有關(guān)幸福感恩的作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的幸福感恩的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福感恩的作文 篇1
假如把我們的社會(huì )想像成一輛列車(chē)這么它啟返的處所一定是充斥幸福的此岸！
雖是這樣，但，想開(kāi)去幸福的彼岸并不輕易。這其中要經(jīng)歷良多挫折，引誘等等，這就是幸福彼岸出給你的考題，我們必需把這些肅清才能入入幸福彼岸的大門(mén)，但條件是你要愛(ài)自己的父母，朋友和所有輔助過(guò)自己的人，你心中如果不愛(ài)，那么幸福彼岸是不會(huì )讓你進(jìn)入的。如果你進(jìn)進(jìn)了彼岸，那你會(huì )領(lǐng)現那面到處充滿(mǎn)了暖和的感到，那就是幸福。在人的畢生中，從我們誕生到當初對我們最佳的己應當是父母。如果你關(guān)上眼，那么你的面前會(huì )充謙了你兒時(shí)的記憶，當你出身的時(shí)候，父母會(huì )興奮的大鳴，而后等候著(zhù)把你抱��；當你長(cháng)大一點(diǎn)的時(shí)候，父母就會(huì )購很多難看的衣服和玩具來(lái)給你，可你那時(shí)是否留神到父母身上衣著(zhù)的仍是陳衣服；當你長(cháng)大時(shí)，父母則會(huì )拉住你一次次地學(xué)你們走路，即便他們乏得腰酸腹疼也不在乎……一幕幕地回憶，眼中布滿(mǎn)了淚水，但你在激動(dòng)之余是否發(fā)明父母的白發(fā)中有紅發(fā)。從古到今孝敬父母的人不可計數，這恰是果替他們的心中懷著(zhù)感恩之心，感激父母對他們的養育之恩。我曉得這樣一個(gè)小故事：一個(gè)秀才在測驗中考得很惡，中了個(gè)舉人，但他決然地謝絕了該民，由于他知講自己的父母身材不賴(lài)，即歸野照料自己的父母。這件事多感人呀，你望，連古我皆有孝順父母的心，那為什么我們會(huì )沒(méi)有呢？我們要向古人教習。應昔的社會(huì )上，會(huì )孝順父母的人真的很多，有的二十多了，不自己沒(méi)往創(chuàng )業(yè)，反而還要依附家人。
爾們還要感仇的是友人。是誰(shuí)在大家高漲時(shí)撫慰自己？是誰(shuí)在自人愉快時(shí)伴咱們啼？這就是友敵實(shí)正的敵人是要跟從彼閱歷功太多的事件，才會(huì )此此理解口中的設法主意，能力夠和自己的朋誼始終到永恒本人和冤家之間的友情才干隨時(shí)的拉移越去越深沉。
幸福的彼岸充滿(mǎn)了漂亮，而感恩列車(chē)在向它慢徐地駛入。
幸福感恩的作文 篇2
有時(shí)我們總是感到自己的生活不夠幸福，不如人家日子過(guò)得滋潤恬美。
幸福是什么？（現代漢語(yǔ)詞典）給出的答案是；“使人心情舒暢的境遇和生活�！逼鋵�(shí)我們每個(gè)人在平凡的生活、工作中，時(shí)常會(huì )感受到幸福的關(guān)愛(ài)。
我的鄰居，家境不算太好，母親臥病在床，不能自理，兒子幾年如一日地照料母親。有人會(huì )不由自主的憐憫他們的不幸，但讓人很快發(fā)現，“不幸”這個(gè)詞絕對不適合他們。
每天早晨第一件事，就是兒子把母親攙扶出來(lái)，坐在躺椅上，然后為母親洗臉梳頭，最后喂飯。我觀(guān)察了好幾天。天天如此，兒子的臉上總帶著(zhù)微笑，母親也是滿(mǎn)臉的笑意，時(shí)不時(shí)夸獎兒子的手藝不錯，飯菜可口。當夜幕降臨，兒子總要為母親洗了腳，才上床休息。把母親伺候的根本不像個(gè)久病臥床的人。
面對窘迫的物質(zhì)條件，他們卻很開(kāi)心，他們的笑是發(fā)自?xún)刃牡��；蛟S，相較于比他們更有錢(qián)的許多人，他們要更加幸福。實(shí)際上，人的幸福和經(jīng)濟收入不成正比。收入豐厚者不一定比低收入者感覺(jué)到更多的幸福。那么，幸福究竟是什么呢？
當我十月懷胎，聽(tīng)到兒子的第一聲啼哭，當和故友聚會(huì ) 時(shí)的那份喜悅，當我的第一篇文章在報刊發(fā)表時(shí)，當我在別人遇到困難時(shí)慷慨相助，當女兒當上班長(cháng)，考取前幾名，當兒子手捧100分拿給我看時(shí)······無(wú)數個(gè)這樣點(diǎn)滴的瞬間，分明有屢屢清香從靈魂深處溢出，我感到幸福。
