以感動(dòng)為題的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的以感動(dòng)為題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以感動(dòng)為題的作文1
在我們的人生中，總有讓自己感動(dòng)的事，我就有一件令我感動(dòng)的事。
記得一個(gè)星期天，媽媽要去干活。她就把我送回家。臨走的時(shí)候，媽媽小心翼翼地遞給我一袋橘子，讓我帶到樓上去，并放在盤(pán)子里。我滿(mǎn)口答應，拎著(zhù)橘子跑上樓去。跑到三樓的時(shí)候，我不小心摔了一跤。這一跤摔得可不輕。袋子里的橘子全都滾了出去，我的腳還不小心插在樓梯的中間，怎么拔也拔不出來(lái)。正當我不知該怎么辦的時(shí)候，出現了一位看起來(lái)十分和藹可親的叔叔：“小朋友，你怎么了？”我著(zhù)急地說(shuō)：“我的腳拔不出來(lái)了！”那位叔叔看了看我，二話(huà)不說(shuō)，一聲不吭快步跑回家里，拿了一把錘子，把那根桿子錘彎。我終于把腿收回來(lái)了。我喘了一口氣，正想向那位叔叔道謝，卻已經(jīng)不見(jiàn)人影了。突然，有人拍了拍我的肩膀，原來(lái)是那位叔叔。此時(shí)的他滿(mǎn)頭大汗，衣服上沾滿(mǎn)了灰塵。他氣喘吁吁地說(shuō)：“給！小朋友！你的橘子！以后走的時(shí)候小心一點(diǎn)哦！”我頓時(shí)被感動(dòng)了，接過(guò)了橘子，想說(shuō)些什么，但喉嚨里卻像有什么東西，話(huà)一時(shí)竟說(shuō)不出來(lái)。等我回過(guò)神來(lái)，那位叔叔已經(jīng)不見(jiàn)了，消失在樓梯的盡頭。
這就是一件令我感動(dòng)的事！
以感動(dòng)為題的作文2
我是一個(gè)容易感動(dòng)的人。一個(gè)鼓勵的眼神，一個(gè)溫暖的問(wèn)候，一個(gè)及時(shí)的別人的幫助……往往會(huì )在我的心里激起漣漪，甚至讓我的眼睛發(fā)熱。有時(shí)候躺在床上或者橘黃色的燈光下，回憶著(zhù)感動(dòng)過(guò)我的人和事，心里充滿(mǎn)了幸福和溫暖。感動(dòng)真的是一種美好的感覺(jué)，值得好好珍惜她，細細品味她，盡情享受她。
感動(dòng)如空氣，人人都需要；感動(dòng)如陽(yáng)光，誰(shuí)給她洗澡都會(huì )覺(jué)得溫暖。我認為如果我們的孩子能一直被這種情緒滋養，那就太好了。經(jīng)常被情緒包圍的孩子，長(cháng)大后會(huì )形成自己細膩的情感世界和豐富的精神世界。
感動(dòng)孩子，讓我們用欣賞的眼光看著(zhù)他們�？涿兰~斯很久以前就指出，孩子應該像上帝一樣受到尊重。因為人的精神生活中最本質(zhì)的需求就是被欣賞的欲望。我們要時(shí)刻用一雙雪亮的眼睛去發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，及時(shí)欣賞和贊美，讓孩子在“我是個(gè)好孩子”的心態(tài)中清醒過(guò)來(lái)，而不是讓孩子在“我是個(gè)壞孩子”的觀(guān)念中沉淪。每一次鼓勵和欣賞都是無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力源泉，甚至讓學(xué)生感動(dòng)一生。
感動(dòng)孩子，讓我們和孩子一起生活在美麗的童話(huà)世界——。我們可能沒(méi)有安徒生和格林兄弟的才華，但我們可以擁有同樣的童心，和孩子一起玩耍學(xué)習，用他們的眼睛看一切，用自己的鞋子去想象、理解、愛(ài)孩子。在這個(gè)童話(huà)世界里，我們永遠是其中的一個(gè)孩子，讓他們覺(jué)得我們是同一棵樹(shù)上的兩片相同的葉子，在風(fēng)中吹著(zhù)相同的節奏�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有什么比找到自己的知己更讓人感動(dòng)的了。
