學(xué)會(huì )感恩_900字
學(xué)會(huì )感恩_900字1
有人說(shuō)-，我們要感恩同學(xué)，因為同學(xué)把快樂(lè )與我們分享；有人說(shuō)，我們要感恩老師，因為老師教會(huì )了我們知識告訴了我們做人的道理；有人說(shuō)，我們要感恩失敗，因為失敗乃成功之母，失敗讓我們變得更加堅強；可我卻說(shuō)，我們要感恩父母，因為父母含辛茹苦的將我們撫養長(cháng)大，把一生獻給了我們，卻熬白了自己的頭發(fā)，佝僂了自己的身軀！
從古至今，中華民族的傳統美德都是以孝為先，有孝心才能懂得關(guān)心自己，關(guān)心他人。所謂“百善孝為先”也就是孝順父母，孝順長(cháng)輩。有一次，我在一本書(shū)中看到了一個(gè)故事——“黃香溫席”，看后甚是感動(dòng)。一個(gè)9歲的孩子，按理說(shuō)現在應該還享受著(zhù)父母給與的愛(ài)、關(guān)懷，可小黃香卻喪失了母親，他雖然很悲傷，可是他不想讓父親擔心，便比其他同齡孩子更加的懂事，他知道怎么照顧父親，怎樣為父親排憂(yōu)解難�？伤拍陜H9歲啊。這是多么令人感動(dòng)��！
再想想我們，在家動(dòng)不動(dòng)就�！靶」鳌薄靶』实邸钡钠�，有時(shí)候父母每說(shuō)一句話(huà)，我就會(huì )感覺(jué)不耐煩，有時(shí)心情不好，還會(huì )把氣往父母身上撒。因為以前總是覺(jué)得這些都是理所當然的�？墒强赐辍包S香溫席”的故事后，我才明白，我的想法是錯的，我之前根本就沒(méi)有顧及過(guò)父母的感受，現在我明白父母平淡的話(huà)語(yǔ)，其實(shí)都充滿(mǎn)了對我的關(guān)心。
生活中，時(shí)時(shí)刻刻都有父母對我們的'關(guān)心。當我取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，是父母在身邊鼓勵我，讓我不要驕傲，要向另一個(gè)高度進(jìn)軍。當我成績(jì)退步時(shí)，更是父母在身邊支持我，讓我不要泄氣，再努力向前。父母陪伴了我12個(gè)春夏秋冬。陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)艱難坎坷。
父母對我們的愛(ài)是人間最普通的感，也是人間最真摯的感情�？磥�(lái)隨意的眼神，聽(tīng)起似乎平淡的話(huà)語(yǔ)無(wú)不蘊藏著(zhù)令人動(dòng)心的真情。父母為我擦碎了心。他給予我的愛(ài)太多太深了！我深深的記著(zhù)我的父母，他們給予我的愛(ài)，都寫(xiě)在那瑣碎的日子里。
翻開(kāi)父母的舊相冊，那一張張年輕的面孔，現也已經(jīng)布滿(mǎn)了皺紋。以前那烏黑亮麗的秀發(fā)，現也已經(jīng)有了幾根銀絲�？粗�(zhù)，看著(zhù)，我便流下了淚水……從這刻起，我學(xué)會(huì )了感恩！
感恩是人世間最美好的事情，只有會(huì )感恩的人，生活才會(huì )圓滿(mǎn)，幸福，心靈才能得到滋潤！
學(xué)會(huì )感恩_900字2
所謂幸福，是有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體，一份稱(chēng)心的工作，一位深?lèi)?ài)你的愛(ài)人，一群信賴(lài)的朋友。
首先要感恩自己的父母，因為每個(gè)人的生命都是父母血脈的延續，父母給了我們全部的愛(ài)，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的'心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì )情不自禁地想起我的老師們，是他們，在講臺上、書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撇下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來(lái)的諄諄教導，祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂(lè )！老師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對于我們的成長(cháng)而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人，教導我們如何做人、處事；老師是我們的朋友，是我們的尊重、理解、關(guān)心我們的成長(cháng)；老師榜樣，言傳身教，使我們終身受益……老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為。在人生旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力；為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，翱游在知識的海洋里。因為有老師的一片愛(ài)心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當我們變成翱翔在天空中的雄鷹，這都是老師的功勞，所以我們要用“心”來(lái)感謝老師。良師，更不失為益友，難道不是嗎？
感恩無(wú)處不在，作為學(xué)生，要學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )健體，學(xué)會(huì )審美，還要學(xué)會(huì )感恩。對自己感恩，對同學(xué)感恩，對父母感恩，對老師感恩，對學(xué)校感恩，對社會(huì )感恩，以致對國家感恩！中華民族是敢于負責和感恩的民族�！皣鴲u未雪，何由成名”這是愛(ài)國之責；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是奉獻之責；“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，這是感恩之責；責任心與感恩心是密不可分的，感恩有賴(lài)與責任的依托，很難想象，一個(gè)沒(méi)有責任心的人會(huì )有很強的感恩之心！同學(xué)們，我們是祖國的驕子，是新時(shí)代的主人。我們是八九點(diǎn)的太陽(yáng)，托起明天的希望，是末來(lái)的陽(yáng)光，照亮祖國末來(lái)之路。
