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感恩高中作文600字

時(shí)間:2025-05-20 08:33:17 感恩 我要投稿
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精選感恩高中作文600字匯編六篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的感恩高中作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選感恩高中作文600字匯編六篇

感恩高中作文600字 篇1

  又一次去上小記者課,也是今年最后一次上小記者課,更是在這么多堂課中令我感受最深的一堂課。 一上課,張老師讓我們拿出筆記本來(lái),說(shuō)考一個(gè)小測試,讓大家寫(xiě)一篇作文:題目是我眼中的圣誕節,時(shí)間35分鐘。寫(xiě)完了要點(diǎn)評的。 一聽(tīng)是測試,我不敢大意,埋頭認認真真地寫(xiě)了起來(lái)。都交上作文后,坐在一旁的曹老師帶領(lǐng)我們玩游戲,緊張的氣氛一下子放松起來(lái)。而張老師在講臺上批閱作文。

  上課了,張老師給我們說(shuō)了幾篇寫(xiě)的較好的作文。他說(shuō),其中有一位同學(xué)的作文最令我感動(dòng):在全班同學(xué)中,大多數同學(xué)就寫(xiě)“爸爸媽媽送我了圣誕禮物,我很快樂(lè )”等等。而他是唯一一個(gè)寫(xiě)自己為父母準備禮物的。曹老師意味深長(cháng)地對我們說(shuō):“選拔出的小記者大約有500名,只有他讓我感動(dòng)。你們光知道向父母索取,又有幾個(gè)人向父母回報呢?孩子們,我希望你們懂得感恩,做一個(gè)孝順的人! 是啊,在生活中,父母無(wú)時(shí)無(wú)刻為我們操勞著(zhù)。我們遇到不開(kāi)心的事兒了,就向父母訴說(shuō),父母一批評自己時(shí),就埋怨父母不體諒自己。

  那父母不開(kāi)心時(shí)能向誰(shuí)訴說(shuō)呢?那我們什么時(shí)候體諒過(guò)父母的'苦、父母的累呢?每當過(guò)節時(shí),我們光想著(zhù)父母要送我們什么禮物,那我們什么時(shí)候送過(guò)父母禮物呢? 父母費盡了心思想讓我們開(kāi)心,而我們卻不諒解他們,還惹他們生氣,要是替父母想想,他們是多么傷心!讓我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧!幫父母干點(diǎn)活;少惹父母生氣;在過(guò)節時(shí),送父母一份小禮物或送父母一句祝福語(yǔ)……都是對父母的回報。 最后一堂課教會(huì )了我做人的基本道理——感恩

感恩高中作文600字 篇2

  在我的身邊,有許多人讓我心存感恩。他們給予我生命;他們賜予我食物;他們向我們傳授知識與道理;他們?yōu)槲覀儎?chuàng )造良好的生活環(huán)境;他們帶給我無(wú)限的樂(lè )趣。

  感恩父母。爸爸媽媽給予我生命,帶我來(lái)到這個(gè)世界上。讓我來(lái)探索這個(gè)精彩又奇妙的世界;讓我學(xué)習做人做事的.道理。小時(shí)候,媽媽喂我吃第一口飯,教我說(shuō)第一句話(huà)、唱第一首歌。不知多少個(gè)夜晚,我已進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉,可媽媽卻坐在搖籃邊,靜靜地撫摸著(zhù)我的臉龐、守護著(zhù)我,直到天亮。不知多少天,媽媽為我準備好三餐,而我卻只管飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手,未曾想過(guò)媽媽的勞累。不知多少春秋,媽媽為了給我講解習題而熬到深夜。當我將習題輕松解決后便去休息,可媽媽卻還坐在書(shū)桌前為我準備第二天上學(xué)要用的東西。年幼時(shí),我經(jīng)常騎在爸爸的肩上,讓爸爸馱著(zhù)自己走路。時(shí)而還用小手捂住爸爸的眼睛,爸爸卻毫不介意,一副無(wú)可奈何的樣子。爸爸經(jīng)常用他的短小的胡子扎我的臉,慈祥地對著(zhù)我笑,F在我慢慢長(cháng)大了,回想以前的一些事,心中充滿(mǎn)了愧疚!鞍职謰寢?zhuān)銈冃量嗔,我謝謝你們”。

