我在感恩中邂逅成長(cháng)作文（通用21篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的我在感恩中邂逅成長(cháng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我在感恩中邂逅成長(cháng)作文 1
感恩是我們在人生道路上必不可少的，只有學(xué)會(huì )感恩，我們才會(huì )成長(cháng)。
感恩，是一種付出�！拔覀兪亲婺傅幕ǘ洹�，這句從小就在耳邊的話(huà)一直讓我覺(jué)得有點(diǎn)幼稚�？墒�，到了現在，我才感覺(jué)到這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，看中老年人逐漸走向的衰老，我體會(huì )到我們的青春；看孩子們仍在幼兒園中抱著(zhù)玩具，我體會(huì )到我們的成熟。走進(jìn)花季，走進(jìn)這充滿(mǎn)朝氣的季節，我自豪地昂起頭，心想：“總有一天我會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)�！�
首先我們應當感謝父母。是他們給予了我們生命，養育了我們。在我們心中極度恐懼擔心時(shí)，在我們心情沮喪時(shí)，可以毫不顧忌的吐露給父母；在我們生病時(shí)，是誰(shuí)在床前悉心照顧？是我們的父母。父母就像是我們的'知心朋友，協(xié)助我們共同成長(cháng)。
我們還要感謝老師。是他們的諄諄教導，使我們在知識的海洋中暢游，在我們獲取知識和道路上做出了巨大的貢獻。在深夜時(shí)，我們都入睡了，唯獨老師還在伏案批改作業(yè)，有時(shí)候，盡管他們生病了，但是他們仍然堅持給我們上課；老師就像一位辛勤的園丁，不斷栽培我們這些花朵。像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮的別人。
感謝陽(yáng)光，你讓我們在陽(yáng)光中自由成長(cháng)；感謝空氣，你使我們能夠自由呼吸；感謝大地，是你使我們能夠向前奔跑………
生活中需要我們感恩的有太多太多，正是花一般年紀，我們要心存感激，滴水之恩因當涌泉相報。只有在感恩中，我們才能真正的成長(cháng)。
我在感恩中邂逅成長(cháng)作文 2
今天，我偶然地翻開(kāi)那本補充閱讀�？吹搅恕陡卸鞯男摹�。
作者對女兒講述了一個(gè)失語(yǔ)的女兒與母親相依為命，女兒每天都在家中等著(zhù)忙碌的母親歸來(lái)，一天外面下起了大雨，沖去了女兒的期待，出去的母親一去不返，雨越下越大，女兒沿著(zhù)母親出去的路找了出去，在迷茫中，她看到了自己的母親倒在了路上，她使勁的搖著(zhù)母親的身體，母親卻不搭理她。突然女兒明白了，她要含笑送走她的母親，在母親身邊用手語(yǔ)做著(zhù)《感恩的心》。正是由于這位小女孩的堅強和那位母親的愛(ài)打動(dòng)了我，使我明白了人要懂得感恩與堅強。小女孩面對自己母親的死并沒(méi)有懨生的行為，可見(jiàn)她的堅強，而她用手語(yǔ)做《感恩的心》則體現了她對自己母親的`愛(ài)，渴望對自己母親有所回報。而他的母親也是那么疼愛(ài)她的女兒，每天自己辛苦為女兒買(mǎi)東西。這對母女之間的無(wú)限真情打動(dòng)了所有人。
而在現實(shí)生活中，有多少人懂得感恩，又有多少人做到了感恩呢！其實(shí)感恩不只在于言語(yǔ)，更重要的是用行動(dòng)去感恩。并沒(méi)有大小之分，只要你對你的恩人有所回報即是感恩。我總是不喜歡欠人情，總是想回報那些幫助過(guò)我的人。但是有些人不僅不懂得回報，還會(huì )坑害那些幫助過(guò)我們的人，哪些人會(huì )遭到我們所有人的唾棄。今天才開(kāi)始認識到感恩的重要性。感恩是一個(gè)美德，我們干嗎不學(xué)會(huì )感恩呢？
我在感恩中邂逅成長(cháng)作文 3
從小到大，我的家人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)愛(ài)著(zhù)我，她們對我的關(guān)愛(ài)可以說(shuō)是無(wú)微不至的，因此，我從很小的時(shí)候便知道了要感恩。
小時(shí)候，我的身體很弱，動(dòng)不動(dòng)就生病，有一次我淋了雨，高燒不退，再加上身體本來(lái)就很弱，醫生說(shuō)我的情況很不好，爸爸媽媽便每日每夜地陪著(zhù)我，隨時(shí)注意著(zhù)我的情況，最后，在父母的精心照顧下，我的病很快便有了好轉，連醫生都說(shuō)我的病好的這么快是一個(gè)奇跡。是��！這是一個(gè)愛(ài)的奇跡，從那時(shí)起，我便萌發(fā)了感恩。之后，我便一直很愛(ài)我的家人。
也許，如果沒(méi)有那次誤會(huì )，我永遠不會(huì )知道，父母對我的愛(ài)有多深。那次，我打壞了媽媽衣柜上的鏡子，還不認錯，媽媽打了我，并且讓我把鏡子的碎片處理干凈，我不服，可媽媽堅持，我恨死她了。那幾天，每天我都會(huì )打壞一樣玻璃制品，然后再收拾干凈，而這些都是我做給媽媽看的.，終于，我的手被碎片弄傷了，很痛。晚上我躺在床上，睡不著(zhù)，忽然，一個(gè)人影來(lái)到我床邊，我忙閉上眼睛裝睡，這時(shí)，我受傷的手被人輕輕的握住，接著(zhù)便感覺(jué)到了一陣清涼，是藥，這人是媽媽?zhuān)瓉?lái)，媽媽并不是不愛(ài)我呀！
