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感動(dòng)在我身邊作文

時(shí)間:2025-05-21 17:21:08 詩(shī)琳 感動(dòng) 我要投稿

感動(dòng)在我身邊作文(精選28篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的感動(dòng)在我身邊作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感動(dòng)在我身邊作文(精選28篇)

  感動(dòng)在我身邊作文 1

  這一課是感動(dòng)的,感動(dòng)得讓在場(chǎng)幾乎所有的人都流下晶瑩的淚珠。那一刻,窗外下著(zhù)傾盆大雨,似乎蒼天也為之感動(dòng);那一刻,永遠載入了我人生的記憶。

  4月25日上午,我們田寮小學(xué)4——6年級的同學(xué)聚集在園山青少年社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)基地的多功能廳。我們聽(tīng)從著(zhù)老師的命令,找到了合適的指定位置坐了下來(lái)。主教官介紹了一位來(lái)自北京的老師宋浩成。他給我們講解了領(lǐng)導力與責任心的要領(lǐng)后,然后開(kāi)始訓練活動(dòng)。他要求每班選出兩位小領(lǐng)袖必須是一男一女,趙教官說(shuō)道:“誰(shuí)愿意當小領(lǐng)袖的舉手!”我遲疑了一下,想了一想就舉起了堅強的手,帶著(zhù)堅定的眼神。教官選了陳穎和陳浩。

  活動(dòng)開(kāi)始了,宋老師說(shuō)道:“你們的爸爸媽媽辛苦地把你們撫養,他們那是在承擔責任,不要因為你們覺(jué)得他們啰嗦就不聽(tīng)他們的話(huà),其實(shí)他們是為了你們好呀!孩子們!你們的首領(lǐng)將要付出沉重的代價(jià),只要錯了一個(gè)動(dòng)作,就要替你們跑一圈。要是知道自己錯了就要站出來(lái)喊‘對不起,我錯了’要是知道自己做錯了不站出來(lái),要教官點(diǎn)名就一個(gè)人跑兩圈”

  聽(tīng)完后我們流下了懼怕的淚水,心想:要是做錯了,我們的`首領(lǐng)就將要替我們跑步,該怎么辦呀?我認真地聽(tīng)從這老師的命令,雖然我沒(méi)有做錯,但是我們班卻有許多人做錯了,25人出錯了!我們的兩位小領(lǐng)導第一輪就得跑25圈!我看著(zhù)兩位首領(lǐng)從我們面前跑過(guò),汗水攜帶著(zhù)淚水流淌在他們臉上;我聽(tīng)著(zhù)他們沉重而有力的腳步聲,聽(tīng)著(zhù)他們急促的喘氣聲,我感受到他們?yōu)榇蠹页袚熑,他們累了。我哭了,大聲哭了,哭聲淹沒(méi)在大雨與悲壯的音樂(lè )聲里……

  領(lǐng)導跑完了,宋老師叫我們和首領(lǐng)來(lái)了一個(gè)擁抱。我跟陳穎擁抱時(shí),似乎有一股暖流從我身上流過(guò),我用手擦拭著(zhù)她熱乎乎的淚水,我頓時(shí)感到了無(wú)比堅定。

  經(jīng)過(guò)了這次的活動(dòng)的洗禮,我懂得了什么是領(lǐng)導力與責任心,我要好好地尊重并報答所有愛(ài)我并為我付出的人。

  感動(dòng)在我身邊作文 2

  在我們的身邊,有許多平凡而又偉大的人,他們曾帶給我們無(wú)數感動(dòng)。

  在學(xué)校里同學(xué)和你朝夕相處,可以說(shuō)他是最了解你的人了,而我最要好的朋友之一李佳祺,他曾經(jīng)讓我感動(dòng),讓我體會(huì )到了他樂(lè )于助人的美好而又偉大的品質(zhì)。

  那是在四年級的`時(shí)候,因為我生病了,所以就待在家里養病,這一待就是一個(gè)月,回來(lái)的時(shí)候就要期中考試了,我趕緊復習?墒俏衣淞撕枚嗾n,老師又沒(méi)有時(shí)間,就在這時(shí)我的同學(xué)又是我的朋友李佳祺,每天都在課間和休息時(shí)間來(lái)幫我補課,在放假的時(shí)候又放棄玩的時(shí)間來(lái)輔導我,可是他一點(diǎn)怨言也沒(méi)有?荚嚱Y束了,我的成績(jì)并不理想,我對李佳祺說(shuō):“你那么努力的教我,浪費了那么多時(shí)間,到頭來(lái)還是讓你失望了!彼ǖ幕卮鹫f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,人哪有不犯錯的,這次失敗了沒(méi)關(guān)系,可以下次接著(zhù)努力,更何況你還是剛剛復習沒(méi)幾天呀!”聽(tīng)到這我心里不由的一顫:“我真是沒(méi)用,怎么人家花費了那么多心血,你還是考不好,這怎么能對得起人家呀!”

  一個(gè)人幫助你一次你可能會(huì )忘記?墒侨绻恢睅椭,你就會(huì )永遠記住。國為他曾經(jīng)讓你再最艱難的時(shí)候伸出一只援助之手。

  那也是在小學(xué)時(shí)候的事了,在一次很普通的測驗時(shí),我居然忘記帶了筆,同學(xué)們都在寫(xiě)著(zhù),我的同桌李佳祺早早的寫(xiě)完了,他平常是比較慢的。后來(lái)才知道他快點(diǎn)寫(xiě)完是為了檢查,他看了我試卷一眼,詫異的問(wèn)我:“你怎么沒(méi)寫(xiě)呀?”我低聲回答:“我忘記帶筆了!彼f給我一支筆,在那一瞬我感動(dòng)了,也讓我體會(huì )到了友情的偉大。

  李佳祺在我落魄無(wú)奈的時(shí)候幫助了我,他雖然很渺小,但卻可以讓你感動(dòng)。

  由于我是一名學(xué)生,又很少出門(mén)。所以我的身邊除了我的老師和同學(xué)之外,就是我的家人了,但是他們卻讓我很感動(dòng)。

  感動(dòng)在我身邊作文 3

  有一種久違的體驗叫做感動(dòng),有一種醉人的滋味叫做感動(dòng)。從小到大,我一直沐浴在感動(dòng)的愛(ài)河里,爺爺奶奶的疼愛(ài)令我感動(dòng),爸爸媽媽的慈愛(ài)令我感動(dòng),老師的嚴愛(ài)令我感動(dòng),還有同學(xué)之間的友愛(ài)也令我為之動(dòng)容。

  那是前不久六年級的一次遠足,也是我們第一次遠足。我不知道來(lái)回15公里是一個(gè)多么長(cháng)的路程,于是,就把我的背包裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的,還帶了一個(gè)大地席和一個(gè)裝著(zhù)吊床的小桶。剛出校門(mén)時(shí),我還感覺(jué)一身輕松和同學(xué)們有說(shuō)有笑的,時(shí)不時(shí)還小跑兩步。隨著(zhù)溫度的`一點(diǎn)一點(diǎn)升高,太陽(yáng)無(wú)情地在我們頭頂上照著(zhù),我的步伐一點(diǎn)點(diǎn)沉重起來(lái),我越走越慢,為了跟上大家,我不得不邁開(kāi)沉重的步伐跑幾步,可因為兩只手都拿著(zhù)東西,怎么也跑不快,汗水還一個(gè)勁地流著(zhù)。我們組的五號位“W”好幾次問(wèn)我和“F”累不累,我看“W”也背了一個(gè)大大的包,就沒(méi)有說(shuō)累。過(guò)了一會(huì )兒,我們隱隱約約可以看到目的地了,于是我給“F”說(shuō):“快點(diǎn),快到了,咱們一鼓作氣,跑過(guò)去!薄拔覍(shí)在走不動(dòng)了,走不動(dòng)了……”“W”不由分說(shuō)地把我們的席插進(jìn)了自己的書(shū)包里,并搶過(guò)我的小桶,而組員“L”直接把“F”的大包拿下來(lái),提在手中,另一只手拉起了“F”的手,拽著(zhù)他向前跑,少了些東西,我也邁開(kāi)大步與“W”一起向目的地跑去。

  那一刻,我感動(dòng)了!難道他們不累嗎?不,肯定不是。他們也累啊,可作為小組的一員,就要互幫互助,不能讓任何一人掉隊,他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么叫團結友愛(ài),什么叫生活在大家庭,有難同享,有福同當!

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆,相信都有值得我們感動(dòng)的事。

  感動(dòng),在我身邊!

  感動(dòng)在我身邊作文 4

  16歲的我,本應是情感復雜的年齡,可我卻不知怎么,從未發(fā)現什么感動(dòng)我的事,總感覺(jué)冷漠流淌在整個(gè)世界。

  暑假的一天,太陽(yáng)毒辣地炙烤著(zhù)大地,我在超市購物,竟覺(jué)得室內也炎熱無(wú)比,再加上那天超市里人特別多,我的心情更加煩躁。

  不久,我就迅速地挑完了東西,準備結賬,可我一到收銀臺,就看到隊伍排得老長(cháng),我面前人山人海,人擠人,人挨人,人頭攢動(dòng),中間還夾雜著(zhù)嬰兒的哭喊聲。我的心情壓抑到了極點(diǎn),但令我欣慰的是隊列還算整齊,幾乎沒(méi)人插隊。

  我只好拿著(zhù)我的東西,無(wú)聊到打量每人。幾乎每人都皺著(zhù)眉頭,屢次看自己的表,但有一位排在前面的老婆婆即與從不同。她只是安祥地注視著(zhù)前方,似乎與世無(wú)爭。她的眼神也很慈祥,看起來(lái)充滿(mǎn)了智慧。微笑一直掛在老人的臉上,從未改變,老人的腰背也非常傴僂,站在旁人中間,顯得非常渺小。

  這時(shí),又有一個(gè)“與眾不同”的男人走了過(guò)來(lái),他東張西望,一眼就看到了老人,一副慌張的臉,急匆匆地向老人跑去。

  “老大姨,能不能讓我先排在這里,我真的特別特別著(zhù)急!蹦腥苏\懇地說(shuō)。

  “……”老人依然微笑,慈祥地看著(zhù)他。

  “老大姨,我真的有急事。我兒子出車(chē)禍了,我得去看他!”男人補充道……

  “……”老人還沒(méi)開(kāi)口。旁人就厭惡地看著(zhù)那男人,嘈雜聲不絕于耳:“你得到最后排隊去!”

