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感恩節作文

時(shí)間:2024-12-20 15:05:10 銀鳳 感恩節 我要投稿

感恩節作文(經(jīng)典26篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的感恩節作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感恩節作文(經(jīng)典26篇)

  感恩節作文 1

  “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!鼻О倌陙(lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!

  雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著(zhù)釋放溫暖,更要懷著(zhù)對老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了。

  因為有了您,就有了一個(gè)特別的節日--教師節。從此,全社會(huì )就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于 創(chuàng )造世界,播種未來(lái),您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻別無(wú)所求,無(wú)怨無(wú)悔,心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得, 因為您深深懂得自己在付出什么,在收獲什么,這是任何數字都無(wú)法計算的'生命價(jià)值和幸福成果 敬愛(ài)的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果!您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅 礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸?鞓(lè ),快樂(lè )幸福。

  當我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒(méi)有理由不去感恩老師。最后,讓我們真誠地說(shuō)聲:“謝謝!” 親愛(ài)的老師。

  感恩節作文 2

  我們的生命是父母賜予的,所以我們應該感謝父母!如果沒(méi)有我們的父母,今天就不會(huì )有我們了!

  爸爸媽媽?zhuān)悄銈儼盐茵B大的。是你教會(huì )了我如何做人。是你教會(huì )了我感恩......我想太感謝你了,即使是一輩子也無(wú)法報答。

  作為一個(gè)孩子,在這個(gè)感恩的日子里,我想對你說(shuō):爸爸,媽媽?zhuān)蚁胂葘δ阏f(shuō)謝謝!為了感謝你對我的養育之恩,我也想說(shuō)你已經(jīng)很努力了,為了感謝你對我的努力。

  爸爸,我想對你說(shuō)我明白!我知道你平時(shí)教育我,批評我,是為了讓我成功,就像一個(gè)園丁只有不停地澆花,才能慢慢長(cháng)大,變成嬌艷的花朵。

  媽媽?zhuān)乙蚕雽δ阏f(shuō)我明白!我知道你教我做人的道理,不是因為別的什么原因,只是想讓我成為一個(gè)好人,就像紅燭只是想照亮別人的起點(diǎn),那么簡(jiǎn)單。

  如果有一天,你發(fā)現你媽媽做的菜太咸,不好吃;如果有一天,你發(fā)現爸爸一直在咳嗽;如果有一天,你發(fā)現你的父母喜歡吃粥;如果有一天,你發(fā)現你的父母過(guò)馬路很慢。如果有一天,你發(fā)現你的父母不再愛(ài)外出。如果有這樣的一天,它表明父母真的老了。樹(shù)想要安靜,但是風(fēng)沒(méi)有停止;孩子想被培養,但父母不想。

  有一種溫暖叫做感激。有一種心態(tài)叫做放手。有一種狀態(tài)叫做愿意放棄;有一種幸福叫做等待;有一種智慧叫做低調;一個(gè)選擇是放棄。有一個(gè)清晰的'叫困惑;有一種心態(tài)叫做寬容。有一種快樂(lè )叫做簡(jiǎn)單。有一種美德叫做微笑。有一種幸福叫做珍惜;有一種美叫做自信。有一種接觸叫做分享。

  父母的愛(ài)就像陽(yáng)光,讓人感到溫暖。父母的愛(ài)就像涼爽的微風(fēng),吹走了我心中的煩惱。父母的愛(ài)就像滋潤小樹(shù)的清泉......千言萬(wàn)語(yǔ),匯成一句話(huà):爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>

  爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你!我想報答你的養育之恩。我將是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子!

  感恩節作文 3

  父母總是那么愛(ài)我們,但我們總是對他們有各種不滿(mǎn),看看這次我們的小主角,在爸爸的辦公室過(guò)了一個(gè)非同尋常的兒童節后都懂得了些什么道理?

  這次,我過(guò)的兒童節是一個(gè)非同尋常的兒童節,當別人的爸爸媽媽帶著(zhù)他們出去玩時(shí),我卻在爸爸的辦公室里度過(guò)的,這時(shí),我感覺(jué)自己是多么的孤獨。

  就在昨天,中午,我去午托班睡覺(jué)的時(shí)候,三年級的一個(gè)同學(xué)告訴我,她爸爸媽媽明天會(huì )帶她去香港迪斯尼游玩,聽(tīng)到這些,我頓時(shí)感到無(wú)比的羨慕她,一樣的節日,但是別人都出去玩,而我卻一個(gè)人在爸爸的辦公室呆著(zhù),這是一個(gè)多么強烈的對比,我不免覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)。

  可是,這個(gè)“六.一”兒童節,卻出現了非同尋常的事情,我得到了不一樣的溫暖,在爸爸辦公室的時(shí)候,雖然,因為爸爸實(shí)在太忙,而沒(méi)有時(shí)間來(lái)管我,可是爸爸那的叔叔阿姨卻對我無(wú)畏的照顧,假如我渴了、餓了,那些叔叔阿姨便把最甜蜜的糖果、點(diǎn)心塞到我的手里,對我說(shuō):“今天是你的節日,祝你快樂(lè )哦!”聽(tīng)著(zhù)這些話(huà),我的心暖暖的,雖然,我沒(méi)能像別人一樣到歡樂(lè )谷、海洋公園玩,但是,我卻得到了不一樣的溫暖,而那些同學(xué)只得到了爸爸媽媽的'獎勵,我卻得到了不認識的叔叔阿姨(爸爸同事們)的祝福,在這,我又覺(jué)得自己無(wú)比的幸福。

  原來(lái),看不見(jiàn)摸不找的一種溫暖也是一種特殊的禮物,就像昨天,老師給我們講的《獾的禮物》,在獾生前,他給朋友了許多許多的幫助,而這些幫助,也就是獾那無(wú)形的禮物。當他走的時(shí)候,所有的朋友都回想起了以前獾在的日子,當他們想到獾給予他們幫助的那一刻,才明白,那是獾一生中最可貴、最重要的一份禮物。

  雖然,白天在苦悶中度過(guò)了,但是,到了下午,媽媽要帶我去書(shū)城買(mǎi)書(shū),頓時(shí),我感到慚愧,因為,工作那么忙的爸爸媽媽還要抽出時(shí)間來(lái)替我過(guò)節日,而我卻總是羨慕其他同學(xué)。

  這就是我的“六.一”兒童節,一個(gè)非同尋常的兒童節,你擁有過(guò)嗎?

