那個(gè)讓我感恩的人作文（精選30篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的那個(gè)讓我感恩的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那個(gè)讓我感恩的人作文 篇1
生活中，每一個(gè)人都有所感恩的人。感恩，是人生燦爛花朵中的一片花瓣，學(xué)會(huì )感恩，你將擁有一筆豐厚的人生財富，將擁有璀璨的花海。
期中考試結束后的一個(gè)下午，我在語(yǔ)文老師的辦公電腦前輸入成績(jì)，老師們則陸續地到四樓多功能廳排練節目。英語(yǔ)老師臨走時(shí)讓我也把英語(yǔ)成績(jì)看一下，我當然是欣然同意。
當我看到我的試卷時(shí)，心里咯噔一下。我發(fā)現自己竟然錯了一道大題！雖然試卷老師已經(jīng)看完了，但錯題在后邊，老師應該不會(huì )覺(jué)察吧？可不可以改過(guò)來(lái)呢？看到其他小組長(cháng)優(yōu)異的成績(jì)，我心中的嫉妒之火油然而生。我匆忙地找到老師的橡皮，擦掉錯誤，鬼使神差地改上了正確答案，然后用紅色批改筆修改了成績(jì)。我的心砰砰直跳，臉上也火辣辣的熱，這畢竟是我第一次這么做�；氐浇淌�，我的心里慌亂極了，好久都沒(méi)平靜下來(lái)。
英語(yǔ)老師發(fā)試卷時(shí)問(wèn)我是不是改了題，我想都沒(méi)想，矢口否認。天才知道我是怎么了，繼續選擇了錯誤的決定——瞞天過(guò)海。
但后來(lái)我每次見(jiàn)到英語(yǔ)老師，心里都有種慚愧的感覺(jué)。好長(cháng)一段時(shí)間，我不敢去看她的眼睛，老師一看我，我馬上低下頭。這感覺(jué)好折磨人啊，我多想跟老師說(shuō)聲對不起，但又鼓不起勇氣。
所有的成績(jì)都公布了，我的成績(jì)名列前茅。但我一點(diǎn)也高興不起來(lái)。那個(gè)小小的秘密一直壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。望著(zhù)班主任老師信任的微笑，聽(tīng)著(zhù)老師們對我的表?yè)P，我再也忍受不了了。我終于鼓起勇氣走進(jìn)了辦公室。出乎我的意料，老師并沒(méi)有批評我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地給我講了一個(gè)關(guān)于誠信的故事。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，沒(méi)有說(shuō)教的話(huà)語(yǔ)，但每一句仿佛都在讓我“重生”。
是的，經(jīng)過(guò)老師的'開(kāi)導，懸在我心中的大石頭落地了，心中的疙瘩也解開(kāi)了，我的心豁然開(kāi)朗，我又變成了從前的我。
感謝老師，是她讓我學(xué)會(huì )了誠實(shí)，是她教會(huì )了我如何做人，是她使我更加堅強。
感恩是一棵樹(shù)，每片樹(shù)葉上都寫(xiě)著(zhù)所感恩的人的名字，當這棵樹(shù)上掛滿(mǎn)了葉子，你便學(xué)會(huì )了生活。
那個(gè)讓我感恩的人作文 篇2
“感恩的心，感謝有你……”每當聽(tīng)到這首《感恩的心》，我就會(huì )想起劉老師來(lái)，劉老師從我剛剛入小學(xué)開(kāi)始，一直教到我們四年級。我現在上五年級了，可是，劉老師卻去鄉村支教了。我好想劉老師呀！從我一至四年級，劉老師教給了我很多，也給我挑出來(lái)了很多壞毛病，在我與劉老師相處的這四年里。我感到劉老師就像我的第二個(gè)母親。是她在用心地關(guān)愛(ài)我，呵護我，培養我，每當我一見(jiàn)到劉老師，我就倍感親切。除了劉老師，沒(méi)有一個(gè)老師這樣批評、教育過(guò)我。
那是我上二年級的一個(gè)冬天，一個(gè)小小的語(yǔ)文測試改變了我。那一次的測試很難，也是我在小學(xué)中考的最差的一次。在那次的測試考完后，一發(fā)下來(lái)，我一看嚇了一跳，我竟然考了73分。我回家后一直不敢讓媽媽看那張試卷。到了早上，試卷沒(méi)有簽字，是我自己偷偷簽的。
到了學(xué)校，老師把試卷收了上去，我以為這一切都可以結束了，結果，老師看了我的試卷后，覺(jué)得有點(diǎn)不對，就把我叫到了辦公室。我原以為有什么活動(dòng)，就興高采烈地去了。結果，到了辦公室，老師指著(zhù)那張在辦公桌上的孤零零的試卷，問(wèn)我：“侯曉悅，這是誰(shuí)簽的字，你可以告訴我嗎？”我驚呆了，我一直覺(jué)得老師不會(huì )發(fā)現，我沒(méi)說(shuō)話(huà)臉一下子就紅了。老師看出來(lái)了，對我說(shuō)：“侯曉悅，老師一直都很喜歡你，不過(guò)，你這么做，確實(shí)是不對的，我也知道，這次考的.這份試卷很難，可是，你不能自欺欺人��！今天你就把這張試卷帶回家，讓媽媽給你簽上字，再帶回來(lái)，證明你自己好嗎？”當時(shí)，我快哭出來(lái)了，我不敢相信，老師竟然沒(méi)有生氣，我都不知道我答了老師什么，我拿上試卷，灰溜溜地出了辦公室。
那一次，我勇敢地讓媽媽給我簽了字，雖然還是挨了一頓罵，不過(guò)，那是值得的。這一次，給了我教訓，這一天，我永遠都忘不了。
是呀，老師既是溫柔的、親切的，又是嚴格地、嚴厲的。老師教我們的每一天，她都是不求回報的，她是我最值得感恩的一個(gè)人。以前，我不知道感恩是什么意思，經(jīng)過(guò)這件事，我明白了，感恩并不是你能給她什么好的東西，而是好好學(xué)習，不辜負了她對你的期望。
雖然，現在劉老師不教我們了，不過(guò)，劉老師在我心里永遠是最好的老師，劉老師，我愛(ài)你。
那個(gè)讓我感恩的人作文 篇3
“你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿，你雨中的花折雨傘，有人給你打，你愛(ài)吃的三鮮陷，有人給你包……啊這個(gè)人就是娘，這個(gè)人就是媽�！泵慨斅�(tīng)到這熟悉的旋律，眼里總是滿(mǎn)含淚花。因為—媽就是那個(gè)讓我感恩的人。
是母親懷胎十月，痛苦分娩。才把我們帶到這世界：是母親教我們走路，教我們說(shuō)話(huà)，教我們學(xué)會(huì )做人，辛辛苦苦把我們養大。
怎能忘記逝去的歲月里，媽媽忙碌而疲勞的身影。每天早晨看到的是媽媽坐在矮板凳上在飯棚里燒火攤煎餅，那時(shí)家里一共八口人，（我爺爺、大伯、爸媽還有我姊妹四個(gè)），大伯當木匠，外出干活要帶飯、我爸那時(shí)干短工，也要帶飯。所以母親每次做飯都要做夠數量，才能夠我們吃，一大盆玉米糊糊要攤上兩三個(gè)小時(shí)，直攤的腰酸背痛，腿腳發(fā)麻，每次攤完，母親總是端著(zhù)厚厚的一摞煎餅，佝僂著(zhù)走出飯棚子，但從沒(méi)聽(tīng)到母親的抱怨聲，總是看到母親臉上帶著(zhù)微笑。因為母親想的非常簡(jiǎn)單就是一家人吃飽飯就行。
怎能忘記每天下午放學(xué)回家，總是到地里才能找到媽?zhuān)瑸榱私o家里增加收入，媽媽在地里種土豆、種玉米、種白菜……地里大部分的活都是媽媽一人干了，日落西山，才拖著(zhù)疲倦的.身子回家，放下勞動(dòng)工具，還要忙著(zhù)做飯，晚飯后要么在燈下縫補衣服，要么扒大黃麻……我不禁想起《時(shí)間都去哪兒了》這首歌，歌中唱到：母親生兒養女一輩子，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……
如今女兒已長(cháng)大，也為人母，時(shí)常體味著(zhù)你撫育兒女長(cháng)大的辛酸苦辣，總是想著(zhù)如何去報答媽媽?zhuān)皇怯袝r(shí)幫你干點(diǎn)農活、或者偶爾給你買(mǎi)件廉價(jià)的衣服算是報答母親，以后，更多的是“找空閑、找時(shí)間，領(lǐng)著(zhù)孩子、陪同愛(ài)人�；丶铱纯础�
正如《母親》這首歌中唱道：“不管你走多遠，不管你在干啥，無(wú)論你多富有，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘咱的媽�！眿尵褪悄莻�(gè)讓我們感恩一輩子的人。
那個(gè)讓我感恩的人作文 篇4
在我成長(cháng)的道路上，有許多的人給予我關(guān)心和愛(ài)，他們都讓我深深的感動(dòng)，讓我學(xué)會(huì )感恩。其中，有一種愛(ài)是那么無(wú)微不至，那么無(wú)私付出，這就是媽媽給我的愛(ài)。媽媽?zhuān)褪悄莻�(gè)讓我最感恩的人。
上學(xué)時(shí)，我每天早上六點(diǎn)半起床，而媽媽卻起得更早。不管多忙多累，媽媽每天總是變換著(zhù)花樣給我準備可口美味的飯菜。她細心留意天氣的變化，總是在前一天晚上為我準備好第二天要穿的衣服和鞋子�？粗�(zhù)媽媽忙碌的身影，我常常讓媽媽休息一下，但媽媽總是笑呵呵地說(shuō)她不累。
記得有一年的冬天，天氣熱別冷，我感冒了，高燒不退，很難受。爸爸、媽媽焦急萬(wàn)分，帶我去了醫院。爸爸抱著(zhù)我，媽媽為我跑前跑后的去排隊掛號、化驗，一趟又一趟。媽媽細心地咨詢(xún)醫生，還不時(shí)的跑來(lái)詢(xún)問(wèn)我是不是還難受。半夜里，她一遍遍的按時(shí)給我量體溫，用溫水給我打濕額頭降溫。迷迷糊糊之中，我總能感覺(jué)到媽媽的手溫柔的撫摸我的額頭，為我掖好被角。在媽媽細心地呵護下，我的高燒很快就退了，連醫生都說(shuō)像我這種高燒好得真快。我知道，這是因為有了媽媽無(wú)微不至的愛(ài)。
