精選珍藏感動(dòng)作文九篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的珍藏感動(dòng)作文9篇，歡迎大家分享。
珍藏感動(dòng)作文 篇1
生命是獨特的，生命是珍貴的，生命是時(shí)間綻放出的最美的花朵，每一朵生命的綻放和凋零，使人歡喜使人憂(yōu)，生命的魅力使我感動(dòng)。
記得有一位教授演講時(shí)拿出20美元，他問(wèn)學(xué)生：“你們誰(shuí)要這20美元？”臺下的人紛紛舉手。教授用手將錢(qián)狠狠地揉了揉，又問(wèn)誰(shuí)要。臺下仍然有人舉著(zhù)手。然后教授將錢(qián)扔到地上用腳碾過(guò)，又問(wèn)誰(shuí)要，臺下依舊有人舉手。教授說(shuō)：“我如此對待這張錢(qián)幣，你們依舊想要，是因為它沒(méi)有因為我的踐踏而貶值，人生亦是如此。生命的價(jià)值不在于他人的贊賞或批評，不在于他人的貶低，而是取決于我們自身的努力！”
我永遠忘不了汶川地震感人的救援場(chǎng)面。救援隊在一塊巨大的水泥板下發(fā)現了一名女子，她已停止呼吸，正準備放棄救援她時(shí)，隊長(cháng)以他豐富的經(jīng)驗，感覺(jué)她的姿勢十分怪異，她跪在地上，雙手沒(méi)有本能地護著(zhù)頭部，而是支撐著(zhù)身體，像在保護著(zhù)什么。大家移開(kāi)了她已僵硬的身體，發(fā)現她的身下有一名嬰兒。嬰兒熟睡著(zhù)，吸吮著(zhù)拇指，睡得那樣甜美，小小的她不知道已經(jīng)永久地失去了母親。救援人員被這一幕感動(dòng)了，默默地抱起嬰兒，卻發(fā)現嬰兒小衣服內有一部手機，手機上有一條未發(fā)送的短信，內容是：孩子如果你還活著(zhù)，請記住，媽媽愛(ài)你！人們呆住了，母親為了保住孩子的生命，用脊背做保護傘，直到生命的最后一刻�！昂⒆尤绻氵�活著(zhù)，請記住，媽媽愛(ài)你！”短短的一句話(huà)令全國人民為之動(dòng)容；短短的一句話(huà)，寄托著(zhù)無(wú)限的母愛(ài)，多么偉大，多么感人！母愛(ài)，直到生命的終結也不會(huì )改變。這就是生命的偉大，生命的魅力！
人類(lèi)無(wú)私的奉獻讓我感動(dòng)，動(dòng)物之間也同樣演繹著(zhù)風(fēng)采。
森林中發(fā)生了火災，動(dòng)物們都紛紛開(kāi)始逃跑。螞蟻得知這個(gè)消息后，非常著(zhù)急。就在這千鈞一發(fā)之際，它們想出了一個(gè)主意：大家抱成團滾下山去。很快，它們以蟻王為中心，圍成了一個(gè)巨大的蟻球。蟻球以飛快的速度朝山下滾去，它們超過(guò)了一只又一只逃命的動(dòng)物。雖然有無(wú)數只螞蟻英勇地犧牲了，但是又有一群螞蟻接受了這個(gè)任務(wù)。終于，蟻球在一個(gè)池塘邊停了下來(lái)，此時(shí)，蟻球上的螞蟻已經(jīng)所剩無(wú)幾了。而蟻王，卻被這一群群勇敢的螞蟻們保護著(zhù)。
生活中還有太多的美麗被我們匆忙的腳步錯過(guò)：墻角的一束梅花，石頭下頑強的幼苗，樹(shù)上知知不休的知了，一個(gè)個(gè)鮮活的生命，它們雖然不引人注目，但也時(shí)刻展現著(zhù)博大的生命精神，令我們?yōu)橹畡?dòng)容，為之感動(dòng)……
珍藏感動(dòng)作文 篇2
