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感恩的作文

時(shí)間:2025-12-13 15:34:48 感恩 我要投稿

【精選】感恩的作文八篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的感恩的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】感恩的作文八篇

感恩的作文 篇1

  感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì )將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,因為感恩不是簡(jiǎn)單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì )做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。從成長(cháng)的角度來(lái)看,心理學(xué)家們普遍認同這樣一個(gè)規律:心的改變,態(tài)度就跟著(zhù)改變;態(tài)度的改變,習慣就跟著(zhù)改變;習慣的改變,性格就跟著(zhù)改變;性格的改變,人生就跟著(zhù)改變,愿感恩的心改變我們的態(tài)度,愿誠懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習慣,愿良好的習慣升華我們的性格,愿健康的性格收獲我們美麗的人生!

  朋友相聚,酒甜歌美,情濃意深,我感恩上蒼,給了我這么多的好朋友,我享受著(zhù)朋友的溫暖,生活的香醇,如歌的友情。走出家門(mén),我走向自然。放眼花紅草綠,鶯飛燕舞,我感恩大自然的無(wú)盡美好,感恩上天的無(wú)私給予,感恩大地的寬容浩博。生活的每一天,我都充滿(mǎn)著(zhù)感恩情懷,我學(xué)會(huì )了寬容,學(xué)會(huì )了承接,學(xué)會(huì )了付出,懂得了回報。所以,每天,我都有一個(gè)好心情,我幸福的生活著(zhù)每一天。我懂得,學(xué)會(huì )了感恩,才會(huì )在生活中發(fā)現美好,用微笑去對待每一天,用微笑去對待世界,對待人生,對待朋友,對待困難。寬容和感動(dòng)可以化腐朽為神奇,化冰峰為春暖,化干戈為玉帛。

  對于生活心存感恩,你就不會(huì )有太多的抱怨,世上沒(méi)有十全十美的'事物。比抱怨更重要的是自己為改變這一切做了哪些努力。感恩之心足以稀釋我們心中的狹隘和蠻橫,還可以幫助我們度過(guò)最大的痛苦和災難。常懷感恩之心,我們就可以逐漸原諒那些曾和你有過(guò)結怨甚至觸及你心靈痛處的那些人,會(huì )使我們已有的人生資源變得更加深厚,使我們的心胸更加寬闊宏遠。

  因此,感恩,是一條人生基本的準則,是一種人生質(zhì)量的體現,是一切生命美好的基礎。感恩是生活中的大智慧,能使我們感受到大自然的美妙、生活的美好,能保持我們的積極、健康、陽(yáng)光的良好心態(tài)。懷有感恩之情,對別人、對環(huán)境就會(huì )少一份挑剔,多一份欣賞和感激。

感恩的作文 篇2

  教學(xué)目標

  1、了解生活中哪些事件屬于感恩,‘教案’感恩話(huà)題作文教案。

  2、讓感恩出現在生活的方方面面,用感恩的心回報社會(huì ),回報自然。

  3、以"感恩"為話(huà)題寫(xiě)作文。

  教學(xué)重點(diǎn)

  1、解生活中哪些事件屬于感恩。

  2、讓感恩出現在生活的方方面面,用感恩的心回報社會(huì ),回報自然。

  教學(xué)過(guò)程

  一、搜集素材,感悟感恩

  1、講講有關(guān)感恩的事例。

  示例:

  1)、徐本禹從小得到了好心人的幫助,他能知恩必報。他勤工儉學(xué)每月50元的報酬,43元捐給山東一個(gè)面臨輟學(xué)的小學(xué)生;學(xué)校發(fā)的300元特困生補助,200元捐給了"保護母親河"活動(dòng);別人資助他的500元,分別寄給了兩名貧困生;獲得6000元國家獎學(xué)金,2400元留給了系里的老師…最后放棄了繼續深造的機會(huì ),到貧窮山區當了一名小學(xué)教師。

  2)、羊羔吃乳給母親下跪,感謝母親哺育之恩。

  3)、落葉歸根,是葉對根的感恩。

  2、積累感恩的名言警句俗語(yǔ)。

  1、鴉能反哺,羊知跪乳

  2、當家方知柴米貴

  養兒才曉父母恩

  3、滴水之恩當以涌泉相報

  4、飲水不忘挖井人

  5、君恩重泰山,未有毫發(fā)酬。(陸游)

  6、我感到逐漸虛弱,所以我趁著(zhù)我還能覺(jué)出心中的烈火,趁著(zhù)我的腦子還清楚,我就趕快抓緊每一分鐘的時(shí)間。死亡在守候著(zhù)我,我就更加強了我對生活中的一切悲慘遭遇:瞎眼、不能動(dòng)、劇烈的疼痛。盡管這個(gè)樣子,我仍然是非常幸福的`人。

  --奧斯特洛夫斯基

  3、舉舉忘恩的例子。

  母親將兒子告上法庭,要兒子付十月懷胎錢(qián)。

  二、確定中心,理解感恩

  用一句話(huà)概括什么是感恩?

