【精品】小學(xué)感恩的作文匯編九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)感恩的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)感恩的作文 篇1
書(shū)上一篇課文說(shuō),作者有兩個(gè)母親,一個(gè)是生母,一個(gè)是祖國。但我們六年四班同學(xué)眼里有三個(gè)母親,生母、祖國、另一個(gè)就是我們班的班主任高老師。
一天,天下著(zhù)小雨,我們班的一個(gè)同學(xué)暈倒在操場(chǎng)上,正好讓路過(guò)的高老師看見(jiàn)了,她不顧一切,背起同學(xué)來(lái)到了三樓衛生室,看到老師著(zhù)急的樣子,我們卻不知道該怎樣幫忙,只看老師非常鎮定,為同學(xué)倒來(lái)熱水,仔細觀(guān)察了同學(xué)的病情后,高老師發(fā)現他的臉色不好,出于擔心他的病情,高老師立即和體育老師一同將這名同學(xué)送到了醫院,并及時(shí)打電話(huà)通知了同學(xué)的家長(cháng),當他的父母來(lái)到醫院時(shí),看到自己的孩子已經(jīng)打上了點(diǎn)滴,一切都被高老師安排得妥妥當當。當得知學(xué)生的并無(wú)大礙時(shí),高老師才放下心來(lái)。原來(lái),老師本已向學(xué)校請了假,因為這些天自己的身體并不太好,可當他在操場(chǎng)上看到學(xué)生當時(shí)的緊急狀況時(shí),已全然不顧自己的病情。直到看到學(xué)生沒(méi)事了,她才想起自己的身體,才發(fā)現自己已經(jīng)渾身是汗,身體透支了。
我們的高老師就是這樣,像我們的生母,細心的照顧我們的生活。但比生母更偉大,教給我們知識,也教會(huì )了我們做人。她真不愧是我們班同學(xué)的第三個(gè)母親!
小學(xué)感恩的作文 篇2
“您是我們成長(cháng)路上的領(lǐng)航人。感謝您,將我們引入知識的殿堂。
您像一支無(wú)聲的拐杖,給蹣跚學(xué)步的我們支撐的力量去攀登書(shū)山,讓我們在知識的土壤里茁壯成長(cháng),從無(wú)知走向文明,從幼稚走向成熟,從人生無(wú)意到有目標的追求......”這就是《老師您好,我的好老師》一書(shū)中對老師的贊頌。
我的好老師是我們的班主任黃老師。她圓圓的臉蛋上有一雙嚴肅又溫柔的眼睛,高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,是那么和藹可親。黃老師對自己的工作非常認真,每次我們交上去的作業(yè),她都會(huì )認真批改,有同學(xué)遇到不會(huì )的題目,黃老師給他們耐心講解,直到大家都聽(tīng)明白,她才放心。
記得有一次,我因為太貪玩,作業(yè)寫(xiě)得很馬虎,而且有許多題不會(huì )做。黃老師把我叫到辦公室,沒(méi)有嚴厲的批評,而是微笑地問(wèn)我:“作業(yè)上的題是不會(huì )嗎?”我輕輕地嗚咽到:“嗯!秉S老師依然耐心地說(shuō):“不會(huì )做沒(méi)關(guān)系,我教你,只是希望下次不要再犯下同樣的錯誤了,知道嗎?”我剎那間心里忽然愉悅起來(lái),我輕輕的笑笑,對黃老師說(shuō):“嗯,知道了,黃老師,我再也不會(huì )這樣了!比缓,黃老師把作業(yè)里的習題仔仔細細,認認真真地為我講了一遍,直到我明白了為止。每當我取得優(yōu)異成績(jì)的時(shí)候,總忘不了老師對我諄諄的教誨,老師的話(huà)激勵著(zhù)我勇往直前。
黃老師不但對工作十分盡職,而且每時(shí)每刻都在關(guān)心我們。有一次,班里有個(gè)女生因為早晨吃的東西消化不良,吐了一桌,還吐到了身上、書(shū)包上。同學(xué)們的第一反應是捂住鼻子,七嘴八舌地埋怨到:“哎呀,真是臭死了,太惡心了......”而黃老師卻沒(méi)嫌棄,快步走過(guò)來(lái),帶著(zhù)那個(gè)女生到水龍頭洗了洗,又讓清潔委員和幾個(gè)同學(xué)清掃嘔吐物,然后到辦公室沖了一杯糖開(kāi)水,讓她喝了舒服一些。
涓涓細流匯成大海,辛勤的工作澆灌著(zhù)嬌嫩的花朵......