又是一季桃李芬芳的年月，又是一個(gè)讓千萬(wàn)驕子珍藏感動(dòng)的歲月。這個(gè)季節，您是主題——老師，不曉得在您裝載了眾多孩子的腦海中還能否搜索出一個(gè)愛(ài)扎馬尾辮，愛(ài)搞點(diǎn)小惡劇，愛(ài)與您爭辯，目中無(wú)人，被其他學(xué)生譽(yù)為“無(wú)法無(wú)天，不知天高地厚”的我�，F在，我頭腦中猶存您案前筆耕不輟的身影，黑板前留下的一行行整齊而漂亮的字跡，以及您一句句啟迪進(jìn)步，促我改正，伴我成長(cháng)的俯耳的話(huà)語(yǔ)……
很長(cháng)一段時(shí)間了，我想對您說(shuō)說(shuō)我的感謝，但我更牢記你說(shuō)過(guò)的，我的成績(jì)才是對您的最好的感謝。我努力的去按您的教導做了，我有了一定的進(jìn)步�，F在，我已經(jīng)是班中的學(xué)習委員了，我有資格用我笨拙的筆，去一瀉心中的感動(dòng)了。
老師，您記得嗎？我們初次過(guò)招，是在我上初一的時(shí)候。那年，入校才一個(gè)月的我，就已是校中各科老師頭疼，學(xué)生中遠近聞名的成績(jì)差，表現差的“雙差生”。遲到，曠課，上網(wǎng)，成了我每天的“好朋友”。大家暗暗的都說(shuō)，一個(gè)女生這樣，少見(jiàn)！那年冬天，教我們的王老師休產(chǎn)假，您接替我們的語(yǔ)文課兼班主任。早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，您整學(xué)生可有兩招，不比性格綿綿的王老師。于是，為了維護我所謂的自由，我跑到您面前斬釘截鐵的要求換班。沒(méi)想到，您非但沒(méi)答應，還給我上起了政治課，講了一大堆近似于孔老夫子的我已領(lǐng)教過(guò)N+1次的話(huà)，我當時(shí)很氣，但又不敢說(shuō)，只在心中說(shuō)，不讓我走，你也不會(huì )省心�？闪钗胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，即便這樣頑固的我，在您接下來(lái)的行動(dòng)中，心理防線(xiàn)也徹底被瓦解了。
又一次早讀，我遲到了，這可給了您瓦解我的機會(huì )，您把我叫到了辦公室。讓我意外的是，您課下專(zhuān)門(mén)找到了我的家，向我的鄰居了解了我的情況，您告訴了我以前從未有人說(shuō)過(guò)的父母出外打工的不易，您還表?yè)P了我精心照顧我的.奶奶的孝心。不可思議的是，星期天您扔下自己的孩子，特地來(lái)看望了我和我的奶奶。從奶奶的口中，您得知了我在家中的勤勞，知道了我最敬重的人是我的姨父。您找到了我的姨父，請求他同您一起轉化我。您說(shuō)，學(xué)校的事您包管，家中的輔導就由他負責。這樣，我的生活有了一個(gè)時(shí)間上的限制，我有人管理了，再也不是下學(xué)后就瘋玩的野孩子了。
記得第二天，我的好朋友小冰跑來(lái)找我，他告訴我，您也找過(guò)他了，您要求我們共同進(jìn)步。從那天起，我有了學(xué)習上的真正的朋友。您要求我們寫(xiě)日記，以后在我每次的日記中，我都向您匯報我每天的收獲和困惑，您每次也會(huì )給我指導性的意見(jiàn)，和我一起分析怎么把文化課趕上來(lái)，薄弱的學(xué)科又怎么補。您贊賞我每天的進(jìn)步，您還為我打通了我和數學(xué)、英語(yǔ)等各科老師的關(guān)系，只要我有疑問(wèn)，他們都很高興的為我解答。