  感恩是_

  三、付諸行動(dòng),我去感恩

  生活中,有很多人對我們有恩,面對這些恩情,你有何感受,你打算怎樣去感恩。

  四、展現風(fēng)采,我寫(xiě)感恩

  山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊。"感恩"是出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝,但感恩,并不止于此。當一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)"感恩"的時(shí)候,他的生活便少了一份報怨,多了份珍惜;當一個(gè)社會(huì )經(jīng)常說(shuō)"感恩"時(shí),他的世界便少了份紛爭,多了份和諧,教案《‘教案’感恩話(huà)題作文教案》。感恩是一種生活態(tài)度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進(jìn)。

  請你以"感恩"為話(huà)題,把你的感恩說(shuō)給你所要感恩的對方聽(tīng)。要求:題目自擬,文體不限,書(shū)寫(xiě)工整,不少于600字。

  板書(shū)設計:

  心懷感恩

  搜集素材,感悟感恩

  確定中心,理解感恩

  付諸行動(dòng),我去感恩

  展現風(fēng)采,我寫(xiě)感恩

  范文導航:

  學(xué)會(huì )感恩,與愛(ài)同行

  感恩,在我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的形容詞,然而在一段漫長(cháng)的時(shí)間里,我卻與他保持著(zhù)距離,不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕,因為在感恩的同時(shí),已經(jīng)注定背負上一種莫名的責任。

  直至隨著(zhù)年歲的增長(cháng),閱歷的豐富,一系列的時(shí)間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開(kāi)了我一直執著(zhù)固守的大門(mén)。

  那是一個(gè)細雨綿綿的早晨,每個(gè)人依舊出門(mén)工作亦或是學(xué)習,而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事---母親因被車(chē)撞骨折了,父親出差,我不得不擔負起家庭的擔子,經(jīng)歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯,洗碗…十六年來(lái)我第一次發(fā)祥我對家是那么的陌生,從來(lái)不做家務(wù),從來(lái)不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的反省。

  俗話(huà)說(shuō)得好:"友誼是與朋友相處和諧的橋梁。"高二的學(xué)農的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過(guò)著(zhù)嬌貴的生活來(lái)到了鄉村總會(huì )有些不適應。一些同學(xué)紛紛出謀劃策,努力營(yíng)造良好的氛圍,部分同學(xué)因勞動(dòng)包桔子而劃破了手,我帶了邦迪主動(dòng)為他們包扎,鄉村蚊蟲(chóng)多,我不幸被咬到了,腳傷腫了一塊,是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過(guò)了學(xué)農的生活。感恩是相互的,為著(zhù)所感激的人于事要付出和回報的同時(shí)也會(huì )得到回報。

  人,是需要感恩的,對于世間萬(wàn)物,心存感恩,就能像大海一樣有自?xún)裟芰,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負起責任,社會(huì )才得以和諧發(fā)展。

  你瞧,非典來(lái)襲。白衣天使有不顧自身?yè)尵炔∪,監守第一線(xiàn)置生命于不顧;復旦學(xué)子馮艾西部支教;采血車(chē)里人潮涌動(dòng)…一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事無(wú)不體現了人們感恩于社會(huì ),而現在社會(huì )提倡"以人為本"的精神,是感恩連接了人與社會(huì ),使社會(huì )不斷前進(jìn)。

  學(xué)會(huì )感恩,親情變的愈加溫暖;懂得感恩,友情變得更加緊密;有了感恩,社會(huì )變成美好的人間,恩與愛(ài)是好朋友,學(xué)會(huì )了感恩,你便能與愛(ài)同行。

感恩的作文 篇3

  落葉旋轉的舞蹈,是大樹(shù)對大地滋養的感恩;浪花跳動(dòng)的音符,是魚(yú)兒對大海哺育的感恩。

  ——題記

  日月星辰,在頭頂不斷變化;白駒過(guò)隙,帶走了昨日,又迎來(lái)了今朝?倹](méi)有一絲一毫的相交。生命如此可貴,不斷給予著(zhù)回報、奉獻,為漫長(cháng)的旅途又添一份甜美芳香。