學(xué)會(huì )感恩，時(shí)時(shí)牢記。共創(chuàng )和諧，有我有你！祖國是我們的根，是我們的源。沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們做人的尊嚴；沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們所擁有的一切！我們應該感恩祖國。
讓我們用一顆感恩的心以實(shí)際行動(dòng)報效我們偉大母親——中國！
學(xué)會(huì )感恩_900字3
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識的那樣：社會(huì )的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。
老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時(shí)教導我的是老師;當我遇到一道難解的`題而汗流浹背的時(shí)候，為我細心講解的是老師。一個(gè)贊揚的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡"老師"這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲，是他們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。從踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的第一天起，我已記不清有多少老師曾為我們嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，他們毫不吝嗇的燃燒著(zhù)自己，點(diǎn)亮了我們的人生旅程。多少個(gè)節假日，老師們仍在揮汗如雨備課，上課，批改作業(yè)。多少位老師忍著(zhù)病痛卻不肯落下一節課。每節課，每次談話(huà)，"感恩"是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現代社會(huì )成功人士健康性格的表現，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )做出貢獻的人。
"感恩"是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩。下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)，蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很需要感恩多很多的人但是我更要感恩我的老師。
學(xué)會(huì )感恩_900字4
如果有人問(wèn)我，你為什么而讀書(shū)？我會(huì )真心的告訴他：為了感恩而讀書(shū)！
有的人一生下來(lái)就要面對貧困，有的人一生下來(lái)就是“公主”“皇帝”，我是前者。因為貧困，我剛上小學(xué)就與父母分居南北兩地，打工的父母從此再沒(méi)回來(lái)看過(guò)我，讓我和奶奶生活在遙遠的北方山村。那時(shí)因為沒(méi)有錢(qián)，用不起電，奶奶就給我點(diǎn)起煤油燈讓我讀書(shū)，而在此之前我和奶奶常常是日出而作日落而息，沒(méi)必要點(diǎn)燈熬油。
自從我上了學(xué)后，這座奶奶做新娘子時(shí)家里蓋起的新房子里就夜夜亮起一盞如豆的希望之燈。奶奶說(shuō)我們老張家自古還沒(méi)有過(guò)讀書(shū)識字人，她要讓我成為張家的第一個(gè)讀書(shū)人。從此，孤燈寒夜北風(fēng)吹，手腳凍爛心不悔。為了節約寫(xiě)字本，我從不用圓珠筆書(shū)寫(xiě)，因為鉛筆寫(xiě)的字擦了還可以再寫(xiě)。一件棉衣從小學(xué)一年級穿到四年級，直穿到再也無(wú)法補長(cháng)加寬，才不得不從生活費里擠出點(diǎn)錢(qián)再買(mǎi)一身。上小學(xué)時(shí)用的書(shū)包補了再補，一直背到初二。買(mǎi)不起手套、耳套、棉鞋、棉襪，一個(gè)冬天熬過(guò)去，身上能凍的地方都長(cháng)了凍瘡，又痛又癢……但正是這艱難的生存環(huán)境使我從內心深處明白了奶奶的話(huà)的真諦：“現在吃苦不怕，只要你努力學(xué)習，將來(lái)就不會(huì )做像我這樣過(guò)苦日子的農民�！睘榱瞬辉傧衲棠棠菢舆^(guò)苦日子，我忍饑受俄學(xué)習；為了報答爸爸媽媽不定時(shí)寄回的一點(diǎn)生活費，我克服困難學(xué)習；為了感恩村委會(huì )給我免去小學(xué)時(shí)的學(xué)費，我的每次考試成績(jì)都必須保持第一名。
初二的時(shí)候，由于父母在外生存艱難，自顧不暇，就沒(méi)有再給我寄學(xué)費回來(lái)，無(wú)奈中我含淚離開(kāi)了寄托著(zhù)一生幸福與夢(mèng)想的中學(xué)校園，跟著(zhù)同樣窮得走投無(wú)路的叔叔出去打工、學(xué)做生意。在短短的'打工日子里，我見(jiàn)了很多，想了很多，明白了很多。我想叔叔現在雖然可以供我吃穿，但他不能供我一輩子，要生存還得靠自己，還得要讀書(shū)。于是，在一次與父母的通話(huà)中，我強烈要求讀書(shū)。就這樣父母同意讓我獨自前往他們打工的西雙版納。在這個(gè)遙遠而又美麗的邊陲，父母從艱難的生活費中擠出學(xué)費，讓我再次踏進(jìn)了久違的校門(mén)，聽(tīng)到了雖然朗朗但卻是不同于家鄉口音的讀書(shū)聲。
難得的異地初三，我倍加珍惜，讀得特別努力。一年后，我用允中的通知書(shū)報答了父母的支持與養育�？墒�，自古福無(wú)雙至，禍不單行。爸爸在我接到通知書(shū)后就開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜地為我賺學(xué)費，終于勞累過(guò)度，在打盹的瞬間被壓茶餅的機器壓傷了右手，從此這只為一家人賺取生活費的右手就只能干輕活了，但爸爸沒(méi)干輕活的福氣，為了供我上學(xué)，為了一家人的生存這只受了重傷的右手必須忍受疼痛并冒著(zhù)殘疾的危險繼續干重活。
