人教版高中第三冊四單元作文：感恩_800字
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的人教版高中第三冊四單元作文：感恩_800字，歡迎大家分享。
人教版高中第三冊四單元作文：感恩_800字1
母親呀！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我再無(wú)遮攔天空下的綠蔭？——題記
母親，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)歷風(fēng)雨的小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)；母親，像慈祥的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)刻於加贸錆M(mǎn)愛(ài)的雙手撫摸著(zhù)我們這些幼稚的羽毛，鼓勵我們去搏擊萬(wàn)里長(cháng)空。
歲月的歷程中，母愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著(zhù)我們。是她給了我們生命，讓我們認識了這絢麗多彩的世界；是她給了我們幸福，讓我們倍感社會(huì )和家庭的溫暖；是她給了我們信念，讓我在跌倒之后再爬起來(lái)。
我清楚的記得，那是幾年前的事，在一次考試中，我考了56分。放學(xué)了，同學(xué)們都興高采烈的回家了，我卻慢吞吞的整理好書(shū)包，“金豆豆”在眼里直打轉。我拖著(zhù)疲憊的身體，邁著(zhù)沉重的腳步，一步一步挪回家。比起往日，書(shū)包好像重了許多。樹(shù)上的小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫著(zhù)，似乎在嘲笑我；路上的行人也好想用鄙視的目光打量著(zhù)我，露出一絲不易察覺(jué)的冷笑；我眼前盡是媽媽在深更半夜輔導我功課的身影，盡是老師期待的目光，盡是同學(xué)們的譏諷和嘲笑……一切的一切，使我無(wú)地自容。
終于到家了，媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，便什么都明白了，她柔和的安慰我，告訴我不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。接著(zhù)，媽媽還幫我分析了題目，告訴我解題思路。在媽媽的指導下，我終于明白了失分的根源。我開(kāi)心地笑了，媽媽也舒心的笑了。
我們成長(cháng)的每一個(gè)腳印，都傾注了母親無(wú)數的愛(ài)，從咿呀學(xué)語(yǔ)到花季少年。清晨，母親為我帶來(lái)第一縷愛(ài)的'曙光；夜晚，我們又在母親愛(ài)的撫摸下進(jìn)入夢(mèng)鄉。盛夏，母親就像一臺徐徐送爽的風(fēng)扇；酷冬，母親又像一床厚厚的棉被。風(fēng)里來(lái)，雨里去，母親對我們百般呵護，無(wú)怨無(wú)悔，卻不曾乞求什么，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的報答。母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是細膩的，母愛(ài)也是無(wú)私而偉大的。我要用心去體會(huì )，去感受，才有資格接受這份愛(ài)，這份無(wú)價(jià)的愛(ài)。而今年的母親節，又讓我想起一位哲人說(shuō)過(guò)的話(huà)：“母親是一本讀不完的書(shū)”是呀！母親無(wú)私的把愛(ài)獻給了我們，我們才能茁壯成長(cháng)。來(lái)，讓我們一起感恩我們的母親，為她做點(diǎn)事，哪怕只是洗洗腳，擦擦桌椅，我相信，這些微不足道的舉動(dòng)，一定能撫慰母親那顆疲憊的心!
人教版高中第三冊四單元作文：感恩_800字2
老師像蠟燭，燃燒自己照亮了別人；老師像園丁，桃李滿(mǎn)天下；老師像春蠶，傾盡所有來(lái)教導我們。我覺(jué)得老師更像我的父母，她不但教會(huì )我文化知識，還讓我學(xué)會(huì )了勇于爭取，學(xué)會(huì )了敢于承擔的道理，我要感恩我的老師！
袁老師，您是我們班的第三任語(yǔ)文老師，我們班在級里面是出了名的差班，很多老師都不喜歡我們，都說(shuō)我們班的同學(xué)笨、懶、調皮。后來(lái)，您來(lái)了，您擔任了我們班的班主任，當我們做得不好時(shí)，您雖然生氣但沒(méi)有放棄我們，您雖然動(dòng)怒但沒(méi)有討厭我們，袁老師，我能感覺(jué)到您的用心良苦，雖然表面上您對我們很?chē)绤�，但我知道您做的一切一切都是為了我們好，為了我們班的成�?jì)能在級里迎頭趕上。我要感恩我的老師！
其實(shí)我的.心里一直想當班長(cháng)，現在我還記得競選班長(cháng)那天的情況。我要感謝袁老師給我機會(huì )、鼓勵我去競選衛生委員，讓我懂得要為自己的“理想”去爭取的道理。感謝您對我的肯定，感謝您對我的認同，感謝您對我的鼓勵，我被選為衛生委員那一刻我真的有說(shuō)不出的激動(dòng)，當時(shí)的心情根本沒(méi)辦法用詞語(yǔ)形容，只感到眼淚在眼眶里不停地打轉，最后一下子都流了下來(lái)。作為一名衛生委員，我比其他人更需要認真努力地學(xué)習，因為我要做同學(xué)們的好榜樣；作為一名衛生委員，我比其他人更需要為班級多做貢獻，因為我要做老師的好幫手。這一切都離不開(kāi)老師的教導，我要感恩我的老師！