  在當前幸福的生活中,我們是時(shí)代的寵兒。因為如此,我們更應當努力回報社會(huì )。滴水之恩,當以涌泉相報。如果我是紅花,我會(huì )感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻,感謝它的'陪伴和氣度;如果我是小鳥(niǎo),我會(huì )感謝大樹(shù)慷慨無(wú)私的饋贈,感謝它的寬容與保護;如果我是小草,我會(huì )感謝太陽(yáng)賦予我生命的力量,感謝它的溫暖與仁慈。我們應當感謝父母,給予我們生命和永不止息的關(guān)愛(ài);感謝老師,給予我們道理和永無(wú)止境的知識;感謝朋友,給予我們支持和陪伴。

  一次陪伴是你給父母的禮物,一聲問(wèn)候是你對老師的尊敬,一句鼓勵是你對朋友的真誠。遞把雨傘,借一支筆……點(diǎn)滴間無(wú)不是友誼的寫(xiě)照。

  貪者,人皆見(jiàn)之。有則兒時(shí)看過(guò)的童話(huà)故事:樸實(shí)貧窮的漁夫捕到一只能實(shí)現愿望的比目魚(yú),它乞求漁夫能把它放了并且會(huì )幫助他實(shí)現愿望,善良的漁夫把它放了;氐郊依餄O夫把這件事情告訴了妻子,妻子說(shuō)他是目魚(yú),并要求他去找比目魚(yú)實(shí)現愿望,比目魚(yú)作為報恩實(shí)現了他的愿望,可他的妻子一次又一次的貪婪,甚至要求主宰世界,最后比目魚(yú)收回了一切給予他們的東西,他們又過(guò)上了貧窮的日子。

  恩者,人皆仰之。在印度北部,有兩個(gè)相鄰的村莊,其中一個(gè)總會(huì )被劫匪光顧,主人稍有反抗,便會(huì )遭到劫匪的血刃,而臨近的村莊卻從未發(fā)生此事,捉到劫匪,才知道原因,每當他接近那個(gè)村的院墻時(shí),總會(huì )有一只鳥(niǎo)叫起來(lái),吵醒主人,屋里的燈應聲而亮。原來(lái),那個(gè)村的墻是一位叫孟猜的匠人砌的,他總會(huì )留一些空間以便鳥(niǎo)兒筑巢,就是這一點(diǎn)善意,無(wú)意中保全了一個(gè)村落的安全。全村的人為此心懷感激對待這位工匠。所以,要懂得領(lǐng)受別人的善意,就能在這個(gè)社會(huì )受到別人的尊重。

  感恩父母,你就會(huì )承歡膝下,讓他們安享晚年;感恩伴侶,你才會(huì )執子之手與子偕老;感恩朋友,你才會(huì )肝膽相照,患難與共;感恩社會(huì ),你才會(huì )回報社會(huì ),熱愛(ài)生活。如果有來(lái)生,我愿做一棵小草,靜守永恒,一半在蕭瑟里靜養,一半在熱鬧中泛青,一半感恩著(zhù)陽(yáng)光,一半撫慰著(zhù)蔭涼。

  讓感恩與青春同行!吧缦幕ńk爛,死如秋葉易冷”。青春因感恩而嬌艷,生命同感恩而熱烈。

感恩的作文 篇4

  鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感謝長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳;我感謝我的對手,因為他(她)給了我很多很多…

  不知你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有兩個(gè)池塘,喂著(zhù)同一種魚(yú)。一個(gè)池塘食料充足,安全舒適;另一個(gè)池塘放入了魚(yú)的天敵。人們都覺(jué)得食料充足池塘里的魚(yú)會(huì )活得很好,而另一個(gè)魚(yú)會(huì )因為它的天敵斗爭而死去。然而,他們都錯了。幾個(gè)月后,安全舒適的那個(gè)池塘的魚(yú)因為缺乏活勁,常有死魚(yú),而另一個(gè)池塘里的魚(yú)卻異常有活力,生長(cháng)速度加快。

  對手,并不可怕。其實(shí)最可怕的是沒(méi)有對手。有了對手,便會(huì )有競爭,有競爭,才會(huì )有進(jìn)步。沒(méi)有對手,人生便毫無(wú)價(jià)值。人一定要覓得對手,知音難尋,對手更難尋,在競爭要學(xué)會(huì )欣賞對手,沒(méi)有對手,就會(huì )不知所往,生命也因此毫無(wú)意義。

