在感恩中成長(cháng)作文[共15篇]
在平日的學(xué)習、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的在感恩中成長(cháng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![在感恩中成長(cháng)作文[共15篇]](/pic/00/b8d0b6f709_5fbf7eca76307.jpg)
在感恩中成長(cháng)作文1
感恩,是人間最溫暖的東西,也是已經(jīng)被人們忽視了的東西。有誰(shuí),真正感恩過(guò)誰(shuí)呢?讓我們重視感恩吧!
現實(shí)中,烏鴉懂得反哺,羊羔懂得跪乳,連動(dòng)物都知道感恩,懂得感恩。而人,又情何以堪!生活中,兒女經(jīng)常對父母擺臉色,也經(jīng)常與父母吵架,但最終的勝者都是我們,很多人以為自己勝了父母,完全是靠自己。錯!錯!錯!這完全是因為父母疼愛(ài)我們,所以才那么做的。學(xué)校里,當老師一遍又一遍地為我們講解題目時(shí),你有沒(méi)有在心里默默說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了”;當有人在路邊扶起跌倒的你時(shí),你有沒(méi)有說(shuō)一聲:“謝謝你!;當有人借你沒(méi)帶而又急需的東西時(shí),你有沒(méi)有說(shuō)一聲:“非常感謝你!;當你看到老師孜孜不倦地批改作業(yè)時(shí),你又有沒(méi)有在心里呼喊:“老師,您辛苦了!”
父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,老師的教誨如滴滴春雨。讓我們從忽視感恩到重視感恩,到學(xué)會(huì )感恩,到懂得去感恩任何一個(gè)幫助過(guò)你的`人!讓我們在感恩中成長(cháng),讓感恩伴隨我們一生!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜!”那熟悉的歌聲,又在耳旁響起,感恩,是人生中最美麗的一種品德!讓我們真正重視感恩吧!
在感恩中成長(cháng)作文2
“感恩的心,感謝命運……”當我第一次聽(tīng)到這首歌時(shí),就有了這樣一個(gè)問(wèn)題:什么是感恩?通過(guò)查字典,我知道了感恩就是獲取別人的勞動(dòng)成果后,從內心發(fā)出的真摯的感謝。
我們最應當感謝自己的父母,是他們養育了我們,他們已經(jīng)把我從一個(gè)懵然無(wú)知的小孩培養成一個(gè)六年級的'學(xué)生了,說(shuō)到這里,我不由的想起一件事:那是一個(gè)陰天,我放學(xué)回家,卻感到有點(diǎn)頭暈。媽媽一摸,“呀,怎么燙!”便趕忙把我扶到床上,蓋上被子,又拿了一塊濕毛巾放在我頭上,接著(zhù),就去給我拿藥。吃完藥后,我不知不覺(jué)地睡著(zhù)了,當我一覺(jué)睡醒,已是傍晚了,這時(shí),我發(fā)現,媽媽還在不停的忙著(zhù),大滴大滴的汗珠從她的面額上流下來(lái)。我真想對您說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔?”
除了父母,我們還應當感謝很多人,因為教師給予了我們豐富的知識,不僅開(kāi)拓了我們的視野,還告訴我們做人的道理;醫生送給我們健康,讓我們的生活沒(méi)有疾病的困擾;建筑工人建造了房屋,使我們在良好的環(huán)境中生活。
仔細想想,假如沒(méi)有教師,哪有一個(gè)個(gè)才華橫溢的學(xué)生?假如沒(méi)有醫生,哪有一群群健康長(cháng)壽的老人?假如沒(méi)有建筑工人,哪有一條條寬闊的柏油馬路和一幢幢鱗次櫛比的高樓大廈?