我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師孜孜不倦的教誨。我們漸明事理,增長(cháng)學(xué)識,我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸潤著(zhù)老師的心血,是老師告訴我們外面的世界很精彩。
我一直把我的老師當做我的母親看待,我一直敬佩我的老師,老師在我的印象中散發(fā)出七彩光芒。
您是知識的傳播者,是為人師表的典范,更是愛(ài)的化身呀!我們成功,您為我們高興,我們失敗,您為我們鼓勁......不求得到什么,只是默默的做好自己應做的工作。您,就是我心目中的好老師!
小學(xué)感恩的作文 篇3
“媽媽?zhuān)斓搅,今天天氣冷了。我給您洗腳吧!”我對媽媽說(shuō)。媽媽聽(tīng)后開(kāi)心說(shuō):“好!”
首先,我裝好一盒不冷不熱的溫水,再把一張椅子放在盆子旁邊;竟ぷ魍瓿衫!到請母親大人坐上去吃啦!我說(shuō):“請母后太太上坐!”媽媽說(shuō):“好嘞!女兒,你是不是考砸了,還是打壞什么東西了?才想到給我洗腳呀?”我聽(tīng)后連忙說(shuō):“不是,不是!是因為最近天氣涼了,洗個(gè)腳可以暖身子,還可以很舒服!”媽媽坐在椅子上,我輕輕地把媽媽的腳放入水中。哇!媽媽的腳冰冰涼涼,好冷!我輕輕地搓,生怕把媽媽弄疼。我看著(zhù)和撫摸著(zhù)媽媽的腳,發(fā)現媽媽的腳已經(jīng)有一層死皮,仿佛是一位飽經(jīng)滄桑的老爺爺的臉。
我看見(jiàn)這些,我不禁想起小時(shí)候,那時(shí),我什么也不懂。幾乎每天半夜都會(huì )起床大哭一場(chǎng),才睡覺(jué)。因為這一切都是在睡夢(mèng)中完成,我一點(diǎn)也不知道每天晚上我都會(huì )吵到父母睡不了覺(jué)。每到周末,我一般都是七點(diǎn)到八點(diǎn)醒,我一起床,我就會(huì )走到爸爸媽媽的床上,一會(huì )兒扒在爸爸身上,一會(huì )兒又睡在媽媽說(shuō)旁邊。如果他們還不醒,我就使出“終極武器”:邊跳邊大聲的喊起床啦!起床啦!他們被我叫醒后,我又讓他們買(mǎi)早餐我吃。
一想到早餐,我又想到那次。那次,那天是周末,早上,我起床了。爸爸出去上班了,就只有我和媽媽在家。媽媽很累,要睡覺(jué)?晌揖推獘寢屍鸫仓笤绮徒o我吃。媽媽只好對我說(shuō):“客廳有餅干,你吃吧!”我說(shuō):“我不吃,不吃!我要吃熱的!眿寢屩缓脽o(wú)奈的起床,煮面給我吃。突然,我聽(tīng)到媽媽在說(shuō):“水有點(diǎn)涼了!边@句話(huà)把我從回憶星球里拉回了現實(shí)世界里。我馬上把媽媽的腳抬高,拿毛巾輕輕地擦干,再套上襪子,說(shuō):“這樣就永遠不會(huì )冷啦!”媽媽開(kāi)心地笑了。
我為媽媽洗腳只是一個(gè)很小的舉動(dòng),但讓媽媽感到了無(wú)限的幸福。世上只有爸爸媽媽最?lèi)?ài)你。所以,我們要經(jīng)常感恩他們,孝敬他們。
小學(xué)感恩的作文 篇4