  男人還在訴說(shuō)著(zhù)自己有多急,老人沒(méi)說(shuō)什么,只是對那男人點(diǎn)了點(diǎn)頭。眾人見(jiàn)老人同意,就更加不服氣,場(chǎng)面愈演愈烈?墒悄抢先,就在嘈雜的人聲下,默默地走到了隊伍的.最后……

  瞬間,收銀臺前鴉雀無(wú)聲,所有人都看著(zhù)那位老人,她臉上依舊掛著(zhù)微笑……良久,眾人才轉過(guò)頭,安靜地繼續排隊……良久,眾人才轉過(guò)頭,安靜地繼續排隊,再也沒(méi)有吵鬧聲。

  我的心突然平復下來(lái),是因為老人那慈祥的微笑。當所有的浮躁都變得平淡的時(shí)候,空氣似乎也變得清新了。那一張張臉也在這平靜的港灣里有了快意。

  感動(dòng),就在我的身邊。

  感動(dòng)在我身邊作文 5

  漫步在生活的大路上,我回首望去,無(wú)數的星星點(diǎn)點(diǎn),頓時(shí)在我身邊發(fā)出璀璨的光芒,原來(lái)這就是感激。

  睜大你的眼睛,其實(shí)感激就在我們身邊……

  感激在我們身邊,感激在殘垣斷壁……

  “你喝點(diǎn)水吧!”他驚奇地望著(zhù)身旁那位同學(xué)。瞬間的地震令他們迷失了方向,擠在這狹窄的空間中,無(wú)奈地等待在黑暗之中!澳悴缓葐?”“我還有一瓶,這個(gè)給你!闭f(shuō)著(zhù)便微笑著(zhù)將手中看似圓柱狀的物體甩了甩,轉過(guò)身去!爸x謝!”接過(guò)手中的瓶子,他輕輕地抿了一口,揣在懷中……不知何時(shí),一縷刺眼的光芒透過(guò)細小的縫隙擁抱著(zhù)那久違的空間,一雙雙堅實(shí)的大手將他們救出廢墟,卻不知那位同學(xué)早已停止了呼吸。撥開(kāi)他遮蔽的手,他驚呆了,一塊硬邦邦的石頭正躺在他的`手心。

  感激在我們身邊,感激在冰天雪地……

  皚皚的白雪,鋪天蓋地,一條條“長(cháng)龍”臥在冰雪上,寸步難移。他們奉命扛著(zhù)鐵鍬,為行人鋪平道路。一鍬又一鍬,一米又一米,在凜冽的寒風(fēng)中,他們舞動(dòng)著(zhù),無(wú)悔地劃著(zhù)愛(ài)的弧線(xiàn)。風(fēng)雨是如此的渺小,堅冰是如此的軟弱,他們用自己的雙手,為急切歸鄉的游子鋪設了一條生命的大道,用自己的火熱的愛(ài)心,溫暖著(zhù)大地,也溫暖著(zhù)他人。

  感激在我們身邊,感激在無(wú)影燈下……

  手術(shù)依舊在緊張地進(jìn)行著(zhù)。原本平靜的醫院被一陣急促的鈴聲打破,他無(wú)可奈何地拖著(zhù)疲憊的身子站在無(wú)影燈下。不能多想,他搖了搖腦袋,努力地驅走身體的疲倦,去又抵制不住,走了點(diǎn)神!鞍 币惑@,頓時(shí)一身冷汗,差點(diǎn)將病人推上絕路。他慶幸著(zhù),下定決心。這是與死神的較量,決不能輸。握著(zhù)手中的刀,更加堅決,一個(gè)無(wú)形的聲音告訴他,這場(chǎng)仗必須贏(yíng)。他做到了。

  一朵朵感激的小花悄悄綻放我們身邊,悠悠芳香撲面而來(lái);蛟S這些都是愛(ài)的結晶吧!

  感動(dòng)在我身邊作文 6

  也許,感動(dòng)是夏日一縷涼爽的清風(fēng),是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng),是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感激,我們的心開(kāi)始變得明亮、寬敞、純凈。

  其實(shí),在生命的長(cháng)河中,每時(shí)每刻都有感激存在。

  父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感激;朋友的信箋、一條祝福的短信是溫暖心靈的感激;口渴了,同事幫你打回一杯水,這是感激;勞累了,女兒給你捶捶背,這是感激;夕陽(yáng)中,看著(zhù)一對滿(mǎn)頭白發(fā)的.夫妻相互攙扶著(zhù)走向路的盡頭,這也是感激……

  然而,行色匆匆中,多數人被生活磨礪得開(kāi)始變得粗糙,開(kāi)始漸漸冷漠,不愿停下腳步去傾聽(tīng)心靈的跫音,更不愿去回味那感激帶給心靈的慰藉。

  有段時(shí)間,我似乎也忘記了感激的滋味。整日忙于工作,埋頭學(xué)習,不是坐在電腦前打字,就是整理資料。朋友提醒我:葉子,離開(kāi)電腦,休息一會(huì )兒,做做運動(dòng)!簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),讓我疲憊的心開(kāi)始溫暖,讓我冷漠的心開(kāi)始融化;生活中遇到不順心的事,心情變得煩躁、郁悶,甚至忍不住落淚,這時(shí)朋友又告訴我:流淚并不代表脆弱,只是緩解一下內心的不快,哭吧!那一瞬間,我被感激了,被朋友樸實(shí)的語(yǔ)言感激了。隨后我也開(kāi)始改變自己,也嘗試著(zhù)去關(guān)懷別人,也許只是一個(gè)眼神,也許只是一句話(huà),但別人從我這里獲得了快樂(lè ),從我這里得到了溫暖,回報我以感激的微笑。那一瞬間,我突然明白了,原來(lái)快樂(lè )及關(guān)懷是可以相互感染的。

  歲月無(wú)痕,當我們驀然回首,翻閱著(zhù)自己的心靈,總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡,無(wú)法忘卻,每當我們拾起它時(shí),心里總涌動(dòng)著(zhù)一絲久違的沖動(dòng),這便是感激。

  感動(dòng)不是單純地落淚,不是膚淺地感時(shí)傷懷,而是一種內心的感受,是人與人之間心靈上的共鳴。當你在感激別人的時(shí)候也會(huì )讓自己感激。所以朋友,當你心靈感到寂寞的時(shí)候,請騰出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)回味一下那一次次讓你無(wú)法忘懷的感激吧!那個(gè)時(shí)刻,你的精神家園將開(kāi)滿(mǎn)美麗動(dòng)人的花朵。并指引著(zhù)你走向前方。

  感動(dòng)在我身邊作文 7

  學(xué)校就是我們的第二個(gè)遮風(fēng)避雨的港灣。這里有一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的“皮猴”;有勝似親人的老師;還有如詩(shī)如畫(huà)的美麗景色……在這樣的環(huán)境里,又怎么少的了一份真摯的感動(dòng)呢?

  周老師,是讓我感動(dòng)的一位老師。

  周老師,中等身材,一頭烏黑油亮的微微卷起的頭發(fā)。一對月亮似的柳眉下,有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛。高挺的鼻梁,櫻桃似的小嘴巴。怎么看都像是一個(gè)大家閨秀!

  可是,那天上課她生氣了,就像一頭暴怒的獅子,嚇得我汗毛直豎。

  自從知曉了嵊州市六年級要進(jìn)行考試時(shí),六年級全體同學(xué)都像一只只金絲雀似的,被關(guān)在牢籠──專(zhuān)用教室里惡補。迎接我們的究竟是死神,還是希望呢?

  哎~是福不是禍,是禍躲不過(guò)。監考老師在哨聲中收了試卷。下午,周老師將我們叫到了專(zhuān)用教室,給我們分析試卷!斑@道題應該是A……?!怎么用錯了……”教室里炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們你一句我一句,七嘴八舌的說(shuō)著(zhù),周老師感到很無(wú)奈。終于,她忍無(wú)可忍,將教鞭重重地拍在了桌子上,發(fā)出了一聲驚天巨響,甚至還把教鞭扔了出去。頓時(shí),教室里空氣都變得凝重,沒(méi)有人敢說(shuō)話(huà),甚至都不敢呼吸。我感到非常的慚愧:周老師是一年級的班主任,平時(shí)工作已經(jīng)夠繁重的了,還無(wú)償地為我們補課,只為了我們的'音樂(lè )水平能夠有所提高,為學(xué)校增光添彩。我們還不好好聽(tīng),真是太不應該了!

  記得考完試的幾天后,周老師的嗓子都啞了,氣色也不是很好,但他依然堅持給我們上課。

  “白癡”“飯桶”……這一句句臟話(huà),對我來(lái)說(shuō)確實(shí)是件上最美的話(huà)語(yǔ)。是周老師的話(huà)不斷的激勵著(zhù)我前進(jìn),讓我在學(xué)習的道路上不斷的進(jìn)步。讓我證明給周老師看:我,不是白癡!