  學(xué)習往往能感受到這樣的情景。每當因為一次考試失利時(shí),會(huì )發(fā)現自卑這個(gè)強度大的對手爭向你張牙舞爪;而每當因為一次成功而得意忘形時(shí),會(huì )發(fā)現樂(lè )極生悲也會(huì )悄悄的靠近你;每當…其實(shí)有太多太多的對手每時(shí)每刻都伴隨在我們左右,我們所應該做的,不是逃避也不是埋怨,而是敞開(kāi)寬廣的心胸友好的說(shuō)一聲:感謝對手。

  正因為有了對手,我們的`生活才不會(huì )像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味,而變得美麗,變得七彩斑斕;正因為有了對手,我們才不會(huì )像人工繁殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖,而變得越來(lái)越強;正因為有了對手,我們才能享受真正的快樂(lè ),那么為什么不道一聲感謝對手呢?

  你把我的那個(gè)魚(yú)和他的天敵換成獵豹和羚羊就哦了

  類(lèi)需要感恩,動(dòng)物需要感恩,大自然中一切都需要感恩。要感恩家人,感恩社會(huì ),感恩故鄉,但我們更需要感恩對手!

  感恩對手,感恩競爭。對手讓我們氣憤,對手讓我們高興,氣憤,那是因為你失敗后,那種失落的感覺(jué),高興,那是因為你勝利以后,那種開(kāi)心的感覺(jué)。對手,使你感到威脅,競爭,使你感到迫脅。讓我們靜靜傾聽(tīng),讓我們靜靜感受,感受對手帶給你的快樂(lè )!

  對手,讓我們有上進(jìn)心,對手,讓我們感到開(kāi)心,感到快樂(lè )!讓我們一起感恩對手!

感恩的作文 篇5

  我們都有一顆感恩的心,我們要用這顆心來(lái)溫暖別人。父母給了我們知識和做人的道理,我們也要學(xué)會(huì )感恩父母。

  記得有一次,我和媽媽到南京去,大概晚上8點(diǎn)才坐船回來(lái),當時(shí)船上很冷,我凍得直發(fā)抖,于是媽媽用溫暖的大手握著(zhù)我冰冷的小手,我頓時(shí)感到一絲溫暖。

  還有一次,我晚上突然發(fā)燒了,爸爸發(fā)現了,趕緊幫我量體溫,把我送到醫院去治療。在爸爸無(wú)微不至地照顧下,我很快就好了。

  也許你聽(tīng)過(guò)一個(gè)叫?拐彎處的回頭?的這個(gè)故事,它講述的是:一個(gè)小男孩腿跌破了,放學(xué)時(shí),他以為爸爸會(huì )關(guān)心他,結果他爸爸對他冷漠地說(shuō):“你先回家吧!我有事!毙∧泻⒑軅,但是爸爸在拐彎處回頭的一剎那,小男孩被父愛(ài)感動(dòng)了。了解了這個(gè)故事 ,你是不是也被打動(dòng)了呢?

  !如果,世上人人都有一顆感恩的心,世界會(huì )變成美好的人間!

  點(diǎn)評:小作者用自己親身經(jīng)歷的兩件事寫(xiě)出了父母對自己的無(wú)微不至地關(guān)愛(ài),又借用了《拐彎處的`回頭》的這個(gè)故事寫(xiě)出了父愛(ài)。她用一件件感人的事例寫(xiě)出了世間的父母對孩子的關(guān)愛(ài),喚出了孩子要感恩父母。遺憾之處,文章沒(méi)有具體的感恩內容。

感恩的作文 篇6

  蜜蜂在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是蜜蜂對滋養它蜂蜜醇香的花朵的感恩;紅花在風(fēng)中搖曳,繪畫(huà)著(zhù)一幅感人的畫(huà)面,那是紅花對襯托它美麗鮮艷的的綠葉的感恩。

  因為感恩,我們懂得了生命的真諦;因為感恩,人間處處充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光……這是我讀完賈江《帶鎖的日記》后從內心發(fā)出的感慨!稁фi的日記》是《青年文摘》二00一年第十二期中的一篇體現至愛(ài)親情的小小說(shuō)。文中講述的是一位賣(mài)菜母親獨自一人含辛茹苦[注: 辛:辣;茹:吃。形容忍受辛苦或吃盡辛苦。]地撫養女兒,一心指望女兒考上大學(xué)。