  感恩老師。是老師教我們知識,傳授我們學(xué)習的方法和做人的道理。許多人把老師比做蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。我把老師比作橡皮,犧牲了自己,提高了學(xué)生。上課時(shí),我們坐著(zhù),老師站著(zhù);我們呼吸著(zhù)新鮮的空氣,老師卻和粉筆零距離接觸;課間,我們在操場(chǎng)上盡情玩耍,老師卻在辦公室批改作業(yè)。老師耐心地為我們解決每一個(gè)問(wèn)題,強調每一個(gè)重點(diǎn),使我們無(wú)知的大腦也日益充盈起來(lái)。

  感恩朋友。是朋友讓我感受到了無(wú)限的樂(lè )趣。朋友總是將自己的快樂(lè )與朋友一起分享;在危急時(shí)刻為朋友挺身而出;當自己獲得成功時(shí),總是不忘留一份喜悅給朋友;在漆黑的夜晚,只要身邊有朋友在,無(wú)論黑夜是多么的可怕,也無(wú)所畏懼。朋友心中永遠為我留有一個(gè)空間,才會(huì )讓我感到友誼是如此美妙。

  心存感恩吧!讓我們以實(shí)際行動(dòng)去感恩所有值得我們感恩的人吧!

感恩高中作文600字 篇3

  前幾天在網(wǎng)上看到這樣一段視頻,一個(gè)老師問(wèn)班上的一位小女生,你最感恩的人是誰(shuí)。他第一個(gè)說(shuō)的事便是同桌,“難道你的父母不值得感恩么?”老師問(wèn),小女生一時(shí)無(wú)語(yǔ)。

  感恩,故而言之,所有對我有恩惠的人都值得我去感謝,但無(wú)論怎樣,也得有一個(gè)輕重緩急之分吧。

  要論感恩,第一個(gè)當之無(wú)愧的要屬母親。母親經(jīng)歷了十月懷胎之苦和孩子一起走過(guò)鬼門(mén)關(guān),好不容易才把我帶到人間,就憑這,母親對你的恩澤已是無(wú)人可以匹敵的。更不要說(shuō)今后還要含辛茹苦的將我養大?粗(zhù)母親頭上為我熬出的一根根銀發(fā),仔細觀(guān)察母親的臉頰,一道道皺紋早已爬了上去,觸摸一下那些為我磨出的老繭,那個(gè)女孩,你如何忍心將母親放在了同桌的后面呢?

  緊隨母親之后的應該是父親,他同樣賦予了你生命,只是可能受的苦沒(méi)有母親那么多,但他仍應該在你要感激的人當中占據著(zhù)首要地位,盡管中國現在還是有這種“男人主外,女人主內”的傳統思想的影響,大部分家庭的孩子和母親能接觸的機會(huì )遠遠多于父親,所以大多數孩子和父親的感情便不是那么深。但現在的狀況其實(shí)是這樣的,母親主內維系著(zhù)孩子的.精神世界,父親主外,更好地保障孩子的物質(zhì)生活。如果父母都主內,一個(gè)孩子只有精神世界,沒(méi)有物質(zhì)生活,想必也無(wú)法在社會(huì )上長(cháng)久的生存下去。所以,但孩子的精神世界中父親的身影出現的不多時(shí),其實(shí)也是無(wú)可厚非的。都說(shuō)父愛(ài)如山,父親便是一座大山,他沉默無(wú)語(yǔ),不似母親那般溫潤,但是他卻無(wú)聲息的為你撐起了一片無(wú)雨的蒼穹。

  正因為父愛(ài)母愛(ài),一個(gè)如大山似的沉默,一個(gè)如春雨一般“潤物細無(wú)聲”,很多人都像那個(gè)女孩一樣很輕易地講他們忽視,更有甚者,對父母抱有很大的成見(jiàn),這些人天天沐浴在愛(ài)之中,卻不曾感知到。

  感恩,不在于你感謝上天,感謝大地,而是懂得感恩就在你身邊的母親!