無(wú)微不至的關(guān)懷伴隨著(zhù)我們長(cháng)大,我們應該學(xué)會(huì )感恩,在感恩中成長(cháng)。
在感恩中成長(cháng)作文3
我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)感恩的世界中。
我有兩位哥哥。我的第一個(gè)哥哥,在小時(shí)候,奶奶對他十分地的疼愛(ài),視如珍寶?墒撬哪棠淘谌ヒ荒,駕駛電瓶車(chē)時(shí),不小心摔了一跤,腦部嚴重受傷,有些失意,不能說(shuō)話(huà),從此生活不能自理。于是,我的`哥哥就放棄了每一個(gè)假期的休息、玩樂(lè )的機會(huì ),從周一到周5,每天早上到吃過(guò)晚飯,都陪著(zhù)他的外婆,以免摔跤或發(fā)生其他所有的危險。著(zhù)就是一種感恩。
我的第二個(gè)哥哥,不久前剛剛考上了南京的一所大學(xué)。他媽媽的公司,為了獎勵我的哥哥,特別發(fā)了20xx元給他們,還“外帶”了“一日游”。這樣的一筆錢(qián),公司里完完全全可以不用付;但可能,那位老板想感恩社會(huì ),才會(huì )動(dòng)用那筆錢(qián)吧。這樣,我的哥哥學(xué)有所成時(shí),就可以加入那個(gè)公司,一面可以感些那家公司,一面可以找到屬于自己的工作。這,也是一種感恩。
在這世界中,有著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的人,幫助過(guò)我們。等我們長(cháng)大了,我們也要用不同的方法,去幫助我們的下一代。
在感恩中成長(cháng)作文4
我的奶奶一位已近古稀之年的老人,歲月在她臉上留下了深深的印記。她年輕時(shí)照片上的那張美麗豐盈的臉,如今已經(jīng)爬滿(mǎn)了深深的皺紋,雖然孫子已經(jīng)14歲了,漸漸董事了,但還是讓奶奶不停地操勞著(zhù)。
奶奶是我們家最不閑的人,每天她包攬了家里所有的家務(wù),早晨,我睜開(kāi)眼睛起,奶奶那忙碌的身影在我眼前晃動(dòng)著(zhù),她為了我多睡一會(huì ),她總是小心地那放。桌子上那保溫茶瓶里灌滿(mǎn)了熱乎乎的白開(kāi)水,在她手中盤(pán)盤(pán)美味可口的菜肴擺放于餐桌,在她手中一件件粘上汗污的衣物變得煥然一新… …瞧,那雙永不停止的手,使我家變得溫馨無(wú)比。而奶奶她卻在這日復一日的'忙碌中漸漸老去,她的背已經(jīng)微微有些彎曲,那漸漸模糊的雙眼和滿(mǎn)頭白發(fā),是她日夜操勞的真時(shí)寫(xiě)照。
有一次,我正在大街上跑步,正所謂“眼望青天”誰(shuí)知腳下一滑頓時(shí)摔倒在地,鮮血流了出來(lái),奶奶看了心疼不已,她把我送到醫院上了酒精又包了紗布,這下她才安心。這就是我的奶奶,她年年月月時(shí)時(shí)刻刻在為她的孩子們操撈著(zhù),年輕時(shí),為爸爸操心,如今又盡心呵護我,雖然她已近離去人世,但是她永遠活在我的心中還在呵護著(zhù)我,沒(méi)到清明節,我都到她墳上去感恩她一直對我的呵護。
在感恩中成長(cháng)作文5
Thanks這輩子要感謝的太多,竟不知從何說(shuō)起。
漫步在綠蔭叢中,呼吸新鮮的空氣,我不禁說(shuō)一聲感謝;貪婪的吮嗅著(zhù)花香,我不禁道一聲感謝;仰望天空,對著(zhù)陽(yáng)光,喊一句感謝······感恩老師,因為他們如紅燭般燃燒著(zhù);感恩父母,因為他們如春蠶般默默奉獻著(zhù);感恩同學(xué),因為他們如鮮花般圍繞我的周?chē),令人感嘆青春逼人;感恩對手,因為他們如一支催化劑推進(jìn)我們沉重的步伐;感恩送奶工,因為他們揭開(kāi)了黎明的序幕;感恩掃地的大爺大媽?zhuān)驗樗麄兂鞘袩ㄈ灰恍;感恩建筑工人,因為他們我們有了遮蔽風(fēng)雨的.屋舍······感恩社會(huì ),讓我們不斷成長(cháng)!
