我身邊的感動(dòng)故事作文
自黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，本人深刻的認識到此次活動(dòng)是一次重新審視自我、剖析自我、反思自我、提高自我的機會(huì )。明白了群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)，是要聚焦到作風(fēng)建設上，集中解決形式主義、為官主義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過(guò)學(xué)習、查擺、對照，開(kāi)展批評，特別是聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，直面自身在“八項規定”和“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，經(jīng)過(guò)同志們的相互批評幫助，本人對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行一次回頭看對照檢查。
一、個(gè)人學(xué)習情況
本人在業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習了習xx總書(shū)記一系列重要講話(huà)精神，認真了解黨中央及上級會(huì )議文件精神，與黨中央保持高度一致，自覺(jué)貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策。根據上級活動(dòng)辦安排，采取個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習相結合的方式，學(xué)習了《黨章》、《中共中央關(guān)于在全黨深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)》等文件資料和黨的十八大、十八屆四中全會(huì )精神，以及中央八項規定等系列法規禁令。通過(guò)學(xué)習，本人黨性意識不斷提高，堅定了中國社會(huì )主義道路自信、理論自信、制度自信，堅守理想情懷，忠誠于黨，始終做到了旗幟鮮明、立場(chǎng)堅定、弘揚主旋律、傳播正能量。
二、查擺問(wèn)題情況
作為學(xué)校校長(cháng)，本人嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，查擺自身問(wèn)題，深入的“回頭看”。
形式主義方面：在教學(xué)管理方面，為應付上級檢查，有時(shí)布置工作的作風(fēng)不夠務(wù)實(shí)，機械地走程序走形式，在監督制度執行方面不夠嚴謹，打不開(kāi)情面。
為官主義方面：服務(wù)意識不夠強，憑個(gè)人主觀(guān)臆斷辦事，有時(shí)心直口快，工作方式方法欠妥。
享樂(lè )主義方面：出現了精神懈怠，思想滑坡、敬業(yè)奉獻精神不強的現象。平時(shí)布置工作多，督促檢查力度不夠，對各處室分管工作履職情況監督管理不夠嚴格。對新形勢、新事物的敏銳性不高，經(jīng)常感覺(jué)思維局限，創(chuàng )新能力不足，特別是“高效課堂”推進(jìn)力度有待加強。
奢靡之風(fēng)方面：查擺問(wèn)題時(shí)，積極主動(dòng)聚焦自身存在的“四風(fēng)”問(wèn)題，沒(méi)有避實(shí)就虛，而是真正把自己擺進(jìn)去，把存在的問(wèn)題找出來(lái)，力求把準脈、像自己、求轉變。
三、整改具體措施
1. 開(kāi)展批評和自我批評。經(jīng)過(guò)認真學(xué)習，在教育教學(xué)工作中聚焦“四風(fēng)”，在學(xué)校黨支部開(kāi)展的民主生活會(huì )上，對照“三嚴三實(shí)”要求，作了自我批評，對遵守政治紀律和貫徹中央八項規定精神情況作了檢查，虛心接受了同志們對我提出的批評意見(jiàn)，認真做好了記錄和總結分類(lèi)，為自身下一步整改到位做好準備。按照開(kāi)展批評不說(shuō)客套話(huà)、不說(shuō)空話(huà)的要求，對班子領(lǐng)導和其他同志也敢于開(kāi)展相互批評，普遍做到了不“空”、不“假”、不“夸”、不“虛”。
2. 針對“四風(fēng)”問(wèn)題本人堅持身體力行、求真務(wù)實(shí)、言行一致的工作作風(fēng)，對學(xué)校管理進(jìn)行了深刻思考，對學(xué)校的各處室工作及相關(guān)規章制度進(jìn)行了重新梳理，堅決杜絕管理混亂、責任不清、任務(wù)不明、組織不力的不良現象，增強紀律觀(guān)念。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，拓寬解決問(wèn)題渠道、改進(jìn)解決問(wèn)題方法，如能通過(guò)電腦發(fā)校訊通的解決的不開(kāi)會(huì )、能開(kāi)短會(huì )的不開(kāi)長(cháng)會(huì )，盡最大可能減少會(huì )議，同時(shí)加強會(huì )議協(xié)調，整合相關(guān)會(huì )議，提高會(huì )議的綜合性，做到一次會(huì )議解決幾個(gè)問(wèn)題。做決策前，針對具體問(wèn)題，都深入開(kāi)展調查研究，與一線(xiàn)教職工多交流，做到?jīng)Q策符合黨的政策和實(shí)際情況，不斷提高了決策的有效性、合理性。
四、堅持不懈，繼續踐行黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)
本人將帶領(lǐng)全校教職工繼續加強學(xué)習教育，用黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中取得的成果指導各項教育教學(xué)工作。緊緊抓住“四風(fēng)”存在的問(wèn)題，進(jìn)一步查漏補缺，邊總結邊整改，領(lǐng)導帶頭，增強服務(wù)意識，提高服務(wù)效能。
總之，在教育實(shí)踐活動(dòng)中，要說(shuō)的話(huà)和要做的事還有很多很多，但是，自黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，高場(chǎng)鎮中的工作取得了明顯成效，實(shí)現了校園的平安和諧，未發(fā)生任何一起責任安全事故。通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)情況進(jìn)行“回頭看”自查總結的開(kāi)展，我將繼續踐行黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，將進(jìn)一步強化整改措施，推動(dòng)整改落實(shí)，確保整改方案不折不扣落到實(shí)處，一條一條得到兌現，以實(shí)實(shí)在在的整改成效讓社會(huì )滿(mǎn)意，為高場(chǎng)教育質(zhì)量不斷提高營(yíng)造良好的氛圍。
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