，他正玩得高興時(shí)，一之張開(kāi)血盆大口的鱷魚(yú)正向他逼近，愈來(lái)愈進(jìn)了，就在離他有一米的地方，正在注視著(zhù)他的媽媽跑了過(guò)來(lái)，他叫住男孩，但是他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，突然鱷魚(yú)張開(kāi)了大口想把他整個(gè)吞進(jìn)去，他的母親也同時(shí)抓住了男孩的手臂，她一刻也不曾放松，后來(lái)附近的獵人聽(tīng)到了男孩的救命聲，連忙跑了過(guò)來(lái)，對準鱷魚(yú)開(kāi)了一槍?zhuān){魚(yú)死了，但是男孩的母親卻沒(méi)有放手，在男孩被拖上之時(shí)，男孩的母親終于放了手。后來(lái)有記者采訪(fǎng)那了男孩，說(shuō)要看鱷魚(yú)要上的痕跡，當記者看完后連聲說(shuō)上把很深，男孩并沒(méi)有什么驚奇，他撈起衣袖，讓記者看了母親當時(shí)抓著(zhù)他得傷疤，他幸福而有自豪地說(shuō)：“這是我的母親抓我的傷疤�！贝_實(shí)那個(gè)手臂上留下了一道紅紅的傷疤，但是男孩說(shuō)：“這是愛(ài)的傷疤！”
一個(gè)這么短短的故事讓我明白了愛(ài)的含義，男孩的自豪讓我學(xué)會(huì )了“感恩”這兩個(gè)意義深刻的字，我找到了它們的含義：那就是出自?xún)刃牡膼?ài)，一種無(wú)法言語(yǔ)的愛(ài)，一種會(huì )用內心來(lái)感謝的愛(ài)！
感恩節的作文500字 篇3
曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，書(shū)的內容已經(jīng)不記的了，但是書(shū)上有一句話(huà)給了我很深的印象那便是：我們生活在這個(gè)世界上，要永遠記住這六個(gè)字：感恩、知足、惜福！是的，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，足以涵蓋了生活。 一切知道感恩父母的人，才算一個(gè)完整的人。記得有一次，記得我在上初一年級，天刮這風(fēng)，下著(zhù)雨，真可謂是風(fēng)雨交加。我在學(xué)校發(fā)高燒，老師給您打了個(gè)電話(huà)，您冒著(zhù)風(fēng)雨到學(xué)校來(lái)看我。當您來(lái)時(shí)，您的全身都濕透了，您帶著(zhù)我到醫院去看病，當您您著(zhù)我的手的`時(shí)候，我感到了溫暖。
到醫院醫生給我打了吊針，您也不停的忙著(zhù)，您找來(lái)了盆子、水、毛巾，不停地用毛巾放在我的額頭上，給我降體溫。我當時(shí)朦朦朧朧看了一下表，當時(shí)十二點(diǎn)過(guò)了。您還是不停地給我降體溫……當我醒來(lái)時(shí)，您看見(jiàn)笑了，我也笑了。我和您的笑完全不同，您是高興的笑，而我心里則很內疚，因為您是長(cháng)輩我是晚輩，應該是我照顧您，而不是您照顧我，我當時(shí)真的很內疚，內疚！
同學(xué)們我們要感謝你的父母，他們給了你生命和溫暖；感謝你的朋友，他們給了你關(guān)懷和友誼；感謝你的鄰居，他們給了你幫助……