  感恩節作文 4

  曾經(jīng)盛開(kāi)的花朵,雖經(jīng)風(fēng)吹雨打,但隨著(zhù)微風(fēng),還有縷縷暗香飄過(guò)。

  人生的路既崎嶇又坎坷,一不小心,栽得滿(mǎn)身是傷。幸好,一個(gè)好心人施予你一句關(guān)心的話(huà),你才覺(jué)得不再孤單。同時(shí)度過(guò)人生的人還很多,你也懂得知恩圖報,也學(xué)會(huì )了從此要幫助別人。

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫馨;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有親情、友誼和愛(ài)情,那么世界將是一片孤單的黑暗。

  羊有跪乳之恩,烏鴉有哺之情。更何況人呢!面對曾經(jīng)幫助自己的恩人,我們需要盡最大努力回報。所謂“滴水之恩,當涌泉相報,”講的`就是感恩,授人以飯,也許他會(huì )渡過(guò)難關(guān),也許他會(huì )成就輝煌,但授人者施人不求回報,而作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人,一個(gè)有敬畏之心的人,這樣才能回報我們命運的恩人。

  投之以桃,報之以李,詮釋著(zhù)命運的方略,洋溢著(zhù)生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境,造就一批命運的恩人,讓他傳播上帝的法旨,將愛(ài)心帶給人間,將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì )感恩,努力感恩,感謝我們的朋友,感謝我們的父母以及感謝我們命運的恩人,因為是他們讓我們懂得人間的滄桑,人間的溫暖。

  學(xué)會(huì )感恩,學(xué)著(zhù)去感恩,將冰冷的世界變得溫暖,變得豐富多彩。讓我們的世界連起來(lái),用愛(ài)心串聯(lián)起每個(gè)角落,將愛(ài)拋向需要的地方,將愛(ài)傳承,讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛(ài)心的呼喚,回應無(wú)窮的力量。學(xué)會(huì )感恩,將愛(ài)心回報我們命運的恩人。

  人生是一場(chǎng)苦旅,它很漫長(cháng),當我們遇見(jiàn)了命運的恩人,于是我們的人生變得多彩。學(xué)會(huì )感恩,讓感恩的心飛出萬(wàn)里,用感恩的心溫暖世界。

  感恩節作文 5

  感恩,是個(gè)溫暖的字眼。每個(gè)人都感恩過(guò),都感受過(guò)感恩和被感恩時(shí)所得的快樂(lè )。

  這個(gè)世界上,每個(gè)在我身邊的人都值得我感恩,因為他們一直陪伴在我的身邊,父母、老師、朋友、甚至于幫助過(guò)我們的陌生人都值得讓我們感恩。有時(shí)候一個(gè)微笑,一句謝謝都可以看作是感恩。

  父母對我們的愛(ài)是無(wú)私的,從我呱呱墜地之時(shí),父母就承擔著(zhù)教育我們的責任,爸爸媽媽在我們的成長(cháng)生活中陪伴教育著(zhù)我們,為我們的一舉一動(dòng),一言一行。落淚亦是喜悅,輕聲呵責亦是感動(dòng),爸媽為我們的成長(cháng)操碎了心,這一切,都是為了自己的兒女。

  父母對兒女的愛(ài)是無(wú)私的.,不計回報的,父母對我們的養育都是盡心盡力的,不惜任何代價(jià)的,可我們有時(shí)卻為了一些雞毛蒜皮的小事與父母爭吵。他們太容易滿(mǎn)足,只要在父母下班的時(shí)候遞上一杯熱水,再微不足道的事,也表示我們對他們深深的愛(ài),從他們滿(mǎn)足的笑容里體會(huì )給予的快樂(lè )。

  我們僅僅只對父母感恩,對我們身邊的同學(xué),老師親人,朋友以及許多幫助過(guò)我們的好心人也要懷著(zhù)感恩的心。

  美國總統羅斯福家被盜用后,丟失了許多重要的東西,但他卻向上帝感謝:“因為第一:賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害的我的生命。第二:賊只偷去我一部分東西,而不是全部。第三:最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我!

  常懷感恩的心,我們能生活在一個(gè)感恩的世界里。也許自己是不幸的,但我們仍應該用一顆感恩的心去感恩其他人。這樣,你就會(huì )發(fā)現,事事感恩,會(huì )做的更好。

  感恩節作文 6

尊敬的老師:

  你好!