是的,感恩是個(gè)經(jīng)久不息的話(huà)題,是永恒不變的話(huà)題。許多人為了感恩社會(huì ),拼命學(xué)習,報效祖國,如錢(qián)學(xué)森。許多人為了感恩父母,努力工作,如周洋。還有的甚至為了感恩老師,毅然選擇老師的職業(yè)。感恩這個(gè)傳統美德,在中國人的身上真是展現的淋漓盡致!也許現在的有些人被名利所沖昏了頭腦,也有人因為壓力沒(méi)有傳統的親情觀(guān)念,但一旦冷靜下來(lái),充塞他們心中的,必是那一份責任感,一份感恩的心。
在感恩中成長(cháng)作文6
從盤(pán)古開(kāi)天辟地至地球的滅亡,人與人之間一直有著(zhù)一種特殊的情感。
世間的一草一木,都教會(huì )了我們感恩,魚(yú)兒對水說(shuō):“我生存與滅亡都將由你決定,我感恩于你,但你感覺(jué)不到!彼畬︳~(yú)兒說(shuō):“不,我知道。因為你在心里感恩!
海倫·凱勒,一個(gè)生活在盲、聾、啞世界里的人,竟以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)與哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。她一生寫(xiě)了14部著(zhù)作,被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。時(shí)隔100多年,當我們穿過(guò)悠長(cháng)的時(shí)光隧道,回眸凝視這位度過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲孤獨歲月的弱女子。我們不由得驚嘆:生命的奇跡究竟是如何誕生的呢?《假如給我三天光明》這本書(shū),將我心靈之光由此點(diǎn)燃。
海倫|·凱勒之所以能取的這么大的成就,是因為有沙利文老師的幫助和支持。海倫·凱勒也做了許多感恩的`事情。一天我的爸爸和媽媽下班回家,累了一天的父母辛苦極了,他們坐在沙發(fā)上的樣子,我想起來(lái)海倫·凱勒是怎樣感恩父母、老師以及幫助過(guò)她的人,我馬上跑到父母身邊,為父母倒了一杯水,換了一雙拖鞋,爸爸媽媽的眼里泛起了晶瑩的淚花。我知道他們是覺(jué)得我長(cháng)大了。在感恩中成長(cháng),讓我的心情更加愉快,讓我的身心更加健康。讓感恩的心永存,讓感恩的世界永存。
在感恩中成長(cháng)作文7
每個(gè)人都知道感恩他人,每一個(gè)人都在感恩中成長(cháng),我們生活在這美好、精彩的世界上是因為我們的爸爸、媽媽及家人的養育。有一次,我的奶奶血壓又高了,她只能睡在床上,我說(shuō):“奶奶你不要起床,更不要到處亂走,只要你睡在床上休息不要出去,您知道嗎?”
