那個(gè)讓我感恩的人作文10篇
那個(gè)讓我感恩的人作文1
一片綠葉，包含著(zhù)它對根的友誼，一首頌歌，濃縮著(zhù)我對您的敬愛(ài)！在這花開(kāi)花落的日子里，我想一株幼苗貪婪的吸取著(zhù)愛(ài)的養料，健康快樂(lè )的生長(cháng)著(zhù)。在我學(xué)習時(shí)，總有母親默默關(guān)懷，只有父親悉心講解�，F在，我要告訴您：花朵總有一天盛開(kāi)，而您的孩子也總有一天會(huì )長(cháng)大！然而，面對父母給我拿真摯無(wú)私的愛(ài)，用感恩兩個(gè)字，太輕太輕了！
看著(zhù)衣柜里的那條褲子，我不禁回憶起那年夏天的故事——
夜晚，柔和的月光縷縷散在床頭，樹(shù)上的蟬仍“依呀，依呀”地開(kāi)著(zhù)演唱會(huì )。悶熱的天氣使我煩躁不安，不能進(jìn)入夢(mèng)鄉。我穿好鞋子，想出去走走。路過(guò)走廊，我看見(jiàn)母親的房間的燈竟亮著(zhù)。透過(guò)門(mén)縫，發(fā)現母親在埋頭苦干為我縫補著(zhù)今天弄破的褲子。
隱約中，我看見(jiàn)母親頭上布滿(mǎn)了豆大的汗珠，一只只蚊子正不停地“攻擊”著(zhù)她�！鞍选辈缓�，媽媽的手被縫紉針扎了！此時(shí)母親把手伸進(jìn)嘴巴里允吸一下，再吹了兩下，咬咬牙帶著(zhù)手傷仍然埋頭苦干……我呆呆地望著(zhù)，淚水模糊我的雙眼：母親，你辛苦了！
這就是偉大的母愛(ài)。如果說(shuō)母愛(ài)如陽(yáng)光般溫暖，那父愛(ài)就是冬天里的一把火。
有一天，我路過(guò)燒烤店，一陣香噴噴的燒烤味鉆進(jìn)我快凍僵的鼻子，頓時(shí)把我的“饞蟲(chóng)‘給勾了出來(lái)�？墒敲�(zhù)空空的口袋，我只好一步三回頭地繼續向家的方向走，心里在盤(pán)算著(zhù)怎樣讓父親回家后幫我買(mǎi)。于是我頂著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，一步一步艱難地前進(jìn)�；氐郊依�，不到五分鐘父親就回來(lái)了。從父親的表情看得出，他已經(jīng)很累了，可我還是立刻跑上去，那陣燒烤的香味讓我久久不能忘記。我抱著(zhù)父親，拽著(zhù)他的手說(shuō)：“父親，我想吃燒烤�！�
滿(mǎn)臉疲倦的父親遲疑地說(shuō)：“女兒，我今天很累，明天再買(mǎi)行嗎？”“不嘛！”我撒著(zhù)嬌，“我就想今天吃！”父親站那里沒(méi)有動(dòng)，我又哭又鬧地說(shuō)：“什么很累，太冷呀，都是騙人的�！备赣H只好默默地拿起外套，推開(kāi)門(mén)出去了。透過(guò)窗戶(hù)我看到了那些大樹(shù)隨風(fēng)搖擺，空曠的馬路上沒(méi)有行人，僅有的幾個(gè)人也都匆匆的朝一幢幢房子走去。我這才明白；父親的辛苦！
母愛(ài)和父愛(ài)一樣偉大�？墒俏覀冇性麄冋f(shuō)上一聲：“父母你們辛苦了”？
那個(gè)讓我感恩的人作文2
我要感恩的人很多，感恩老師教會(huì )我知識，感恩同學(xué)給予我幫助，感恩醫生治病救人……但我最要感恩的人還是生我養我的媽媽。
我的媽媽是一位老師，她白天教學(xué)生，晚上還要輔導我學(xué)習。她對我的要求格外嚴，“寫(xiě)字要端正，讀書(shū)要清晰，站有站相，坐有坐相……”媽媽的嘮叨聽(tīng)得我耳朵都要起繭了。每當這時(shí)我就“恨”死媽媽了，真想趕快脫離媽媽的“魔爪”�！白鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎？”我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽輕輕地推開(kāi)門(mén)來(lái)找東西順便問(wèn)道�！翱炝恕蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)。