人間的母愛(ài)真的好偉大！從此以后，我一直都在感恩之中成長(cháng)，在這成長(cháng)的過(guò)程中，還發(fā)生了許許多多的故事，都是關(guān)于我和父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從這些小事中可以看出父母對我的關(guān)愛(ài)，而我，也會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答時(shí)刻關(guān)愛(ài)著(zhù)我的父母。我愛(ài)你們爸爸媽媽?zhuān)∥液苄腋！诟卸髦谐砷L(cháng)。
我在感恩中邂逅成長(cháng)作文 4
當我讀了《最后的姿勢》這一課后，我不禁流下了眼淚，當地震來(lái)臨時(shí)，譚千秋老師不顧自己的生命，而用自己的生命換回了四個(gè)小學(xué)生的命。
譚千秋，一位普通的老師，他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛(ài)與責任的師德靈魂。人們贊頌他：“英雄不死，精神千秋！”然而，同學(xué)們再也聽(tīng)不到譚老師的聲音了，講臺上再也見(jiàn)不到那個(gè)充滿(mǎn)活力的身影了。他把生的希望留給了學(xué)生，張開(kāi)雙臂，護住學(xué)生，成了他生命中最后的姿勢！再想想我們小學(xué)的學(xué)習生涯，有多少老師在無(wú)私奉獻。教我從1年級到3年級的`吳老師就是一位認真負責的老師。有一次我考試考差了，她就對我說(shuō)：“這次考試這么回事，下次要加加油了哦！”我慚愧地低下了頭。還有一次，我遲到了，我一教室就聽(tīng)見(jiàn)別的學(xué)生說(shuō)：“他怎么遲到了......”我差點(diǎn)哭了出來(lái)，沒(méi)想到老師說(shuō)：“下次別遲到了�！彼晕覀円卸骼蠋�，當然還要感恩父母！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它生長(cháng)；蒼鷹感恩天空，因為天空讓他飛翔；魚(yú)兒感恩江河，因為江河讓它暢游。魚(yú)對水說(shuō)：“你看不到我的眼淚，因為我在你的懷抱中；”水對魚(yú)說(shuō)：“我能感受到你的眼淚，因為你在我的心中�！濒~(yú)兒懂得了感恩，才明白大海的博愛(ài)，大海學(xué)會(huì )了感恩，才懂得魚(yú)兒的深情。
我在感恩中邂逅成長(cháng)作文 5
在感恩中成長(cháng)來(lái)到蘇州這個(gè)城市上學(xué)已有幾年了，每年的寒暑假我都會(huì )回到家鄉的農場(chǎng)過(guò)上一段時(shí)間，重溫幼年的童話(huà)樂(lè )園，和小伙伴玩耍的笑臉，還有外公外婆慈愛(ài)的笑容。
在鄉村，我可以盡情的.奔跑，不必擔心汽車(chē)的干擾。我可以蹲在樹(shù)下，觀(guān)看小螞蟻忙碌的搬家，而不必擔心時(shí)間的跑掉，我可以和小伙伴在農場(chǎng)的土地上挖一個(gè)坑，放些柴草，盡情的享受燒烤的美味。每每這時(shí)外公外婆都會(huì )笑瞇瞇的說(shuō)：讓她玩去，看我們的小丁丁多開(kāi)心呀！”。每次媽媽打來(lái)電話(huà)詢(xún)問(wèn)作業(yè)完成情況，外婆總是對電話(huà)里說(shuō)，小丁丁作業(yè)快寫(xiě)好了，她玩的開(kāi)心，再讓她過(guò)一段時(shí)間再回家吧！她聽(tīng)了。開(kāi)心極了。在玩耍的同時(shí)，想想外婆給自己的袒護，不由自主的會(huì )抽空靜下心把作業(yè)“突擊”一下。日子在悠然中度過(guò)，作業(yè)也在無(wú)聲的愛(ài)的袒護中悄悄完成了。
快開(kāi)學(xué)了，我要走了，每每這時(shí)，外婆總會(huì )拿出錢(qián)來(lái)給我，“小丁丁這是你的獎學(xué)金，好好學(xué)習，考的好，外婆每學(xué)期都會(huì )給你的”。從小到大。這已經(jīng)成了我每年回家必不可少的一件事，而這時(shí)候我都會(huì )從書(shū)包里拿出每學(xué)期在學(xué)校里得到的獎狀給外婆看，我的驕傲，也是她的驕傲！
我無(wú)以回報外公外婆的愛(ài)，我想努力學(xué)習才是給他們最好的回報吧！從小到大，我明白了感恩的意義，也在感恩中慢慢長(cháng)大了。
我在感恩中邂逅成長(cháng)作文 6
我們每個(gè)人，每天都不可能過(guò)的都很好，有好也有壞，當別人幫助你時(shí)，只有你懂得感恩，別人也才會(huì )感恩你。記得有一次，那是一個(gè)在考完試的下午，天黃黃的，給人以不祥的預感，我如往常一樣，把試卷的計算題答案與我好友的答案對了一下，突然有一道題與他的結果不一樣，我大略的看了一下，感到我對了，便與他爭論起來(lái)，一直吵到面紅耳赤也不罷休，原本我們這對情同手足的好朋友不歡而散了。
在不知不覺(jué)中時(shí)間過(guò)得真塊��！一轉眼，就到發(fā)試卷的時(shí)候了，當發(fā)到了我的試卷時(shí)，趕忙看了一下這道題的對與否，正如他所說(shuō)的一樣，我錯了！而且我這次考的`也不是很想，他來(lái)到了我的面前，我以為原本愛(ài)炫耀的他會(huì )在面前炫耀一番，以顯現他的聰明，可是他沒(méi)有，而是前來(lái)安慰我，教我這些題的正確思路，我們這對朋友又重歸與好了。朋友，你們知道感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂(lè )于面對人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶......
俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，應當涌泉相報�！敝挥袑⒉缓玫氖路旁诓蝗菀子涀〉牡胤�，好的事放在容易記住的地方，這樣才能“患難見(jiàn)真情”，朋友要懷著(zhù)一顆感恩的心，只有有感恩的心的人，才是一個(gè)完美的人，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，讓世界多一份愛(ài)，減少一份凄涼，社會(huì )生活才會(huì )更美好。
我在感恩中邂逅成長(cháng)作文 7
車(chē)窗外大雨滂沱，全身濕漉漉的我，站在車(chē)上埋怨著(zhù)這般天氣，又恨自己早上走得太急忘了帶傘，全身凍得直發(fā)抖，整個(gè)心像凍了一般。車(chē)終于到站了，我直沖下車(chē)，用雙手擋在頭上，向家跑去。
雨水濕潤了我的雙眼，迷糊中看見(jiàn)家門(mén)前有一個(gè)彎著(zhù)的人影，跑近才知原來(lái)是奶奶。他拄著(zhù)拐杖，撐著(zhù)傘，在風(fēng)雨中似乎等待著(zhù)什么，她那瘦弱的`是身子不時(shí)的在風(fēng)雨中晃動(dòng)著(zhù)，好像隨時(shí)都會(huì )倒下。我看著(zhù)心靈似乎被觸動(dòng)，擔心著(zhù)她。忽然間，她轉頭看見(jiàn)了我，嘴角露出一絲微笑，拄著(zhù)拐杖快步走到我跟前，隨即把傘撐到我頭上，然后著(zhù)急的說(shuō)：“傻丫頭，干嘛站在雨中啊，會(huì )凍著(zhù)生病的？”瞬間，一股暖流涌上心頭，把我心中結成的冰給融化了。我看著(zhù)奶奶，歲月流逝，奶奶老了許多，頭上的“銀絲”越來(lái)越多了，皺紋也越來(lái)越密了，但她對我的愛(ài)依然是無(wú)微不至。
淚水濕潤了我的雙眼，我只笑著(zhù)說(shuō)：“趕快回去吧，外面涼�！蔽冶惴鲋�(zhù)奶奶回去，卻發(fā)現她的后背濕透了。我停下了腳步，站在風(fēng)雨中，這是雨已經(jīng)下得沒(méi)那么大了，我看著(zhù)奶奶一瘸一瘸的，很吃力的樣子，淚水再次涌入眼眶，我再也忍不住了，跑上前去，扶著(zhù)奶奶……感激腳下的每棵花草，它讓我們吮吸了生命的芬芳；感激草葉上的每滴雨露，它展示了生命的勃勃生機；感激關(guān)心我的奶奶，她讓我在感恩中長(cháng)大了。
我在感恩中邂逅成長(cháng)作文 8
前幾天，媽媽給我買(mǎi)了本《親情故事》，其中有一篇《母親的心》寫(xiě)著(zhù)這樣一則故事：有一個(gè)小女孩，一次無(wú)意間聽(tīng)別人說(shuō)她的母親曾想把她送人。說(shuō)者無(wú)意、聽(tīng)者有心。對這件事，她一直耿耿于懷，為此，她總感覺(jué)母親對姐姐和妹妹愛(ài)得多，在她幼小的心里埋下了痛恨母親的心。工作后，她總買(mǎi)好吃的、名貴的東西給父親，卻很少給母親買(mǎi)，以此來(lái)暗暗地報復母親。一天夏夜，她和母親在院子里乘涼，終于她按捺不住自己的心火，脫口而出問(wèn)了這個(gè)長(cháng)年積壓在心里的秘密�？赡赣H卻很平靜地告訴她，因為她小時(shí)候體弱多病，家里又窮，那家親戚又是知識分子，母親想把她送給他們，讓她過(guò)上好日子，可終究沒(méi)有舍得送出去。心結打開(kāi)了，原來(lái)母親最?lèi)?ài)的卻是自已，她的心里一陣陣顫抖著(zhù)。
是呀，天下母親哪個(gè)不疼愛(ài)自己的孩子。她們都希望她們的孩子過(guò)得幸福、快樂(lè )。母愛(ài)不是掛在嘴邊的，而是像清泉一樣在孩子的血液里汨汨流淌，永不枯竭。
通過(guò)這本書(shū)，我理解了母愛(ài)，想想自己以前的不懂事，動(dòng)不動(dòng)就對媽媽發(fā)脾氣，稍不如意，就責怪媽媽對自己照顧不周，真的'十分慚愧。媽媽是生我養我的人，她是多么愛(ài)我，把快樂(lè )奉獻給我，而把痛苦藏在自己的心里�！赌赣H的心》一文讓我理解了母愛(ài)的真諦，我要懂事，學(xué)會(huì )感恩，讓母親不再為我操勞。
我在感恩中邂逅成長(cháng)作文 9
小時(shí)候，對于“感恩”這個(gè)詞匯，我一直不太懂，直到學(xué)了《師恩難忘》一文時(shí)，我才知道了感恩的含義。記得在六歲時(shí)的一個(gè)夏天，大雨滂沱，放學(xué)后，我飛快地向家跑去，跑著(zhù)跑著(zhù)，我突然感覺(jué)腳下被什么東西一絆，接著(zhù)就摔了一跤，我疼得倒抽了一口涼氣，卷起褲腳一看，膝蓋下擦掉了一大塊皮，鮮血爭先恐后地往外涌，我的.眼淚像斷了線(xiàn)的珠子不爭氣地流了下來(lái)，眼前模糊了，我也被淋成了“落湯雞”。
正在我幾乎絕望的時(shí)候，一個(gè)人撐著(zhù)傘，用溫暖的大手把我扶起，并把傘遞給了我，對我說(shuō)了聲“不要亂跑，呆在這兒”就離開(kāi)了。過(guò)了一會(huì )兒，她氣喘吁吁地跑來(lái)，并帶來(lái)一包創(chuàng )口貼和一團紗布。
