高三感恩伴我成長(cháng)作文范文
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的高三感恩伴我成長(cháng)作文范文，希望能夠幫助到大家。
高三感恩伴我成長(cháng)作文范文1
感恩其實(shí)無(wú)處不在，這源于生活中的一句話(huà)：世界上理所當然的事越來(lái)越少，需要感恩的事就越來(lái)越多。山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�，發(fā)自?xún)刃牡母卸鞑拍苷蔑@出自己的忠誠，生活中多一份感恩，就會(huì )多一份知足、和諧。相信大家聽(tīng)過(guò)很多感恩的故事，下面我就為大家講一個(gè)我最喜歡的感恩故事：
很久以前，有一匹馬千方百計找到了上帝，請求上帝讓它去天堂享受。上帝問(wèn)馬：“難道你現在的生活不好嗎，人類(lèi)對你不好嗎？”馬回答說(shuō)：“我不喜歡現在的生活，天堂的生活多好呀，美酒在手，美食環(huán)繞�；畹腻羞b自在，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)路的，多快活呀�！鄙系劭粗�(zhù)它懇切的模樣，猶豫了一會(huì )，說(shuō)：“好吧，我答應你。不過(guò)，你要答應我一個(gè)要求，我要你在天堂中待上一年后，告訴我，什么是幸福�！瘪R答應了。
一年后，上帝去問(wèn)馬的時(shí)候，馬答不出來(lái)，上帝就把它關(guān)在一望無(wú)際的的沙漠里。一年后，上帝再問(wèn)它時(shí)，馬回答說(shuō)：“幸福就是沙漠中出現了一顆嫩草�！�
這個(gè)故事告訴我們：一定要知足，要學(xué)會(huì )感恩生活中的一切事物，不能貪得無(wú)厭。
生活中，我們首先要感恩父母，當我們從呱呱墜地到長(cháng)大成人時(shí)，父母付出了很多心血與汗水，度過(guò)了很多個(gè)不眠之夜。天下父母之心尤為貴，我們難道不要感恩他們的養育之恩嗎？感恩父母，因為父母的關(guān)愛(ài)是最無(wú)私的，在母親的哺育下，我們漸漸離開(kāi)了襁褓，邁開(kāi)了人生的第一步。在父母無(wú)微不至的關(guān)懷中，我們茁壯成長(cháng)，他們卻逐漸老去。我永遠都記得，放在我肩上的那雙手是多么的溫暖；我永遠都記得，伴我成長(cháng)的背影是那么的高達。父母的愛(ài)，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山，對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì )多少呢？我們又能報答多少呢？
除此之外，我們還要感恩老師，感恩他們的諄諄教誨，感恩他們教給我們知識，引領(lǐng)我們做一個(gè)“大寫(xiě)的人”。從小學(xué)到初中，直至大學(xué)，有很多老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒著(zhù)自己，點(diǎn)亮著(zhù)他人。生活中，我們還要感恩朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖，在遇到困難時(shí)，朋友鼓勵我們繼續前行；感恩對手，感謝他們令我們不斷進(jìn)取，努力完善自己。用感恩的心對待生活，你會(huì )發(fā)現，每一天都是熱情洋溢的；用感恩的心對待生活，你會(huì )變得越來(lái)越積極向上和樂(lè )觀(guān)自信。
常懷一顆感恩的心，我們的心態(tài)會(huì )更加平和。當我們以平和的心態(tài)看世界時(shí)，我們就會(huì )達到人淡如菊、心素似簡(jiǎn)的境界，會(huì )擁有“寵辱不驚，笑看庭前花開(kāi)花落；物利兩忘，漫望天上云卷云舒�！钡奶竦c從容。
感恩是一種品德，人不可不懂感恩。感恩讓世界充滿(mǎn)真情，感恩讓生活多姿多彩。我堅信只要把感恩的心貫穿于社會(huì )和生活的始終，生命的價(jià)值會(huì )體現的更加完美。
在這里，我要感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的.同學(xué)，感謝身邊所有的人，感謝他們讓我擁有一顆常懷感恩的心。
高三感恩伴我成長(cháng)作文范文2
在下午第三節課時(shí)，老師發(fā)下了一張紙，開(kāi)始上課。