媽媽不放心走過(guò)來(lái)看我寫(xiě)的字，“‘方方正正寫(xiě)字，堂堂正正做人’，字如其人，你看你寫(xiě)的字，橫不平，豎不直，歪歪扭扭，就知道你在寫(xiě)字時(shí)肯定沒(méi)坐端正，心不在焉……”哎呀，我的媽呀，媽媽的教育又開(kāi)始了�！案陕锬�？”媽媽看我心不在焉，生氣地說(shuō)：“看這兒，記住，要想寫(xiě)好字首先要寫(xiě)好筆畫(huà)，點(diǎn)、橫、豎在寫(xiě)時(shí)要先頓筆，收尾時(shí)要回筆�！眿寢屵呎f(shuō)邊示范�！爸貙�(xiě)！”媽媽說(shuō)著(zhù)出去了。我只好乖乖地按媽媽說(shuō)的去做，寫(xiě)出的字果然比原來(lái)寫(xiě)的好多了。我馬上拿給媽媽看，媽媽笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“這才像樣，以后就這樣寫(xiě)�！钡玫綃寢尩目洫効烧娌蝗菀�，甭提有多高興了。第二天，我把作業(yè)交給老師也得到了表?yè)P，老師還把我的作業(yè)傳給同學(xué)們看。聽(tīng)到同學(xué)們的贊嘆，看到同學(xué)們那羨慕的眼光，我這才知道原來(lái)媽媽嘮叨是為我好，也是有用的。
媽媽不僅有一張愛(ài)嘮叨的嘴，還有更厲害的秘密武器——“火眼金睛”。為了培養我的愛(ài)好，媽媽在學(xué)習之余還讓我報了舞蹈班和古箏。一天晚上，媽媽和爸爸出去玩，留我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)、練琴。我先寫(xiě)完作業(yè)，為了多玩一會(huì )就偷懶少練了兩遍琴，本以為這件事只有天知地知我知就可以這樣蒙騙過(guò)去。誰(shuí)知，一個(gè)小時(shí)后，媽媽回來(lái)檢查，“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“寫(xiě)完了�！薄班拧瓕�(xiě)作業(yè)用了不到十分鐘，速度可真快。琴呢？彈完了嗎？”“彈完了�！蔽倚÷曕絿Ｖ�(zhù)說(shuō)�！澳愦_定？”媽媽瞪著(zhù)眼嚴肅地問(wèn)�！安淮_定，還有兩遍�！闭f(shuō)著(zhù)趕緊走到琴邊戴上指甲補上了那兩遍�！斑�想偷懶，也不看看我是誰(shuí)！”唉，媽媽的火眼金睛可真厲害，我再也不敢跟媽媽耍小聰明，偷懶了。
媽媽的這兩件寶把我牢牢地控制在她的“魔爪”下，也正是媽媽的這兩件寶使我改掉了很多的壞習慣，讓我變得越來(lái)越優(yōu)秀。說(shuō)也奇怪，我現在一點(diǎn)也不恨媽媽了，反而要感謝媽媽。在此，我要大聲地對媽媽說(shuō)：“媽媽——我愛(ài)你！”
那個(gè)讓我感恩的人作文3
我有一個(gè)最熟悉、最依賴(lài)的人——媽媽。
媽媽是一個(gè)中等個(gè)兒，身材微胖，每天嚷嚷著(zhù)要減肥。媽媽透明的眼鏡后面有一對透亮的眼鏡。笑一笑，露出兩排白白的牙齒，我看見(jiàn)也很高興。生氣了嘴咧的那么長(cháng)。媽媽的眉毛長(cháng)長(cháng)的，如彎彎的月牙兒，鼻孔像兩個(gè)大山洞，嘴紅潤潤的。媽媽雖然戴著(zhù)眼鏡，可是眼睛還是雪亮的。媽媽不戴眼鏡了，眼睛變小了，而且左邊的大，右邊的小。
媽媽的頭發(fā)不長(cháng)也不短，剛合適。媽媽的大額頭上有一綹長(cháng)頭發(fā)，顯得格外年輕、漂亮。媽媽的臉?lè )浅Ｈ彳�、紅潤。媽媽的皮膚很白，最重要的是，媽媽一邊臉大，一邊臉小奧！媽媽的頭發(fā)扎的很簡(jiǎn)單，用一根小小的頭繩隨意地扎成一束。平常不好好梳理它們，有時(shí)間了才會(huì )梳個(gè)麻花辮。媽媽從來(lái)不用化妝品，臉還是那么紅潤、柔軟。
