感恩_500字_小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的感恩_500字_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩_500字_小學(xué)作文1
在我們這六年的學(xué)習生活中，是誰(shuí)陪伴了我們六年的小學(xué)生活？是誰(shuí)向我們播撒了知識的種子？是誰(shuí)給我們解答了一個(gè)個(gè)的疑惑？是誰(shuí)教給我們學(xué)會(huì )做人的道理？��！那就是我們敬愛(ài)的老師。
在這六年的學(xué)習生活中，我只是您親手栽培的桃李中的一棵幼苗，我成長(cháng)的每一步無(wú)不沐浴在您的陽(yáng)光雨露中。記得在您上課時(shí)，您用那洪亮的聲音上好每一節課，恨不得讓每一位同學(xué)都能聽(tīng)得見(jiàn)；在下課時(shí)，而您卻又不知疲倦的.在辦公室里仔細地翻閱著(zhù)每一本作業(yè)，巴不得每一位同學(xué)都能學(xué)會(huì )、寫(xiě)對；在我們犯錯誤時(shí)，您總是不厭其煩地用一個(gè)個(gè)故事來(lái)教導我們，讓我們在故事中學(xué)會(huì )怎樣來(lái)做人；我們還記得您不論在教室里，還是在辦公室里，您總是不停地捶打著(zhù)您的腰和背，我們知道，您的腰痛又復發(fā)了，那是因我們而痛起，看著(zhù)您那憔悴的面孔，我們不僅潸然淚下，老師，您辛苦了！
隨著(zhù)我們一天天的長(cháng)大，我漸漸地明白了：您做的每一件事、說(shuō)的每一句話(huà)，都是為了我們，都是為了我們得到更多的知識和做人的道理，都是為了我們在小學(xué)打好基礎，都是為了我們在校學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。在這漫長(cháng)的歲月里，我們也說(shuō)不清您為我們付出了多少汗水，為我們付出了多少心血，只有您頭上的皺紋和銀絲才能證明，此時(shí)此刻，我好像看見(jiàn)您頭上的每一根銀絲為我們而白，額頭上的每個(gè)皺紋為我們而生。
��！老師，您的培育之恩，我們不會(huì )忘記，我們一定會(huì )報答您的培育之恩。
感恩_500字_小學(xué)作文2
在生活中，我們要學(xué)會(huì )感恩，因為只有學(xué)會(huì )了感恩，我們才會(huì )有意想不到的收獲和一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的人生。
有人可能會(huì )問(wèn)：感恩是什么？感恩就是：當父親下班回到家后，你幫他拿拖鞋，為他捶捶背，給他端杯熱茶，再陪他聊聊天，對他說(shuō)幾句暖心的話(huà)。以報答父親為了我們的這個(gè)家而做出的諸多努力。
感恩就是：當你回到家，看到忙碌的母親在為你有一個(gè)舒適、整潔的學(xué)習環(huán)境在打掃你的房間的時(shí)候，你幫她一起打掃，給她拿掃帚，幫她倒垃圾，并對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)议L(cháng)大了，我可以自己打掃房間，您去休息吧！”以報答母親為我們流下了不計其數次的汗水。
感恩還是：當你的同學(xué)、朋友遇到困難時(shí)，你去盡自己最大的能力幫助他；當他遇到挫折時(shí)，你告訴他“不要怕挫折，人總會(huì )遇到挫折，只有經(jīng)歷了它們，才會(huì )變得強大！”以感謝同學(xué)、朋友對我們的'幫助和信任。
感恩更是：當你走在馬路上看到一位老爺爺或老奶奶摔倒在地上時(shí)，你不假思索的就跑到他跟前把他輕輕的扶起，拍拍他身上的灰塵，并還關(guān)心的問(wèn)候他：“您沒(méi)事吧！”或是當你走在大街上，看到任何一位需要幫助的人，你都熱心地去幫助他。以報答社會(huì )為了讓我們滿(mǎn)足、讓我們和諧而付出的努力。
