有關(guān)幸福感恩的作文合集八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的幸福感恩的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幸福感恩的作文 篇1
我望著(zhù)遙遠的前方，呆呆的停在原地，前方還有與長(cháng)龍相媲美的路沒(méi)走，我向后靠了靠，家便在我身后，我要繼續走下去……
生命，是多姿多彩的，但同時(shí)，生命是脆弱的，看著(zhù)一個(gè)個(gè)“祖國的花朵”就這樣凋零，我們內心是悲痛的，感謝讓我們能夠綻放青春的人——父母，是他們讓我們能夠成為一個(gè)個(gè)個(gè)體，讓我們能夠展現完美的自我，他們經(jīng)不起時(shí)間的敲打，臉上的皺紋日益增多，他們將自己最美好年華的三分之二給予了我們，而我們最幸福的時(shí)刻也有三分之二與他們共度，他們見(jiàn)證了我們的一生，我們能為他們做的又有多少呢？
時(shí)間像黃河奔流一去不復返，轉眼間，我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩蛻變成了十二歲的少年，身邊的一切都發(fā)生著(zhù)變化：同學(xué)們陷入了題海，老師的教育方式愈漸嚴厲，校園的每一處角落不再充斥著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。但唯一不變的就是父母對我無(wú)微不至的照顧，時(shí)間的沙漏趁我在感嘆時(shí)又漏了五滴沙，我站在高處往下望，原來(lái)我走的這一路是一帆風(fēng)順的，我仰望著(zhù)，山還有很高，真正的坎坷我馬上就要經(jīng)歷了，我穿梭在時(shí)光隧道里，回到了那一天……
“老師，我想和你談?wù)勑�！”我纖細的手輕輕握住老師的手，老師慈祥的面容望著(zhù)我：“你長(cháng)大了，敢主動(dòng)找老師了，老師很為你欣慰！”我靦腆地笑了笑：“老師，父母對我無(wú)微不至地照顧，我想用學(xué)習作為回報，可是，得到的結果并不是很盡人意，父母也并沒(méi)有因此惱怒，我覺(jué)得我對父母很愧疚！我該怎么辦？”“你問(wèn)的這個(gè)問(wèn)題能讓我感受到你對你父母的愛(ài)與感恩，你是一個(gè)好姑娘，既然你想用學(xué)習作為回報，就要加倍的努力，‘努力就有收獲’這句話(huà)你一定要銘記于心，它在你的人生中會(huì )起到重要作用！”老師布滿(mǎn)皺紋的臉會(huì )心地笑了笑。那一刻，時(shí)間仿佛凝固，那個(gè)場(chǎng)景，那個(gè)人，那個(gè)緊握我手的人，那句“努力就有收獲”，永遠藏在我心的時(shí)間罐子，不被打開(kāi)，經(jīng)得起時(shí)間的敲打……
不管前方路的有多么坎坷，我會(huì )記住，我——與你同在。
幸福感恩的作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)得好：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。學(xué)會(huì )感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至感恩給我們帶來(lái)坎坷經(jīng)歷的人和事。
然而，我們很難從口中說(shuō)出：“媽媽我愛(ài)你，爸爸我愛(ài)你�！边@一類(lèi)的話(huà)。其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單；感恩是父母生病時(shí)的一聲問(wèn)候。感恩是犯錯時(shí)的一聲對不起。感恩是得到幫助時(shí)的一聲謝謝。感恩是為父母洗一次腳，煮一碗面……