學(xué)會(huì )感恩_900字5
成長(cháng)足跡漫延著(zhù)，一顆種子被吹進(jìn)我的心田。月夜朦朧，涼意悄悄襲來(lái)，如雪的光亮傾灑在那沃土之上，風(fēng)兒也來(lái)?yè)崦穷w正要探出頭來(lái)的種子，那種有著(zhù)詩(shī)一樣的名字——感恩，那是愛(ài)所凝聚成的繾倦的愛(ài)戀。在它的不斷成長(cháng)中，我逐漸學(xué)會(huì )了感恩。
感恩的種子萌芽了。朋友是我們走過(guò)友誼之橋的同行者。在與朋友共同度過(guò)美好的時(shí)光中，我發(fā)現朋友的閃亮點(diǎn)：我痛苦時(shí)，朋友也不開(kāi)心，他們與我共同分享，總會(huì )安慰說(shuō)：“開(kāi)心點(diǎn)兒！”樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)總能讓我們忘記痛苦；歡樂(lè )聲中，不乏朋友的祝福，她用一顆樸實(shí)、善良的心帶給我無(wú)限的快樂(lè )；自滿(mǎn)時(shí)，朋友猶如一位長(cháng)者，給予我諄諄教導，讓我保持正確的態(tài)度對待成功帶來(lái)的榮譽(yù)。漸漸地，我被朋友的真誠所感動(dòng)，總想表達對她的`感謝。于是，感恩的種子展開(kāi)嫩綠的芽，嫩綠的顏色帶給我耳目一新的感覺(jué)，因為我學(xué)會(huì )了感恩于朋友，也許只是一“加油”，一次幫助，一句感謝的話(huà)。
感恩的種子開(kāi)花了。老師是我們學(xué)習的引導者。當我們?yōu)樽约菏《幕乙饫鋾r(shí)，她引導我們要樂(lè )觀(guān)面對失敗，總結經(jīng)驗；她耐心解答我們的每一個(gè)問(wèn)題，不論我們成績(jì)的好壞；深夜老師仍在工作，那悄然逝去的時(shí)間毫不留情地把他們拉到凌晨。世上最敬業(yè)的人，難道不是老師嗎？想到這里，我的心微微顫動(dòng)，一股沖動(dòng)的暖流涌上心頭：悄悄地
沏上一杯茶放在老師的辦公桌上。也許一杯茶微不足道，但那陣陣茶香能讓老師眉頭舒展，我知道那其中包含了我的感恩之情，一杯茶，讓愛(ài)彌漫到整個(gè)辦公室。由此，感恩的種子綻放一朵并不鮮艷的花朵，但它包含了樸實(shí)，感恩之情化作一股芳香沁人心脾悠悠遠飄。
感恩的種子結果了。父母，一個(gè)神圣又偉大的詞語(yǔ)。他們用愛(ài)呵護我，把愛(ài)夾到飯菜中，將愛(ài)融入微笑里，讓愛(ài)充滿(mǎn)關(guān)懷的言語(yǔ)。讓我懂得愛(ài)的深刻內涵，他們用行動(dòng)影響我，把愛(ài)心裹進(jìn)物品中，捐給災區，讓我懂得關(guān)心他人，他們與爺爺奶奶和諧融洽，體貼照顧，讓我懂得孝敬老人；他們勤勞用心對待工作，讓我明白要自力更生，做事專(zhuān)注；他們用心與我交流……我暗暗地下決心拼搏吧！這也是對他們最好的報答；閑暇時(shí)我輕輕地為父母捶背，自覺(jué)地學(xué)做起了家務(wù)，來(lái)表達我的感恩之情！感恩的種子終于結出了豐碩的果子，沉甸甸的分量中凝聚了我對父母的愛(ài)。漸漸地，我在品嘗果子的同時(shí)，學(xué)會(huì )了感恩于父母！成長(cháng)的足跡還在延續，這顆感恩種子的生長(cháng)歷程，正驗證了我學(xué)會(huì )了感恩于朋友、老師、父母……希望上帝賦予種子永久的力量，永不消失，讓感恩在我心中茁壯成長(cháng)。
學(xué)會(huì )感恩_900字6
在每個(gè)人的一生中，都會(huì )有這許許多多的第一次。也許在這其中有著(zhù)心酸，但更多的是甘甜。
在這眾多的第一次中，有的是親身經(jīng)歷，有的卻是擦肩而過(guò)。有我們自己的感觸、思想;我們更是不忘：有過(guò)遺憾、傷心。但不管怎么說(shuō)，第一次的你無(wú)論是成功還是失敗，在這第一次中我們學(xué)到了很多。這是我們第一次的嘗試，敢于嘗試是成功的第一步。怎樣的人做怎樣的事總有第一次：我，第一次學(xué)會(huì )了感恩。
那是一個(gè)仲夏的黃昏，我閑來(lái)無(wú)事走在大街上。只聽(tīng)“滴答滴答……”，我不經(jīng)意的抬頭，雨滴落到我的臉上。我只好躲在進(jìn)附近避雨，雨漸漸的下大了。我看著(zhù)路邊的那顆飽經(jīng)滄桑老槐樹(shù)，再經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打后枝葉已經(jīng)有些枯萎。而在枝頭吐露出的幼葉，像是雨后春筍煥發(fā)著(zhù)生機�！芭尽币黄~子又落到了地上，看著(zhù)地面上的這些樹(shù)葉讓人想起這里就是它們的生存的一席之地。這就是“落葉歸根”的說(shuō)法吧，根莖葉互相合作，共同生存的`道理。這，也許就是感恩吧。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！辈唤�(jīng)意的走到一家小攤前，只見(jiàn)一位母親正在教孩子背詩(shī)。這首《游子吟》講的就是做兒女的應該怎樣回報父母恩情的一首詩(shī)，父母把自己一切的希望都寄托在兒女身上。希望孩子從小要有遠大的理想，將來(lái)回報社會(huì )，為國家盡自己最大的努力。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�，老師亦是如此。老師，是美的耕耘者，美的播種者。是她用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。老師將自己畢生所學(xué)都傳授給學(xué)生，教我們做人的道理。老師與父母的出發(fā)點(diǎn)都是一樣的，他們給我們很多第一次，我們也就是在這很多第一次的過(guò)程中無(wú)意識學(xué)到了很多。
我認為感恩是一種美好的責任，這是我們每個(gè)人應盡的義務(wù)。從中教育我們要學(xué)會(huì )寬容、大度，做事不圖報酬，也讓我們懂得知恩圖報的道理。它更是教會(huì )我們，心靈的寄托要始終如一，不管在什么時(shí)候都不要讓貪婪和虛榮占據我們的心靈，“美”要始終如一。