媽媽不喜歡穿裙子和高跟鞋，包括漂亮的衣服。五顏六色、時(shí)髦高檔的衣服都是我和爸爸仔仔細細為她挑選的，媽媽從來(lái)不會(huì )自己買(mǎi)這種衣服。每當走進(jìn)超市，我看見(jiàn)很高、很漂亮的高跟鞋，就想讓媽媽買(mǎi)一雙，可媽媽從來(lái)不買(mǎi)，看一看也不行。媽媽比較喜歡穿平底鞋、運動(dòng)鞋和布鞋，或者很樸素的上衣、褲子。每當走進(jìn)超市，媽媽找到一件很舒服的衣服，不管漂不漂亮，都買(mǎi)下來(lái)。
每天看見(jiàn)媽媽忙碌的背影，我的心就會(huì )酸痛。
從小到大，媽媽每天為我們忙這忙那�？墒�，我們卻挑三揀四�，F在我們長(cháng)大了，要為媽媽分擔一些。
想想平時(shí)，媽媽每天早早起床，做好飯菜。跑去屋里把我叫醒，給我扎頭發(fā)。接著(zhù)送我去上學(xué)，媽媽幫我拿書(shū)包、杯子和外套，從不讓我拿一件物品，不管有多重。
到了中午，我走出學(xué)校大門(mén)，排著(zhù)整整齊齊的隊來(lái)到臺階那個(gè)地方。媽媽早在那兒等候著(zhù)接我了。媽媽做的第一件事就是接過(guò)我的杯子�；氐郊依�，媽媽放下東西，就跑進(jìn)廚房做飯。再把桌子擦干凈，端上熱乎乎的飯菜。我吃著(zhù)飯菜說(shuō)：“媽媽?zhuān)惆巡死锓帕耸裁戳涎�，做得那么美味？”“我沒(méi)有放什么料呀！”我想：一定是媽媽的愛(ài)在里面，格外的香。吃完飯，媽媽再去送我上學(xué)。
到了下午，媽媽把我接回家，她再去上一會(huì )兒班。我做完了作業(yè)以后，媽媽也回來(lái)了，回來(lái)接著(zhù)做飯。吃完飯，媽媽把我哄入夢(mèng)鄉。
媽媽每一天反復做這些事情，是多么辛苦、勞累。
媽媽知道我喜歡吃栗子，給我剝了很多。栗子皮不小心跑到了媽媽的指甲里，都發(fā)炎化膿了�？蓩寢屢廊幻刻烊讨�(zhù)疼痛，為我洗衣服。
媽媽工作也非常認真，天天批改學(xué)生的作業(yè)。有時(shí)，媽媽把試卷拿回家來(lái)看，一直看完為止，那時(shí)候，已經(jīng)到了深夜。媽媽經(jīng)常和學(xué)生談心，讓他們做一個(gè)有教養的學(xué)生。
媽媽不管做什么事，都那么仔細、用心。
那個(gè)讓我感恩的人是親愛(ài)的媽媽。
那個(gè)讓我感恩的人作文4
一說(shuō)到最感恩的人，你可能會(huì )說(shuō)是你的父母、同學(xué)或朋友。但我可不是，要說(shuō)我最感恩的人，那位不知名的叔叔應該是榜上有名了。
那還是我上二年級的時(shí)候，記得冬天的一個(gè)夜晚，大雪瘋狂地咆哮著(zhù)，打在臉上像針扎一樣，冰涼刺骨。碰巧我因為著(zhù)涼，半夜里發(fā)起了高燒，蜷在被子里直打哆嗦。這可急壞了媽媽?zhuān)驗榘职殖霾畈辉诩�，我看到她的眼淚都流出來(lái)了。媽媽手忙腳亂，背著(zhù)我下樓，騎車(chē)向醫院奔去。我坐在電動(dòng)車(chē)上，閉著(zhù)眼睛，手腳變得僵硬，酥麻，頭暈暈的，不停地打著(zhù)寒顫�；秀敝�，忽然，我似乎聽(tīng)到媽媽在與一位叔叔交談這什么，隨后，我就被迷迷糊糊地抱上了一輛車(chē)中。車(chē)在公路上飛馳，很快，我們到了醫院，我感覺(jué)一雙溫暖的大手抱著(zhù)我下了車(chē)，又聽(tīng)著(zhù)媽媽說(shuō)：“真不好意思，謝謝了�！蹦莻�(gè)人也說(shuō)：“大姐，你就別客氣了，快進(jìn)去吧，孩子要緊�！鞭o別了那個(gè)叔叔，掛上了號，媽媽把我放在病床上。經(jīng)過(guò)醫生的診斷，我打了點(diǎn)滴，很快就睡著(zhù)了。
