感恩的心初中生作文精選五篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的感恩的心初中生作文精選五篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感恩的心初中生作文精選五篇1
滴水之恩,當涌泉相報。知恩感恩的人從一滴水中可以看出一泓清泉,一道流瀑,一望無(wú)際的大海。感恩是一縷陽(yáng)光,照亮心田的每一個(gè)角落;感恩是一絲和風(fēng),吹散眉宇間聚集的陰云;感恩是一盞明燈,在電亮自己愛(ài)心之火的同時(shí)也為他人照亮了前進(jìn)的路。
十丈軟塵眾皆苦,暗香浮動(dòng)感恩心。
出師表中孔明事無(wú)巨細,反復叮嚀,鞠躬盡瘁,死而后己!叭欘l繁天下計,兩朝開(kāi)濟老臣心”,獨自一人支撐著(zhù)蜀漢的事業(yè)。由意氣風(fēng)發(fā)的少年成為垂暮的老人,把一生的歲月交給一個(gè)承諾。他曾后悔過(guò)嗎?不,他是在用一生報答一個(gè)知遇之恩。
抖落亙古的積塵,悠揚的琴聲票縈而至。世人卻再也無(wú)法聽(tīng)到如此仙樂(lè )!拔∥『,若高山。蕩蕩乎,若江河!庇姓l(shuí)可以想象愈伯牙當時(shí)的`心情?我懂,那時(shí)一種對上天的感恩,感激上蒼賜給他知音!山水依舊伯牙,卻只為知己者奏。靈動(dòng)的十指在古琴上歌唱,正是感恩之情賦予了那把古琴飄渺曠遠的生機。知音雖逝,琴韻長(cháng)存。
一顆種子,投入大地的懷抱。大地對它精心呵護,辛勤哺育。它在大地的懷抱里生根發(fā)芽,然后破土而出。
它軟嫩的葉片,接受陽(yáng)光的撫慰。它纖細的根系,接受夜雨的恩惠。它小巧的身軀,接受春風(fēng)的沐浴。它明白,它一生接受了萬(wàn)物的恩惠。它是用它一生的綠色來(lái)感恩。
親愛(ài)的同學(xué)們,我們又如何?從呱呱墜地到長(cháng)大成人,抑或冷熱脹痛,我們牽動(dòng)的感情該有多濃多重?父母的含辛茹苦,老師的辛勤培養,朋友的牽腸掛肚,我們又怎能不知感恩。
朋友們,讓我們一起高聲呤唱一首感恩的心,來(lái)釋放出心靈最深處噴涌的激情。讓我們一起對這個(gè)博愛(ài)的世界唱出我們最真誠的呼喚。
謝謝!
感恩的心初中生作文精選五篇2
感恩是雨露,滋潤著(zhù)小草;感恩是大地,哺育著(zhù)萬(wàn)物。我們理因抱著(zhù)一顆感恩的心,去迎接美好的明天。
感恩一個(gè)人不一定要送什么昂貴的禮物,也不一定要費盡什么心思。因為,感恩本是心靈最深處的真誠與感動(dòng)。它會(huì )讓你感恩的人內心感受到溫馨。是啊,感恩能在寒冷的冬天給我們帶來(lái)溫暖、能在炎熱的天氣里帶給我們清涼。
感恩父母,因為他們給予我們太多了。是他們教會(huì )我們如何做人;是他們把我們從一個(gè)嬰兒帶成一個(gè)少年;即便我們長(cháng)大成人,他們依舊無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著(zhù)我們。
感恩朋友,因為她們給了我們最寶貴的友誼。是她們在我們難過(guò)絕望時(shí)安慰著(zhù)我們;是她們在我們考試考得不好落淚時(shí)遞來(lái)的一張白色紙巾;是她們陪在我們身邊陪我們一起迎風(fēng)直走。朋友是除了父母以外最親的親人。因為有她們的存在我們才不再孤單。
感恩老師,因為老師教給了我們太多的知識。是老師為了給我們批改試卷徹夜不眠;是老師為了備課,看書(shū)看到深夜,也是老師為了讓我們在上課時(shí)聽(tīng)得到授課聲而不時(shí)提高嗓音,卻損傷了自己的'嗓子。
這個(gè)世界上有太多太多事情,值得我們去感恩。如果人人都能抱著(zhù)一顆感恩的心去正確對待世界。那么,這個(gè)世界將會(huì )是怎樣的完美、和諧。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì )用一顆感恩的心去面對一切事物吧。到那時(shí),我相信一切都會(huì )更加美好,美好的未來(lái)也在不遠處等著(zhù)你。
感恩的心初中生作文精選五篇3
大家好,我是一位剛剛進(jìn)入中學(xué)的預備新生,雖然我的中學(xué)生活才剛剛開(kāi)始但我有信心,我的初中生活也會(huì )像小學(xué)一樣多姿多彩,其中在我小學(xué)的五年里我最要感謝的就是數學(xué)張老師,她曾經(jīng)鼓勵我要加油,曾經(jīng)不辭幸勞的為我解說(shuō)題目,曾經(jīng)放棄了下課時(shí)間和下班時(shí)間為我補習。這就是我的張老師。
我是五年級時(shí)才轉學(xué)到我畢業(yè)的小學(xué)的,但我剛轉學(xué)時(shí)我可是一個(gè)不知不扣的瘋丫頭,那時(shí)的我不但令家長(cháng)著(zhù)急,也讓老師頭疼。因為我底子比較差,數學(xué)老師便一道一道題幫我講解,起初我是非常不愿意的.,每當我看到其他同學(xué)高高興興的去上復課的時(shí)候我的心里別提多癢癢了,那時(shí)的我就會(huì )想為什么為什么,上天要對我怎么不公平,這讓我怎么能靜下心來(lái)呢!