袁老師是個(gè)認真負責的老師。您對待每個(gè)學(xué)習成績(jì)不好的學(xué)生，都能耐心地把她們不理解的知識點(diǎn)重復解說(shuō)，即使不在工作時(shí)間，您也會(huì )用自己的寶貴時(shí)間來(lái)為大家補課，希望我們班的同學(xué)能共同進(jìn)步。
袁老師還是個(gè)細心的老師。我記得有一次，班里有個(gè)同學(xué)身體不舒服，細心的您很快就發(fā)現了，您把同學(xué)帶到了辦公室，還打電話(huà)給她的家長(cháng)，讓家長(cháng)來(lái)接她回去，還特意叮囑她注意休息，多喝水。您對我們每個(gè)同學(xué)都是這樣關(guān)懷備致，都是這樣細心，我要感恩我的老師！
老師這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現自己的追求，到達理想的彼岸，老師我永遠記住您！偉大的老師，我要感恩我的老師！
人教版高中第三冊四單元作文：感恩_800字3
清明節，奶奶帶著(zhù)我們一家人到爺爺墳前祭祀完畢。又來(lái)到另一座墳前，要我們跪拜。我不解地問(wèn)：“奶奶，這里面葬的是誰(shuí)？”奶奶說(shuō)：“他是你的太姥爺，我們一家的恩人！”于是，奶奶便說(shuō)起了以前的往事……
那時(shí)，爺爺在外地教書(shū)。奶奶獨自一人帶著(zhù)六個(gè)兒女，還要忙農活。每天要出工做農活掙“工分”，家里的幾個(gè)小孩就沒(méi)有人看管。奶奶每天都提心吊膽的，生怕小孩在家出什么意外。這時(shí)多虧敬老院一位跛腳的老人（太姥爺）經(jīng)常主動(dòng)幫著(zhù)奶奶照看幾個(gè)小孩。因為這事，老人沒(méi)少受敬老院領(lǐng)導的責備，怪他自己都不方便還去幫別人看孩子，如果小孩不小心出了問(wèn)題會(huì )吃不了兜著(zhù)走的�？衫先瞬](méi)有為這些好言的勸告所動(dòng)，仍堅持有空就幫忙照看小孩。有一次，為阻止調皮的大伯下河洗澡，老人自己還掉進(jìn)了河里，差點(diǎn)鬧出人命。但老人并沒(méi)有為這事所嚇倒，而是繼續“多管閑事”地照顧小孩，直到他們懂事上學(xué)。
隨著(zhù)孩子們一天天長(cháng)大，他們都讀書(shū)脫離了農村。奶奶也戀戀不舍地離開(kāi)了那個(gè)村莊，在城里和兒女們生活在一起�？赡棠踢�是很留念那曾經(jīng)養育了一家人的故鄉。我朦朧的記憶里：幾年前，奶奶還帶著(zhù)我到郵局往老家寄過(guò)錢(qián)。我們在老家沒(méi)有其他親戚，現在想來(lái)，應該是寄給太姥爺的。奶奶沒(méi)有工資，平時(shí)的零花錢(qián)也都是兒女們給的。但是她自己舍不得用，卻節省來(lái)給太姥爺……
記得一位老人說(shuō)過(guò)：“土地失去水分的滋潤，會(huì )變成沙漠；人心沒(méi)有感恩滋養，會(huì )變得荒蕪。不知感恩的人，注定是個(gè)冷漠自私的.人；不去關(guān)愛(ài)別人，縱使給他陽(yáng)光，日后也不會(huì )放射出自身的溫暖，更不配得到別人的愛(ài)�！钡拇_，沒(méi)有一種給予是理所應當的，也沒(méi)有一種得到可以心安理得，都應心存感激。一朵花會(huì )為一滴甘露嬌艷嫵媚，一棵小草會(huì )因一絲清風(fēng)搖曳多姿，一泓水也會(huì )因一片落葉蕩漾清波，一顆心更應對另顆關(guān)愛(ài)的心靜靜地綻放感恩的笑臉。
現在，我明白了奶奶的行為在告訴我：人應該要有情有義，千萬(wàn)別忘恩負義，人要懂得感恩！回報別人——就是感恩！
人教版高中第三冊四單元作文：感恩_800字4
花會(huì )感恩綠葉，因為有了綠葉的襯托，花才能綻放自己獨特的美麗；蜜蜂會(huì )感恩花朵，因為有了花的無(wú)私奉獻，蜜蜂才有了延續自己生命的基石，樹(shù)會(huì )感恩大地，因為有了大地肥沃的養料，樹(shù)才會(huì )茁壯成長(cháng).....因為有了感恩，這個(gè)世界才充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)；因為有了感恩，我們才會(huì )有如此美好的生活壞境；因為有了感恩，我們才得以幸福地生活下去，同時(shí)有了感恩，生活才能變得更美好。
我們要回報父母的`養育之恩，因為父母對子女的愛(ài)是無(wú)私的，他們不要求我們任何回報，只要求我們能努力學(xué)習，長(cháng)大后報效祖國，所以我們要努力實(shí)現父母的殷切希望，讓父母安享晚年�；貓蟾改笇⑹俏也恍笂^斗的不竭動(dòng)力。
我們要回報朋友的幫助之恩。朋友在困難的時(shí)候拉你一把，不讓你跌入深淵；在你驕傲的時(shí)候提醒：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！北苊饽氵^(guò)分驕傲后一敗涂地；在你傷心時(shí)，和你一起分擔憂(yōu)愁；在你快樂(lè )時(shí)，她和你一起分享喜悅；在你需要幫助時(shí)她永遠為你兩肋插刀，為你遮風(fēng)擋雨。所以我們要感恩朋友。
我們要回報老師的教授之恩。在你懵懂迷惑時(shí)，老師教給你如何做人，在你屠犯錯誤時(shí)，老師告訴你“浪子回頭金不換”；在你取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)，老師會(huì )告訴你“虛心使人進(jìn)步”；在你做題中一知半解時(shí)，老師會(huì )孜孜不倦地輔導你。所以我們要感恩教師。
花兒微笑著(zhù)回報綠葉，因為他甘愿做陪襯，不求任何回報，當花兒含苞待放的時(shí)候，是他給花兒輸送養料，讓花兒能夠綻放笑臉，呈現出她最美麗、最可愛(ài)的一面，這是綠葉的杰作！