記得那是一個(gè)周末，我們在水渠邊玩，當時(shí)您正在屋子里，找不見(jiàn)我心急如焚，而我則在玩水，您找了我大概一個(gè)小時(shí)左右。您找遍了整個(gè)村子也沒(méi)找到我。后來(lái)，您又讓人幫你找。最后，天漸漸的暗了下來(lái)，我也回了家，您和我的母親正坐在椅子上垂頭喪氣地哭著(zhù)。我在外面聽(tīng)著(zhù)您在哭，我也哭了，您大概也聽(tīng)見(jiàn)，您把我領(lǐng)進(jìn)去……
生活是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。你感恩生活，生活也將賜予你幸福與美好。
感激太陽(yáng)，為你鋪灑陽(yáng)光；感激花朵，為你盡情開(kāi)放；感激群山，為你快樂(lè )的跳舞；感激鳥(niǎo)兒，為你放聲歌唱……
讓我們懷揣著(zhù)一顆感恩的心上路，你會(huì )發(fā)現，山更藍了，水更綠了，生活原來(lái)可以這般寧靜與美好…… 最后讓我們感謝照顧我們十二年的父母身體健康，長(cháng)命百歲！
感恩節的作文500字 篇4
至今仍很難忘記那個(gè)夜晚，仍銘記著(zhù)老師燈光下的語(yǔ)重心長(cháng)：“把握今天，努力不使它成為帶有遺憾的昨天……”
那是剛進(jìn)行完一次考試。我因為考得很糟糕，心情非常煩躁，灰心喪氣，整天只覺(jué)得昏昏沉沉，無(wú)所事事。
那天是周日晚上，我們剛剛到校。隨著(zhù)晚自習的鈴聲落下，教室里頓時(shí)一片寂靜。我坐在座位上，手中拿著(zhù)一本書(shū)，翻來(lái)翻去的什么也看不進(jìn)去�！靶氯A，你出來(lái)一下�！边@一聲打斷了我的遐想，我急步走出教室。
當走到教室門(mén)口的時(shí)候，一股涼風(fēng)撲面吹來(lái)，使我的身體直發(fā)抖，我想退回來(lái)，但是看到老師那單薄的身體在風(fēng)中晃動(dòng)，我把腳邁出了教室，走到了老師的面前。
老師用手理了理她那被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，清了清嗓子，開(kāi)始和我談話(huà)�！靶氯A，你覺(jué)得這一陣子的學(xué)習怎么樣?”我把頭低下，默默無(wú)語(yǔ)。老師緊接著(zhù)又追問(wèn)了一句：“是不是這次考試給你很大打擊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把頭扎得更低了，不爭氣的.淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說(shuō)：“一次失敗決定不了什么，失敗只是暫時(shí)的，要敢于面對失敗。失敗了要找到失敗的原因，找到原因，要對癥下藥，這樣才會(huì )有進(jìn)步。把頭抬起來(lái)，敢天面對生活!”
我抬起頭，遠處黑暗的天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星。我和老師面對面站著(zhù)，昏暗的燈光撒在我們的身上，我們的影子投射在墻上，勾勒出了一幅人生最美的圖畫(huà)。這時(shí)老師又開(kāi)口了：“生命的意義在于過(guò)程，只要付出了，努力了，又何必太在乎結果呢?”
就是在我極度的想得到別人安慰的時(shí)候，老師，是您給了我安慰，使我重新燃起了心中的夢(mèng)想，重新開(kāi)始把奮斗的道路確定。
感恩您，老師!