  有一種感動(dòng)就在我們身邊。經(jīng)過(guò)這幾日的相處,我想說(shuō)一句一直深埋在我心里的話(huà):“周老師──謝謝您!”

  感動(dòng)在我身邊作文 8

  在我的生活中令我感動(dòng)的事像大海里的珍珠一樣多,但有一顆最亮的珍珠,一直珍藏在我的心里,讓我知道了友情的珍貴!

  記得那是去年的事了。

  下課了,我的好朋友胡熙然興高采烈地喊我:“何雨珩!快來(lái)!我們去玩!”

  剛好那天,我的心情很差,于是,我就拿她發(fā)泄。

  我沖她大吼:“沒(méi)看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)了嗎?煩人!”

  而胡熙然卻依然笑著(zhù),蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái),在我耳邊悄悄的問(wèn)我:“怎么了?有道數學(xué)題不會(huì )?我來(lái)教你!”

  “不用!我會(huì )!”我氣鼓鼓地說(shuō)。心想:她肯定瞧不起我!然后,我把本子往邊上挪了挪,想盡量離她遠點(diǎn)。

  胡熙然失望地出去了。我見(jiàn)她走了,心里越來(lái)越煩!我不管她了,繼續想我的數學(xué)題。

  可沒(méi)過(guò)多久,她又來(lái)到了我的座位,我氣憤極了,直接向她大吼:“你干什么呀!”“我……”她低下了頭,想要解釋。

  我直接不理他,氣呼呼地做自己的.作業(yè)。

  因為心情不好,字寫(xiě)得也是賴(lài)賴(lài)的。

  胡熙然只好失望地回到座位上——我的后面。

  我轉著(zhù)鉛筆,心里十分糾結?善谶@時(shí),她又來(lái)了。我把頭一扭,想:哼!真是多事!

  胡熙然握住了我的手,耐心地給我講解。慢慢的,我會(huì )做了!可是,等我把作業(yè)做完后,我直接合上本子,連謝謝都沒(méi)有說(shuō)一聲,直接跑到外面玩去了。

  晚上,我一個(gè)人走在回家的路上,路上沒(méi)有一個(gè)人,只有一陣陣冷風(fēng)呼嘯而過(guò),無(wú)情地將那些樹(shù)葉吹落在地。落日的余輝灑落大地,而我卻沒(méi)有感到一絲溫暖。那冰涼的青石板上,也顯得那么凄涼。

  坐在上面,看看日期,今天竟然是胡熙然的生日!我愣住了,一個(gè)念頭浮現在我的腦海里,我抓起書(shū)包,一路飛奔,買(mǎi)了一個(gè)小禮物,輕輕地敲開(kāi)了她家的門(mén)。

  她還沒(méi)回來(lái),我把禮物放在她的枕邊,寫(xiě)上了一句話(huà):對不起……

  走在回家的路上,我又想起了以前,她總是讓著(zhù)我,而我……

  感動(dòng),就在我們的身邊,只不過(guò)我們沒(méi)有發(fā)現而已。

  感動(dòng)在我身邊作文 9

  已是元月份,天氣愈加寒冷,昨天氣象臺報道,新一輪寒流來(lái)襲。

  清晨,凜冽的寒風(fēng)在耳邊呼嘯,像一片片鋒利的刀割著(zhù)行人的臉蛋。氣溫很低,仿佛時(shí)間也被冰凍。一到,班主任就宣布一個(gè)不幸消息:飲水機加熱系統壞了。頓時(shí),我們猶如霜打的茄子——蔫了,這么冷的天還沒(méi)熱水喝,怎么熬得過(guò)去?不過(guò),班主任說(shuō),他會(huì )從家里帶一個(gè)電水壺來(lái)。我聽(tīng)了,心想:對我們真好,以后可不能讓他多操心。

  下午,班主任果然帶了一只電水壺?粗(zhù)電水壺開(kāi)始工作,我們的心頭暖洋洋的。這是一只很漂亮的電水壺,周身包裹著(zhù)不銹鋼,陽(yáng)光一照便反射出耀眼的光芒。每當水沸騰的時(shí)候,它肚子里就發(fā)出“咕嘟,咕嘟”的聲音,壺嘴微微地一啟一合,一陣陣白色的水汽升騰,回旋,消散。由于不好意思,我們沒(méi)幾個(gè)主動(dòng)去倒。

  晚自習前,班主任來(lái)了,發(fā)現水壺里的水幾乎沒(méi)變。他知道我們有點(diǎn)不好意思,干脆親自提著(zhù)壺,挨個(gè)詢(xún)問(wèn)幾個(gè)體質(zhì)較弱的。我的位置恰好靠后,一抬頭便看到令我永生難忘的一幕:俞老師提著(zhù)壺,小心翼翼地探出一只腳,頓了頓,而后抬頭往四下看看。見(jiàn)沒(méi)有打攪到我們,他長(cháng)吁一口氣,又更加小心地邁出第二步,第三步……終于輕手輕腳地貼近一個(gè),用手指輕輕戳了戳他的肩膀。這位同學(xué)抬起頭,一臉詫異地凝望班主任。俞老師指了指水壺,用眼神探問(wèn):“要熱水嗎?”同學(xué)搖了搖頭。又見(jiàn)班主任仍用關(guān)切的目光盯著(zhù)我。我忙低聲回了句:“不用了,謝謝老師!”班主任又轉過(guò)身來(lái),詢(xún)問(wèn)下一位同學(xué)。就在他轉身的一瞬間,我無(wú)意對上他的眼神,雖然只是匆匆一瞥,卻給了我強烈的心靈震撼。

  那是怎樣的目光?我平生沒(méi)有看到過(guò)如此攝人心魄的目光,無(wú)憂(yōu)無(wú)愁,無(wú)悲無(wú)傷,只有濃濃的.關(guān)愛(ài)。我像觸電似的戰栗,一股暖流自上而下盈滿(mǎn)心房,就像那只電水壺里的水,驅散里的嚴寒。

  老師,那暖流般的眼神,成為我前進(jìn)的動(dòng)力,使我充滿(mǎn)無(wú)限力量能與寒流繼續戰斗。

  感動(dòng)在我身邊作文 10

  秋風(fēng)瑟瑟,吹走炎夏。早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在地板上,帶來(lái)陣陣暖意。今天是趕集的日子,正遇上周末,我早早地起床,吃飯,然后就去趕集。

  街上有很多人,我走在馬路上,“糖葫蘆,糖葫蘆,又大又好吃的糖葫蘆,特價(jià)了,趕快來(lái)買(mǎi)哦!”路旁一位賣(mài)糖葫蘆的.老爺爺一直在吆喝著(zhù),他穿著(zhù)黑色大馬褂,系著(zhù)一條黑色圍巾,顯得憨厚老實(shí)。他手上拿著(zhù)一大串糖葫蘆,又大又紅,看起來(lái)很誘人。

  不知不覺(jué),我被那糖葫蘆給吸引了去!靶」媚,買(mǎi)根糖葫蘆吧。今天特價(jià),一塊錢(qián)一根!蔽艺蛩阋桓呛J,卻不想被一個(gè)8歲左右的男孩搶了先。

  那個(gè)小男孩蹦蹦跳跳地跑過(guò)去,對老爺爺說(shuō):“爺爺,給我來(lái)串糖葫蘆!毙∧泻⒄f(shuō)完,接過(guò)糖葫蘆,然后從口袋里拿出一枚硬幣遞給老爺爺。老爺爺接過(guò)錢(qián)后,低頭仔細一看,哎呀!是個(gè)游戲幣!老爺爺已經(jīng)發(fā)現這是假幣,我也看見(jiàn)了。小男孩想溜走,我一把拉住了他,說(shuō):“不能走,你給的是假幣!”

  老爺爺看看小男孩,對他說(shuō):“你知道這是假幣嗎?”小男孩臉紅了,小聲說(shuō):“爺爺,我身上沒(méi)錢(qián),可是我很想吃糖葫蘆,我,我……”我生氣地說(shuō):“你什么你,想吃就要用錢(qián)買(mǎi),拿個(gè)游戲幣騙人怎么行?老爺爺這么大年紀了,做生意不容易!崩蠣敔斝呛堑卣f(shuō):“小姑娘,放開(kāi)他吧!”我驚訝地看著(zhù)老爺爺,慢慢地松開(kāi)了手。老爺爺摸摸小男孩的頭,說(shuō):“很喜歡吃糖葫蘆是吧,爺爺今天就送一串給你。不過(guò),你得答應爺爺,下次別再拿游戲幣騙人了,好嗎?”小男孩重重地點(diǎn)點(diǎn)頭,拿著(zhù)糖葫蘆走了。

  “爺爺,這怎么行?還送糖葫蘆給他吃?”我疑惑地問(wèn)道。

  “小姑娘,得饒人處且饒人,反正才一塊錢(qián)的事兒,算了吧!他還是個(gè)小孩子呢,給他個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )!崩蠣敔斝χ(zhù)對我說(shuō)。

  我買(mǎi)了兩串糖葫蘆,一邊吃著(zhù),一邊想著(zhù)老爺爺的話(huà)。

  滿(mǎn)目蔥蘢,樹(shù)影婆娑。老爺爺的話(huà)一直縈繞在我心間。人難免會(huì )犯錯,如果是小錯,我們就應該學(xué)著(zhù)去寬恕,給他一個(gè)改過(guò)的機會(huì )。

  感動(dòng)在我身邊作文 11

  愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,細細品味,會(huì )覺(jué)得我們身邊有許許多多令人感動(dòng)的人與事。我來(lái)給大家講兩個(gè)雖然不大卻讓我很感動(dòng)的事情。