老師停留了一段時(shí)間，問(wèn)大家：同學(xué)們，你們知道今天是什么節日嗎？話(huà)音剛落，就有同學(xué)高高地舉起了手，有的男同學(xué)索性站了起來(lái)，搶著(zhù)發(fā)言。而那些坐在位置上沒(méi)有舉手的同學(xué)都在絞盡腦汁地想。同學(xué)們抱著(zhù)頭，眉頭緊皺，似乎都等待著(zhù)老師公布答案。最后，一位同學(xué)站了起來(lái)，用洪亮的聲音告訴了大家：今天是感恩節！沒(méi)錯！老師回答，開(kāi)始放映第一張幻燈片。
首先引入眼簾的是無(wú)數朵嬌艷的鮮花圍成了一個(gè)極大的圓圈，圓圈里寫(xiě)著(zhù)四個(gè)醒目的大字。這些字這么大，連高度近視的同學(xué)都看得見(jiàn)。那些大字是：學(xué)會(huì )感恩！老師讓同學(xué)們默默地注視了一下，提出了第二個(gè)問(wèn)題：那么我們都要感恩誰(shuí)呢？這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多，同學(xué)們踴躍回答。他們有的說(shuō)感恩老師對我們的關(guān)心和悉心教導；有的說(shuō)感恩同學(xué)對我們的幫助；有的說(shuō)感恩父母對我們的養育之恩同學(xué)們不管說(shuō)什么答案，老師都欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來(lái)，神奇的鼠標一點(diǎn)，我們又看到了一首古詩(shī)《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩(shī)。全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)例外，都像一個(gè)個(gè)小詩(shī)人，極有感情地讀了出來(lái)。
這首古詩(shī)剛讀完，另一首古詩(shī)又引入眼簾。這首古詩(shī)名叫《慈烏夜啼》。題目一出來(lái)，許多同學(xué)的腦海里都升起一個(gè)問(wèn)號：|‘慈烏夜啼’是什么意思��？還是老師幫大家揭開(kāi)了《慈烏夜啼》神秘的面紗，并一句一句的分析給我們聽(tīng)。這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲，可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去，我也不例外。原來(lái)是媽媽給我送雨傘來(lái)了，她把雨傘掛在窗外，回頭深情地望了一下，匆匆地走了。這時(shí)，我想到一句俗話(huà)：母愛(ài)似流水，源源不斷。父愛(ài)似青山，來(lái)得快，去得更快�，F在，我才真正體會(huì )到這兩句話(huà)的意思，臉都紅了。她自己還要開(kāi)會(huì )呢，哪有時(shí)間給我送雨傘呢？古詩(shī)學(xué)完了，同學(xué)們把這首詩(shī)饒有感情的讀了出來(lái)，我也不是個(gè)例外。
兩首古詩(shī)學(xué)完后，老師又指揮我們把剛發(fā)下去的那張紙上的_規讀了出來(lái)。一開(kāi)始，我們經(jīng)常讀錯字，老師就在這里花了很多時(shí)間，一會(huì )兒讓我們向二年級小朋友學(xué)習，一邊拍著(zhù)手，一邊讀；一會(huì )兒又讓我們同桌對拍；一會(huì )兒又讓我們一邊拍打肩膀一邊讀這種一邊換著(zhù)動(dòng)作一邊讀的效果真好。沒(méi)一會(huì )兒，同學(xué)們就學(xué)會(huì )了。
學(xué)完了古詩(shī)，也讀完了_規，接下來(lái)該看電影了。我們的同學(xué)都十分期待，想看看影片的名字。老師就退出幻燈片，讓我們看電影。誰(shuí)都沒(méi)想到，電影的名字叫一封信。同學(xué)們吵吵嚷嚷的，都在討論著(zhù)電影的名字為什么叫一封信。老師打手勢讓大家靜下來(lái)，看完了再討論。電影都還沒(méi)看完，大家已經(jīng)淚眼滂沱，我同桌不停地向我討要著(zhù)面巾紙，結果沒(méi)一會(huì )兒就把我的餐巾紙借光了。我也在心里嚎啕大哭了一場(chǎng)，心里的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，遍布全身。
我們要學(xué)習小烏鴉，因為烏鴉知道長(cháng)大后要報答母親對自己的愛(ài)。所以我們也要學(xué)會(huì )感恩，將來(lái)要報答父母對我們的付出，當一只會(huì )感恩的小烏鴉。
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