我和各位老師的關(guān)系也越來(lái)越好，我在各位老師心中又重塑了我的形象。在語(yǔ)文學(xué)習上，我作文是弱項，您就為我買(mǎi)了好幾本作文書(shū)，讓我每天多讀。您教給了我正確的朗讀方法，讓我養成了朗讀的好習慣。直到今天，這幾本作文書(shū)我還在用，他們讓我感念你的恩典。這幾本書(shū)對我的影響是深遠的，但您教會(huì )我的學(xué)習閱讀的方法更讓我終身受益。
為了鍛煉我的能力，在我有了一定的進(jìn)步后，您讓我擔任了班委。這更培養了我的組織能力和與同學(xué)友好相處的能力。剛開(kāi)始時(shí)，您鼓勵我，在班中全體同學(xué)面前肯定我。使我獲得了大家了認可。當我有了進(jìn)步時(shí)，您及時(shí)的表?yè)P我，使我對自己有了信心，使我在學(xué)習生活中不再自卑�，F在想來(lái)，記憶中最快樂(lè )的事，莫過(guò)于老師看到我進(jìn)步時(shí)的嫣然一笑——帶有贊許和撫愛(ài)的笑。這，成了我初一生活的最高獎賞。
您沒(méi)有罵過(guò)任一位學(xué)生，也沒(méi)有體罰過(guò)任一位學(xué)生——即使是學(xué)生犯錯時(shí)，您也只是用行動(dòng)去感化。您常說(shuō)，用感情軟化后的敵人是真正的朋友。您是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。因此，您才會(huì )收獲了一個(gè)個(gè)學(xué)生的真心。才不外乎有那么多學(xué)生稱(chēng)您為老師——媽媽。
老師，敬愛(ài)的洪老師！真的有千萬(wàn)份感激要對您說(shuō)，但那么多感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)在您的所作所為前又那么蒼白無(wú)力。是您，給了我又一次重生的機會(huì )。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師�，F在，您又有了自己新一屆的學(xué)生，我也帶著(zhù)您的希望走入了初二。相信，在您充滿(mǎn)愛(ài)的雙臂下，又有另一幫頑皮的孩子在重復我的故事。有一天，他們也會(huì )因為有您而對人生充滿(mǎn)希望！
秋風(fēng)在不經(jīng)意間吹過(guò)，一如您敦厚的手、慈祥的話(huà)，給我最溫柔的撫慰、最誠摯的教化。在又一季教師節來(lái)臨之際，請您收下我最最虔誠的祝�！獛е�(zhù)我的一顆真摯的心，愿您桃李成蹊。我會(huì )將您賜予的每份感動(dòng)精心收藏，放在心靈的小盒子里，落鎖，直到泛黃。有一天，我會(huì )輕輕打開(kāi)它，帶著(zhù)芬芳的祝福與感動(dòng)，繼續您的事業(yè)！讓每個(gè)孩子都與幸福簽約！
珍藏感動(dòng)作文 篇3
“媽媽真好”。一個(gè)稚嫩的聲音傳入我的耳朵，我順著(zhù)聲音望去，一位年輕的媽媽正慈祥地用手撫摸女孩的頭。我鼻子酸酸的，不由想起那次媽媽帶給我的感動(dòng)。
清晨天氣還好好的，可到了中午一下子就變了天，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，我不禁打了一個(gè)寒顫。怎么辦呢，我沒(méi)有厚衣服呀，只好硬著(zhù)頭皮熬過(guò)去了。