媽媽不僅在生活上關(guān)心我，在學(xué)習中她更是我的'良師益友。五年級的第一節英語(yǔ)課，我因為參加學(xué)校里的活動(dòng)，沒(méi)有上，而這節課學(xué)的是英語(yǔ)中的音標。我很著(zhù)急，回到家里，靜不下心來(lái)做別的作業(yè)。細心的媽媽發(fā)現我很煩躁，就把我拉到身邊，和顏悅色的問(wèn)我怎么了。我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝Σ[瞇地說(shuō)：“別著(zhù)急，等你做完作業(yè)，我教教你。實(shí)在不行，我們還有‘電腦老師’呢！如果因為這個(gè)原因，你不能靜下心來(lái)做其他科的作業(yè)，那只會(huì )花費你更多的時(shí)間。先做好自己能夠做好的事，再想辦法解決遇到的困難，是不是更好？”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我的心情逐漸平復了下來(lái)，認認真真的完成了其他的作業(yè)。媽媽又教我學(xué)了音標，原來(lái)沒(méi)有我想的那么難學(xué)。完成作業(yè)后，媽媽和我都開(kāi)心極了！
這就是媽媽給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)私的愛(ài)！媽媽每天為我、我們的家無(wú)私的付出，讓我明白做人的道理，我一定要向媽媽教育的那樣，做一個(gè)對家、對社會(huì )有用的人，來(lái)報答媽媽的愛(ài)！
那個(gè)讓我感恩的人作文 篇5
在這個(gè)世界上，我幫助了很多很多人，也有很多很多人幫助過(guò)我——老師、同學(xué)、爸爸和媽媽……但是我最感恩的人是我的媽媽?zhuān)驗閶寢屖亲顐ゴ蟮娜�，如果沒(méi)有媽媽?zhuān)@個(gè)世界就不會(huì )有我，媽媽不光給了我生命，還教育我怎么做人。就寫(xiě)寫(xiě)我為什么最感恩媽媽吧。
有一天上午，我肚子疼得厲害，媽媽就趕快接了一杯熱水，放在我肚子上暖暖，并用毛巾擦去我頭上的汗水。過(guò)了一會(huì )兒，我感覺(jué)好多了。但是媽媽還是開(kāi)車(chē)把我送去了醫院，從掛號、找專(zhuān)家、檢查……媽媽跑東跑西，累得滿(mǎn)頭大汗。從她著(zhù)急的樣子里看出比媽媽自己得病還痛苦難受。
經(jīng)過(guò)檢查，我得的病是腸淋巴結發(fā)炎，需要住院治療。這時(shí)媽媽用慈祥的面孔對著(zhù)我說(shuō)：“媽媽陪著(zhù)你，別怕”。
住院期間的一個(gè)晚上，突然下起了大雨，天氣很冷，媽媽把我抱在懷里說(shuō)：“孩子冷不冷”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)媽媽把我抱的更緊了，一會(huì )我感覺(jué)不冷了！是媽媽的體溫溫暖了我的心，給了我熱量，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
還有一天我感覺(jué)呆在醫院很沒(méi)意思。媽媽看懂了我，說(shuō)：“我出去一下馬上就回來(lái)�！边^(guò)來(lái)一會(huì )媽媽給我買(mǎi)來(lái)了剪刀和卡紙等，帶著(zhù)一種懇求的意思說(shuō)：“孩子你教教我怎樣剪卡紙好吧？”于是我接過(guò)卡紙說(shuō)“好的.”。過(guò)了一會(huì )，我剪了一個(gè)機器人，一朵小花和一個(gè)小孩，媽媽拍手叫好，夸我真厲害。就這樣不知不覺(jué)的、快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)了在醫院的最后一天。
這次生病看到媽媽所做的一切，我深深體會(huì )到媽媽多么的愛(ài)我。今后我一定好好學(xué)習，聽(tīng)媽媽的話(huà)，做一個(gè)好兒子、好學(xué)生。我大聲說(shuō)：“媽媽你是世界上最偉大的人！”
那個(gè)讓我感恩的人作文 篇6
一說(shuō)到最感恩的人，你可能會(huì )說(shuō)是你的父母、同學(xué)或朋友。但我可不是，要說(shuō)我最感恩的人，那位不知名的叔叔應該是榜上有名了。
那還是我上二年級的時(shí)候，記得冬天的一個(gè)夜晚，大雪瘋狂地咆哮著(zhù)，打在臉上像針扎一樣，冰涼刺骨。碰巧我因為著(zhù)涼，半夜里發(fā)起了高燒，蜷在被子里直打哆嗦。這可急壞了媽媽?zhuān)驗榘职殖霾畈辉诩�，我看到她的眼淚都流出來(lái)了。媽媽手忙腳亂，背著(zhù)我下樓，騎車(chē)向醫院奔去。我坐在電動(dòng)車(chē)上，閉著(zhù)眼睛，手腳變得僵硬，酥麻，頭暈暈的，不停地打著(zhù)寒顫�；秀敝�，忽然，我似乎聽(tīng)到媽媽在與一位叔叔交談這什么，隨后，我就被迷迷糊糊地抱上了一輛車(chē)中。車(chē)在公路上飛馳，很快，我們到了醫院，我感覺(jué)一雙溫暖的大手抱著(zhù)我下了車(chē)，又聽(tīng)著(zhù)媽媽說(shuō)：“真不好意思，謝謝了�！蹦莻�(gè)人也說(shuō)：“大姐，你就別客氣了，快進(jìn)去吧，孩子要緊�！鞭o別了那個(gè)叔叔，掛上了號，媽媽把我放在病床上。經(jīng)過(guò)醫生的.診斷，我打了點(diǎn)滴，很快就睡著(zhù)了。
第二天，一覺(jué)醒來(lái)的我發(fā)現媽媽睡在了床頭，見(jiàn)我醒了，臉上有了欣慰的笑容，好像心里懸著(zhù)的那塊大石頭也落了地。后來(lái)我才知道，我得的是急性肺炎，高燒，若再晚一點(diǎn)就有危險。是一位三輪車(chē)叔叔忙碌了一天，正要回家，半路上看到了媽媽帶著(zhù)我要去醫院，二話(huà)不說(shuō)，不顧勞累，冒著(zhù)嚴寒，無(wú)私地幫助我們�？僧攱寢尠差D下我再去找他時(shí)，叔叔已經(jīng)默默地離開(kāi)了。媽媽到處打聽(tīng)，直到現在也沒(méi)有找到，這在我和媽媽的心里一直是個(gè)結，媽媽總是一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“孩子，不知名的叔叔是您的恩人，你要學(xué)會(huì )感恩，多去幫助別人�！泵慨斶@時(shí)，我總是不停地點(diǎn)頭，因為這個(gè)叔叔，讓我明白了“人間自有真情在”這句話(huà)的意思。
我多想見(jiàn)到這位讓我感恩的人——一位不知名的叔叔。
那個(gè)讓我感恩的人作文 篇7
“咝……”好冷！一陣冷風(fēng)刮過(guò)來(lái)，鼓足了那虛空的窗簾，如一只厲鬼想要沖破簾子，卻在最后一刻退去了，給膽小的人留下一場(chǎng)虛驚。
我不由得裹緊了被子，望著(zhù)那盞深藍色帶著(zhù)一縷詭異的吊燈——那上面會(huì )附有一個(gè)生前被冤屈的魂魄嗎？它是想找致它于死地的人報仇？還是只是想隨便找一個(gè)人發(fā)泄它心中的仇恨？如果是后者，我會(huì )成為那個(gè)不幸的對象嗎？
太可怕了！我在床上一陣摸索，總算找到了我親愛(ài)的兔子——灰原。我把灰原摟在懷里，想起了不久之前發(fā)生的不快：第二天就是我的生日，而媽媽還為了那套該死的華杯賽真題而對我發(fā)火，我不禁有些懷疑：在她心里，到底是我重要還是華杯賽重要？
心里的恐懼被對媽媽的不滿(mǎn)替代，我輕輕地嘆了口氣。下床，拉開(kāi)了窗簾。皎潔的月光泄入我的`房間，窗外傳來(lái)了一陣音樂(lè )。聽(tīng)聲音應該屬于木管樂(lè )，但曲子吹得斷斷續續，自認還算通樂(lè )理的我竟一時(shí)也分辨不出是什么曲子，一股無(wú)名火瞬間升起：吹又吹不好，半夜三更還影響別人睡覺(jué)。
夜空很亮、很藍，月亮很亮、很白，雖然它們都很美，可幾乎每一個(gè)晚上都是同樣的景色，也談不上有多稀奇，可這音樂(lè )并不是每晚都有，我漸漸平息心中的怒火，細細聽(tīng)來(lái)，這音樂(lè )雖算不上太悅耳，也算不同于平常的“特色”了。
聽(tīng)得出那人吹得十分吃力，卻又非常認真，同樣的幾個(gè)音，他會(huì )吹好多遍，甚至十多遍。那樂(lè )器聲音很古典，很淳厚，對，是葫蘆。
我想起了小時(shí)候練鋼琴的情景，那時(shí)，我一個(gè)小節要練習兩個(gè)多小時(shí)。我忍不住笑了，那段時(shí)光，真使人懷念哪！可現在，想練都沒(méi)時(shí)間了，我只有以懷念的眼光，去看一看那塵封已久的鋼琴，繼續埋頭苦學(xué)。
的確，小升初在即，每一個(gè)人都繃緊了弦，可我還時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)玩，是我自己不對，媽媽對我發(fā)火也是為我好，其實(shí)她很愛(ài)我，只是心急了一些。
��！我聽(tīng)出來(lái)了，窗外的音樂(lè )是——《祝你生日快樂(lè )》，音符，在跳躍、在流淌、在激蕩，那一定是上天刻意為我安排的。我望向床頭的鬧鐘，正值半夜12點(diǎn)，我默默對自己說(shuō)：“又長(cháng)大了一歲，應該比以前更懂事、更努力！”
我輕輕地拉上窗簾，回到床上，閉上眼睛，又猛地睜開(kāi)，感覺(jué)四周不再黑暗，前途一片光明。
謝謝你，奏樂(lè )人，你的樂(lè )聲驅散了我心中的陰霾。
那個(gè)讓我感恩的人作文 篇8
我要感謝我的姨父，也是朱老師。對我來(lái)說(shuō)，他不僅是我的姨父，還是我的老師。
在我的學(xué)習過(guò)程中，他不斷地幫助我、激勵我，我從心底深深地感謝他。
記得上三四年級的時(shí)候，每當考試之前，他總要讓我寫(xiě)試卷，一份又一份，我的`玩耍時(shí)間沒(méi)了，那時(shí)的我是多么恨他，為什么要搶走我的玩耍時(shí)間呢？為什么讓我整天活在書(shū)山卷海中？寫(xiě)完了再寫(xiě)，寫(xiě)完了再寫(xiě)，考試之后，我還有堆積如山的練習冊。我還不能亂寫(xiě)，姨父要批改，做錯了還得抄寫(xiě)十遍。
但是現在每當我拿到試卷的時(shí)候，臉上總是笑嘻嘻的，因為上面的分數在班上都是高分，不是98、97，就是99或者100。這讓我心里總是美滋滋的。還有讓我更高興的事情，那就是校長(cháng)在全校大會(huì )上點(diǎn)到我的名字表?yè)P我時(shí)，我的心里比吃了蜜還要甜。
回想往事，我深深感謝姨父在我那幼小的心靈里播下科學(xué)文化的種子。他是值得我感恩的人朱老師！
那個(gè)讓我感恩的人作文 篇9
那天，那夜，那一個(gè)讓我感恩的人。