她將我扶到一家商店前，讓我坐下，并用創(chuàng )口貼和紗布為我包扎傷口，還不時(shí)地問(wèn)：“疼不疼，我再輕一點(diǎn)?”我感受到了她身上母愛(ài)般的無(wú)私。不一會(huì )兒，傷口包扎好了，我似乎也不疼了。于是，她輕輕地把傘遞給我，囑咐我：“小朋友，以后要小心，這把傘給你撐，當心淋濕�！�
雖然只有短短的幾句話(huà)，但卻給了我溫暖。我滿(mǎn)懷感激地說(shuō)：“阿姨，謝謝您�！钡齾s說(shuō)：“小朋友，不用謝，以后一定要小心�！苯又�(zhù)就消失在了茫茫的雨霧中……這個(gè)素不相識的陌生人，在風(fēng)雨中給了我幫助，使我倍感溫暖，我將永遠感謝她。感恩是一縷清風(fēng)，是一抹陽(yáng)光，是一絲花香，使人感到溫暖。
我在感恩中邂逅成長(cháng)作文 10
我想每個(gè)人都是在父母的愛(ài)中成長(cháng)的吧，我最感恩的人就是我的爸爸媽媽。我記得小時(shí)候有一次我得了肺炎。
那是暑假的一天，早上起來(lái)，我就是想咳嗽，媽媽說(shuō)：“小咳嗽，不要緊，吃點(diǎn)咳嗽藥就好了�！焙髞�(lái)我想了想，也這么認為。到了中午吃午飯的時(shí)候，我不僅咳嗽還很不舒服，媽媽說(shuō)：“把中飯吃了，睡一覺(jué)起來(lái)就會(huì )好一點(diǎn)�！蔽颐銖姷匕阎酗埑酝炅巳ニX(jué)了。到了晚上10點(diǎn)多鐘，我突然發(fā)起了高燒，溫度竟然高達40度，媽媽趕緊抱著(zhù)我上了汽車(chē)，往南京兒童醫院趕。
到了醫院，經(jīng)過(guò)專(zhuān)家細心診斷，我得的是急性肺炎。那時(shí)候外面正在下著(zhù)大雨，媽媽把我帶到拍x光片的地方，拍完片子，媽媽又把我帶到掛水的地方，為了怕把我淋濕，媽媽把傘盡量地往我這邊靠，自己卻被雨淋濕了。我終于平靜地坐在椅子上掛水了。那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有什么人在掛水了，媽媽把我抱在懷里好讓我舒服一點(diǎn)，藥水一滴一滴地流入我的血管，漸漸地我睡著(zhù)了，可媽媽一直抱著(zhù)我，她怕把我弄醒居然都沒(méi)敢換一下姿勢。等最后一滴藥水滴完了之后，媽媽的手臂早已麻木了。這時(shí)候已經(jīng)是深夜2點(diǎn)多鐘了，熱鬧的城市平靜了，我也像一個(gè)懶洋洋的小豬一樣，躺在媽媽的懷里靜靜地睡著(zhù)了。
感恩是中華民族傳統的'美德之一，每個(gè)人都應懷揣一顆感恩之心。感謝父母對我的養育。我一定會(huì )好好學(xué)習，拿出好成績(jì)來(lái)報答你們的養育之恩的。
我在感恩中邂逅成長(cháng)作文 11
我覺(jué)得《愛(ài)的教育》是一本很好的書(shū)，并且也包含了“在感恩中成長(cháng)”，《愛(ài)的教育》是�！さ聛喢灼跛雇ㄟ^(guò)自己兒子的日記改編而成的，里面的人物很多，情感也很多，內容豐富。
要數我最喜歡就是卡隆，因為他為人正直，誠實(shí)，性格溫和，喜歡樂(lè )于助人，愿意犧牲自我，去保護他人，這種精神值得我們學(xué)習，我舉一個(gè)例子，就是有一天，班上有的同學(xué)去笑話(huà)和戲弄一個(gè)受傷的同學(xué)，那個(gè)受傷的`同學(xué)忍無(wú)可忍了，便把墨水瓶向笑話(huà)和戲弄他的同學(xué)扔去，結果老師剛好進(jìn)來(lái)扔到了老師，老師問(wèn)是哪個(gè)人干的，可是沒(méi)人回答，就在這時(shí)卡隆站起來(lái)說(shuō)是他，老師知道不是他，便給了那個(gè)人一機會(huì )承認，那位同學(xué)哭哭滴滴的解釋?zhuān)怯型瑢W(xué)去笑話(huà)和戲弄他，老師聽(tīng)了以后就教訓去笑話(huà)他戲弄他，說(shuō)：“這種現象是非�？蓯u的，沒(méi)想到我們班上會(huì )有這種同學(xué)”�。ㄟ@說(shuō)明老師非常生氣）要是我有這樣的同學(xué)，我一定會(huì )感到很幸福，因為有這樣的同學(xué)很可靠，會(huì )有很幸運的感覺(jué)，和他（她）在一起，會(huì )感覺(jué)每一天都過(guò)的很快活，很自在。在接下來(lái)就是德羅西，他學(xué)習好，家里也富有，但他并不看不起貧窮的孩子，也很謙虛，有禮貌，性格活潑開(kāi)朗，是一個(gè)陽(yáng)光男孩，對同學(xué)的態(tài)度友善誠懇，絕不橫行霸道，也愛(ài)幫助同學(xué)，尤其是有困難的同學(xué)。
《愛(ài)的教育》是一本很好的書(shū)，建議大家最好買(mǎi)一本看，在你無(wú)聊的時(shí)候可以看一下，你看多了不要覺(jué)得無(wú)聊，要用心去體會(huì )文章的內容，每讀一遍，就要更深一層去了解愛(ài)的境界……
我在感恩中邂逅成長(cháng)作文 12