晚上下了晚自習，我哆哆嗦嗦地回到宿舍，發(fā)現一個(gè)鼓鼓的袋子放在我的床頭，咦，這是我的嗎？天這么冷，難道是媽媽來(lái)了？我打開(kāi)袋子，幾件厚厚的衣服映入我的眼簾，除此之外，居然還有一大包零食。媽媽總是這樣，不肯讓自己的孩子吃一點(diǎn)苦，她總是想把最好的東西給我。就算我想要星星，她也會(huì )坐著(zhù)飛船去摘吧，我不由在心里想。
與我在同一宿舍的人都羨慕地對我說(shuō)：“你媽媽真好，天一冷，就立刻把衣服送來(lái)了，光送衣服就算了，還給你拿那么多好吃的，真是怕你長(cháng)不胖呀！我要是有一個(gè)這么愛(ài)我的媽媽就好了�！蔽倚α�，盡管眼里還帶著(zhù)淚花。
其實(shí)，我之前給媽媽說(shuō)過(guò)好多次，讓她沒(méi)事不用送衣服，我自有辦法應付�？蓩寢寘s從沒(méi)忘過(guò)在天冷時(shí)送衣服給我，媽媽一直都在用自己的方式愛(ài)我呀！我的心中涌出一縷縷的感動(dòng)。
我打開(kāi)裝著(zhù)零食的塑料袋，里面全是我愛(ài)吃的！我拆開(kāi)一袋餅干，拿出一片，只輕輕咬了一口，不知怎么的就淚如泉涌，雖然我這么大的人哭出聲有些丟人，但我還是忍不住“哇”的一聲哭了出來(lái)。一滴滴晶瑩的淚珠落下，有的順著(zhù)嘴角落入嘴中，咸咸的，澀澀的，我卻從中感受到了媽媽對我的關(guān)愛(ài)，這關(guān)愛(ài)就像大海一樣廣闊呀！
雖然這只是媽媽做的一件小事，卻帶給我無(wú)盡的感動(dòng)，我會(huì )把這份感動(dòng)珍藏在心中。
珍藏感動(dòng)作文 篇4
“明亮的眼睛在閃爍，映著(zhù)陽(yáng)光的笑容，勇敢說(shuō)出心里珍藏的那份小小敢動(dòng)”是的，每個(gè)人都有令自己感動(dòng)的事�，F在，就讓我來(lái)跟大家分享我所珍藏的感動(dòng)吧！
這是一個(gè)發(fā)生在一個(gè)婦女生上的感人故事：在汶川地震發(fā)生的那時(shí)，國家最高領(lǐng)導立刻派出救援隊伍前去救助，5月13日中午，救援隊員發(fā)現婦女的時(shí)候，她已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。透過(guò)一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著(zhù)，雙手扶地支撐著(zhù)身體……救援隊員從空隙伸手進(jìn)去，確認她已經(jīng)死亡，又沖著(zhù)廢墟大聲呼喊，沒(méi)有任何回應。這是震后的北川縣，還有很多人在等待著(zhù)救援。救援隊走向下一片廢墟時(shí)，隊長(cháng)好像意識到什么，忽然返身跑回來(lái)，他費力地把手伸進(jìn)她的身下摸索，高聲喊，“還有個(gè)孩子，還活著(zhù)！” 一番艱難的努力后，人們終于把孩子救了出來(lái)。他躺在一條紅底黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大，因為有母親的身體庇護，孩子毫發(fā)未傷。 隨行的醫生過(guò)來(lái)準備給孩子做些檢查，發(fā)現有一部手機塞在被子里，醫生下意識地看了一下手機屏幕，發(fā)現屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住，媽媽愛(ài)你！-愛(ài)你的媽媽�！贝丝�，看慣了生離死別的醫生，在這一刻落淚了；手機傳遞著(zhù)，每個(gè)看到短信的人，都落淚了……
