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藏在心中的感動(dòng)作文

時(shí)間:2023-09-06 07:20:46 感動(dòng) 我要投稿

藏在心中的感動(dòng)作文集合

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的藏在心中的感動(dòng)作文集合,希望對大家有所幫助。

藏在心中的感動(dòng)作文集合

藏在心中的感動(dòng)作文集合1

  “同學(xué)們,你們現在好好學(xué)習,將來(lái)才能考上好大學(xué)呀!”董老師的話(huà)又在我耳邊響起。董老師是誰(shuí)呢?她就是我們5.2班的班主任,她個(gè)子不高,留著(zhù)一頭短發(fā),戴著(zhù)一副無(wú)框眼鏡,給人一種精明干練的感覺(jué)。

  董老師對我們非常嚴格,有一天,一位同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè),但他卻以忘帶了為理由,遲遲不肯認錯。后來(lái),在老師的“嚴刑逼供”下,他終于承認了,老師對他進(jìn)行批評教育,并強調的說(shuō):“犯了錯不要緊,可以改,但是不能撒謊!”聽(tīng)了董老師的這一番話(huà),令我感受頗深,不經(jīng)回憶起了我三年級時(shí)發(fā)生的一件事:那時(shí),每個(gè)周五下午,老師都領(lǐng)我們到學(xué)校圖書(shū)館去閱讀,并寫(xiě)讀書(shū)筆記。圖書(shū)館里那各種各樣的書(shū)吸引了我,時(shí)間飛快地流逝,一轉眼間就到了放學(xué)時(shí)間了,而我手中的那本“好書(shū)”還沒(méi)讀完,怎么辦呢?最后,我左思右想,終于想出了個(gè)“歪招”:帶回家。我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心將這本書(shū)裝進(jìn)了書(shū)包,回到家里,我也沒(méi)心情讀了。當天夜里,我躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)覺(jué),決定還是放回去吧。第二天,我將這本書(shū)又塞回了圖書(shū)館的書(shū)架上,心里的大石頭仿佛落地了。

  雖然董老師對我們很?chē)栏,但有時(shí)候,她也是和藹的。在秋季運動(dòng)會(huì )上,跑500米長(cháng)跑的時(shí)候,我們一開(kāi)始就把勁都沖刺沒(méi)了,到了400米的時(shí)候,累的簡(jiǎn)直沒(méi)話(huà)說(shuō)。董老師好像看到了我們的苦,并到400米處睜著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,揮舞著(zhù)雙臂,大聲地為我們加油!同學(xué)們有了董老師的.動(dòng)力,便又沖刺起來(lái),個(gè)個(gè)都取得了好成績(jì)。

  董老師就是一個(gè)既嚴格,又和藹的好老師。董老師,感謝在我成長(cháng)的路上遇到了您,我永遠也不會(huì )忘記您對我的諄諄教誨,謝謝!

藏在心中的感動(dòng)作文集合2

  生命中總有點(diǎn)滴會(huì )使我感動(dòng)。那可能是一個(gè)問(wèn)候,一把攙扶或僅僅是一個(gè)微笑。雖然這些都會(huì )過(guò)去,但留在心底的那份最真摯的感動(dòng)卻是永遠都揮之不去的。

  從小到大,爸爸一直是我最好的玩伴。但小時(shí)候我有個(gè)缺點(diǎn),就是對“輸”特別敏感。只要是被別人贏(yíng)了,不到十秒眼淚必然落下。

  這也就給了爸爸一個(gè)難題,有實(shí)力,卻只能強忍著(zhù)不能發(fā)揮出來(lái)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我漸漸喜歡上了打籃球,它不只使我強身健體,更讓我變得更加堅強。爸爸也為了我的興趣抽出時(shí)間每周陪我打一次球。

