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感動(dòng)話(huà)題作文

時(shí)間:2025-05-30 08:25:01 感動(dòng) 我要投稿

【精品】感動(dòng)話(huà)題作文錦集九篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的感動(dòng)話(huà)題作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】感動(dòng)話(huà)題作文錦集九篇

感動(dòng)話(huà)題作文 篇1

  人們常常贊美母愛(ài)的偉大,但我認為,父愛(ài)也毫不遜色。在生活中,父愛(ài)往往隱藏在一些不顯眼的東西里。

  這個(gè)生日我認為是個(gè)難忘的日子。情人節前一天正好我生日,由于爸爸出差了,所以沒(méi)來(lái)慶祝我生日,我非常沮喪,吃過(guò)蛋糕后,我無(wú)精打采的看電視。該睡覺(jué)了,我輕輕地躺了下來(lái)。正當我睡得迷迷糊糊的時(shí)候,好像有誰(shuí)撫摸著(zhù)我的臉頰。之后,我感覺(jué)好像是爸爸的'氣息。我睜開(kāi)眼睛一看果然是爸爸。爸爸把一個(gè)小禮物放在床頭柜上,然后就回去睡覺(jué)了。不一會(huì )我就睡著(zhù)了。

  清晨,我看見(jiàn)爸爸離去的身影,于是問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)职殖鋈ジ墒裁??/p>

  媽媽說(shuō):“爸爸出差去了呀!”

  “昨天不是剛回來(lái)了嗎?怎么今天早上又要走了?”

  “因為爸爸昨天特意趕回來(lái)慶祝你生日的

  這時(shí)我才想起,爸爸放在床頭柜上的小禮物。我打開(kāi)盒子一看,!原來(lái)是個(gè)會(huì )唱歌、會(huì )走路的哆啦A夢(mèng)。

  !這一天對我來(lái)說(shuō)真是個(gè)難忘的日子!

感動(dòng)話(huà)題作文 篇2

  春風(fēng),似母親溫柔的手掌,帶著(zhù)體溫,撫在臉上,暖暖的,軟軟的。

  一成不變的黑夜,一成不變的燈光,燈光下一如既往做著(zhù)作業(yè)的我,還有一如既往陪著(zhù)我的母親——這是我每天的夜晚。雖然一成不變,但卻時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài),在冰冷的初春,給人以一抹濃濃的'暖,令我感動(dòng)。

  圓規,帶有鋒利尖頭的學(xué)習用品,是像我這樣一名初中學(xué)生必不可少的工具。如往常一樣的夜晚,我俯首在桌上奮力地攻克著(zhù)數學(xué)作業(yè)的難關(guān)。密密麻麻的數字仿佛一只只螞蟻在緩緩移動(dòng),頭暈得厲害!斑青辍,細微的開(kāi)門(mén)聲,映入眼簾是一杯純牛奶,溫熱得冒著(zhù)絲絲縷縷的白氣,悠悠向上飄去,轉瞬即逝。母親慈愛(ài)的聲音響起:“孩子,休息一下,喝杯牛奶清醒一下!毕褚魂嚧猴L(fēng)吹入心間,撫過(guò)心靈,暖意四散。

  平息了心中的煩躁,靜下心繼續埋頭苦干,思路愈見(jiàn)清晰。恰巧遇到一道作圖題,在鉛筆袋中急急翻找,沒(méi)有結果,便翻箱倒柜。在寂靜的夜晚,顯得格外刺耳。母親聽(tīng)到聲響,推門(mén)而入,關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我:“怎么了?”我隨口答道:“沒(méi)事,找圓規呢!”母親聽(tīng)罷,忙說(shuō):“你別找了,回去繼續往下寫(xiě),我幫你找!蔽翼槒牡鼗氐阶琅酝聦(xiě),周?chē)馨察o,母親并沒(méi)有像我那般毛躁,只是小心翼翼翻找,不想發(fā)出一點(diǎn)聲響打擾我學(xué)習,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,母親仍在尋找,從未抱怨我的粗心。

  不知過(guò)去多長(cháng)時(shí)間,母親拿著(zhù)我的圓規走了過(guò)來(lái),“等急了吧,快拿去!蹦赣H把圓規遞給我,我不由一怔,母親把鋒利的尖頭緊緊握在手中,而把那頭塑料的安全的對著(zhù)我,溫暖和感動(dòng)一下子注滿(mǎn)我的心頭。母親見(jiàn)我遲遲不接,把安全的一頭塞進(jìn)我手中,“快寫(xiě)吧!”她溫和的嗓音響起,越飄越遠,慢慢地消失……