這是平凡的母親用盡不平凡的一生鑄就的一個(gè)催人淚下的小故事……
珍藏感動(dòng)作文 篇5
歲月伴著(zhù)我的成長(cháng)悄然流逝，細細品味生活，才覺(jué)得自己曾經(jīng)走過(guò)的生活中有淡淡的酸，絲絲的甜，還有不經(jīng)意中讓人忘卻的感動(dòng)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)被我珍藏在心中的盒子里。多年以后，當我再回憶起這些久藏的往事中，淚水便會(huì )溢滿(mǎn)眼眶。
記得有一天，下著(zhù)一場(chǎng)大雨。我帶著(zhù)小黃帽站在學(xué)校門(mén)房前，無(wú)奈的望著(zhù)天氣。我像蚊子哼哼一樣小聲的嘀咕著(zhù)：“討厭，這場(chǎng)雨都下了這么長(cháng)時(shí)間，怎么還在下，還讓不讓我回家了。爸爸媽媽又沒(méi)空接我，讓我放學(xué)后自己到住在古風(fēng)廣場(chǎng)的舅媽家里�？晌矣譀](méi)有帶傘，怎么去舅媽哪兒��？干脆沖出去吧�！边@時(shí)，剛拿著(zhù)傘準備回家的一位同班同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，就轉過(guò)頭對我說(shuō)：“女孩子家最好不要淋雨，淋雨容易生病，女孩子家那么弱不經(jīng)風(fēng)，生病了肯定經(jīng)受不起，所以勸你最好別沖出去�！闭f(shuō)著(zhù)扮了一個(gè)鬼臉。我沒(méi)有辦法地說(shuō)：“那怎么辦呢，有沒(méi)有人來(lái)接我，我又沒(méi)有帶傘，該怎么回去呢？”同學(xué)毫不猶豫地說(shuō)：“要不這樣吧，我把我的傘借你，免鈔票�！薄澳悄阍趺崔k呢？”我擔心地問(wèn)。他自豪地說(shuō)：“笑話(huà)，我堂堂七尺男兒什么大風(fēng)大浪沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？淋點(diǎn)雨算什么，小意思啦！”他還沒(méi)等我回話(huà)，就把手中的傘塞到我的手上，然后頂著(zhù)書(shū)包沖出校門(mén)。
到了第二天，我拿著(zhù)同學(xué)借給我的傘坐到自己的位置上。突然我的頭向后一轉，我發(fā)現借我傘的同學(xué)座位上空空如也，四處打聽(tīng)后才知道他因為淋了雨而發(fā)高燒，請病假了。就在這時(shí)，一股內疚感油然而生。
放學(xué)了，我就跑到同學(xué)家，把作業(yè)帶給他，順便把傘也還給他。到了同學(xué)家，我便走向同學(xué)，然后愧疚地對他說(shuō)：“對不起，是我害了你發(fā)燒�！彼ξ卣f(shuō)：“道什么歉啊，咱們不是同學(xué)嘛，再說(shuō)了，你不也幫我帶了作業(yè)嘛�！闭f(shuō)著(zhù)，他又沖我做了個(gè)鬼臉。
人的一生中，有許多令你感動(dòng)的事情。請不要忘記這些事情，把這些事情都珍藏在心中的盒子里吧！
珍藏感動(dòng)作文 篇6
記不清那是哪一年，反正是很小很小的時(shí)候，我知道了這個(gè)世界有一個(gè)美麗的節日——圣誕節 。這個(gè)節日總是寒風(fēng)凜冽、北風(fēng)呼嘯，有時(shí)天空中還飄著(zhù)紛紛揚揚的晶瑩的雪花。