蜜蜂歡唱著(zhù)回報父母，因為花朵心甘情愿供給它豐富的食物，讓蜜蜂吃飽喝足后，繼續辛勤地為大地奉獻人生，留給世界“帶動(dòng)者”的背影。
小樹(shù)苗搖擺著(zhù)回報大地，因為大地無(wú)私地給他充足的養分，讓他茁長(cháng)成長(cháng)，小樹(shù)苗不辜負大地爺爺含辛茹苦的照料，如今長(cháng)成了參天大樹(shù)。大樹(shù)搖擺著(zhù)對大地爺爺說(shuō)：“爺爺，爺爺，我長(cháng)得好高��！”大地欣慰地笑了。
我們要回報父母對我們的養育之恩以及老師對我們的教授之恩。我們現在的任務(wù)就是要好好學(xué)習，長(cháng)大后報效祖國，讓父母和老師為我們感到驕傲和自豪為祖國的進(jìn)步和發(fā)展貢獻自己的一份力，讓我們的祖國更加繁榮富強！
人教版高中第三冊四單元作文：感恩_800字5
小草感恩陽(yáng)光，因為陽(yáng)光給它溫暖;鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng);小鳥(niǎo)感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔;而我感恩爸爸媽媽?zhuān)驗榘职謰寢尳o予了我生命，讓我在這美好的世界走了一趟;我感恩老師，因為老師給予我知識，讓我明白了人生的道理;我感恩我的同學(xué)，因為“明月”陪伴我度過(guò)種種的困難。
我感恩我的爸爸媽媽?zhuān)驗樗麄兯徒o了我一件最好的禮物——生命。當我，一個(gè)嬰兒是哭啼聲響起時(shí)，世界上便多了一個(gè)小生命，從那一刻起，我便成了這世界上的一朵花。當我出生的那一刻起，爸爸媽媽的肩上便多了一個(gè)負擔，同時(shí)，爸爸媽媽也成為了我的第一個(gè)老師——啟蒙老師，教我說(shuō)話(huà)識字，給我講這里故事，那時(shí)的我，是多么的幸福，這一切的一切都是爸爸媽媽送給我的禮物。
我感恩我的老師，感恩似園丁般辛苦勞動(dòng)的老師，是他們用知識豐富了我的頭腦，使我從一個(gè)無(wú)知的小孩漸漸地成為一名聰明的中學(xué)生。在匆匆忙忙，不知不覺(jué)中走過(guò)了十三年，是老師，為我打開(kāi)知識的大門(mén);是老師，帶我走進(jìn)智慧的海洋。老師告訴過(guò)我許許多多的道理，讓我改變了我的目標，讓我學(xué)會(huì )了以寬容的心去接納別人，讓我學(xué)會(huì )了以堅強的意志戰勝困難與挫折，讓我學(xué)會(huì )了以快樂(lè )的心情迎接新的每一天，讓我學(xué)會(huì )了感恩，讓我明白只有擁有感恩的心的人才是高尚的……老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人，為中國培育出更多的人才，更多的`花朵。
我感恩“明月”，感恩陪伴我做過(guò)許許多多個(gè)春夏秋冬的同學(xué)，“明月”總在我遇到困難與挫折的時(shí)候，伸出援手幫助我�！懊髟隆毕裉焓拱愕纳屏�，永遠喜歡助認為樂(lè )，樂(lè )于助人;“明月”像天使般的聰明，擁有種種的智慧。是“明月”，給予了我快樂(lè )，讓我擁有著(zhù)一段快樂(lè )的時(shí)光。陽(yáng)光下的“明月”，是那樣的活潑可愛(ài)�！懊髟隆毕衤迳癫枰粯�，在我心靈受傷時(shí)給我幫助。
感恩說(shuō)在于嘴上，做在于行動(dòng)上。只要我們擁有一顆感恩的心，就會(huì )感到無(wú)比的幸福。感恩是我們飛向天空的翅膀，感恩是愛(ài)的傳遞……感恩。到底是一個(gè)什么樣的背景，讓我們用翅膀在空中飛翔，去尋找神秘不可測的“感恩背景”吧！
人教版高中第三冊四單元作文：感恩_800字6
在人生崎嶇的道路上，多少無(wú)私的關(guān)愛(ài)，點(diǎn)亮了靈魂的燈塔，多少善意的幫助，叩響了心靈的大門(mén)，常懷揣著(zhù)一顆感恩的之心上路吧。痛苦將不再有，歡樂(lè )將與你為伴。我的記憶的門(mén)敝開(kāi)，思緒飄向更遠處。
感恩節的來(lái)源
在蒼蒼的太平洋上，二百多名清教教徒正忍受著(zhù)生死的考驗，祈禱著(zhù)新大陸的出現，他們?yōu)榱颂与x歐洲大陸對教徒的殘害，不忍視教義的踐糟，毅然踏上了風(fēng)雨的旅途，他們在迷茫中堅忍，在困苦里執著(zhù)，終于在兩個(gè)月后到達美洲。取得第一次收成后，他們用食品祭拜天地，感謝當地土著(zhù)的幫助。后來(lái)，這便成了一個(gè)世界性的節日，在這個(gè)節日里，我們可以互相表達謝意，感謝生活的美好。
師生恩，父母情
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，父親的嚴辭責備中承戴著(zhù)無(wú)限的希冀，母親的溫柔呵護里蘊含著(zhù)無(wú)限的關(guān)愛(ài)，是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風(fēng)撐雨的家，是他們用成熱的心護愛(ài)著(zhù)嫩幼的兒女，濃情化不開(kāi)的愛(ài)��！讓孩子們一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，但也不志在母親節送一個(gè)束康乃馨，在父親節掛上一個(gè)電話(huà)，深情地說(shuō)一聲：爸媽辛苦了！
“三寸粉筆，三尺講臺言國運！一顆開(kāi)心，一生秉燭鑄民魂”，老師啊，是你們放牧自己的在青春，收獲祖國的富強，任勞任怨，即使要根根銀絲爬上額際也毫不在乎，我在詞匯的海洋中遨游，以尋找世間最美的詞藻，我在美好的花園里游覽，以覓得世界間最美的篇章，獻給您祝您永遠健康！