  在冰冷的初春,我分明看見(jiàn)溫柔春風(fēng)中米粒般的嫩綠冒出,感動(dòng)溢滿(mǎn)心頭。

感動(dòng)話(huà)題作文 篇3

  每個(gè)人的內心深處都有讓自己感動(dòng)的人。當然,我也不例外。

  有一天,我和爸爸出去散步路過(guò)一家琴行,看見(jiàn)一位女孩正在練鋼琴,她的樣子十分笨拙,手指也不能靈活運用。我心想:這女孩真笨,肯定學(xué)不好鋼琴。

  過(guò)年了,我和爸爸媽媽回老家拜年。車(chē)站里等車(chē)的人真多呀!車(chē)上也擠滿(mǎn)了人。爸爸說(shuō):“時(shí)間還早著(zhù)呢,在這兒等會(huì )兒,等車(chē)上人少了,我們再上!本瓦@樣,車(chē)子來(lái)一輛,去一輛,我手上拎了一大堆東西,都快累死了。于是,我找了一個(gè)空位坐下來(lái)歇息。無(wú)意中,我看見(jiàn)了一張熟悉的面孔,仔細一辨認,哦!正是那個(gè)彈鋼琴的小女孩。她正在搬一箱礦泉水往報亭里送,頭上豆大的汗珠往下滴。哼!動(dòng)作還是那么笨拙,有時(shí)搬了半天搬不起來(lái),我不禁笑了起來(lái)。她似乎發(fā)現了我,向我走了過(guò)來(lái)。

  我向她打了個(gè)招呼。她坐了下來(lái),和我交談了起來(lái),很投機。她的'年齡和我一樣大。又是無(wú)意中,我發(fā)現她的右手沒(méi)有手指,空空的。我疑惑地問(wèn):“你的右手怎么了?”她回答說(shuō):“我一出生就這樣了,別人取笑我,可是爸爸媽媽都把我當正常人!蔽矣謫(wèn):“那你為什么會(huì )在這里給別人打工呢?”她說(shuō):“我家的條件不好,但是我很喜歡鋼琴,我一定要靠自己的努力,買(mǎi)一架屬于自己的鋼琴!薄澳悴皇且呀(jīng)在琴行里學(xué)習了嗎?學(xué)費從哪來(lái)的?”她說(shuō):“琴行里的老師看我求學(xué)心切,便免費教我,我想成為一名鋼琴家,讓全世界的人都知道我!”

  那一刻,我被深深地感動(dòng)了。一個(gè)女孩子這樣堅強,這么努力的為實(shí)現自己的愿望而努力,真讓我肅然起敬!翱煲稽c(diǎn),我們上車(chē)了!”媽媽叫我了,我和她道別。

  在路上,我想了很多……

感動(dòng)話(huà)題作文 篇4

  夏日的星期天,驕陽(yáng)似火,在這炎熱的天氣里,路上的行人都行色匆匆。我在超市的門(mén)口碰見(jiàn)了一個(gè)乞丐,他年紀大約六十多歲,駝著(zhù)背,蜷坐在地上;ò椎念^發(fā)很雜亂,也有些骯臟,衣衫襤褸,身體前面放著(zhù)一只碗,碗里零星有幾個(gè)硬幣。

  “現在的乞丐聽(tīng)說(shuō)很多都是假裝的!北鞠虢o他一些零錢(qián)的我一下子就打消了這個(gè)念頭。超市門(mén)口來(lái)往的'人很多,有些人匆忙而過(guò),跟本不會(huì )看這個(gè)乞丐一眼。也有的人會(huì )瞥一下他,但卻沒(méi)給他任何錢(qián)。只有偶爾少數人也許出于同情會(huì )扔幾個(gè)硬幣到他的碗里?粗(zhù)這個(gè)可憐的乞丐,我心里有些同情他,便想把手里的十元錢(qián)拿過(guò)去給他。

  正在這時(shí),我突然看到他顫顫巍巍地站起來(lái),拿起那個(gè)碗向前面走去。我很納悶,順著(zhù)他去的方向一看,原來(lái)前面有一群青年志愿者在為四川地震中的孤兒募捐。我心里想:“這個(gè)老乞丐肯定是看那里人多,想去那里乞討!