自從知道了這個(gè)節日，我的好運總會(huì )在那個(gè)冰冷的清晨悄悄降臨，每每收到夢(mèng)想的精美禮物，媽媽總會(huì )說(shuō)那是圣誕老人的溫馨祝福。
于是，我期盼著(zhù)圣誕節勝過(guò)所有的節日，我老是纏著(zhù)媽媽講圣誕老人的故事。在一次夢(mèng)里，我還變身成為了淘氣的小鹿，拉著(zhù)圣誕老人把愛(ài)傳向世界各地。
漸漸長(cháng)大的我忽然有一天對這個(gè)美麗的故事和那個(gè)善良的老人產(chǎn)生了懷疑。在一個(gè)冬日的夜晚，我向媽媽提出了疑問(wèn)：“真的會(huì )有圣誕老人嗎？”“有呀，你不是每年都收到了圣誕老人的禮物嗎？”“長(cháng)大了，圣誕老人還會(huì )為我送來(lái)禮物嗎？”“會(huì )的，一定會(huì )的！”媽媽撫摸著(zhù)我的腦袋，認真地說(shuō)。
那年的圣誕前夕，我制定了一個(gè)計劃，然后同往年一樣把長(cháng)筒襪、紅皮鞋放在了陽(yáng)臺上。我躲在被窩里不敢入睡，只為了看看傳說(shuō)中的圣誕老人和他那神奇的口袋。我一次次驅趕著(zhù)瞌睡蟲(chóng)，生怕自己沉沉睡去。夜深了，我房間的門(mén)輕輕被打開(kāi)，糟糕，媽媽來(lái)給我蓋被子了。我發(fā)出均勻的呼吸佯裝睡去。媽媽摸摸我的小臉，替我掐掐被角，看著(zhù)我熟睡的樣子，她走出了房間，我的房門(mén)她卻忘了關(guān)。
在我就要放棄等待時(shí)，我的房門(mén)再次被推開(kāi)。媽媽走到了陽(yáng)臺，她小心翼翼地往襪子里塞著(zhù)什么。那一刻我淚流滿(mǎn)面，只為了心底流淌的感動(dòng)和那份深深地愛(ài)。
珍藏感動(dòng)作文 篇7
今天正好是“5.12”大地震x周年紀念日。此時(shí)，我不由自主地打開(kāi)了珍藏記憶的匣子，再次想起那件十分令人感動(dòng)的事。
那是“5.12”地震的當天傍晚，我們單元樓里的幾家人在黃河廣場(chǎng)搭了一個(gè)簡(jiǎn)易帳篷。旁邊也到處都搭著(zhù)有帳篷。大人們都在議論下午發(fā)生的大地震，有的人還在聽(tīng)收音機播放的關(guān)于地震的新聞。天漸漸暗下來(lái)，夜色朦朧中，天空漸漸下起了小雨，大家都感覺(jué)冷颼颼的。
晚上9點(diǎn)鐘左右，我模模糊糊地看見(jiàn)遠處有一個(gè)人快步朝我們走來(lái)。他離我們較近時(shí)，我才看清：那人一手拿著(zhù)電筒，一手拿著(zhù)便攜式高音喇叭。突然，他停了下來(lái)，舉起喇叭對著(zhù)這一片人喊道：“東方電機廠(chǎng)的男職工，請馬上自愿報名到東方汽輪機廠(chǎng)救人。待會(huì )兒在電機廠(chǎng)北大門(mén)集合，廠(chǎng)里安排車(chē)送過(guò)去！”說(shuō)完，便朝廣場(chǎng)的另一邊跑去。
那一刻，大家都沉默了。幾秒鐘以后，簡(jiǎn)叔叔、陳叔叔等人站了起來(lái)，對自己的家屬說(shuō)了一句：“我們走了！”他們的家人也沒(méi)有多說(shuō)什么，只是叮囑了一句：“注意安全，早點(diǎn)回來(lái)！”然后，他們就騎著(zhù)摩托車(chē)，很快地消失在夜色之中……
這一晚，我們所有的人都懷著(zhù)一顆忐忑不安的心。