老師用生動(dòng)的事例、真摯的語(yǔ)言、豐富的情感給我們上了一堂“感恩”之課，他借助音樂(lè )和環(huán)境氛圍的渲染，通過(guò)創(chuàng )設情景逐漸敲開(kāi)同學(xué)們的心門(mén)。當孩子們淚流滿(mǎn)面伸出雙臂與父母與老師擁抱、并大聲說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！你們辛苦了！老師我愛(ài)你！你辛苦了！”這一聲聲稚嫩地、深情地呼喊響徹整個(gè)操場(chǎng)，久久回蕩在校園的上空。
在現場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節中，許多學(xué)生都情不自禁地跑上主席臺，仰制不住自己激動(dòng)的心情，用哽咽誠懇的肺腑之言向父母言謝。小小的身體微微顫抖著(zhù)，似乎給自己的小小心靈輕輕地蕩滌著(zhù)……全場(chǎng)響起了熱烈地的掌聲。掌聲中媽媽們喜出望外地走上臺揉住孩子語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你終于長(cháng)大了！”此時(shí)此刻，每一個(gè)心靈都受到了震撼，每一個(gè)愛(ài)的細胞都被催醒，每一根感恩之弦都被撥動(dòng)！空氣都凝固了，幸福洋溢在所有在場(chǎng)人的臉上，雷鳴般的掌聲再一次響起來(lái)······
整個(gè)會(huì )場(chǎng)自始自終流淌著(zhù)溫暖的熱淚，飄揚著(zhù)“愛(ài)”的旋律，沉浸在幸福的海洋里。在老師的倡議下，全體同學(xué)緊握拳頭莊嚴宣誓：好好學(xué)習，改掉不良習慣，珍惜每一分每一秒時(shí)間。掌握更多的科學(xué)文化知識，把自己培養成為國家的棟梁之材。
我—21世紀的少先隊員，最崇尚這樣的幸福！我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )做人，去獲取13億中國人共同的幸福！
幸福感恩的作文 篇3
“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”。諸葛亮用自己畢生的精力向我們詮釋了感恩的真諦。
真正的感恩是受恩者發(fā)自?xún)刃牡貙κ┒髡叩母兄x，我們才能收獲真摯的友情與親情，因為懂得感恩，世界才會(huì )如此溫暖美麗，感恩之花，開(kāi)滿(mǎn)幸福之路，這種幸福才是有溫度而真實(shí)的。
一飯千金的故事家喻戶(hù)曉，韓信建功立業(yè)后，千金贈漂母報其一飯之恩，正是因為韓信的知恩圖報，懂得感恩，才讓其手下信任他，眾兄弟為他出生入死。最終成就了他“兵仙”的美譽(yù)，倘若韓信不懂感恩，又怎能成就這段千古美談呢？無(wú)獨有偶，一說(shuō)到漢文帝劉恒，人們都會(huì )稱(chēng)贊其有孝心。他的母親長(cháng)年臥病在床，他總是親自照顧，為母親親自煎藥試藥，這是劉恒對母親回報養育之恩。他們用感恩溫暖了自己，也溫暖了他人，體現出來(lái)的友情和親情的幸福感是溫暖的。由此可見(jiàn)古人是多么重視感恩。
反觀(guān)如今的人們，被囚禁于鋼筋水泥做的籠子里，被奴役在權益的寶劍下，人與人之間的交往是否摻雜了虛偽與冷漠，人們心中的感恩是否也是淡化了呢？
江歌案中的江歌，為保護自己的閨蜜，卻被閨蜜男友殘忍殺害，作為閨蜜的劉鑫與江歌僅隔一墻之隔，卻沒(méi)有給他打開(kāi)生存的大門(mén)，并且事后江歌的媽媽請求她出來(lái)指認兇手，她卻選擇躲閃含糊，她的自私與冷漠踐踏了江歌與她的善良與恩情，她將帶著(zhù)良心譴責與眾人的批判生活下去。