感恩是欣賞人生
無(wú)論是從感恩節的`來(lái)源，還是我們的生活感受，只有真正擁有一顆感恩的心，方可欣賞人生，感悟人生的真締和美好。
霍金在問(wèn)及自己的心靈時(shí)，他用心靈寫(xiě)下：我有朋友和親人，我有我堅信的真理，更重要的是我有一顆感恩的心，感動(dòng)中國獲得者之一田世國用自己的腎獻給自己的母親，用感恩的真誠換來(lái)了母親的健康，今天數人潛然淚下，史鐵生著(zhù)作《地壇》，感謝挫折讓他擁有了一顆果敢的心……
攜一顆感恩之心踏上人生的旅路吧，讓我們充滿(mǎn)感激，不論是案情和援助，還是困苦和磨難，你將獲取美完的人生！
人教版高中第三冊四單元作文：感恩_800字7
學(xué)會(huì )感恩？我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì )感恩？我們不能學(xué)別的嗎？學(xué)會(huì )感恩有什么用？為什么我們每個(gè)人常常說(shuō)；做人應該有一顆感恩的心，應該學(xué)會(huì )感恩。
我父母從小就教導我說(shuō)；做人應該要有一顆感恩的心，做人應該學(xué)會(huì )感恩，你要學(xué)會(huì )感恩你的朋友，親人，父母以及天下人。我小時(shí)候常常聽(tīng)這些就非常厭煩，常常想；做人為什么要有一顆感恩的心？為什么要感恩朋友，感恩親人以及感恩天下人呢？學(xué)會(huì )感恩有什么用？我小時(shí)候這樣想。我父母又教導我說(shuō)；做人首先應該有一顆心，有感恩的心，要學(xué)會(huì )感恩，如果你連這樣的心都沒(méi)有你還算得了人嗎？也許你會(huì )這樣說(shuō)；學(xué)會(huì )感恩？我為什么要學(xué)會(huì )感恩呢？我還小呢我長(cháng)大后學(xué)會(huì )也不遲你會(huì )這樣說(shuō)我父母對我說(shuō)。我對我父母說(shuō)；對呀我還小呢我為什么從現在開(kāi)始要必須學(xué)會(huì )感恩呢？我用懷疑的眼神看著(zhù)我父母說(shuō)。我父母對我說(shuō)；是你還小可是呢，這樣的好習慣得從小時(shí)候養成才好比如說(shuō)；鍛煉身體，早睡早起還剛才說(shuō)的感恩也重要所以說(shuō)你要現在也就是說(shuō)小時(shí)開(kāi)始要學(xué)會(huì )感恩，感恩你的朋友，感恩你的父母，感恩你的親人以及天下所有人。還有你得有一顆感恩的心，有一顆赤子之心！我父母從小到達就這樣教導我。
我父母對我說(shuō)的話(huà)現在也縈繞我的耳邊，現在我長(cháng)大了我現在知道了我父母對我說(shuō)的話(huà)的意思。我現在從真心感謝我的父母感謝他們這樣教導我，感謝他們讓我知道了怎樣去感謝我的親人，我的朋友，以及天下所有人。說(shuō)道感恩我們首先要有一顆感恩的心要有一顆赤子之心。
生活在這世界的每一個(gè)人常常說(shuō)做人應該做一名有感恩的心的人，要學(xué)會(huì )感恩我們最?lèi)?ài)的人，我們常常不停地說(shuō)感恩，感恩這兩個(gè)詞可是我們不知道我們說(shuō)的感恩是否來(lái)自我們的真心。我們來(lái)舉個(gè)例子如果一個(gè)人在外面幫忙別人，在朋友面前顯得彬彬有禮，在外面處處喊做人應該有一顆感恩的`心，應該有一顆赤子之心�？墒俏覀冇肋h不知道這個(gè)在外面幫忙別人，在朋友面前顯得彬彬有禮的人，在外面處處喊做人應該有一顆感恩的心，要有一顆赤子之心是一個(gè)有一顆赤子之心的人呢？
我覺(jué)得這能表現得清清楚楚如果我們要做一個(gè)有教養，有品格的人，有感恩的心的人要從自己家庭里開(kāi)始，要從自己開(kāi)始，要從現在開(kāi)始！
生活在這世界的每一個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩，要學(xué)會(huì )感恩父母，感恩朋友，感恩親人以及感恩天下所有人。讓我們一起從現在開(kāi)始學(xué)會(huì )感恩吧你們愿意嗎？
人教版高中第三冊四單元作文：感恩_800字8
溫暖的陽(yáng)光照在身上的時(shí)候；清涼的水滑過(guò)指尖的時(shí)候；溫潤的茶流過(guò)咽喉的時(shí)候；和煦的風(fēng)吹來(lái)花香的時(shí)候；吃媽媽精心做的飯菜的時(shí)候；聽(tīng)爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的呵責的時(shí)候……心中會(huì )涌起一種情感，人們稱(chēng)之為“感恩”。
我希望我的時(shí)間像一條平靜的小河，波瀾不驚地流逝。而我就在這細水長(cháng)流的歲月中反復咀嚼平淡的快樂(lè )。而這快樂(lè )源自于——感恩。因為在平淡的歲月中，只有在感恩的時(shí)候，才會(huì )發(fā)現自己原來(lái)這么幸福，于是知足而后常樂(lè )。
天總有陰霾的時(shí)候，雨水總是在忘記帶傘的時(shí)候降臨。當我們在雨中奔跑的時(shí)候，耳邊隨時(shí)會(huì )飄來(lái)一句：“共傘吧！”隔著(zhù)雨簾會(huì )看到一張明媚溫暖的笑臉，也許是兩個(gè)甚至三個(gè)人擠在一把小傘下，一半身子仍在雨里，可感恩的人依舊很開(kāi)心，畢竟有一半的身子不在雨中。
看落英繽紛，芳草萋萋；聽(tīng)流水潺潺，鳥(niǎo)鳴啾啾；驚鬼斧神工的奇石；醉如詩(shī)如畫(huà)的山水……大自然永遠是最偉大的藝術(shù)家，她隨意的一筆就足以讓我們驚嘆不已，流連忘返。大自然創(chuàng )造了人類(lèi)，并為人類(lèi)付出了一切，甘心情愿，沒(méi)有任何回報。感恩大自然，感謝這位恩賜給我們一切的母親。
