感恩小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的感恩小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩小學(xué)作文1
自古中秋，是個(gè)團圓日，而我的心里還有著(zhù)濃濃的溫暖。
那天，我打算坐三輪車(chē)去奶奶家。我把目光放得再遠，竟然也沒(méi)有看見(jiàn)一輛三輪車(chē)。我焦急地跺跺腳，仿佛這樣會(huì )有三輪車(chē)從地里冒出來(lái)。忽然，一輛三輪車(chē)駛來(lái)，我喜出望外，大叫：“師傅，師傅，這里！”盡管我在這里又叫又跳，但那輛車(chē)還是沒(méi)有停下來(lái)，直接駛入了一條小道。
我急了，跟著(zhù)那輛車(chē)，跑進(jìn)了小道。我這才看清車(chē)上已經(jīng)有人了。不一會(huì )兒，不遠處又有一輛車(chē)。我輕輕地吁一口氣，向那車(chē)跑去�！皫�。師。師傅，去南二街，要。要多少？”這位車(chē)主是一位已過(guò)花甲的老爺爺，穿著(zhù)補滿(mǎn)補丁的'衣服�！昂⒆�，只要4元�！彼业念^，慈祥地說(shuō)。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，上了車(chē)，心里對老爺爺產(chǎn)生了一種好感玉愛(ài)憐�！盃敔�，您那么老了，怎么穿得這么破，還來(lái)騎三輪車(chē)呢？”忽然，三輪車(chē)慢下來(lái)，老爺爺沉默了。應該是兒女拋棄他了吧！我更加可憐他了，并決定要多加點(diǎn)錢(qián)給這位爺爺�！昂昧�，到了，孩子你小心點(diǎn)，下車(chē)吧！”我慢慢拉著(zhù)車(chē)桿下了車(chē)。正當我準備付錢(qián)時(shí)，我一摸口袋，大吃一驚。天哪，錢(qián)不見(jiàn)了！老爺爺一見(jiàn)我的表情，關(guān)心地問(wèn)：“孩子，你怎么了？”我輕輕地說(shuō)：“錢(qián)沒(méi)帶”老爺爺聽(tīng)完，一愣，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”一邊說(shuō)，一邊上車(chē)，騎走了。我看著(zhù)老爺爺慢慢消失的背影，心里既溫暖又責。
感恩小學(xué)作文2
有的人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，有的`人懂得了珍惜，我懂得了一種與眾不同的情義——感恩！是父母把我帶到這個(gè)美麗可愛(ài)的世界上，給我撐起了生命之帆。讓我過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的生活。父母為我付出這么多，難道我不應該懂得感恩嗎？
記得有一次，我生病了，躺在床上非常難受。媽媽可著(zhù)急了，她一會(huì )兒喂我吃藥，一會(huì )兒喂我喝水，一會(huì )兒拿著(zhù)扇子輕輕地為我扇著(zhù)風(fēng)。我感動(dòng)極了，看著(zhù)媽媽這么辛苦，我心疼地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈菹⒁幌掳�！我沒(méi)事！”。這時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“傻孩子，媽媽不累，你要好好休息，快點(diǎn)好起來(lái)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽才輕輕地笑了。