每當在靜若無(wú)人時(shí)，我便想到了哪些為社會(huì )和諧而默默奉獻的人。清潔工、工人……這些人并不比總統、秘書(shū)差，雖然他們的職位雖不能相并論。但沒(méi)有這些人，一個(gè)國家也不會(huì )強大。他們此時(shí)此刻都在默默無(wú)聞地奉獻，奉獻自己微薄的力量，用自己的雙手、自己的勞動(dòng)為社會(huì )和諧盡一份力、用一份心。從而，使自己的生活變得更加充實(shí)、快樂(lè )、高尚，不斷提升自己的人生價(jià)值。我認為這樣的人，才是最值得我們尊敬和感恩的人。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己;感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜”。我，第一次學(xué)會(huì )了感恩。感恩的心，會(huì )伴你一生。
學(xué)會(huì )感恩_900字7
一條感恩圖報的新聞，讓人動(dòng)容。4月2日《新民晚報》的頭版頭條，講了一個(gè)來(lái)自蘇州的讀者，要尋找一位好心的“上海叔叔”。24年前，他一出生就患有一種罕見(jiàn)的血液病，若不及時(shí)換血，有生命危險。找到一位叫張瑞德的建筑工人后，這位血型相配的建筑工人二話(huà)不說(shuō)，爽快地表示，孩子需要多少血，就抽多少血。為了記住這位救命恩人，父母將他取名為“張瑞德”；4歲時(shí)，母親帶他看望過(guò)救命恩人；后來(lái)救命恩人搬了家，失去了聯(lián)系�，F在他找上媒體，要找到那位好心的“上海叔叔”。
非常不巧的是，同一天《新民晚報》的頭版倒頭條，有一條題為《不懂感恩，受助孩子讓人心寒》的新聞，講的是某區青少年保護辦公室的工作人員，十幾年來(lái)為3000多名孤兒和貧困家庭孩子牽線(xiàn)搭橋，使他們得到社會(huì )各界的資助，其中大部分已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)。這些受助者中，很少有人想到要對那些幫助過(guò)他們的人說(shuō)一聲“謝謝”；有些認養過(guò)的孤兒，見(jiàn)了認養人，竟然故意繞道避開(kāi)，滿(mǎn)眼冷漠，毫不在乎。
一熱一冷的兩條新聞，至少說(shuō)明：懂得感恩的人，肯定是有的；缺乏良好的`感恩教育，卻也是不爭的事實(shí)。要知道，沒(méi)有感恩節的中國，并不缺乏感恩傳統�！暗嗡�，當涌泉相報”，就是一種極高的感恩境界，不僅要求感念，還要求回報�！敖Y草”、“銜環(huán)”之類(lèi)的典故，更是為了讓人深信感恩之效。那么，我們的感恩教育，到底出了什么問(wèn)題，才使那么多的人缺失感恩這一不可缺失的為人品質(zhì)？
我看過(guò)一位初中學(xué)生寫(xiě)的作文，題為《道一聲“謝謝”為什么那么難》，其中寫(xiě)了她心中的許多困惑：為什么讀英語(yǔ)課文，凡是生活對話(huà)，開(kāi)口一個(gè)“thankyou”，閉口一個(gè)“thankyou”？而讀語(yǔ)文課文，凡是到了要感謝的時(shí)候，要么就是“還來(lái)不及說(shuō)一聲‘謝謝’，他就走遠了”；要么就是“千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡心里的感激之情”？難道真的會(huì )連說(shuō)一聲“謝謝”也來(lái)不及嗎？既然千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不盡的“感激之情”，為什么最后連一聲“謝謝”也省掉了呢？
學(xué)生的困惑，也是整個(gè)社會(huì )的困惑。莫非是“大恩不言謝”的傳統，成了拒絕道謝的托辭？莫非是所謂的“含蓄”、“內向”，成了道謝的性格障礙？莫非是崇尚做了好事不留名，倒成了某些人不僅知恩不報，甚至連一聲“謝謝”也懶得說(shuō)的借口？……其中的荒謬自不待言，但尷尬的事實(shí)更不容回避。解除這一困惑的辦法并不復雜。連學(xué)生也知道，感恩教育要從學(xué)會(huì )說(shuō)一聲“謝謝”開(kāi)始。大恩當言謝，只是光“謝”是不夠的；“含蓄”不能把對人的禮貌也“蓄”了起來(lái)；做了好事不留名是一種高尚，得了好處不感恩卻是一種缺德。讓“來(lái)不及說(shuō)一聲‘謝謝’”的滑稽少一點(diǎn)，“千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡感激之情”的時(shí)候，道一聲“謝謝”必不可少！
學(xué)會(huì )感恩_900字8
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”窗外悠揚的歌聲傳來(lái)，引起了我的遐思。古語(yǔ)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報�！备卸魇且环N高尚品德，更是一份責任�？墒�，從前的我不懂，總以為長(cháng)輩對我們的關(guān)心呵護是天經(jīng)地義的，直到那一次，我才學(xué)會(huì )了感恩。
外婆身體一直不好，前年因骨質(zhì)疏松壓逼性骨折去湛江做手術(shù)。媽媽請假一周在醫院日夜照顧，我卻未曾打過(guò)一次電話(huà)問(wèn)候。周末爸爸帶我去看望外婆，我清楚記得，當我推開(kāi)病房門(mén)，眼前的一幕令我驚呆了：外婆半躺在病床上，臉色蒼白，花白的頭發(fā)稀稀疏疏凌亂散著(zhù)，兩頰深深地陷進(jìn)去，仿佛成了兩個(gè)黑洞。眼睛微睜著(zhù)，表情很痛苦。媽媽正彎著(zhù)腰輕揉著(zhù)外婆的腿，頭發(fā)亂蓬蓬，面色暗黃，眼睛布滿(mǎn)了血絲�？匆�(jiàn)此情景，我的心一酸，淚水在眼眶打轉�？匆�(jiàn)我來(lái)，外婆掙扎著(zhù)坐起來(lái)招呼我，艱難地硬要從床頭柜拿蘋(píng)果給我吃。我連忙走上前，握著(zhù)外婆的手，冰冷而瘦削，我的眼淚忽然就掉了下來(lái)……外公去世得早，外婆一生勞碌，身體多病，可是她總是時(shí)刻牽掛著(zhù)我們，處處為我們著(zhù)想。淚眼朦朧中仿佛又看到，外婆捧著(zhù)飯碗追隨著(zhù)滿(mǎn)街瘋跑的我喂飯食；冒著(zhù)風(fēng)雨瑟縮著(zhù)撐著(zhù)傘在校門(mén)口等我；忍著(zhù)疼痛蹣跚地來(lái)寄宿班給我送零食。