感恩如同一個(gè)饅頭，賜予我們力量，又如檳榔，越嚼越甜。
懂得感恩的人都是幸福而快樂(lè )的，這樣的人都有前進(jìn)有把事情做得更好的動(dòng)力。
拾起一穗遺落在秋天原野上的麥芒，便不自覺(jué)地想起噴香的飯菜，然后是做出飯菜的媽媽?zhuān)�有努力掙回糧食的父親�；貞浧饗寢尲毿牡亩�，不舍的`眼神；爸爸堅實(shí)的雙肩、鼓勵的目光。身上衣口中食，父母把一切都給了我們，他們的愛(ài)必將灌溉我們一生，感恩于父母，就會(huì )勇敢地去面對坎坷曲折的人生路，不畏懼任何困難。
在三尺講臺上一站數十載，直到黑絲被粉筆灰染成白發(fā)，直到垂垂老矣還舍不得眼前一群莘莘學(xué)子。老師把自己知道的一點(diǎn)一滴都教給了學(xué)生，傾其所有卻不是為了自己。感恩于老師，可能他們不時(shí)會(huì )責怪你，偶爾會(huì )冤枉你，但都是為了你好。感恩于老師，才會(huì )有一股不枯竭的源泉支持我們一直學(xué)習下去，不會(huì )停止。
感恩常常發(fā)生，在我們不經(jīng)意的時(shí)候會(huì )打濕我們的眼簾，賜予我們力量。感恩于所有愛(ài)我們的人，和大自然以及地球乃至宇宙，有感恩之心的人，每一分每一秒都在過(guò)感恩節。
人教版高中第三冊四單元作文：感恩_800字9
花草感恩陽(yáng)光，所以黎明到來(lái)之前，它已凝結出晶瑩的露珠；河水感恩大地，所以千百年來(lái)，它川流不息。
——題記
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”相信每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)這首歌，記得這首歌。也許它不如那些流行歌曲轟動(dòng)一時(shí)，但卻如細雨潤物般留在每個(gè)人的心里，因為它歌頌真善美，因為它教你懂得感恩。
感恩是一件很簡(jiǎn)單的事，但不愿意去做的卻大有人在。當父母為我們做出熱騰騰的飯菜時(shí)，往往我們說(shuō)出的不是“謝謝”，而是嫌飯菜不合口；當老師傳授給我們知識時(shí)，往往我們想的不是刻苦學(xué)習，而是想著(zhù)下課去玩什么游戲；當朋友給我們提出忠言時(shí)，往往我們想到的不是友誼的可貴，而是嫌他們多管閑事。
爸爸媽媽是世界上最無(wú)私的人，他們給予我們生命，撫育我們成長(cháng)，給我們最精心的照顧，卻不曾向我們索求任何回報。只是希望我們過(guò)的好，有出息。難道我們不應該對他們感恩嗎？為他們端上一杯水，幫他們盛上一碗飯，僅僅是這樣的小事，他們也會(huì )因你的懂事而覺(jué)得很欣慰。
老師是世界上最偉大的人，他們教授我們知識，教給我們?yōu)槿颂幨碌牡览�，用一支支粉筆幫我們描繪出未來(lái)的藍天。難道我們不應該對他們感恩嗎？在老師講課的時(shí)候再專(zhuān)心致志一點(diǎn)，在完成做業(yè)的時(shí)候再認真努力一點(diǎn)，在有時(shí)間的時(shí)候多看一點(diǎn)課本，僅僅是付出一點(diǎn)點(diǎn)，他們也會(huì )為你的成長(cháng)而覺(jué)得開(kāi)心。
朋友是世界上最重要的人，沒(méi)有朋友的人是無(wú)法在社會(huì )上立足的，當我們開(kāi)心的時(shí)候需要朋友分享，當我們遇到挫折時(shí)，朋友給我們安慰，當我們因有了成績(jì)而沾沾自喜時(shí)，朋友給我們提醒：“別太驕傲��！”遇到一個(gè)好朋友不容易，對朋友感恩卻不難，僅僅一份真誠的心，他們會(huì )同你一起珍惜呵護這份友誼。
懂得感恩是一件很美的事，當你懂得感恩，用真誠的心去回報父母、老師、朋友的關(guān)心時(shí)，你得到的是他們欣慰、開(kāi)心、驚喜的目光，你的'生活會(huì )變得更美麗而多彩。
不僅僅是身邊的親人朋友，對陽(yáng)光，對大地，對身邊的萬(wàn)物也應懂得感恩，自然界給予了人類(lèi)生活的一片凈土，而不懂的感恩與珍惜的人類(lèi)卻奢侈的消費著(zhù)自然界的一切，破壞著(zhù)生存的環(huán)境。長(cháng)此下去，大自然會(huì )給人類(lèi)嚴厲的教訓。我們要從現在做起，身邊小事做起，懂得感恩自然與社會(huì )。
朋友，學(xué)會(huì )用感恩的心去對待身邊的一切吧，好好珍惜現在擁有的。學(xué)會(huì )用感恩的心對對待生活，你的生活會(huì )更有意義！你的朋友會(huì )更美好！
人教版高中第三冊四單元作文：感恩_800字10
北方的冬天很冷。冷冽的風(fēng)在不停的敲打著(zhù)木質(zhì)的門(mén)！經(jīng)不住歲月的侵蝕，木質(zhì)的門(mén)發(fā)出吱嘎吱嘎的響聲！但是為了守護他神圣的任務(wù)，用它那衰老的身軀阻擋著(zhù)寒風(fēng)的侵略。一遍一遍的用堅強的一支支撐著(zhù)。為什么呢？因為里面還有比他更堅強的人。
簡(jiǎn)陋的屋子內。三個(gè)人正在緊緊的抱在一起，一個(gè)婦女，兩個(gè)差不多大的孩子。兩個(gè)孩子身上穿著(zhù)破布爛衫，但也是厚厚的棉衣。婦女身上則穿著(zhù)一件短袖，而且上面滿(mǎn)是補丁�？s在一張床上，蓋著(zhù)一條被子。被子是一條百布改成的被套，已有幾個(gè)大窟窿。所謂的床便是用一張木板釘在墻上制成。所幸的是這個(gè)屋子漏風(fēng)的地方不多，只是有幾個(gè)大窟窿而已，但也被麻袋給遮住了。三人抱在一起，用自己的體溫給對方一點(diǎn)溫暖。