面對這樣令人悲痛的事實(shí)，我們是不是需要反思呢？不懂感恩的人，他的幸福之路將在何方？
然而，不是一切真情都流失于人心的荒漠，一曲膾炙人口的《酒干倘賣(mài)無(wú)》唱出了多少擁有感恩之心的子女，唱出了多少孩子對父母的深情，我們無(wú)不為之感動(dòng)。
感恩一直都是中華民族的傳統美德，我們作為二十一世紀的青少年更應傳承華夏民族的美德，懷抱一顆感恩之心，這個(gè)世界將因感恩而溫暖美麗，也許只需要在父母下班后為他們捶捶背或者一個(gè)溫暖的擁抱，也許只需要把每一次作業(yè)當作考試對待，也許只需要在每次升旗儀式時(shí)對國旗的凝視與國歌的高唱……
生命誠可貴，感恩價(jià)更高，讓感恩之花開(kāi)滿(mǎn)幸福之路，讓幸福之路因感恩而充滿(mǎn)陽(yáng)光。
幸福感恩的作文 篇4
時(shí)光穿梭，四季交替，夏天的煙雨總是那么朦朦朧朧，總是那么如煙如紗，總是那么看不透。讓人遐想，讓人沉思，讓人回味，讓人憂(yōu)傷，讓人眷戀。始終有著(zhù)半簾花影月籠紗般的柔美，猶如凝脂，處處透出纖柔淡約，溫婉靈秀之美，注定讓你流連忘返，讓你無(wú)法忘卻，讓你無(wú)法釋?xiě)选?/p>
融入這霧靄的煙雨中，獨自徜徉在這悠然且時(shí)淡時(shí)濃的煙雨中，遺忘了自己，遺忘的思想，夏天的煙雨只因你而存在！分不清什么是虛幻，什么是真實(shí)，煙雨中只有你和那把無(wú)需撐起的雨傘，緩緩地勾起對如煙往事的無(wú)限懷念。
每天伴著(zhù)窗外的星星入眠，在黎明的曙光中醒來(lái)，睜開(kāi)雙眼，便能看到這個(gè)美好的世界。感覺(jué)真的是一件很幸福的事情！輕輕推開(kāi)窗戶(hù)，看看窗外美好的早晨，伸伸懶腰，呼吸一下清新的空氣，告訴自己：今天要努力哦！新的一天開(kāi)始了，生活每天都是新的，因為昨天已經(jīng)離我們遠去。
每天重復做著(zhù)相同的事情，感覺(jué)生活平淡如水，總盼望著(zhù)生活中能發(fā)生點(diǎn)什么，就像平靜的水面偶爾也會(huì )泛起漣漪。
有時(shí)，站在窗邊，會(huì )感覺(jué)美好的事物一直在我們身邊，只是我們一直忽略了它的存在。我們的心已被城市的喧鬧和繁華淹沒(méi)了，騰不出一點(diǎn)空間來(lái)好好品味一下生活。有許多人一直覺(jué)得工作就是生活的重點(diǎn)，而忽略了工作本身是為了更好地生活。
生活本身是很平淡的，有的人說(shuō)：能有個(gè)好職業(yè)，有錢(qián)、有車(chē)、有房就幸福了；有的人說(shuō)：有足夠的勇氣和自身的能力，選擇自己要過(guò)的生活。如果讓我說(shuō)：我只是想做一個(gè)心情愉悅的人！即使你有錢(qián)，也許是父輩掙來(lái)的，你開(kāi)著(zhù)寶馬、奔馳，也不是自己掙來(lái)的。我看到一些開(kāi)轎車(chē)的富二代，很高傲的、很牛氣的，也許在故意炫耀著(zhù)家的富有，炫耀著(zhù)父輩的勢力。
其實(shí)，這種人未必就是幸福的！家里富有，并不代表你的一輩子富有！家道中衰的多的是，不如自己有一手好本領(lǐng)，這才是永遠的。人的這一生中有很多事情是瞬息萬(wàn)變的，好多事是不以人的意志為轉移的！幸福的生活是靠我們有足夠的勇氣選擇自己要過(guò)的生活，這樣也能保持著(zhù)愉悅的好心情，我們可以因為自己的奮斗，越來(lái)越幸福。
尋找幸福其實(shí)是很簡(jiǎn)單的，在歲月的長(cháng)河中，一路上走走停停，看看流動(dòng)的風(fēng)景，賞賞七色的彩虹，吹吹清風(fēng)，心靈在放松中得到某種自我滿(mǎn)足，這也是一種幸福。