我非常不開(kāi)心,每次留下我時(shí)我的臉總是板著(zhù),好像別人欠我十根棒棒糖一樣。終于有一天,老師讓我留下來(lái)做一道數學(xué)題時(shí)我居然被那一道數學(xué)題深深地吸引了,當老是幫我把題目畫(huà)上一道溝時(shí),我的心里別提多高興了。張老師轉過(guò)身握住我的手,對我說(shuō):“你學(xué)習不是為了父母也不是為了老師,是為了你自己!崩蠋煹氖趾脽,好溫暖。當時(shí)的我是這樣想的。
從那以后每當老師把我留下來(lái)時(shí),我心里毫無(wú)怨言,還會(huì )非常開(kāi)心,因為我知道老師把我留下來(lái)是為了我好,老師還沒(méi)有放棄我。終于我取得了一個(gè)驚人的成績(jì),全年級第一。我激動(dòng)的都說(shuō)不出話(huà)了。
張老師,在我的小學(xué)道路上有你這么一位老師我真的很開(kāi)心。感謝有你。
感恩的心初中生作文精選五篇4
在我們成長(cháng)的道路上,有父母的呵護,有尊師的教誨,有同學(xué)的關(guān)愛(ài),有對手的挑戰,有成功,有坎坷,欣賞過(guò)春花秋月,聆聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴……但在人生的道路上,總少不了一顆感恩的心。
記得那時(shí)我在XX小學(xué)就讀時(shí),為了給家里省錢(qián),只好每天在學(xué)校的閱覽室中,一個(gè)人靜靜的讀書(shū),知道11點(diǎn)。走出校門(mén),夜涼如水,身后是“咣當”的鐵門(mén)聲。我一直以為校門(mén)是11點(diǎn)才關(guān),因為每天看門(mén)的老大爺總是要等我走了之后,才會(huì )關(guān)上鐵門(mén)。有時(shí),我走得稍微遲了點(diǎn)兒,老大爺也總會(huì )在門(mén)口耐心的等我。
幾年后,我又回來(lái)了,站在門(mén)口的人早換成了門(mén)衛。每天晚上10點(diǎn)的鐘聲一響,他就會(huì )非常敬業(yè)的關(guān)上門(mén)。直至此時(shí),我才知道那位我不知姓名甚至忘記長(cháng)相的老大爺,他默默的`等了我365個(gè)小時(shí),這額外的365小時(shí)的守候,是怎樣的一種奉獻啊,一如有著(zhù)質(zhì)樸之心的桂花,默默的開(kāi)放,沒(méi)有奢望。
后來(lái),我試著(zhù)找到老大爺的住所,想親口與他道一聲“謝謝”。但老大爺卻一再兒孫的陪伴下走完了他的歲月,笑別人生,我不由得悵然若失……
其實(shí)我們每個(gè)人身邊都有人在為我們開(kāi)著(zhù)方便之門(mén),他們就像桂花,悄悄地釋放著(zhù)幽香,又悄悄地凋落……
只有桂花,才是詩(shī)的棲居;只有飄香的人生,才是永恒的追求。讓我們永懷一顆感恩的心,向身邊的每個(gè)人發(fā)出美好的祝福吧!
感恩的心初中生作文精選五篇5
那日演講時(shí),我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學(xué)在下面看著(zhù)我,如果說(shuō)錯怎么辦?如果沒(méi)說(shuō)好怎么辦?我的心就像一團亂麻。這時(shí)您看著(zhù)我,眼中充滿(mǎn)著(zhù)肯定與鼓勵。這時(shí)我似乎聽(tīng)到您在為我喊加油!那眼神猶如一把快刀,斬斷了我心中的那團亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結束了,我得了第四名,是二等獎,心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰!老師謝謝您的目光。
臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊,您陪我一起選人數,這時(shí),我看見(jiàn)了幾根隱私在閃閃發(fā)亮,我知道那是您對我的操勞的見(jiàn)證,為了這幾根銀發(fā),我一直在努力,因為除了期末成績(jì),我沒(méi)能力去回報您,莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標回報恩師。老師,您放心,我定會(huì )考出理想的成績(jì)。
我要飛翔,是您給我插上了翅膀;我要奮斗,是您為我刷新起跑線(xiàn);我們要超越,是您為我們點(diǎn)燃斗志,您為我們傳道、授業(yè),卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無(wú)盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒(méi)有哪一位母親不是真心愛(ài)著(zhù)自己的孩子,您也一樣,為了我們寧愿付出自己的青春,您把我們視為寶石,我們把您視為母親。一句話(huà)語(yǔ),一份答卷……無(wú)不體現著(zhù)我們對母親的回報。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩?
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;授業(yè)之恩,終身難忘!
評語(yǔ):這是一篇描寫(xiě)老師,贊美老師的`佳作。文章從大家耳熟能詳的歌曲寫(xiě)起,激發(fā)了讀者的閱讀興趣,入題自然。第二段對我演講前緊張的心理的刻畫(huà)十分細膩、精彩。文章語(yǔ)言富有文采,值得推薦。
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