那天，那夜，讓我記憶猶新。
那天，暴雪襲來(lái)，天漸漸黑了下來(lái)，只有孤獨的我在家里，父母都外出干活了，爺爺奶奶也不知去了哪里。雖然自己在家，但我并不害怕因為我已經(jīng)是一個(gè)“小大人”了。我可以自己做飯，自己炒菜了。所以我自己下了方便面，吃了之后也就慢慢睡下啦。
一覺(jué)醒來(lái)，肚子在不知不覺(jué)中疼了起來(lái)。不一會(huì )兒，我的頭也開(kāi)始像被人打了一下一樣，疼了起來(lái)，不一會(huì )兒就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。當時(shí)就只有我自己在家，我雖然長(cháng)大，但我始終還是一個(gè)小孩，我并不知道該怎么辦。我想去看醫生，但大門(mén)早就已經(jīng)被鎖上了，我的希望就像那被那所鎖住的門(mén)，被緊緊地鎖住了。我忽然想到，鑰匙好像在家。這一想法好像烏云中的一縷陽(yáng)光，使我又滿(mǎn)懷希望的找著(zhù)鑰匙。雖然鑰匙找到了，但我已經(jīng)因為疼痛沒(méi)有力氣再去開(kāi)門(mén)了。但我想到要是不開(kāi)大門(mén)，我就會(huì )….我還是扶著(zhù)墻蹣跚的向著(zhù)大門(mén)，那神圣的地方走去。到了大門(mén)口我才發(fā)現，我是從外面被鎖住的，我還是沒(méi)法開(kāi)門(mén)啊。當時(shí)，我就像被人當頭打了一棒似得，心中只剩下破碎的希望。但我還是執著(zhù)的在門(mén)口喊著(zhù)，希望有人能幫我開(kāi)門(mén)。
也不知道是心靈感應還是怎的.，僅僅過(guò)了幾分鐘，我爸爸就趕回來(lái)了。我用我最后僅有的一點(diǎn)力氣，將鑰匙遞給了爸爸�？粗�(zhù)他把那曾鎖過(guò)我希望的鎖打開(kāi)，我便放心了。爸爸把門(mén)打開(kāi)后，并不相信他的兒子已經(jīng)病成這個(gè)樣子了，不過(guò)還是急忙把我扶起來(lái)。凍風(fēng)直做，豆大的汗珠在他的臉上凝結成冰，這就是父愛(ài)的表現吧。他問(wèn):“怎么了？走，看看去！”不容置疑的口氣，使我的眼淚就要流下，我也只能小聲地說(shuō)：“肚子疼�！彼膊宦�(tīng)，轉過(guò)身，鎖上大門(mén)，背起我起身就往衛生室走。我說(shuō)不用，我可以自己走，他也不肯。這時(shí)我才發(fā)現，她兩鬢的發(fā)，早已多出了幾根銀絲，眼角多了幾條皺紋，從前的我只顧和他頂嘴和他玩一些自制的幼稚小游戲，從沒(méi)有這么近距離的關(guān)注過(guò)他，也不知道，這些銀絲是何時(shí)爬上了當年那個(gè)堅韌的，不屈的父親的雙鬢。父親一邊跑，一邊哭，我看著(zhù)看著(zhù)也就不知不覺(jué)的哭了，父親的肩頭濕了……“別哭，男子漢還哭啊，讓別人看見(jiàn)，還不笑死了，等等吃了藥就好了�！备赣H的話(huà)聲聲入耳，字字入心。我也不愿提起它哭了，就這樣我們默默的在去醫務(wù)室的路上……“沒(méi)事，就是吃壞了肚子，吃幾片藥就好了�！甭�(tīng)到醫生這樣說(shuō)，他松了一口氣，緊鎖的眉頭也解開(kāi)了，臉上也有了微笑，連忙感謝著(zhù)醫生。醫生被弄得莫名其妙，我卻知道，那是父親看著(zhù)自己孩子沒(méi)事，從流露的最真摯的感謝。父愛(ài)如茶，雖然苦澀，然細細品味卻是滿(mǎn)口芳香與甘甜；父愛(ài)如酒，雖然熾焰如火，但事后回味確實(shí)讓人感動(dòng)而難忘。父親是最廣闊的海洋，教會(huì )我寬容；父親是最偉岸的高山?，鼓勵我堅強；父親是最溫暖的霞光，帶給我希望。
父親的愛(ài)，是春天里的一縷陽(yáng)光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱；是秋日里的一串串碩果，指引著(zhù)我走向成功；是冬天里的一把火，溫暖著(zhù)我那顆冰冷的心。父親的愛(ài)，無(wú)處不在!
我永遠不會(huì )忘記，爸爸的好，長(cháng)大后，我一定會(huì )好好孝敬他！
那個(gè)讓我感恩的人作文 篇10
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩天空，因為長(cháng)空任它翱翔；高山感恩大地，因為大地使它高聳、挺拔。在這個(gè)世界上，讓我感恩的人有很多，而我最想感恩的人，就是我的父母。
父母生育了我，含辛茹苦的把我養育長(cháng)大，看著(zhù)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴地成長(cháng)，難道他們不值得我們感恩嗎？我看過(guò)這樣一個(gè)小故事：她，一氣之下離家出走，饑餓難耐，她走到一個(gè)餛飩攤下，老奶奶給了她一碗餛飩吃，她吃著(zhù)吃著(zhù)便熱淚盈眶：“你不認識我，卻給了我一碗餛飩，可我自己的媽媽?zhuān)臀页臣�，竟要趕我走�！崩夏棠陶f(shuō)：“我只是給了你一碗餛飩，你就如此感激我，而你的媽媽卻給你煮了十多年的.飯，你不應該感激她嗎？”她覺(jué)得很有道理，吃完后，她便跑著(zhù)回家，在家門(mén)口，她看見(jiàn)媽媽正站在門(mén)口焦急地張望……
看到老奶奶的這番話(huà)，我相信，有許多人也會(huì )有些愧疚吧！是啊，我的父母是這樣，全天下的父母也是這樣，為自己的孩子付出的情感、物質(zhì)遠遠大于對自己。所以，我要感恩父母，就從現在做起。即使是為父母端一杯水，捶一捶背，洗一次腳，這些微不足道的回報，卻能讓父母感到溫馨、幸福。父母教會(huì )了我吃飯、系鞋帶，教會(huì )了我說(shuō)話(huà)和做人的道理、為人處事的態(tài)度，父母當之無(wú)愧，是我們的恩人，是值得我們感恩的人。父母的愛(ài)是無(wú)私的，他們把這種無(wú)私的愛(ài)毫無(wú)保留的給了我，我卻還沒(méi)能為他們做些什么，在這里，我想對他們說(shuō)：謝謝你們原諒我的任性，讓我在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭里成長(cháng)起來(lái)，讓我知道了愛(ài)的力量，我也要你們知道，你們的付出是有回報的。我愛(ài)你們！
那個(gè)讓我感恩的人作文 篇11
我有一個(gè)最熟悉、最依賴(lài)的人——媽媽。
媽媽是一個(gè)中等個(gè)兒，身材微胖，每天嚷嚷著(zhù)要減肥。媽媽透明的眼鏡后面有一對透亮的眼鏡。笑一笑，露出兩排白白的牙齒，我看見(jiàn)也很高興。生氣了嘴咧的那么長(cháng)。媽媽的眉毛長(cháng)長(cháng)的，如彎彎的月牙兒，鼻孔像兩個(gè)大山洞，嘴紅潤潤的。媽媽雖然戴著(zhù)眼鏡，可是眼睛還是雪亮的。媽媽不戴眼鏡了，眼睛變小了，而且左邊的大，右邊的小。
媽媽的頭發(fā)不長(cháng)也不短，剛合適。媽媽的大額頭上有一綹長(cháng)頭發(fā)，顯得格外年輕、漂亮。媽媽的臉?lè )浅Ｈ彳�、紅潤。媽媽的皮膚很白，最重要的是，媽媽一邊臉大，一邊臉小奧！媽媽的'頭發(fā)扎的很簡(jiǎn)單，用一根小小的頭繩隨意地扎成一束。平常不好好梳理它們，有時(shí)間了才會(huì )梳個(gè)麻花辮。媽媽從來(lái)不用化妝品，臉還是那么紅潤、柔軟。
媽媽不喜歡穿裙子和高跟鞋，包括漂亮的衣服。五顏六色、時(shí)髦高檔的衣服都是我和爸爸仔仔細細為她挑選的，媽媽從來(lái)不會(huì )自己買(mǎi)這種衣服。每當走進(jìn)超市，我看見(jiàn)很高、很漂亮的高跟鞋，就想讓媽媽買(mǎi)一雙，可媽媽從來(lái)不買(mǎi)，看一看也不行。媽媽比較喜歡穿平底鞋、運動(dòng)鞋和布鞋，或者很樸素的上衣、褲子。每當走進(jìn)超市，媽媽找到一件很舒服的衣服，不管漂不漂亮，都買(mǎi)下來(lái)。
每天看見(jiàn)媽媽忙碌的背影，我的心就會(huì )酸痛。
從小到大，媽媽每天為我們忙這忙那�？墒�，我們卻挑三揀四�，F在我們長(cháng)大了，要為媽媽分擔一些。
想想平時(shí)，媽媽每天早早起床，做好飯菜。跑去屋里把我叫醒，給我扎頭發(fā)。接著(zhù)送我去上學(xué)，媽媽幫我拿書(shū)包、杯子和外套，從不讓我拿一件物品，不管有多重。
到了中午，我走出學(xué)校大門(mén)，排著(zhù)整整齊齊的隊來(lái)到臺階那個(gè)地方。媽媽早在那兒等候著(zhù)接我了。媽媽做的第一件事就是接過(guò)我的杯子�；氐郊依�，媽媽放下東西，就跑進(jìn)廚房做飯。再把桌子擦干凈，端上熱乎乎的飯菜。我吃著(zhù)飯菜說(shuō)：“媽媽?zhuān)惆巡死锓帕耸裁戳涎�，做得那么美味？”“我沒(méi)有放什么料呀！”我想：一定是媽媽的愛(ài)在里面，格外的香。吃完飯，媽媽再去送我上學(xué)。
到了下午，媽媽把我接回家，她再去上一會(huì )兒班。我做完了作業(yè)以后，媽媽也回來(lái)了，回來(lái)接著(zhù)做飯。吃完飯，媽媽把我哄入夢(mèng)鄉。
媽媽每一天反復做這些事情，是多么辛苦、勞累。
媽媽知道我喜歡吃栗子，給我剝了很多。栗子皮不小心跑到了媽媽的指甲里，都發(fā)炎化膿了�？蓩寢屢廊幻刻烊讨�(zhù)疼痛，為我洗衣服。
媽媽工作也非常認真，天天批改學(xué)生的作業(yè)。有時(shí)，媽媽把試卷拿回家來(lái)看，一直看完為止，那時(shí)候，已經(jīng)到了深夜。媽媽經(jīng)常和學(xué)生談心，讓他們做一個(gè)有教養的學(xué)生。
媽媽不管做什么事，都那么仔細、用心。
那個(gè)讓我感恩的人是親愛(ài)的媽媽。
那個(gè)讓我感恩的人作文 篇12
生活中，學(xué)習上，我們總會(huì )得到別人的幫助，因此我們每一個(gè)人都應有一顆感恩的心。
感謝父母對我們無(wú)微不至的關(guān)懷，使我們健康成長(cháng)；感謝老師的諄諄教誨，使我們掌握知識，學(xué)會(huì )做人；感謝同學(xué)在我急需之時(shí)施以援手；甚至感謝我的對手，在競爭中，激勵我?jiàn)^進(jìn)......