感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都會(huì )，只不過(guò)是要看你想不想去感恩，敢不敢去感恩。因為，在我們的生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要感恩，無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì )被感恩。所以，我們只有學(xué)會(huì )了感恩、去感恩，才會(huì )讓自己對這些美好的事情記憶猶新，讓自己的生命充滿(mǎn)意義、充滿(mǎn)溫暖！
感恩_500字_小學(xué)作文3
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露就沒(méi)有草木的生存；沒(méi)有老師辛勤的勞動(dòng)就沒(méi)有我們茁壯的成長(cháng)。
老師教我們人與人之間怎樣相處。有一次，我們班的一位同學(xué)摔倒了，老師連忙把那位同學(xué)扶起來(lái)，對我們說(shuō)：“同學(xué)之間要互相幫助，這樣我們的班級才會(huì )和諧、美好！”老師的.這句話(huà)給了我們很大的幫助，讓我們同學(xué)之間搭起了友誼的橋梁。
老師還能站在身后給你加油、鼓勁�？煲谀┛荚嚵�，我們在緊張的復習著(zhù)。到了考試那天，老師說(shuō)了一句話(huà)：“考試的時(shí)候千萬(wàn)不要緊張，這樣才能考好�！笨荚嚨臅r(shí)候，我很緊張，但是我一想起老師說(shuō)的那句話(huà)，我又不緊張了。就這樣，我們班考了全年級第二，而我也取得了好成績(jì)。
老師還教導我們做人的道理。有一次，我們老師病了。給我們上課的時(shí)候，老咳嗽，嗓子不好。下課了，老師才告訴我們，她需要做一個(gè)小手術(shù)。為什么要做手術(shù)了，老師都沒(méi)有告訴我們？我們班的同學(xué)都“哇”的一聲，可能都在想：老師都要做手術(shù)了，還在堅持給我們上課，真是太不可思議了！從此老師教會(huì )了我們什么是愛(ài)崗敬業(yè)的寶貴精神！
俗話(huà)說(shuō)：滴水之恩當涌泉相報。只要別人對你有一點(diǎn)好處，你也要給別人好多好處。老師就像辛勤的園丁栽培著(zhù)我們，像陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，讓我們努力的成長(cháng)著(zhù)。讓我們用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您；讓我們用考上清華、北大的名牌大學(xué)來(lái)報答您；讓我們用長(cháng)大成為有用的人才來(lái)報答您！
感恩_500字_小學(xué)作文4
你是否曾為自己的處境而抱怨？你是否曾為自己平凡無(wú)所作為而頹喪？你是否曾為自己的遇事不濟，別人的飛黃騰達而埋怨生活的不公？
也許，你的答案是肯定的，那么請再回答以下幾個(gè)問(wèn)題：
你是否一出生就四肢不全？你是否從小就流離失所，無(wú)處歸往？你是否因家境貧寒，無(wú)法接受教育？
如果你的答案是肯定的，那只是生活更偏于激勵你的斗志，讓你有更好的磨練機會(huì )，讓你再逆境中闖出一片新天地；如果你是答案是否定的，那就不應該了。你有良好的學(xué)習環(huán)境，擁有更加有力的墊基石，不借此登上去，還有什么可抱怨的呢？相對別人而言，你通向成功的道路可以就此縮短，為什么就不肯一腳跨過(guò)阻擋你的'石頭，卻停在那兒抱怨道路的坎坷？看看偉人成功的道路，有誰(shuí)的道路平平坦坦，沒(méi)有一塊石頭？生活給予我們的實(shí)在是太多太多了，你懂不懂得去把握，去珍惜？
試著(zhù)感恩生活，你會(huì )發(fā)現生活的美好。是啊，生活有什么不好的呢？有暖暖的陽(yáng)光，青青的草地；有艷麗的花朵，參天的大樹(shù)；在家里，早上可以喝到一碗熱熱的豆漿，一杯純純的牛奶，可以躺在沙發(fā)上聽(tīng)音樂(lè )，看電視；可以再房間捧著(zhù)漫畫(huà)書(shū)傻笑，看著(zhù)天空發(fā)呆；晚上可以陪著(zhù)家人一起數星星，笑看牛郎織女，對著(zhù)流星天真地許愿。是啊，生活還有什么不好的呢？