  現在時(shí)間過(guò)得很快,我們轉眼就進(jìn)入了六年級。我們感到高興和擔心。令人高興的是我們即將進(jìn)入初中,而擔心的是我們將來(lái)會(huì )與老師分手,我或多或少都不太愿意!借此機會(huì ),我將代表同學(xué)們告訴您真相。

  我記得當我們剛走進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),我們被分配到班級一(3)。我很膽小,所以你站在門(mén)口迎接我。課開(kāi)始了。您再次耐心地教了我們拼音并再次教了它。再來(lái)一次。教完拼音后,您開(kāi)始教我們新單詞。您教給我們的方法很特別。您總是盡力使我們容易記住。我仍然記得如何記起“ Bi”這個(gè)詞:白雪公主和迷人的王子一起坐在一塊大石頭上……您努力地培養我們并希望我們成為人才,但是有些同學(xué)“背叛了”您,讓您感到難過(guò)。你流下了眼淚。您默默地培養了我們,使我們從一群無(wú)知的孩子變成了一個(gè)聰明活潑的'“小成年人”。謝飛曾經(jīng)有一次因為捉弄老鼠而抓老鼠,但是他的手被咬了。老師,你的眼淚痛苦地流了出來(lái)。杰菲有些尷尬地表現出關(guān)懷和熱心,并熱切地指責他時(shí),您曾幫助謝菲去辦公室。

  感恩節作文 7

  今天是感恩節,我要感謝很多人,比如爸爸、媽媽、老師……

  我最要感謝的人是媽媽?zhuān)菋寢尠盐規У竭@個(gè)世界來(lái)的,媽媽也是最?lèi)?ài)我的人。有一次,我數學(xué)只考了89分。我難過(guò)地拿出考砸的試卷,不安地看著(zhù)媽媽。媽媽看了雖然很生氣,可是并沒(méi)有罵我。她把我拉進(jìn)房間,跟我一起尋找錯誤原因。然后,又耐心地把我做錯的題,一五一十地教了一遍。媽媽希望我下次考試,做有準備地復習,努力考高分。功夫不負有心人,我在又一次考試中取得了100分。我開(kāi)心地拿試卷給媽媽看,她頓時(shí)高興地抱住我,夸獎道:“你真棒,下次繼續努力哦!”我聽(tīng)了,感受到滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感。

  我也要感謝爸爸。感謝爸爸每天早上給我梳頭。經(jīng)過(guò)兩年多的訓練,爸爸扎頭發(fā)的本領(lǐng)越來(lái)越好了。爸爸每天會(huì )變著(zhù)花樣給我做豐富的早餐:香香的`紗面,美味的牛排,甜滋滋的麻心湯圓,營(yíng)養豐富的八寶粥等等。有一次,爸爸起了個(gè)大早,特地跑到上陡門(mén)買(mǎi)了香噴噴的糯米飯,據說(shuō)那里的糯米飯特別好吃。吃著(zhù)爸爸買(mǎi)來(lái)的愛(ài)心早餐,我感受到爸爸對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意。

  今天,我認真做了一張感恩節的賀卡,交給我親愛(ài)的爸爸媽媽。爸爸媽媽?zhuān)鷤冃量嗔,我?ài)你們!

  感恩節作文 8

  今天是感恩節,我決定用一個(gè)行動(dòng)來(lái)表達我對婆婆的感恩之心。

  平時(shí),每天放學(xué)都是婆婆來(lái)接我。婆婆要先去幼兒園接妹妹,然后再帶著(zhù)妹妹匆匆忙忙地趕過(guò)來(lái)接我,經(jīng)常跑得滿(mǎn)頭大汗的。我知道婆婆的辛苦,所以決定今天讓婆婆不要來(lái)接我了,我自己回家。

  放學(xué)鈴響了,我立刻沖出教室,排好隊,等我們班的隊伍走出校門(mén),我就迫不及待地沖向公交站臺。我需要乘坐31路公交車(chē)回家,我在站臺等呀、等呀,始終不見(jiàn)31路車(chē)開(kāi)來(lái)。我記起婆婆說(shuō)過(guò)乘坐35路公交車(chē)也可以回家,于是,我決定去坐35路。35路車(chē)的`站臺就在妹妹幼兒園的門(mén)口,我背著(zhù)書(shū)包快步跑了過(guò)去,才跑一半路程就累得氣喘吁吁了。我想到平時(shí)婆婆也是背著(zhù)書(shū)包牽著(zhù)妹妹來(lái)接我,一定更累吧。我剛跑到公交站臺,35路車(chē)就進(jìn)站了,我開(kāi)心極了:“總算沒(méi)有白跑!蔽夷_步不停,一個(gè)箭步跨進(jìn)了車(chē)廂,刷卡,找好座位,這時(shí),我才長(cháng)長(cháng)地噓了一口氣。

  很快,公交車(chē)就到站了。雖然此時(shí)天色已晚,但我獨自回家的任務(wù)圓滿(mǎn)成功!我邊走邊想:“以后我每天都要自己回家,讓婆婆能好好休息一下!

  感恩節作文 9

  我們經(jīng)常都會(huì )發(fā)現,人們給父母買(mǎi)各種各樣的不需要的物品,讓父母接受一些根本不喜歡的但在外人看起來(lái)可能會(huì )覺(jué)得你很有孝心的行為,當然,就算是浮夸的炒作,只要對父母的感恩是發(fā)自?xún)刃牡,一樣也?huì )讓人稱(chēng)頌,但就怕很多人做的很多東西都只是為了給別人看到,而不是真正的`想要去感恩父母。

  為什么說(shuō)感恩父母要發(fā)自?xún)刃哪?你想想父母這些年來(lái)為你的成長(cháng),為你的生活,為你的教育,甚至是為了你的未來(lái)付出了多少,單憑這樣的付出就值得你用心去感恩父母,再者,我們所說(shuō)的感恩父母并不是說(shuō)要你真正的給到父母什么東西,而是在你的內心,你是否心系父母?你是否知道父母需要的是什么?你是否常常陪伴父母?