奶奶嚷嚷道:“你去上學(xué),我的身體好得很,不用你擔心,你快點(diǎn)上你的學(xué)吧!”我一邊走一邊小聲地說(shuō):“都病倒在床上了還好得很!笨墒,雖然我想盡一切辦法讓奶奶休息,可奶奶就是不肯,竟然還是偷偷跑出去買(mǎi)菜。記得還有一次,我九歲那年,在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜里,我突然發(fā)高燒。爸爸、媽媽看見(jiàn)了,二話(huà)沒(méi)說(shuō)立刻,穿上外套,幫我穿好衣服,拿著(zhù)雨傘,背著(zhù)我就飛快地跑向醫院。路是非常的長(cháng),過(guò)了一段時(shí)間終于到達了醫院,找到了醫生,掛上了號,又開(kāi)了藥,爸爸樓上樓下的`跑來(lái)跑去好幾次,我終于掛上了水,媽媽把我抱在懷里,慢慢的睡著(zhù)了,當我醒來(lái)時(shí)看到爸爸媽媽眼中布滿(mǎn)了血絲望著(zhù)我,當時(shí)我的眼中模糊了。
花兒感謝小草,小草感謝大樹(shù),大樹(shù)感謝土壤。我要感謝家人,我要更加努力學(xué)習用好的成績(jì)來(lái)報答辛苦養育我的父母和爺爺奶奶他們?yōu)槲腋冻龅男难,我將用十倍、百倍的感謝,回報他們,讓他們付出的有價(jià)值。
在感恩中成長(cháng)作文8
《夏洛的網(wǎng)》講述了在朱克曼家的谷倉里,快樂(lè )的生活著(zhù)一群動(dòng)物。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛結下了最真摯的友誼。
然而,快樂(lè )的生活并沒(méi)能持續多久,威爾伯即將成為熏肉火腿。而作為一只手無(wú)縛雞之力的小豬,悲痛絕望的威爾伯只能接受任人宰割的命運。這這時(shí),看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你!庇谑,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉了威爾伯的命運,終于讓它在集市的大賽中贏(yíng)得特別獎,和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但,這時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭……夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的`大網(wǎng),這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,也讓我們懂得了許多道理。
夏洛——一只渺小的蜘蛛,威爾伯——一只普通的小豬。她救了他,他卻只能看著(zhù)她的生命悄然遠去。也許這僅僅是個(gè)故事,也許它卻揭示了人世間的真理。也許我們在接受別人恩惠的時(shí)候,從來(lái)沒(méi)想過(guò)回報,可能這恩惠太小太小,小得我們明天可能就忘了它。也許我們不能有多大的回報,但我們可以時(shí)時(shí)刻刻用一顆感恩的心去對待身邊的每一個(gè)人。親情——父母、家人給我們帶來(lái)的愛(ài)、呵護、無(wú)微不至的照顧;友情——朋友在我們難過(guò)的時(shí)候給予我們安慰和鼓勵,在我們高興的時(shí)候也會(huì )跟著(zhù)我們歡呼雀躍……
他們從不求回報,只是時(shí)刻渴望看到我們燦爛的笑臉。難道這還不夠嗎?不,已經(jīng)足夠了。我們每個(gè)人,都在感恩中成長(cháng)。一個(gè)蜘蛛和小豬的故事,寫(xiě)給孩子,也寫(xiě)給大人!@,就是《夏洛的網(wǎng)》。
在感恩中成長(cháng)作文9
伴著(zhù)一陣哭聲,一個(gè)小生命來(lái)到了這個(gè)世界上,那就是我。
小時(shí)候的我不懂事,常惹您生氣了;大了,才慢慢地明白,我是幸福的,因為我有您這樣的一個(gè)媽媽。在我上幼兒園的時(shí)候,很挑剔,直到現在仍然是那樣。每一次吃飯,我總是用筷子把自己喜歡吃的菜夾了許多,放在碗里,這才慢慢吃起來(lái),可仍邊吃邊看著(zhù)桌上的菜。您似乎看穿了我的心思,把我喜歡的菜夾了許多,放在碗里,自己卻始終不吃那盤(pán)菜。那時(shí),我不懂,認為這是理所當然的事,父母本應該讓著(zhù)孩子。
漸漸地,我就被慣出了壞脾氣。您生我的氣了,我跟您頂嘴,沒(méi)有絲毫認錯的意思;您生病了,我也不知噓寒問(wèn)暖;您……回首美好的記憶是快樂(lè )的,回憶那些不懂事的過(guò)去是痛苦的.。記得上四年級的時(shí)候。有一段時(shí)間,班上有好幾位同學(xué)得了腮腺炎,鬧得全班同學(xué)人心惶惶。不幸的是我也染上了腮腺炎。您就天天守著(zhù)我,照顧我。腮腺炎奇癢難忍,我想伸手去抓,您卻攔住了我,您說(shuō):“無(wú)論如何,都要堅持,不能用手去抓!钡疫是忍不住,您就讓我預習課文,給我講故事,在家自學(xué),總要我做別的事,不想著(zhù)它。我聽(tīng)了,按您說(shuō)的去做,真的不怎么癢了,就在那時(shí),我真懂了,什么叫“母親的愛(ài)”。
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)的話(huà)有很多很多,但總是重復的一句那就是——媽媽?zhuān)覑?ài)您!