感恩生活，學(xué)會(huì )感恩一切，你會(huì )發(fā)現，一切都變得更加美好！
感恩_500字_小學(xué)作文5
“別人從生活中獲取黃金，您能獲取花香，您的黃金是早晨的太陽(yáng)，您的銀子是十五的月亮。但您依然快樂(lè )的吹著(zhù)口哨，您的自豪是桃李芬芳�！庇幸晃唤處�，我相信自己一生也不會(huì )忘記。因為，這位教師，是我小學(xué)基礎的啟蒙老師。這位老師已經(jīng)離開(kāi)我整整兩年了。但是在我心中，沒(méi)有任何一位教師能夠代替她。老師是一位德高望重的人;老師是一位默默奉獻的人;老師更是一位無(wú)私的人。一位教師所俱佩的`優(yōu)秀品質(zhì)這位教師早已俱佩。這位教師，便是我常常呼喚的雷老師。
雷老師，您是一位仰止彌高，鉆之彌堅的教師。您不懂的問(wèn)題會(huì )與我們一起尋找最合適的解決方法。雷老師現在我思念您，真像白居易寫(xiě)的“東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)�！�
雷老師，我記得我剛上一年級的時(shí)候，連拼音都不會(huì )。做家庭作業(yè)的時(shí)候，我不會(huì )就去問(wèn)我哥哥。哥哥就教我，這樣子做，那樣子做。第二天早上，我交完作業(yè)。當您批改我的作業(yè)時(shí)，發(fā)現全部都做錯了。于是，您拿起我的作業(yè)走到我的座位上，告訴我全部都做錯了。后來(lái)，您便一個(gè)題目一個(gè)題目地教我直到我全會(huì )為止。
雷老師，您知不知道我是多么的想你啊!假如，您站在在我身邊，我恨不得立馬投進(jìn)您的懷抱，大聲的告訴您：“雷老師我想您了!”雷老師您那“俯首甘為孺子牛，蠟炬成灰淚始干�！钡木裼肋h活在我的心中。
感恩_500字_小學(xué)作文6
學(xué)會(huì )感恩，這句話(huà)，誰(shuí)都知道它的意思，可是又有多少人能做到呢？有些人認為：在受到很大的幫助時(shí)，才要去感恩。但對于身邊那些默默無(wú)聞的幫助，則常常忽略，甚至根本就沒(méi)察覺(jué)。所以──感恩，應該從身邊做起。
夜深人靜的夜晚，你在看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)后，是否會(huì )想到燈對你的幫助呢？如果沒(méi)有燈，你或許只能坐在沙發(fā)上無(wú)所事事，比金子還要珍貴的時(shí)間──就這樣溜走了。坐在燈火通明的客廳，你要感謝燈給你帶來(lái)的幸福。
白天，我們坐在教室里，坐在板凳上，聽(tīng)著(zhù)老師講課，不時(shí)的趴在桌子上做筆記記，這時(shí)，我會(huì )想：多虧了有凳子和桌子，要不然，我們怎么聽(tīng)講？怎么做筆記呢？我要感謝它們。
每天，我穿著(zhù)一身干干凈凈的衣服來(lái)到學(xué)校──那干干凈凈的衣服使我自信起來(lái)。和同學(xué)們在一起玩耍，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，特別開(kāi)心。這一切還不多虧了洗衣機和洗衣粉，我也要感謝它們。
早晨，當你聽(tīng)到：“�！！！钡穆曇魰r(shí)，你就該起床了。這時(shí)的你，是多么討厭鬧鐘��！恨不得把它拆了──但回頭仔細想想，如果沒(méi)有鬧鐘的話(huà)，那會(huì )發(fā)生什么呢？我的親身經(jīng)歷告訴了我──一次，鬧鐘沒(méi)有電了，害得我7：20分才起床，急急忙忙的趕去學(xué)校，害得我好多的'東西沒(méi)有帶。這時(shí)，我不得不說(shuō)：唉，沒(méi)有鬧鐘可真不行，之后，鬧鐘正常上班，每當我聽(tīng)到這種聲音時(shí)，我就會(huì )從心里升起一種感激。
書(shū)，它帶給很多知識，讓我在暢游學(xué)海的同時(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地豐富自己。我大部分知識都是從書(shū)里得到的，書(shū)，給予了我很大的幫助，我十分感謝書(shū)。