幸福感恩的作文 篇5
幸福這種感覺(jué)，從出生到現在一直陪伴著(zhù)我，它像種子一樣，和我一起出生，一起生長(cháng)。
1998年4月18日，我哭著(zhù)降生到這個(gè)世界，被護士阿姨笑著(zhù)抱到爸爸媽媽面前，疲憊的媽媽和焦急等待的爸爸開(kāi)心的笑了，被爸爸媽媽撫愛(ài)的我因為不會(huì )說(shuō)話(huà)，只能用哭聲來(lái)表達自己有內心的幸福，從此幸福就一助一陪伴我，直到現在。
大了，我總是會(huì )生病。生病時(shí)，爸爸媽媽都很緊張，記得有一次，那時(shí)夜已深了，我突發(fā)高燒，媽媽十分著(zhù)急，不巧爸爸又因為在學(xué)校值班沒(méi)有回家，媽媽一邊讓我穿鞋，一邊打電話(huà)給爸爸，下了樓，到了醫院，醫生開(kāi)了藥。里面有一種是要掛點(diǎn)滴的藥，所以我們何在醫院里掛藥水。這時(shí)，爸爸從醫院的大門(mén)進(jìn)來(lái)了，我十分驚喜，爸爸一進(jìn)來(lái)便著(zhù)急的詢(xún)問(wèn)我的病情，掛完水，從醫院出來(lái)，媽媽怕我冷，就把自己的衣服脫下來(lái)給我挾著(zhù)，爸爸則小心地用電瓶車(chē)車(chē)燈為我們照亮。雖然燒還沒(méi)有退去，得卻舒服了很多。我感恩我的父母，因為幸福。
今天從關(guān)心下一代周報上看到一篇文章——《徐州男孩邵帥獻骨髓救母》，邵帥的一句：“沒(méi)有媽媽?zhuān)挠形�！我一定要用的我的骨髓救我的媽媽�(zhuān) 甭?tīng)了讓我十分震驚，一個(gè)一代傳一代竟然能說(shuō)出如此堅定的話(huà)，實(shí)在是讓人難以置信。我想：邵帥的媽媽雖然痛苦但她一定是幸福的，因為她有一個(gè)這樣孝順的好兒子。我讀了這篇文章，為邵帥高興，同時(shí)也感覺(jué)幸福，為我生活在一個(gè)這么有情有義的社會(huì )而幸福。我感恩這個(gè)社會(huì )，因為幸福。
幸福在哪里呀，幸福在哪里，幸福就在我感恩的心里，我在感恩中獲得幸福，我是在幸福中成長(cháng)。
幸福感恩的作文 篇6
我們要感恩我們生在這個(gè)世界上的一個(gè)美麗的國家——中國，因為有些國家有很多物種不多、土地光禿禿、科技不好、沒(méi)有工作，就連學(xué)習的地方都沒(méi)有，所以我們要感恩我們在這一個(gè)祖國生長(cháng)，在中國我們能夠吃的飽，睡的飽，還可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呢！不像非洲有些國家，他們不只沒(méi)有食物，就連學(xué)習地方也沒(méi)有！所以我們才要感恩我們能生再這一個(gè)美麗的國家“中國”上。
我們應該要感恩我們有很多的東西，像是電腦、電視……等等，讓我們的生活五彩繽紛；有些國家卻連電話(huà)都不知道，雖然我們覺(jué)得很普遍，不過(guò)有些人卻覺(jué)得我們的科技太發(fā)達了！，
我們應該要感恩，因為我們可以在這一個(gè)星球上生在這一個(gè)國家里，讓我們吃、玩、住、行，還可以上學(xué)讀取知識呢！甚至還有美麗的環(huán)境，我們真是一個(gè)幸福的人。
我們應該要感恩我們有很多別人沒(méi)有的東西，不是一直生氣說(shuō)：“那個(gè)東西我沒(méi)有”就一直發(fā)脾氣，而是要幫助別人，讓別人也覺(jué)得自己很幸福。
幸福感恩的作文 篇7
所有的這些，都令我深深感激。在感恩感恩節即將來(lái)臨的時(shí)刻，在我的一生中，我想真誠地對身邊的人說(shuō)：謝謝你們!我已經(jīng)長(cháng)大，在自己的人生路中，有你們的陪伴，我很幸福，也愿你們都幸福!