每次到外婆家她總要塞零錢(qián)給我，反復叮囑我好好學(xué)習……可是我卻未曾對她說(shuō)過(guò)一聲“多謝”！有時(shí)，反而因她的哆嗦而表現出極不耐煩。想到這些，我心里一陣陣慚愧，淚水像斷了線(xiàn)的'珠子滴落下來(lái)……我仿佛一下子成長(cháng)了，心里祈禱外婆盡快好起來(lái)。這時(shí)，護士進(jìn)來(lái)給外婆打針，媽媽捶著(zhù)腰艱難地站直了身，我才想起媽媽也患有腰椎病，望著(zhù)憔悴的媽媽?zhuān)胫?zhù)她已整整七天都未合過(guò)眼，一陣陣揪心的難受。她日夜操勞，上有老下有少，還要上課教學(xué)生，肩上的重擔都壓得她喘不過(guò)氣來(lái)了。我連忙走到媽媽身邊輕聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈量嗔�，歇�?huì )兒吧，我幫你捶捶背�！�
就這樣，媽媽輕輕按摩著(zhù)婆婆，我輕輕捶揉著(zhù)媽媽?zhuān)�，默默無(wú)聲，在傳承著(zhù)親情，在傳承著(zhù)孝感，在傳承著(zhù)感恩。我感恩外婆，堅強中撐起風(fēng)雨飄搖的家，培養了善良孝順的媽媽?zhuān)晃腋卸鲖寢專(zhuān)瑹o(wú)私奉獻中給我溫暖和諧的家，養育我長(cháng)大，教會(huì )我做人。病房中的人都被眼前的一幕感動(dòng)著(zhù)，都夸贊我們有好家風(fēng)。那一幕，深深印在我腦海；那一刻，我學(xué)會(huì )了感恩！
只有感恩，才能讓我們感受到愛(ài)，才能讓我們感受到責任�！傍f有反哺之意，羊知跪乳之恩”，我要懷著(zhù)感恩的心，擔當起照顧孝敬長(cháng)輩的責任；我要懷著(zhù)感恩的心，努力學(xué)習，用良好的成績(jì)去報答我親愛(ài)的父母親！
學(xué)會(huì )感恩_900字9
“感恩這項本領(lǐng)是每個(gè)人必須學(xué)會(huì )的”，這是我讀了《感動(dòng)中學(xué)生的精品美文》中的一個(gè)故事后所發(fā)出的感嘆。
這幾天翻開(kāi)《感動(dòng)中學(xué)生的精品美文》這本書(shū)書(shū)，看到了這樣一個(gè)故事：一位以幫人按摩為生的盲眼阿婆，一直住在小鎮一角。一天她帶著(zhù)自己的積蓄到鎮上去找水電行老板，要求在自家屋邊的路上裝一盞路燈。水電行老板吃驚說(shuō)：“你的眼睛看不見(jiàn)，裝路燈有什么用？”“我雖然看不見(jiàn)，可每天從我那里路過(guò)的人越來(lái)越多，為了讓路人走路方便，你幫忙裝一盞燈吧，我把錢(qián)給你�！卑⑵叛肭罄习�。水電行老板很感動(dòng)，愿意只收工本費為阿婆裝燈。盲眼阿婆要裝路燈的消息很快傳遍了鎮子，很多人被阿婆的善心感動(dòng)了，主動(dòng)加入到裝燈的行列中，大家紛紛捐錢(qián)，熱烈的程度超過(guò)想象，因為每個(gè)人都在想：盲眼人想要照亮別人，何況我們這些眼睛好的.人呢？結果，不但阿婆屋外的路燈裝起來(lái)了，小鎮所有馬路都裝上了路燈。從那以后，小鎮的每個(gè)夜晚都一片光明。
用一份感謝的心情去答謝他人對你的恩情，這時(shí)你會(huì )感到快樂(lè )。用一份樂(lè )于助人的心情去幫助他人，為你身邊的人點(diǎn)亮一盞燈，在他們遇到挫折時(shí)給他們一絲關(guān)懷與幫助，也許這時(shí)，你會(huì )收獲著(zhù)發(fā)自?xún)刃牡臏嘏�，收獲著(zhù)別人對你的謝意，收獲著(zhù)被幫助的人一臉微笑和欣喜，這時(shí)，你收獲著(zhù)快樂(lè )，收獲了許多，因為你在不覺(jué)間給予著(zhù)別人溫馨燈火。
此時(shí)此刻，談到了感恩這個(gè)話(huà)題時(shí)，我就會(huì )聯(lián)想到我們的父母，我認為：從我們每個(gè)人一出生，就懷揣著(zhù)一份責任，那就是感恩。因為從那時(shí)起，你身上的各個(gè)角落都流滿(mǎn)了父母的血液，是他們把你帶到了這個(gè)新奇、快樂(lè )、美好的人間，難道我們不應該感謝我們的父母嗎？其次我們要感謝的還是我們的父母，因為他們不僅養育了我們，還教育培養了我們，都希望我們成為國家的棟梁，國家的人才。打你一出生，父母就寄托了厚望，并為之付出很多心血，但他們對我們子女的付出不圖回報，他們只圖我們比他們過(guò)的好就心滿(mǎn)意足了，而有些子女卻拼命地從父母身上得利，從不為父母著(zhù)想，我討厭這些人，因為他們心中早已沒(méi)有了善良的本念，全身上下籠罩著(zhù)黑色，這種人可怕，不過(guò)我感到欣慰的是這些人只占很少部分，我們大多數人都是知恩圖報的。
我們應該認識到，我們每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上，就是來(lái)報答對我們有恩的人，這其中最重要的是我們的父母、老師，還有許多給予我們點(diǎn)滴恩情的人們。俗話(huà)說(shuō)；”滴水之恩，當涌泉相報”。是啊，我希望在不久的日子里，我們周?chē)泻芏喔卸鞯漠?huà)面與鏡頭。用感恩的心對待世人，世上有你，感謝有你，讓我一生能夠做好自己，感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜！
學(xué)會(huì )感恩_900字10
人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩；大而言之，作為單個(gè)的社會(huì )成員，我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì )大環(huán)境之中，都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)
