關(guān)于感恩作文匯編五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的感恩作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩作文 篇1
落葉在空中盤(pán)旋，用生命最后一刻譜寫(xiě)著(zhù)感恩的篇章，它將自己默默的埋入土壤，安適的躺在大地的懷抱里，等待著(zhù)下一次回歸，那是感恩大地對它的滋養，感恩大地給予它的生機。
白云在蔚藍的天空中隨風(fēng)飄蕩，自由自在的描繪著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對包容他的藍天的感恩。
因為感恩，才會(huì )有些多彩的社會(huì )，因為感恩讓人與人之間多了一份溫情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，與經(jīng)濟的發(fā)展，人們的物質(zhì)越來(lái)越好，余留在心中的真摯也愈來(lái)愈少……我們好像漸漸的學(xué)會(huì )了遺忘，忘記了懷著(zhù)一顆感恩的心，卻習慣了占有享受，學(xué)會(huì )了冷漠。
去感謝給予你生命的人吧，那是給你關(guān)懷最多，溫暖最深的人，那是愛(ài)你勝過(guò)愛(ài)他自己的人��！那是誰(shuí)？那是你的父母！你在他們的懷抱中成長(cháng)，在他們的庇護下健康，而你怎么回報他的？
自以為長(cháng)大了的你，不再需要父母的管教，想要支配自己的一切，卻又習慣了父母的愛(ài)，習慣了享受在被愛(ài)的角色下一次次的用不孝的言語(yǔ)來(lái)頂撞消耗著(zhù)他們的愛(ài)和關(guān)心。你拿著(zhù)父母的錢(qián)毫無(wú)在乎的揮霍；你以不屑的態(tài)度面對他們的細心叮囑；你又有想過(guò)他們？他們只會(huì )默默地接受著(zhù)一切，卻不曾有過(guò)任何怨言，還在耳邊繼續為你說(shuō)著(zhù)暖心的話(huà)，做著(zhù)溫柔的事。他們在這個(gè)世界上可以為你付出一切，甚至生命，而我們?yōu)槭裁床荒苁掌鹉悴豢梢皇赖哪�，去珍惜�?ài)你的人，用心感受那藏進(jìn)白發(fā)間的牽掛。
我們真的要懷著(zhù)一顆誠摯的心，感恩父母，感恩他們一生都為你操勞的心，感恩他們給了你世間最真最美的東西——愛(ài)，且一直從未消失。
感恩作文 篇2
她的感謝還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口，你又已經(jīng)扎入了茫茫人海中。
你是藍天救援隊的隊員，春運期間火車(chē)站的志愿者。10分鐘前，你在取票處遇見(jiàn)了一個(gè)小女孩。
你身著(zhù)藍色隊服，臉上不掛半絲笑意，站得筆直，與其說(shuō)是一位志愿者，不如說(shuō)是一位站崗的衛兵
“您好!”小女孩卯足了勇氣，上前問(wèn)你“我能找您幫個(gè)忙嗎?”