thanksgivingday即是西方的感恩感恩節，定在每年11月最后一個(gè)星期的星期四，是一個(gè)非常正式的、隆重的宗教儀式。那一天，他們會(huì )好好慶祝一下，做一些傳統的美食，如烤火雞，南瓜派，水果塔等等。而在我看來(lái)，這是一個(gè)好好感激曾有恩于自己的人的節日。
首先我要感謝我的父母，是他們給了我生命，把我撫養成人，沒(méi)有他們就沒(méi)有我的'一切。難忘媽媽的“嘮叨”，尤其是在這異鄉求學(xué)，更是深深體會(huì )到媽媽的無(wú)微不至 的關(guān)懷。懷念媽做的可口的飯菜和家鄉的各種小吃。在我的印象中，媽媽是那么的勤勞善良：每天早出晚歸，為了這個(gè)家而堅強地支撐著(zhù);當我撒脾氣時(shí)，媽總是遷 就我，對我的牢騷，媽媽選擇的是和言善語(yǔ)。當我有什么不滿(mǎn)而跟媽媽大聲頂撞時(shí)，媽選擇的是沉默，讓我感到深深的內疚：我寧愿媽媽打我罵我，那樣我會(huì )好受 些。
在很多人的眼中，爸爸都是嚴厲的，即便他們在心底深深?lèi)?ài)著(zhù)我們，我的爸爸也是如此。他不會(huì )像媽那樣對我噓寒問(wèn)暖的，每次回到家，爸只是 用那張雙飽經(jīng)風(fēng)霜的笑臉和那雙嚴厲中帶著(zhù)關(guān)愛(ài)的眼睛歡迎我。難忘的是爸爸那嚴肅的表情，卻又是帶著(zhù)充滿(mǎn)愛(ài)的眼神。記得小時(shí)候，爸爸是那么的高大，肩膀上仿 佛扛著(zhù)整個(gè)世界。歲月無(wú)情，在爸爸的身上留下了深深的烙印�；氐郊�，看到微微佝僂，頭發(fā)漸漸稀少變白的老爸，心中真的很不是滋味。兒時(shí)的一個(gè)記憶是爸爸經(jīng) 常帶著(zhù)我去看醫生。記得有一回，好強的我跟一個(gè)男生打架，下場(chǎng)是在倒在地上連爬起來(lái)的力氣都沒(méi)有。而上課的老師對幾乎睡在桌子底下的我視而不見(jiàn)，我現在回 想起來(lái)對那個(gè)老師都沒(méi)一絲好感。忘了是怎么撐回家的，只記得迷迷糊糊中，我睡在爸爸的背上，身上蓋著(zhù)爸爸的外套。在暮色中，爸爸冒著(zhù)細雨走在帶我去就醫的 路上。還有一次就是冬天的深夜，爸爸用自行車(chē)載著(zhù)正發(fā)發(fā)高燒的我去看醫生，立在寒風(fēng)中等了近半個(gè)小時(shí)醫生才出來(lái)，爸爸還連連說(shuō)很不好意思，三更半夜的把她 吵醒�，F在讀大學(xué)了，爸爸還經(jīng)常詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習情況，打電話(huà)回家，媽告訴我說(shuō)：你老爸天天說(shuō)你怎么那么久沒(méi)打電話(huà)回家了!在輕聲淺笑的同時(shí)，心里熱乎乎的： 爸爸是深?lèi)?ài)著(zhù)我的!
其次我想深深地感謝我的老師。一日為師，終身為父，是他們孜孜不倦的教誨，帶我遨游書(shū)的海洋，讓我學(xué)到了做人的道理，學(xué) 到了各種知識。從小到大，教過(guò)我的老師有很多，他們都努力地向我傳授他們的人生感悟和科學(xué)知識，督促我修身立志。學(xué)無(wú)止境，在繼續聆聽(tīng)老師的教誨的同時(shí)， 我應該不斷腳踏實(shí)地，自強不息。
再者就是好好感謝我身邊的那些好友、同學(xué)，是他們陪伴我度過(guò)了許多快樂(lè )和無(wú)助的時(shí)光。尤其是那些好姐妹般的好友，更是一起相互訴說(shuō)心底的秘密，共同分享快樂(lè )和分擔憂(yōu)傷。身邊沒(méi)有了親人的陪伴，正是好友在陪伴著(zhù)，在我徘徊時(shí)，師兄師姐更是如長(cháng)輩般指導我。
所有的這些，都令我深深感激。在感恩感恩節即將來(lái)臨的時(shí)刻，在我的一生中，我想真誠地對身邊的人說(shuō)：謝謝你們!我已經(jīng)長(cháng)大，在自己的人生路中，有你們的陪伴，我很幸福，也愿你們都幸福!