  可能有人會(huì )覺(jué)得自己能夠滿(mǎn)足父母的生活所需就是感恩父母了,其實(shí)不然,父母到達那樣的年紀,很多東西已不再看重,他們越來(lái)越在乎的是身邊的人、自己的兒女的陪伴,我們都說(shuō)膝下兒孫滿(mǎn)堂,那才是天倫之樂(lè ),所以,感恩父母要發(fā)自?xún)刃牡挠眯娜フ疹櫯惆楦改浮?/p>

  感恩節作文 10

  人,若是失去了“順”,他只失去了一小點(diǎn);人,若是失去了“孝”,他將失去一大部分;,人連“感恩”都失去了,那他就一無(wú)所。

  ,是我上中學(xué)的第感恩節,怎樣,我都要感恩我生命中的老師:那中學(xué)老師。最后一節課時(shí),聽(tīng)了演講與錄音,讓我若思:老師,而神圣的字!

  老師,你用真心書(shū)寫(xiě),您是那辛勤的園;老師,你用書(shū)寫(xiě),您是那堅守的時(shí)鐘;老師,你用歲月書(shū)寫(xiě),您是的`老師!

  人不老師,是老師的孩子,長(cháng)大以后才會(huì ),愛(ài),局限與親情;人討厭老師,是老師的學(xué)生,年以后才會(huì ),打是親,罵是愛(ài);人誤解老師,是老師的親友,在體驗神圣的職業(yè)才會(huì ),老師并工資才奉獻。

  當都在睡夢(mèng)之中時(shí),誰(shuí)會(huì )老師在熬夜的備教案、批卷子,誰(shuí)會(huì )老師要熬夜到晚,早晨又要早的起,給上課——都老師應該的。

  老師就好比蠟燭,點(diǎn)亮了,犧牲了;老師無(wú)私地奉獻著(zhù),那并要讓誰(shuí)出人頭地來(lái)報答她,而良心的一味固執吧。

  ,感恩節,感恩老師,感恩為學(xué)生無(wú)私奉獻的老師,大聲的對她們說(shuō):“您辛苦了!”

  感恩節作文 11

  人人都說(shuō),感恩感恩,可是,事實(shí)上,我們又有多少人真真切切的做到了ldquo;感恩?每當我們在廣告上看到一個(gè)不到五六歲的男孩端著(zhù)洗腳水喊媽媽洗腳時(shí),你心里想到的是什么?你自己有沒(méi)有做到這么一點(diǎn)?難不成,我們連一個(gè)不到六歲的孩子都不如嗎?看到這一幕幕,我是多么的內疚,我在想,從小到大,父母把我們拉扯了這么大,而我們連一點(diǎn)點(diǎn)心意都沒(méi)表達出來(lái),連一個(gè)小小的洗腳、倒水、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.要求都沒(méi)做到,我們配做他們的兒女嗎?

  我只能告訴大家,我們要用事實(shí)來(lái)證明一切,讓父母知道,我們已經(jīng)長(cháng)大了,不用他們的時(shí)時(shí)呵護學(xué)會(huì )感恩,我們要從點(diǎn)滴做起,這樣,我們才能懂得ldquo;感恩深刻的含義!

  讓我回憶的是,那天,我做了一件讓父母傷心的事情,只要我回到家,我就想盡任何辦法逗他們開(kāi)心,可都是于事無(wú)補,我實(shí)在沒(méi)辦法了!我想到,孝順父母是最好的辦法,我就連倒水,連給他們捶背啊什么的,爸爸好似看透了我的心思,就微微的露出了點(diǎn)笑容,我雖說(shuō)不知道是什么意思,但我還是很開(kāi)心!因為,父母開(kāi)心,我也就開(kāi)心!也許是父母知道我已經(jīng)懂得感恩了吧!

  感恩,是我們做兒女、炎黃子孫的必備品

  感恩節作文 12

  感恩的心,感謝有你,伴我一生……

  今天是感恩節。ê镁脹](méi)有看日歷了)我還居然一直都不知道,我們還是正常上學(xué),正常的玩耍,正常的.下課,一切都是正常的,可是最后一節課一點(diǎn)也不正常了!

  老師先給我們每人發(fā)了一個(gè)桔子,我剛要剝開(kāi)吃,老師就開(kāi)始了她的活動(dòng),把桔子和感恩節聯(lián)系起來(lái),意思就像“金桔送給萬(wàn)家感恩”那樣,然后,老師又說(shuō)把桔子和自己擺個(gè)造型,我們三個(gè)女生一起比了一個(gè)愛(ài)心,老師幫我們照下來(lái),把我們都定格在這一個(gè)甜蜜的瞬間。

  接下來(lái),老師讓我們去擁抱一個(gè)你最感恩的人,老師說(shuō)開(kāi)始以后,我就去找了吳旭然,因為,我發(fā)現并沒(méi)有一個(gè)人去找她,我們正好一樣,(也沒(méi)有人來(lái)找我)她很感動(dòng),我們聊了一會(huì )之后就回到了自己的位置,這一節課就這么愉快的過(guò)去了。

  我們放學(xué)了,我給我的桔子摳了一個(gè)造型,并給它取了一個(gè)名字monster(怪獸),我們都很高興,對了今天也是小雪這個(gè)節氣,而且今天也下了一點(diǎn)小雪,真巧,呵呵!

  感恩節作文 13

  我聽(tīng)說(shuō)外國有個(gè)節日叫感恩節,感恩節是在每年的十二月一日,他們每到這天都會(huì )來(lái)報答對他有過(guò)付出和恩情的人。我想如果我們中國也有這樣的節日該多好!

  我設想,中國有這樣的節日,我會(huì )把這個(gè)節日放在每年的五月初七,也許有人會(huì )問(wèn),為什么一定要放在五月初七呢?因為,感恩當然要有愛(ài)了!玫瑰花的話(huà)語(yǔ)正好是“愛(ài)”,五月至六月是玫瑰花生長(cháng)最茂盛的季節,所以,我想把感恩節設立在每年的五月初七!