記得還有一次，我的語(yǔ)文測驗只得了78分，我心里難過(guò)極了。媽媽知道后，不但沒(méi)有責怪我，反而語(yǔ)重心長(cháng)地為我分析做錯的原因。在媽媽的分析中，我懂得了審題的重要性，也懂得了在考試時(shí)要抓緊時(shí)間做題目，不能磨磨蹭蹭，浪費時(shí)間，要充分利用每一分鐘。
��！媽媽?zhuān)鸀槲腋冻瞿敲炊�，我要懂得感恩。我要做一個(gè)善良、有愛(ài)心，懂得感恩的人。我一定要好好讀書(shū)，長(cháng)大后報答您的養育之恩。
感恩小學(xué)作文3
好的家庭可以培養和諧的性格，造就一個(gè)好人。因為有了父母，迷茫中才有了堅定的信念；催擦的星光，才有了瞬間的點(diǎn)亮。每一個(gè)兒童快樂(lè )童年都有您保駕護航。流淚時(shí)，您默默祝福、守候；悲傷時(shí)，您輕聲安慰；失敗時(shí)，你諄諄開(kāi)導。多少個(gè)難忘的時(shí)光，每天可以聽(tīng)到您溫柔的話(huà)語(yǔ)，每天可以感受到您強大的支撐的力量。
經(jīng)歷過(guò)多少?lài)篮滉?yáng)，多少白晝黑夜，偉大的父母，你們付出了多大的代價(jià)呀？看著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大的孩子，一點(diǎn)一點(diǎn)成熟的影子，您臉上已布滿(mǎn)溝壑，青絲變成白發(fā)。您回憶我們小時(shí)歡樂(lè )身影，培育著(zhù)美麗的未來(lái)，您關(guān)心著(zhù)兒女的溫飽，您惦記著(zhù)兒女的歸來(lái)。您是開(kāi)啟孩子人生之路的人，您是懷抱愛(ài)的人，您是引領(lǐng)看到未來(lái)的人。
因為有了您，無(wú)知孩童明白了做人的道理，良好習慣成就了我們一生。
”“可以的，一定行的？老師，我感激地對您說(shuō)：“謝謝您把我們培育的這樣好，讓我們了解更多的知識。想起班里外，走廊旁，有我們種的.紅豆，花生。神話(huà)？這個(gè)荒蕪的世界，美好這樣被扼殺，它究竟有什么希望。在搶奪時(shí)間中，在搶奪欲望中，在搶奪快樂(lè )中，你失去了，也獲得了、獲得了高高在上的地位，獲得了可以引以為傲的榮譽(yù)，獲得了夢(mèng)寐以求的自豪感，你可以炫耀你的快樂(lè )，你的聰明，你的成就了。
感恩小學(xué)作文4
我們邵武實(shí)驗小學(xué)，是一所省級示范小學(xué)。歷史悠久，建筑別致，風(fēng)景優(yōu)美。在邵武實(shí)小的每一個(gè)地方，每一個(gè)角落都流淌著(zhù)書(shū)香氣息。校園是美麗的，實(shí)小的老師則更加崇高又令人敬仰，因為他們的存在，我們長(cháng)大了，我們進(jìn)步了！
老師們在用真心教育我們；在我們失敗的時(shí)候鼓勵我們；在我們傷心的時(shí)候安慰我們；在我們成功的'時(shí)候為我們喝彩……一年級到五年級我認識了許多老師：蘭老師，肖老師，黃老師，林老師和吳老師。他們每一位都是辛勤的園丁，而我們是剛破土而出的小苗。老師們給我們許多信心，鼓勵，希望。就講那次校運會(huì )吧！
上學(xué)期的運動(dòng)會(huì )，我們班的同學(xué)都盡了自己最大的努力，但沒(méi)有取得好成績(jì)，落到了年級最后一名。同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，低著(zhù)頭、哀傷著(zhù)臉、有的還哭了，每個(gè)人都的樣子都很憔悴。林老師看到這幅景象，他也非常難過(guò)，但他卻把失敗的情緒深深地埋在心里，微笑而又堅定的對我們說(shuō)：“同學(xué)們！失敗是成功之母。只要我們認真地吸取教訓，刻苦訓練，我們一定能夠走向成功，并且拿到好成績(jì)！”通過(guò)這件事我知道了：要對自己有信心，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明，這樣才能證明給支持我們的老師看，看我們長(cháng)大了！