以感動(dòng)為題的作文3
那是一個(gè)詩(shī)化了的世界，那是一個(gè)浪漫的世界，那是一個(gè)充滿(mǎn)氣度的世界！
是誰(shuí)，在千年唐宋里輕舞飛揚？是誰(shuí)，在凝眸處舞動(dòng)淚裳？一襲淺香不知打攪了誰(shuí)的前朝記憶？春夢(mèng)秋云又上演著(zhù)人間哪一處離合悲歡？獨自漫步在唐朝的樓閣里，黯然夢(mèng)醉于宋時(shí)的煙雨中，滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)……
“天長(cháng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期�！�
馬嵬坡下的濺血，散發(fā)的是一股蒼涼，昔日的海誓山盟，此刻煙消云散，遺留于世的只有那一段愛(ài)情傳奇……
“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼�！�
皇帝貶謫，只可惜滿(mǎn)腹才學(xué)，卻無(wú)用武之地，國家危難，自己怎能不聞不問(wèn)，于是密州行獵，以狼喻狼，射！
“大庇天下寒士俱歡顏�！�
流離失所，漂泊不定，天下間還有多少像我一樣的人？滿(mǎn)腔熱血，以筆抒情，愿上天，給我們一份暖意。
一路走來(lái)，感動(dòng)于玄宗的癡情，感動(dòng)于東坡的愛(ài)國，感動(dòng)于杜甫的心境！
千年的文化，鑄就了唐宋！
是否還記得高吟“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”的李白？
是否還記得輕唱“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的李清照？
是否還記得呢喃“座中泣下誰(shuí)最多，江州司馬青衫濕”的白居易？
是否還記的悲訴“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的蘇軾？
他們帶來(lái)的，是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
恍然間，安史之亂、靖康之變，重現眼前……
以感動(dòng)為題的作文4
生活中，老師是一種極為平凡的人�？稍谖铱磥�(lái)，老師卻又不平凡。我們的副班主任陳老師是一位體育老師，她做的每一件事在我們看來(lái)都是不平凡的。
臨近體育抽測了，陳老師說(shuō)只有努力練習才會(huì )取得理想的成績(jì)。在體育課上陳老師教我們投實(shí)心球的正確姿勢與方法。一次一次的糾正使我們的體育成績(jì)突飛猛進(jìn)，大多達到了優(yōu)秀。陳老師看到我們體育成績(jì)并不太理想的同學(xué)時(shí)，并沒(méi)有讓我們用錯誤的姿勢反復練習，而是耐心的一次次教導。讓我們感到陳老師的親切。為了讓我們有更大的進(jìn)步，每一次課上完后，陳老師都去查閱一些有關(guān)的資料，以便下一節課來(lái)教給我們。有時(shí)候放學(xué)了，我們還沒(méi)到家就接到了陳老師的短信，提醒我們在家里別忘了練習。
在課堂上，陳老師耐心的告訴我們每一個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)，每個(gè)細節都不放過(guò)，手臂什么時(shí)候彎曲，準備時(shí)重心如何調整，投擲時(shí)要靠腰部、腳和手臂同時(shí)發(fā)力，雖然陳老師一次一次的強調要領(lǐng)，但我們做的時(shí)候還是不能到位，而陳老師并沒(méi)有厭煩，只是默默地手把手的幫助我們，為了我們能取得好成績(jì)，陳老師經(jīng)常放棄休息時(shí)間，來(lái)幫助我們訓練，但我們投不到優(yōu)秀喪氣了，沒(méi)有信心想要放棄時(shí)，陳老師耐心的鼓勵我們，讓我們知道有目標就能成功。