幸福就在你身邊，珍惜你愛(ài)的人和愛(ài)你的人，只要你心存快樂(lè )，那就是幸福，幸福在你左右，在自己的心中。讓我們感恩幸福，謝謝生活中這些快樂(lè )的篇章。
幸福感恩的作文 篇3
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！边@是花兒的感恩；烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養，這是鳥(niǎo)兒的感恩；士為知己者死，女為悅己者容，這是人類(lèi)的感恩。青春這個(gè)特別的時(shí)期，我們收獲了感恩，我懂得了感恩。
是你把我帶到了這個(gè)世界上，從那天起，我便成了你生活的全部。媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，為了我，你犧牲了自己全部的青春，為我打造了一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天空。
當天下雨時(shí)，是你把雨衣脫下來(lái)，披在我身上，而自己卻被光淋；當我考試失利時(shí)，是你用和藹語(yǔ)言鼓勵我，讓我充滿(mǎn)自信繼續學(xué)習；當我遇到困難時(shí)，是你幫助我解決了困難；當我領(lǐng)獎時(shí)，是你躲在別人看不見(jiàn)地方為我鼓掌。天呀，你為我做了那么多事情！
原來(lái)，我從小就聽(tīng)過(guò)那首歌《感恩的心》，我不明白為什么要感恩，因為我認為父母給了我生命，就應該為自己的子女付出，這是多么平常的事啊。
直到有一天晚上，我肚子痛得特別厲害，天已經(jīng)很晚了，母親二話(huà)沒(méi)說(shuō)就抱著(zhù)我往醫院跑去。我記得那天天氣很冷，可我趴在你懷里卻看見(jiàn)你額頭上有細小的汗珠。到醫院后，你又抱著(zhù)我去做檢查，結果出來(lái)說(shuō)我得了急性腸胃炎，需要馬上做手術(shù)。在我做手術(shù)的時(shí)候，我好害怕，還是你緊緊握著(zhù)我的手，安慰和鼓勵我，讓我勇敢的面對手術(shù)。這時(shí)我感覺(jué)我被幸福包圍著(zhù)。手術(shù)完后住院，你在病房陪我打針，我因為害怕打針，你緊緊握住我的手，給我講故事，讓我在不知不覺(jué)中扎上了針。你看著(zhù)我一天一天好轉，直到出院，你皺著(zhù)的眉頭才松開(kāi)�？晌抑滥愫芾哿�，為了照顧我沒(méi)好好休息過(guò)。我躺在病床上，突然覺(jué)得我是一個(gè)多么幸福的人��！
青春的我，擁有了人世間最珍貴的東西——愛(ài)，我們不能只去擁有，還要懂得感恩。如果世界上人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，那么世界將變得如此美麗。讓感恩之花，永遠綻放在青春的枝頭上！。
幸福感恩的作文 篇4
冬日里，最?lèi)芤獾氖乱苍S就是守在窗邊，靜靜地品讀一本書(shū)，細細地懷想著(zhù)一年中那些令人難忘的瞬間往事，并且將這些讀書(shū)的體會(huì )與生活的往事全部一一記錄下來(lái)。這樣歲月才不會(huì )顯得無(wú)情和匆忙，而我們也會(huì )從中體悟到諸多生命的意義。
我想，生活總是會(huì )難免讓人失望，讓人迷惘，這時(shí)我們除了需要父母和朋友的安慰，更需要我們自己去尋找那些能夠在精神上指引我們前行的書(shū)籍。這些書(shū)像一位真正的好朋友，伴隨你一輩子，讓你受益一生。我很榮幸自己遇到了這樣的一本好書(shū)。這本書(shū)是古人的智慧結晶，這本書(shū)蘊涵了作者獨有的人生體驗，這本書(shū)的每一個(gè)章節都像夜空里熠熠閃爍的星星，為正處于生活激流中的我們指明了前方的道路。這本書(shū)就是現任銀川市文聯(lián)主席，寧夏作協(xié)副主席郭文斌老師的《（弟子規）到底說(shuō)什么》。
郭文斌老師的這本《（弟子規）到底說(shuō)什么》由中華書(shū)局出版。該書(shū)是郭老師親身經(jīng)歷、見(jiàn)聞、印證和研習《弟子規》的結晶，也是中華書(shū)局“中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”名師對話(huà)系列讀本之一。