感恩，可以使你我學(xué)會(huì )和找到身邊的幸福，學(xué)會(huì )知足。生活中的一點(diǎn)一滴都有值得我們感恩的地方。朋友們，學(xué)會(huì )感恩！然后從身邊的每一點(diǎn)每一滴做起。
感恩_500字_小學(xué)作文7
可能是面臨畢業(yè)的原因，不知怎么總有那么一點(diǎn)點(diǎn)的傷感，總想對同學(xué)們說(shuō)些什么。解釋些什么。正的孩子們，當年少的你們一次又一次讓老師失望、傷心。當你們?yōu)榱颂颖芘u而編造出一個(gè)又一個(gè)謊言時(shí)，當你們?yōu)榱死蠋煹囊淮呜焸涠⒐⒂趹�，憎恨老師時(shí)，當你們只顧埋怨老師的嚴厲苛刻時(shí)，當你們僅為一次較多的作業(yè)而對老師惡言相向時(shí)，你們難道不是正在把一盆冰涼的水無(wú)情地潑到老師們一顆顆滾燙的心上？
老師們?yōu)榱税衙恳还澱n上得更生動(dòng)、精彩，千方百計地充實(shí)自己，探索教學(xué)藝術(shù)；為了讓我們更好地理解社會(huì )，走向社會(huì )，用多年積累的經(jīng)驗與你們交流；為了幫助你們改正錯誤，我們不斷探索，希望找到既能教育你們，又不會(huì )損傷你們自尊自信的方法。我們用自己的一言一行，一舉一動(dòng)，詮釋了“學(xué)高為師，身正為范”的全部?jì)群�，我們用自己無(wú)私的愛(ài)心，幫助你們揚起人生的風(fēng)帆。
同學(xué)們，你們應當記�。簾o(wú)論是溫馨的鼓勵，還是嚴厲的批評，那都是老師滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與關(guān)心。
為此，當老師批評教育你們時(shí)，我們應當認真傾聽(tīng)，懷著(zhù)感激之心接受教導并認真反省自己的過(guò)錯；你們還應當心平氣和地同老師交流、溝通，暢談自己的`想法。
給你們生命的是父母，給你們智慧的卻是老師。當提到這一生中值得感恩的人，請不要忘記你們的老師。
同學(xué)們：請懷揣你的感恩之心去面對每一位老師，學(xué)會(huì )理解，學(xué)會(huì )感恩，微笑著(zhù)接受每一次老師的教導，用我們赤熱的心去迎接老師們同樣赤熱的愛(ài)！
感恩_500字_小學(xué)作文8
母愛(ài)就像是空氣，時(shí)刻彌漫在你的周?chē)�，揮之不去……但是享受在母愛(ài)之中，有多少人懂得感恩？學(xué)會(huì )了感恩？
上次媽媽生病了，躺在床上，臉色蒼白，有氣無(wú)力。我心如刀絞：媽媽為我和弟弟們付出太多，奉獻太多，才會(huì )累到極致而病倒��！我心急如焚：媽媽現在連飯都吃不下，怎么辦呢？要不我煮一碗易消化又細軟的面條給她墊墊肚子吧！于是在自我的慫恿之下，我走進(jìn)了廚房。
在廚房?jì)鹊奈�，突然發(fā)現，平時(shí)都是吃媽媽煮的，自己連動(dòng)都沒(méi)有動(dòng)過(guò)這些生疏的灶具。走到灶臺前面，又發(fā)現一個(gè)大問(wèn)題，咋開(kāi)火呢？于是在我自我研究之下，鼓搗了半天終于開(kāi)火了。我迅速打了一碗水下去，在燒水的過(guò)程中，我拿了一塊面餅用水沖洗了一下，并切了幾棵小白菜。水燒好后，我立馬將面餅放了下去，等面快熟了，我手忙腳亂地將切好的白菜一股腦撒下去。再次沸騰之后，我將一個(gè)雞蛋打了下去——這樣才是營(yíng)養的雞蛋面呀！哎呀！雞蛋跟鍋邊連在了一起，怎么辦嘞？用鍋鏟弄一下吧……煮面的'過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順，但我在慌亂中體驗到了媽媽平日的辛苦操勞。等全熟了以后，我打了一勺鹽放下去，��！放多了！嘗一口，還好沒(méi)有太咸。我將面七手八腳地盛入碗里，小心翼翼端著(zhù)走出廚房，從廚房到媽媽的臥室，短短幾米卻被我走成了幾十米。當我走進(jìn)媽媽的臥室時(shí)，媽媽非常震驚，接過(guò)面，紅著(zhù)眼眶，一邊吃還一邊打趣道：“這面是我吃過(guò)最好吃的，也是最有意義的……”我抹掉額頭的細密汗珠，心里樂(lè )滋滋的。