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓生活充滿(mǎn)驚喜！
感恩小學(xué)作文5
在我們這六年的學(xué)習生活中，是誰(shuí)陪伴了我們六年的小學(xué)生活？是誰(shuí)向我們播撒了知識的種子？是誰(shuí)給我們解答了一個(gè)個(gè)的疑惑？是誰(shuí)教給我們學(xué)會(huì )做人的道理？��！那就是我們敬愛(ài)的`老師。
在這六年的學(xué)習生活中，我只是您親手栽培的桃李中的一棵幼苗，我成長(cháng)的每一步無(wú)不沐浴在您的陽(yáng)光雨露中。記得在您上課時(shí)，您用那洪亮的聲音上好每一節課，恨不得讓每一位同學(xué)都能聽(tīng)得見(jiàn)；在下課時(shí)，而您卻又不知疲倦的在辦公室里仔細地翻閱著(zhù)每一本作業(yè)，巴不得每一位同學(xué)都能學(xué)會(huì )、寫(xiě)對；在我們犯錯誤時(shí)，您總是不厭其煩地用一個(gè)個(gè)故事來(lái)教導我們，讓我們在故事中學(xué)會(huì )怎樣來(lái)做人；我們還記得您不論在教室里，還是在辦公室里，您總是不停地捶打著(zhù)您的腰和背，我們知道，您的腰痛又復發(fā)了，那是因我們而痛起，看著(zhù)您那憔悴的面孔，我們不僅潸然淚下，老師，您辛苦了！
隨著(zhù)我們一天天的長(cháng)大，我漸漸地明白了：您做的每一件事、說(shuō)的每一句話(huà)，都是為了我們，都是為了我們得到更多的知識和做人的道理，都是為了我們在小學(xué)打好基礎，都是為了我們在校學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。在這漫長(cháng)的歲月里，我們也說(shuō)不清您為我們付出了多少汗水，為我們付出了多少心血，只有您頭上的皺紋和銀絲才能證明，此時(shí)此刻，我好像看見(jiàn)您頭上的每一根銀絲為我們而白，額頭上的每個(gè)皺紋為我們而生。
��！老師，您的培育之恩，我們不會(huì )忘記，我們一定會(huì )報答您的培育之恩。
感恩小學(xué)作文6
感恩青春。沒(méi)錯，我感恩的不是偉大的祖國，永恒的母愛(ài)，而是我們此刻擁有的璀璨如花的青春。
我感恩青春。當媽媽穿一件新衣服，居然問(wèn)我們是否漂亮時(shí)，我們是否覺(jué)得自己已長(cháng)大？當我們心情不好時(shí)，不會(huì )自己哭泣，只會(huì )在靜夜里沉思。
我感恩青春，因為它是我們拼搏奮斗，永遠自信的陽(yáng)光大道�！肚⊥瑢W(xué)少年》中毛澤東，向警予憑著(zhù)“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��！”立下了救民救國的'志愿，為之奮斗了很多年。它讓我們在其中開(kāi)拓，奮斗；在奮斗中成長(cháng)；在成長(cháng)時(shí)干出大事業(yè)。
我感恩青春。不是有這樣一句話(huà)嗎？“青春作伴好揚鞭！”不錯的，就如《紅樓夢(mèng)》中史湘云，好張揚，性情也豪爽，否則不會(huì )詠嘆白海棠，賽詩(shī)廬雪庵，聯(lián)句“十三元”。這些無(wú)一不表現出她的張揚，嬌憨，才情，成了一位醉臥花蔭的可人兒。