一個(gè)人的一生中，不可能沒(méi)有什么東西讓人覺(jué)得有趣、驚訝。人一生下來(lái)，不可能什么都會(huì )、都是父母一點(diǎn)一滴地教你，在這成長(cháng)父母教會(huì )了你許多東西，你也非常感謝父母呢！小時(shí)候，父母就在身邊常常地教育我們，告訴我們要好好學(xué)習，長(cháng)大后才會(huì )有成就。
所以父母對我們是非常地嚴格，從來(lái)不讓我們做事有半點(diǎn)馬虎。雖然我們有時(shí)會(huì )感到很累，但我們還是堅持了下去，我不想讓我的父母對我失去失望，所以我才會(huì )好好學(xué)習的。上學(xué)的時(shí)候，父母每天都要接送我們，我很感動(dòng)，因為我被父母那種無(wú)私奉獻的精神所感動(dòng)，同時(shí)也被父母對我們的愛(ài)所感動(dòng)。因為我家離學(xué)校有一點(diǎn)兒遠，當時(shí)我們又很小，父母不忍心讓我們走路，所以特地買(mǎi)了一輛自行車(chē)，來(lái)接送我們，不管風(fēng)雨天，還是下雪天，父母就會(huì )來(lái)接送我們。
下雨天，雨水把媽媽的衣服淋濕了，而我們則在媽媽保護下沒(méi)有淋濕到一點(diǎn)兒雨水，當時(shí)我特別地感動(dòng)，我當時(shí)在想：如果我能考上大學(xué)，有個(gè)好的工作，父母也就不會(huì )再這么辛苦了，所以我就對自己說(shuō)：“我一定要好好學(xué)習”。
隨著(zhù)年齡的長(cháng)大，我也成長(cháng)了不少，我從父母那里懂得了讓多的'道理，也明白了人生的意義。我常感謝我的父母，他們對我的撫養教育付出了很多的辛苦。我從小說(shuō)法在他們嚴格的要求下，比同我年齡的人知道了更多的知識，在我成長(cháng)的過(guò)程中，沒(méi)有父母對我的教育，也就沒(méi)有我的今天，我真的很感謝我的父母。最后我想對他們說(shuō)一句“我愛(ài)您，爸爸媽媽”！
我在感恩中邂逅成長(cháng)作文 13
在我六年的學(xué)習生涯中，有許多人值得我去感謝，有父母，老師，同學(xué)......
首先我要感謝對我恩重如山的父母，是他們給予了我生命，給了我良好的生活環(huán)境，讓我在宿遷市最好的小學(xué)里讀書(shū)。而我卻從來(lái)都沒(méi)有對他們說(shuō)過(guò)一聲謝謝。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)裉煳艺嫘膶?shí)意地感謝你們，感謝你們無(wú)私的愛(ài)，感謝你們博大的胸懷，是你們教會(huì )了我——用一顆感恩的心來(lái)對待一切美好的東西……
其次我要感謝辛勤的老師，是老師讓我學(xué)會(huì )了許多知識，引領(lǐng)我走進(jìn)知識的海洋，讓我在那里盡情地遨游，汲取知識的甘霖。使我成為了一個(gè)全面發(fā)展，學(xué)有所長(cháng)的優(yōu)秀少先隊員。在這里我要包含深情地對我的老師說(shuō)：“謝謝你們，不管我將來(lái)走到哪里，我都不會(huì )忘記你們的教誨之恩！”
我還要感謝我的`朋友，同學(xué)。在我成長(cháng)的過(guò)程中，他們同樣也給了我許多關(guān)心，幫助和祝福，是他們讓我體會(huì )到了真正的友誼！
另外我還要感謝挫折，挫折讓我學(xué)會(huì )了堅強；我要感謝磨難，磨難讓我變得成熟；我要感謝痛苦，痛苦讓我學(xué)會(huì )了從容；我要感謝失敗，失敗讓我增長(cháng)了心智，持之以恒；我要感謝成功，成功讓我感受到了世界的燦爛與美好……
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝生命，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”優(yōu)美的旋律再次回響在我的耳邊，我會(huì )永遠銘記這首歌，時(shí)時(shí)刻刻用一顆感恩的心感謝生命，感謝這個(gè)美好的世界！
我在感恩中邂逅成長(cháng)作文 14
“感恩”這個(gè)詞我們都不陌生，可它就像河蚌里的珍珠，未能讓它放射出聽(tīng)璀璨的光芒�？戳诉@篇《在感恩中成長(cháng)》，我受益匪淺。
文章主要寫(xiě)了幾個(gè)感恩事例：為了我們含辛茹苦十幾年的父母，孜孜不倦教育我們的老師……它又通過(guò)幾個(gè)事例側面描寫(xiě)了：為什么要感恩？如何感恩？沒(méi)錯！小草感恩大樹(shù)，為它遮風(fēng)擋雨；小花感恩小草，無(wú)私地襯托它！作為21世紀的青少年，做為祖國的花朵，作為明天的希望，我們更應該懂得感恩！在祖國的土地上撒下感恩這一顆美德種子，終有一天，這個(gè)社會(huì )將會(huì )到處充滿(mǎn)了和諧與溫馨！在我的日常生活中，也有許多感恩的事例。一次，同桌沒(méi)帶作文稿紙，老師正巧要默寫(xiě)。正當他急得抓耳撓腮時(shí)，我遞給了他一張紙。贈人玫瑰，手留余香。一次，我的紅筆落在家里了，同桌見(jiàn)了，悄悄地將一支紅筆遞給了我，旁邊還附了一張小紙條：謝謝你上次借我作文稿紙。此時(shí)，仿佛有一股暖流涌進(jìn)我心田，感覺(jué)同學(xué)間的友誼真好！教師節買(mǎi)束花送老師這是感恩，對父母說(shuō)句“您辛苦了！”這也是感恩。