  和往常一樣,我與爸爸在星期六的晚上來(lái)到家附近的籃球場(chǎng)打球。這天我的握手感非常不好,只能往籃下突。而占盡了身體優(yōu)勢的我不費吹灰之力就把爸爸擠到一邊,輕松出手。就是這一個(gè)動(dòng)作我屢試不爽,每當我使出全力去和爸爸硬撞時(shí),爸爸只是往后退一步,,從不和我發(fā)生較大的身體接觸。一開(kāi)始,我先是指責爸爸讓著(zhù)我,可爸爸卻笑著(zhù)對我說(shuō):“你太壯了,擠不過(guò)你!倍笠淮斡忠淮蔚某晒,讓我覺(jué)自己很厲害,而且有時(shí)還總是嘲笑爸爸。

  在一次防守中,爸爸腳下一滑不慎摔倒。那一刻他臉上痛苦的表情我看得一清二楚?神R上他就拍拍土站了起來(lái),硬是笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事接著(zhù)來(lái)!彼瓦@樣堅持著(zhù)完成了最后一局的比賽。望著(zhù)他的'背影,我心中一直糾結著(zhù)該說(shuō)些什么才好。正是這一次,我感受到了爸爸的堅強,他用語(yǔ)言與行動(dòng)安慰著(zhù)我,使我感到高興。而換來(lái)的卻只是我的嘲笑,這嘲笑如箭一般刺痛了他的心。這一次我感到了深深的愧疚與感動(dòng)。

  人生中的感動(dòng)很多,但埋藏在心底的卻只有那幾個(gè)。有時(shí)回憶起來(lái),那是對我成長(cháng)的見(jiàn)證,是對愛(ài)的見(jiàn)證。

藏在心中的感動(dòng)作文集合3

  敬愛(ài)的陳老師,不知您還記不記得我剛走進(jìn)四(8)班這個(gè)教室的大門(mén)時(shí)那期盼的神情嗎?當我第一眼見(jiàn)到您時(shí),我就感到十分的慶幸,因為您是多么的和藹可親!

  您是一位經(jīng)驗豐富的“老將士”,還始終在這片教肓的士地上站崗,辛勤地哺育著(zhù)我們這些“祖國的花朵”,用汗水讓我們富有“維生素”。您講的課,是那樣的豐富多彩,每一個(gè)章節在我的面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。年不更事的我就因為您的指點(diǎn),才找到了正確的.學(xué)習方向。

  時(shí)間流逝如同萬(wàn)馬奔騰,雖然只有短暫的半個(gè)學(xué)期。我記得非常的清楚,那是前個(gè)禮拜的課,您帶著(zhù)勞累的身軀走進(jìn)了教室,偶爾帶著(zhù)幾聲咳嗽。您最喜歡上課沒(méi)有聲音,安安靜靜的,除非開(kāi)始講課了。今天同學(xué)們不知怎的炸開(kāi)了鍋,有的在桌子下竊竊私語(yǔ),有的大膽地拿著(zhù)筆手舞足蹈。陳老師生氣了大喊一聲:“靜下來(lái)”,接著(zhù)又咳嗽了幾聲從口中吐出了一口痰,用衛生紙包了起來(lái)藏在一邊,看來(lái)是為了教室的衛生呀!同學(xué)們頓時(shí)萬(wàn)籟俱寂,老師便很辛苦的講起了課,可是“金嗓子”不見(jiàn)了,聽(tīng)到的是沙啞的“銅嗓子”。聲音里還夾著(zhù)咳嗽聲,同學(xué)們也不像剛才那副模樣了,看來(lái)我們已經(jīng)同情這位不怕生病還堅持上課的“花木蘭”了。

  放學(xué)后,陳老師并沒(méi)有急匆匆離去,而是留在教室里與值日生并肩作戰。拿著(zhù)掃把任勞任怨勤勞地掃起了地面,讓教室變得一塵不染。

  陳老師您辛勤如園丁,教肓我們像教肓自己的下一代,您把我們當成了自己的兒女,為了我們您帶病堅持上課。您的關(guān)愛(ài)就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我的心靈,看到老師這么辛苦,我發(fā)憤以后一定努力學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報陳老師,我向您致以崇高的敬意!

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