而我最想感謝的是我的母親！
母愛(ài)是時(shí)時(shí)在我心底泛起漣漪的愛(ài)，是常常使我油然而生虔誠的敬意。在人生旅途中，要度過(guò)幾十個(gè)春秋，在這悠悠真情歲月中，親情則是沒(méi)有止境的。
母親象一盞不滅的燈塔，當我失去信心時(shí)，照亮了我前進(jìn)的道路。記得那是一次十分糟糕的數學(xué)考試。望著(zhù)試卷上那刺眼的“83分”我的情緒低落到極點(diǎn)，一臉沮喪地回到家里，失去了往日的自信。我低頭不語(yǔ)，淚水模糊了視線(xiàn)。不由得心里怦怦直跳，不安地等待著(zhù)媽媽的電閃雷鳴......
誰(shuí)知，媽媽看過(guò)試卷以后，不僅沒(méi)有發(fā)火，還俯下身子，用雙手托起我滿(mǎn)是淚痕的臉。意味深長(cháng)地說(shuō)：“寶貝兒，失敗了并不可怕，但是失敗了不馬上爬起來(lái)，那就可怕了！你不要因為這么一點(diǎn)小小的挫折就喪失信心！要把挫折當成機遇，媽媽早就說(shuō)過(guò)，困難是老虎，我們是獵人。來(lái)吧，勇敢的獵手，讓我們來(lái)一起戰勝它！”說(shuō)著(zhù)媽媽做了一個(gè)端搶刺殺的動(dòng)作。我立刻破涕為笑，聽(tīng)著(zhù)媽媽一絲不茍地幫我分析錯題的.原因。
從那以后，我找回了自信心，明白了面對困難要愈挫愈勇。
聽(tīng)著(zhù)媽媽的教導，我的心情也好了起來(lái)。
母親像暖暖的冬陽(yáng)，在寒冷的時(shí)候，給予你溫暖。記得那是冬天的一個(gè)夜晚，寒風(fēng)裹著(zhù)枯葉瘋狂地號叫，我和母親頂著(zhù)寒風(fēng)，瞇著(zhù)眼睛，艱難地走在回家的路上。刺骨的寒風(fēng)穿透了厚厚的棉衣，我凍得手腳冰涼，上牙和下牙不聽(tīng)使喚地噠噠作響。這時(shí)我看見(jiàn)媽媽鼻頭發(fā)青，脖子緊緊地縮在衣領(lǐng)里，她本來(lái)就有鼻炎，每到冬季總是特別怕冷。當媽媽的手觸到我冰冷的臉頰時(shí)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把外衣脫給了我，說(shuō)：“我不冷，給你穿吧！”我剛要拒絕，媽媽故意把臉一沉說(shuō)：“聽(tīng)話(huà)快穿好別凍感冒了！”說(shuō)罷就熟練地幫我把衣服扣好，拉著(zhù)我的手迎著(zhù)寒風(fēng)向前跑去。霎時(shí)間，我感到了一股暖意涌上心頭！回到家里，我一摸媽媽的手——冰涼！嘴唇上掛著(zhù)晶瑩的鼻水。頓時(shí)，淚水模糊了我的眼睛......
在我們心中，母親永遠是最柔軟最溫柔的部分，無(wú)論是年輕還是年長(cháng)，總想抱著(zhù)媽媽?zhuān)蛬寢屨f(shuō)幾句撒嬌或無(wú)理的話(huà)，吃著(zhù)媽媽親手做的菜，......永遠是我們最幸福的時(shí)光。即使孩子總是嫌母親麻煩，愛(ài)嘮叨，但母親永遠會(huì )這樣，不斷地為兒女操心 不停地做一些兒女認為“多余”的事，然而這就是最平凡也偉大的母愛(ài)！
對這樣的媽媽?zhuān)以趺茨懿桓卸髂兀?/p>
那個(gè)讓我感恩的人作文 篇13
星光閃爍的夜晚，靜靜地躺在草地上，看著(zhù)星空，一輪明月掛在天上。有了星星的點(diǎn)綴，月亮顯得格外神秘。皎潔的月光籠罩著(zhù)大地，朦朦朧朧。不禁，我又想起了我的老師，他的光輝籠罩著(zhù)我，走向未來(lái)的路上……您的恩情，我卻無(wú)以為報。
他胸懷大志，一心想干出一番事業(yè)，他還年輕，但做的事情，使其他人都刮目相看。校長(cháng)發(fā)現了他的才華，重用了他，于是，他做了領(lǐng)導。
老師他很厲害，用那雙有魔法的雙手，能將一個(gè)差班變成級部最好的班，于是，他接了我們班，是物理老師，也是班主任。
鏡頭一
剛開(kāi)學(xué)不久，班主任總是笑，他很和藹，所以同學(xué)們都很喜歡他。一次，他把我叫到辦公室，說(shuō)：“我剛接咱班，都還不太認識，回去告訴同學(xué)們要好好學(xué)習，尤其是你，我相信你，別讓我失望，我把寄托全部在你身上，要為自己，為班級爭光�！闭f(shuō)罷，他的嘴角向上揚起，他雖胖，脾氣不好，但想起來(lái)，還是很有父親的感覺(jué)，班主任的笑，是我內心一振……從他的鏡片中，我看到了從未見(jiàn)過(guò)的.喜悅，溫和，快樂(lè )，信心從他那小小的眼睛中散發(fā)出來(lái)。班主任說(shuō)他對我們班很有信心，不會(huì )放棄任何一個(gè)人，希望我能好好學(xué)習，不要讓他失望。我滿(mǎn)懷自信地走出辦公室，步伐突然輕盈了許多，因為，有了這樣的班主任，我又有什么理由不努力，不學(xué)習，況且，我又懷有遠大的志向，要實(shí)現夢(mèng)想。
鏡頭二
一次考試過(guò)后，考得很不理想，自己恨不得跳入萬(wàn)丈懸崖，似乎從熱帶瞬間轉移到南寒帶。之后，班主任把我叫到辦公室。我不想去，因為，我知道將要發(fā)生什么。懷著(zhù)巨大的心理壓力，邁著(zhù)那千斤重的步子，走向那充滿(mǎn)恐怖氣息的辦公室。天氣突然陰了下來(lái)。
“考成這樣，你還有臉來(lái)見(jiàn)我！你怎么對得起我對你的苦心孤詣�！�
“老師，對不起！”
“對不起有用嗎，能使你的成績(jì)提高嗎？我對你比對其他同學(xué)都好，你難道想把前途會(huì )在你自己手里嗎？你還想讓眾人繼續無(wú)恥的嘲笑你嗎？以后要是沒(méi)有一個(gè)懂你的老師，你可怎么讓我放下心��！你怎么對得起我！”
“老師，對不起，是我讓您失望了，或許您不該對我這么好�！�
“你給我閉嘴，以后不許給我這么說(shuō)，我說(shuō)你有出息，就必須有出息，除非你是個(gè)敗類(lèi)，否則就不許再讓我失望，聽(tīng)好了，想盡一切辦法把成績(jì)提上去，否則就不配做我最喜歡的學(xué)生�！甭�(tīng)到這，心里好痛，那慢慢流血的心臟，停止了跳動(dòng)，累不爭氣的流了出來(lái)，滴在手上，滴在衣服上，滴在成績(jì)單上。我痛哭地跑出辦公室，任憑眼淚在臉上肆意流淌。為什么，所有人都要這樣對我，老天爺，你從我這拿去的還不夠多嗎？我把能給的一切全部給你，可你為什么連最后的希望也不留給我，我有還剩下什么！臉上劃過(guò)一滴無(wú)聲的淚，是愁苦，是凄楚，是辛酸與無(wú)奈，這又有誰(shuí)能體會(huì )呢？我知道，我恨他，回頭的一瞬間，無(wú)意中看到他那眼神充滿(mǎn)了失望與無(wú)奈，那個(gè)眼神使我久久不能忘懷來(lái)來(lái)回回的在腦海中蕩漾。
鏡頭三
初三快過(guò)完了，臨近期末考試，在緊張的學(xué)習中，班主任再一次把我叫進(jìn)辦公室。
“快考試了好好考爭取分個(gè)好班，以后到了初四，可別再像現在這樣，不讓我省心，一定好好學(xué)，以后才不會(huì )辜負我……人生的道路還很長(cháng)，好好把握每一次機會(huì )，大展才華�！�
“老師，我一定好好學(xué)習，不讓您失望�！�
他的語(yǔ)氣比上一次溫和了許多，回憶著(zhù)往事，我走出辦公室，又是一次不經(jīng)意的回頭，這次，我再一次從他的鏡片里，看到了凄涼與滄桑。微微看到他的嘴角有些抽動(dòng)……
此時(shí)，我并不知道發(fā)生了什么。
原來(lái)，學(xué)校因為他并沒(méi)有使我們班的成績(jì)提高，所以漸漸冷漠了他，可那是他，將盡畢生的心血，功虧一簣……
班主任的笑，憤怒和傷心都深深地印在我的腦海里，像一盤(pán)永遠散不去的沙……
之后我才知道，班主任曾不止一次的對語(yǔ)文老師說(shuō)，要找我談心，說(shuō)不要憋著(zhù)，人會(huì )憋壞的；當班主任很兇的說(shuō)過(guò)我之后，他都會(huì )問(wèn)語(yǔ)文老師，會(huì )不會(huì )太兇，我會(huì )不會(huì )恨他；當班主任臨期末時(shí)找我后也會(huì )問(wèn)語(yǔ)文老師，我會(huì )不會(huì )忘了他……
聽(tīng)到這一切的一切，我已潸然淚下，我竟不知道班主任曾經(jīng)做過(guò)這么多，但我還不止一次的討厭過(guò)他……
班主任，在我最無(wú)助的時(shí)候，您幫了我；當我要跌入萬(wàn)丈深淵中，您拉我回到地平線(xiàn)，讓我重新面對生活。
老師，這一生遇到了您，我無(wú)憾了，我為曾經(jīng)有您這樣一位老師而驕傲。
時(shí)間啊，能不能倒流一次，讓我再享受一遍初三時(shí)的美好，哪怕用我一身的時(shí)間去交換，只是想駐留腳步重溫那份快樂(lè )。人們常說(shuō)，要珍惜時(shí)間，當我開(kāi)始珍惜，它早已過(guò)去，我來(lái)不及珍惜。清晨，站在湖畔，看著(zhù)那浮動(dòng)的水光，漸漸的越飄越遠。
或許是時(shí)間的蹉跎，或許又是世事的難料。
可家庭不能選擇，始終要去面對。因為沒(méi)有到不了的明天。青春易逝，韶華難留，縱然逃避，卻還是要選擇�？刹豢梢圆婚L(cháng)大？可不可以不勇敢？即使，我深深地知道，這不過(guò)是鏡中花水中月的夢(mèng)幻泡影。隨著(zhù)時(shí)間，破碎。
老師，謝謝您，你就像那張成績(jì)單，深深地烙在我的心頭，我會(huì )用一生的芳香去感謝您給我的那一絲朝陽(yáng)。
我一定不會(huì )再讓您失望，定會(huì )竭盡全力拼搏、奮斗，終有一天，我會(huì )站在成功的領(lǐng)獎臺上，驕傲的大喊一聲“老師，謝謝您，此生有您，無(wú)憾！”
縱使時(shí)間流逝，歲月穿梭，但我會(huì )用一生的時(shí)間去珍惜。
那個(gè)讓我感恩的人作文 篇14
那個(gè)讓我感恩的人是我的奶奶，因為她做過(guò)許多讓我感動(dòng)又難以忘懷的事情。
我的奶奶今年55歲了，她為我做過(guò)多少事啊，像天上的星星數不清；單就說(shuō)奶奶給我養的可愛(ài)的小寵物，就有小兔子、蟈蟈、小狗，等等等等。每個(gè)小寵物都是一段美好的時(shí)光，像一顆顆美味的.糖果，甜得永久不散，但是，如果不是奶奶幫我精心喂養它們，幫我照顧它們，恐怕，它們早就在世上消失了。
奶奶喂養這些小寵物，都是為了讓我開(kāi)心�？烧l(shuí)知道這背后還有許多艱苦呢？奶奶每天都得出門(mén)拔草來(lái)喂小兔子；奶奶每天將蟈蟈放到陽(yáng)臺上，晚上又將蟈蟈放回房中，還不能忘了定期的清理垃圾和喂食；奶奶每天要做好狗狗愛(ài)吃的東西放進(jìn)籠子里，還得為狗狗清理籠子。奶奶多辛苦��！為了我的開(kāi)心一笑，付出了這么多！奶奶，您辛苦了！