  在這個(gè)節日里,我最想要感恩的人就是我的奶奶,從小是她陪我成長(cháng),是她無(wú)微不至的關(guān)心我的`衣食住行和學(xué)習。我要送給她一束玫瑰花,還要送上一份祝福:祝奶奶身體健康,萬(wàn)事如意,幸福平安!奶奶伴我成長(cháng),我陪奶奶到老。

  說(shuō)到這兒,我有個(gè)疑問(wèn):如果中國真有感恩節,你最想感恩誰(shuí)呢?還有,你為什么會(huì )想要感恩他?怎么對他表達你的感激之情?這個(gè)問(wèn)題你想好后一定要記得告訴我哦!

  你們覺(jué)得我設立的這個(gè)節日可以嗎?我喜歡這樣有意義的感恩節。

  “叮玲玲”,上課鈴響了。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)多么甜美,我多希望夢(mèng)能成真,我相信一定會(huì )有那么一天的。

  感恩節作文 14

  如果你有一顆感恩之心的話(huà),在人生的旅途邊會(huì )有許多鮮花盛開(kāi),伴隨你走過(guò)人生的長(cháng)路,也會(huì )自動(dòng)為你打掃清除所有的障礙,讓明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)。

  今天晚上的月亮又大又圓,好像一塊末被雕飾的璞玉倒掛在天空上。今天晚上月亮為什么會(huì )這么圓呢?難道是因為感恩節。感恩節是一個(gè)來(lái)自于美國人的節日,但中美的方式可是大相徑庭。在外國人看來(lái)感恩節只不過(guò)是大家在一起吃一頓飯而已。而在中國,感恩節是每個(gè)中國人感恩父母,感恩老師的節目。在看到母親每天在天不亮就早起做飯時(shí),在炎炎烈日下老師與我們并肩作戰時(shí),在環(huán)衛工人在嚴寒的.冬季為上班的人們清理冰面時(shí)。你看到他們時(shí)有沒(méi)有一點(diǎn)感恩之心呀!那個(gè)今天就讓我們?yōu)樗麄冋f(shuō)一句,感謝你們讓我的生活學(xué)習變形警有條,只要我們懷著(zhù)一顆感恩之心,便可以在人生的旅途中更加有樂(lè )趣,我要感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人,希望在今夜,他們可以向我一樣將感恩之心傳遞給其他人。希望所有人可以回家看望自己的父母和一切,也對你有幫助的人,送給他們一個(gè)大大的擁抱,讓他們感受到這個(gè)世界對他的愛(ài)還有關(guān)心,不要讓那些幫助過(guò)你的人,從你身邊逝去。

  我要感謝命運,感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人。

  感恩節作文 15

  今年的11月25日是感恩節,在這非常特殊的節日,我們當然要寫(xiě)一封感恩的信送個(gè)我最想感謝的人,表達我對她的感謝之情。我要感恩的是我的老師。

  老師就像是百花園里辛勤勞動(dòng)的園丁,為祖國和我們操勞,累得頭發(fā)都白了。還時(shí)刻時(shí)都在為我們著(zhù)想,想我們有冷著(zhù)、凍著(zhù)、有沒(méi)有什么能為我們做得。讓我們不受到一點(diǎn)傷害。雖然,您不是我們的父母,但也勝是我們。因為你有一顆溫暖的心溫暖著(zhù)我們。你每天都要為我們而準備一些你精心制作的每一份教學(xué)方案,認真地為我們講課,仔細地批改每一份作業(yè)。您是多么的.辛苦!

  記得有一次,你冒著(zhù)隨時(shí)都有可能昏倒的現象,也冒著(zhù)發(fā)高燒不退的現象來(lái)到學(xué)校,可你因為不想讓我們拖課,而跟不上別人的腳步。你用那像明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們,也照耀著(zhù)大地。讓我從什么都不懂,變成了一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人,不像南郭先生一樣混在行家里充數。

  就像陶行知陶校長(cháng)說(shuō)的一樣:捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去。老師的教誨之恩我們應該牢記在心中,不管是什么困難都不會(huì )把老師深刻的印象抹去。

  感恩節作文 16

  我要感謝我的媽媽?zhuān)兄x您讓我來(lái)到了這個(gè)豐富多彩的世界。您讓我知道了好多做人的道理,讓我知道了“謙善美”。您會(huì )給我做出許多美味佳肴,讓我吃飽喝足。您懂得我,您用您那善良的心靈來(lái)疼我。您每次都會(huì )用您那雙手溫暖我,讓我知道了愛(ài)是什么。您說(shuō)的每一句話(huà),都讓我知道了自己,您讓我陽(yáng)光,讓我快樂(lè )!

  我也要感謝我的爸爸,感謝您都在百忙之中抽空來(lái)陪我,跟我玩耍。感謝您常常在給我們賺錢(qián),過(guò)上好生活。感謝您時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注我的學(xué)習成績(jì),每次遇到難題都幫我分擔壓力,讓我輕輕松松。感謝您時(shí)時(shí)刻刻都跟我分享快樂(lè )。感謝您讓我養成好習慣,陪我看書(shū),陪我練字。

  我還要感謝老師,您打開(kāi)了我心靈的窗戶(hù)。您給我們吸取知識,您給我們領(lǐng)會(huì )到了學(xué)習的魅力。您總是連夜備課,讓我們更好地學(xué)習。您還一直站著(zhù),讓我們舒服地坐下,您的'每滴汗水都滋潤了我們的心靈。您總在下課時(shí)讓我們出去休息,自己在教室里改作業(yè)。老師,您辛苦了!