感恩，不是大費周章的買(mǎi)來(lái)珍貴的禮物，而是關(guān)心父母生活中的點(diǎn)滴小事。讓感恩走進(jìn)我們每一個(gè)人的心靈！
感恩_500字_小學(xué)作文9
時(shí)時(shí)保持著(zhù)一顆懂得感恩的心，就能感受到人間的溫情。
每天頂著(zhù)烈日，忍受著(zhù)風(fēng)吹雨打，在校門(mén)口維護小朋友安全的志工叔叔阿姨們，他們無(wú)私的奉獻自己的時(shí)間與精神，默默的堅守自己的崗位，不求任何金錢(qián)的回報，看見(jiàn)快快樂(lè )樂(lè )出門(mén)，平平安安回家的孩子們，就讓他們如愿以?xún)�，心滿(mǎn)意足。一股感恩的暖流，從我心中流過(guò)。我希望長(cháng)大以后，能利用空閑時(shí)間做志工，回饋給那些自愿服務(wù)的人群。
漢朝有一位舞藝精湛的'武將，名叫韓信，小時(shí)后家境貧寒，所以他時(shí)常在外面流浪，過(guò)著(zhù)有一餐沒(méi)一餐的生活，直到她遇見(jiàn)一個(gè)在河邊幫人洗衣服的老奶奶，她自己也是個(gè)窮人，卻經(jīng)常給韓信一些食物，讓他填飽肚子。韓信長(cháng)大后，當了大將軍，加倍回報老奶奶。
我最感恩的人是養育我長(cháng)大成人的父母親，他們?yōu)槲伊粝露嗌俚暮顾蜏I水，為我付出了多少心血，偉大的精神令人動(dòng)容。只要在父親工作回家時(shí)，送上一句問(wèn)候、一杯茶水、或是一個(gè)擁抱，這樣不但能增進(jìn)彼此的感情，還能使爸爸工作的壓力消失殆盡。
“感恩的心，感謝有你”，學(xué)會(huì )了感恩，就要懂得回報。當你看到清潔工在打掃馬路時(shí)，應該感到感恩，也要隨手撿垃圾，作為回報。爸媽呵護我們，無(wú)微不至的照顧我們，我們又當如何回報他們的辛勞呢？我們應該用功讀書(shū)，孝順父母，做個(gè)乖小孩，爸媽就會(huì )覺(jué)得十分欣慰了。老師無(wú)怨無(wú)悔教導我們，應該對他們由衷的說(shuō)聲謝謝……你知道嗎？在我們的身邊有許許多多默默付出的人，感恩是永無(wú)止境的。
感恩的心就像一條蜿蜒的流水，緩緩的由溪谷向支流到了大海，只要讓這條流水注入每個(gè)人的心靈，每個(gè)人的心靈，都會(huì )充滿(mǎn)了愛(ài)與感謝，只要讓這條流水注入每個(gè)人的心靈，彼此之間，會(huì )更敬重、更和諧。
感恩_500字_小學(xué)作文10
“一個(gè)小女孩她不會(huì )說(shuō)話(huà)，她沒(méi)有爸爸，媽媽每天都到外面工作，每天回來(lái)的時(shí)候都會(huì )給她帶一塊年糕。但有一次小女孩等了很久很久，她的媽媽都沒(méi)有回來(lái)。后來(lái)她就順著(zhù)媽媽回來(lái)時(shí)的路去找媽媽?zhuān)K于在落旁找到了她的媽媽?zhuān)兄?zhù)媽媽?zhuān)瑡寢寘s不理她，她以為媽媽睡著(zhù)了，但她卻看到媽媽沒(méi)有閉上眼睛。他才明白媽媽已經(jīng)死了。小女孩把媽媽的眼睛閉上，在媽媽的旁邊用手比劃著(zhù)這首歌的詞，而后有人把小女孩比劃的詞變成了這一首歌�！笨赐旰蟛虐l(fā)現淚水以落滿(mǎn)了我的臉龐。
--題記
年來(lái)人們個(gè)“感恩”一熟悉的字眼，千百對它有著(zhù)太多的解釋。
有人說(shuō)感恩是一杯香醇的咖啡，久久的沁人心脾;有人說(shuō)感恩是平淡的白開(kāi)水，慢慢的沖淡時(shí)間的流逝;我說(shuō)感恩是清晨的薄霧，揮之不去而給人以安慰
小時(shí)候，月兒彎彎�？粗�(zhù)旁邊的父母，眼里好似泛著(zhù)希望。成長(cháng)時(shí)，半邊天圓�？粗�(zhù)對面的父母，臉龐上掛著(zhù)晶瑩的`淚水。長(cháng)大后，天發(fā)萌亮�？粗�(zhù)遠去的父母，嘴角向上揚起。
那就是愛(ài)!!!