是的，我感恩青春。它沒(méi)有祖國偉大，母愛(ài)永恒，父愛(ài)偉岸。更沒(méi)有生命可貴，可它是最美的。并且在它的陪同下我們走向成熟，走過(guò)建設祖國的洪流！大概這才是對青春最好的感恩吧！
感恩小學(xué)作文7
世上有很多感動(dòng)我們的故事，有父愛(ài)、有母愛(ài)、友誼，那我就寫(xiě)感動(dòng)人心的母愛(ài)吧！
大家應該聽(tīng)過(guò)一首歌：我來(lái)自偶然，像一粒塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍人間坎坷辛苦……
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一件事：有一個(gè)天生失小女孩，他爸爸在她很小的時(shí)候就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去，很晚才回來(lái)。她每天都會(huì )等著(zhù)媽媽回來(lái)，因為媽媽會(huì )給她買(mǎi)年糕，因為在她家里有一塊小小的年糕就是無(wú)上的美味了。
有一天，下著(zhù)很大的.雨，已經(jīng)過(guò)了小女孩晚飯的時(shí)候了，媽媽卻沒(méi)有回來(lái)，小女孩就決定順著(zhù)媽媽每天順著(zhù)媽媽回來(lái)的路去找媽媽?zhuān)甙∽甙��？吹交璧乖诼愤叺膵寢專(zhuān)詾閶寢屗�，就不打擾了，但是她發(fā)現媽媽的眼沒(méi)閉上，小女孩才明白：媽媽死了，于是，她就在雨中哭了起來(lái)，她不知道自己哭了多長(cháng)時(shí)間。
突然間，她明白了，于是，她就一遍又一遍地唱起這一首歌。
我明白，愛(ài)可以讓世界溫暖，以后要多做好事！
感恩小學(xué)作文8
當雄鷹選擇了蒼天，它知道：只有天空的壯闊才能讓它自由地翱翔；當小溪選擇了大山，它知道，只有山的雄偉才能顯出它的靈動(dòng)窈窕；當寒梅選擇了冬日，它知道，只有寒徹才能深刻它的傲骨。
于是，蒼鷹回報以天空，小溪回報以大山，寒梅回報以冬日。在這個(gè)落花時(shí)節，你是否又為在春日里盡力綻放而忽然懂得了感恩。
曾經(jīng)滄海應猶在，幾番波折史記載。當魏征勇敢地站出來(lái)向唐太宗指出宮廷黑暗混濁時(shí)，誰(shuí)又知魏征心中所懼。然而，魏征善熬苦口良藥，逼得唐太宗善于吃藥，可誰(shuí)又知這熬藥中不免會(huì )有爛物之藥，但魏征知即時(shí)改正，以致藥還是良藥，不畏冒犯而直諫，使唐太宗在失去魏征后，感恩于魏征而稱(chēng)之為明鏡。若不是魏征，怎會(huì )有唐的一時(shí)盛極？又怎會(huì )于草盛花繁的時(shí)節留下唐太宗那一句感激的至理名言？
在一位名人的自傳中曾這樣寫(xiě)道：沒(méi)有了社會(huì )的錘打，就不會(huì )有今日成就的`人。我們選擇了社會(huì )，相當于擁有了整個(gè)世界最高的價(jià)值。
沒(méi)有挫折打擊就沒(méi)有堅強意志，沒(méi)有不斷失敗就沒(méi)有成功，沒(méi)有風(fēng)吹雨打就沒(méi)有成熟內心，沒(méi)有沖擊風(fēng)浪就沒(méi)有前進(jìn)腳步，沒(méi)有黑暗晦陰，就沒(méi)有明辨是非。社會(huì )賦予我們太多，這是否為最高的價(jià)值呢？
落花時(shí)節，別忘了，在回首中感恩世界與社會(huì )。
感恩小學(xué)作文9
學(xué)會(huì )感恩，友情會(huì )變得更加密切；學(xué)會(huì )感恩，親情會(huì )變得更加密切；學(xué)會(huì )感恩，世界會(huì )變得更加美好。