他們并不需要我們花多大代價(jià)去報答他們，一封感恩的信也好，一枚含著(zhù)體溫的硬幣也好，一張優(yōu)秀的成績(jì)單也好，他們都會(huì )滿(mǎn)足。因為他們的付出不求回報，你的'一顆感恩的心就是最好的回報！只要我們每個(gè)人都懂得感恩，我們的社會(huì )定會(huì )變成一個(gè)溫馨和諧的大家庭！
我在感恩中邂逅成長(cháng)作文 15
星期天，我讀了一本《我忘不了的魏老師》的短文。文章中寫(xiě)了魏老師是一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的老師。給他們留下了難以磨滅的印象，同學(xué)們永遠忘不了她。
讀了這篇短文，使我回憶起在讀一年級和二年級時(shí)教我們語(yǔ)文的沈老師，她有一雙很美麗的眼睛，流露出充實(shí)和自信，她的嘴角也總是洋溢著(zhù)陽(yáng)光般的微笑。
人們常說(shuō)，老師是園丁，老師是父母。沈老師她每次來(lái)上課的時(shí)候帶著(zhù)微笑踏進(jìn)教室，走上講臺，她對我們親熱無(wú)比。記得有一次我回答問(wèn)題的時(shí)候很緊張，結結巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次地回答著(zhù)，聲音小的簡(jiǎn)直像蚊子哼哼一樣。同學(xué)們笑了，這時(shí)候我的臉像一只成熟的紅蘋(píng)果。沈老師她不但沒(méi)有責備我，反而親切而又和藹地說(shuō)：“你別害怕，也別緊張，就是回答錯了，我也不會(huì )責備你，只要敢于回答問(wèn)題就是好的�！边@時(shí)，沈老師的眼睛里流露出鼓勵的目光。��！這目光只有慈母才有呀！從此以后我勇于積極舉手發(fā)言，受到了同學(xué)們的`好評。
沈老師耐心的一步步的給我們分析，講解。每講完一個(gè)問(wèn)題，她都稍微停一下，讓我思考，領(lǐng)會(huì )，問(wèn)我懂了沒(méi)有，直到我點(diǎn)頭，她才放下手中的筆。
沈老師，你是一位靈魂的工程師。沒(méi)有辜負人民的希望，培育出了一批又一批革命事業(yè)的接班人。我的理想是長(cháng)大以后當一名教師，像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識。
親愛(ài)的沈老師，我忘不了你，在短短的兩年里你給我留下了深刻的好形象。
我在感恩中邂逅成長(cháng)作文 16
十六七歲的我們，經(jīng)歷了不少的事情，從小學(xué)到初中，再從初中到高中，我們受到過(guò)許多人的幫助，老師的關(guān)心，父母的關(guān)心，同學(xué)的關(guān)心，我們應該學(xué)會(huì )感恩，感謝這些一直關(guān)心我們的人，唯有感恩，我們才有更多的動(dòng)力讓自己變得更加努力。
感恩父母父母給予了我們生命，他們想把一切美好的東西給我們，他們照顧我們的生活，他們關(guān)心我們的學(xué)習，他們還要忙自己的工作，為的`是給我們一個(gè)更好的生活環(huán)境，我們怎能不為這份苦心而感動(dòng)？我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩父母，在他們大汗淋漓的時(shí)候為他們擦擦汗，踏進(jìn)家門(mén)時(shí)，為他們遞上一杯熱茶……說(shuō)一聲，你們辛苦了。感恩老師說(shuō)到感恩，我相信誰(shuí)也不會(huì )忘了自己的老師吧，老師是辛勤的園丁，他們用足夠的耐心教導這我們，傳道授業(yè)解惑，他們用自己的親春年華培育了我們。在我們彷徨時(shí)，老師們給迷途的我們指引方向;在我們犯錯誤時(shí)，老師們耐心地幫我們糾正。作為學(xué)生的我們，難道不應該向老師致敬，感恩我們的老師嗎？我們每個(gè)人都應該說(shuō)一聲，老師，您辛苦了。感恩朋友朋友是我們生活中最不能缺少的一部分，朋友之間是無(wú)話(huà)不說(shuō)的，我們你此鼓勵，彼此安慰，共同進(jìn)步。
有什么比友情更珍貴呢？我們應該學(xué)會(huì )感恩友情，感恩朋友。我們時(shí)時(shí)刻刻都在接受著(zhù)別人的關(guān)心，別人的幫助，我們被愛(ài)包圍著(zhù)，我們也應該學(xué)會(huì )感恩，感謝那些曾幫助過(guò)我們的人，哪怕只是一個(gè)眼神的支持。在感恩中成長(cháng)，是我們新一代中學(xué)生應該具有的一種精神。
我在感恩中邂逅成長(cháng)作文 17
我出生在一個(gè)小村子里，那兒充滿(mǎn)了愛(ài)，我有一個(gè)幽默風(fēng)趣的爸爸，機靈手巧的媽媽?zhuān)趧谟眯牡哪棠毯蜏匚臓栄诺臓敔�，有了他們，才讓我在一個(gè)愛(ài)個(gè)環(huán)境下成長(cháng)。一家人對我的愛(ài)表現在一個(gè)平凡的小事中：那一年，我得了重感冒，還發(fā)著(zhù)燒，爸爸。媽媽。