上次我感冒了，身上燒起了許多泡。奶奶心疼極了，將我撓破的幾個(gè)泡抹上了您親手磨的藥，還幫我蓋上被子，守候在我的旁邊，寸步不離。第二天，您見(jiàn)到我的第一件事，就是查看我身上的泡好些了嗎，看到還是沒(méi)有好轉，您緊皺眉頭，重新幫我又抹上了一些藥，還是守在我旁邊，如果我有什么需要，您立刻拿給我，還對我說(shuō)：“怎么樣？感覺(jué)好點(diǎn)了沒(méi)？來(lái)，多喝水，出點(diǎn)汗就沒(méi)事了�！爆F在，我的感冒大有好轉，您頓時(shí)安心了許多，但是還是時(shí)不時(shí)問(wèn)我好些了沒(méi)，奶奶，謝謝您！
奶奶，您為我付出了那么多，件件往事留在我童年的記憶里，我一定會(huì )報答您的！
那個(gè)讓我感恩的人作文 篇15
那個(gè)讓我感恩的人——語(yǔ)文老師
老師是我們的大樹(shù)，是我們的藍天，是我們的大地，是我們成長(cháng)的導師……
記得有一次，我寫(xiě)的字不好，老師笑著(zhù)說(shuō)“寫(xiě)字要認真哦！”我記住了老師的話(huà)，幾天后，字就寫(xiě)得越來(lái)越好了�，F在老師對我的評價(jià)是：你是小小書(shū)法家！還有一次，我沒(méi)認真聽(tīng)課，老師只喊了我一句：“張權�！辈ξ倚α诵�。我就知道老師的心意是要我集中精神，所以我專(zhuān)心的聽(tīng)課了。經(jīng)過(guò)老師的幾次提醒，我養成了認真聽(tīng)講的好習慣。
再一次是我的作業(yè)不合格。老師在辦公室和藹地說(shuō)：“張權，寫(xiě)作業(yè)要認真，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎……”聽(tīng)了老師的話(huà)，我受到了教育，也得到了鼓勵，就點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“我會(huì )改的.！”現在我的作業(yè)經(jīng)常被老師在班里表?yè)P。老師那親情般的教育，給了我很多鼓勵，讓我懂得更多知識，明白了很多的道理，我會(huì )更加自信的學(xué)習了。
我很感恩我的老師——我的語(yǔ)文老師！
那個(gè)讓我感恩的人作文 篇16
我要感恩的人很多，感恩老師教會(huì )我知識，感恩同學(xué)給予我幫助，感恩醫生治病救人……但我最要感恩的人還是生我養我的媽媽。
我的媽媽是一位老師，她白天教學(xué)生，晚上還要輔導我學(xué)習。她對我的要求格外嚴，“寫(xiě)字要端正，讀書(shū)要清晰，站有站相，坐有坐相……”媽媽的嘮叨聽(tīng)得我耳朵都要起繭了。每當這時(shí)我就“恨”死媽媽了，真想趕快脫離媽媽的“魔爪”�！白鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎？”我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽輕輕地推開(kāi)門(mén)來(lái)找東西順便問(wèn)道�！翱炝恕蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)。媽媽不放心走過(guò)來(lái)看我寫(xiě)的字，“‘方方正正寫(xiě)字，堂堂正正做人’，字如其人，你看你寫(xiě)的字，橫不平，豎不直，歪歪扭扭，就知道你在寫(xiě)字時(shí)肯定沒(méi)坐端正，心不在焉……”哎呀，我的媽呀，媽媽的教育又開(kāi)始了�！案陕锬�？”媽媽看我心不在焉，生氣地說(shuō)：“看這兒，記住，要想寫(xiě)好字首先要寫(xiě)好筆畫(huà)，點(diǎn)、橫、豎在寫(xiě)時(shí)要先頓筆，收尾時(shí)要回筆�！眿寢屵呎f(shuō)邊示范�！爸貙�(xiě)！”媽媽說(shuō)著(zhù)出去了。我只好乖乖地按媽媽說(shuō)的去做，寫(xiě)出的字果然比原來(lái)寫(xiě)的.好多了。我馬上拿給媽媽看，媽媽笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“這才像樣，以后就這樣寫(xiě)�！钡玫綃寢尩目洫効烧娌蝗菀�，甭提有多高興了。第二天，我把作業(yè)交給老師也得到了表?yè)P，老師還把我的作業(yè)傳給同學(xué)們看。聽(tīng)到同學(xué)們的贊嘆，看到同學(xué)們那羨慕的眼光，我這才知道原來(lái)媽媽嘮叨是為我好，也是有用的。
媽媽不僅有一張愛(ài)嘮叨的嘴，還有更厲害的秘密武器——“火眼金睛”。為了培養我的愛(ài)好，媽媽在學(xué)習之余還讓我報了舞蹈班和古箏。一天晚上，媽媽和爸爸出去玩，留我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)、練琴。我先寫(xiě)完作業(yè)，為了多玩一會(huì )就偷懶少練了兩遍琴，本以為這件事只有天知地知我知就可以這樣蒙騙過(guò)去。誰(shuí)知，一個(gè)小時(shí)后，媽媽回來(lái)檢查，“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“寫(xiě)完了�！薄班拧瓕�(xiě)作業(yè)用了不到十分鐘，速度可真快。琴呢？彈完了嗎？”“彈完了�！蔽倚÷曕絿Ｖ�(zhù)說(shuō)�！澳愦_定？”媽媽瞪著(zhù)眼嚴肅地問(wèn)�！安淮_定，還有兩遍�！闭f(shuō)著(zhù)趕緊走到琴邊戴上指甲補上了那兩遍�！斑�想偷懶，也不看看我是誰(shuí)！”唉，媽媽的火眼金睛可真厲害，我再也不敢跟媽媽耍小聰明，偷懶了。
媽媽的這兩件寶把我牢牢地控制在她的“魔爪”下，也正是媽媽的這兩件寶使我改掉了很多的壞習慣，讓我變得越來(lái)越優(yōu)秀。說(shuō)也奇怪，我現在一點(diǎn)也不恨媽媽了，反而要感謝媽媽。在此，我要大聲地對媽媽說(shuō)：“媽媽——我愛(ài)你！”
點(diǎn)評：小作者記敘了生活中的兩件事，繪聲繪色地講述了媽媽的兩件寶，“愛(ài)嘮叨的嘴”和“火眼金睛”，表現出了媽媽對自己的愛(ài)。文章條理清晰，描寫(xiě)真實(shí)細膩。
那個(gè)讓我感恩的人作文 篇17
看到這個(gè)題目，你一定會(huì )問(wèn)：“是誰(shuí)讓你感恩呢？”我會(huì )回答：“他，就是我的爺爺�！睆男〉酱�，爺爺對我一直很愛(ài)護。每次有好吃的或者好玩的，他都會(huì )留給我。自我上幼兒園起，不管是刮大風(fēng)，還是下大雪，爺爺每天都準時(shí)到學(xué)校來(lái)接我回家。我上幼兒園時(shí)，爺爺每天來(lái)接我。我倆走到東大橋的橋頭時(shí)，就看到有一塊低低的石頭。每到這里，我就故意停下來(lái)，不走了。
爺爺一下就明白了我的`心思，他就先把我抱到那塊石頭上面，然后馱起我，他一邊走，一邊給我講故事，我們都很開(kāi)心。東大橋的這塊石頭，成了我童年時(shí)最難忘的回憶。小時(shí)候，爺爺經(jīng)常給我講故事。其中，我最?lèi)?ài)聽(tīng)的就是老黃貓的故事。那只老黃貓因為誤吃了老鼠藥而死去了，最后，爺爺和爸爸一起把老黃貓給埋了。每次聽(tīng)到這兒，我就覺(jué)得那只老黃貓又可愛(ài)又可憐。還有《狼和小羊》，故事中的大灰狼可真是狡猾。爺爺還給我講了許許多多的故事，比如《多啦A夢(mèng)》、《狐貍和烏鴉》、《黑貓警長(cháng)》……我覺(jué)得，爺爺是一個(gè)最讓我感恩的人。
那個(gè)讓我感恩的人作文 篇18
我們在世上要感恩的人有許多，比如：爸爸、媽媽、老師，而我卻很感恩我的外公。
在我很小的時(shí)候，我們家跟外公在一個(gè)小區，爸爸媽媽工作特別忙，于是，在幼兒園的這幾年，外公幾乎包攬了我的全部。每天早晨，我睜眼看到的第一個(gè)人是外公，每天送我上學(xué)的人是外公，放學(xué)接我的家人也肯定是外公，每天給我講睡前故事的也是外公，外公為我做的`事數也數不清。
記得那一年，姥姥去照看我的表弟了。為了讓我長(cháng)得壯壯的，外公每天讓我吃三個(gè)煎蛋或煮蛋，因為我很喜歡吃雞蛋。不出一個(gè)月，我就胖得像一頭小豬了，鄰居看了后，都說(shuō)：“你可要減肥啰！”等姥姥回來(lái)后，很生氣，訓了外公一頓，外公卻樂(lè )呵呵地說(shuō)：“小時(shí)胖不算胖，孩子長(cháng)肉說(shuō)明我沒(méi)有失職，雞蛋還是要吃的�！闭f(shuō)完，狡黠地朝我使了個(gè)眼色，我立刻會(huì )意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，外公得意地笑了。
我現在長(cháng)大了，外公變老了，可他還像以前一樣關(guān)心我，風(fēng)雨無(wú)阻地接我，送我，他曾對姥姥說(shuō)，每天接送孩子，看著(zhù)我一天天長(cháng)大，是他最快樂(lè )的事。
我非常愛(ài)我的外公，我會(huì )珍惜和外公在一起的每一天……
那個(gè)讓我感恩的人作文 篇19
在我的一生中，有許多讓我感激的人。其中外婆最令我感激。外婆對我的愛(ài)三天三夜也說(shuō)不完……
那是我五歲那年的一個(gè)冬天，我早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉，突然肚子疼得厲害，便“哎呦、哎呦”地叫了起來(lái)，外婆連忙跑了過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“怎么啦？”我無(wú)精打采地回答道：“頭痛�！蓖馄帕⒓磸尼t藥箱中翻出了體溫計，用力甩甩，輕輕放進(jìn)我的嘴里。大約五分鐘后，外婆把體溫計拿出來(lái)，著(zhù)急地對我說(shuō)：“高燒39度，得上醫院�！眿寢尣辉�，外婆一下子抱起我，我不想讓外婆累倒，便說(shuō)：“我自己可以走�！笨墒峭馄耪f(shuō)：“你在發(fā)燒呢，身體要緊�！睋u搖晃晃背我下了樓。我是第一次那么仔細觀(guān)察外婆，歲月流逝，烏黑的頭發(fā)上也有幾撮白發(fā)。由于現在是零辰兩點(diǎn)，已經(jīng)沒(méi)有出租車(chē)了，外婆便跑著(zhù)送我去醫院，我就在她的背上睡著(zhù)了。
當我醒來(lái)的時(shí)候，第一眼就看見(jiàn)了外婆。外婆那布滿(mǎn)血絲的`眼睛足以證明，外婆還是為了我一夜沒(méi)睡…..