  那是一個(gè)星期六的下午,我和媽媽乘公交車(chē)去上課,上車(chē)后,我和媽媽找了最后邊的兩個(gè)座位坐了下來(lái)。乘客在陸陸續續往車(chē)上走,只見(jiàn)一位老婆婆也步履蹣跚地上了車(chē),突然一個(gè)趔趄,老婆婆差點(diǎn)摔倒。還沒(méi)等我跑過(guò)去,只見(jiàn)最前排的一個(gè)大哥哥趕緊扶住了老婆婆,并讓老婆婆做到了自己的座位上。這是多么小的一個(gè)動(dòng)作啊,但這個(gè)小小的舉動(dòng)卻體現出了人與人之間那種互幫互助的愛(ài)。

  還有一次,是端午節放假,我和媽媽坐火車(chē)去山東找爸爸。媽媽本來(lái)是買(mǎi)到了有座位的'兩張票,可到了站臺上,卻突然發(fā)現每個(gè)車(chē)廂前擠滿(mǎn)了人。大家都有秩序地使勁往上擠,費了好大的勁,我和媽媽終于擠進(jìn)了火車(chē),才發(fā)現里面簡(jiǎn)直是人山人海,連過(guò)道里都站滿(mǎn)了人,堆滿(mǎn)了大大小小的包,原來(lái)是正趕上農忙季節,許多進(jìn)城打工的叔叔伯伯們都回家收麥子;疖(chē)開(kāi)動(dòng)了,雖然買(mǎi)上了座位票,我們卻沒(méi)能坐上座位,為了下車(chē)方便些,只得站在就近的過(guò)道里;雖然是空調車(chē),卻感覺(jué)熱得要命,再加上剛才上車(chē)時(shí)的擁擠,身上早已濕透了,我感覺(jué)喘不上氣來(lái)。本來(lái)我們打算到車(chē)上買(mǎi)水喝,所以媽媽只帶了一瓶水,誰(shuí)知經(jīng)過(guò)這么一折騰,我已經(jīng)渴的要命,嗓子感覺(jué)要冒煙了一樣,我們帶的可憐的水已經(jīng)解決不了問(wèn)題,正當我們發(fā)愁買(mǎi)不到水時(shí),我旁邊的一個(gè)大姐姐遞過(guò)來(lái)一廳王老吉,“快喝了吧”,大姐姐關(guān)切的話(huà)語(yǔ)親切的舉動(dòng)簡(jiǎn)直象救命稻草,溫暖了我整個(gè)身心,頓時(shí)覺(jué)得清爽、舒服了許多。

  獻出一份愛(ài)心,收獲一種幸福。就是這一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng),讓這個(gè)社會(huì )變得更加溫馨、和諧與美好。我懷著(zhù)一個(gè)感恩的心希望把愛(ài)傳遞下去,幫助那些需要幫助的人,把愛(ài)的圣火點(diǎn)燃。

  感動(dòng)在我身邊作文 12

  在我的記憶中,最打動(dòng)我的一件事是下雨天爺爺來(lái)學(xué)校接我回家。

  在我上小學(xué)三年級的時(shí)候,一般情況下我是自己回家,可那天下雨了,爺爺就帶著(zhù)傘來(lái)學(xué)校接我回家。

  那是四月份的一天,天氣還很冷。下午上課的時(shí)候,天漸漸暗了下來(lái),我抬頭一看,漆黑的烏云壓的很低,遮住了太陽(yáng),就像是夜晚來(lái)臨了。我說(shuō):“要下雨了”。大家都透過(guò)窗戶(hù)好奇地看向了外面,每個(gè)人都在擔心下雨了,我們咋回家呀?

  不一會(huì )兒,外面開(kāi)始下雨了,而且雨越下越大,風(fēng)聲、雨聲和雨點(diǎn)敲擊物體的聲音像是在演奏著(zhù)一場(chǎng)交響樂(lè )影響著(zhù)我們的學(xué)習。

  快到放學(xué)的時(shí)候,老天爺好像是可憐我們這群小孩,雨沒(méi)那么打了,可還在下。

  放學(xué)的鈴聲響了,同學(xué)們收拾好書(shū)包,爭先恐后地跑出教室,來(lái)到了大門(mén)前。此時(shí),大門(mén)前已經(jīng)站滿(mǎn)了長(cháng)長(cháng)的隊伍,他們都是來(lái)接我們回家的家長(cháng),有的是爸爸媽媽?zhuān)械氖菭敔斈棠,還有的`是其他親戚。他們?yōu)榱藴p少我們被雨淋的時(shí)間,一個(gè)個(gè)爭搶著(zhù)往前站。也為了能讓我們快速的找到他們,他們甚至收起了雨傘,摘下了雨衣的帽子,任憑風(fēng)吹雨打。

  在眾多人中,我一眼就看到了爺爺。他為了能在這么多學(xué)生中找到我,已經(jīng)忘記了天還在下雨,收起了雨傘,盡量地往前站,雨已經(jīng)淋濕了他的衣服,他還在東張西望的找著(zhù)我。大門(mén)一開(kāi),我飛快地跑到了爺爺身邊。爺爺本能地打開(kāi)了雨傘為我遮風(fēng)擋雨,并且讓我打著(zhù)傘,他背起我,邁著(zhù)蹣跚的腳步,趟過(guò)了就像河流的街道,把我背回了家。

  回到家里,我的衣服還不算濕透,可爺爺的衣服從里到外都濕透了,就連鞋子也濕了。為此爺爺被雨淋的感冒了,我卻沒(méi)事,我的心里感覺(jué)很不好受。我真想為爺爺分擔一些感冒的痛苦。

  感動(dòng)在我身邊作文 13

  寬闊而整潔的街道,清新美麗的花園,當我們每個(gè)人在享受這座城市所帶給我們的美好時(shí),大概都不會(huì )注意到我們身邊默默無(wú)聞無(wú)私奉獻的清潔工,可是在那一天我就第一次停下了匆忙的腳步,認真的注視著(zhù)他們……

  在一個(gè)炎熱的下午,姑媽叫我去倒垃圾,我看著(zhù)窗外,樹(shù)葉全都無(wú)精打采地垂著(zhù)腦袋,知了不停地重復單調的曲調。我本來(lái)不情愿,但在冰鎮西瓜的誘惑下,我拎起垃圾袋飛快地往垃圾間跑,剛到垃圾間,我就看到一位清潔工在那認真仔細地打掃著(zhù),她的身邊堆起了像小山一樣高的垃圾,我捏著(zhù)鼻子,用力地把垃圾扔到了小山上,只聽(tīng)“嘭”的一聲垃圾堆倒了,有是一陣刺鼻的惡臭味向我撲來(lái),引來(lái)了一大堆嗡嗡的蒼蠅和蚊子,我心里一陣緊張,心想:糟糕,我該怎么辦?就在這時(shí)清潔工阿姨微笑著(zhù)和藹地說(shuō):“小朋友快回去吧,這里很臟,我來(lái)打掃!蔽壹t著(zhù)臉說(shuō):“是我弄倒的,你不會(huì )怪我吧?”“沒(méi)事,趕快回去吧!”說(shuō)話(huà)間我發(fā)現阿姨身上全都濕透了,豆大的'汗珠不斷地從她的臉上滾落下來(lái),她身上已被蚊子咬了一個(gè)又一個(gè)大包!鞍⒁,對不起!”我心里滿(mǎn)是歉意,要是我不隨意扔垃圾該有多好啊,就不會(huì )給害阿姨受苦受累了。

  回到家涼爽的空氣捕面而來(lái),我向樓下望去,遠處清潔工阿姨的身影依舊在燥熱的空氣中晃動(dòng)著(zhù)。我們一個(gè)小區就有好幾位清潔工,那么全區,全市乃至全國呢,又該有多少位清潔工在為我們美麗的城市做貢獻呢?我覺(jué)得他們在我心中不僅是一位清潔工,更是一位城市的美容師!

  這就是我眼中的清潔工。其實(shí)在我們的日常生活中,只要我們仔細的觀(guān)察,不難發(fā)現感動(dòng)常常就在我們的身邊!

  感動(dòng)在我身邊作文 14

  初春的陽(yáng)光柔和地播撒在嫩綠的大地上,花兒悄悄地綻放,草兒靜靜地生長(cháng),而又有誰(shuí)知道,在這看似寧靜安謐的環(huán)境中,隱藏一股頑強且倔強的生命力

  ——題記

  這天學(xué)習累了,急切地想看些初春獨有的嫩得好像都擠出油的綠,便走出家門(mén),沿著(zhù)小區內種滿(mǎn)冬青的小路慢步。

  走著(zhù)走著(zhù),來(lái)到了一排年頭很古老的,現在作裝雜物的“小房”前。忽然,一抹新綠吸引了我的目光,一株小草從墻角的一個(gè)縫隙里竄了出來(lái)。頓時(shí),我不敢相信自己的眼睛,再定睛一瞧竟是一株小草,一株新綠的,還洋溢著(zhù)生機的小草!

  這是一株怎樣的小草!墻縫里難發(fā)存住富沃的土壤,只有少量的沙塵和大量的水泥;它的周?chē)](méi)有它的同伴,它也許只是人們不經(jīng)意間吐掉的一粒瓜子,或者是一粒不起眼的小小的草籽,它的頭頂還壓著(zhù)一塊磚頭。而在這樣的環(huán)境里,它竟能生根發(fā)芽,頑強的生長(cháng)并充溢著(zhù)生機和活力!

  看著(zhù)這株角落里的小草,我不禁被震撼了,被感動(dòng)了。盡管它的生存環(huán)境是那么惡劣,盡管它的頭頂被磚石壓著(zhù),但它新綠的色彩和盎然和生機,像是在向我們微笑。

  幾天后,我又想起這株頑強的小草,或許是因為土壤太過(guò)稀薄,它終究還是沒(méi)能看到夏天的來(lái)臨。但它枯萎的`身姿依舊是那樣挺立、堅強。我又一次被它深深地感動(dòng)了,盡管身處的環(huán)境多么困難,它卻頑強地活著(zhù);也許它深知,自己沒(méi)有多少的壽命,所以它更加頑強地生長(cháng)著(zhù),在短短幾天的時(shí)間內,綻放出自己最精彩的一面!