爺爺和奶奶，非常著(zhù)急，爸爸騎著(zhù)一輛摩托車(chē)把我帶到一個(gè)醫生家，我累極了，隨后奶奶及時(shí)趕到，醫生叔叔給我打了一針，隨后我就回家休息了，后來(lái)，當我咪咪睜開(kāi)雙眼，看到奶奶緊緊的握著(zhù)我的雙手，汗濕透了全身，那時(shí)候，我心里是個(gè)愛(ài)的滋味。奶奶看我醒了，臉色才好了起來(lái)，他走出門(mén)外，喊來(lái)醫生，醫生給我量了量體溫，覺(jué)得我好多了，我喝了一點(diǎn)水，睡著(zhù)了。還有一次，爺爺的'右小拇指被一個(gè)模具壓扁了，但他還是自己一個(gè)人騎車(chē)到了醫院，打了電話(huà)給奶奶，手機剛關(guān)，不一會(huì )兒奶奶和爸爸救就過(guò)來(lái)了，把爺爺的手包扎起來(lái)后，就回家了，事情的經(jīng)過(guò)我并沒(méi)有看到，只是看了爺爺痛苦的樣子，我又情不自禁地哭了起來(lái)。
還記得汶川大地震嗎？級的地震過(guò)后的情景嗎？被壓在廢墟下的孩子沒(méi)爹沒(méi)娘，一個(gè)人在廢墟中哭啊，鬧啊，沒(méi)有人聽(tīng)到，那時(shí)候是所有人都不愿意見(jiàn)到的情景，最后還是被救了，大地震中有多少人死于廢墟之下，地震是無(wú)情的，只要我們手牽手，萬(wàn)眾一心，眾志成城，地震就是軟弱的。請大家珍惜這美好的家，讓大家在一個(gè)快樂(lè )的環(huán)境下成長(cháng)。
我在感恩中邂逅成長(cháng)作文 18
每一個(gè)孩子都是爸爸媽媽的掌上明珠，每天都是生活在吃喝無(wú)憂(yōu)的日子里，而每天為我們奔波勞累的父母卻在不知不覺(jué)中已慢慢變老，我們現在已從不懂事的孩子變成能生活自理的大孩子，因此我們要懂得感恩。
5月9日多么熟悉的日期呀！康乃馨在這一天多么美麗呀！5月9日是世上最偉大的人——母親的節日�；叵脒@十幾年一直在身邊關(guān)心我、照顧我的'人總是母親。人們常說(shuō)母愛(ài)是偉大的，我認為母愛(ài)更是細小的，一個(gè)舉動(dòng)、一張紙條都能母親那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。這天，媽媽像往日一樣，叫我起床，然后便燒好飯，打理家務(wù)，便去上班了，我很納悶：難道媽媽不知道今天是母親節?
不知道更好，剛好可以給她一個(gè)驚喜，我認真地思考送給她一份什么樣的禮物。下午，我放學(xué)回家，將作業(yè)寫(xiě)好后，便把事先準備好的花和賀卡放在了桌子上，接著(zhù)我裝作去買(mǎi)東西，躲在門(mén)后。過(guò)了一會(huì )媽媽回來(lái)了，可是她并沒(méi)有看到桌子上的花和賀卡，急得我像熱鍋上的螞蟻。過(guò)了一會(huì )，媽媽一回頭終于看見(jiàn)我為她準備的禮物，她讀完了賀卡上的內容，眼角溢出了晶瑩的淚水，桌上的康乃馨把媽媽的臉映得紅紅的。這時(shí)，我從門(mén)后走了出來(lái)，抱著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢簿o緊地抱住我，我們倆誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是靜靜地看著(zhù)對方。媽媽笑了，眼角的眼紋也變成了一朵菊花，我發(fā)現媽媽的手變得粗糙了，上面布滿(mǎn)了歲月的痕跡……
感恩，一個(gè)讓人看著(zhù)很溫馨的詞，在人的成長(cháng)過(guò)程中是必不可少的，只要你學(xué)會(huì )感恩，它一定會(huì )讓你的生活更美好。
我在感恩中邂逅成長(cháng)作文 19
我讀了幾篇感恩的文章，讓我知道了感恩是一種美德，感恩更是一則芬芳的誓言，感恩是一種幸福，感恩更是一個(gè)永恒的支點(diǎn)。我要感恩我身邊的親人。父恩比山高，母恩比海深。在我感冒發(fā)燒的時(shí)候，是父母關(guān)照著(zhù)我，在我遇到困難的時(shí)候，又是父母伸出仁慈的手來(lái)幫助我，鼓勵我，支持我。在我犯錯的時(shí)候，你們不是像別人打罵我，而是耐心的教導我，把我說(shuō)得心服口服。
我要感恩爺爺奶奶，在我上幼兒園的時(shí)候，不管是寒冬還是炎夏，每天都要接送我，有時(shí)我還對爺爺奶奶發(fā)脾氣，可是爺爺奶奶總是微笑著(zhù)討好我，我在家的時(shí)候時(shí)時(shí)刻刻照顧我，問(wèn)我要吃啥喝啥，可以說(shuō)是我的營(yíng)養大師，后來(lái)爺爺去世了，我真的好懷念好懷念他，現在看到奶奶那蒼白的頭發(fā)，慈祥的面孔時(shí)，我就很難過(guò)。