第二天，一覺(jué)醒來(lái)的我發(fā)現媽媽睡在了床頭，見(jiàn)我醒了，臉上有了欣慰的笑容，好像心里懸著(zhù)的那塊大石頭也落了地。后來(lái)我才知道，我得的是急性肺炎，高燒，若再晚一點(diǎn)就有危險。是一位三輪車(chē)叔叔忙碌了一天，正要回家，半路上看到了媽媽帶著(zhù)我要去醫院，二話(huà)不說(shuō)，不顧勞累，冒著(zhù)嚴寒，無(wú)私地幫助我們�？僧攱寢尠差D下我再去找他時(shí)，叔叔已經(jīng)默默地離開(kāi)了。媽媽到處打聽(tīng)，直到現在也沒(méi)有找到，這在我和媽媽的心里一直是個(gè)結，媽媽總是一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“孩子，不知名的叔叔是您的恩人，你要學(xué)會(huì )感恩，多去幫助別人�！泵慨斶@時(shí)，我總是不停地點(diǎn)頭，因為這個(gè)叔叔，讓我明白了“人間自有真情在”這句話(huà)的意思。
我多想見(jiàn)到這位讓我感恩的人——一位不知名的叔叔。
那個(gè)讓我感恩的人作文5
生活中，每一個(gè)人都有所感恩的人。感恩，是人生燦爛花朵中的一片花瓣，學(xué)會(huì )感恩，你將擁有一筆豐厚的人生財富，將擁有璀璨的花海。
期中考試結束后的一個(gè)下午，我在語(yǔ)文老師的辦公電腦前輸入成績(jì)，老師們則陸續地到四樓多功能廳排練節目。英語(yǔ)老師臨走時(shí)讓我也把英語(yǔ)成績(jì)看一下，我當然是欣然同意。
當我看到我的試卷時(shí)，心里咯噔一下。我發(fā)現自己竟然錯了一道大題！雖然試卷老師已經(jīng)看完了，但錯題在后邊，老師應該不會(huì )覺(jué)察吧？可不可以改過(guò)來(lái)呢？看到其他小組長(cháng)優(yōu)異的成績(jì)，我心中的嫉妒之火油然而生。我匆忙地找到老師的橡皮，擦掉錯誤，鬼使神差地改上了正確答案，然后用紅色批改筆修改了成績(jì)。我的心砰砰直跳，臉上也火辣辣的熱，這畢竟是我第一次這么做�；氐浇淌�，我的心里慌亂極了，好久都沒(méi)平靜下來(lái)。
英語(yǔ)老師發(fā)試卷時(shí)問(wèn)我是不是改了題，我想都沒(méi)想，矢口否認。天才知道我是怎么了，繼續選擇了錯誤的決定——瞞天過(guò)海。
但后來(lái)我每次見(jiàn)到英語(yǔ)老師，心里都有種慚愧的感覺(jué)。好長(cháng)一段時(shí)間，我不敢去看她的眼睛，老師一看我，我馬上低下頭。這感覺(jué)好折磨人啊，我多想跟老師說(shuō)聲對不起，但又鼓不起勇氣。
所有的成績(jì)都公布了，我的成績(jì)名列前茅。但我一點(diǎn)也高興不起來(lái)。那個(gè)小小的秘密一直壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。望著(zhù)班主任老師信任的微笑，聽(tīng)著(zhù)老師們對我的表?yè)P，我再也忍受不了了。我終于鼓起勇氣走進(jìn)了辦公室。出乎我的意料，老師并沒(méi)有批評我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地給我講了一個(gè)關(guān)于誠信的故事。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，沒(méi)有說(shuō)教的話(huà)語(yǔ)，但每一句仿佛都在讓我“重生”。
是的，經(jīng)過(guò)老師的開(kāi)導，懸在我心中的大石頭落地了，心中的.疙瘩也解開(kāi)了，我的心豁然開(kāi)朗，我又變成了從前的我。
感謝老師，是她讓我學(xué)會(huì )了誠實(shí)，是她教會(huì )了我如何做人，是她使我更加堅強。
感恩是一棵樹(shù)，每片樹(shù)葉上都寫(xiě)著(zhù)所感恩的人的名字，當這棵樹(shù)上掛滿(mǎn)了葉子，你便學(xué)會(huì )了生活。
那個(gè)讓我感恩的人作文6
在我成長(cháng)的道路上，有許多的人給予我關(guān)心和愛(ài)，他們都讓我深深的感動(dòng)，讓我學(xué)會(huì )感恩。其中，有一種愛(ài)是那么無(wú)微不至，那么無(wú)私付出，這就是媽媽給我的愛(ài)。媽媽?zhuān)褪悄莻�(gè)讓我最感恩的人。