外婆，我感激你對我的關(guān)心和照顧。我愛(ài)你，外婆。
那個(gè)讓我感恩的人作文 篇20
無(wú)論在生活中，還是在學(xué)習中，都會(huì )有人給予我們無(wú)私的關(guān)懷，幫助，每一次的關(guān)心和幫助，都使我深深地感動(dòng)，因此，我們每一個(gè)人都要懷有一顆感恩的心。
我們要感恩父母多年的養育之恩，感恩老師的諄諄教誨，感恩同學(xué)在我們困難之時(shí)伸出的援手，而我最要感恩的就是母親的教育之恩。
在我的.心中母愛(ài)讓我時(shí)時(shí)自信，她就像一盞永不熄滅的燈塔，在我的心底不停地閃爍著(zhù)嬌艷的光芒。人生旅途中，需要度過(guò)幾十個(gè)春秋，在這如歌的歲月里，母愛(ài)是沒(méi)有止境的。
當我在最無(wú)助的時(shí)候，是母親那雙溫暖的雙手把我從痛苦的邊際拉了出來(lái)，使我重新有了的希望的曙光。
當我要被失敗馬上打垮之時(shí)，是母親那一句句溫馨的話(huà)語(yǔ)，為我支架起走向勝利的橋梁。
當我獲得了勝利之時(shí)，母親的臉上只是抿起一絲甜甜的微笑，并且鼓勵我下次一定做得會(huì )更好。
母親呀，母親，您總是那么的疼愛(ài)我，關(guān)心我，您做事一絲不茍，令我敬佩；您總是在失敗中鼓勵我，在勝利中支持我，在黑暗中為我送去走向光明的指路燈。在悠悠歲月里，總有母親疲勞的身影；在漫長(cháng)黑夜里，母親在燈光下為我送上最后一絲關(guān)懷。
有這樣愛(ài)我的母親，我怎能不對她感恩？！
……
那個(gè)讓我感恩的人作文 篇21
“�；丶铱纯�，回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗，老人不圖兒女……”每次聽(tīng)到這首歌時(shí)，總有種莫名的震撼，原本以為這種生活會(huì )離我很遙遠，沒(méi)想到高二的寄住生活就打破了這份平靜。
每每快要放假時(shí)，我總會(huì )是第一個(gè)叫“我想回家”的人，媽媽卻總是笑著(zhù)說(shuō)：“你以后別嫁算了!”“好啊!正有此意!”而同學(xué)們也總會(huì )一本正經(jīng)的說(shuō)：“你呀!就是太戀家了!”
戀家?我想任何一只出了籠的鳥(niǎo)兒，都會(huì )有回籠的想法，因為那個(gè)籠子叫做家，那里有咱爸咱媽?zhuān)f(shuō)家是港灣，我們是漂泊的船兒這一點(diǎn)也不為過(guò)，而港灣的那種獨特感覺(jué)，獨特聲音，獨特行為，只有咱爸，咱媽才能付予。
“媽!我走了啊!”當我背上書(shū)包時(shí)，扔下5個(gè)字。
“哦!好!……路上小心點(diǎn)，到那聽(tīng)姨的話(huà)，要照顧好自己，別感冒了!學(xué)習用功些別粗心!與同學(xué)好好……”即使是自行車(chē)飆出了15米外，那些話(huà)還在耳邊縈繞，是啊!媽媽舍不得，望望久久舉起未曾放下的手，你會(huì )舍得離開(kāi)嗎?
人們常說(shuō)父愛(ài)如山!父親這個(gè)詞都這么深沉，父親的愛(ài)可想而知了，沒(méi)見(jiàn)父親溫柔過(guò)，也沒(méi)見(jiàn)父親掉過(guò)淚，父愛(ài)總會(huì )是沒(méi)有母愛(ài)那么清析，犯錯了，會(huì )罵，不對了，會(huì )吼，可是當你病了叭在父親肩上時(shí)，你卻可以感覺(jué)到父親腳步的輕盈，叫一聲“爸爸”時(shí)可以看到他眼簾中跳躍的神采，仿佛在告訴你“兒啊!爸爸是天，是時(shí)時(shí)保護你的天!”那么的堅韌，試問(wèn)你愿意離開(kāi)嗎?
我們這些船兒在海上漂泊，卻始終有一個(gè)方向指向家，海洋因我們而美麗，家因有咱爸，咱媽而溫暖。
咱爸、咱媽就是咱的天，無(wú)論前方的路有多么崎嶇，他們都會(huì )給咱鋪平，無(wú)論咱對他們有什么要求，他們都會(huì )砸鍋賣(mài)鐵的滿(mǎn)足，無(wú)論是什么對咱好，他們都會(huì )想方設法的弄到，即使是付諸生命，這片天對我們剩下的只會(huì )是付出，父愛(ài)、母愛(ài)的偉大讓天下所有兒女為之贊嘆，誰(shuí)都可以驕傲的對別人說(shuō)“咱爸、媽最偉大!”
可伴隨長(cháng)大這個(gè)詞的到來(lái)，似乎一切都變得理所當然，母親的愛(ài)變成了討厭的嘮叨，母親的一切對于咱們來(lái)說(shuō)顯得那么多余，那么沒(méi)必要，而父親也成了兇惡的代名詞，他們成了我們要錢(qián)的機器，大概也只有這時(shí)，他們才有幸給咱講幾句話(huà)!一切來(lái)得這樣突然，可一切又這樣千真萬(wàn)確。
也許，我們忽視了吧!忘卻了媽媽的皮膚不再那么光滑，忘卻了父親的背已經(jīng)彎了!也沒(méi)有注意到，父親工作回來(lái)的時(shí)間指數，也沒(méi)有注意到，爸媽都年過(guò)40了!
也許，只有你送爸爸媽媽一件小小的`生日禮物，看到他們臉上的驚喜時(shí)，你才會(huì )發(fā)覺(jué)你對他們有多么忽視，也許只有你幫爸爸媽媽干了一場(chǎng)大掃除，聽(tīng)到他們不絕耳的感謝聲時(shí)，你才會(huì )發(fā)現他們有多么需要你，也許只有在社中碰得頭破血流，感受著(zhù)他們肩膀的溫暖時(shí)，你才會(huì )發(fā)現媽媽的嘮叨，爸爸的罵吼，蘊含著(zhù)多么深沉的愛(ài)，也許……
但時(shí)間，不允許我們有太多的也許，一切只有趕快行動(dòng)，多關(guān)愛(ài)他們一點(diǎn)點(diǎn)，多傾聽(tīng)他們一點(diǎn)點(diǎn)，多包容他們一點(diǎn)點(diǎn)。相信，他們是最偉大的!
轉眼，又快放假了，昨天哥哥在電話(huà)中問(wèn)：“咱爸，咱媽好嗎?”是啊!快半個(gè)月沒(méi)回家了!咱爸咱媽好嗎?
感恩，是一個(gè)無(wú)人不知無(wú)人不曉的話(huà)題，卻又很少有人做的到位。
從父母到老師，從高級動(dòng)物的人，到野性十足的動(dòng)物……在這個(gè)世界上有很多人要感恩，那么，來(lái)聽(tīng)一個(gè)童話(huà)故事吧：
一只母狼剛生完小狼，它的丈夫被一個(gè)獵人殺死了，獵人把公狼的皮剝了下來(lái)，穿著(zhù)它來(lái)到母狼身邊，為的是要剝下母狼的皮。后來(lái)，他和母狼把小狼養大了，一天母狼來(lái)到他的身邊驅趕他走，獵人這才明白母狼早已知道他是人，因為母狼和他生活了很長(cháng)時(shí)間而不想吃他，他含淚把那公狼皮還給了母狼后便走了。
聽(tīng)了這個(gè)故事，感恩這一字眼在我心中油然而生，在一個(gè)個(gè)字符中，感恩讓你清醒。
你有沒(méi)有想過(guò)給母親洗一次腳，為父親捶一次背，你有沒(méi)有體會(huì )他們的感受，他們?yōu)榱四憧梢愿皽富�，如果你生病了，他們�?huì )想：如果可以，生病的是我們該多好啊!可是世界上沒(méi)有如果，要是真有如果，那么還需要感恩嗎?不需要，所以世界上沒(méi)有如果，但感恩不可或缺。因為感恩所以有愛(ài)，因為有愛(ài)所以感恩。
在日常生活中，上完了一天的學(xué)，你有沒(méi)有對老師說(shuō)一聲再見(jiàn)，或是謝謝;在一個(gè)同學(xué)把一道題的思路告訴你時(shí)，你有沒(méi)有說(shuō)一聲謝謝。在《優(yōu)秀是教出來(lái)的》一文中寫(xiě)了很多感人的小故事，在《論語(yǔ)》中的“老者安之”這幾個(gè)字可以說(shuō)明，感恩在古代也很盛行。
那個(gè)讓我感恩的人作文 篇22
我想大家最想感恩的人應該都是自己的媽媽吧!可是我最想感恩的人不是我的媽媽而是我奶奶。我感激她十個(gè)春、夏、秋、冬對我無(wú)微不至的照顧，我感激她十年來(lái)對我的關(guān)心，像那生了我卻像那沒(méi)我的媽媽?zhuān)揖彤敍](méi)這個(gè)媽?zhuān)�不與不生我。但是我奶奶這十年來(lái)她給了我多少慈母般的愛(ài)啊!