這就是我們的陳老師，在平凡的工作中默默地付出，在平凡中感動(dòng)著(zhù)我們。
以感動(dòng)為題的作文5
感動(dòng)是人心里的良知讓你感覺(jué)到人間的疾苦、情愛(ài)、生老病死……等人生所有可能發(fā)生在任何人身上的不幸來(lái)讓你有憐憫、自卑與自責。感動(dòng)，這兩個(gè)字甚至包含著(zhù)無(wú)數有良知的人的生命使人深感不已。
這是一個(gè)真實(shí)的故事：此前，有一個(gè)地方鬧饑荒，一位富有的面包師把城里最貧困的20個(gè)孩子召喚來(lái)，對他們說(shuō)：“這個(gè)籃子里的面包你們一人一條。在上帝帶來(lái)好光景之前，你們都可以每天從我這里得到一條面包�！�
這些孩子蜂擁上，圍著(zhù)籃子你推我搡，因為每個(gè)孩子都想得到最大的面包�？墒侵挥懈窳涨�，一位貧窮的小姑娘，既沒(méi)有與大家一起吵鬧，也沒(méi)有有其他孩子一起爭搶。她只是謙讓到站在一邊，等那些壞行為的孩子離去后，她才拿起剩下一條最小的面包。她還親吻了面包師的手以表示感謝，然后回家去了。
第2天，那些孩子還是沒(méi)有家教的搶在前面。但羞怯的小格琳琴得到的一條比昨天還小的面包，然后對面包師表示謝意后就回去了。當媽媽把面包切開(kāi)后就發(fā)現有許多銀幣掉了出來(lái)。媽媽驚訝道：“立即把錢(qián)送回去，快去小格琳琴�！碑斔彦X(qián)送回去的時(shí)候，卻被面包師回絕了。因為這些銀幣是他為了獎勵小格琳琴有一顆善良、平靜和感恩的心所準備的，所以這些錢(qián)是小格琳琴的了。
是啊，貧窮沒(méi)有消磨小格琳琴感恩的心，她是一個(gè)善良的姑娘，值得面包師的獎勵。沒(méi)錯，只要心懷感恩，生活會(huì )變得更加多彩，世界才會(huì )變得更加美好。
以感動(dòng)為題的作文6
往事多得象海灘上的貝殼，數不清，數不完，有片最大、最亮的貝殼卻讓我難忘，使我感動(dòng)。
那年媽媽得了皮膚病，雙手禁不起寒風(fēng)。一天正值隆冬，媽媽送我上興趣班。西北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，象被針刺到一樣疼，象觸到冰塊一樣冷。
忽然，媽媽一回頭，望到了我那雙毫無(wú)遮擋的手，不禁皺起了眉頭，臉色多云轉陰，說(shuō)：“怎么又沒(méi)戴手套？”“忘記了，反正又不冷，也沒(méi)有什么大不了的”我滿(mǎn)不在乎�？刹恢涝趺吹�，媽媽的臉色更陰了，有點(diǎn)象風(fēng)雨來(lái)前的樣子，她把自己的手套摘下來(lái)，遞給我，命令道：“戴上！”我心中頓時(shí)涌起一股暖流，我素知媽媽的手禁不起寒風(fēng)，因此不愿聽(tīng)從。然而，媽媽那嚴肅的態(tài)度和不容爭辯的目光還是讓我戴上了那副還帶著(zhù)體溫的手套西北風(fēng)一陣又一陣地掛著(zhù)，我的手一點(diǎn)兒也不冷，可媽媽的手卻裂出了裂痕。我的眼睛不禁濕潤了，豆大的眼淚在眼眶里打轉，我心里想：媽媽這么愛(ài)我，我長(cháng)大后一定要好好地報答她。
在媽媽的呵護下，我一直溫暖如春。這件事真讓我感動(dòng)！
以感動(dòng)為題的作文7
一直以來(lái)，自己都是個(gè)非常喜歡閱讀的人�？傁矚g閑暇時(shí)刻，沏一杯香茶，在屋子里充滿(mǎn)陽(yáng)光的時(shí)候，或者是在灑滿(mǎn)柔和燈光的夜晚，捧一本自己喜歡的書(shū)，半躺在床上，邊品茶香，邊聞書(shū)香，邊悟書(shū)情。