  正想著(zhù)的時(shí)候,只見(jiàn)那個(gè)乞丐走到募捐箱前,把他碗里的所有錢(qián)都投入到里面去了。我非常意外,那些志愿者大概也非常意外,都在感謝這位老人。但老人只是輕輕地說(shuō)了一句:“別人幫助了我,我也應該回報一下!

  聽(tīng)到老人的話(huà),我的心受到了震撼,這個(gè)外貌邋遢的老人卻有一顆金子般的靈魂,這才是真正道德高尚的人。他,讓我感動(dòng),更讓我敬佩。天氣依然炎熱,老人仍然在老地方乞討。

  

感動(dòng)話(huà)題作文 篇5

  記得那是一個(gè)傍晚,父母都出去了,萬(wàn)般無(wú)聊之下我聽(tīng)起了音樂(lè )。

  如流水般的音樂(lè )緩緩流過(guò)我的大腦。在傍晚的寧靜里,在泛紅的夕陽(yáng)照耀之下,我覺(jué)得心中一片空明,各種各樣的煩惱就像被這圣潔的音樂(lè )及景象洗涕過(guò)了一般,變成了一種種正面的情緒――就像我現在的靈魂。

  聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),只覺(jué)得心里有個(gè)什么悶悶的東西發(fā)泄不出來(lái),心情莫名的激動(dòng)起來(lái)了,思緒就像一葉被狂風(fēng)卷動(dòng)的扁舟不聽(tīng)控制的回泊到一個(gè)個(gè)曾經(jīng)令我感動(dòng)的港灣,一幅幅的畫(huà)面從我面前閃過(guò),這些畫(huà)面,是交織了我到目前為止的人生最美好的畫(huà)面,這些畫(huà)面,是我不想與他人分享,只肯埋藏在自己心靈的最深處的畫(huà)面,我的心緒被這些我只肯在靜寂的深夜里才回味的畫(huà)面感動(dòng)著(zhù)。我在房間里無(wú)意識的走來(lái)走去,舉著(zhù)雙手想去擁抱那無(wú)形的音樂(lè ),那泛紅的.夕陽(yáng),那無(wú)名的感動(dòng),那些我平時(shí)無(wú)感觸現在卻潮濕我眼眸的東西。我面對著(zhù)夕陽(yáng),在我那略為模糊的視線(xiàn)里,那半紅的殘陽(yáng)無(wú)疑是一個(gè)奇跡,或,是另一個(gè)世界。眼淚終于滑落,整個(gè)世界也仿佛因為我那份空靈而空靈。為音樂(lè )而感動(dòng)?不,是為感動(dòng)而感動(dòng)。

  像丟下了千斤重擔一般,我坐到了沙發(fā)上,關(guān)上了門(mén)窗的房間顯得格外靜謐。天漸漸黑下,音樂(lè )在夜色的襯托下,無(wú)疑是一首圣詩(shī)。仿佛用光了所有的力氣一樣,我不想動(dòng),哪怕是一根小指頭,因為我害怕這種美好的氣氛,就會(huì )被打斷。

  漸漸的,天完全拉上了一層黑色的天鵝絨,房間里,全黑了。

  后來(lái),不知有多少次我打開(kāi)音樂(lè ),想回到那天的黃昏中去,可是我失敗了。

感動(dòng)話(huà)題作文 篇6

  原來(lái)世間的好心人并不少,只是我們蒙蔽了自己的雙眼。擦亮自己的眼睛,你就會(huì )發(fā)現:世間的一點(diǎn)一滴原來(lái)是如此美好。 ——題記

  這件事情發(fā)生在幾年前,時(shí)間已淡化了故事的發(fā)展,但我的感受卻依然是記憶猶新。

  那是深秋的一天,父母陪我去漢陽(yáng)作文班培訓。下課準備回家時(shí)已經(jīng)是傍晚七點(diǎn)多鐘了,天色越來(lái)越暗,寒氣越來(lái)越濃。焦急地等待一批又一批的公交車(chē)從我們面前呼嘯而過(guò),可車(chē)內卻仍然是人滿(mǎn)為患。父母終于等得失去了耐心,無(wú)可奈何地拉我的手向爆滿(mǎn)的公交車(chē)擠去。好不容易擠上了車(chē),由于車(chē)廂里被擠得水泄不通,我們無(wú)法走進(jìn)車(chē)廂里面,所以只能暫時(shí)站在車(chē)門(mén)口。公交車(chē)的車(chē)門(mén)關(guān)閉不嚴,凜冽地寒風(fēng)吹打在我的臉上,即便是父親把我緊緊地摟在懷中,可止不住的寒意向魔鬼一樣不斷向我襲來(lái),冷得我直打哆嗦。