多年前一個(gè)感恩節的早上,有對年輕夫婦的一家人卻極不愿醒來(lái),他們不知道如何以感恩的心過(guò)這一天,因為他們實(shí)在是窮得可憐。圣誕節的“大餐”想都別想,能有點(diǎn)簡(jiǎn)單的食物吃就不錯了。
早先若是能跟當的慈善團體聯(lián)絡(luò ),或許就能分得一雙火雞及烹烤的佐料,可是他們沒(méi)有這么做,為什么呢?就跟其他不少家庭一樣,要有骨氣,是怎么樣就怎么過(guò)這個(gè)節。
貧賤夫妻百事哀,無(wú)可避免的,沒(méi)多久這對夫婦就爭吵起來(lái)。隨著(zhù)雙方越來(lái)越烈的火氣和咆哮,看在這個(gè)家庭最長(cháng)的孩子眼里,只覺(jué)得自己是那么的無(wú)奈和無(wú)助。然而命運就在此刻改觀(guān)了……
沉重的敲門(mén)聲在耳邊響起,男孩前去應門(mén),一個(gè)高大男人赫然出現眼前,穿著(zhù)一身皺巴巴的衣服,滿(mǎn)臉的笑容,這個(gè)男人手提著(zhù)——個(gè)大籃子,里頭滿(mǎn)是各種能想到的應節東西:一雙火雞、塞在里面的配料、厚餅、甜薯及各式罐頭等,全是感恩節大餐歷不可少的。
這家人一時(shí)都愣住了,不知道是怎么一回事,門(mén)口的那人隨之開(kāi)口道:“這份東西是一位知道你們有需要的人要我送來(lái)的,他希望你們曉得還是有人在關(guān)懷和愛(ài)你們的!
起初,這個(gè)家庭中作爸爸的還極力推辭,不肯接受這份禮,可是那人卻這么說(shuō):“得了,我也只不過(guò)是個(gè)跑腿的!睅е(zhù)微笑,他把籃子擱在小男孩的臂彎里轉身離去,身后飄來(lái)了這句話(huà):“感恩節快樂(lè )!”
就是那一刻,小男孩的生命從此就不一樣了。雖然只是那么小小的`一個(gè)關(guān)懷,卻讓他曉得人生始終存在著(zhù)希望,隨時(shí)有人---即使是個(gè)“陌生人”---在關(guān)懷著(zhù)他們。在他內心深處,油然興起一股感恩之情,他發(fā)誓日后也要以同樣方式去幫助其他有需要的人。
到了十八歲時(shí),他終于有能力來(lái)兌現當年的許諾。雖然收入還很微薄,在感恩節里他還是買(mǎi)了不少食物,不是為了自己過(guò)節,而時(shí)去送給兩戶(hù)極為需要的家庭。
他穿著(zhù)一條老舊的牛仔褲和一件T恤,假裝是個(gè)送貨員,開(kāi)著(zhù)自己那輛破車(chē)親自送去,當他到達第一戶(hù)破落的住所時(shí),前來(lái)應門(mén)的是位拉丁婦女,帶著(zhù)提防的眼神望著(zhù)他。她有六個(gè)孩子,數天前丈夫拋下他們不告而別,目前正面臨著(zhù)斷炊之苦。
這位年輕人開(kāi)口說(shuō)道:“我是來(lái)送貨的,女士!彪S之他便回轉身子,從車(chē)里拿出裝滿(mǎn)了食物的袋子及盒子,里頭有一雙火雞、配料、厚餅、甜薯及各式的罐頭。見(jiàn)此,那個(gè)女人當場(chǎng)傻了眼,而孩子們也爆出了高興的歡呼聲。
忽然這位年輕媽媽攫起年輕人的手臂,沒(méi)命地親吻著(zhù),同時(shí)操著(zhù)生硬的英語(yǔ)激動(dòng)地喊著(zhù):“你一定是上帝派來(lái)的!”年輕人有些靦腆地說(shuō):“噢,不,我只是個(gè)送貨的,是一位朋友要我送來(lái)這些東西的!