這本書(shū)在外觀(guān)上給人的感覺(jué)是清新淡雅。那樸實(shí)無(wú)華的封面，一目了然的書(shū)名，給人一種古樸厚重的感受�，F在，全國各地都在掀起了學(xué)習傳統文化的熱潮，郭文斌老師的這本書(shū)無(wú)疑是一本能夠給人留下享受和美感的書(shū)籍。它安靜地在等待著(zhù)我，當我翻開(kāi)書(shū)頁(yè)時(shí)，在細品慢讀中覺(jué)得似有一股清新質(zhì)樸之氣撲面而來(lái)，而且讓人由衷地感到書(shū)的封面和內容原來(lái)是那么的和諧。
在郭老師的文字中，沒(méi)有絲毫的艱深晦澀，沒(méi)有華麗的詞藻，也沒(méi)有過(guò)分的修飾，一切都是從細處寫(xiě)來(lái)，卻寫(xiě)得入木三分，讓人欲罷不能。他從身邊人、身邊事寫(xiě)起。細膩的視角包蘊著(zhù)醇厚的內涵，簡(jiǎn)單的文字描摹出深刻的哲思，把讀者帶到一種飄逸高遠的境界。那里沒(méi)有利益之爭，沒(méi)有榮譽(yù)之斗，有的只是閱讀后長(cháng)久的沉思和心底那份感恩和幸福。
郭老師在這本書(shū)中說(shuō)：“孝本質(zhì)上是感恩”我們大家看感恩心的“感”上面是一個(gè)“咸”下面是一個(gè)“心”，就是全部的“心”“恩”怎么寫(xiě)？一個(gè)“因”，下面一個(gè)“心”，在我理解，就是心的源頭，我們心的源頭就是“恩”啊，我們就是從“恩”而來(lái)，因此我們要感恩，而感恩，就意味著(zhù)我們接通源頭，接通源頭的能量。
說(shuō)到感恩和幸福，不得不提及我在生活中經(jīng)歷的一些小事。作為一名小學(xué)的國學(xué)課教師，我記得有一次課后，一個(gè)孩子給了我一封信，信中簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地只寫(xiě)了這幾個(gè)字：“謝謝你老師，你讓我學(xué)會(huì )了感恩和孝順�！碑斘易x完這幾個(gè)字時(shí)，心中滿(mǎn)是感動(dòng)，也滿(mǎn)是幸福。我當時(shí)就想，如果我們每位家長(cháng)每位教師，在孩子失敗時(shí)給他一個(gè)會(huì )心的微笑，傷心時(shí)給他一份來(lái)自心底的安慰，生病時(shí)給他一次溫暖的關(guān)懷，相信一定會(huì )在他的心中埋下一顆感恩的種子，而且總有一天你會(huì )發(fā)現孩子會(huì )在不經(jīng)意中就長(cháng)大了。還記得，在今年的感恩節的前一天，我收到了以前所帶的畢業(yè)班學(xué)生打來(lái)的電話(huà)，當我們聊完準備掛電話(huà)的時(shí)候，那位學(xué)生突然說(shuō)了句：“老師謝謝你在學(xué)習中給予我的幫助�！币苍S這種情況在大家身上都已是司空見(jiàn)慣的事情了，可是它卻讓我懂得了應該如何去感恩。
英國作家薩克雷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活就像一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光：你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終將一無(wú)所有。成功時(shí)，感恩的理由固然可以找到許多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。
因此，我們要永遠以一顆感恩的心看待自然，社會(huì )以及命運，要學(xué)會(huì )感激，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )應對災難和不幸。作為一名人民教師，更應以一顆感恩的心面對我們生活中的每一切，感恩，讓我們變得充實(shí)和快樂(lè )，感恩，讓我們享受到了溫暖的陽(yáng)光。
讀完郭文斌老師的《<弟子規>到底說(shuō)什么》，我至真的感受是：這樣的書(shū)籍值得將它買(mǎi)下來(lái)，值得讓人讀下去，更值得將它永遠地珍藏！
最后，我想說(shuō)：“交流是暫時(shí)的，但讀書(shū)卻是永久的�！�
幸福感恩的作文 篇5
“這個(gè)家我再也不回了！”我的鄰居潘強他抓起書(shū)包沖出家門(mén)。
原來(lái)，就在剛剛潘強母親又在苦口婆心的和他談學(xué)習上的事，他一聽(tīng)立馬不高興，覺(jué)得父母太啰嗦了，每次都是學(xué)習學(xué)習什么的，最后和父母吵了一架抓著(zhù)書(shū)包離家出走的。
于是他跑到一個(gè)荒蕪人煙的小巷里，在那里躲著(zhù)輕聲的哭泣著(zhù)，也沒(méi)有人理他。不知過(guò)了多久，天色漸漸暗下來(lái)了，一陣陣香味從周邊的居民家中飄出來(lái)，直沖入潘強的鼻子。已經(jīng)到晚上了，小巷周?chē)戧懤m續亮起了燈，人們也開(kāi)始吃晚餐了。聞著(zhù)這一陣陣香味，他的肚子很不爭氣的咕嚕咕嚕響，他不時(shí)對自己說(shuō)“哼！以后努力打拼掙錢(qián)，吃香的喝辣的！”
過(guò)了好一會(huì )，他肚子響聲越來(lái)越頻繁，便走出小巷，漫無(wú)目的的在大街上游蕩。不知道走了多久，感覺(jué)自己精疲力盡了。這時(shí)，他看見(jiàn)有一位老爺爺在吆喝著(zhù)賣(mài)餅，于是走了過(guò)去，看著(zhù)一個(gè)個(gè)金黃色的餅，口水直流，仿佛腳被定住了般，再也挪不開(kāi)了。老爺爺也發(fā)現潘強確實(shí)餓壞了，給了他兩個(gè)餅。他非常感謝地接過(guò)老爺爺遞過(guò)來(lái)的餅，蹲在旁邊狼吞虎咽起來(lái)。老爺爺拿給潘強一杯水說(shuō)：“孩子，慢慢吃，別噎著(zhù)，是和家里鬧矛盾跑出來(lái)的吧？”潘強看著(zhù)和藹可親的老爺爺，一邊吃一邊訴說(shuō)著(zhù)自己在家里的“不幸”遭遇，還不忘對老爺爺說(shuō)：“要是我父母有你這么好該多好��！爺爺，我會(huì )記住今天的恩情的，等我長(cháng)大了一定會(huì )報答您的�！�
老爺爺語(yǔ)重心長(cháng)的對他說(shuō)：“我只是給了你兩個(gè)餅，你就要報答我，而你父母生你、養你、培養你，你反而覺(jué)得他們啰嗦，立馬離家出走，這是不孝順的表現��！孩子，回家吧，你父母肯定在到處找你，肯定急死了�！�。潘強聽(tīng)完哭了，他沒(méi)有反駁，覺(jué)得老爺爺說(shuō)得對，于是和老爺爺道謝后，一路奔跑著(zhù)回家。
潘強回到家里看到父母急得團團轉，到處在撥打親戚朋友和同學(xué)的電話(huà)找他，他感覺(jué)父母好像一下子老了很多似的。他哭著(zhù)喊了一聲：“爸媽?zhuān)一貋?lái)了，我讓你們擔心了�！备改嘎�(tīng)到喊聲，奔過(guò)來(lái)?yè)ё∷f(shuō)：“傻孩子，回來(lái)就好，以后父母不在啰嗦你了�！爆F在他明白了，父母是真心愛(ài)他的，父母啰嗦也是為他好，沒(méi)有父母的啰嗦，自己可能會(huì )變成一個(gè)野孩子。他暗自下決心以后再也不離家出走，不讓父母擔心自己。
俗話(huà)說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，孟郊的這一句古詩(shī)說(shuō)的好��！雖然我們不能夠報答得了像春暉普澤的慈母恩情，但不能讓他們傷心、失望。
幸福感恩的作文 篇6
人們常常說(shuō)幸福來(lái)之不易，新世紀的孩子是最幸福的，但我卻總是不明白什么是幸福，聽(tīng)到別的同學(xué)說(shuō)自己很幸福，我便單純地認為幸福便是家人對我們的愛(ài)，但后來(lái)我才明白什么叫做真正的幸福。
小時(shí)候，我認為幸福便是家人對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，父母對我的要求越來(lái)越嚴格，再也不像小時(shí)候一樣對我百依百順，有求必應了。但我是嬌慣了的“小皇帝”，哪里肯聽(tīng)，于是父母也漸漸有些對我冷漠起來(lái)，于是我便固執地認為父母不愛(ài)我了，我不幸福。當時(shí)，我們小區門(mén)衛家的孩子也和我在同一年級，只有他和他爺爺兩個(gè)人，老人錢(qián)掙不多，因而對孫子更是萬(wàn)分嚴格，不要說(shuō)玩具零食，有時(shí)甚至就連書(shū)本、鉛筆都沒(méi)有，但那孩子卻整天十分快樂(lè )，天天說(shuō)自己很幸福。