  初春的陽(yáng)光柔和地撒在它已完全枯萎的葉片上,花兒微微低下了頭,草兒稍稍彎下了腰,大地萬(wàn)物都在為它默哀,它頑強的生命力感動(dòng)了整個(gè)寧靜安謐的春天……

  感動(dòng)在我身邊作文 15

  感動(dòng),像一塊玻璃,你看不見(jiàn)它,卻觸手可及;感動(dòng),又像一頓大餐,隨時(shí)等著(zhù)你,去慢慢地細細品味;感動(dòng),還像一個(gè)謎語(yǔ),當你揭開(kāi)謎底時(shí),它告訴你的不僅是答案而已。其實(shí),在我的身邊也是有著(zhù)許多令我感動(dòng)的事情,下面,我給大家講講吧!

  我家樓下有一位清潔工,天天來(lái)這里打掃衛生。她是一位老婆婆,枯瘦的臉上掛帶著(zhù)風(fēng)塵。以前,我因為她平凡的職業(yè)而不太在乎她,對她給我的微笑也簡(jiǎn)單敷衍。但是前幾個(gè)月的一件事,卻改變了我對她的看法:那是一天黃昏,天陰沉沉的,風(fēng)正大,還刮著(zhù)沙子。那時(shí)是下班的時(shí)間,清潔工理應下班了,可她還拿著(zhù)笤帚在掃地。她頂著(zhù)風(fēng),冒著(zhù)黃沙,一步步艱難地掃動(dòng)著(zhù)垃圾……要知道,她這么做只是為了讓我們在干凈的家園里生活。哎呀!一陣大風(fēng)刮來(lái),把她辛辛苦苦掃好的半條街的垃圾卷的滿(mǎn)地都是,她的帽子也被刮飛了。她卻毫無(wú)怨言,繼續打掃著(zhù)地面。過(guò)了一會(huì )兒,她的一位同事來(lái)了,勸她說(shuō):“規定時(shí)間已經(jīng)到了,我們下班就行了,又沒(méi)規定要掃多少!再說(shuō),你多掃也沒(méi)人多發(fā)給你工資呀!”但我卻聽(tīng)到了她堅定的'語(yǔ)言:“幫助別人會(huì )使我感到開(kāi)心,看到被幫助人的笑容,這是我最快樂(lè )的事情。我已經(jīng)是年過(guò)花甲的人了,我不是為了掙錢(qián)才來(lái)這里,是讓我這把老骨頭多為居民出一份力!”那位同事聽(tīng)后沉默地走開(kāi)了?衫掀牌爬^續在掃地,風(fēng)又把垃圾吹亂了……不知不覺(jué)中,兩行熱淚已經(jīng)滾落到我的衣服上,我也要像老婆婆一樣做一片“綠葉”,奉獻自己微薄的力量,讓整個(gè)世界都充滿(mǎn)愛(ài)!

  我擦干眼淚,急忙跑過(guò)去,“老婆婆,我來(lái)幫您!”最后,我們一起把垃圾收拾干凈了,她還夸獎我,此時(shí)她臉上露出了滿(mǎn)意而燦爛的笑容。

  這件事讓我對這位老婆婆肅然起敬。以后每次見(jiàn)到她時(shí),我都會(huì )用響亮的聲音對她說(shuō):“奶奶好!”她也每次給我一個(gè)滿(mǎn)意的微笑。我覺(jué)得,這個(gè)微笑,照亮了我的心靈,帶來(lái)了祖國更繁榮富強的曙光!

  感動(dòng)在我身邊作文 16

  臨近日暮,感動(dòng)于墻角的那輛車(chē),還有睡在椅子上的那個(gè)人。

  ——題記

  快放學(xué)了,我開(kāi)始有些擔憂(yōu)放在墻角的那輛電動(dòng)車(chē),來(lái)得匆匆忙忙,草草地放在了墻角,卻未曾料想那狹窄的過(guò)道根本容不下我這輛笨拙的自動(dòng)車(chē)轉一個(gè)頭,除非直接搬動(dòng),此時(shí)正值,我不免上了些輔導班,而我現在,正坐在家里,和們一起上著(zhù)課,卻心神不寧地望著(zhù)窗外一個(gè)大院子的車(chē),和我一輛停在過(guò)道角落頭朝里的電動(dòng)車(chē),要不是急急忙忙地往房間里趕,又怎么會(huì )犯如此巨大的錯,想象著(zhù)我費力搬動(dòng)電動(dòng)車(chē)的樣子,還有身后的急急忙忙的催促聲,景象真是不堪入目,不禁嘆了一口氣,可又能怎辦,只好先聽(tīng)課,等放學(xué)早點(diǎn)出去吧!

  “咚咚!”身旁的鐘已經(jīng)敲響,我迫不及待地沖出了老師房間的門(mén),匆匆拉開(kāi)老師家的大門(mén),卻一下子發(fā)現,我墻角那輛大而笨重的電動(dòng)車(chē)已經(jīng)車(chē)頭向外,那狹窄的過(guò)道也好像有了一些空距,正在疑惑之時(shí),便望了望院子里有誰(shuí),只發(fā)現老師家的一位老人睡在搖椅中,那是老師的,想必也有六十多歲了,滿(mǎn)頭的白發(fā),一臉的皺紋,身體是那么脆弱,一副飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子,難道是她?我自問(wèn),誰(shuí)知就在我瞧著(zhù)她的時(shí)候,她朝著(zhù)我微微一笑,還能有誰(shuí)呢?那么友善,那么慈祥,額頭上的汗珠已經(jīng)說(shuō)明了一切,這一刻,我震驚了,一個(gè)年近花甲的老人,竟在烈日炎炎下幫我將這繁重的體力活給搞定,我真的.無(wú)法想象,我放佛看到了老人一步一步費力搬動(dòng)電動(dòng)車(chē),一邊擦汗一邊努力的樣子,不禁淚眼朦朧。

  也許僅僅是搬動(dòng)一輛車(chē),但如果她是一位花甲老人,她身體虛弱,飽經(jīng)風(fēng)霜,你還會(huì )這么想嗎?我望著(zhù)搖椅中的老人,想象著(zhù)她用單手抬起后座,一點(diǎn)一點(diǎn)地挪的情形,想象著(zhù)她用手擦著(zhù)汗,拂去額頭垂下的白絲,我感動(dòng)了,當今社會(huì ),這樣的人,會(huì )有多少呢?還有多少人肯幫一位素未謀面的陌生人呢?還有多少青年會(huì )去攙扶走路顫抖的老年人呢?反而,我們這些年輕一輩卻一直在受著(zhù)老一輩的幫助,這是多么令人羞愧!一輛自動(dòng)車(chē),一個(gè)花甲老人,有多吃力便可想而知,雖僅僅是一個(gè)行為,卻深深地感動(dòng)了,烈日炎炎下,汗水與淚水齊落,羞愧與感觸共在心中翻騰。

  猛然想起,前幾天,還想著(zhù)車(chē)子會(huì )濕成什么樣,走出了教室一轉頭卻發(fā)現車(chē)上覆蓋了一些雜物,本以為是誰(shuí)瞎扔的,沒(méi)有太在意,現在我才發(fā)現其實(shí)那時(shí)候的“垃圾”,也是這位老人一點(diǎn)一點(diǎn),一部分一部分的用雜物遮住了我與我同學(xué)的車(chē),回想起那時(shí)候外面雨下的那么大,簡(jiǎn)直如同瀑布,這位老人,竟還幫著(zhù)我們防止車(chē)被淋濕,我震顫了,老人的行為,現在這個(gè)弱肉強食的社會(huì )變得十分“另類(lèi)”,我們這些年輕人,甚至社會(huì )上一些所謂的上流人士都必須反思,我們同這個(gè)老人相比完全不會(huì )幫助別人,烈日炎炎下,磅礴暴雨中,棄自己身體于不顧,還去幫助他人排憂(yōu)解難的人又有幾個(gè)呢?老一輩人的光榮傳統,繼承在我們這些“新星”上的還有多少?這便是祖國未來(lái)的希望嗎?