上學(xué)時(shí)，我每天早上六點(diǎn)半起床，而媽媽卻起得更早。不管多忙多累，媽媽每天總是變換著(zhù)花樣給我準備可口美味的飯菜。她細心留意天氣的變化，總是在前一天晚上為我準備好第二天要穿的衣服和鞋子�？粗�(zhù)媽媽忙碌的身影，我常常讓媽媽休息一下，但媽媽總是笑呵呵地說(shuō)她不累。
記得有一年的冬天，天氣熱別冷，我感冒了，高燒不退，很難受。爸爸、媽媽焦急萬(wàn)分，帶我去了醫院。爸爸抱著(zhù)我，媽媽為我跑前跑后的去排隊掛號、化驗，一趟又一趟。媽媽細心地咨詢(xún)醫生，還不時(shí)的跑來(lái)詢(xún)問(wèn)我是不是還難受。半夜里，她一遍遍的按時(shí)給我量體溫，用溫水給我打濕額頭降溫。迷迷糊糊之中，我總能感覺(jué)到媽媽的手溫柔的撫摸我的額頭，為我掖好被角。在媽媽細心地呵護下，我的高燒很快就退了，連醫生都說(shuō)像我這種高燒好得真快。我知道，這是因為有了媽媽無(wú)微不至的愛(ài)。
媽媽不僅在生活上關(guān)心我，在學(xué)習中她更是我的良師益友。五年級的第一節英語(yǔ)課，我因為參加學(xué)校里的活動(dòng)，沒(méi)有上，而這節課學(xué)的是英語(yǔ)中的音標。我很著(zhù)急，回到家里，靜不下心來(lái)做別的作業(yè)。細心的媽媽發(fā)現我很煩躁，就把我拉到身邊，和顏悅色的問(wèn)我怎么了。我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝Σ[瞇地說(shuō)：“別著(zhù)急，等你做完作業(yè)，我教教你。實(shí)在不行，我們還有‘電腦老師’呢！如果因為這個(gè)原因，你不能靜下心來(lái)做其他科的作業(yè)，那只會(huì )花費你更多的時(shí)間。先做好自己能夠做好的事，再想辦法解決遇到的困難，是不是更好？”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我的心情逐漸平復了下來(lái)，認認真真的完成了其他的作業(yè)。媽媽又教我學(xué)了音標，原來(lái)沒(méi)有我想的那么難學(xué)。完成作業(yè)后，媽媽和我都開(kāi)心極了！
這就是媽媽給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)私的愛(ài)！媽媽每天為我、我們的家無(wú)私的付出，讓我明白做人的道理，我一定要向媽媽教育的那樣，做一個(gè)對家、對社會(huì )有用的人，來(lái)報答媽媽的愛(ài)！
那個(gè)讓我感恩的人作文7
鳥(niǎo)兒感恩翅膀，是翅膀帶它飛上藍天；小草感恩陽(yáng)光雨露，是陽(yáng)光雨露滋潤了它成長(cháng)；人類(lèi)感恩氧氣，是氧氣讓我們生存；我要感恩老師，是老師讓我走向知識的道路，打開(kāi)智慧的大門(mén)。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設計每一個(gè)教學(xué)方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞。親愛(ài)的老師，因為有了您，我們的世界才會(huì )變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著(zhù)神圣的使命，您肩負著(zhù)祖國的未來(lái)，您肩負著(zhù)民族的昌盛，您肩負著(zhù)歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(cháng)，在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。