幸福感恩的作文 篇8
大海感恩于百川的匯集，于是有了煙波浩渺；高山感恩于泥石的累積，于是有了巍峨挺拔；落紅感恩于根莖的滋潤，于是化作春泥更護花�！暗嗡�，當涌泉相報”這是道德的使然。讓我們擁有一顆感恩的心，常懷感恩的心，長(cháng)存圖報之情，讓幸福之花開(kāi)在感恩的枝頭。
感恩父母，讓父母幸福
說(shuō)到感恩，在這世上，我們應該著(zhù)先感恩于我們最慈愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)芍缘叵蛩麄冋f(shuō)一聲：“您們辛苦了，謝謝你們十幾年的養育之恩�！泵總�(gè)做子女的，永遠都生活在父母的羽翼下，面對肆虐的風(fēng)暴時(shí)，習慣躲在父母背后；面對挫折時(shí)，習慣找父母傾訴；面對傷害時(shí)，習慣找父母哭泣。我們毫無(wú)節制地向父母索取，父母卻毫無(wú)怨言的給予，可我們卻從未對他們說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你們”，父母總是把最好的給我們，用他們的行動(dòng)詮釋著(zhù)對我們的愛(ài)�？扇缃�，我們是否記得他們的生日？他們的鞋碼？是否知道他們最大的心愿？……也許我們只知道自己的心愿，只知道他們會(huì )燒我們最?lèi)?ài)吃的菜，只知道他們會(huì )在我們的生日送來(lái)最貼心的禮物。
每個(gè)父母都愛(ài)自己的孩子，可是并非每個(gè)人都能孝敬自己的父母。我們應該做一個(gè)知恩圖報的人，去孝養自己的父母。
感恩老師，讓老師幸福
我最敬愛(ài)的老師，是你們給我傳授了寶貴的知識，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩成為一個(gè)懂事的年輕人。是你們教會(huì )了我們讀懂書(shū)本的每一個(gè)漢字，每一行句子。多少個(gè)清晨和午夜、多少滴汗水和眼淚、多少份操勞和期待，從你們的青春到生命畫(huà)上圓滿(mǎn)的那一瞬間，始終延續在那三尺講臺上。如果握手可以表達我對你們的真切的感恩，請讓我緊緊握住你們的雙手，就這樣握一輩子，所有的感恩，但愿都能化為一句真誠的祝福，祝福老師一生平安。
感恩祖國，讓祖國幸福
“我是炎黃的子孫，理所當然要把所學(xué)的知識，全部獻給我親愛(ài)的祖國�！崩钏墓獍l(fā)自?xún)刃牡姆胃员磉_著(zhù)對祖國熾熱無(wú)比的熱愛(ài)之情。是啊，我們是爸爸媽媽的孩子，也是炎黃的子孫，祖國的孩子。是祖國給我們安定的生活，它讓我們擁有安穩的家庭。汶川地震中那些失去父母的孤兒，雖然沒(méi)有父母的愛(ài)護，但是也擁有著(zhù)來(lái)自祖國的關(guān)愛(ài)、來(lái)自世界各地的關(guān)愛(ài)。祖國對我們無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我們倍感溫馨，我們有什么理由不愛(ài)自己的祖國呢？我們有什么理由不回報自己的祖國呢？我們應該如李四光所說(shuō)的那樣，而深?lèi)?ài)自己的祖國，做一個(gè)受文化熏陶的人，去把自己所學(xué)的知識，全部奉獻給我們親愛(ài)的祖國。
讓我們擁有一顆感恩之心，這樣既能幸福他人，也能快樂(lè )自己。時(shí)代變了，美德不能變，民族精神更不能變。愿我們擁有一顆感恩之心，讓幸福之花開(kāi)在感恩的枝頭上。
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