感恩節的作文500字 篇5
“感恩”這個(gè)詞語(yǔ)是眾人皆知的在我們中國，有流傳千古的感恩故事—羊知跪乳；小羊知道母親養育自己不容易，所以吃奶的時(shí)候還是跪著(zhù)吃的，連動(dòng)物都知道感恩，更何況是人呢！在西方，也有“感恩節”。那一天西方的人們要吃火雞、南瓜餅和紅莓果醬。那一天，不分天南地北，再遠的孩子，也要趕回家與家人團聚。
我今天，要用這神圣的詞——“感恩”，來(lái)寫(xiě)母親。在我的印象里，母親在我很小的時(shí)候就很辛苦了。在我童年的時(shí)候，家里特別窮，母親一個(gè)人養豬、種地、干家務(wù)活再拖著(zhù)疲憊的身心來(lái)照顧我。我當時(shí)哪知母親的辛苦、不悔付出，哪知不當家不知柴米油鹽貴，只是盡情地享受、不懂事地隔岸觀(guān)火一樣看待疲憊的母親。
可如今，我長(cháng)大了，母親的身心勞累都看在我的眼里，疼在我的心里。我現在懂得感恩了！可以照顧母親了！我深信，母親讓我要學(xué)會(huì )感恩，但絕對不是收獲利益，而是讓我好好學(xué)習，成為祖國的棟梁之材、為國效力。我的學(xué)習成績(jì)才是對母親的感恩。當然，不只是我的母親，我想，天下所有的母親都是這樣的吧！
我相信這世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)只有母愛(ài)。別人總說(shuō)我們小孩子是天使，我不覺(jué)得，我認為天下所有的母親才是天使，而且是我們的守護天使。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì )將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的`心，就是一個(gè)和平的種子，因為感恩不是簡(jiǎn)單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì )做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。
從成長(cháng)的角度來(lái)看，心理學(xué)家們普遍認同這樣一個(gè)規律：心的改變，態(tài)度就跟著(zhù)改變；態(tài)度的改變，習慣就跟著(zhù)改變；習慣的改變，性格就跟著(zhù)改變；性格的改變，人生就跟著(zhù)改變，愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習慣，愿良好的習慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生！
感恩節的作文500字 篇6
李老師老師在課堂上告訴我們今天是感恩節，講了好多關(guān)于感恩的事，并且讓我們感謝最讓我們自己感恩的人。
于是，我決定要個(gè)禮物給我要感恩的人，我用了一節課的時(shí)間終于做了一個(gè)又難看又能表答感恩的禮物。在一個(gè)怪模怪樣的信封里塞上我寫(xiě)好的紙條，說(shuō)是紙條那卻是我的一顆心，我要把它送給我最親最?lèi)?ài)的人。
媽媽和往常一樣又來(lái)接我，到了家我把書(shū)包放下，打開(kāi)書(shū)包，把個(gè)那很丑的自制信封遞給她，馬上低下了頭，因為淚水不知為什么要涌出眼眶，我不想讓她看到。媽媽微笑著(zhù)打開(kāi)來(lái)看，媽媽很激動(dòng)，我再也控制不住了，撲向她的懷里，“這個(gè)禮物做的很差……”我的聲音哽咽著(zhù)，我連聲叫著(zhù)媽媽?zhuān)腋械綃寢尩氖直垡簿o緊的摟抱著(zhù)我，她也落淚了，是欣慰的眼淚。我一邊哭一邊有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，我一肚子的話(huà)要和她講，卻怎么也說(shuō)不出來(lái)，只有緊緊的摟抱著(zhù)，媽媽呀，您為我付出的太多太多，我愛(ài)您！此時(shí)此刻我只會(huì )用擁抱表達我的心意，原諒女兒的不善言語(yǔ)。媽媽的關(guān)懷點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體現在我的生活中，哪怕只是一雙小小的鞋墊，您都及時(shí)為我更換，讓我倍感溫暖。每個(gè)星期的輔導班從未間斷的接送我，支持我，和我一同學(xué)習，陪我度過(guò)每個(gè)日日夜夜。雖然爸爸媽媽面臨著(zhù)離婚可是我不怕苦，我要和媽媽相依為命，我要陪伴媽媽度過(guò)以后的日子，因為我是她的`女兒，我的生命是她給的，我該怎樣回報媽媽的恩情，她付出的辛勞，血汗不能白費，我要好好學(xué)習，認真掌握所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，將來(lái)學(xué)有所用，日子總會(huì )好起來(lái)的！
媽媽說(shuō)她會(huì )永遠保留這張紙條，因為這也是她收到的最有意義的禮物，“媽媽?zhuān)@是我給您過(guò)的第一個(gè)感恩節，以前我不知道，感恩節快樂(lè )！”一張小小的紙條一段小小的故事，包涵著(zhù)我們的愛(ài)。
小小紙條不起眼，它是我送給媽媽的真情一片，一個(gè)特別的感恩節“禮物”。
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