我實(shí)在忍不住好奇心的驅使，便把他叫到無(wú)人處，悄悄的問(wèn)道：“你爺爺動(dòng)不動(dòng)對你又打又罵，買(mǎi)個(gè)東西便問(wèn)這問(wèn)那，你不覺(jué)得你一點(diǎn)兒都不幸福嗎？”他卻板起了一副嚴肅的面孔對我說(shuō)：“不幸福？為什么不幸福，你有沒(méi)有想過(guò)我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶小時(shí)候的生活是怎樣的？他們小時(shí)候還哪能像我們這般安安然然的坐在教室里上課，父母早就讓他們技拾樹(shù)葉，撿牛糞了，而且那時(shí)候新中國剛剛成立，農民們都十分貧困，飯都吃不飽，有一頓沒(méi)一頓的，在當時(shí)不知餓死、凍死多少人��！再說(shuō)了，為了我們今天的生活，父輩們在外面打拼不知有多么艱難，多么辛苦，他們不知給多少人低聲下氣，省吃?xún)�用，方才換來(lái)了我們今天的幸福生活，你啊，好好想想吧！”說(shuō)罷，轉身走了，留下我，呆立了半響。
在那一刻，我方才真正懂得了什么是幸福，與同樣也經(jīng)歷過(guò)童年的父母相比之下，我們是多么的幸福��！我們是祖國的未來(lái)，祖國的花朵，是祖國未來(lái)的接班人，我們應該明白肩上的重擔，體會(huì )到今天的生活是多么幸福，多么來(lái)之不易，我們還有什么理由不去認真學(xué)習，將來(lái)報效祖國，還有什么理由去向父母提要求，要這要那！
感恩我們這來(lái)之不易的幸福！
幸福感恩的作文 篇7
成長(cháng)的路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心存感恩，那種感覺(jué)。
——題記
“媽媽?zhuān)茨_！”這是央視的一則公益廣告，這句話(huà)你是否覺(jué)得它很熟悉？你會(huì )不會(huì )再想起小男孩，端著(zhù)水盆的天真笑容？它會(huì )不會(huì )勾起你埋藏在心底的那一份感覺(jué)？時(shí)至今日，不知多少人為之落淚，為之感染。它源自我們內心對母親的感恩。
很小的時(shí)候，不懂感恩，在我的思想里，感恩其實(shí)只是與外人之間的客套罷了。父母對我的呵護都是天經(jīng)地義的，別人對我的關(guān)心都是理所應當的，直到有一天我。
走丟了
那是我幼兒園時(shí)一段刻骨銘心的回憶，那天傍晚，我寫(xiě)完作業(yè)，和媽媽去逛街，進(jìn)了一家童裝店，媽媽給我看了一件衣服，就在媽媽和店員討價(jià)還價(jià)時(shí)，我出了店門(mén)，旁邊有一個(gè)黑巷子，巷子口有幾個(gè)小柱子，我出于好奇，在上面玩，但沒(méi)有注意到媽媽?zhuān)任蚁肫饡r(shí)，急忙跑到店里找媽媽?zhuān)梢呀?jīng)不見(jiàn)媽媽人影了，“我媽媽呢？”我拉著(zhù)哭腔，阿姨說(shuō)：“你跑到哪兒去了？你媽著(zhù)急找你去了，”。我沖出門(mén)外，環(huán)顧了一周沒(méi)有見(jiàn)媽媽?zhuān)冶愫ε碌目蘖似饋?lái)，我邊哭邊想，“往家里跑”我拼命的往家的方向跑（那時(shí)我還從沒(méi)有一個(gè)人單獨回去過(guò)），一路上，淚水模糊了眼睛，我就使勁跑，內心充滿(mǎn)了恐懼，我跑著(zhù)，聽(tīng)到身后隱約傳來(lái)了急促的叫聲“彤彤，彤彤�！蔽一仡^，呀！媽媽?zhuān)翌D時(shí)淚流滿(mǎn)面，興奮不已，“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 蔽乙幌伦訐淙肓怂膽牙�，嚎啕大哭起�?lái)，媽媽說(shuō)：“可找著(zhù)你了，害怕嗎？”后來(lái)媽媽問(wèn)我，你當時(shí)怎樣想，我說(shuō)我只有一個(gè)信念“回家”。
那時(shí)，我還不能深切的理解什么是感恩，但是我感覺(jué)到被父母愛(ài)是一種幸福，任何危難的時(shí)候，家就是我的“避風(fēng)港”，我能回報父母的只有愛(ài)他們，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一直伴我成長(cháng)，日子一天天地過(guò)去，我在父母的關(guān)愛(ài)下幸福的成長(cháng)。一天我發(fā)現了。