  可在高三女兒成績(jì)卻一再下降,母親非常揪心。正在這時(shí)她發(fā)現了女兒的帶鎖日記本,但她不敢打開(kāi),因為她知道女兒的脾氣。女兒終于考上了省城一所大學(xué)。母親送女兒去學(xué)校報到,在回來(lái)的時(shí)候,女兒解下一把鑰匙放在母親手里。隨著(zhù)“啪”的一聲,日記本被打開(kāi)了。母親呆住了,日記本里竟夾著(zhù)一摞子錢(qián):有一元兩元的,還有五元十元的,在錢(qián)的上面有一封信:“媽媽?zhuān)滥芟氪蜷_(kāi)這個(gè)帶鎖的日記本,請原諒我沒(méi)能太早地這樣做。 您太苦了……日記本里的錢(qián),是我高中三年攢下的零花錢(qián)和早飯錢(qián),您就用這些錢(qián)在賣(mài)菜餓了的.時(shí)候給自己買(mǎi)一個(gè)面包,渴了的時(shí)候買(mǎi)一瓶汽水吧 ……”

  讀著(zhù)這封感人肺腑[注: 使人內心深深感動(dòng)。]的信,淚水模糊了賣(mài)菜母親的雙眼,也深深打動(dòng)了我的心,我被一種巨大的母愛(ài)力量和感恩之心縈系著(zhù)。

  掩卷沉思,我心潮起伏。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海[注: 汪洋:形容大水寬廣無(wú)邊。水勢極其浩大。也比喻聲勢極其浩大。]。當我們遭遇挫折時(shí),父母會(huì )鼓勵支持;當我們收獲成功時(shí),父母會(huì )開(kāi)顏歡笑……在我們長(cháng)大的過(guò)程中,父母付出了畢生精力。天地寬大,父母恩大。對于父母的恩,我們應該用什么來(lái)回報呢?有人說(shuō)給父母很多錢(qián),讓他們盡情去享受;有人說(shuō)給父母請個(gè)保姆,照顧他們的生活……這些除了能滿(mǎn)足父母的物質(zhì)需求,也許并不能給他們帶來(lái)更多快樂(lè )。

  正如《;丶铱纯础犯柚谐溃骸澳呐聨蛬寢屗⑺⒖曜酉聪赐,老人不圖兒女為家做多大貢獻……”是啊,父母不會(huì )要求我們?yōu)榧易龆啻筘暙I,哪怕是一杯熱茶、一句問(wèn)候……

  這樣也算是回報父母的愛(ài)了。感恩不需要驚天動(dòng)地[注: 形容某個(gè)事件的聲勢或意義極大。],只要我們用心去體會(huì )、去報答。擁有一顆感恩的心,即使卑微如小草,也會(huì )自有小草的芬芳;即使渺小如水滴,也會(huì )全身折射陽(yáng)光。擁有一顆感恩的心,生活會(huì )更加充實(shí),世界會(huì )更加美好。讓我們都擁有一顆感恩之心,讓每一個(gè)人都沉浸在感恩中吧!

感恩的作文 篇7

  每個(gè)人都曾經(jīng)受到過(guò)別人的幫助,關(guān)懷,教育……

  從小老師,父母都在無(wú)時(shí)不刻的教導著(zhù)我們學(xué)會(huì )兩個(gè)字——感恩。其實(shí),我一直都在想難道這兩個(gè)字對我們是那么的重要嗎?”如今,終于弄明白了這耳二字兒的含義,也清楚的知道了這二字的重要性。在別人每次幫助你的時(shí)候你都應該真誠的對那個(gè)人說(shuō)上一聲謝謝!因為從這個(gè)詞中可以看出你這人的品質(zhì)。我每天對最多的一個(gè)人說(shuō)謝謝還要數媽媽了,因為我認為每個(gè)人的媽媽是平凡而偉大的。她對我們付出的一切一切太難以用言語(yǔ)表達了。自從我們來(lái)到這世上,是她給予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。又是她把我們從一個(gè)不懂事的幼兒教育成現在優(yōu)秀的少先隊員。我們不感謝她,感謝誰(shuí)呢?即使我們長(cháng)得在大,在母親的心目中我們也是一個(gè)永遠充滿(mǎn)生機的孩子!哪個(gè)媽媽不愛(ài)自己的孩子呀?我們何不懷著(zhù)一顆感恩的心去對待呢?每個(gè)人的心胸放寬闊一點(diǎn),不就什么事都解決了嗎?說(shuō)實(shí)在的,在平日里對我們好的不僅僅是父母,還有一些做過(guò)好事而不愿意留下姓名的人呢?我們難道可以忘記他們嗎?當然不能。