我清楚的記地，那是一個(gè)下午，天空下起了傾盆大雨，我的奶奶正在菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，她知道今天下午要下雨但是沒(méi)想到會(huì )下這么大的雨。奶奶又想萱萱(我的乳名)沒(méi)有帶傘，可是奶奶又只帶了一把只可供一個(gè)人躲雨的小傘。為了不讓我淋雨，奶奶一路狂奔把傘送到了學(xué)校，那時(shí)，我正好出校門(mén)口。奶奶就到傘給我，和藹的對我說(shuō)：‘把傘打起吧，別淋到雨了�！覍δ棠陶f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不打傘可以，還是奶奶您自己打吧�！闭f(shuō)著(zhù)我就把傘遞給了奶奶�？墒�，奶奶死活不肯自己打，又把傘硬塞給了我。我看到奶奶滿(mǎn)臉皺紋的臉上流淌著(zhù)豆大的水珠，我想奶奶是那么的愛(ài)我。
記得六一兒童節的時(shí)候，我跟奶奶說(shuō)：“今天是兒童節您給我準備禮物了嗎?”奶奶說(shuō)：“沒(méi)有”聽(tīng)完我就生氣了。過(guò)了一會(huì )，奶奶見(jiàn)我還在生氣沒(méi)有講話(huà)，就過(guò)來(lái)問(wèn)我“今天真是的六一兒童節啊?”我說(shuō)：“是的”奶奶又說(shuō)：“那你想要什么禮物?”我說(shuō)：“我要一個(gè)抱抱熊�！蹦莻�(gè)時(shí)候已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多了，奶奶就說(shuō)：“今天太晚了明天我再買(mǎi)個(gè)抱抱熊補給你”我生氣的說(shuō)：“我不管，反正我今天就要一個(gè)抱抱熊�！蹦棠虒�(shí)在是拿我沒(méi)辦法就只好帶我出去買(mǎi)�？墒�，跑了好幾家精品店都關(guān)門(mén)了，最后跑了好遠在一家快關(guān)門(mén)的店里還是買(mǎi)到了我想要的`抱抱熊。奶奶說(shuō)：“現在不氣了吧?”我開(kāi)心的笑了。
我非常想感恩的人是我的奶奶，長(cháng)大后我要好好報答我的奶奶。
那個(gè)讓我感恩的人作文 篇23
感恩，是何物？對于這個(gè)問(wèn)題有太多的回答。
也許是對一件小事的感動(dòng)，也許是對恩情的感謝。每個(gè)人都有屬于自己的答案，而我要感恩的人，便是你把，外公。
在我剛剛降臨在這個(gè)世上七天的時(shí)候，便見(jiàn)到你，我這一生最親近的人。使你用溫暖的懷抱輕輕抱著(zhù)我，唱著(zhù)那令人感到安全的搖籃曲。小的時(shí)候，我便是這樣入睡的。伴隨著(zhù)那熟悉的搖籃曲，漸漸的，我長(cháng)大了。終于可以用細細的雙腿自己站立起來(lái)了。試著(zhù)向前走出一步，“咚！”趴在了地上。一陣哭聲傳去，一陣腳步聲傳來(lái)。第一時(shí)間看到的，是你焦急的眼神；第一個(gè)聽(tīng)到的，便是你緊張的'問(wèn)語(yǔ)。
你輕輕講我抱起，細聲細語(yǔ)地問(wèn)我哪痛，還給我講笑話(huà)。不一會(huì )，原本淚流滿(mǎn)面的我一下子變得開(kāi)懷大笑。似乎，只要我一哭鬧，外公你總有辦法讓我開(kāi)心呢。年幼的我便是在外公你與我的笑聲中長(cháng)大的。雖然有的時(shí)候我生病了，，但你卻依舊笑瞇瞇的望著(zhù)我，輕輕地哄我入睡，而埋在你眼底的，確實(shí)疲倦。外公，你就是這樣給我長(cháng)大的。不管是我成功的時(shí)候，還是我與他嬉戲的時(shí)候，或是在我生病，難過(guò)的時(shí)候；第一個(gè)安慰我，幫助我的人，便是你呀，外公。
我以為會(huì )就這樣一直與你快樂(lè )的生活下去，可生活卻往往不如人意。外公你知道嗎？在得知患癌癥的時(shí)候，你知道我有多難過(guò)嗎？誰(shuí)都懂得這意味著(zhù)什么。家里人默默的承擔著(zhù)這個(gè)晴天霹靂。但，你自己的身體也許也只有你自己最清楚了。從此，你的笑容便從你的臉上消失了。我開(kāi)始害怕失去你了，害怕失去你的笑容了。我用盡了自己的所有招數，卻依舊沒(méi)有讓你露出半點(diǎn)喜色。
也許你早就知道我這個(gè)愿望了吧？是的，我想念你的微笑。就在你病危的那一刻，你終于向我露出了那最后的笑容。外公，我想這個(gè)笑容以及你曾經(jīng)對那些無(wú)數個(gè)美好的微笑，便是我最應該懷念的東西把？而我最應該感恩的人，便是你把？因為是你，用你的雙手扶著(zhù)我走過(guò)人生的一階階臺階；是你，用你的微笑帶我重拾了一個(gè)個(gè)晴朗的心情；是你，用細細輕輕的搖籃曲領(lǐng)著(zhù)我度過(guò)了一個(gè)個(gè)漆黑的夜晚┅┅也許你為我做的僅僅只是一件件小事。但卻依舊令我感到幸福。
外公，你是我要感恩的人！
那個(gè)讓我感恩的人作文 篇24
感恩吧！感恩自己吧！相信自己，愛(ài)自己，用自己感恩的愛(ài)去愛(ài)別人。同時(shí)，感恩自己，更要把自己的愛(ài)感恩傳送給別人給大家
一看到這個(gè)題目，你一定會(huì )想：最想感恩的人不是父母就是老師吧！哈！錯！我認為我最想感恩的人應該是一個(gè)特別的人，應該別出心裁。老師、父母是最應該感謝的！可是，我最想感恩的人是我！
每一個(gè)人的人生都不同，可都需要自己去走，去譜寫(xiě)自己的人生！所以我覺(jué)得每一個(gè)人最應該感恩自己。
如果父母創(chuàng )造了你，可你自己卻不珍惜，自己傷害自己，不愛(ài)自己，那么，你就不會(huì )看到人生的喜、怒、哀樂(lè )，悲歡離合，種種美麗的滋味！所以，要感謝自己！是自己鼓勵自己，創(chuàng )造自己的'人生，因此，我要感謝我自己，給了自己的力量與愛(ài)。也許，你自己不知道自己是多么美好，為別人付出，別人是怎樣的愛(ài)你！假如你是一名老師，你教育了祖國的下一帶代，那么，學(xué)生愛(ài)你，祖國需要你！難道你不會(huì )覺(jué)得自己的存在造福了大家嗎？所以感謝自己，鼓勵自己繼續傳播自己的愛(ài)吧！我們是父母的孩子，我們?yōu)楦改冈鎏砹藲g樂(lè )，我們給他們帶來(lái)了愛(ài)的希望，所以，我要感謝自己，我的存在，讓人幸福！我要更愛(ài)自己，用一個(gè)快樂(lè )的我和充滿(mǎn)愛(ài)的我去愛(ài)別人！那時(shí)，別人愛(ài)我，我愛(ài)別人，充滿(mǎn)愛(ài)，難道我還不應該感謝自己?jiǎn)幔?/p>
感恩吧！感恩自己吧！相信自己，愛(ài)自己，用自己感恩的愛(ài)去愛(ài)別人。同時(shí)，感恩自己，更要把自己的愛(ài)感恩傳送給別人給大家
那個(gè)讓我感恩的人作文 篇25
你的生命中或許出現過(guò)很多人，可你最感恩的人又是誰(shuí)？是我們的家人？是我們的恩師？還是陪伴我們的好友？也許，他，只不過(guò)是一位生命中匆匆的過(guò)客。而我最感恩的人是你……你有著(zhù)朋友般的幽默；你有著(zhù)父親般的的嚴厲；你有著(zhù)母親般的慈祥。你就是我的老師——夏老師。還記得剛上三年級時(shí)，我們曾對未來(lái)有著(zhù)許多憧憬、太多期待。也有些許害怕。直到遇見(jiàn)你。
你上課時(shí)總能把那一個(gè)個(gè)枯燥的單詞變得活靈活現，讓我們在英語(yǔ)的海洋中遨游。你對待每一個(gè)同學(xué)都一視同仁，把我們當做您的孩子。這讓我慢慢的喜歡上了你，對你不在有抵觸心理。那一次的事情讓我更加肯定你會(huì )是我最感恩的人。在你心中一直成績(jì)優(yōu)秀的我，在一次考試中失利了。當發(fā)到考卷時(shí)，我似乎整個(gè)人都被掏空了，從耳邊聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們對我的質(zhì)疑。我面對著(zhù)這張分數少得可憐的試卷，竟不爭氣的落淚了。此時(shí)，我的耳邊傳來(lái)你叫我的聲音，我有些忐忑，不知怎么面對你。
我低著(zhù)頭，臉上依稀可見(jiàn)淚痕。你看了我一會(huì )兒，竟然對著(zhù)我大笑起來(lái)“某某，你平時(shí)挺大大咧咧的，就因為一次考試就哭這可不像你。一次考試不代表什么，下次繼續努力唄�！闭f(shuō)著(zhù)你從兜里拿出紙巾遞給我。當你轉身要離開(kāi)時(shí)，你又說(shuō)了一句“一定要像以前一樣，不要哭哭啼啼的'，我還真不適應�！蹦銥t灑的離開(kāi)，留下吃驚的我。那時(shí)我似乎是面對著(zhù)一個(gè)老朋友，而不是一個(gè)高高在上的老師。我堅信你是我最感恩的人了。光陰似箭，日月如梭。我們到了青春期，變得叛逆。對您的話(huà)都是左耳朵進(jìn)有耳朵出，嫌你太嘮叨，慢慢的對您在無(wú)好感。
可您并沒(méi)有把我們這一群別的老師的眼中釘、肉中刺給放棄。在別的老師說(shuō)我們不是時(shí)，你總像媽媽保護孩子一樣說(shuō)“他們現在只是一群孩子，不過(guò)他們會(huì )長(cháng)大的�！笨赡且淮�，是我見(jiàn)您最生氣的一次，那一天臨近畢業(yè)，你呵斥了所有人。
之后您一人站在走廊，您哭了。好像媽媽為孩子的不爭氣而哭。后來(lái)我明白了您那父親般的呵斥、母親般的呵護，都是為了我們有更好的明天。時(shí)光如同一個(gè)調皮的孩子，六月二十日，我們迎來(lái)了畢業(yè)。在畢業(yè)典禮上我們哭了。至今我依然記得你最后一次站在講臺上的樣子，你的話(huà)字字都講述著(zhù)你與我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想這六年我最感恩的人依舊是你。
那個(gè)讓我感恩的人作文 篇26
成年人對小孩子的愛(ài)，不一定要寵著(zhù)，我媽媽和我的爸爸把對我的思念轉化成了嚴格要求——她們對于我很?chē)揽�。便是由于她們對于我的嚴格要求，現在我才不容易游手好閑、一天到晚好吃懶做。