“是嗎”?幼稚的心問(wèn)著(zhù)。
如今長(cháng)大的自己漸漸的明白每個(gè)人都應有一顆感恩的心。
“感恩的心，感謝有你讓我有勇氣做我自己”這句歌詞我想大家都應熟悉吧。第一次聽(tīng)說(shuō)時(shí)，不足為奇但是，再一次偶然我看到了這首歌的創(chuàng )做來(lái)源。
感謝你的朋友，是他使你明白朋友的重要。
感謝你的老師，是他讓你明白了做人的道理。
感謝你的敵人，是他使你明白了世上沒(méi)有免費的晚餐。
感恩的心，以感恩的名義向天空起誓：“感恩的心，感謝有你讓我有勇氣做我自己。
感恩_500字_小學(xué)作文11
這些年以來(lái)，我覺(jué)得最讓我感恩的就是：老師！是您，讓我學(xué)到了很多的知識；是您，讓我明白了做人的道理；是您，讓我學(xué)會(huì )了知恩感恩；是您，讓我快樂(lè )的生活在學(xué)校這個(gè)大家庭里！
當我第一次緊張地走進(jìn)教室時(shí)，是您，拉著(zhù)我的小手，帶我到坐位上，讓我不在緊張。是您，教會(huì )了我學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字，讓我現在可以自由地在書(shū)的海洋閱讀。還記得有一次，您上課已經(jīng)很勞累了，可為了我在作文方面的提高，您又不辭辛苦的來(lái)我家家訪(fǎng)，了解問(wèn)題到底出在哪里？經(jīng)過(guò)您與媽媽的交談，了解到，我的作文一直寫(xiě)不好的原因是因為閱讀課外書(shū)太少了。在您的建議下，媽媽給我買(mǎi)了好多課外書(shū)，每一本都非常的精彩，讓我情不自禁地走進(jìn)了書(shū)的'世界。從此，我便愛(ài)上閱讀。所以現在寫(xiě)起作文比以前已經(jīng)有一些進(jìn)步，我會(huì )繼續努力，不辜負您的期望。謝謝您，親愛(ài)的樓老師！
三年級時(shí)，離期末測試只有2個(gè)星期的時(shí)候，我們最敬愛(ài)的廖老師回來(lái)了。因為我們的數學(xué)基礎真的很差。這個(gè)時(shí)候，廖老師并沒(méi)有因此放棄我們，反而每天都幫助我一起找方法，解決一道又一道難題，攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。雖然我們大家都每天學(xué)習到很晚，但我們卻很開(kāi)心，因為有廖老師一起陪伴著(zhù)我們找到了學(xué)習的方法。當期末測試時(shí)，我們班取得了很好的成績(jì)，有很多的同學(xué)都得了優(yōu)秀�，F在六年級了，我們的數學(xué)依然是我們最喜歡的廖老師帶我們。在這里，也非常感謝廖老師的辛勞付出！請允許我代表全班同學(xué)向您說(shuō)一聲：謝謝您，親愛(ài)的廖老師！
還有教我們英語(yǔ)的葉老師和科學(xué)的袁老師，我們的體育老師、音樂(lè )老師、美術(shù)老師等等很多的老師們，在這個(gè)教師節來(lái)的時(shí)候，向您們說(shuō)聲：辛苦了，親愛(ài)的老師們！
感恩_500字_小學(xué)作文12
我們在課堂上學(xué)習了《我只看見(jiàn)你的眼睛》這首詩(shī)歌，并了解了護士節的來(lái)歷，護士阿姨們?yōu)榱巳藗兊纳眢w健康，付出了辛勤的汗水。于是，我們班決定在護士節到來(lái)臨之際，把我們的祝福送給她們。
星期六早上，我們蜀漢路組的六個(gè)同學(xué)在家長(cháng)的帶領(lǐng)下，手捧美麗的鮮花來(lái)到中醫醫院住院部?jì)瓤频闹蛋嗍�，�?lái)慰問(wèn)和看望護士阿姨們。我們的到來(lái)受到了護士阿姨們的'熱烈歡迎，我們?yōu)樗齻儷I上了鮮花，送上了詩(shī)歌朗誦，還用歌聲送上了祝福---“祝你快樂(lè )”。我們的節目，護士阿姨們看得津津有味，她們的臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑。