我喜歡那種煽情的書(shū)，可能自己本身就是一個(gè)感情很很敏感的人，常常被生活中的一些不起眼的鏡頭所感動(dòng)，而且自己也特別喜歡那種被感動(dòng)的感覺(jué)。所以每每讀這種書(shū)，我總會(huì )很快地沉浸在書(shū)中人物的悲歡離合中，自己的精神世界就會(huì )馬上豐富活躍起來(lái)，有時(shí)短短的時(shí)間內自己的精神世界就經(jīng)歷了大喜大悲，對人與人之間的情感仿佛又有了更深一層的感觸，我的情感世界又經(jīng)歷了一次洗禮，我覺(jué)得這就是我所追求的酣暢淋漓！
每讀完這類(lèi)煽情的書(shū)，我總會(huì )長(cháng)時(shí)間沉浸在書(shū)中，不能“自拔”，于是，就有了許多后續工作，比如，會(huì )對其中自己喜歡的人物在心里品評一番，然后再和好友交流交流；同時(shí)，我還喜歡想象，特別是如果書(shū)和文章的結局不令我滿(mǎn)意的時(shí)候，我總是會(huì )按照自己的想象再去為書(shū)中的人物設計一個(gè)命運；更有趣的是，我很喜歡強記書(shū)中我個(gè)人認為的一些經(jīng)典的對話(huà)，并且適時(shí)地運用到自己的日常生活中，觀(guān)察別人在聽(tīng)了我的話(huà)后的反應，是否很書(shū)中描寫(xiě)的一樣呢？證實(shí)一些文學(xué)作品是否真的源于生活，高于生活呢？
閱讀曾讓我感動(dòng)，我想這是閱讀讓我享受的一種美。
以感動(dòng)為題的作文8
那年我在上大班，有一天下課，我與小朋友在玩滑滑梯，我高舉著(zhù)雙手從滑梯上“刺溜”一下滑了下來(lái)，玩的真開(kāi)心啊，當我又一次坐在滑梯頂端時(shí)，突然一不小心從上面摔了下來(lái)，我眼前一黑，只覺(jué)得下巴上火辣辣的疼，一摸才發(fā)現下巴摔破了口，鮮血淋漓，嚇得我“哇”的一聲嚎啕大哭起來(lái)，張老師聽(tīng)到哭聲趕過(guò)來(lái)一看，一把把我抱在懷里就往幼兒園的醫務(wù)室跑，可醫務(wù)室的阿姨說(shuō)傷口大要縫針，幼兒園沒(méi)這醫療條件，要去省人民醫院才可以。張老師聽(tīng)了，一手拿紗布捂著(zhù)我的下巴，一手抱著(zhù)我，瘋了一般跑向省人民醫院，跑到半路覺(jué)得穿著(zhù)皮鞋太慢，索性連皮鞋也脫掉了，她還邊跑邊安慰我。當時(shí)的我一點(diǎn)都不害怕了，在張老師的懷里就像在媽媽的懷里一樣讓我感到安心。好在幼兒園離省人民醫院很近，到醫院后，醫院的護士先給我打麻藥，然后醫生縫針。我很堅強，我沒(méi)哭，可張老師卻大哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)“我寧愿去縫100針，也不愿讓我的孩子縫1針�！彼壑械年P(guān)愛(ài)、焦急、心疼一下子印在我的腦海里。那時(shí)的我不懂，只覺(jué)得張老師的眼睛是天底下最好看的。
現在每當我回想起這件事，我就會(huì )很感動(dòng)，張老師那樣愛(ài)我、護我，讓我感到如陽(yáng)光般溫暖，這溫暖會(huì )伴隨我一生。
以感動(dòng)為題的作文9
雖然那件事已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，可每當想起，我都感動(dòng)不已，心中總有一種溫暖的感覺(jué)。
在我家附近，有拆遷后剩下的一片廢墟，還沒(méi)來(lái)得及清理。有一天，我寫(xiě)完作業(yè)后下樓去玩，覺(jué)得那片廢墟里一定有什么寶藏，很好玩的，便走進(jìn)去了�？蛇�沒(méi)等有什么行動(dòng)呢，我便被到處都是的碎玻璃劃破了腳，頓時(shí)流了好多血，嚇得我大哭起來(lái)。應該是母子連心吧，媽媽立刻聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，趕忙從樓上飛跑下來(lái)，到我身邊救護。這時(shí)，一個(gè)大哥哥經(jīng)過(guò)這里，見(jiàn)此情形，也來(lái)幫忙，和媽媽一起把我抬回了家。媽媽馬上為我清理傷口進(jìn)行包扎，也不知道那大哥哥什么時(shí)候走的。