隨之,他便交給婦女一張字條,上頭這么寫(xiě)著(zhù):“我是你們的一位朋友,愿你一家都能過(guò)個(gè)快樂(lè )的感恩節,也希望你們知道有人在默默愛(ài)著(zhù)你們。今后你們若是有能力,就請同樣把這樣的禮物轉送給其他有需要的人!
年輕人把一袋袋的食物仍不停地搬進(jìn)屋子,使得興奮、快樂(lè )和溫馨之情達到最高點(diǎn)。當他離去時(shí),那種人與人之間的親密之情,讓他不覺(jué)熱淚盈眶;厥灼骋(jiàn)那個(gè)家庭的張張笑臉,他對自己能有余力幫助他們,內心一股感恩之心。
他的人生竟是一個(gè)圓滿(mǎn)的輪回,年少時(shí)期的“悲慘時(shí)光”原來(lái)是上帝的祝福,指引他一生以幫助他人來(lái)豐富自己的人生,就從那二次的行動(dòng)開(kāi)始,他展開(kāi)了不懈的追求,直到今日。
以行動(dòng)回報當年他及家人所得到的幫助,提醒那些受苦的人們天無(wú)絕人之路,總是有人在關(guān)懷他們,不管所面對的是多大困難,即便是自己所知有限、能力不足,但只要肯拿出實(shí)際行動(dòng),就能從其中學(xué)得到寶貴的功課,尋著(zhù)自我成長(cháng)的機會(huì ),以至最終獲得長(cháng)遠的幸福。
小學(xué)感恩的作文 篇5
是誰(shuí),給我們帶來(lái)了知識,是誰(shuí),給我們帶來(lái)了快樂(lè ),是誰(shuí),把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人,是您------老師。 老師您把我從黑暗拉了出來(lái),您把我教育成性格好和品德好,蘇老師,您為我的付出,令您的頭上的頭發(fā)一根一根的蒼白,老師,我真的很感謝您對我的教育。 記得有一次,李銘鍵不舒服的時(shí)候,是您把他送到辦公室里搽藥油,當時(shí),您的辛勤勞動(dòng)、熱愛(ài)幫助別人的心靈,令我銘記于心。
還有一次,我上樓梯的時(shí)候一不小心摔倒了,我起來(lái)了,但是我用盡全力也起不來(lái),您剛剛看見(jiàn),馬上走了過(guò)來(lái),把我扶起,當時(shí)我好像有一個(gè)天使伸出雙手把我扶了起來(lái),當時(shí)我的腳不斷涌出那鮮紅鮮紅的血,您把我扶到辦公室里,用紗布把我的腳包扎好,您還安慰我說(shuō):錛偛灰哭了,下次要小心一點(diǎn),錛偫鮮δ幫我包扎得結結實(shí)實(shí)的,過(guò)了一個(gè)星期,我的腳好了,但是還有點(diǎn)疼疼的,您走過(guò)來(lái)對我說(shuō):錛偩豪,腳還疼不疼,錛偽宜擔猴紓不疼,錛偲涫禱固郟但是我不想老師您再為我操心,所以才講了一個(gè)善良的假話(huà)。
小學(xué)感恩的作文 篇6
嬰兒從“呱呱”墜地到長(cháng)大成人,父親、母親花費了多少個(gè)日日夜夜,為的是讓我們將來(lái)有出息。從小學(xué)到初中,直至上大學(xué),老師夜以繼日、嘔心瀝血,教我們學(xué)業(yè)、教我們做人,為的是讓我們的童年閃光、讓我們的知識越來(lái)越豐富、讓我們的青春變得更美好。
我每個(gè)星期天都去學(xué)校練習打籃球,常?匆(jiàn)我們的語(yǔ)文老師抱著(zhù)一沓卷子走向辦公室,去批閱卷子。我們都有星期天,老師星期天卻在工作。老師的辛勤付出,讓我心存感恩,我要為您獻上一束紫丁香。
網(wǎng)上的QQ群熱熱鬧鬧,時(shí)時(shí)刻刻都在展示著(zhù)數學(xué)老師那顆無(wú)私奉獻的心。她每周都和我們討論學(xué)習方面的問(wèn)題和數學(xué)知識,見(jiàn)證著(zhù)我們進(jìn)步、成長(cháng)。我要對您說(shuō):老師,您辛苦了!