直到第二天下午，簡(jiǎn)叔叔他們終于回來(lái)了�？蛇@些人的樣子讓我大吃一驚——瞧，他們的雙眼布滿(mǎn)了血絲，雙手磨出了血，衣服和褲子上還增加了幾個(gè)破洞。整個(gè)人沒(méi)有了往日的精神，個(gè)個(gè)都拖著(zhù)疲憊的身子倒在簡(jiǎn)易床上，很快就睡著(zhù)了。我們知道，他們真的是累壞了。
叔叔休息好以后，給我們描述了當時(shí)的情景：當天晚上十二點(diǎn)左右，他們就趕到了東汽廠(chǎng)區，那兒到處都是廢墟，境況慘不忍睹，不時(shí)還能聞到一股肉腐爛的氣味，讓人忍不住想吐。而那時(shí)，由于沒(méi)有電，手電筒又不夠，晚上根本看不清楚�？墒�，為了救人，大家只好把開(kāi)來(lái)的摩托車(chē)、汽車(chē)車(chē)燈都打開(kāi)照明救人。同時(shí)，由于沒(méi)有適宜的救援工具，好多人只有用手搬、用手挖，大家的手都磨出了血。時(shí)間久了，每個(gè)人都又累又餓，食物也供應不足�？蓵r(shí)間就是生命，救援人員多休息一分鐘，有可能一條生命就因為沒(méi)有得到及時(shí)救援而消失……為了及時(shí)挽救垂危的生命，他們堅持到了第二天下午才回來(lái)休息。
這看似樸素的語(yǔ)言，體現了一種對他人生命的尊重。這種平凡的付出，正是我們中華民族“一方有難，八方支援”的人間大愛(ài)的真實(shí)寫(xiě)照。那一刻，我被深深地感動(dòng)了！
今天，當我回想起這件事，仍然被它感動(dòng)著(zhù)，心里久久不能平靜……
珍藏感動(dòng)作文 篇8
今天天氣不錯，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，風(fēng)微微地吹著(zhù)，帶來(lái)了一絲的清涼。
我迎著(zhù)一徐徐涼爽的清風(fēng)，走著(zhù)，心兒一陣愉快。天氣如此好，我可不能浪費這大好時(shí)光。我繼續踏著(zhù)愉快的小碎步，蹦蹦噠噠地拿著(zhù)乒乓拍去找我的同學(xué)打乒乓球去。
我走到了球場(chǎng)，同學(xué)依然沒(méi)到。我凝視著(zhù)這陳舊的乒乓桌，漸漸陷入沉思，眼睛閃出了感動(dòng)一絲淚花。
那是我剛學(xué)打乒乓球的時(shí)候的事了。我約上好朋友，來(lái)一場(chǎng)殊死對決的惡戰。我們正在熱火朝天地打著(zhù)。身旁不知什么時(shí)候來(lái)了一位大姐姐，她有著(zhù)齊耳的短發(fā)，炯炯有神的眼睛，櫻桃似的小嘴，看上去十分可愛(ài)。她饒有興趣地在一旁看著(zhù)我們打球，認真仔細地觀(guān)察著(zhù)。我們的球技十分爛，一不注意，差點(diǎn)連拍子都扔出去了。在她的注視下，我們實(shí)在不好意思再打下去，害羞地低下了頭，自愧不如了。我緩緩走過(guò)去，虛心的把這位大神級別的大姐姐請過(guò)來(lái)。
她毫不猶豫地拿起拍，在烈陽(yáng)下邊講邊揮舞著(zhù)，熱汗直流。汗珠緩慢的從她的臉頰滑下，她卻不以為然，依然是那么熱心地教著(zhù)我們，一步一步地解釋?zhuān)敲凑J真仔細，那么熱情耐心，我無(wú)比認真聆聽(tīng)著(zhù)，聆聽(tīng)著(zhù)。她在烈陽(yáng)下舞動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的身軀，無(wú)比熱心地教我們，然而我們只是陌生人罷了�；貞浿�(zhù)回憶著(zhù)，我的心中涌起一股感動(dòng)，眼睛涌出了幾滴感動(dòng)的淚花，深深被感動(dòng)。