在我們慰問(wèn)演出的時(shí)候，值班室的信號燈不時(shí)的閃爍著(zhù)紅光，偶爾還有病人的家屬來(lái)找護士阿姨加液，一但有這樣的情景，護士阿姨就會(huì )放下鮮花去工作，顯得十分忙碌。當我們問(wèn)她們?yōu)槭裁匆斪o士時(shí)，她們用了最簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)回答了我們，那就是----因為我喜歡當護士，接著(zhù)，吳護士長(cháng)說(shuō) 到：“我們喜歡這份工作，就像平常人喜歡自己的工作一樣，因為喜歡，所以愿意自覺(jué)認真的做好自己的本職工作，我們的工作，只是世界上無(wú)數工作的一種分工而已，它是平常普通的一份工作，我們僅僅只是做了自己應該做的工作.......”
聽(tīng)了吳護士長(cháng)的話(huà),讓我們十分感動(dòng)，她們在自己平凡的崗位上用自己的愛(ài)心、耐心還有細心和責任心做好自己的工作，他們就像圣潔的天使一樣，把愛(ài)撒向人間。我們不僅在今天祝她們節日快樂(lè )，還要祝愿她們天天都幸福安康
感恩_500字_小學(xué)作文13
感恩，如烏鴉反哺，是一種孝子之心；感恩，如游子歸鄉，是一種對故鄉的懷念；感恩，如桃李歸園，是學(xué)生對老師的感恩；感恩，如植樹(shù)造林，是對大自然的回報。
我要感恩父母，是他們給予了我生命，哺育我成長(cháng)，為我開(kāi)啟了人生的金光大道。將來(lái)有一天，不管我遠走他鄉，或者游遍異域，心中裝的仍是那一顆赤子之心。假如有一天，我取得成功，到達理想的彼岸，站在人生的領(lǐng)獎臺上，也不會(huì )忘記我那一對白發(fā)蒼蒼的父母。
我要感恩老師，是您為我鋪墊了學(xué)習之路，讓我學(xué)會(huì )了閱讀，學(xué)會(huì )了獨自闖蕩知識的`海洋，在海洋中揚帆起航，駛向未來(lái)。將來(lái)有一天，我到達成功之門(mén)，看著(zhù)那輝煌的一切，也不會(huì )忘記您—我的老師。
我要感恩自然，是它給予天地萬(wàn)物萬(wàn)象以生命。是它創(chuàng )造了風(fēng)、雨、雷、云，讓這世間有了勃勃生機。終有一天，從土地中誕生的我們會(huì )回到土地的懷抱，在那一刻，步入永恒的寂靜。
這世間，萬(wàn)象萬(wàn)物都值得我們感恩。正因為有了它們，才有了如今繁花似錦、繽紛多彩的世界。我要感恩一切，感恩它們的付出帶來(lái)的變化。我們在不斷地成長(cháng)，逐漸遠離舊時(shí)的一切。但愿那時(shí)，你我的心中仍有彼此的音容笑貌。向前走，也要記得過(guò)去，記得一切的一切。但愿在我們白發(fā)蒼蒼之時(shí)，回首一望，不會(huì )是一片空白。
感恩_500字_小學(xué)作文14
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)，我已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)三年了。在這三年里，我學(xué)了不少知識和道理。但我最開(kāi)心的是我遇到了一個(gè)好的啟蒙老師——鐘小華老師。鐘老師是一位勤勞的園丁，將我們三（2）班這個(gè)花園里的48顆種子，發(fā)展成一棵棵美麗的花兒�，F在，我們要升上四年級了，鐘老師要離開(kāi)我們這個(gè)大家庭，去栽培下一批人才了。我有些開(kāi)心，有些悲傷。開(kāi)心的是又多了一批即將造福人類(lèi)的花朵有幸遇上一位良師，悲傷的是鐘老師要離開(kāi)我們這個(gè)集體了，真舍不得。