白頭發(fā)
媽媽在我心中是近乎完美的，尤其是一頭烏黑亮澤的長(cháng)發(fā)，一次偶然，我在做作業(yè)時(shí)，媽媽照例給我端了一杯蜂蜜水“彤彤，喝杯水，一會(huì )涼了�！薄芭�！”我隨口答道，像例行公事一樣，每天都是這樣，嘴里喝著(zhù)甜甜的蜂蜜水，心里想媽媽一天真是不嫌麻煩，聽(tīng)著(zhù)媽媽在客廳里面又開(kāi)始拖地了�！皨寢�?zhuān)@道題不會(huì )�！蔽掖舐暫暗�，“來(lái)啦！”媽媽很快就進(jìn)來(lái)，“哪道題？”我指給媽媽看，媽媽思考了一會(huì )，低頭拿起筆在紙上算起來(lái)，我兩手托腮，仔細地端詳媽媽?zhuān)斑�？”頭上有幾根頭發(fā)顯得“與眾不同”，我情不自禁地伸手去拔，媽媽顯然覺(jué)察到了我的異樣，說(shuō)“怎么啦？”，“你有白頭發(fā)啦！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)什么，很正常呀！”不必大驚小怪的。但是，我的內心深處的某根弦仿佛被人揪了一下，我覺(jué)得自己一直都認為，媽媽為我做什么都理所應當，我心安理得的接受，可是從來(lái)沒(méi)有對媽媽說(shuō)過(guò)一聲“謝謝！”我的`眼睛前面水霧頓起，情不自禁地說(shuō)：“謝謝你，媽媽?zhuān) 眿寢屇髌涿畹乜粗?zhù)我，旋即明白了，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，拍了拍我的頭，我感覺(jué)到了媽媽的欣慰，一句“謝謝”都能使父母滿(mǎn)足，讓父母感到幸福，這就是感恩，感謝父母的恩情。
是啊，生活的路上需要一顆感恩的心，感恩是我們對父母的牽掛，是讓我們去體察和珍惜身邊的人，是讓我們在平淡的日子里發(fā)現，我們原來(lái)是如此的富有。我們能為父母做什么？我們的父母是如此地愛(ài)我！我要在母親生日那天，為母親送上一份。
驚喜
明天就是媽媽生日了，我早都想好了，而且還問(wèn)了我們數學(xué)老師，12月27日早上一起來(lái)，我給媽媽一個(gè)禮品盒，媽媽?zhuān)蜷_(kāi)看看！媽媽很是納悶，“生日快樂(lè )！”我高興地說(shuō)。媽媽一拍頭，“唉！忘了，年年都忘，還好這下有人替我記著(zhù)了�！蔽颐黠@地看到媽媽眼睛閃動(dòng)著(zhù)亮晶晶地東西，媽媽笑著(zhù)打開(kāi)，“看看我們家彤彤送我什么？‘發(fā)卡’”？媽媽嘴張了一個(gè)大大的“O”型，“謝謝了！媽媽都‘老’了，戴上怪不怪？”我說(shuō)：“不怪！媽媽?zhuān)覀儗W(xué)校好多老師都戴呢！我問(wèn)了數學(xué)老師在哪兒買(mǎi)的，而且重要的不是發(fā)卡，我想送你的是一份感恩，聽(tīng)說(shuō)買(mǎi)這種發(fā)卡，可以終身享受免費梳頭，不如我今天就和你去體驗一下，換個(gè)發(fā)型，換個(gè)心情。走吧！”我俏皮地沖媽媽眨了眨眼，看著(zhù)媽媽換了個(gè)發(fā)型，人也精神了許多，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的幸福感、滿(mǎn)足感。
父母對于兒女從來(lái)都不求回報，然而兒女對父母的感恩只是一句“謝謝”，一個(gè)“微笑”，一聲“問(wèn)候”。就令父母心滿(mǎn)意足。
我成長(cháng)的路上，因感恩而充實(shí)，因感恩而美麗，因感恩而幸福，因感恩而學(xué)會(huì )做人，成長(cháng)的路上心存感恩，那種感覺(jué)——幸福！
幸福感恩的作文 篇8
第一次聽(tīng)到那首＜感恩的心＞是在一個(gè)同學(xué)的家中，在那動(dòng)人的歌詞，優(yōu)美的旋律面前，我不由得掉下了淚光－－“我來(lái)自偶然，像一個(gè)顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱？我來(lái)自何方？我情歸何處？誰(shuí)在下一刻呼喚我？天地雖寬，這條路路卻難走，我看遍這人間坎坷幸苦，我還有多少愛(ài)？我還有多少淚？要蒼天知到我不認輸！感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命遠，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！辈恢綖槭裁�，我特別喜歡這首歌，它好似點(diǎn)破了我的心，在不期而遇面前，我感觸極深。