那是我六七歲干的一件愚昧的事。
那一天，父親媽媽都沒(méi)有家中，我由于愛(ài)吃東西可是沒(méi)錢(qián)能夠去買(mǎi)東西，所以我那一天去拿了媽媽錢(qián)罐里的'三塊錢(qián)去店鋪里買(mǎi)來(lái)一些小零食，吃了零食我也把廢棄物扔進(jìn)垃圾桶里，但我不想忽視一點(diǎn)，便是不可以讓父親媽媽發(fā)覺(jué)買(mǎi)了東西吃過(guò)了。我十分天確實(shí)認為父親媽媽不容易發(fā)覺(jué)，可是沒(méi)過(guò)多久，她們就發(fā)覺(jué)了。
發(fā)覺(jué)的當日，媽媽就打過(guò)我。媽媽用上從家鄉帶回家的樹(shù)技，邊打邊說(shuō)：“之后假如再拿家中的錢(qián)得話(huà)，那時(shí)候再打你�！�
我只想要一犯錯誤，媽媽就會(huì )強制要我寫(xiě)責任書(shū)，寫(xiě)我之后確保不犯錯誤，寫(xiě)好之后要我貼在臥室床，要我記牢這一次的經(jīng)驗教訓。
媽媽的這一次經(jīng)驗教訓，讓我明白兒時(shí)就偷家中的東西是不太好的，成長(cháng)就會(huì )變成一個(gè)真真正正的竊賊的。
返回嚴苛，我又想到兒時(shí)的另一件事。
那一次，是周末中午。媽媽為了更好地讓自己學(xué)好洗床單，叫我將棉襪、衣服褲子等東西都洗干凈，如果不洗去就一個(gè)月不幫我買(mǎi)零食，你需要了解一個(gè)月不買(mǎi)零食針對那時(shí)候的我是有多么的的艱辛��！媽媽那么狠，我只有為理了，我洗了這么多的衣服褲子，手都蛻皮了，媽媽都不關(guān)注我。
媽媽那樣對于我，她十分傷心，她難過(guò)的說(shuō)：“我那樣是心疼你，我是為了更好地使你自立自強，之后能夠啥事都自己做，不必依靠他人讓他人幫你做�！�
媽媽講完后滴出了一滴眼淚，返回了自身屋子里�？吹綃寢屇敲磦牟⑶沂菫榱烁玫匚艺�，以后逐漸我也每星期都洗襪子、衣服褲子。
我謝謝媽媽對于我的嚴格要求，讓我明白人不可以變成一個(gè)竊賊，也有自身的事兒要自己做不必讓他人幫你做。便是媽媽那么規定我，現在我才不容易游手好閑、好吃懶做。
那個(gè)讓我感恩的人作文 篇27
在世界上，只有家人為我們付出的是最多的，只有他們給我們的愛(ài)是最無(wú)私最有價(jià)值的。
孟郊曾寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽业腵爸爸媽媽就是這樣。有一次我生病了，我的爸爸媽媽萬(wàn)分焦急，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就騎摩托車(chē)就把我給送進(jìn)了醫院，經(jīng)醫生的診斷我發(fā)高燒，還燒到了39°，我的媽媽催著(zhù)醫生趕緊開(kāi)醫藥單，爸爸用迅雷不及掩耳之勢的速度跑到大廳劃價(jià)、交費、拿藥，回來(lái)時(shí)氣喘吁吁的，媽媽緊緊的抱著(zhù)我坐著(zhù)爸爸的摩托車(chē)飛奔回家�；丶液�，躺在床上，媽媽喂我服下藥，過(guò)了一會(huì )兒燒明顯退了很多，爸爸媽媽?xiě)抑?zhù)的心才落下�？粗�(zhù)他們頭上的汗水我很感動(dòng)。這只是我生活中一件普通的小事，但是這體現了家人對我無(wú)微不至的關(guān)懷。是呀!家人就是這樣為我們服務(wù)著(zhù)，沒(méi)有一點(diǎn)怨言，而我們又怎么報答家人呢?比如說(shuō)家人下班后給他們倒杯水;給家人洗腳，消除疲憊;對家人說(shuō)句：“您辛苦了!”;若家人因工作下鄉或下縣，一定要多打電話(huà)，讓家人時(shí)時(shí)刻刻感受到子女對他們的關(guān)愛(ài)和關(guān)心。在日常生活中我們都要時(shí)刻懷揣一顆感恩的心，感恩老師、感恩朋友、感恩同學(xué)，感恩身邊所有的人，更要感恩自己的家人!
那個(gè)讓我感恩的人作文 篇28
是誰(shuí)在你小時(shí)候給你一絲關(guān)愛(ài)，給你一絲溫暖，給你一絲呵護，是家人是一個(gè)你至親的人，至愛(ài)的人，他們給你生命，供你吃穿，當你吃好的東西或者是你在穿著(zhù)好看的衣服時(shí)候你可想到他們。沒(méi)有，你沒(méi)有想到他們。當然你可以說(shuō)是忘了�？墒沁@不算理由。
當你在病了的時(shí)候。你的家人在干什么?他們是陪你在打針或者是在陪你去醫院的路上。這就是你們的家人。
家人是孩子的保護傘。我們從小生活在家人的懷抱里像一朵花。從小就不受一點(diǎn)委屈。長(cháng)大了我們要自己做自己應該做的事。
學(xué)會(huì )自立，自強。不用家人擔心。我們要孝敬家人。還要感恩。更要不讓家人生氣。否則你就對不起家人的`養育之恩。感恩不是說(shuō)是感恩就是感恩。正所謂要拿出行動(dòng)來(lái)才會(huì )讓家人感到溫馨。覺(jué)得孩子懂事了。才會(huì )感到無(wú)比的溫馨和幸福。
只有對家人好。才是一個(gè)有愛(ài)心有孝心的人，感恩家人還要從日常生活中去關(guān)心和關(guān)愛(ài)我們的家人比如：在家人工作回來(lái)的時(shí)候。給他們沏一杯熱茶。在他們出行時(shí)要叮囑他們要多穿衣服。還有要在他們疲勞時(shí)給他們揉揉肩。也是孝敬的表現。
記住要多多關(guān)心家人。在處事方面，要站在家人的角度去想一想家人的難處。多多體諒家人的難處。那便是感恩了。
那個(gè)讓我感恩的人作文 篇29
“感恩”這個(gè)詞是什么意思?簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)也就是別人幫助你之后，你要感激別人。
我有許多感恩的人。但我最感恩的人是我的家人。因為家人給予了我生命，讓我可以看到藍藍的天空，輕輕的草地和這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。是家人教我識第一個(gè)字教我讀第一首詩(shī)，唱第一首歌，系第一顆紐扣，穿第一件衣服。把我從一個(gè)依依呀呀的小女孩一手拉扯成了一個(gè)聽(tīng)話(huà)，懂禮貌的小姑娘
家人卻一天比一天衰老，他們從不計較，家人只為讓我們有出息，有成就。不知大家可曾觀(guān)察過(guò)當我們成功時(shí)家人臉上那燦爛的笑容是多么可人啊!可當我們失敗時(shí)，家人雖然會(huì )責備我們但這也是愛(ài)我們的表現，但大家可曾留意過(guò)家人責備完我們后又不時(shí)地對我們說(shuō)幾句鼓勵的話(huà)，有時(shí)還會(huì )對我們道歉，難道這還不值得我們去感恩嗎?
那么大家有可曾知道家人打罵我們時(shí)不僅僅痛在我們身上，家人的.心也在隱隱作痛啊!
這些事雖然看起來(lái)不起眼，但處處都體現出了家人對我們的愛(ài)。
可以說(shuō)家人的愛(ài)比天高、比海深，家人這么愛(ài)我們，我們也要懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)報達家人。我們除了要學(xué)習好、成績(jì)好，還要幫家人做一些力所能及的家務(wù)。從各種方面來(lái)感恩家人、報答家人。
那個(gè)讓我感恩的人作文 篇30
俗話(huà)說(shuō)：“贈人玫瑰，手有余香�！边@句話(huà)誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)，意思誰(shuí)都清楚。我幫助過(guò)人，別人也幫助過(guò)我。下面，我就給大家講一講陌生人幫助我的一件事吧!
記得有一個(gè)星期天，我和媽媽要去奶奶家。于是，我和媽媽就來(lái)到公共汽車(chē)站準備坐車(chē)。心想：今天是星期天，坐車(chē)的'人肯定很多。我正想著(zhù)，公汽來(lái)了，我一看，驚呆了，天呀!人也太多了吧!公汽都快塞不下人了。于是，我對媽媽說(shuō)：“咱們坐下一輛車(chē)吧!這輛車(chē)太擠了�！眿寢屚饬�。于是我們沒(méi)上車(chē)，等下一輛車(chē)。
我們等了一段時(shí)間，終于又來(lái)了一輛公交車(chē)。我和媽媽一看見(jiàn)眼前的這輛車(chē)，再一次驚呆了，人還是那么多。于是我對媽媽說(shuō)：“我們還是上這輛車(chē)吧，這樣等下去非要等到中午不可!”于是我和媽媽只好上了這輛公交車(chē)。
這輛車(chē)真擠呀!由于車(chē)里沒(méi)有座位，我和媽媽只能在人群中站著(zhù)。只要公交車(chē)搖晃，我們也跟著(zhù)搖晃。突然，公交車(chē)一個(gè)急剎車(chē)，我差一點(diǎn)摔倒了，當時(shí)我非常害怕，以為還不得摔個(gè)好歹。但是，這時(shí)一只手扶住了我，接著(zhù)一個(gè)親切的聲音對我說(shuō)：“孩子小心點(diǎn)，來(lái)我的座位坐吧�！敝灰�(jiàn)那個(gè)人邊說(shuō)，便把座位讓給了我。我說(shuō)：“不用阿姨，”但是阿姨還是將我硬拉到她的座位上，我連忙說(shuō)了聲謝謝。過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)到站了，我離開(kāi)了座位，和阿姨說(shuō)聲了再見(jiàn)，便和媽媽下了車(chē)。路上我想：阿姨太好了，真是個(gè)大好人。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但是我一想起這件事我就非常感動(dòng)。幫助別人是快樂(lè )的，同樣被幫助的人不也是快樂(lè )的嗎?如果世界上再多幾個(gè)像阿姨這樣的人，這世界將會(huì )多么美好呀!
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