  在我的右手邊坐著(zhù)一對情侶,他們十指相扣,共用一個(gè)耳機,相互依偎在一起。即使是已入深秋,可他們卻絲毫感受不到寒冷似的,臉上蕩漾著(zhù)幸福而甜蜜的笑容。突然,我聽(tīng)到一聲悅耳的招呼聲,像溫暖的春風(fēng)一樣吹進(jìn)我的'耳朵:“小妹妹,你坐到我身上來(lái)吧!蔽乙苫蟮剞D過(guò)頭,映入我眼簾的是那個(gè)大姐姐微笑的臉龐。父母立即反應過(guò)來(lái),委婉地謝絕了大姐姐的好意?山憬阍俅螆猿种(zhù),父母盛情難卻,終于答應了大姐姐的“邀請”。我小心翼翼地坐到了大姐姐的腿上,遲緩地接受了這突如其來(lái)的驚喜。就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的大哥哥嘟囔了一句:“你這是自己找罪受……”還未等大哥哥說(shuō)完,大姐姐就反駁道:“我樂(lè )意讓她坐在我身上,幫助別人是一種享受,一個(gè)小孩的醋你也吃!甭曇綦m然很小,但我還是聽(tīng)得清清楚楚,于是我偷偷地用接觸地面的一只腳使勁地支撐著(zhù)身體的一部分重量。大姐姐可能感到身上的重量變輕了,溫柔地對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你又不重。坐好了!蔽蚁癖凰赐感氖乱粯,臉上刷地一下閃現出兩朵“火燒云”,馬上端正了坐姿。

  下車(chē)時(shí),父母再次向大姐姐表示感謝,大姐姐用微笑回敬著(zhù),如和煦的春風(fēng),溫暖著(zhù)我,也深深地打動(dòng)了我的心。我回過(guò)頭用感激的目光看了看大姐姐,依依不舍地下了車(chē)。

  這雖然只是一件小事,但大姐姐及時(shí)向我伸出援助之手、助人為樂(lè )的美好心靈一直感動(dòng)著(zhù)我。我們也要像大姐姐一樣,在別人需要幫助的時(shí)候,力所能及的去幫助我們身邊的每一個(gè)人,用感激的心感動(dòng)著(zhù),用感動(dòng)的心傳遞著(zhù)下一個(gè)美好。

感動(dòng)話(huà)題作文 篇7

  有一種感覺(jué)叫幸福,有一種幸福叫感動(dòng)。

  那天上午最后一節是體育課,這節課結束,孩子們就要去食堂吃飯了。我踩著(zhù)鈴聲下樓,還沒(méi)到食堂門(mén)口,就有孩子熱情地呼喊:“薄老師!薄老師!”我順著(zhù)聲音看去,發(fā)現孩子已經(jīng)站好隊等待我的到來(lái)。

  孩子們剛剛打完飯,我就發(fā)現烏云黑壓壓的一片,感覺(jué)伸手就能摸到它們。云越來(lái)越黑了,真分不清此時(shí)是中午還是晚上。我督促著(zhù)孩子們抓緊吃飯,爭取在下雨前回到教室?墒蔷驮谖页燥埱鞍嗉壈l(fā)生了小插曲,不得不解決。解決完畢后,發(fā)現我的午飯正在靜靜地等待著(zhù)我。哈哈,開(kāi)吃吧。我環(huán)顧周?chē),發(fā)現身邊除了我和小李同學(xué),班級的學(xué)生都已走了。

  不一會(huì ),大雨就傾瀉而下,雨水啪啪的打著(zhù)窗戶(hù)。

  我對小李說(shuō):“沒(méi)有今天這事,咱倆也早就吃完飯了。一會(huì )咱倆咋回班呢?是坐著(zhù)等雨停呢?還是冒著(zhù)大雨沖回班級呢?”其實(shí)此時(shí)我更擔心的是班級里的孩子們能否安靜的做自己的事情,班級會(huì )不會(huì )鬧翻天了。