我所在的學(xué)校有一個(gè)聾啞的同學(xué)，許多人遇到這樣的事往往是一蹶不振，不自覺(jué)的進(jìn)入失敗的深淵�？伤齾s不一樣，她有著(zhù)與平常人一樣的心態(tài)，平常人能做的事，她也可以做到，而且比平常人做的還好。她曾經(jīng)在我們在班上的說(shuō)過(guò)：“我雖然有著(zhù)與平常人不一樣的身軀，但我不認為這是蒼天對我的不公，我相信蒼天對我們每個(gè)人都是公平的，蒼天無(wú)情的將我打入了另一個(gè)世界里，但是，它卻給了我一顆感恩的心，正是因為感恩，讓我得到了幸福，一個(gè)人不知到感恩，那他活著(zhù)還有價(jià)值嗎？”
是呀！每個(gè)人都應學(xué)會(huì )感恩，感恩是每個(gè)人的必修課，可又有多少人學(xué)會(huì )了感恩呢？我們不禁捫心自問(wèn)，你感謝過(guò)幫助你的同學(xué)嗎？你感恩過(guò)教育你的老師嗎？你報答過(guò)養你育你的父母了嗎？
我們赤身來(lái)到這個(gè)世界上，是父母教會(huì )了我們寫(xiě)字，說(shuō)話(huà)，從一點(diǎn)一滴的小事讓我們學(xué)會(huì )寬容，理解，善良。我們正是在父母的愛(ài)下長(cháng)大的，正是由于父母用愛(ài)哺育著(zhù)我們，才有了我們。父母為我們做出的一切一切難道我們不應該報答他們嗎？難道我們不應該感恩謝他們嗎？當你學(xué)會(huì )感恩，感恩幫助過(guò)你的人時(shí)，你就擁有了幸福，并讓愛(ài)你的人感到幸福；當你學(xué)會(huì )感恩，你就會(huì )成為受歡迎的人，“機會(huì )”就會(huì )與你牽手：懂得感恩你就有勇氣做你的自己，你的生命之樹(shù)就會(huì )結果。
幸福感恩的作文 篇9
打開(kāi)電腦，本能的在“百度搜索”框中輸入“感恩”這兩個(gè)字，按下回車(chē)鍵后，展現給我的卻是一個(gè)“感恩的世界”！諸如，感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩社會(huì )……看到這些，我的心靈為之一顫：同樣擁有世界上最珍貴的真情，他們可以用最美麗的文字，最絢麗的圖畫(huà)，亦或是最感人的視頻，來(lái)抒發(fā)自己的感恩之心，那么我呢？我應該如何感恩呢？
是否會(huì )像他們一樣，將最美麗的文字洋溢在字里行間？是否會(huì )像他們一樣，將最絢麗的圖畫(huà)運用3D而變得栩栩如生？是否會(huì )像他們一樣，將最感人的視頻公之于眾催人淚下？或許我的感恩文章會(huì )和他們一樣大同小異；或許我的感恩文章比起他們會(huì )稍微遜色；但是我認為只要是感恩的文字，就是世間最最美好的，無(wú)論是誰(shuí)、不論形式、所以接下來(lái)，我要感恩。
五月，是感恩的季節。五月的第二個(gè)星期天，是母親節。周五踏上公共汽車(chē)，帶著(zhù)思念的情愫行駛在回家的路上。在這漫長(cháng)的回家途中，我坐在座位上，浮想聯(lián)翩：想象回家后給媽媽一個(gè)驚喜；想象回家后給媽媽準備一份精美晚餐，她會(huì )有怎樣快樂(lè )的心情；想象回家后將精心疊治的“心”送給媽媽?zhuān)欠裥廊唤邮懿㈤_(kāi)心滿(mǎn)足。
想之又想，客車(chē)已到達終點(diǎn)站，我收拾好自己的包束，尤其狠狠地攥住那滿(mǎn)滿(mǎn)的一大袋“愛(ài)心”，小步碎碎的往公交站牌跑去，等到路過(guò)家門(mén)的公交車(chē)，一步踏了上去，我洋溢著(zhù)滿(mǎn)臉的幸福，淡淡的、淡淡的。