感恩，一種負擔；亦是一種真情的流露。對方于你有恩，必然會(huì )有一種負擔，有因必有果。你想的是怎樣償還他的恩情。最能體現的便是在父母的身上。其實(shí)不必這么復雜。
父母的渴求只是一種精神上的安慰，而非物質(zhì)上的需求。年齡的飛速跨越，使他們不能自己得到物質(zhì)上的需求。在某些時(shí)候，你可能會(huì )覺(jué)得。從前不愛(ài)嘮叨的父母，變得羅嗦了。不愛(ài)挑剔的父母，變得挑三揀四了。其實(shí)并不是這樣的，他們變得需要你去愛(ài)他們了，變得需要你的關(guān)注了。慢慢變老的他們，會(huì )有一種孤獨和寂寞。而且很怕這些感覺(jué)。只是后只需要你陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，聽(tīng)他們談他們的輝煌歷史，聽(tīng)他們的嘮叨。就能是他們滿(mǎn)足，這就是對父母的最好的回報，也是感恩的最好方法。
感恩，一種責任；亦是一種努力的催促�；叵胝n堂里的生活，夜夜蠟燭下的人影，直到很晚的時(shí)間還在批改著(zhù)作業(yè)，那專(zhuān)注的眼神，那嚴肅的目光。講臺上一次次的擦著(zhù)寫(xiě)滿(mǎn)了字的黑板，又一次次的用沾滿(mǎn)粉末的手拿起粉筆，直到手上的'粉筆已經(jīng)變短變禿觸碰到手上的皮膚，才已發(fā)覺(jué)。
口若懸河，滔滔不絕的傳輸著(zhù)知識。就算是聲音沙啞也絲毫影響不了他對職業(yè)的愛(ài)戴。
縱然是風(fēng)吹雨打，也堅持來(lái)到他熱愛(ài)的崗位�？v然有些不適，也依然帶病上身。
不為什么？只為他熱愛(ài)的崗位，只為國家的花朵，只為他對學(xué)生們的期望。
帶著(zhù)老師的期望，努力著(zhù)，開(kāi)辟著(zhù)新的天地，創(chuàng )出了自己的一片世界。
只要你付出了自己的努力，有了自己的成就，便常常去看望自己的授業(yè)之師。這便是對老師最好的報答，也是最好的感恩方法。
感恩，需要感恩的人有許多，只是你不知道怎樣去報答罷了。
人教版高中第三冊四單元作文：感恩_800字11
感恩是一朵花，盛開(kāi)在世人心中；感恩是一本書(shū)，教會(huì )我們許多道理；感恩是一種品質(zhì)，希望每個(gè)人都能擁有。
——題記
感恩祖國
我們要感恩我們的祖國，中華人民共和國到現在已成立70周年了！正是因為有了強大的祖國，我們才有今天和平安寧的幸福生活。我們要有戚繼光、邱少云那些英雄人物的愛(ài)國情懷。我希望我能站在天安門(mén)廣場(chǎng)上看著(zhù)五星紅旗緩緩上升，那是我們的驕傲，是身為中國人民的驕傲。我們的和平安寧，我們的祖國強大都是用那些革命戰士的汗水和鮮血換來(lái)的，我們更不能辜負他們的辛勤勞作與揮灑的鮮血，我為我是中國人而驕傲！
感恩父母
實(shí)際上，我們最應該感恩的就是我們的父母。父母把我們生下來(lái)不是為了讓我們整日萎靡不振，我真慶幸我是中國人，有著(zhù)中國人的驕傲。我們是為了實(shí)現自己的夢(mèng)想而努力，為了長(cháng)大后為自己的國家效一份力而努力，為了世界的美好而努力。因此，我感恩我的父母，感謝他們讓我看到這時(shí)間的美好，讓我領(lǐng)悟到了中國的偉大，讓我有機會(huì )為自己親愛(ài)的國家盡一份綿薄之力。
我會(huì )為了自己的那份夢(mèng)想，為了父母的期望與期待，為了中華人民共和國的民族驕傲與民族自豪而努力奮斗。這不僅是我一個(gè)人的責任，也是我們大家的責任與義務(wù)！
感恩老師
我們也應該感恩我們的老師，俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終身為父�！崩蠋熆傉f(shuō)她把我們當成自己的'孩子，我們又何嘗不是將老師看待成自己的親人呢？老師這個(gè)職業(yè)真的是特別艱辛，老師不僅每天教我們知識，還要為了管那些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生而生氣。有時(shí)候，真的感覺(jué)老師很累，所以，作為好學(xué)生的我們應該要更聽(tīng)話(huà)。老師批評我們并不是看我們不順眼，而是老師真的對我們上心了，只有負責任的老師才會(huì )這樣，所以我們也要多多理解老師。不要因為一件無(wú)關(guān)緊要的小事對老師發(fā)脾氣，因為老師也是人，她們的心也會(huì )疼。
要是沒(méi)有老師的諄諄教誨，或許我們還是一群什么都不知道的小屁孩，我們更要感恩老師為我們揮灑的辛勤汗水。
感恩國家，感謝她為我們提供了和平安寧的生活環(huán)境；感恩父母，感謝父母帶我們來(lái)到這個(gè)多姿多彩的世界；感恩老師，感謝老師為我們付出的一切！
人，不能不感恩，我們要懷有感恩的心態(tài)，去看待世界的每個(gè)人與每件事。
人教版高中第三冊四單元作文：感恩_800字12
有人說(shuō)，生活是一面鏡子，你對著(zhù)它笑，它也對著(zhù)你笑；你對著(zhù)它哭，它也對著(zhù)你哭。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，潮起潮落，有得有失，有苦也有樂(lè )，種種失敗和無(wú)奈都需要我們勇敢面對和豁達處理。
感恩，使我們在失敗時(shí)看到差距，在不幸時(shí)感到慰藉，在冷落時(shí)得到溫暖，在困難時(shí)獲得勇氣和動(dòng)力。當一個(gè)人懂得感恩時(shí)，會(huì )將感恩化作一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)實(shí)踐于生活中。感恩還是一種對恩惠心存感激的表示，是不忘他人恩情縈繞心間的情感。