“當然!”你微微俯下身，一切嚴肅都化作溫柔，微笑地看著(zhù)眼前這個(gè)孩子。
她有點(diǎn)害羞，立馬閃開(kāi)了與你對視的眼睛，她指了指不遠處的一位中年女子，“那是我媽媽?zhuān)覀儾恢酪谀睦锷匣疖?chē)�！闭f(shuō)罷，她便沖去母親那里，你在后面小跑跟著(zhù)。
她和母親竊竊私語(yǔ)，母親抬起臉尋找一番，你的藍色制服讓她兩眼放光，把票塞到你手中：“請您幫我們看看，我們要在哪里候車(chē)?”你笑著(zhù)接過(guò)票，發(fā)車(chē)時(shí)間率先撞入眼簾，16點(diǎn)10分，你臉色大變，小聲嘀咕，“還有20分鐘!可能來(lái)不及……”你的目光迅速捕捉到候車(chē)位置，沒(méi)等母女倆反應過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)女孩懷中笨重的紙箱，另一手拉起她身旁24寸的大行李箱：“快來(lái)不及了，跟我走!”她和母親才緩過(guò)神來(lái)，小跑著(zhù)跟在你的大步子后面，穿過(guò)一片又一片人海。
面前，是被人頭淹沒(méi)的電梯，你不由得望向了旁邊空空的樓梯，“好重!”汗水從你臉頰劃過(guò)，你的心也一直打著(zhù)鼓。算了，管不那么多了!你咬緊牙，邁上樓梯，不知是哪里來(lái)的力氣讓你“健步如飛”。
終于來(lái)到候車(chē)室，該車(chē)次已經(jīng)開(kāi)始檢票，你把行李交回母女倆手中，一時(shí)著(zhù)急也不知道說(shuō)些什么，只好示意她們快點(diǎn)去排隊。她們看著(zhù)檢票口密密麻麻的人，也急急忙忙地隨著(zhù)“人浪”向前涌去。你剛喘了口氣，回身要走，這時(shí)，上天安排你和她的回首，你們的視線(xiàn)穿越層層波浪，終于相遇。
小女孩不再躲藏，閃爍淚光的眼睛說(shuō)出了那句“謝謝您”你點(diǎn)點(diǎn)頭，心立馬融化了。
你回想著(zhù)這個(gè)忙碌的下午，幫助過(guò)的花甲老太、年輕人，還有他們那句“謝謝您”以及剛才小女孩無(wú)聲的感謝，所有疲憊都化成了感動(dòng)和力量。
謝謝您!謝謝像你一樣默默為春運護航的你們。
感恩作文 篇3
“媽媽”一個(gè)普通的稱(chēng)呼，但是普通中顯示著(zhù)她的偉大!她把我們從小撫養大，她教給我們做人的道理，她把我們從小撫養大，非常的辛苦。5月9日是母親節，是每個(gè)母親的節日，我要給母親一個(gè)驚喜!
5月9日的一天早晨，我起了床，一看日歷才知道今天是母親節，我轉眼一想，母親平時(shí)的操勞很辛苦，我應該做一件讓母親高興的事情來(lái)報答她。我趁母親還沒(méi)有回家，我就忙碌起來(lái)了。我吹了很多個(gè)氣球，上門(mén)寫(xiě)著(zhù)6個(gè)大字“母親您辛苦了!”。計劃已經(jīng)完成了一半，我拿出了我的零花錢(qián)，準備給媽媽買(mǎi)一束康乃馨，我回來(lái)以后，媽媽也已經(jīng)在樓底下了，我把氣球擺好，媽媽一進(jìn)門(mén)，我把氣球和鮮花放在媽媽的手上，媽媽激動(dòng)地熱淚盈眶，媽媽夸我長(cháng)大了、懂事了，我感到非常高興。
媽媽辛辛苦苦地把我撫養大，長(cháng)大后，我一定要好好的報答她。
感恩作文 篇4
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們……
———題記
鮮花奉獻出萬(wàn)紫千紅的美景，那是對辛勤勞作的園丁的回報；落葉“化作春泥更護花”，是對滋養它的大地的回報；水滴，很微小，當愛(ài)的陽(yáng)光照在它身上時(shí)，它還是無(wú)保留的反射給別人……大自然的回報是如此的多彩，蘊含的意義又是多么深刻……
感恩是每一位不忘他人恩情縈繞在心間的情感。感恩是一種美德，一種修養，也是一種境界，一種文化。
我們人生的每一個(gè)階段，都需要我們帶感恩的心走過(guò)，無(wú)論是平淡無(wú)奇，還是扣人心弦，都會(huì )在我們中留下或深或淺的印痕。