回到家后，望著(zhù)勞累了一天的媽媽?zhuān)覀儌z相繼笑了笑。我認為，此時(shí)什么也不用說(shuō)，一切盡在不言中。晚飯過(guò)后，我給媽媽洗腳，此時(shí)，我感覺(jué)時(shí)間好珍貴、好珍貴。只有少少的半個(gè)鐘頭，讓我來(lái)不及去撫摸母親那小小的腳，無(wú)法了解那團坐而生的老繭的歷史性。只能伴著(zhù)水的流動(dòng)去感受母親腳的溫柔。曾經(jīng)這雙腳承載了多少辛酸苦楚，用了多大力量把我撐到今天。而現在它卻沒(méi)有了活力，有的只是泛黃泛黃的印跡。洗著(zhù)洗著(zhù)，我哭了，讓眼淚留在盆里，成為最好的調味劑。
感恩老師---
我現在的班主任，使我心靈波動(dòng)很大。外表嚴肅、沉著(zhù)、有氣質(zhì)，呈現給我們的總是最嚴厲、最有教師性的一面。她對我們要求嚴格，對于我們所犯的錯誤，不管是否是不經(jīng)意間的，總會(huì )用放大鏡把錯誤放大，為的是找出我們的缺點(diǎn)和不足，找出問(wèn)題發(fā)生的原因，從而找出改正的辦法�？v使這之間會(huì )讓我們產(chǎn)生誤會(huì )，會(huì )有損她在我們心中的形象，那也無(wú)所謂。
而我們對她卻產(chǎn)生無(wú)盡的怨言，怨她狠、嚴、多管閑事、不近人情�？墒窃噯�(wèn)一下，沒(méi)有班主任的管束，我們會(huì )變成什么樣？會(huì )很聽(tīng)話(huà)很乖，還是任性妄為？把眼光放長(cháng)遠來(lái)看，有班主任管著(zhù)是幸福的。
要知道，老師背后的付出，是比我們更苦更累更多的付出大于回報的工作。廢寢忘食、嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)、挑燈備課，這些都是老師的真實(shí)寫(xiě)照。真的，老師太辛苦了！
茫茫人海，能有多少相逢？大千世界，又有多少相遇？相識是緣，相知是福。雖然你我無(wú)緣相遇，卻能在空間相見(jiàn)，幾句很平常的問(wèn)候，幾行不多的筆跡留言，一幅幅的精美圖片都會(huì )涌起陣陣暖意。陣陣歌聲會(huì )穿過(guò)那千山萬(wàn)水，把祝福與思念帶給你——我的朋友，感悟著(zhù)音樂(lè )的意境，真真切切地牽掛，朋友的那份情，將留在我的心中。就讓我們心心相約，走過(guò)春夏秋冬……
現在社會(huì )是網(wǎng)絡(luò )社會(huì )，信息時(shí)代。我們經(jīng)常在QQ上談?wù)摻涣�，好歌一起�?tīng)，故事一起享。最讓我感動(dòng)的是那種集體轉發(fā)的信息，比如：感謝世界讓絕無(wú)僅有的你遇上獨一無(wú)二的我，和你做朋友一輩子都值。多么精辟的話(huà)語(yǔ)啊，多么暖人心窩的良藥，我收到了很多人的消息后感覺(jué)自己是那么幸福。
感謝朋友，成長(cháng)中帶給我許多淚水和歡笑，求學(xué)中給我許多自信和磨煉，生活中給我許多幫助，和提供給我施予幫助的機會(huì )。
我感謝母親帶我來(lái)到這個(gè)世界。我感謝社會(huì )讓我感受到這么美好的場(chǎng)景。
賽道似的公路上整齊的羅列著(zhù)一長(cháng)排車(chē)，客車(chē)、跑車(chē)、公交車(chē)、名牌轎車(chē)、自行車(chē)……來(lái)往絡(luò )繹不絕。就像游戲里的瘋狂跑道，有顏色分明的黃白色的警戒線(xiàn)，有饒有情趣的旋轉彎道。就像過(guò)山車(chē)一樣，忽高忽低，忽上忽下。如果不是聽(tīng)到汽車(chē)嗡嗡作響的聲音，我真的就感覺(jué)像過(guò)山車(chē)那樣刺激有趣。與真正游戲里的車(chē)不同的是，這“賽道”上的車(chē)更人性化，它沒(méi)有瘋狂的速度，沒(méi)有車(chē)輛的相互碰撞，有的是一種文明作風(fēng)---文明行駛注意安全�？粗�(zhù)那分外顯眼的條幅“青少年強則民族強，青少年興則民族興”，我心里備受感動(dòng)，可見(jiàn)我們青少年是未來(lái)的希望。
恩情溫暖你我他，恩情溫暖天下。我們應該懷著(zhù)一顆感恩之心去感恩天下，感恩天下的每一個(gè)人。感恩父母、老師、朋友、社會(huì )，我很幸福，我堅信感恩與幸福同在，我們會(huì )創(chuàng )造一個(gè)美好的感恩氛圍，營(yíng)造感恩的社會(huì )，加油��！
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