  我還要感謝大自然,大自然是我們的母親,沒(méi)有大自然就沒(méi)有我們。我要感謝大自然,給我們提供氧氣,感謝大自然的一花一草,給我聞到了芳香的氣息。感謝大自然讓我們看見(jiàn)了小動(dòng)物勤勞工作的足跡,多么有趣!

  感恩節作文 17

  今天是感恩節,瑞思英語(yǔ)學(xué)校舉行了一場(chǎng)活動(dòng)。

  第一項活動(dòng)開(kāi)始了,老師讓我們學(xué)員給爸爸媽媽說(shuō)一句話(huà),我們都說(shuō)了一句“爸爸媽媽我愛(ài)您”。第二項活動(dòng),老師讓我們給爸爸媽媽捶背,我一會(huì )給爸爸捶,一會(huì )給媽媽捶,看著(zhù)爸爸和媽媽舒舒服服的樣子,我高興極了。第三項活動(dòng)是給爸爸媽媽抹護手霜,我擠了一點(diǎn)涂在媽媽的手上,媽媽說(shuō)真舒服。我聽(tīng)了后像吃了蜜一樣甜。第四項活動(dòng)開(kāi)始了,游戲規則是,用一條繩子把家長(cháng)和小朋友的腳綁在一起,去拿桌子上的`蔬菜,我一只手扶著(zhù)爸爸,另一只手放在前面,老師一聲下令,我和爸爸快速地走了起來(lái),后面那個(gè)小妹妹和她媽媽也不甘示弱地地快速走,最后,我們和小妹妹一起到終點(diǎn),老師讓我們一起抽獎。小妹妹抽了3個(gè)1美分,而我是1個(gè)1美分,第五項活動(dòng)開(kāi)始了,老師向我們提出問(wèn)題:說(shuō)出媽媽的手什么樣。有說(shuō)胖的,有說(shuō)瘦的,而在我心中,媽媽的手很美,因為媽媽用她勤勞的雙手洗碗,洗衣服,擦桌子。

  活動(dòng)在歡樂(lè )的氣氛中不知不覺(jué)的就結束了,在活動(dòng)中,我突然感覺(jué)到我們在一天天長(cháng)大,但是我們的父母卻一天天地變老,我真想對他(她)們說(shuō)一聲:您辛苦了!

  感恩節作文 18

  這周四是感恩節,于是我決定做一張賀卡送給媽媽。(因為老爸出差,不能及時(shí)回家,所以沒(méi)有給他做。)

  我在學(xué)校用一張白紙作為感恩書(shū),還用紅色的卡紙剪了一個(gè)太陽(yáng)。感恩書(shū)上寫(xiě)著(zhù):媽媽?zhuān)B育了我九年,在這九年中,您不離、不怒的'陪伴我,關(guān)愛(ài)我,我想對您說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔!?/p>

  我回家把這張節日賀卡偷偷放在桌上,媽媽從廚房走出來(lái)后,發(fā)現了桌上的卡片,咦?這是哪里來(lái)的卡片?正當她想拿起卡片看時(shí),我跑過(guò)來(lái)說(shuō):“媽媽?zhuān)卸鞴澘鞓?lè )!”我一下跳到媽媽?xiě)牙。媽媽也溫柔的告訴我:“謝謝寶貝兒!這是我第一次過(guò)感恩節,很難忘!笨吹綃寢屵@么開(kāi)心,我知道了人要有感恩之心,學(xué)會(huì )理解。

  記得有一次,我周報作文不知道怎么改,是她教我怎么找錯、改錯;我第一次煎蛋,是她教我怎樣開(kāi)火、打蛋、煎蛋;還有一次,我們所在的小區停電,可是我作業(yè)還沒(méi)有完成,是她點(diǎn)燃了蠟燭,讓我寫(xiě)完作業(yè)的,媽媽為我做過(guò)的事情還遠遠不止這些,這只是冰山一角。以后的我會(huì )更加理解媽媽?zhuān)卸鲖寢尅?/p>

  感恩節作文 19

  今天是11月的第四個(gè)周四,也就是最值得我們度過(guò)的洋節日之一——感恩節(Thanksgiving Day)。感恩節之所以值得我們度過(guò),是因為在我們的生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻存在著(zhù)施恩和報恩;蛟S作為生活在都市的現代人,我們的感情可能因快節奏的生活而暫時(shí)麻木,但我們難道不該,哪怕在一年中只抽出這么一天來(lái)回報那些為我們付出的人嗎?

  課堂上,你無(wú)時(shí)無(wú)刻不受著(zhù)師恩;在家里,你無(wú)時(shí)無(wú)刻不受著(zhù)父母的養育之恩……或許你已將它們淡忘,可面對著(zhù)他們的一張張笑臉,你卻能發(fā)現,歲月的痕跡已爬上了他們的眼角、眉間;所受著(zhù)他們的一次次給予,你卻能瞥見(jiàn),無(wú)盡的汗水從他們的背上滴落……唉,淡漠也許真的只是一張面具,撕下這張假臉,試著(zhù)讓陽(yáng)光照進(jìn)你的`心田,你會(huì )發(fā)現,一個(gè)微笑,一聲問(wèn)候,一句祝福,其實(shí)真的并不困難。

  我們要在這一天,回報那些為我們付出的人。我要真誠地說(shuō):所有為我曾經(jīng)付出過(guò)的人,你們辛苦,你們可能勞累,但你們偉大!

此致

  向所有對我施恩的人致以無(wú)上的敬禮!

  感恩節作文 20

  感恩的心,感謝有你!11月23日,感恩節,我要感謝你,我那親愛(ài)的王老師。

  王老師,如果說(shuō)您是辛勤的園丁,那我,就是在你精心照顧的祖國花朵,如果說(shuō)您是遼闊的藍天,而我,就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥(niǎo)。王老師,你就似一縷溫暖的陽(yáng)光,溫暖了我的心窩!