在美國東部的一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，推銷(xiāo)員克雷斯的汽車(chē)壞在了冰天雪地的山區。野地四處無(wú)人，克雷斯焦急萬(wàn)分，因為，如果不能離開(kāi)這里，他就只能活活凍死。這時(shí)，一個(gè)騎馬的中年男子路過(guò)此地，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就用馬將克雷斯的小車(chē)拉出了雪地，拉到一個(gè)小鎮上。當克雷斯拿出錢(qián)對這個(gè)陌生人表示感謝時(shí)，中年男子說(shuō)：“我不要求回報，但我要你給我一個(gè)承諾。當別人有困難的時(shí)候，你也盡力去幫助他�！�
在后來(lái)的日子里，克雷斯幫助了許許多多的人，并且將那位中年男子對他的要求同樣告訴了他所幫助的每一個(gè)人。
6年后，克雷斯被一次驟然發(fā)生的洪水圍困在一個(gè)小島上，一位少年幫助了他。當他要感謝少年時(shí)，少年竟然說(shuō)出了那句克雷斯永遠也忘不了的話(huà)：“我不要求回報，但你要給我一個(gè)承諾”克雷斯的心里頓時(shí)涌起了一股暖流。
愛(ài)心是無(wú)價(jià)的，它不需要回報，但卻可以心心相傳。如果說(shuō)，每一件善事都是一顆珍珠的話(huà)，那么我們每一個(gè)人的愛(ài)心都是一根金線(xiàn)。用金線(xiàn)把顆顆珍珠串連起來(lái)，就是世界上一條最珍貴的無(wú)價(jià)項鏈。
因為崇高，才有責任在身，才有人的全部?jì)群拇嬖�。因為�?jiǎn)單，才不為任對復雜的人事而對自己的言行舉止進(jìn)行種種刻意的修飾，才不致心靈疲憊，活得很累�！昂�(jiǎn)單”即省去那些不必要的繁復，撕掉對人性真諄的重重包裹，讓物質(zhì)生活簡(jiǎn)樸一點(diǎn)，精神生活單純一點(diǎn)，多享受一些人生真趣。鄭板橋說(shuō)“冗繁削去留清瘦”，掘棄那些不必要的`身外之物，據棄那些不必要的處世“規則”，不為物欲所牽累，不為虛浮所攪擾，讓自己活得簡(jiǎn)樸，活得單純，進(jìn)入那種容、自如，恬淡的簡(jiǎn)單意境，去獲取別人所沒(méi)有的更高層次的充實(shí)和豐富。盡管對人生的意義有無(wú)數的理解，但我最認同的還是這種崇高而簡(jiǎn)單的人生。相信能這生活的人必能鑄就生命中可永恒的東西
人教版高中第三冊四單元作文：感恩_800字13
我的眼睛上戴著(zhù)口罩，眼閉著(zhù)。我閉著(zhù)眼聽(tīng)周?chē)须s的哭聲。我卻在笑。
讓事情回到開(kāi)頭吧。我和伙伴們整齊地坐在防空洞里，聽(tīng)著(zhù)抒情的BGM，閉著(zhù)眼聽(tīng)教官代訴我們的成長(cháng)。
這是一次拓展訓練的最后環(huán)節，一個(gè)感恩父母的活動(dòng)。
我是在一座體驗性質(zhì)的防空洞里，在這里體驗父母的恩情。閉眼在這樣的地方聽(tīng)哭聲，我很難向著(zhù)感恩的方向去想，倒是想到了戰爭……我于是睜開(kāi)眼，透過(guò)扣在眼上的口罩看洞頂的電燈。朦朧燈光映著(zhù)我的'眼，朦朧的記憶也蕩漾在我的腦海。
我出生于一個(gè)平凡的家庭。父母沒(méi)有少一個(gè)，也沒(méi)有生病，我享受著(zhù)看似平凡的一切。從出生到現在，還能留在我小小腦袋里的最早關(guān)于父母的事，是一個(gè)冬日。一個(gè)下雪的冬日。
那時(shí)我還很小吧！小到不知自己有多小。我貌似已開(kāi)始上學(xué)。那時(shí)大抵是放學(xué)。
依稀記得那天下著(zhù)蒙蒙的雪，像我此刻看到的電燈的光。雪打在身上不如光舒服，雪會(huì )弄痛人的。那天的空氣學(xué)會(huì )了雪的本事，能用低溫模擬火烤的感受。
我雖全身裹得嚴實(shí)，可抵擋嚴寒的布卻不知為何漏了嬌嫩的手。我太小了，受不了凍。手太小了，受不了凍。
我在等待母親來(lái)接。這么久了，為何還不來(lái)？可這段時(shí)間并不是太久�？赡苁菚r(shí)不時(shí)用嘴朝手噴吐熱氣讓我覺(jué)得時(shí)間太久了，可能是時(shí)不時(shí)搓手讓我覺(jué)得時(shí)間太久了�？赡苁恰�
母親終于到了。我把等待時(shí)受過(guò)的苦夸張了不知多少倍向母親抱怨了一遍。母親只是聽(tīng)著(zhù)，眼睛暗淡了一些。她穿的工裝是沒(méi)口袋的。她用泡滿(mǎn)了歉意的絲繩，做成話(huà)，扔給我：“那，先戴媽的手套吧�！�
那時(shí)的電動(dòng)車(chē)沒(méi)有車(chē)上的擋風(fēng)棉和擋風(fēng)棉上的手套。我讓母親快些帶我回去。于是車(chē)有了最高的速度，風(fēng)和雪在物理定律的幫助下也有了更高的速度�，F在，他們能對暴露的部位做最大限度的破壞。
之后，家里買(mǎi)了蘆薈，因為，媽的手長(cháng)了凍瘡。
我想起這些，有些內疚。但我不會(huì )哭了。
媽媽有次涂蘆薈時(shí)，我眼眶有點(diǎn)濕。時(shí)間抹去了之后的記憶，只留下媽媽笑著(zhù)說(shuō)的一句話(huà)：“乖，別哭。媽不想看你哭，你笑，媽笑，你哭，媽哭�！�
會(huì )場(chǎng)里，我閉著(zhù)眼聽(tīng)周?chē)须s的哭聲。我卻在笑。媽不想讓我哭的，我哭，媽也傷心。
笑是感恩，笑是報恩。笑著(zhù)感恩，笑著(zhù)報恩。
人教版高中第三冊四單元作文：感恩_800字14
春天――花兒開(kāi)放是對綠葉的感恩，花兒最美麗的一面展現出來(lái)，它不是為了炫耀什么，而是為了感謝綠葉為花兒做陪襯，并犧牲了自己。因此花兒開(kāi)得五彩繽紛，花兒懂得感恩。