在感恩中成長(cháng)作文10
當秋風(fēng)乍起,我就要踏進(jìn)五年級的教室,成為一名小學(xué)高年級的學(xué)生了。我記得,從幼兒園開(kāi)始到現在,我離不開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師。我在親人和老師的關(guān)愛(ài)中成長(cháng),也在感恩中成長(cháng)。
我感恩爸爸媽媽。在我家中,一直都是慈父慈母。我爸爸精通電腦,每當我需要一些電腦上老師要求的學(xué)習文件,爸爸就幫我解決。媽媽對我的照顧是無(wú)微不至的每次我上完作文課,媽媽就仔仔細細地把我寫(xiě)的作文看一遍,并挑出錯誤,使我的.作文更上一層樓。以前我認為興趣班是沒(méi)用的,還埋怨興趣班報的太多了。但現在我認為這就是媽媽給我最好的禮物。讓我的知識充實(shí),長(cháng)大成為對社會(huì )有用的人。
我感恩爺爺奶奶。從小學(xué)開(kāi)始,爺爺就天天負責放學(xué)接我。每當放學(xué)時(shí),我總看見(jiàn)爺爺伸長(cháng)脖子,尋找著(zhù)我。當爺爺發(fā)現了我,就會(huì )微笑著(zhù)向我搖搖手,讓我過(guò)去。在回家的路上,爺爺總是問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,問(wèn)得我“昏天黑地”。奶奶是我的“廚師大隊長(cháng)”。每次我到奶奶家,她都會(huì )烹飪出又營(yíng)養又美味的菜肴,讓我大飽口福。當我狼吞虎咽的時(shí)候,奶奶總是在一旁提醒我要細嚼慢咽,別噎著(zhù)了。
我感恩老師。是老師把我從一個(gè)調皮搗蛋的孩子教育成一個(gè)懂事的孩子。我在老師的呵護下別評為“三好學(xué)生”、“品學(xué)兼優(yōu)生”。還得到了“十佳三會(huì )先進(jìn)個(gè)人”的稱(chēng)號、
我在感恩中成長(cháng)!
在感恩中成長(cháng)作文11
最近,我讀了一本關(guān)于母愛(ài)的書(shū),其中一篇文章深深打動(dòng)了我。
這篇文章主要寫(xiě)了一位母親鼓勵孩子的事情,從前,有個(gè)男孩的爹和娘都在辛苦的賺錢(qián)讓那個(gè)男孩上學(xué)讀書(shū),不知不覺(jué),那個(gè)男孩就去上學(xué)了,過(guò)了很久很久,那個(gè)男孩要考高中了,他不希望自己考差,辜負爹娘的希望。在除夕那天,他的娘在一個(gè)餃子里包了5分錢(qián),吃飯5分錢(qián)時(shí),母親說(shuō):“哪個(gè)人吃到餃子里面的5分錢(qián),那這個(gè)人就會(huì )有福氣!蹦莻(gè)男孩用筷子夾起一個(gè)餃子,他在嘴里嚼了嚼,突然嚼到了一個(gè)很硬的.東西,他便吐出來(lái),呀!竟然是5分錢(qián)。高考到了,那個(gè)男孩充滿(mǎn)信心地拿起試卷開(kāi)始做了起來(lái)。沒(méi)有想到那個(gè)男孩真的考出了優(yōu)異的好成績(jì)。
在生活中,有時(shí),媽媽會(huì )給我做很多作業(yè),只要有一個(gè)不會(huì )寫(xiě),她就會(huì )責備我、打我,那時(shí)我真的很不服氣。自從讀了這本書(shū)后,我就像變了一個(gè)人似的,不論媽媽讓我做多少作業(yè)我都心服口服了。同學(xué)們告訴你們哦,家長(cháng)雖然有時(shí)會(huì )對我們很兇,但這都是他們愛(ài)我們的方式?刹灰裎夷菢硬环䴕馀!讓我們對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