  突然間遠處的`一個(gè)聲音打斷了我的思緒!氨±蠋,我們來(lái)給你送傘來(lái)了!蔽姨ь^一看,只見(jiàn)王子儀滿(mǎn)臉笑容,手里拿著(zhù)雨傘,在遠處熱情地向我揮舞著(zhù)。他身后還跟著(zhù)王恩澤和劉子瑄。等孩子跑近我,我才發(fā)現,王子儀、王恩澤滿(mǎn)臉、滿(mǎn)身都是雨水。這兩個(gè)孩子傻呵呵的瞅著(zhù)我笑:“薄老師,我知道你沒(méi)有傘,特意給你送來(lái)一把!边@句話(huà)像暖流一般涌入我的心田,我激動(dòng)的摟著(zhù)兩個(gè)男孩,不停地說(shuō):“這真是我的大兒子,我的親兒子。你們咋不打傘來(lái)呢?”兩個(gè)孩子露出憨厚的表情說(shuō):“忘了,光想著(zhù)快點(diǎn)送傘,要不老師該挨澆了!焙⒆觽兊倪@幾句啊話(huà),把剛才班級出現的“愁云”如疾風(fēng)班抹去了。

  我欣然的笑著(zhù),心里是那樣的甜,看著(zhù)兩個(gè)孩子仿佛就像是看到了可愛(ài)的甜甜一樣。我享受著(zhù)他們帶給我的這份情。原來(lái)能在雨中送傘的不光是媽媽、愛(ài)人,還能是我的孩子。

  此事已過(guò)好久,但當每當想起這件事,我就會(huì )感動(dòng)不已,有時(shí)不禁感慨道:“當老師真好,當班主任真幸福!

感動(dòng)話(huà)題作文 篇8

  窗外雨仍淅淅瀝瀝的下著(zhù),往事歷歷在目。也許一些細節都已模糊。但唯一不變,是永恒的感動(dòng)。

  有一次,我要去小姨家。媽媽沒(méi)空帶我去。我便只好自己乘車(chē)去。在上公交車(chē)之前,我早已做好擠“大罐頭”的準備,但沒(méi)想到,竟是一車(chē)的溫馨。

  坐在我前面的,是一個(gè)退伍的老軍人,穿著(zhù)稍有褪色的軍裝。一言不發(fā),與車(chē)上的活躍氣氛格格不入。車(chē)上的阿嬸大姨,不管認不認識,總能聊得熱火朝天。給人以親切感。當車(chē)上正演奏著(zhù)“和諧進(jìn)行曲”時(shí),又來(lái)了個(gè)“溫馨小插曲”——一位抱著(zhù)胖孫子的老太太上車(chē)了?墒!車(chē)上正擠個(gè)水泄不通呢!可誰(shuí)又肯讓出自己熱乎乎的.“寶座”呢?人們你望望我,我望望你,終究沒(méi)有商議出結果來(lái)。

  這時(shí),老太太懷里的小娃娃哭了起來(lái),頗有“大鬧天宮”之勢。做在我跟前的老軍人,猶豫了一會(huì ),緩緩地站起來(lái),讓我清楚的看見(jiàn),歲月在他臉上留下的痕跡。仿佛歷盡滄桑,但表情卻十分堅毅!@是軍人的特色!他擺了個(gè)“請”的姿勢,依然沒(méi)有說(shuō)話(huà)。霎時(shí),掌聲雷動(dòng),足足持續了兩分鐘。

  我也不好意思坐著(zhù),我剛要站起來(lái),師傅仿佛在和我在玩笑,來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。我踩到了前面的老軍人。我也不知我下腳有多重。但我的足部神經(jīng)告訴我,他的腳十分冰冷!過(guò)了許久,到站了,該下車(chē)了。他抽抽他的褲子,露出來(lái)的,竟是一只鐵義肢!我震撼了!他竟是一個(gè)殘疾人!他走了,留給我的,是一個(gè)背影,是一個(gè)永恒的感動(dòng)!

  眼淚模糊了雙眼,他是個(gè)殘疾人,他卻做到了我們正常人做不到的事情。這雖然是件小事,但這種精神,讓我們動(dòng)容。讓我們羞愧!但更多的是感動(dòng)!這感動(dòng)是永恒的!

  雨停了,我望著(zhù)窗外,天空中映著(zhù)淡淡的彩虹。這位于我只有一面之緣的老爺爺,你留給我永恒的感動(dòng),我永遠都不會(huì )忘記!