  其實(shí)在我們休息的時(shí)候應該時(shí)常檢討一下自己,在一天24小時(shí)里自己說(shuō)過(guò)多少聲謝謝。很多人都愛(ài)為一些小事而吵得不可交織。何必呢?你我都腿一步,不就什么事兒都解決了嗎?這個(gè)世界不也都和平了嗎?你們難道不想讓世界上沒(méi)有呻吟,哭泣,只有歡樂(lè )的笑聲嗎?世界上從來(lái)就不會(huì )有解決不了的'事情發(fā)生,就看你學(xué)會(huì )用感恩二字沒(méi)有。每個(gè)人都會(huì )歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣。不會(huì )總那么順順利利。不是有一首個(gè)歌也叫做“感恩的心”嗎?

  每個(gè)人都有一個(gè)綠色的人生,快快樂(lè )樂(lè )的人生難道不好嗎?我們要好好感謝身邊的每一個(gè)人。讓“快樂(lè )”伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。時(shí)刻記住只有我們學(xué)會(huì )感恩才會(huì )從中得到快樂(lè ),擁有快樂(lè )?炜鞓(lè )樂(lè ),開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)生活中的每一天,多好啊!現在你們每一個(gè)人應該從感恩中領(lǐng)悟到了做人的真正原則了吧!不要緊,慢慢來(lái)!相信你們都回在快快樂(lè )樂(lè )的日子中成長(cháng)的!!!

感恩的作文 篇8

  說(shuō)真的,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我到底擁有什么?直到媽媽問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題,我才開(kāi)始細細思量……

  我出生在一個(gè)物質(zhì)生活不虞匱乏的家庭,吃的方面,天天吃得好,每一餐菜色豐富,而且奶奶會(huì )為我烹煮出色香味俱全的美食;穿著(zhù)方面,媽媽總是不計花費的幫我采購保暖又有美感的衣服;在行方面,每天上學(xué)、學(xué)才藝都是爺爺或爸爸專(zhuān)車(chē)接送,從不曾受風(fēng)吹、被日曬、或挨雨淋;而娛樂(lè )方面,幾乎每個(gè)假日,都會(huì )跟隨爸媽到許多的美景盛地露營(yíng)或參與藝文展覽,體驗各種休閑活動(dòng),這是家庭賜予我的富足。

  在富足的生活中,我還擁有家人無(wú)私無(wú)價(jià)的愛(ài),他們期望我健康快樂(lè )的成長(cháng),然而當我遇到人生無(wú)可避免的挫折而心情低落的時(shí)候,家是我最堅強的后盾,父母總會(huì )耐心傾聽(tīng)我的心聲,給我溫暖安慰,還陪伴我一起面對、解決困難,這是家庭賜予我的愛(ài)。

  生長(cháng)在福建,這個(gè)小而美麗的島嶼四季如春,有好山、好水、好風(fēng)景,和豐富的資源,以及美好的人文與純樸、勤勞、良善的.民情。身為福建的孩子,可以游山也可以玩水,一年四季都可以甞到許多美味香甜的水果,更可以在安全的環(huán)境接受良好的教育,學(xué)習到豐富的知識,這是國家社會(huì )賜予我的福址。

  而我也知道在世界上有一些國家的孩子,因土地干旱作物枯萎而煩惱明天有沒(méi)有得吃,更別想到學(xué)校讀書(shū)寫(xiě)字或旅游休閑了。我也曾經(jīng)到過(guò)東南亞國家,那里的街道臟亂不堪,而且車(chē)子到處亂停,讓人們沒(méi)有良好的行走空間和空氣品質(zhì),吃的食物種類(lèi)單調,和物美價(jià)廉的福建美食相比真是天壤之別。以前,我把我所擁有的視為理所當然,經(jīng)過(guò)那次的旅行,看看別人再想想自己,才讓我驚覺(jué):原來(lái)我擁有許多的幸福。

  我擁有很多,除了心存感恩,更要積極的以行動(dòng)回饋家庭與國家,做個(gè)品格高尚,腳踏實(shí)地,有責任和擔當的好孩子,并盡自己能力關(guān)懷弱勢,把所擁有的愛(ài)傳出去,產(chǎn)生加乘的效果,讓社會(huì )、國家甚至世界上的人也擁有愛(ài)與希望。

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