在感恩中成長(cháng)作文12
感恩的心——讀《番茄太陽(yáng)》有感最近,我剛讀了一篇文章:《番茄太陽(yáng)》,深有感觸。文中提到作者因工作不順利,再加上身體殘疾,住進(jìn)了移動(dòng)灰色的舊公寓里。心情也猶如這舊公寓的顏色一樣失落。
于是,她來(lái)到了附近的.一個(gè)菜市場(chǎng),看到了一家人在擺攤賣(mài)蔬菜,旁邊坐著(zhù)一個(gè)小女孩,她失明了,是個(gè)盲童。聽(tīng)別人說(shuō),這家人不是本地人,是從外地趕來(lái)這里給女孩治眼睛的。作者看到了這一幕:女孩的父親拿著(zhù)一個(gè)個(gè)蔬菜,利用女孩的手指去觸摸來(lái)教她認識這些蔬菜。當說(shuō)到太陽(yáng)的時(shí)候,她問(wèn),太陽(yáng)是什么,作者回答,像番茄一樣。于是,小女孩稱(chēng)太陽(yáng)為“番茄太陽(yáng)”,顯得天真可愛(ài)。有一天,有人為小女孩捐了眼角膜,她說(shuō),等她眼睛好了,就把她的腿給作者,作者聽(tīng)了很是感動(dòng)。我們生活中有許多這樣的感恩的例子,比如:一個(gè)叔叔,他是個(gè)明星,很有愛(ài)心,把自己的錢(qián)大部分都捐給災區和山區的孩子們了,而自己的生活費卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。
后來(lái),他得了一種病,需要很多錢(qián),那些孩子們知道后,立即紛紛拿出家里的錢(qián)去給那個(gè)叔叔看病。感恩的力量是如此龐大,我們也應該學(xué)會(huì )感恩他人。是!別人幫助了我們,我們就要去感謝別人。做什么事都要學(xué)會(huì )感恩,懷著(zhù)一顆感恩的心,這樣,世界才會(huì )更美好,才會(huì )變成美好的人間。
在感恩中成長(cháng)作文13
其中令我印象最深的是一個(gè)男孩的寧死不忘愛(ài)國的精神。他的爸爸媽媽把他賣(mài)給一個(gè)街頭的班主,班主經(jīng)常打他、罵他,還不讓他吃飽飯,只是拼命地逼他訓練,教他耍把戲。無(wú)論是到了那哪個(gè)地方,都是一樣耍把戲,最后他從班主的魔爪中逃脫了。小男孩來(lái)到意大利的領(lǐng)事館,請求保護,領(lǐng)事館特別同情他,將他安排到了一艘輪船上,免費送他回家。船上的每個(gè)人都嘲弄他,他為獲得金幣而被他們像猴子一樣任意耍弄,可當那些人說(shuō)“意大利是個(gè)愚昧無(wú)知的民族”時(shí),小男孩憤怒了,把金幣像傾盆大雨一樣灑落在他們的頭上!鞍涯銈兊腵這些臭錢(qián)拿去!”小男孩生氣地說(shuō)。小男孩在非常困苦的環(huán)境下,都不忘捍衛自己的祖國,不讓任何人侮辱他。我們每個(gè)人都應該像他一樣愛(ài)護自己的祖國。
如果連自己的祖國都不愛(ài)了,那還能愛(ài)誰(shuí)呢?
還有一件讓我特別難忘的事情。有一個(gè)小男孩不小心落水了,一個(gè)叫皮渃特的少年,立即跳入湖中救人,他自己還是個(gè)孩子(而且他自己也不太會(huì )游泳),他沒(méi)有在等待而是毫不猶豫地跳進(jìn)湖中救人,我們應該學(xué)習皮渃特這種奮不顧身的勇敢精神。
其實(shí)在生活中有許多樂(lè )于助人的人,愛(ài)國感恩的事情,只要我們用一雙感恩的眼睛去看這個(gè)世界,世界才會(huì )變得更加美麗、美好!