  記得那次,卡拉ok比賽,那天烈日炎炎,好似太陽(yáng)也被我們甜美的歌聲吸引住了,來(lái)湊湊熱鬧,突然,我想起了我教室還有一把傘,我連忙跑回教室,拿來(lái)了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰(shuí)舉傘的時(shí)候,王老師您將傘拿起,為我們撐著(zhù)傘,那是,我們別提多高興了,我們正興致勃勃的看著(zhù)表演,突然,一聲水滴的聲音,我轉頭一看,原來(lái)是王老師您的汗珠滴地的`聲音,我與春蘭這才知道,您一點(diǎn)也沒(méi)遮到,我與春蘭異口同聲的說(shuō):“王老師,謝謝你,你自己能遮住!”王老師卻笑瞇瞇的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,老師不用,老師身體強壯著(zhù)呢!”

  那次,我有一題不會(huì )做,老師您細心的為我講解,讓我順著(zhù)題意,知道了答案。

  王老師,感恩節,我要謝謝你!

  感恩節作文 21

  小時(shí)候,我并不懂什么叫感恩,但是看了這一故事后,我真正懂得了感恩。

  有一個(gè)小女孩,由于與媽媽吵架離家出走。她走著(zhù)走著(zhù),來(lái)到了一家餛飩館。慈祥的老奶奶看她可憐,送給了她一碗餛飩,小女孩非常的感激,對老奶奶說(shuō)了一聲“謝謝”。老奶奶聽(tīng)了很生氣,對小女孩說(shuō),“你媽媽給你做了這么多年的飯,你都沒(méi)有與她說(shuō)聲謝謝,卻為我的一碗餛飩感謝我!毙∨⒙(tīng)了,頓然醒悟,急忙跑回家去,向媽媽道歉又與媽媽好了?戳诉@個(gè)故事后,我真正懂得了感恩。

  受到別人的尊敬與認可——學(xué)會(huì )感恩。

  感激別人,收到的是快樂(lè )——這就是感恩。

  初夏的陽(yáng)光,真實(shí)而又飽滿(mǎn)——這就是感恩。

  每個(gè)人都要懷有一顆感恩之心。感恩是幸福的。它可以是一個(gè)甜甜的.微笑,一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)熟悉的眼神……

  俗話(huà)說(shuō)的好:滴水之恩,涌泉相報。世上任何一人一物,都值得你去感恩。感恩——要以真心相待。讓我們感謝世上的所有生靈吧,那樣才會(huì )讓你變得更充實(shí),更快樂(lè )的!

  感恩節作文 22

  本來(lái)我不知道11月24日是感恩節。是徐老師告訴我們的。徐老師在最后一節課快下課的時(shí)候對我們說(shuō):“她收到了很多同學(xué)的賀卡,讓我們回家感恩一下爸爸媽媽!毙炖蠋熯告訴我們, 感恩節是美國人獨創(chuàng )的一個(gè)古老節日。 我們雖然是中國人,但是也應該有一顆時(shí)刻感恩的心。要感謝父母給予我們生命,要感謝老師培育我們成長(cháng),要感謝生活中的一切。

  回了家,我給爸爸打了個(gè)電話(huà),我喜笑顏開(kāi)地問(wèn):“爸爸你猜今天是什么節日?”爸爸想了半天,還是問(wèn):“是什么節日呀?我猜不出來(lái)!彼粫(huì )說(shuō)是父親節,一會(huì )說(shuō)是圣誕節。猜了好幾次,都沒(méi)猜對。我告訴爸爸:今天是感恩節爸爸,他這才知道11月24日原來(lái)是感恩節!我對爸爸說(shuō):“節日快樂(lè ),爸爸辛苦了!卑职謫(wèn)我怎么知道感恩節的`,我說(shuō)是徐老師給我們說(shuō)的。爸爸夸我真乖。

  在學(xué)校的時(shí)候,我在想,怎么感恩媽媽呢?我有了一個(gè)好主意:就是回家給媽媽一個(gè)大大的擁抱。放學(xué)回到家,我趕緊給了媽媽一個(gè)大大的擁抱,媽媽不知道今天是感恩節很奇怪我為什么要抱她呢?我說(shuō)今天是感恩節呀!謝謝媽媽每天為我所做的一切。

  我要從今年開(kāi)始記。11月24日感恩節。

  感恩節作文 23

  每年11月的第四個(gè)星期四是的感恩節。感恩節是人民獨創(chuàng )的一個(gè)古老節日,也是人合家歡聚的節日,因此人提起感恩節總是倍感親切。感恩節的由來(lái)要一直追溯到歷史的發(fā)端。一家人團團圓圓,品嘗美味的感恩節火雞。多少年來(lái),慶祝感恩節的習俗代代相傳,無(wú)論在巖石嶙峋的西海岸,還是在風(fēng)光旖旎的夏威夷,人們幾乎在以同樣的方式歡度感恩節,感恩節是不論何種信仰、何種民族的.人都慶祝的傳統節日。它不亞于中國人過(guò)春節。

  感恩節里我一直想最一件事情感恩媽媽。因為她不但要上班,還要為我洗衣做飯。只要我學(xué)習媽媽總會(huì )陪在我身旁不管有多晚。放學(xué)回家,媽媽給我補習功課,我發(fā)現媽媽的臉色煞白,她感覺(jué)很不舒服,聽(tīng)到她自言自語(yǔ)地說(shuō):“今天好冷!”我放下筆,坐在了地上把媽媽的腳輕輕地拉過(guò)來(lái),用我的小手揉著(zhù)媽媽的腳。媽媽說(shuō):“我們寶寶的小手可真暖和!”媽媽的臉上露出了甜蜜的微笑。媽媽輕輕地摸了摸我的頭,我也感覺(jué)非常幸福。原來(lái)這么簡(jiǎn)單的關(guān)心媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì )這么感動(dòng)!