  我為那位老人而感動(dòng),感動(dòng)于她愿在環(huán)境極端的情況下,幫助一位陌生的少年,感動(dòng)于她年近花甲,卻依舊幫著(zhù)別人做著(zhù)“費力不討好”的苦力活,感動(dòng)于她與現代青少年甚至當今社會(huì )形成的強烈反差。

  臨近日暮,感動(dòng)于一輛車(chē),一個(gè)人。

  感動(dòng)在我身邊作文 17

  因為人與人之間的溝通,世間才會(huì )有愛(ài),因為有愛(ài),才會(huì )有淚水,而這淚水就是感激的源泉,為什么說(shuō)感激隨時(shí)在我們身邊?因為這世間有數不盡的愛(ài)。

  愛(ài),對于我們小孩子來(lái)說(shuō),或許是一個(gè)深奧的話(huà)題,但在家人的溫暖中,卻使我感受到了愛(ài)的真諦。在我最需要關(guān)心的時(shí)候,也是我最痛苦的時(shí)候,我從家人的關(guān)愛(ài)中感受到了溫暖。

  那是今年的初夏,我不知怎么回事,肚子感受到劇烈的疼痛,連站起來(lái)也困難,而當時(shí)只有爺爺奶奶在家,爺爺本來(lái)腰就不好,他還冒著(zhù)雨背我去醫院檢查,可這檢查偏偏讓我不得不動(dòng)手術(shù),這一結果令我害怕極了,想著(zhù)針筒和手術(shù)刀,就令人渾身發(fā)抖,但是我又不得不面對,因為我生病的.疼痛遠比手術(shù)的疼痛多了許多,我躺在病床上,等待醫生的到來(lái),可是,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,與我在同一個(gè)病室的一個(gè)小朋友竟然與我得的是同一個(gè)病——“闌尾炎”,我在病床上很害怕,而手術(shù)的恐懼卻對他無(wú)濟于事,我開(kāi)始懷疑我的勇氣,家人還在一旁鼓勵著(zhù)我。這樣,我的勇氣便增加了許多,我堅信自己一定能熬過(guò)這次手術(shù),因為有家人的鼓勵,它化成我的勇氣和力量,對!我不必害怕,因為有家人在我身邊,當我被推向手術(shù)室大門(mén)的時(shí)候,這意味著(zhù)手術(shù)即將開(kāi)始。家人在我身邊吶喊著(zhù):“不要害起,我才覺(jué)悟一個(gè)母親的偉大。

  感動(dòng)是一把雨傘。一年級的一天,早上的時(shí)候,天氣晴朗干爽;而下午放學(xué)時(shí),天氣卻忽然變得狂風(fēng)大作、大雨傾盆。我放學(xué)的時(shí)候,真不知道如何是好,這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影!笆峭夤!”我大聲的歡呼起來(lái)。漸漸衰老的外公,拿著(zhù)雨傘和一件衣服急忙的向我跑來(lái)。我拿著(zhù)雨傘,和外公漸漸消失在云霧茫茫的校園。

  感動(dòng)是無(wú)私是奉獻。有一次我和外婆要坐公共汽車(chē)去動(dòng)物園,不料我們上車(chē)的時(shí)候,車(chē)上人山人海,已經(jīng)沒(méi)了座位。但是呢,有一位姐姐把自己的座位讓給了我的外婆。我外婆急忙說(shuō):“不用了,你坐吧!”那位姐姐卻回答:“我們年輕人身體好,您是老人,應該的!”聽(tīng)了這句話(huà),外婆說(shuō)了聲謝謝,坐上了姐姐的位置。

  感動(dòng)是媽媽的愛(ài),感動(dòng)是一把雨傘,感動(dòng)是無(wú)私的奉獻,感動(dòng)是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷,感動(dòng)在我們的生活中無(wú)處不在。世界上因為有了感動(dòng)才變得更加美好!

  感動(dòng)在我身邊作文 18

  六萬(wàn)八千多人殞命巴蜀,幾萬(wàn)人生死未卜。在災難面前,千千萬(wàn)萬(wàn)的人們用他們同情的心,用真摯的文字,頌揚生的偉大,死的尊嚴,愛(ài)的綿長(cháng),情的久遠,令人動(dòng)容。

  “親愛(ài)的寶貝,如果你能活著(zhù),一定要記住我愛(ài)你!”

  搶救人員發(fā)現她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的。她雙膝跪著(zhù),整個(gè)上身向前匍匐著(zhù),雙手扶著(zhù)地,支撐著(zhù)身體,象古人行跪拜禮,身體被壓的變形。

  在她的身體下面躺著(zhù)她的孩子,大約有三、四個(gè)月大。因為母親身體的庇護,他毫發(fā)未傷。被救出來(lái)的時(shí)候,他還安靜的睡著(zhù)。包裹小孩的被子里,塞著(zhù)一部手機,屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好了的短信。

  “如果還有下輩子……我一定還是你的女人!

  地震發(fā)生后半小時(shí),一位女網(wǎng)友受到了男友發(fā)來(lái)的最后一條短信,“我很想你,我們結婚吧。從此,男友音信全無(wú),生死不明。

  地震發(fā)生之時(shí),她接到了男友的電話(huà),但很快就失去了信號,從此杳無(wú)音訊。她堅信,男友是最勇敢的人,在“生命的最后一刻,還在想著(zhù)我!

  “只想握緊親人的手!

  汶川逃出來(lái)的百姓,即便天地崩裂,握緊親人的手,也不愿輕易松開(kāi)。

  許多人用簡(jiǎn)易擔架或滑竿抬著(zhù)傷員。有的已奄奄一息,有的已經(jīng)在途中去世。但他們的親屬仍然繼續往外抬,祈求奇跡出現。

  母親背著(zhù)孩子連續步行三十多公里,汗水不停地從母親的臉上流下,懂事的孩子不時(shí)給母親擦拭;子女用獨輪車(chē)推著(zhù)年邁的父母,翻山越嶺,匆匆逃生。

  一個(gè)十一歲的男孩,背著(zhù)三歲半的妹妹,從早上五點(diǎn)出發(fā),已經(jīng)連續走了十二個(gè)小時(shí)。跟他同行的爺爺、奶奶已經(jīng)去世,父母在外打工。

  丈夫努力給亡妻保留最后的尊嚴,用繩子將妻子的尸體綁在背上,送她去太平間。嬰兒雖已死亡,但是母親仍然緊緊抱著(zhù)他,艱難地翻越著(zhù)障礙。

  病床上,醫生正在為一位年輕的母親,輸氧救治。旁邊,她的小孩正在喝著(zhù)她的奶水。

  另外一位年輕的`女警察,眾目睽睽之下,坦胸露乳,用自己的乳汁喂養了一個(gè)幼小孤兒。

  “老師!我們都是你的兒女!

  北川第一中學(xué)教師劉寧,是次地震中保護了五十九名學(xué)生,但自己的女兒卻永遠離開(kāi)了他。

  另外一位姓劉的先生,已經(jīng)帶隊救出了七百人,但這其中卻沒(méi)有他的妻子、父母。

  地震發(fā)生之時(shí),一位產(chǎn)婦正在手術(shù)臺上剖腹產(chǎn),醫護人員都沒(méi)有丟下她逃命,直到手術(shù)順利結束。

  在戶(hù)外,人們自發(fā)圍成人墻,為即將臨盆的產(chǎn)婦遮風(fēng)擋雨,最后母子平安。

  “川人從未負國,國人絕不負川!

  一九四四年,國難當頭。成都,一長(cháng)串衣不蔽體的乞丐,一個(gè)挽一個(gè)踉踉蹌蹌把乞討來(lái)的全部銅元、鎳幣,叮叮當當放進(jìn)“救國獻金柜”,然后蹣跚下臺。頓時(shí),全場(chǎng)哭聲四起。

  汶川災后,某獻血站,一位五十多歲前來(lái)獻血的男子,“我是個(gè)下崗工人,沒(méi)有錢(qián),就出點(diǎn)血! 此言一出,舉國感動(dòng)。

  “愿逝者在天國里快樂(lè ),不要再受到傷害!边@是對死者的安魂曲。

  “大難不死,必有后福。祈福川人!”這是對幸存者的慰藉與祝福

  感動(dòng)在我身邊作文 19

  轉眼間,童年的大門(mén)紛紛向我關(guān)閉,回憶往事,有一件事我牢記在心。

  是這一件事:有一次,我和媽媽一起在街上買(mǎi)菜,到了一家賣(mài)菜的店里,媽媽買(mǎi)了大蒜、洋蔥、西葫蘆、最后,該買(mǎi)肉了,媽媽一看肉的`價(jià)錢(qián),那么貴,媽媽一直在和他搞價(jià)錢(qián),不管媽媽說(shuō)多少好話(huà),他們就是不肯便宜那兩塊錢(qián)。

  當時(shí)已經(jīng)快11點(diǎn)了,我都快餓死了,然后,我給媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)趺催沒(méi)買(mǎi)好,我好餓呀!”媽媽聽(tīng)到之后,直接付了錢(qián),回家了。過(guò)了一會(huì )兒,到了家門(mén)口,發(fā)現鑰匙忘拿了。媽媽一想,好像忘到那個(gè)店里了,媽媽說(shuō):“剛才那個(gè)服務(wù)員那么難說(shuō)話(huà),還不知道給不給我們,只能去碰碰運氣!蔽覀冇值降昀镏,那個(gè)服務(wù)員不知道在找什么,她一看是我們來(lái)了之后,就急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“這是你們的鑰匙吧!剛才我一直在找你們呢!”我和媽媽一聽(tīng),就連忙道謝。

  你們看,這就是感恩之心,這種精神,是多么值得我們學(xué)習呀!小朋友們,你們說(shuō)是嗎?