還記得烏云密布的那一天，我正在津津有味地看著(zhù)電視，根本不可能離開(kāi)電視的我硬是被媽媽的神手拉著(zhù)離開(kāi)，媽媽嚴肅地說(shuō)：“快去寫(xiě)作業(yè)�！蔽铱嘀�(zhù)臉絞盡腦汁地想：“有什么理由可以逃過(guò)媽媽的‘魔爪’呢？”可是我又想了這么多年爸爸對我的`關(guān)愛(ài)，爸爸每天早出晚歸的工作，不就是讓我過(guò)上更好的日子嗎？每次我生病都是他親自把我送上醫院，不就是希望我能早點(diǎn)康復嗎？我想去咸寧學(xué)習跑酷，他不顧家人反對，堅決要送我去跑酷，不就是我是想完成我的愿望嗎？
此時(shí)，我的腦海浮現出了所有爸爸對我的關(guān)愛(ài)的場(chǎng)景，我立馬想到爸爸這幾天因為車(chē)子壞了所以只能步行到工作地點(diǎn)，而且我知道他今天沒(méi)帶傘，所以我拿著(zhù)傘就往外沖，跑到了他的工作地點(diǎn)就看到了爸爸被淋成了“落湯雞”，我的心都在“滴血”我馬上到了爸爸的身旁為他撐傘，爸爸很高興，我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑地回了家。
學(xué)會(huì )感恩，感恩我們身邊所有人。學(xué)會(huì )感恩，哪怕只是送一次傘這樣微不足道的小事！
感恩小學(xué)作文10
如果我們是一棵棵蒲公英，那老師就是陣陣微風(fēng)，把我們送往金色的大地；如果我們是一扇扇門(mén)，那老師就是智慧的鑰匙，開(kāi)啟我們成功的大門(mén)。古今中外，老師一直是許多成功人士的背后的“高人”，老師一直是默默付出而不求回報的一支蠟燭，照亮無(wú)數人的'道路，現在，該是我們感恩老師的時(shí)候了，因為我們長(cháng)大了。
記得剛上小學(xué)時(shí)，由于我年紀小，反應慢，跟不上學(xué)習速度�？荚囈部偸翘岣卟簧戏謹�，是一個(gè)不起眼的學(xué)生，什么才藝表演、競選班干部、值日班長(cháng)都輪不上我，我甚至有些自卑感�？墒�，自從那件事以后，不僅讓我從一個(gè)小角色便成了一個(gè)能表示多才多藝的優(yōu)秀生，還愛(ài)上了學(xué)習。那是從老師的一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)開(kāi)始的。再一次拼音比賽同學(xué)們大約都只得了二三十分，只有我得了五十二分，張老師用親切的話(huà)語(yǔ)鼓勵我說(shuō)：“＊＊＊，最近表現不錯，繼續加油！”雖然只有短短的一句話(huà)，可我高興極了，并更加努力學(xué)習了，現在我在回想起老師的話(huà)，心中更感恩老師了。
同學(xué)們，在教師節即將來(lái)臨之際，讓我們衷心地為老師祝福，寫(xiě)一張整齊的作業(yè)，考一份好的成績(jì)，都是給老師最好的禮物，讓我們共同感恩老師吧！祝老師節日快樂(lè )！
感恩小學(xué)作文11
學(xué) 會(huì ) 感 恩小時(shí)候的我，只知道享受，連什么是感恩也不懂，但是在老師的諄諄教導下，我不斷的成長(cháng)著(zhù)，也不斷地收獲著(zhù)。清晨，一縷陽(yáng)光從窗外射了進(jìn)來(lái)，昏昏欲睡地我，被那只“該死”的.鬧鐘成功叫醒。我穿著(zhù)我那件可愛(ài)的睡衣，從床上不耐煩地走向浴室。今天是星期天，又有很多作業(yè)等著(zhù)我去解決呢。我迅速地梳理好自己，向樓下走去，走在樓梯口，我就聞到了一陣陣好香。好香的飯菜味。唉！休息了一夜，又餓了。我跑到樓下，媽媽正在廚房里忙，我走到媽媽身邊問(wèn)：“媽媽?zhuān)裉煨瞧谔�，你怎么起這么早��！星期天你就多睡會(huì )��！”“哦！