  我暗下決心,一定好好學(xué)習,回報母親!

  感恩節作文 24

  特別的感恩節今天我們優(yōu)家的兄弟姐妹一起過(guò)了感恩節的夜晚,哈哈。媽媽讓所有的爸爸媽媽奶奶外婆和孩子們玩了個(gè)很好玩的游戲:走啊走。我們5個(gè)小朋友們還表演了節目《小烏鴉愛(ài)媽媽》。有小烏鴉、烏鴉媽媽、燕子阿姨、啄木鳥(niǎo)叔叔、壞狐貍、蝙蝠大哥、烏鴉姑娘,我是烏鴉媽媽。幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)演了燕子阿姨。媽媽說(shuō)了很多感謝的話(huà),最后媽媽問(wèn),有沒(méi)有人愿意上臺發(fā)言的,小朋友一分鐘準備,準備好的就先站在媽媽后面,媽媽請上臺的人用她的那個(gè)小蜜蜂來(lái)講話(huà)。上臺的基本上都是小孩子們,大人們很少,呵呵。我和點(diǎn)點(diǎn)臨時(shí)決定唱《小燕子》,家長(cháng)們都給我們鼓掌。大家臨走的時(shí)候,我還畫(huà)了畫(huà)寫(xiě)了字寫(xiě)的`是“上海優(yōu)家”,帶愛(ài)心的。后來(lái)啊,奶奶夸我寫(xiě)的好,認識的字多,讓我在寫(xiě)字板上默寫(xiě)詞語(yǔ):海浪、花草、爸爸、媽媽、奶奶。小朋友們走后,媽媽發(fā)現有個(gè)游戲忘記做啦,叫“滾洋蔥”。我

  也不知道媽媽為什么沒(méi)做,不過(guò)媽媽也沒(méi)有泄氣(此時(shí)睡覺(jué)鬧鈴響),她說(shuō),沒(méi)玩這個(gè)游戲也沒(méi)關(guān)系。好了,我該睡覺(jué)啦,就這樣吧。辛苦媽媽有空的時(shí)候,幫我把這些錄音內容寫(xiě)到日記里面。

  感恩節作文 25

  昨天下午,老師到我們去多媒體教室看一個(gè)關(guān)于感恩話(huà)題的節目。

  我們剛坐下來(lái)就開(kāi)始放了,開(kāi)始講時(shí),我就眼淚汪汪,故事里說(shuō)到:一個(gè)小女孩的媽媽退休后做鐘點(diǎn)工來(lái)維持家庭,女兒沒(méi)有考好,媽媽就說(shuō)了幾句,女兒就離家出走了。在路上一位好心的老板給了她一碗面,她吃著(zhù)吃著(zhù)就一下給老板跪下了說(shuō)道:“你比我媽媽好多了”老板說(shuō):“你母親從小把你養大,我只是給了你一晚面,你就給我跪下,你怎么不去想想你的媽媽呢?”小女孩連忙跑回家,看到敬愛(ài)的媽媽已經(jīng)累倒在地?赐赀@個(gè)故事,主持人呼吁臺下地同學(xué)們,讓他們站起來(lái),對天空大聲喊:“媽媽爸爸,您辛苦了!”“媽媽爸爸,我愛(ài)您們!边@時(shí),班上有好幾個(gè)同學(xué)哭了起來(lái),在哭聲中,我再也控制不住自己了,我大聲地喊著(zhù):“老師,您辛苦了!”老師被感動(dòng)了,抱著(zhù)我哭了起來(lái)……

  晚上,我躺在床上怎么也睡不著(zhù),老師抱著(zhù)我的`畫(huà)面不斷的涌現在我的腦海,同學(xué)們的哭聲也在我的耳邊響起?戳诉@部教育片,我改變了對爸爸媽媽地看法。

  爸爸媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您!

  感恩節作文 26

  我們人人都要有一顆感恩的心。

  感謝我們的父母親。是他們生我養我,十年來(lái),他們辛辛苦苦地養育我:我失敗時(shí),他們跑過(guò)來(lái)安慰我;我傷心時(shí),他們跑過(guò)來(lái)?yè)嵛课?我生病了,他們不管風(fēng)有多大,雨有多大,都會(huì )抱著(zhù)我去醫院。以前有兩件事,至今我還記憶猶新:那兩次我都是因為生病,一次是我發(fā)高燒,竟高到四十多度,可把媽媽急壞了。她趕緊拿一條毯子裹著(zhù)我,把我抱上三輪車(chē),帶我火速趕到醫院。打好點(diǎn)滴,都以經(jīng)是深夜十二點(diǎn)了,在這過(guò)程中,我安然的睡著(zhù),可媽媽卻很忙,我餓了,給我去買(mǎi)東西,我想上廁所了,她陪我去,她就這樣照顧我。

  還有一次我牙疼得哭了,外面又下很大的`雨,我的心情很是煩躁。媽媽最后冒著(zhù)傾盆大雨給我去買(mǎi)藥。雖然藥是苦的,但我的心卻甜甜的。

  感謝老師,他們一個(gè)個(gè)教我學(xué)會(huì )了怎樣做人,還傳授了許多知識。每次我有問(wèn)題,他們總是耐心解答。

  我最今知道了一段話(huà):生活給予我痛苦,也給予我快樂(lè )。但無(wú)論如何,它教會(huì )我許多,因而才會(huì )心存感激,感謝每天有親人的陪伴,感謝失憶時(shí)朋友的鼓勵,感謝身邊有那么多關(guān)注我成敗的人們……

  我們都要有一顆感恩的心。

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