  感動(dòng)在我身邊作文 20

  時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨著(zhù)日子的消失而褐色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。

  那天早晨,我背著(zhù)書(shū)包正要上學(xué),媽媽遞給我一把雨傘,說(shuō):"孜孜,天氣預報說(shuō)今天有雨,快點(diǎn)兒帶上傘吧!蔽姨ь^看看天空,怎么會(huì )下雨呢?我丟下傘,一溜煙的跑出門(mén)去。

  正當中午放學(xué)的.時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下,帶了雨傘的同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著(zhù),又急又餓,望著(zhù)窗外嘩嘩直下的大雨,我不由的哭了起來(lái)。

  這時(shí),大雨中出現了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是媽媽?zhuān)★L(fēng)夾著(zhù)大雨好像把媽媽吞沒(méi)似的,媽媽掙扎著(zhù)向我走來(lái)。

  媽媽把雨傘給我,這時(shí),雨越下越大了。媽媽的頭發(fā)上、臉 上、身上都被雨水淋透了。望著(zhù)變馬“落湯雞”似的媽媽?zhuān)屛也唤挚蘖似饋?lái)。

  一把傘撐起一片天,媽媽的愛(ài)給我快樂(lè )和幸福。事情雖然過(guò)去了很久,但時(shí)時(shí)感動(dòng)著(zhù)我。

  感動(dòng)在我身邊作文 21

  已是元月份,天氣愈加寒冷,昨天氣象臺報道,新一輪寒流來(lái)襲。

  清晨,凜冽的寒風(fēng)在耳邊呼嘯,像一片片鋒利的刀割著(zhù)行人的臉蛋。氣溫很低,仿佛時(shí)間也被冰凍。一到,班主任就宣布一個(gè)不幸消息:飲水機加熱系統壞了。頓時(shí),我們猶如霜打的茄子——蔫了,這么冷的天還沒(méi)熱水喝,怎么熬得過(guò)去?不過(guò),班主任說(shuō),他會(huì )從家里帶一個(gè)電水壺來(lái)。我聽(tīng)了,心想:對我們真好,以后可不能讓他多操心。

  下午,班主任果然帶了一只電水壺?粗(zhù)電水壺開(kāi)始工作,我們的心頭暖洋洋的。這是一只很漂亮的電水壺,周身包裹著(zhù)不銹鋼,陽(yáng)光一照便反射出耀眼的光芒。每當水沸騰的時(shí)候,它肚子里就發(fā)出“咕嘟,咕嘟”的聲音,壺嘴微微地一啟一合,一陣陣白色的水汽升騰,回旋,消散。由于不好意思,我們沒(méi)幾個(gè)主動(dòng)去倒。

  晚自習前,班主任來(lái)了,發(fā)現水壺里的'水幾乎沒(méi)變。他知道我們有點(diǎn)不好意思,干脆親自提著(zhù)壺,挨個(gè)詢(xún)問(wèn)幾個(gè)體質(zhì)較弱的。我的位置恰好靠后,一抬頭便看到令我永生難忘的一幕:俞老師提著(zhù)壺,小心翼翼地探出一只腳,頓了頓,而后抬頭往四下看看。見(jiàn)沒(méi)有打攪到我們,他長(cháng)吁一口氣,又更加小心地邁出第二步,第三步……終于輕手輕腳地貼近一個(gè),用手指輕輕戳了戳他的肩膀。這位同學(xué)抬起頭,一臉詫異地凝望班主任。俞老師指了指水壺,用眼神探問(wèn):“要熱水嗎?”同學(xué)搖了搖頭。又見(jiàn)班主任仍用關(guān)切的目光盯著(zhù)我。我忙低聲回了句:“不用了,謝謝老師!”班主任又轉過(guò)身來(lái),詢(xún)問(wèn)下一位同學(xué)。就在他轉身的一瞬間,我無(wú)意對上他的眼神,雖然只是匆匆一瞥,卻給了我強烈的心靈震撼。

  那是怎樣的目光?我平生沒(méi)有看到過(guò)如此攝人心魄的目光,無(wú)憂(yōu)無(wú)愁,無(wú)悲無(wú)傷,只有濃濃的關(guān)愛(ài)。我像觸電似的戰栗,一股暖流自上而下盈滿(mǎn)心房,就像那只電水壺里的水,驅散里的嚴寒。

  老師,那暖流般的眼神,成為我前進(jìn)的動(dòng)力,使我充滿(mǎn)無(wú)限力量能與寒流繼續戰斗。

  感動(dòng)在我身邊作文 22

  秋風(fēng)瑟瑟,吹走炎夏。早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在地板上,帶來(lái)陣陣暖意。今天是趕集的日子,正遇上周末,我早早地起床,吃飯,然后就去趕集。

  街上有很多人,我走在馬路上,“糖葫蘆,糖葫蘆,又大又好吃的糖葫蘆,特價(jià)了,趕快來(lái)買(mǎi)哦!”路旁一位賣(mài)糖葫蘆的老爺爺一直在吆喝著(zhù),他穿著(zhù)黑色大馬褂,系著(zhù)一條黑色圍巾,顯得憨厚老實(shí)。他手上拿著(zhù)一大串糖葫蘆,又大又紅,看起來(lái)很誘人。

  不知不覺(jué),我被那糖葫蘆給吸引了去!靶」媚,買(mǎi)根糖葫蘆吧。今天特價(jià),一塊錢(qián)一根!蔽艺蛩阋桓呛J,卻不想被一個(gè)8歲左右的男孩搶了先。

  那個(gè)小男孩蹦蹦跳跳地跑過(guò)去,對老爺爺說(shuō):“爺爺,給我來(lái)串糖葫蘆!毙∧泻⒄f(shuō)完,接過(guò)糖葫蘆,然后從口袋里拿出一枚硬幣遞給老爺爺。老爺爺接過(guò)錢(qián)后,低頭仔細一看,哎呀!是個(gè)游戲幣!老爺爺已經(jīng)發(fā)現這是假幣,我也看見(jiàn)了。小男孩想溜走,我一把拉住了他,說(shuō):“不能走,你給的'是假幣!”

  老爺爺看看小男孩,對他說(shuō):“你知道這是假幣嗎?”小男孩臉紅了,小聲說(shuō):“爺爺,我身上沒(méi)錢(qián),可是我很想吃糖葫蘆,我,我……”我生氣地說(shuō):“你什么你,想吃就要用錢(qián)買(mǎi),拿個(gè)游戲幣騙人怎么行?老爺爺這么大年紀了,做生意不容易!崩蠣敔斝呛堑卣f(shuō):“小姑娘,放開(kāi)他吧!”我驚訝地看著(zhù)老爺爺,慢慢地松開(kāi)了手。老爺爺摸摸小男孩的頭,說(shuō):“很喜歡吃糖葫蘆是吧,爺爺今天就送一串給你。不過(guò),你得答應爺爺,下次別再拿游戲幣騙人了,好嗎?”小男孩重重地點(diǎn)點(diǎn)頭,拿著(zhù)糖葫蘆走了。

  “爺爺,這怎么行?還送糖葫蘆給他吃?”我疑惑地問(wèn)道。

  “小姑娘,得饒人處且饒人,反正才一塊錢(qián)的事兒,算了吧!他還是個(gè)小孩子呢,給他個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )!崩蠣敔斝χ(zhù)對我說(shuō)。

  我買(mǎi)了兩串糖葫蘆,一邊吃著(zhù),一邊想著(zhù)老爺爺的話(huà)。

  滿(mǎn)目蔥蘢,樹(shù)影婆娑。老爺爺的話(huà)一直縈繞在我心間。人難免會(huì )犯錯,如果是小錯,我們就應該學(xué)著(zhù)去寬恕,給他一個(gè)改過(guò)的機會(huì )。

  感動(dòng)在我身邊作文 23

  暑假里,舟曲發(fā)生了百年一遇的特大泥石流自然災害。幾天后,我在報紙上看到了這樣一則報道:一名鎮干部奮戰在救災的第一線(xiàn),沒(méi)人知道泥石流已經(jīng)奪走了他六位親人的生命。他只能用忘我的勞動(dòng)來(lái)減輕對親人的思念,一直堅守在自己的崗位上。這位

  “人民利益高于一切”的英雄,在關(guān)鍵時(shí)刻,體現了一個(gè)普通干部的高風(fēng)亮節。他的精神值得我們學(xué)習。

  其實(shí)我們只要用心觀(guān)察,就能發(fā)現我們身邊的'感動(dòng)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。令我最感動(dòng)的事就發(fā)生在上周六。

  那天下午,小阿姨請我們去她家吃飯,像往常一樣,我坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上行駛著(zhù)。突然,一輛白色的車(chē)撞上了另一輛黑色的車(chē),媽媽趕緊避讓在一邊?闪钊艘馔獾氖,那輛白車(chē)錯把油門(mén)當成了剎車(chē)又直沖了過(guò)來(lái)。我和媽媽來(lái)不及反應,被撞飛了幾米遠,兩人重重地摔在了地上。不幸中的大幸,我只破了點(diǎn)皮,媽媽卻躺在地上失去了知覺(jué),被120緊急送往醫院。后來(lái)才知媽媽為了保護我,把我摟在了懷里,使我沒(méi)受到更大的傷害。隨后,我去醫院看媽媽?zhuān)灰?jiàn)她頭上起了一個(gè)大包,腳上都是血杠,身上青一塊紫一塊的,我都哭了。晚上,我扶媽媽上樓,幫媽媽擠好牙膏,倒好漱口水,媽媽表?yè)P我懂事多了。

  我發(fā)覺(jué)我自己一下子長(cháng)大了;仡櫵闹,父母、老師、朋友,他們對我的恩情說(shuō)不完,道不盡,我的心中充滿(mǎn)了感動(dòng)。我知道,我要像他們一樣去愛(ài)人,去關(guān)心人!“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”。愿愛(ài)像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)人間!