我的腳剛剛包扎好，就聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是那個(gè)大哥哥又給我送來(lái)了消毒水。媽媽一連聲地說(shuō)著(zhù)謝謝，我也感動(dòng)的只會(huì )說(shuō)謝謝了。我以前見(jiàn)過(guò)這個(gè)大哥哥，我們是住在同一個(gè)樓門(mén)的，但從未說(shuō)過(guò)話(huà)�？僧斘覀冇龅搅死щy，這位大哥哥卻毫不猶豫地來(lái)幫助我們，很是讓人感動(dòng)！
后來(lái)，我們也不常見(jiàn)，可能是因為他學(xué)習忙早出晚歸的。但我有時(shí)能在假日里看見(jiàn)他在樓下打籃球，每當此時(shí)，我的心中便有溫暖流動(dòng)！
以感動(dòng)為題的作文10
我一直不懂得什么是感動(dòng)，但是奶奶卻給了我答案。
記得有一次中秋節，爸爸買(mǎi)了好多又肥又壯的大螃蟹，奶奶煮完以后，我不禁"口水直下三千尺"，拿起一個(gè)就馬上吃光了，奶奶見(jiàn)我這么愛(ài)吃，挑了一個(gè)最肥的給我，我馬上吃起來(lái)，可是，吃到最有肉的地方時(shí)，剛要發(fā)起"進(jìn)攻"，我又想到：奶奶給我最肥的吃，她還沒(méi)吃呢，我要留著(zhù)給奶奶吃。于是，我就說(shuō)："奶奶，你吃吧，我不吃。"可奶奶就要給我吃，我就不要，最后，奶奶還是放在自己的手里，假裝吃蟹肉，見(jiàn)我放松警惕，就說(shuō)要給我菜吃，當我吃下第一口的時(shí)候覺(jué)得有點(diǎn)甜，猛然覺(jué)悟道：奶奶竟然把蟹肉夾在菜里給我吃了。我問(wèn)奶奶："奶奶，你為什么把螃蟹肉給我吃?"。奶奶說(shuō)："好東西當然先給你吃，等你長(cháng)大后，再把好吃的留給奶奶吃。"我說(shuō)："那以后你必須吃好東西。"奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，可她依舊吃剩下的東西，讓我吃好吃的東西。我心里不覺(jué)有一絲顫動(dòng)：奶奶的這一舉動(dòng)溫暖了我幼小的心靈。
從那以后，我便真正懂得了感動(dòng)。原來(lái)感動(dòng)存在于每個(gè)人的真誠笑臉上，存在于每一份鼓勵中，存在于每一個(gè)我愛(ài)的和愛(ài)我的人身上。
以感動(dòng)為題的作文11
孩子就像一棵幼苗，父愛(ài)是細雨，母愛(ài)是陽(yáng)光。他們的照顧使小苗茁壯成長(cháng)，小苗吸收日月精華后，就會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。在那一次，我終于深刻的體會(huì )到了父母的愛(ài)。
那一次，是冬天，我得了感冒，總是不停地打噴嚏。要是在以前，兩位家長(cháng)肯定不會(huì )不管我而去忙弟弟，對我很貼心�？墒乾F在，他們對我的愛(ài)似乎被弟弟剝奪了，這種不是很大的病都任它在我體內“搗亂”。漸漸的，我的感冒已經(jīng)十分嚴重，每天的鼻子都是滿(mǎn)滿(mǎn)的。本以為父母終于能注意到了，沒(méi)想到他們做出了一個(gè)令我不解的事情！那天晚上，爸爸竟然搶著(zhù)在我前面洗澡！就連媽媽也把帶弟弟的事情交給了我。終于完成了媽媽的任務(wù)了，活蹦亂跳的弟弟制造了不少麻煩。這忙忙，那忙忙，我很快就出汗了。