夏天――小草的陪伴是對大樹(shù)的感恩。艷陽(yáng)高照，小草們并沒(méi)有干枯，它們圍繞在樹(shù)下，因為它們要感謝大樹(shù)，感謝大樹(shù)為它們遮擋炎炎烈日和暴風(fēng)雨的侵襲，小草懂得感恩。
秋天――樹(shù)葉的飄落是對大地的感恩。樹(shù)木感謝大地，把自己身體的一部分還給大地，從而肥沃土壤。因此樹(shù)葉落下回歸大地，樹(shù)木懂得感恩。
冬天――雪花的飛舞也是對藍天的感恩。雪花們感謝藍天養育了它們，因此它們也要用自己的身體凈化天空，雪花懂得感謝。
但是當我試著(zhù)收集感人的故事時(shí)，卻一無(wú)所獲。于是，我有些泄氣，我以為我收集不到感人的故事，終于有一天，我聽(tīng)到了這樣一個(gè)同樣使我感嘆不已的懂得感恩的故事……
有一個(gè)人在一次車(chē)禍中得到了路人的幫助，但當他清醒后，卻不見(jiàn)了那個(gè)人，他甚至連那個(gè)人的面容都不記得，但是他心中充滿(mǎn)了對那個(gè)人的感謝，他發(fā)誓一定要找到那個(gè)人當面向他表示謝意。于是他開(kāi)始了尋找。但是像在茫茫人海中尋找到一個(gè)幾乎是素不相識的人，是多么的困難。但是他憑著(zhù)自己心中的感激找了十幾年，終于找到了那個(gè)人……
聽(tīng)了這個(gè)故事我感嘆，原來(lái)一個(gè)人可以擁有這么強烈的感恩之心！
我們的生活中也充滿(mǎn)了感恩：
對幫助自己的.人輕輕說(shuō)一聲謝謝，我們嘗試感恩。
對關(guān)心自己的人獻上淡淡一個(gè)微笑，我們學(xué)會(huì )感恩。
對遇到困難的人送上默默一句祝福，我們懂得感恩……
感恩就在身邊，平日里的一點(diǎn)一滴都可以體現感恩。
我們應該懷有一顆感恩的心。就當喜，是對我們善待生活的回報；就當悲，是培養我們耐心的時(shí)機；就當哀，是上帝獎勵自己的先兆；就當樂(lè )，是生活對我們的微笑。
學(xué)會(huì )感恩，不要去記恨對你不好的人。懷著(zhù)一顆感恩的心，才能去收集感恩。
現在，就讓我們來(lái)一場(chǎng)收集感恩的比賽，讓我們在共同生活的世界中，尋找感恩，收集感恩，讓自己和生活因充滿(mǎn)感恩而變得寧靜而詳和。
人教版高中第三冊四單元作文：感恩_800字15
任何時(shí)候不要給生命太多的溫暖與幸福，只有讓生命經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，接受艱難的考驗才是給生命最大的愛(ài)。當然理想的實(shí)現不會(huì )一帆風(fēng)順，會(huì )遇到各種各樣意想不到的困難和挫折。只有以一種堅忍不拔的意志去面對困難和挫折，以頑強的毅力去沖破艱難險阻，才會(huì )達到理想的彼岸。
就像2008年汶川地震中許許多多涌現出來(lái)的英雄們，雖然大多數都生存下來(lái)，可他們失去了另一種生存在世上的能力。但是他們并沒(méi)有因此而感到傷心和憎恨，而是擁有了另一種感恩的心，他們感謝上天，雖然挫折讓他們失去了一些，但又重新讓他們收獲了一些。生活在四川成都的一個(gè)女孩子，從小就擁有一雙美麗而悠長(cháng)的腿和一張漂亮的臉蛋，周?chē)娜藗兌颊f(shuō)她仙女一般的美麗。然而就這么一個(gè)美麗而活潑的女孩子，在2008年的那次災難中，她失去了一條腿。在醫院躺了兩個(gè)月的她從那時(shí)起，她只能依靠拐杖來(lái)度過(guò)她的下半生。但是，她并沒(méi)有因此而感到悲傷和不滿(mǎn)。而是不斷地向生活進(jìn)發(fā)，只剩下左腳的她憑借一根沉重的拐杖練習舞蹈、彈鋼琴，旋轉……就這樣日復一日地，反復地練習。終于，在2010年的快樂(lè )大本營(yíng)上，她用她的.左腳奏出了美妙而充滿(mǎn)對世界感恩的音樂(lè )，頓時(shí)，在臺下一直注視著(zhù)的父母親和她的男朋友終于忍不住沖上臺去緊緊地將她摟在懷里，久久地停留在那里。
在世界上，像這樣的人還很多，有的可能是先天性的，有的可能是后天性的，有的是因為被某事、某物或者是自然災害中形成的，但我們很清楚地知道，這些都不是我們想要的，即使有了，我們也要想盡各種各樣的辦法去挑戰，或者努力克服它。
俗話(huà)說(shuō)：偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)，就有一分收獲，日積月累，從少到多奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)。即使自身有缺點(diǎn)，但也不要小瞧自己的價(jià)值，只要看重自己，熱愛(ài)自己，生命就有意義。如果問(wèn)生命的價(jià)值是什么呢？生命的價(jià)值在于你選擇怎樣的路，選擇怎樣的生活，它的價(jià)值在于你是否會(huì )干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)或者是你擁有許多的財富，只在乎你有沒(méi)有用心去經(jīng)營(yíng)，相信用心去做的事情一定會(huì )成功。
【高中第三冊四單元作文：感恩_800字】相關(guān)文章：
人教版高中第三冊四單元作文：學(xué)會(huì )堅強_900字09-02
人教版高中第三冊四單元作文：學(xué)會(huì )堅持_900字08-14
關(guān)于共享單車(chē)的高中第三冊單元作文08-08
人教版高中第三冊四單元作文：珍惜時(shí)間_800字09-20
人教版高中第三冊四單元作文：心語(yǔ)皆風(fēng)景_900字11-18
你幸福嗎高中第三冊第一單元作文08-06
- 相關(guān)推薦