  感動(dòng)在我身邊作文 24

  “好漂亮!”穿著(zhù)裙子我一照鏡子,看到穿在我身上的鮮花裙子,立刻覺(jué)得我像一個(gè)公主一樣。

  還記得不久前,我和媽媽去景文百貨買(mǎi)涼鞋,路過(guò)佳惠服裝批發(fā)城,就進(jìn)去轉了一會(huì )兒。轉到童裝時(shí),我一眼就看見(jiàn)了僅剩一件的`鮮花裙子。那件裙子的正前面有一朵玫瑰花,衣服上全是小玫瑰花,還帶有玫瑰花的專(zhuān)用項鏈呢!我問(wèn)媽媽?zhuān)@件衣服可以買(mǎi)嗎?媽媽說(shuō):“你先試試吧!蔽以嚧┏鰜(lái)以后,就說(shuō):“太合適了,太合適了,簡(jiǎn)直像個(gè)公主一樣在!边@個(gè)衣服別提有多漂亮了!我把它放在架子上,心想要是能買(mǎi)下來(lái),那該有多好啊?墒且豢磧r(jià)簽,360元,太貴了!我只好依依不舍地把它放了回去。

  晚飯后,媽媽問(wèn)我:“你真的想買(mǎi)那件衣服?”我回答說(shuō):“嗯,但是有點(diǎn)貴,要360元呢!”媽媽說(shuō):“錢(qián)不重要,好看才重要!本瓦@樣,我買(mǎi)來(lái)了那件衣服。

  這是我印象最深的,同時(shí)也是我最感動(dòng)的一件事。

  感動(dòng)在我身邊作文 25

  在炎熱的夏天,他還要攀登那座登過(guò)不知多少遍的高山,說(shuō)著(zhù)那不知多少遍的介紹,就是為了使游客更加了解這個(gè)景點(diǎn)罷了。

  前年夏天,我們一家跟著(zhù)爸爸去黃山跑團,體驗一下導游的工作。

  到了黃山山腳下,我望著(zhù)那高聳入云的山峰,起初的興奮變?yōu)榱丝謶,心里打起了退堂鼓,想?zhù)到時(shí)和爸爸一起留在山下等游客回來(lái)好了。

  等纜車(chē)時(shí),我特意跑到爸爸身邊,悄悄和他說(shuō):“爸,我一會(huì )就在山下陪著(zhù)你吧!”“誰(shuí)說(shuō)我不上山的?快出發(fā)!”說(shuō)完爸爸就把我提溜進(jìn)了纜車(chē)。在纜車(chē)上,我望著(zhù)一座座秀美的山峰,一棵棵形態(tài)各異的松柏,聽(tīng)著(zhù)爸爸的介紹,讓我對黃山有了初步的了解。

  下纜車(chē)后,爸爸把游客集中在一起,重申了游覽的`注意事項,高舉導游旗,頭頂烈日,帶著(zhù)隊伍出發(fā)了。爸爸引經(jīng)據典,我們聽(tīng)著(zhù)引人入勝的神話(huà)故事爬著(zhù)崎嶇陡峭的登天梯,心里更有共鳴。登上登天梯后,大家都已經(jīng)累得氣喘吁吁了,而爸爸看著(zhù)還是氣定神閑,繪聲繪色介紹起了黃山的標致——迎客松。我大喘著(zhù)粗氣,望著(zhù)前面的爸爸,心里奇怪“難道剛才帶我們一起爬山的,是別人的爸爸?”但望著(zhù)爸爸那汗透了的后背,我把自己這不切實(shí)際的想法趕走了。

  跟著(zhù)爸爸繼續游覽,我自告奮勇地接過(guò)爸爸的導游旗,緊跟在身后。黃山上的怪石是一絕,千姿百態(tài),在爸爸的講解中,各種形象活靈活現。我們觀(guān)賞到了變化莫測的云霧,手腳并用地爬過(guò)了一線(xiàn)天,登上山,我的手已經(jīng)累得抬不起來(lái)了?吹桨职终η懊蟮卣疹櫽慰,我咬咬牙堅持著(zhù)。

  到了餐廳,總算有休息的時(shí)間了。我問(wèn)爸爸:“我看到很多游客都沒(méi)有導游帶著(zhù)的,你們導游在山下有休息室,你為什么還每次都要陪客人上山,這多累呀!”爸爸笑著(zhù)搖搖頭:“有導游帶著(zhù)參觀(guān)講解,游客對景點(diǎn)才能有更深的了解,體驗度才會(huì )更好,否則,游客大老遠跑來(lái)旅游,只是走馬觀(guān)花地逛一遍,豈不是白來(lái)了一趟!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后的行程中,我一直幫爸爸舉著(zhù)導游旗,我想幫爸爸做一些力所能及的事。

  爸爸一次次帶團,一次次帶著(zhù)游客爬山,他做著(zhù)他習以為常的事情,卻讓我深受感動(dòng)

  原來(lái),感動(dòng),就在我身邊。

  感動(dòng)在我身邊作文 26

  世界上被一個(gè)人感動(dòng)的事情很多很多。我給大家講講令我最感動(dòng)的事。

  記得在星期一早上,我和妹妹正在家里津津有味地吃著(zhù)香噴噴的酸菜肉米線(xiàn)時(shí)。雖然上學(xué)的時(shí)間就快要到了,但是我和妹妹還大口大口地吃著(zhù)。吃完時(shí),我和妹妹拿著(zhù)書(shū)包就飛快地沖出家門(mén),像一只獵豹一樣迅速地跑著(zhù)。我一邊跑一邊喘著(zhù)氣對妹妹說(shuō):“妹妹快點(diǎn)跑、快點(diǎn)跑!闭l(shuí)知道,咚的一聲,我回頭看妹妹摔跤了。我沒(méi)有理她,只是急得跺著(zhù)腳說(shuō):“快起來(lái),快點(diǎn)!泵妹冒胩鞗](méi)有站起來(lái)。

  這是,一位和藹可親的`阿姨緩快地走了過(guò)來(lái)對妹妹說(shuō):“哎呀!小朋友摔跤了,快點(diǎn)站起來(lái),你是最勇敢的、最棒的!彼穆曊{很溫柔,就像我們的親人似的。我望了望阿姨的模樣,已經(jīng)蒼老皮膚肯定長(cháng)年風(fēng)吹日曬顯的皮膚又黑又瘦,布滿(mǎn)皺紋像條枯老的絲瓜。

  這時(shí),只見(jiàn)阿姨蹲下來(lái)把妹妹從地上輕輕地扶起來(lái),她對妹妹說(shuō):“以后摔倒了要勇敢地站起來(lái),摔跤也等于長(cháng)高一大截,相信自己是最棒的!闭f(shuō)完,我被阿姨的所做所為感動(dòng)了。

  看著(zhù)阿姨離去的背影,使我感悟到人不難只看外表,要有心靈美樂(lè )于助人的美德。這樣幫助別人也提升了自己。

  感動(dòng)在我身邊作文 27

  時(shí)間一天一天過(guò)去了,我也長(cháng)大了,但有一件事我永遠不會(huì )忘記。

  那一天,我去上學(xué),媽媽出門(mén)時(shí)對我說(shuō):“小趙,今天有暴雨,你去學(xué)要帶把傘啊!蔽译m然點(diǎn)頭答應,但毫不在意,到了學(xué)校,我才想起我忘帶傘了,我在座位上左思右想,希望別下雨,但第二節課,窗外陰森森的,小鳥(niǎo)飛的很低,然后時(shí)不時(shí)有豆子般大小的雨點(diǎn)從天而降,我心想,我沒(méi)帶傘,怎么回家?

  第三節課下課,雨更大了,地上、操場(chǎng)和足球場(chǎng)都變成水坑了。我真希望下學(xué)時(shí)候雨能停,心里很著(zhù)急。

  第四節課,我看見(jiàn)三四十米處有一道閃電劈了下來(lái),然后就聽(tīng)見(jiàn)了打雷聲。我更加著(zhù)急。

  下學(xué)時(shí),帶有雨具的'同學(xué)都走了,而沒(méi)帶的同學(xué)都在教室里等著(zhù)家長(cháng)來(lái)接。隨著(zhù)人數減少我更慌了。

  過(guò)了十分鐘,教室里只剩下我一個(gè)人,我又冷又餓,現在快12點(diǎn)半了媽媽怎么還不來(lái)接我。

  這時(shí),背后一聲熟悉的聲音在我身邊想起:“你這孩子,怎么不帶傘啊,我說(shuō)了有暴雨!

  我轉過(guò)頭,看見(jiàn)了媽媽帶著(zhù)傘,來(lái)到了教室,當我看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)身的雨水,我感動(dòng)哭了。

  這件事發(fā)生在我前幾年前,雖然我不知道這是幾年級的事了,但這件事永遠存在我的心中。

  感動(dòng)在我身邊作文 28

  在生活中有許許多多讓我感動(dòng)的事,一直不能讓我忘記,那就是媽媽對我的愛(ài)。

  記得有一次,晚上我和媽媽吃過(guò)晚飯,媽媽去洗臉了,我就躺在床上看電視。突然我感覺(jué)渾身發(fā)冷、想睡覺(jué)。于是我就告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢宦?tīng),急忙跑過(guò)來(lái),拉出抽屜,拿出體溫表。給我量上,過(guò)了一會(huì )兒,媽媽拿出了體溫表。驚訝地看著(zhù),說(shuō):“是發(fā)燒了,中燒!闭f(shuō)完,媽媽就讓我趕快穿衣服去醫院。我迅速地穿好了衣服,媽媽也穿好了。媽媽打了一個(gè)出租車(chē),媽媽對出租車(chē)師父說(shuō):“師父麻煩您把我們送到人民醫院!背鲎廛(chē)師父說(shuō):“好!背鲎廛(chē)師父快速的`開(kāi)到了人民醫院。媽媽背著(zhù)我跑向治病的地方,到了那里,媽媽對大夫說(shuō):“我兒子發(fā)燒了,請您給他治一治吧!贝蠓蛘f(shuō):“先給他量量體溫吧!闭f(shuō)完,大夫拿出一根體溫表,給我量。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽拿出了體溫表,一看,比剛才量的還高,是高燒。大夫對媽媽說(shuō):“先給他打退燒針吧!闭f(shuō)完,大夫拿出了針和藥,把藥吸進(jìn)了針里。過(guò)了一會(huì )兒,針打完了,大夫對媽媽說(shuō):“一天要打三次。還要開(kāi)一點(diǎn)藥。還有必須多喝白開(kāi)水,少吃干的、辣的、烤的,必須吃清淡的!庇谑,大夫給我開(kāi)了一點(diǎn)藥,開(kāi)完藥,我們就回家了。

  到了第二天,我的發(fā)燒完全好了,我又想起了昨天媽媽那樣不畏艱辛、勇往直前的事,頓時(shí)眼睛流下了感動(dòng)的眼淚。

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