休息了許久，磨蹭的爸爸才從浴室里走了出來(lái)。因為時(shí)間的`緣故，我沒(méi)等浴室的白汽冒完再就進(jìn)去了。在洗的時(shí)候，我感覺(jué)今天的浴室很特別。到了睡覺(jué)時(shí)間，我毫無(wú)睡意地躺在床上，消化著(zhù)今天遇到的事情。我的門(mén)外轉來(lái)了這樣的對話(huà)：“你怎么和她搶著(zhù)浴室��？”“她感冒了，我要先增加浴室的溫暖啊。你不是也讓她去出汗？”我的眼睛濕潤了，原來(lái)父母是在關(guān)心我的！
那件事，讓我記住了：父母不是不疼我，我往往看不見(jiàn)他們的愛(ài)，因為父母的愛(ài)在門(mén)后！
以感動(dòng)為題的作文12
感動(dòng)就像天上的繁星，在生活中閃閃發(fā)光；感動(dòng)就像海邊的貝殼，令人難忘。它有時(shí)催人落淚，有時(shí)又讓人變得堅強。它們讓我們的生活變得充實(shí)，變得美麗。今天就讓我在我的感動(dòng)繁星中，摘下最璀璨的一顆送給你吧！
還記得我上一年級的時(shí)候，有一次放學(xué)的時(shí)候，突然下起了傾盆大雨，同學(xué)們在驚恐之中等待自己的家長(cháng)，慢慢的，同學(xué)們都被家長(cháng)接走了，空蕩蕩的教室里只剩下我和老師了，一分鐘過(guò)去了，二分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了……好一會(huì )，我突然意識到：媽媽今天是不來(lái)接我了，我怎么辦呢？我一下子覺(jué)得自己好無(wú)助、好孤獨、好害怕�！芭尽钡囊宦曮@雷，天空都白了，我一下子嚇的嚎啕大哭，老師見(jiàn)狀，趕快安慰我，我慢慢也平息了下來(lái)�！皨寢�?zhuān)闶裁磿r(shí)候來(lái)啊，我好想你��！”就在我萬(wàn)念俱灰的時(shí)候，一個(gè)身著(zhù)黑衣的中年女子出現在我的眼前，啊，是她，是媽媽?zhuān)乙幌伦訐淞松先�，緊緊地抱著(zhù)媽媽不放手，生怕她再一次離開(kāi)我，很快，媽媽帶著(zhù)我消失在了暴風(fēng)雨之中了。
回家的路上，我緊緊地貼在媽媽的背上，當時(shí)的我，穿的衣服很薄，響響地打了一個(gè)噴嚏，媽媽見(jiàn)狀，把自己的黑色外罩掛給我披上，我躲在黑色衣物底下，溫暖極了，在媽媽的背上也留下了我的感謝禮物——兩道濕濕的痕跡……
是啊，生活中有太多太多的感動(dòng)，它們或大或小，或多或少，但是，唯一不能改變的是：它們都是獨一無(wú)二的，都是催人淚下的。這種感動(dòng)，帶給我們溫暖，帶給我們力量，更鼓舞著(zhù)我們揚帆遠航！
以感動(dòng)為題的作文13
生活就像美麗的天空，我愿意把最閃亮、最出彩的星星摘下來(lái)，和你一起分享。
一天，由于剛下過(guò)雨，天氣比較涼。我剛從輔導班里出來(lái)，快步向車(chē)站奔去。車(chē)站里冷冷清清的，只有我和一個(gè)五六十歲的老大爺。經(jīng)過(guò)六七分鐘的等候，110公交車(chē)終于出在我視線(xiàn)之中了。我見(jiàn)老大爺沒(méi)有上車(chē)的意思，我便一個(gè)箭步直奔車(chē)門(mén)，把手放在衣兜里掏著(zhù)零錢(qián)。咦？我的零錢(qián)呢？我摸了摸左兜，又摸了摸右兜，怎么沒(méi)有呢？我努力地回想著(zhù)。一定是我在輔導班脫外套時(shí)甩了出去。
司機看見(jiàn)了問(wèn)：“小朋友，你怎么還不上車(chē)��！”我連忙低下頭說(shuō)：“我……我的零錢(qián)丟了�！蔽冶疽詾樗緳C叔叔會(huì )把我看成一個(gè)逃票的小孩兒，要罵我幾句。沒(méi)想到司機叔叔說(shuō)：“你先上車(chē)吧，這錢(qián)叔叔給你拿，不過(guò)下次一定要注意�！边@一刻，我被深深地感動(dòng)了，沒(méi)想到司機叔叔不僅沒(méi)訓斥我，而且幫我交上了錢(qián)。那一刻，我深深在體會(huì )到那一元錢(qián)不是一枚普通的硬幣。它蘊藏著(zhù)城市之美，也飽含著(zhù)司機叔叔金子般的心。