感恩高中作文600字 篇4

  “感恩的心,感謝有你……”每當聽(tīng)到這首歌時(shí)就會(huì )想到感恩節,可你們知道感恩節的由來(lái)嗎?就讓我來(lái)講講吧!

  1620年,著(zhù)名的“五月花”號船滿(mǎn)載不堪忍受英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620年與1621年之交的冬天,他們遇到了難以想像的困難,處在饑寒交迫之中,冬天過(guò)去時(shí),活下來(lái)的移民只有50來(lái)人,這時(shí),心地善良的.印第安人給移民送來(lái)了生活的必需品,還特地派人教他們怎樣狩獵,捕魚(yú)和種植玉米,南瓜。在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收。在歡慶豐收的日子里,按照宗教傳統習俗,移民規定了感謝上帝的日子,并決定為感謝印第安人的真誠幫助,邀請他們一同慶祝節日。在第一個(gè)感恩節這一天,印地安人和移民歡聚一堂,他們在黎明時(shí)鳴放禮炮,列隊走進(jìn)了一間用作教堂的屋子,虔誠地向上帝表達謝意,然后點(diǎn)起篝火,舉行盛大的宴會(huì )。第二天和第三天又舉行了摔跤,賽跑,唱歌,跳舞等活動(dòng)。第一個(gè)感恩節非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年,一直保留到今天。最初感恩節沒(méi)有固定假日,由各州臨時(shí)決定,直到美國獨立后,感恩節才成為全國性的節日。1863年,林肯總統把感恩節定為法定假日。到1941年,美國國會(huì )通過(guò)一項法令,把感恩節定在每年十一月的第四個(gè)星期四。每逢感恩節這一天,美國上下熱鬧非凡,人們按照習俗前往教堂做感恩祈禱,城鄉市鎮到處都有化裝游行,戲劇表演或體育比賽等。

  “感恩的心,感謝有你……”讓我們一起唱出這首歌吧!

感恩高中作文600字 篇5

  沒(méi)有讓人夸獎的優(yōu)異成績(jì),沒(méi)有讓人驚訝的外表,也沒(méi)有讓人羨慕的豪華家居,我卻固執的認為,自己生活在一個(gè)快樂(lè )而幸福的情感世界里。因為感恩的存在,我的人生時(shí)刻綻放著(zhù)誘人的光彩。

  春天,我要將感恩的心獻給大地。沒(méi)有春雨的滋潤,哪有綠葉的生機;沒(méi)有春風(fēng)的輕撫,哪來(lái)花朵的艷麗。只有春天無(wú)私的奉獻,才有使人感到春意盎然的`喜悅。當你漫步在春意盎然的大地上時(shí),請帶上自己的感恩之心,有了這種心態(tài),自然的一草一木都會(huì )讓你感到感恩的存在。

  夏天我要將感恩之心獻給農民伯伯。是他們讓大地充滿(mǎn)綠色;是他們讓果圃飄蕩果香;是他們讓汗水變成糧食。他們用自己的雙手,讓貧瘠的土地變得不再蒼涼,他們用自己的智慧和勤勞的雙手,唱響了新農村建設的贊歌。如果世界失去他們,那么結果將無(wú)法想象。我們要懂得感恩農民。