我知道,小羊羔生下來(lái)跪著(zhù)吃母乳,也許,小羊羔在感恩母親,謝謝媽媽對自己的養育之恩;我知道,大烏鴉辛辛苦苦把小烏鴉養大,當它老了,飛不動(dòng)了,小烏鴉為了感恩,找來(lái)食物給大烏鴉吃。動(dòng)物們?yōu)榱烁卸鞲改,都有自己獨特的方式?/p>
父母、老師養育、教育了我們,我們要知恩圖報。如果你不知道感恩,那就一文不值,甚至連動(dòng)物都不如。我們要好好學(xué)習,掌握更多的知識,回報父母、感恩老師,做對國家有用的人。
小學(xué)感恩的作文 篇7
孝心,其實(shí)是一種美好的品德,這幾天,我聽(tīng)姐姐說(shuō)了一個(gè)傳說(shuō):從前有一名信佛教的女人,名叫光目女,他母親死后,他十分擔憂(yōu),便供養一名羅漢,問(wèn)自己的母親身在何方?羅漢以神通觀(guān)察發(fā)現光目之母因為吃了太多魚(yú)蝦,正身在地獄中,受極大痛苦,光目聽(tīng)后,十分悲傷,用盡家產(chǎn),為母親造了巨大的佛像,讓母親脫離了痛苦。
看了這個(gè)故事,我感概萬(wàn)分,這雖然只是傳說(shuō),但文中的光母女,孝心是多么大,我一想:哎呀,媽媽為我們付出太多了,而我自己呢?幾乎沒(méi)為媽媽干什么。
我們現在雖然小,沒(méi)有養活父母的能力,但我們起碼要減少父母的負擔,如:幫媽媽洗碗,打掃衛生等等。
同學(xué)們,我們一起來(lái),把感恩的心傳遞下去!
小學(xué)感恩的作文 篇8
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
我在學(xué)校過(guò)的很好,每天都有小伙伴和我玩,在學(xué)習中我不會(huì )的題也不會(huì )走神了上課也認真聽(tīng)了,晚上有時(shí)候睡不著(zhù)的時(shí)候也有生活老師的照顧,你們不用擔心,媽媽祝你母親節快樂(lè )天天開(kāi)心、長(cháng)壽百歲、身體健康、工作順利。
您的乖女兒
小學(xué)感恩的作文 篇9
鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤她生長(cháng),
水滴感謝大海,因為大海讓她永不干涸,
我要感謝爸爸媽媽?zhuān)麄儫o(wú)私的愛(ài)伴我成長(cháng),
我要感謝老師,他們孜孜不倦的教誨,
帶我走進(jìn)知識的海洋。
看到清晨第一縷陽(yáng)光,
我會(huì )感恩,
聽(tīng)到小鳥(niǎo)在枝頭歡唱,
我會(huì )感恩,
在感恩之中,
新的一天在我面前如花朵一樣美麗綻放,
贈人玫瑰,手留余香,
擁有一顆感恩的心,
善意的對待一切,
把快樂(lè )和大家分享。
因為我知道,
擁有一顆感恩的心,
生活是多么歡暢!
媽媽后記:明天是西方傳統的“感恩節”,和小樂(lè )閑談感恩節的來(lái)歷時(shí),母女聯(lián)合寫(xiě)下這篇姑且稱(chēng)為“詩(shī)”的小文,讓孩子知道擁有一顆真誠的心,一顆感恩的心,生活就會(huì )在我們的感恩中變得更加美好。
【小學(xué)感恩的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)感恩作文_感恩作文04-01
小學(xué)感恩作文:學(xué)會(huì )感恩08-08
小學(xué)感恩生活作文-感恩作文12-25
感恩小學(xué)作文07-16
小學(xué)感恩作文02-04
小學(xué)作文:感恩08-17
小學(xué)作文:感恩11-13
感恩小學(xué)作文07-15
感恩小學(xué)作文01-22
感恩的小學(xué)作文10-02