你能這么說(shuō)，媽媽就很高興了，可是，一天家里不打掃，這個(gè)家，灰塵肯定滿(mǎn)天非，再說(shuō)，這個(gè)家這么的，幾分鐘是打掃不好的，還是早點(diǎn)起來(lái)好��！”媽媽微笑地對我說(shuō)。媽媽說(shuō)完給我遞上了一碗粥，我無(wú)意間碰到了媽媽的手，這感覺(jué)——很粗糙，好象還有很多繭。握碗的手顫了一下。我從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現過(guò)媽媽的手竟變得這樣粗糙，甚至我好象連媽媽的手也沒(méi)摸過(guò)，我心里酸酸的，酸到了有絲微微的苦……我在這次的早餐中，感覺(jué)到了母愛(ài)，我在這次觸摸中我成長(cháng)了……
感恩小學(xué)作文12
這一次，我學(xué)會(huì )了感恩父母。媽媽身體不好，躺在床上靜靜地養病。后來(lái)，我就細心地照顧著(zhù)媽媽?zhuān)Ｍ麐寢尩牟∧芸旌闷饋?lái) 媽媽生病了，去醫院看病回來(lái)了。媽媽走到房間里，關(guān)上門(mén)，準備躺在床上養病休息，我那時(shí)想：反正媽媽的病馬上會(huì )好的，也不用照顧，又不要緊的。媽媽的樣子很可憐，但我還是不照顧病中的媽媽。我一直不肯幫助媽媽?zhuān)凑隣敔斈棠毯桶职謺?huì )照顧媽媽的.。后來(lái)，我又想：媽媽都病成這樣了，我肯定要好好地照顧她，希望她的病會(huì )好。
于是，我就來(lái)到廚房，拿起水壺，小心地把溫水送到房間里，對臥在床上的媽媽說(shuō)：“我看你生病了，給你倒了杯開(kāi)水給你喝，并希望您的病會(huì )馬上地好起來(lái)�！蔽遗踔�(zhù)這杯溫水遞到媽媽手中，媽媽夸獎我：我太孝順父母了，真是個(gè)好孩子��！以后還要保持��！我說(shuō)：“你這病一定會(huì )好的，真是太謝謝您夸獎我了！我又給媽媽搓搓背、按摩。媽媽說(shuō)：“以后一定要多關(guān)心我哦！”我也露出了笑容。爺爺奶奶也說(shuō)我關(guān)心父母呢。 這真是一件關(guān)心父母的事情��！我以后也要關(guān)心、體貼父母。
感恩小學(xué)作文13
一個(gè)晴天萬(wàn)里的白天，突然雷聲大作，刮起了狂風(fēng)，下起了暴雨，我從家里跑進(jìn)雨中，媽媽在身后直呼喊。
看著(zhù)同學(xué)鄰居們的家里都有一臺電腦，我的心里直癢癢，哭著(zhù)要媽媽買(mǎi)給我。無(wú)奈，媽媽還是不給，不管我怎么堅持，媽媽都是不給，最后，我這個(gè)鬼靈精即想出了晚上絕食的辦法，想讓媽媽滿(mǎn)足我的.要求�？晌沂懔�，媽媽不但不買(mǎi)給我，反而硬要我吃飯，拿起了雞毛撣子打我。
我一邊哭，一邊跑，老天爺像是給我的懲罰，還是跟我過(guò)不去，明明是大白天，一下子黑云籠罩，下起了傾盆大雨，還雷鳴電閃。我渾身都淋濕了，媽媽追了出來(lái)，叫我回去。不知為什么，我的腳步加重了，四肢無(wú)力，可能是沒(méi)有吃飯吧！我倒下了�！斑@，這是哪里，你是誰(shuí)？”我剛剛醒，看見(jiàn)我的身邊有一只溫和的手，是媽媽?zhuān)皨專(zhuān)瑡尅辈还芪以趺唇�，媽媽都沒(méi)起來(lái)，我立馬叫了醫生，老媽因淋雨過(guò)多，還穿了一夜的濕衣服沒(méi)換，所以病上加病，發(fā)了高燒。
過(guò)后我聽(tīng)護士說(shuō)，她們半夜要回家的時(shí)候看見(jiàn)我媽媽抱著(zhù)我跑到醫院，那時(shí)已經(jīng)很晚了，要媽媽去換干的衣服，可她說(shuō)要陪我而不愿去。我才知，在雨中看到那個(gè)模糊的人是媽媽。