  秋天,我要將感恩之心獻給老師。不會(huì )忘記,遭遇挫折時(shí)老師那鼓勵的眼神;不會(huì )忘記,成績(jì)落后時(shí)老師那催人上進(jìn)的眼神;不會(huì )忘記取得成功時(shí)老師那無(wú)言的喜悅。教師節來(lái)臨了,我會(huì )將自己窗臺上那一盆剛剛開(kāi)放的太陽(yáng)花放到老師的窗前;我會(huì )默默的拿起抹布,精心的收拾老師教學(xué)的舞臺;我還會(huì )在老師邁進(jìn)教室時(shí),獻上深情的祝福。因為我們懂得感恩老師。

  冬天,我要將感恩之心獻給我的母親。我的母親是心的依靠和歸宿,是他們讓我們領(lǐng)略家的感覺(jué)。有雨的日子,他們頭頂撐起一把傘;傷心的時(shí)候,他們是為我擦去淚花的手帕;失落的時(shí)候,他們是我堅強的后盾。找一個(gè)嚴寒的冬天,讓我的母親站在我的身后欣賞我的杰作。我認真的洗菜,我精心的調配,我細心地炒菜。當我將制作出的美味佳肴送到我的母親嘴邊的時(shí)候。我看到了世界上最美麗的笑臉。讓我們懂得感恩我的母親吧。

  生活在感恩的季節里,我收獲到了生活的無(wú)限快樂(lè )!哪里有感恩之心的傳遞,哪里就會(huì )有愛(ài)的奇跡。

感恩高中作文600字 篇6

  “感恩的心,感謝光明,給我一生……”感恩是人的美德,海外的“感恩節”也充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。從一個(gè)什么都不懂的小朋友長(cháng)成一個(gè)彬彬有禮的少年,是父母養育了我們,父母為我們付出了那么多,我們應該學(xué)會(huì )感恩。

  “不吃,我就不吃!蔽覅拹旱乜粗(zhù)桌上的青菜,父親苦口婆心地勸說(shuō)著(zhù),我的頭卻仍搖得像個(gè)波浪鼓似的。

  “這些蔬菜很有營(yíng)養的,多吃點(diǎn),要知道,這些食物在我們那時(shí)候可是很寶貴的`……”

  “你們那時(shí)候是那時(shí)候,現在都什么世紀了,我要吃肉!

  爸爸有點(diǎn)忍無(wú)可忍了,聽(tīng)到我這么一說(shuō),火冒三丈,呼吸的聲音就像西班牙的斗牛一般,臉漲得通紅,像西紅柿一樣,我看見(jiàn)這一情景,知道自己將會(huì )有“血光之災”,立即一口咽了青菜,跑回房間里,把門(mén)鎖上,賭氣哭起來(lái),對爸爸對門(mén)的拳打腳踢置之不理,就這樣持續了一會(huì )兒,我干脆躲進(jìn)被子里,看書(shū),以平定自己的情緒。

  看著(zhù)看著(zhù),我看到一篇文章,講的是一個(gè)少年,生性頑劣,由于一件事,氣死了父親,他很后悔,自我反省,面壁思過(guò)了幾周,悄然大悟,從此他成了一個(gè)孝順的孩子。我讀了這篇文章后,覺(jué)得自己有點(diǎn)太過(guò)分了。這時(shí),一句話(huà)涌上心頭:“滴水之恩,當涌泉相報!蔽异o下心想:爸爸媽媽這么辛苦地把我養大,我應該學(xué)會(huì )感恩,況且爸爸已經(jīng)50多歲了,我仍這么氣他,我真是罪該萬(wàn)死,如果爸爸出了什么事,我真是一失足成千古恨!我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái),開(kāi)了門(mén),向爸爸賠理道歉,爸爸也原諒了我。從此,父母不管叫我做什么,我都言聽(tīng)是從,并一絲不茍的去做了,畢竟,我的感恩對父母對我的付出而言,只是大海里極小極小的一根針。

  感恩,故名思義,感謝恩情。我們要學(xué)會(huì )感恩父母,感恩那些幫助過(guò)我們的人。

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