在感恩中成長(cháng)作文14
人,本是自然的附屬品。社會(huì )、父母賦予我們的太多,健全的肢體,幸福的家庭,可愛(ài)的校園?而我們對此習以為常的同,是否應該懷著(zhù)感恩的心善待我們擁有的.一切。感恩父母。爸媽給我們來(lái)到這個(gè)世界的機會(huì )。正是這樣,我們才能感知、探索,甚至改造世界。
是他們,在我們嬉戲打鬧時(shí)疲于奔命;在我們挑燈夜讀時(shí)送來(lái)夜宵;在我們失意低落時(shí)加油打氣?每個(gè)人都有屬于他自己的親友團——爸媽。歲月見(jiàn)證了他們的付出,就在他們綴上青絲,在臉上刻上皺紋。父母同時(shí)也是我們的啟蒙老師,我們的第一次蹣跚學(xué)步、咿呀學(xué)語(yǔ),都凝聚著(zhù)他們不斷地努力。因此,他們是我們應該最先感恩的人。個(gè)嫩父母,不需要我們做多少驚天動(dòng)地的是,一句問(wèn)候,一個(gè)承諾,一聲晚安便能讓他們安心。
感恩不在多少,而在于真心。感恩社會(huì )。我們生活之所以多姿多彩,離不開(kāi)社會(huì )的進(jìn)步,離不開(kāi)一代又一代人的汗水的付出。我們現在享受的物質(zhì)、精神生活,都是社會(huì )成員智慧和汗水的結晶。我們沒(méi)有理由無(wú)節制的索取別人的勞動(dòng)果實(shí)而泰然處之。因此,我們必須懷有一顆感恩的心面對社會(huì ),面對每一個(gè)人,試探們美化了世界。常懷感恩之心,才能積極進(jìn)去,循著(zhù)前輩的足跡,把社會(huì )推向時(shí)代的前沿;常懷感恩之心,才能學(xué)有所成,鍥而不舍,讓父母的臉上重展笑顏。
在感恩中成長(cháng),在感恩中進(jìn)步,在進(jìn)步中實(shí)現自己的價(jià)值!白鰝(gè)對社會(huì )有用的人”的承諾才不會(huì )落空。
在感恩中成長(cháng)作文15
今天,我們學(xué)習了《老師,您好!》這首詩(shī)歌后,我感慨萬(wàn)千,老師用他們畢生的心血,培育我們成長(cháng)。教師的職業(yè),真不愧是天下最偉大的職業(yè)!
我最熱愛(ài)的老師是我們的語(yǔ)文老師陳老師,她每天都打扮的漂漂亮亮的來(lái)給我們上課。有一次,陳老師她生病了,可是她依然來(lái)給我們上課,一開(kāi)始,我根本不知道老師已經(jīng)生病了,可當我們的新課才教到一半的時(shí)候,我們只覺(jué)得她的聲音啞了。有許多同學(xué)們都像語(yǔ)文老師問(wèn)道:“陳老師,您好像生病了!”陳老師微笑著(zhù)對我們說(shuō):“沒(méi)有事啊,你們安心吧,好好學(xué)習,我沒(méi)有事的!”陳老師的這一番話(huà),我們全班同學(xué)都很感動(dòng)。下課了,我們以為陳老師要到辦公室去休息呢,可是。我卻發(fā)現陳老師依然拖著(zhù)疲憊的身子在哪兒輔導學(xué)生。
這樣的事情還有很多次,這讓我感覺(jué)到了老師的`辛勞和事業(yè)的崇高。我想我長(cháng)大也要當一名教師。這讓我想到了老師一幕幕的關(guān)心和愛(ài)護我們學(xué)生的情景,輔導教育我們學(xué)習文化知識的情景。我想我無(wú)以報答老師的教育,就讓我長(cháng)大了,也當一位老師,繼承老師的事業(yè),為社會(huì )培育人才吧!
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