展機會(huì )，也就是說(shuō)，社會(huì )這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩，說(shuō)明一個(gè)人對自己與他人和社會(huì )的關(guān)系有著(zhù)正確的認識；報恩，則是在這種正確認識之下產(chǎn)生的一種責任感。沒(méi)有社會(huì )成員的感恩和報恩，很難想象一個(gè)社會(huì )能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認真、務(wù)實(shí)地從最細小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴于律已寬以待人；在感恩的空氣中，人們正視錯誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將不會(huì )感到自己的孤獨……
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰……你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？感恩的關(guān)鍵在于回報意識�；貓�，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的`人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報答。
“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)且回饋他人”�！案卸鳌笔且驗槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情！
“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去，這是最簡(jiǎn)單的道理。對太陽(yáng)的“感恩”，那是對溫暖的領(lǐng)悟，對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無(wú)所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。
“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì )把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
學(xué)會(huì )感恩_900字11
天使不是索取的，而是奉獻的，收獲人生。常以一顆感恩的心面對事物，雖然還沒(méi)有成為天使，但卻感到心境純凈輕盈了許多�！}記
翻開(kāi)日歷，一頁(yè)頁(yè)嶄新的生活會(huì )因為我們的感恩而變得更加的璀璨奪目。許多時(shí)候，常常懷著(zhù)一顆感恩的心，虔誠地給所有認識我和不認識我的人。只為他們曾給予過(guò)我的一句叮嚀，一次微笑，一份關(guān)愛(ài)，一次鼓勵，足以讓我在生活安然時(shí)深深地回味而感動(dòng)。
人只有在經(jīng)歷了無(wú)數次歲月的洗禮后才會(huì )逐漸的走向成熟睿智。那時(shí)的你再驀然回首，曾經(jīng)的陰霾只不過(guò)是人生長(cháng)河中的一朵浪花，如梭歲月里一縷馨香。
一個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中，難免會(huì )受到不同程度的傷害。因為人生不可能一帆風(fēng)順，當你的真誠換不回來(lái)等同的回報，請不要怨天尤人，請堅信，每一次傷害都是對你人生的一次洗禮，每一次傷害都是一種嶄新生活的開(kāi)始。請舔舐傷口，把痛楚化作前進(jìn)的動(dòng)力，相信終有一天你會(huì )化繭成蝶。所以，請感恩傷害你的人，是他們磨礪了你的心志，使你更加堅強。
小草心存對陽(yáng)光雨露的感恩，一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠；雄鷹心存對藍天白云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飛；溪水心系對巍峨高山的感恩，從山澗低吟下瀉；泥土心存對廣袤大地的感恩，在田野里散發(fā)沁人的芬芳。我們生活在感恩的世界里，感恩生命的偉大，感恩生活的美好，。感恩父母的言傳身教，感恩老師的諄諄教誨。我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。
感恩是力量之源，愛(ài)心之根，勇氣之本。感恩父母，你將不再辜負父母對你的期望；感恩社會(huì )，你將愛(ài)護身邊的一草一木；感恩人生，你將笑對狂風(fēng)暴雨，笑迎天邊那一抹燦爛的陽(yáng)光。讓我們一起學(xué)會(huì )感恩，收獲別樣的'人生！
人人都應該有一顆感恩的心——感謝熏衣草吐出的芬芳；感謝皎潔的月光照亮了夜空；感謝朝霞捧出的黎明；感謝春光融化了冰雪；感謝大地哺育了生靈。感謝母親賜予我生命；感謝教師們的孜孜教導；感謝生活贈友誼和愛(ài)情；感謝蒼穹藏理想幻夢(mèng)；感謝時(shí)光常留永恒公正。感謝收獲、感謝和平、感謝教育、感謝這一切一切的所有。
擁有一顆感恩的心，使你對世間的諸多事情改變看法，讓你少一些怨天尤人和一味索取，“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母為我們付出的不是“一滴水”，而是一片汪洋大海。學(xué)會(huì )感恩，感謝父母的養育之恩，感謝親友之間的知遇之恩，感謝同學(xué)之間共同學(xué)習的緣份等等。不要等到失去了，才懂得珍惜。感恩，不僅是一種心態(tài)，更是一種美德。
感恩可以消解內心中所有的積怨，感恩可以洗滌世間一切塵埃，感恩可以改變一個(gè)人的人生。讓我們學(xué)會(huì )感恩，在成長(cháng)的旅途中收獲別樣的人生吧！
學(xué)會(huì )感恩_900字12
困難，那是我們多么熟悉的字眼，當你遇到困難時(shí)，你是否選擇了放棄?如果是，那我會(huì )看不起你。你知道嗎？在貴州那個(gè)貧窮的地方，有的孩子沒(méi)錢(qián)上學(xué)，有的孩子早早的就出去打工，有的孩子則留在家中幫父母耕田種地。但他們有說(shuō)放棄就放棄嗎？沒(méi)有！