因為有了您，就有了一個(gè)特別的節日－－教師節。從此，全社會(huì )就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng )造世界，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人；您的平凡在于除了奉獻別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數字都無(wú)法計算的生命價(jià)值和幸福成果。捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去這正是我們的老師心境的真實(shí)寫(xiě)照。敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果��！您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸�？鞓�(lè )，快樂(lè )幸福。
這時(shí)，我真想大聲對同學(xué)們說(shuō)：當我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師。最后，讓我們真誠地說(shuō)聲：謝謝！
那個(gè)讓我感恩的人作文8
鮮花感恩露水，因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩藍天，因為藍天幫助它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它矗立;而我感恩我的老師，因為老師助我遨游在知識的海洋，飛翔在未來(lái)的藍天上。
記得我們剛進(jìn)班級時(shí)，一切都是那么陌生，看見(jiàn)老師，心里是那么忐忑不安，就像羚羊看見(jiàn)獵人。但是張老師對我們這些剛進(jìn)校的孩子特別溫和。您溫和的語(yǔ)氣，透露出濃濃的愛(ài)意，我們的心里一下子踏實(shí)起來(lái)，有什么事情也總是愿意和她說(shuō)說(shuō)，您就像我們的知心朋友。在生活中關(guān)心我們，在學(xué)習上幫助我們，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界
您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報償。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山脈，讓我們走向收獲的頂峰;您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采摘到崖頂的奇珍異寶。
老師，我感謝您，看著(zhù)您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我能掂量出這中間蘊藏著(zhù)多少的奧妙和辛勤的汗水，這是您對社會(huì )教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻。聽(tīng)著(zhù)您在講臺上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲?是古典樂(lè )器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著(zhù)世間動(dòng)聽(tīng)的音調，聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽(tīng)到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來(lái)，走進(jìn)我們智慧的大腦。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的花朵，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑意!老師，我感謝您!老師，我永遠記得您!