我還要感恩老師，老師是辛勤的.園丁，一直把我們當作自己的孩子來(lái)教導，是老師帶著(zhù)我們在知識的海洋里暢游，是老師讓我學(xué)會(huì )獨立，懂得如何做人，怎樣做事，老師為我們付出了自己的青春和汗水，“捧一顆星，不帶半根草去，”我們沒(méi)有理由不去感恩老師，老師您辛苦了。爸、媽、爺爺、奶奶、老師，你們在我心中的地位是崇高的，你們的恩情比天還高比地還厚，是報答不了的。隨著(zhù)呵護的成長(cháng)，我也漸漸地懂事了，我永遠愛(ài)你們！
我在感恩中邂逅成長(cháng)作文 20
雖然我是五年級的學(xué)生了，但在父母的眼里我還是一個(gè)沒(méi)有長(cháng)大的孩子，整天玩樂(lè )，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，好像都是天經(jīng)地義的事情，卻沒(méi)感覺(jué)到父母對我至深的愛(ài)。我讀了一本書(shū)，才感覺(jué)到自己的成長(cháng)是在父母的呵護下成長(cháng)的，我們應該感謝自己父母對我們至深的愛(ài)，我們要學(xué)會(huì )在感恩中成長(cháng)。
這本書(shū)里有九十多個(gè)故事讓我感動(dòng)，而且讓我慚愧。我漸漸感覺(jué)到，母親是一片陽(yáng)光，即使在寒冷的冬天也能感受春天的溫暖；母親是涼爽的甘泉，即使心靈歲月里的風(fēng)塵蒙沙，也能讓你清澈澄凈；母親是一株樹(shù)，即使季節輪回也固守家園，甘愿撐起一片綠蔭。
母親是偉大的，母愛(ài)是純樸的，母愛(ài)是世間最純潔無(wú)私的愛(ài)，它就像一縷溫暖的陽(yáng)光照耀在我的心田；它就像雨天的一把傘，給了一方無(wú)雨的晴空；它就像深夜里的一盞燈，給了我一份獨享的明亮……父親是太陽(yáng)，即使在烏云密布的.日子里，我也能感受他的光芒。
父親是高山，即使在最困難的時(shí)候，也鼓勵我挺直脊梁。父親是一棵大樹(shù)，即使在烈日炎炎的夏日，也會(huì )議我撐起一片陰涼。父愛(ài)是一把大傘，即使在風(fēng)雨交加的路上，也不讓一滴水落在我的身上。這些愛(ài)都是發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>
而我也正像書(shū)中的許多作者一樣，總覺(jué)得自己還小，他們生我養我是他們的本職工作，而沒(méi)有體諒父母的用心良苦。
我在感恩中邂逅成長(cháng)作文 21
我們要懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩。
在小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)循規蹈矩的孩子，然而上了七年級，我變得有些調皮，那樣認真，甚至做一些與課堂無(wú)關(guān)的事情。
記得有一次上數學(xué)課，老師要求我們自習，于是我拿出課外讀物，開(kāi)始閱讀，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出笑聲，正當我看的津津有味時(shí)，書(shū)突然像童話(huà)故事中一樣飄了起來(lái)，定睛一看，原來(lái)是老師發(fā)現了，書(shū)被沒(méi)收了，我還被叫進(jìn)了辦公室。
我紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭，不敢正眼看著(zhù)老師而老師也毫不留情的斥責了我說(shuō)“數學(xué)可以滿(mǎn)分啦？上課都可以不用聽(tīng)啦，看來(lái)數學(xué)成績(jì)是相當不錯了！……�！蔽业�'頭一刻也沒(méi)有抬起來(lái)，任憑老師的諷刺。
聽(tīng)完思想教育之后，我走進(jìn)了班，坐在位置上，頓時(shí)，壓抑已久的痛苦爆發(fā)出來(lái)，我趴在桌上不停的流淚，心里難過(guò)極了。
好朋友發(fā)現了，跑過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō):“不要在哭了，這事本來(lái)就是你不對，再說(shuō)，老師她也是為你好��！”我突然抬起頭，略帶憤怒的說(shuō)道：“為了我好？怎么可能！她說(shuō)的那些話(huà)分明就是在諷刺我！”好朋友又問(wèn)道：“她說(shuō)你什么了？”于是，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了朋友，說(shuō)完后，朋友突然笑起來(lái)，我生氣極了，說(shuō)道：“哼，我這么難過(guò)，你還那么開(kāi)心，連你也嘲笑我！”朋友連忙搖手，突然嚴肅起來(lái)，說(shuō)：“我沒(méi)有嘲笑你，你難道還沒(méi)有明白嗎？老師這用的是激將法��！”我突然覺(jué)悟了，心想：對��！哪個(gè)老師不希望自己的學(xué)生優(yōu)秀？怎么可能真的在諷刺學(xué)生呢？
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