在那節語(yǔ)文課上，蘇老師為我們講了許多有關(guān)去貴州的所見(jiàn)所聞，而我也都一一記了下來(lái)： 有幾位老師向一位學(xué)生打聽(tīng)家庭情況，向那孩子問(wèn)道：“你們家有幾個(gè)孩子？”學(xué)生回答道：“我家有三個(gè)孩子�！薄澳巧细咧械挠袔讉�(gè)呢？”老師隨即問(wèn)道�！爸挥形乙粋�(gè)人！”學(xué)生很禮貌的回答了老師�！澳悄愕母改敢欢▽⑺械南Ｍ耐性谀闵砩狭�！”“不對！我寄托著(zhù)全寨子人的希望！”學(xué)生這樣說(shuō)道。聽(tīng)完這一句話(huà)，我的心靈受到強烈的震撼。在那個(gè)地方讀書(shū)，是十分辛苦的，因為路程遙遠，交通也不方便，所以得起很早，走上三個(gè)多小時(shí)才能到學(xué)校，而我們呢？還整天埋怨起早了，和他們比起來(lái)，我們真是自愧不如��！老師還告訴我們，在舉辦英語(yǔ)廣場(chǎng)之前，有兩個(gè)孩子需要配合老師用英語(yǔ)作自我介紹，因為基礎差，教了很久沒(méi)能發(fā)出標準的英語(yǔ)。老師打算放棄，可兩個(gè)孩子卻堅持說(shuō)等練好了再自己來(lái)，不一會(huì )，他們又出現在了臺上。是呀！他們的確很窮，但他們遇到困難時(shí)，并沒(méi)有直接說(shuō)放棄，而是堅持不懈，努力完成自己的任務(wù)！而我們正坐在那寬闊明亮的教室中，吃著(zhù)美味的食物，生活在那么優(yōu)越的環(huán)境中，怎么能說(shuō)放棄就放棄呢？
老師常告訴我們，每個(gè)人都要懷著(zhù)一顆感恩之心去對待每一個(gè)人。心懷感恩，你又做到了嗎？
蘇老師還告訴了我們另外一個(gè)發(fā)生在貴州的`故事：有一位高中畢業(yè)考入軍校的學(xué)生，一次放假回家，在歸途中，他給自己的高中班主任打了一個(gè)電話(huà)說(shuō)：“老師，我想見(jiàn)您一面，我已經(jīng)跟開(kāi)車(chē)師傅說(shuō)好了，他答應我停三分鐘。到時(shí)您就出來(lái)一下，行嗎?”老師答應了。聽(tīng)到這兒，我禁不住好奇起來(lái)“這位學(xué)生會(huì )干什么呢？......”學(xué)生來(lái)到學(xué)校，老師也如時(shí)等候著(zhù)，他走下車(chē)，站在老師面前，整了整軍服，向老師敬了一個(gè)標準的軍禮。所有的感激之情都深深寄托在了這個(gè)標準的軍禮上，頓時(shí)，車(chē)上所有的人也都被男孩的這一舉動(dòng)深深打動(dòng)了。
我們要感謝的人有太多太多：生我們養我們的父母，教育我們給我們關(guān)愛(ài)的老師，一起分享樂(lè )與傷的同學(xué)，當然還有我們的偉大祖國......我想，一輩子，我們也還不清這個(gè)債，但是，只要我們時(shí)刻刻都懷著(zhù)一顆感恩之心去對待每一個(gè)人，這就足夠了，不是嗎？
學(xué)會(huì )感恩_900字13
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了。而現在我所擁有的一切，都源于父母的給予和付出。父母每天早出晚歸辛苦的工作，為的是將來(lái)讓我成人、成才。
“誰(shuí)言寸草心？報的三春暉”父母辛勤的勞作，每天都是忙忙碌碌，從小到大，一直過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。父母的勞累與辛苦，我確實(shí)體驗不到。
暑假里，父母都去上班了，留下我一個(gè)人在家里很無(wú)聊�？粗�(zhù)家里有點(diǎn)兒亂，突然想到：幫媽媽做家務(wù)吧�？粗�(zhù)地板有點(diǎn)臟，我就學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，先用掃把，將地上的垃圾灰塵掃干凈，然后在桶里放了一桶水，開(kāi)始用拖把拖地。因為沒(méi)有經(jīng)驗，第一次拖的都是水印，我又用干拖布拖了一遍。地面終于干凈了，也令人感到眼前一亮，可我也變得“腰酸背疼”了，真累呀！然后我又找了一塊抹布，擦柜子、窗戶(hù)、玻璃上積了一層厚厚的灰塵，我使勁兒地擦了一遍又一遍，經(jīng)過(guò)我的努力，終于把他們都擦干凈了！
整個(gè)家都變得非常整潔、干凈。感覺(jué)兩臂酸的舉不起來(lái)，但是看著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里即舒服又充實(shí)。我也體會(huì )到了，媽媽每次做家務(wù)都是那么辛苦，那么勞累，現在我長(cháng)大了，以后我一定要多抽出時(shí)間，幫媽媽分擔一些家務(wù)。
其實(shí)在生活中，我們哪怕為父母做一件小事，就足以讓父母欣慰，所以我們更要應該行動(dòng)起來(lái)，給父母做一些力所能及的事情，來(lái)回報父母的恩情。
在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的，但在日常生活中有的人們，在保護環(huán)境上并不十分重視。盡管他們看到汗流浹背，十分辛苦的環(huán)衛工人。他們還是把垃圾隨地一扔。難道我們不應該珍惜他們的勞動(dòng)成果嗎？
有一次，媽媽帶我去公園玩？令我吃驚的是。公園的草坪上到處是廢紙、塑料袋。這是多么嚴重的'環(huán)境問(wèn)題啊。我找到一個(gè)大袋子，把垃圾都拾起來(lái)放進(jìn)袋子里，最后扔到垃圾桶里。我們生活在同一片土地上，擁有著(zhù)共同的家園，保護環(huán)境，人人有責。這件事讓我體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛；他讓我懂得了感恩！以后我還會(huì )做這些有益的事。用自己的行動(dòng)回報父母，回報家庭，回報社會(huì )。
生活是一種修行。每個(gè)人都在負重前行。從今以后，我應該懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)孝敬父母，不是像以前一樣享受著(zhù)父母帶來(lái)的愛(ài)，而是我給他們帶來(lái)的關(guān)懷。因為有了感恩，才有了這個(gè)五彩繽紛的社會(huì )。
學(xué)會(huì )感恩_900字14
親愛(ài)的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人，是的，學(xué)會(huì )感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì )感恩，更是一種情操.
兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著(zhù)我東奔西跑，到處求醫，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會(huì )到父母對我發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。一天，爸爸用自行車(chē)馱我去醫院，我坐車(chē)后發(fā)現爸爸騎得很慢.幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊，我無(wú)意中發(fā)現了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒(méi)變，大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著(zhù)他的溫暖，他的愛(ài)。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。他二話(huà)不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著(zhù)凜冽的大風(fēng)，冒著(zhù)漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買(mǎi)餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了.這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧!”看著(zhù)爸爸慈祥的面容，摸著(zhù)爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了�！鞍职�，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進(jìn)我愁苦的.心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復出院.
我永遠不會(huì )忘記父母對我的愛(ài)，對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì )感到心里的安慰。學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )報答,我仿佛一下子長(cháng)大了:我用心學(xué)習，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著(zhù)洗碗揀菜，讓他們能多休息一會(huì )兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲,
我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母.讓我們一起對父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報,學(xué)會(huì )感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(cháng),幸�？鞓�(lè )就時(shí)刻陪伴在你我身邊。
學(xué)會(huì )感恩_900字15
小時(shí)候，我們享受著(zhù)父母對自己的疼愛(ài)和無(wú)微不至的關(guān)懷，上學(xué)時(shí)，我們體會(huì )著(zhù)老師對我們的關(guān)心、校園對我們的保護，工作后，我們會(huì )受到同事們的幫助、老板的提攜，到老年后，我們能得到晚輩們的照顧安享晚年，其實(shí)，我們應該明白，沒(méi)有任何一種饋贈是理所當然的。
我們生活在一個(gè)被人關(guān)心、照顧的社會(huì )里，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都享受來(lái)自外界的愛(ài)與關(guān)懷，我們必順明白，付出是與回報是成正比的，這次學(xué)校給予我們的捐贈，更讓我懂得了，只有耕耘才會(huì )有收獲，只有努力才能成功，所以我們要學(xué)會(huì )感恩，雖然個(gè)體的力量似乎有些微不足道，但足矣讓我們的心靈得到慰籍，有以，我發(fā)自?xún)刃牡挠X(jué)得學(xué)校讓我學(xué)到的不僅僅只有知識，還有一些足以讓我們珍藏一生的財富。
每個(gè)人的人生都是不同的，但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是曲折坎坷，有數不清的艱難險阻，當你失敗時(shí)，如果有人向你伸出援手，雪中送炭，那該是多么幸福的一件事啊，我們也應珍惜并感謝任何對我們有過(guò)幫助的人。感恩是一種回報，我們要懷著(zhù)一顆感恩的心去對待每一個(gè)人。
俗話(huà)說(shuō)“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義”是指老烏鴉到了不能自已出去找食物的時(shí)候，小烏鴉就會(huì )把嘴里的`東西反哺出來(lái)，也就是吐出來(lái)給老烏鴉吃，來(lái)感恩老烏鴉把它們撫養長(cháng)大的恩情，小羊羔喝奶的時(shí)候是跪著(zhù)的，這是感恩的舉動(dòng)，既然動(dòng)物都能感恩，那么我們人類(lèi)就更應該學(xué)會(huì )感恩了。不論是對培育我們的學(xué)校、還是對我們傳授知識的老師、對生養我們的父母、對幫助我們的每一個(gè)人，我們都要懷揣一顆感恩的心。
我身邊曾有一個(gè)鮮活的例子，有一位很出名的老師，教過(guò)許多優(yōu)秀的學(xué)生，受人敬重。但由于他教的班級有許多不聽(tīng)話(huà)的搗蛋的頑皮學(xué)生，這令他為之氣憤，記得曾有別的學(xué)校的校長(cháng)親自請他去，并愿意送出一幢別墅，只要讓他在那個(gè)學(xué)校教書(shū)，我本以為他會(huì )毫不猶豫的答應，結果我發(fā)現錯了，大錯特錯，他不留情面的拒絕了，因為他說(shuō)他要報答他的母校，他要為他的母校培育出人才，或許會(huì )有人不相信，畢竟很少人能夠抵得住金錢(qián)的誘惑，但這的確是事實(shí)。
感恩是一種認同，一種回報，也是一種欽佩。在字典里，感恩的意思是“樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)且回饋他人。感恩是世界上最純真的情感。
學(xué)會(huì )感恩，我們要學(xué)會(huì )感恩父母、老師、學(xué)校、社會(huì )。讓我們從小事做起吧！比如學(xué)習中點(diǎn)滴的進(jìn)步，幫助同學(xué)克服學(xué)習上的困難，或積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)等都屬于感恩。也許你不經(jīng)意間的一件小事，也能幫助到別人，要知道汗水是與成功成正比的，感恩也不例外。所以，我以后會(huì )盡我最大的努力來(lái)感恩，回報家人、老師、學(xué)校。
學(xué)會(huì )感恩吧！讓人與人之間更親近，讓社會(huì )更和諧。
【學(xué)會(huì )感恩_】相關(guān)文章：
學(xué)會(huì )感恩作文 學(xué)會(huì )感恩小學(xué)作文12-13
學(xué)會(huì )感恩感恩世人10-12
感恩與學(xué)會(huì )感恩作文10-03
學(xué)會(huì )感恩_感恩作文12-11
學(xué)會(huì )感恩學(xué)會(huì )愛(ài)作文10-28
學(xué)會(huì )感恩作文精選11-10
學(xué)會(huì )感恩的名言10-24
學(xué)會(huì )感恩作文10-28
學(xué)會(huì )感恩（五）08-21