雖然司機叔叔的樣子我會(huì )慢慢地淡忘，但這件事情卻深深地印在了我的腦海里。司機叔叔，我們一定向您學(xué)習！
以感動(dòng)為題的作文14
今天陽(yáng)光燦爛，亦如我的心情！雖然病了好幾天，但我還是覺(jué)得很開(kāi)心！因為有他！
剛知道我病了的時(shí)候，他就一直讓我看醫生，可是我沒(méi)有聽(tīng)他的話(huà)，只是自己買(mǎi)了藥來(lái)吃，誰(shuí)知一個(gè)星期了都不見(jiàn)好轉，反而越加嚴重了！他知道后，一定要讓我去看醫生，一個(gè)早上給我打了十幾個(gè)電話(huà)，辦完事我去了醫院，可是掛到了下午的號，沒(méi)辦法，只有等！等待的這段時(shí)間里，我回憶了和他認識到現在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里真的說(shuō)不出是什么滋味！因為我想不出一點(diǎn)他不好的地方！下午，又接到他的電話(huà)，問(wèn)我看得怎么樣，告訴他還沒(méi)看到，知道我中午沒(méi)吃飯，聽(tīng)得出他很心疼！看完醫生，告訴他不用打點(diǎn)滴，吃藥就可以！他總算松了一口氣！從醫院出來(lái)，肚子有點(diǎn)餓，就打算去吃點(diǎn)東西。也不知道吃什么，就點(diǎn)了一碗面，坐著(zhù)等，可是心里全是他。想到我這樣一點(diǎn)小病他就要急成這樣，打那么多電話(huà)關(guān)心我，因為我知道他很忙，這些電話(huà)都是在他忙里偷閑打的，或者是車(chē)速限制比較慢的地方打的，我真的在他心里！有這樣一個(gè)他，我還有何求？很快，面來(lái)了，我不知道我是怎樣吃完那碗面的，只知道這碗面是我今生到現在為止吃過(guò)的最好吃的面，因為那里面全是他帶給我的感動(dòng)！我在心里告訴自己，不管怎樣，我一定會(huì )把這份感動(dòng)珍藏一生，珍藏在我最心底最心底的地方！()
以感動(dòng)為題的作文15
在生活中，有許許多多的人給我a們留下了深刻的印象。他們就像天上的太陽(yáng)，帶給我們溫暖；就像夜空中的北極星，指引我們方向；就想要店里的藥物，帶給我們健康；就像仲夏的晚風(fēng)，帶給我們涼爽。
“老師是人類(lèi)靈魂的工程師”。不錯，老師在下課的時(shí)候跟我們聊天，跟我們講一下自己對某篇課文的心得；上課時(shí)就在黑板前給我們講授知識；曾有多少個(gè)夜晚，為了我們的學(xué)習成績(jì)而難以入眠。老師，您就像一盞明燈，犧牲了自我，照亮了我們的未來(lái)；老師，您就像一個(gè)辛勤的園丁，栽培著(zhù)我們這些即將綻放的花朵。老師，如果黑板就是遼闊的大海，那您就是海上的水手；如果黑板就是湛藍的天空，那您就是翱翔天空的雄鷹，在天空中劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)。
清潔工阿姨用自己的行動(dòng)改變了我們周邊的環(huán)境，不管寒冬還是酷暑，她們總是任勞任怨的工作著(zhù)。夏天，火辣辣的太陽(yáng)在頭頂上散放出千縷陽(yáng)光；冬天，狂風(fēng)呼嘯，大街上只有清潔工阿姨一個(gè)人在那里打掃衛生。
警察叔叔總是盡職盡責的堅守在自己的崗位上，哪里發(fā)生事故，他就在哪里出現；醫院里的醫生和護士就像一個(gè)個(gè)白衣天使，拯救了一條有一條的生命。
讓我們感動(dòng)的事情還有很多，他們就像是一粒粒種子在我心中生根發(fā)芽，激勵著(zhù)我從小立志要做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
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