爸爸要幫我量身高，拿來(lái)了伸縮尺，一陣擺弄之后：“女孩子這腰一定要挺直了，不然會(huì )很難看。恩，不錯，長(cháng)高了！”“哈哈！爸，我也要幫你量一量�！闭旧狭艘巫�，焉然發(fā)現，爸長(cháng)白發(fā)了！心頭一震，爸爸老了。不，爸爸沒(méi)有老，爸爸一直都很年輕，很健朗。眼眶便滿(mǎn)了淚水……歲月不饒人，我還是看到了……
每次，媽媽總是把好吃的留給我們，自己卻半點(diǎn)也不留。是啊，對別人的滴水之恩，我們會(huì )涌泉相報，但母親對我們的愛(ài)，我們會(huì )認為理所當然。天下的兒女的啊，別再麻木在父愛(ài)與母愛(ài)里了，多給父母親一些關(guān)愛(ài)吧！
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩。白云在蔚藍的天空飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)一幅幅美麗的圖卷，那是白云對哺育它的藍天的.感恩�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，花瓣把美麗獻給泥土，饋贈泥土對它的養育之恩。因為感恩，才會(huì )有這個(gè)多彩的世界；因為感恩，才讓我們懂得的生命的真諦！從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育長(cháng)大成人，父母花去了多少的心血與汗水，…
放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你的心靈。學(xué)會(huì )感恩，你會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，生活多么美好！
感恩吧！讓我們一起親吻那顆心！
感恩作文 篇5
古人有云："落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。"這個(gè)世界，總有一些東西不能以時(shí)間長(cháng)短來(lái)衡量，心中充滿(mǎn)愛(ài)時(shí)，瞬間即永恒。
六月的流火在閃爍，莘莘的學(xué)子在拼搏，畢業(yè)的季節，總免不了一分感傷，一分不舍。高中三年的即將畢業(yè)，才突然想起那被我們惹惱的老師，曾被我們氣得心亂如麻的老師，又或那曾為我們操盡了心卻沒(méi)有得到認可的老師�？杀M管如此，他們還是如此的百般關(guān)心卻不顯聲色。有人說(shuō)：老師是深夜的燈燭，燃燒了自己卻無(wú)怨無(wú)悔，也有人說(shuō)：老師是辛勤的園丁，不辭辛勞的澆灌卻無(wú)怨無(wú)悔。
花開(kāi)一季，人活一世�；ㄓ谢ǖ膵善G，人有人的璀璨。世上千萬(wàn)人，能在茫茫人海相遇是一種緣分，不管今生如何？來(lái)世也不會(huì )再相見(jiàn)。學(xué)生和老師大概就是這樣一種無(wú)形的緣分吧，在老師的職業(yè)生涯中，總會(huì )遇見(jiàn)許多不同的人，有的學(xué)生心高氣傲，有的憨厚樸實(shí)，你在頑劣至極，可他們卻不曾放棄任何一人，仍舊孜孜不倦地在深夜辛勤，拖著(zhù)疲憊的身軀堅持著(zhù)。
回想那一段歲月，我們就在課堂上，老師在那黑板上不斷的寫(xiě)著(zhù)，當粉筆灰撲滿(mǎn)滿(mǎn)頭黑發(fā)，當因為一天不停的上課而聲音嘶啞，卻還不改初心，依舊為他們的事業(yè)努力著(zhù)，為他們的學(xué)生辛勤著(zhù)。正所謂：只要功夫深，鐵杵磨成針。終有一別，無(wú)論三年的時(shí)光是否留下成功的足跡，不悔的逐夢(mèng)�？擅棵肯肫饡r(shí)，心中已然開(kāi)出了感恩的花兒。
"花開(kāi)的時(shí)候最珍貴，花落了就枯萎。錯過(guò)了花期花怨誰(shuí)？花需要人安慰。"林心如的一首歌打道出了，花開(kāi)時(shí)的嬌艷，零落時(shí)的孤零，老師是否也如這花一般，我想不是吧，當你邁向大學(xué)的路上，追逐青春的夢(mèng)想，想到曾經(jīng)的老師，我想只會(huì )想到一句："春蠶到死絲方盡，蠟炬成淚始干"吧！
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