那個(gè)讓我感恩的人作文9
“你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿，你雨中的花折雨傘，有人給你打，你愛(ài)吃的三鮮陷，有人給你包……啊這個(gè)人就是娘，這個(gè)人就是媽�！泵慨斅�(tīng)到這熟悉的旋律，眼里總是滿(mǎn)含淚花。因為—媽就是那個(gè)讓我感恩的人。
是母親懷胎十月，痛苦分娩。才把我們帶到這世界：是母親教我們走路，教我們說(shuō)話(huà)，教我們學(xué)會(huì )做人，辛辛苦苦把我們養大。
怎能忘記逝去的歲月里，媽媽忙碌而疲勞的身影。每天早晨看到的是媽媽坐在矮板凳上在飯棚里燒火攤煎餅，那時(shí)家里一共八口人，（我爺爺、大伯、爸媽還有我姊妹四個(gè)），大伯當木匠，外出干活要帶飯、我爸那時(shí)干短工，也要帶飯。所以母親每次做飯都要做夠數量，才能夠我們吃，一大盆玉米糊糊要攤上兩三個(gè)小時(shí)，直攤的腰酸背痛，腿腳發(fā)麻，每次攤完，母親總是端著(zhù)厚厚的一摞煎餅，佝僂著(zhù)走出飯棚子，但從沒(méi)聽(tīng)到母親的抱怨聲，總是看到母親臉上帶著(zhù)微笑。因為母親想的非常簡(jiǎn)單就是一家人吃飽飯就行。
怎能忘記每天下午放學(xué)回家，總是到地里才能找到媽?zhuān)瑸榱私o家里增加收入，媽媽在地里種土豆、種玉米、種白菜……地里大部分的活都是媽媽一人干了，日落西山，才拖著(zhù)疲倦的身子回家，放下勞動(dòng)工具，還要忙著(zhù)做飯，晚飯后要么在燈下縫補衣服，要么扒大黃麻……我不禁想起《時(shí)間都去哪兒了》這首歌，歌中唱到：母親生兒養女一輩子，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……
如今女兒已長(cháng)大，也為人母，時(shí)常體味著(zhù)你撫育兒女長(cháng)大的辛酸苦辣，總是想著(zhù)如何去報答媽媽?zhuān)皇怯袝r(shí)幫你干點(diǎn)農活、或者偶爾給你買(mǎi)件廉價(jià)的衣服算是報答母親，以后，更多的是“找空閑、找時(shí)間，領(lǐng)著(zhù)孩子、陪同愛(ài)人�；丶铱纯础�
正如《母親》這首歌中唱道：“不管你走多遠，不管你在干啥，無(wú)論你多富有，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘咱的媽�！眿尵褪悄莻�(gè)讓我們感恩一輩子的人。
那個(gè)讓我感恩的人作文10
同學(xué)們，當我們來(lái)到世上的那一刻，父母肩上的擔子又重許多，盡管這是一種沉重的負擔，但他們總是任勞任怨，毫無(wú)怨言的將我們撫養長(cháng)大。小的時(shí)候，我總把這當作天經(jīng)地義，總認為父母生育了我，就應該養育我，讓我過(guò)上理想的生活。其實(shí)我錯了，因為我不了解，也不知道父母的辛苦�，F在我長(cháng)大了，我知道該懷著(zhù)一顆感恩的心去體諒父母，應該擔起照顧。孝敬父母的責任。
同學(xué)們，相必我們都讀過(guò)這樣一封信，信中只有三個(gè)字：爸、錢(qián)、兒。這封信雖然只有三個(gè)字，但很沉重。當父母讀到此信時(shí)，他們的心里會(huì )是怎樣的感受呢？！這位寫(xiě)信的兒子他知道嗎？也許在他的心里就只有錢(qián)。然而，同學(xué)們，我們又是怎樣對待自己的父母的呢？我們知道感恩父母嗎？
有的同學(xué)在節假日陪女友或是男友上街游逛，而不回家陪伴父母，把父母拋在腦后。俗話(huà)說(shuō)：兒行千里母擔憂(yōu)。他們是多么擔心自己的孩子，日夜思念著(zhù)他們的兒女��！我們報答不了父母的養育之恩，但我們可以感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺�，因為是他們讓我們站在這五彩的世界里體味人生的冷暖，父母之愛(ài)，深如大海。
羊跪乳，鴉反哺。同學(xué)們，我們是否捫心自問(wèn)過(guò)對父母的牽掛又有多少？我們是否留意過(guò)父母的生日？是否給父母送過(guò)一個(gè)禮物？民間有則諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢？是否真誠地給孕育你生命的母親獻上一聲祝福呢？中國是一個(gè)文明古國，自古講求孝道，孔子言：父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。也就是講，父母的身體健康，兒女應時(shí)刻掛念在心。據報道，今年北京某中學(xué)抽樣調查顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道父母的生日，更談不上對父母生日祝福。在我們同學(xué)中，又有多少人能記住自己父母的生日呢？同學(xué)們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
百善孝為先。孝，其為人之本也，只有懂得感恩父母的人，才能算一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧！別再一味地索求他們的付出。感恩吧，感謝父母給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在此，祝天下所有的父母快樂(lè )！安康��！
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