在這三年里，鐘師給予我們知識，還教我們許多做人的道理。記得三年級上學(xué)期，期末考試的前兩天，鐘師找我談話(huà)，她對我說(shuō)：“你這個(gè)學(xué)期表現的不錯，只要正常發(fā)揮，就有機會(huì )獲得前全級前50名，一定要爭取前3名哦！”偏偏這次我卻令老師失望了，數學(xué)和英語(yǔ)的成績(jì)都挺理想的`，就鐘老師教的語(yǔ)文由于粗心大意，又沒(méi)有檢查，錯了幾個(gè)最不應該錯的地方，語(yǔ)文只有97。5分，拖了總分的后腿，進(jìn)不了前五十名。鐘老師沒(méi)有批評我，但我感覺(jué)到老師失望的眼神，心中充滿(mǎn)了愧疚。我暗暗下決心，下個(gè)學(xué)期一定要克服這個(gè)不檢查的壞習慣，繼續努力，爭取用好的成績(jì)報答老師。這個(gè)學(xué)期，在復習期間，老師又不斷地為我們打氣，通過(guò)自已的努力和老師的鼓勵，我獲得了全班第一名，全級排名第八。我終于沒(méi)有辜負老師對我的期望，看到老師贊許的目光，我的心里甜滋滋的。
鐘老師，感謝您一直以來(lái)對我的淳淳教誨，感謝您對我的包容，感謝您對我的不放棄。我有今天的好成績(jì)，離不開(kāi)您的辛勤勞動(dòng)，您是一盞明燈，引領(lǐng)我們走上正確的方向。鐘老師，謝謝您！
感恩_500字_小學(xué)作文15
我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因為我們的父母養育了我們，他們教會(huì )了我們人生中的每一個(gè)第一，是他們教會(huì )了我們走第一步，是他們教會(huì )了我們說(shuō)第一句話(huà)，是他們教會(huì )了我們認第一個(gè)字……如果沒(méi)有我們親愛(ài)的父母，就沒(méi)有我們。
雖然我的父母相貌并不出眾，但是，他們對我的關(guān)心、愛(ài)護并不是能用三言?xún)烧Z(yǔ)就能說(shuō)清楚的。
記得我八歲那年，在一個(gè)風(fēng)雨交加，異常寒冷的冬夜，我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見(jiàn)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，穿上外衣，幫我穿好衣服，拿起雨傘，背起我，就疾步往醫院走，路是那樣的長(cháng)，又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急，也許是路太滑，走著(zhù)走著(zhù)，爸爸腳下一扭，把我摔了下來(lái)。我正準備屁股著(zhù)地，忽然覺(jué)得一雙大手托住了我，我扭頭一看，原來(lái)是給我們打傘的'媽媽怕我摔傷了，用手托住我。我是沒(méi)事了，但爸爸的腳扭了，媽媽的手也擦傷了。我要求自己走，爸爸說(shuō)我有病，不允許，又一瘸一拐的把我背到了醫院。這時(shí)，淚水模糊了我的眼睛。
記得我十歲生日那天，爸爸買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，上面插著(zhù)十支蠟燭，我非常高興�？墒菢�(lè )極生悲，媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐，把手弄傷了。我深情地對爸爸媽媽說(shuō)：“我以后一定會(huì )好好報答你們的�！彼麄冋f(shuō)：“只要你健康快樂(lè )，成績(jì)好，就是對我們最好的回報�！蔽亦嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
以后，我學(xué)習更加努力了，因為我要用成績(jì)來(lái)報答父母。
有一句話(huà)說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。因此，為了報答辛苦養育我的父母，我現在一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后，找一個(gè)好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報他們，讓他們的付出有價(jià)值。
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