感動(dòng)話(huà)題作文 篇9

  感動(dòng)在詞典上的意思是——“思想感情受外界事物的影響而激動(dòng),引得同情或向慕!彪m然我對這本辭典抱有崇高的敬意,依然認為這種說(shuō)法不夠精準,甚至有點(diǎn)詞不達意。難道感動(dòng)是如此狹窄,只能將我們引向同情或是向慕的小道嗎?這對“感動(dòng)”來(lái)說(shuō),似乎不全面不公平吧?感動(dòng)比這要豐饒得多,遼闊得多,深邃得多啊。

  感動(dòng)最望文生義最平直的解釋就是——感情動(dòng)起來(lái)了。你的眼睛會(huì )蒸騰出溫熱的霞光,你的聽(tīng)覺(jué)會(huì )察覺(jué)遠古的微響,你的內心像有一只毛茸茸的小松鼠越過(guò),它纖細而奔跑的影子驚擾你思維的樹(shù)葉久久還在曳動(dòng)。你的手會(huì )不由自主地出汗,好像無(wú)意中揀到了天堂的房卡,你的足弓會(huì )輕輕地彈起,似乎想如赤腳的祖先一般迅跑在高原……

  感動(dòng)的來(lái)源是我們的感官,眼耳鼻舌身加上觸覺(jué)和視覺(jué)。如果封閉了我們的感官,就戮殺了感動(dòng)的根,當然也就看不到感動(dòng)的花和感動(dòng)的果了。感官是一群懶惰的小精靈,同樣的事物經(jīng)歷多了,感官就麻痹松懈了,F代社會(huì )五光十色瞬息萬(wàn)變,感官更像被塞進(jìn)太多脂肪的孩子,變得厭食和疲塌。如今人漸漸喪失了感動(dòng)的能力,感動(dòng)閃現的瞬間越來(lái)越短,感動(dòng)擴散的漣漪越來(lái)越淡。因為稀缺,感動(dòng)變成了奢侈品。很多人無(wú)法享受感動(dòng),于是他們反過(guò)來(lái)譏諷感動(dòng),諂笑感動(dòng),把感動(dòng)和理性對立起來(lái),將感動(dòng)打入盲目和幼稚的泥沼之中。

  感動(dòng)是一種幸福。在物欲橫流的塵垢中,頑強閃現著(zhù)鉆石的瑰彩。當我們?yōu)楣艠?shù)下的一株小草決不自慚形穢,而是昂首挺胸成長(cháng)而感動(dòng)的時(shí)刻,其實(shí)我們想到的是人的尊嚴。我上小學(xué)的時(shí)候,在一次考試中,得到了有生以來(lái)最差的分數。萬(wàn)念俱灰之時(shí),我看到一只蜘蛛鍥而不舍地在織補它殘破的網(wǎng)。它已經(jīng)失敗了三次,一次是因為風(fēng),一次是因為比它的網(wǎng)要兇猛百倍的鳥(niǎo),第三次是因為我惡作劇的手。蜘蛛把它的破壞者感動(dòng)了,風(fēng)改了道,鳥(niǎo)兒不再飛過(guò),我把百無(wú)聊賴(lài)的.手握成了拳。我知道自己可以如同它那樣,用努力和堅韌彌補天災人禍,重新紡出夢(mèng)想。我也曾在藏北高原仰望浩渺星空而淚流滿(mǎn)面,一種博大的感動(dòng)類(lèi)似天毯,自九天而下裹脅全身。銀河如此浩瀚,在我淺淡生命之前無(wú)數年代,它們就已存在,在我生命之后無(wú)數年代,它們也依然存在。那么,我的存在又有什么意義呢?在這個(gè)惶然的瞬間,我被存在而感動(dòng),決心要對得起這稍縱即逝的生命。

  我喜歡常常感動(dòng)的女人,不論那感動(dòng)我們的起因,是一瓣花還是一滴水,是一個(gè)旋動(dòng)的笑顏還是一縷蒼老的白發(fā),是一本舉足輕重的證書(shū)還是片言只語(yǔ)的舊箋……引發(fā)感動(dòng)的導火索,也許舉不勝舉,可以有形,也可以是無(wú)所不在的氛圍和若隱若現的天籟。感動(dòng)可以騎著(zhù)任何顏色的羽毛,在清晨或是深夜,不打招呼地就進(jìn)入了心靈的客廳,在那里和我們的靈魂傾談。

  珍惜我們的感動(dòng),就是珍惜了生命的零件。在感動(dòng)中我們耳濡目染,不由自主地逼近那些曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)我們的靈魂。也許有一天,我們也在無(wú)意間成了感動(dòng)的小小源頭,淙淙地流向了另一個(gè)渴望感動(dòng)的雙眸。

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