我的球技就是這樣慢慢在一位素不相識的大姐姐教導下，一步步向前，一步步提高。
“嘿，楊嘉蓉，我來(lái)了！”我這才回過(guò)神來(lái)，默默擦掉眼淚，和這位同學(xué)展開(kāi)了一場(chǎng)殊死對決的惡戰……
感動(dòng)無(wú)處不在，也許，只是在一個(gè)小小的瞬間。只要善于觀(guān)察，善于發(fā)現，珍藏每一份感動(dòng)，就能獲得更多的感動(dòng)！
珍藏感動(dòng)作文 篇9
如果說(shuō)生活是一杯清水，那么感動(dòng)便是它的調味劑；如果說(shuō)生活是黑色的夜幕，那么感動(dòng)便是點(diǎn)綴它的星星；如果說(shuō)生活是一片沙灘，那么感動(dòng)便是沙灘上炫麗的珍珠……在我心中，珍藏著(zhù)一份感動(dòng)。
走在夜間的小道上，那陣陣晚風(fēng)，將那塵封的記憶吹散開(kāi)來(lái)……
“媽?zhuān)阍谀膬喊�！”“什么，在江南！學(xué)校要開(kāi)家長(cháng)會(huì )伱知道不？趕緊回來(lái)�！蔽也荒蜔┑臎_著(zhù)電話(huà)嚷嚷。
愁死人了，偏偏在這節骨眼上去了江南，哎呀，越想越煩，我坐立不安，焦急地在客廳里踱著(zhù)步，時(shí)不時(shí)抬頭看看掛在墻上的鐘，“嘀嗒，嘀嗒”時(shí)間一分一秒的流逝，“都這么晚了，回得來(lái)嗎？”我心想。
快上學(xué)了，“怎么搞的，還不回來(lái)，趕緊的，再打個(gè)電話(huà)催催�！蔽倚÷曕止局�(zhù)。
“喂，媽?zhuān)侥膬毫�？老師說(shuō)家長(cháng)必須親自到，今天必須回來(lái)！”我以命令的語(yǔ)氣沖著(zhù)電話(huà)吼道。
“……”電話(huà)那頭久久的沉默，終于開(kāi)口了“我會(huì )的�！蹦欠N語(yǔ)氣，分明帶著(zhù)一點(diǎn)傷感，我這才意識到，剛才口氣是不是重了些。
終于，家門(mén)口有了動(dòng)靜，我急不可耐的打開(kāi)了家門(mén)，眼前是那張日思夜想，熟悉地不能再熟悉的臉孔，可是——今天這張臉為什么如此蒼白無(wú)力，如此疲憊不堪，猛然想起媽媽暈車(chē)很厲害，平時(shí)最怕長(cháng)時(shí)間坐車(chē)了，“還好，時(shí)間剛剛好�！眿寢屇桥d奮而又充滿(mǎn)疲憊的聲音打斷了我的思緒，抬起頭，那笑盈盈的臉上透出的分明是滿(mǎn)滿(mǎn)的疲倦，可是又為何故作輕松，為何，還不是為了我這個(gè)整日操勞的丫頭，“媽——”“嗯？”她抬起頭笑著(zhù)看著(zhù)我，“我——”怎么回事，想要說(shuō)的話(huà)又被吞了回來(lái)，說(shuō)出口的卻是“媽?zhuān)覀円黄饏⒓蛹议L(cháng)會(huì )吧！”我拉著(zhù)媽媽的手，暖暖的，心中蕩起了幸福的漣漪，那一刻，我被感動(dòng)了，被你濃濃的母愛(ài)感動(dòng)著(zhù)、震撼著(zhù)。
一滴水折射出的七彩人生，融入了感動(dòng)，才更加絢麗。朋友，讓我們都睜開(kāi)一雙慧眼，珍藏生活中的感動(dòng)吧。
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