從此，我學(xué)會(huì )了感恩，感謝你媽媽?zhuān)涛胰绾巫鋈说闹R，傳授給我你的社會(huì )經(jīng)驗，感謝你的關(guān)心和愛(ài)護。
感恩小學(xué)作文14
感恩“感恩”這是一個(gè)多么讓人深思的話(huà)題呀！我認為只要自己懷著(zhù)一顆虔誠的心去感恩，去感恩對我們有恩的人，去感謝對我們默默付出的人。從你出生的那一天起，你就應該學(xué)會(huì )感恩。這樣的話(huà)你也許會(huì )有意想不到的`收獲。父母給予了我們生命是為了讓我們體驗生活，感受人間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，嘗試人間的酸甜苦辣有句歌詞唱得好：感恩的心，感謝有你。人生不就應該這樣嗎？如果你擁有一顆感恩的心那么你的每一天都會(huì )是美好的；快樂(lè )的充實(shí)的；有意義的。 我們對生活的需要太多了；抱怨太多了；索取太多了；當你用以、擁有一切時(shí)也感受不到快樂(lè )與幸福。因為你只知道一味的向他索取些什么，得到些什么。你現在擁有比一前更好的東西，但是你還想擁有比現在更好的東西！這就是人。大家要明白提高自己的生活品質(zhì)是對的但要記住——朝前看也要朝后看 生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是需要用心去感受。秋天來(lái)了，葉子紛紛揚揚的飄落下來(lái)化為養分供?根。這不就是李白詩(shī)中的：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花嗎？自己的香氣從何而來(lái)，難道不是根在土中默默無(wú)聞的吸收養料嗎？但葉子還記得!秋天樹(shù)葉枯黃了，他沒(méi)有忘記在自己生前做的最后一件事——落葉歸根 心存感恩能感受平凡的美，讓原本平淡的生活變得多姿多彩，你若有一顆感恩的心生活便充實(shí)的，幸福了，快樂(lè )了，美好了......
感恩小學(xué)作文15
你是否曾為自己的處境而抱怨？你是否曾為自己平凡無(wú)所作為而頹喪？你是否曾為自己的遇事不濟，別人的飛黃騰達而埋怨生活的不公？
也許，你的答案是肯定的，那么請再回答以下幾個(gè)問(wèn)題：
你是否一出生就四肢不全？你是否從小就流離失所，無(wú)處歸往？你是否因家境貧寒，無(wú)法接受教育？
如果你的答案是肯定的，那只是生活更偏于激勵你的斗志，讓你有更好的磨練機會(huì )，讓你再逆境中闖出一片新天地；如果你是答案是否定的'，那就不應該了。你有良好的學(xué)習環(huán)境，擁有更加有力的墊基石，不借此登上去，還有什么可抱怨的呢？相對別人而言，你通向成功的道路可以就此縮短，為什么就不肯一腳跨過(guò)阻擋你的石頭，卻停在那兒抱怨道路的坎坷？看看偉人成功的道路，有誰(shuí)的道路平平坦坦，沒(méi)有一塊石頭？生活給予我們的實(shí)在是太多太多了，你懂不懂得去把握，去珍惜？
試著(zhù)感恩生活，你會(huì )發(fā)現生活的美好。是啊，生活有什么不好的呢？有暖暖的陽(yáng)光，青青的草地；有艷麗的花朵，參天的大樹(shù)；在家里，早上可以喝到一碗熱熱的豆漿，一杯純純的牛奶，可以躺在沙發(fā)上聽(tīng)音樂(lè )，看電視；可以再房間捧著(zhù)漫畫(huà)書(shū)傻笑，看著(zhù)天空發(fā)呆；晚上可以陪著(zhù)家人一起數星星，笑看牛郎織女，對著(zhù)流星天真地許愿。是啊，生活還有什么不好的呢？
感恩生活，學(xué)會(huì )感恩一切，你會(huì )發(fā)現，一切都變得更加美好！
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