令你感動(dòng)的作文合集六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的令你感動(dòng)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

令你感動(dòng)的作文 篇1
一個(gè)只會(huì )冒煙而不會(huì )燃燒的人,不會(huì )成為真正的人。一個(gè)只會(huì )冒煙而不會(huì )燃燒的人,也很難成為一個(gè)真正的教師。因為教育是心靈的藝術(shù),沒(méi)有感動(dòng)的教育便是遺憾的教育。教育的真諦是感動(dòng)。
教育不能沒(méi)有感動(dòng)。幾天前,我收到一份學(xué)生的來(lái)信,信中說(shuō):老師,您還記得那個(gè)只知道貪玩的“瘋小子”么?我想起來(lái)了,那個(gè)每次考試只能在及格線(xiàn)上徘徊,后來(lái)竟然學(xué)習成績(jì)很快就上來(lái)了的孩子,我到現在還納悶他為什么一下子進(jìn)步那么快呢!他在信中告訴了我原因:一次語(yǔ)文課上,我竟然在課上夸他“特別聰明”,“將來(lái)一定大有出息”,因為有一個(gè)問(wèn)題班上只有他一個(gè)人回答正確。我的夸獎,伙伴的羨慕,讓他一下子受寵若驚,只為不辜負我的夸獎而從此認真起來(lái),我已經(jīng)不記得是不是真的表?yè)P過(guò)他了,但是,這件事讓我深刻的認識到,感動(dòng)真的很重要。
教師不能沒(méi)有感動(dòng),一個(gè)常常感動(dòng)的教師,一定會(huì )富有愛(ài)心,F在的學(xué)生大都是獨生子女,他們很少能體貼父母,關(guān)心他人。曾看到班上的一位學(xué)生大聲責罵母親,只因為母親沒(méi)有及時(shí)給他買(mǎi)牛奶,那一幕深深刺痛了我。在電視里熞輝蛐攣胖械暮⒆泳谷晃了一件很小的事動(dòng)手打罵父母親。在班上,我給大家講了一個(gè)真實(shí)的故事:自然保護區內,一只母猴正帶著(zhù)孩子玩耍。這時(shí),偷獵者出現了,將*槍對準了母子倆,母猴發(fā)現了*槍?zhuān)鼪](méi)有大叫,也沒(méi)有逃離,而是舉起手拍拍自己的胸口,將胸膛對準了槍口,然后將小猴緩緩舉過(guò)了頭頂。因為它不知道槍口是可以移動(dòng)的,它只想著(zhù)用自己的胸膛擋住那顆子彈,用自己的生命換取孩子的生命。母愛(ài)的深沉與偉大,給學(xué)生以震撼,在感動(dòng)中我讓他們明白:時(shí)間也許可以讓滄海變成桑田,但有一種愛(ài)亙古長(cháng)存!一個(gè)常常感動(dòng)的教師,一定會(huì )不斷創(chuàng )新。
教師要教會(huì )孩子學(xué)會(huì )去感動(dòng),教育是為人的教育。雅斯貝爾斯曾說(shuō):“教育本身就意味著(zhù):一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂! 我們教師應學(xué)會(huì )用我們的感動(dòng),喚醒學(xué)生的感動(dòng)。因為感動(dòng)是一種養分,一種滋養心靈的養分。因為,有了感動(dòng),那就有了鮮花的綻放;有了綻放,那就有了心靈的飛翔;有了飛翔,才有了孩子們智慧的飛揚!
令你感動(dòng)的作文 篇2
時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份來(lái)自學(xué)生的純真的愛(ài)。
從教已過(guò)10多年,和學(xué)生每天滾打在一起,感受著(zhù)孩子們的天真與純潔,無(wú)邪與爛漫,當然也少不了頑皮與淘氣。但學(xué)生有時(shí)表現得令我們教師也好感動(dòng),因為新課程更多地關(guān)注著(zhù)他們的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān),他們有了更多的機會(huì )傾訴自己的獨特體驗,表達自己內心最深處最真實(shí)的情感,每次都是一次精神的洗禮,一次思想的升華,一次品位的提升。我把這些點(diǎn)滴記錄下來(lái),讓我們的教育生成更多的感動(dòng)......
談起最感動(dòng)的一瞬間,從事教育工作10多年的我回憶起了那一盒金嗓子喉寶。為了實(shí)驗室的整理工作,過(guò)度忙碌,加上白天3個(gè)班級的課程,那段時(shí)間嗓子沙啞,上課說(shuō)話(huà)非常疼痛。但是還站在講臺上,堅持著(zhù)上課。持續了一個(gè)多星期,那天,學(xué)生們在我走進(jìn)教室的時(shí)候,集體起立,齊聲唱起《愛(ài)的奉獻》。下課的時(shí)候,班委代表送上禮物,一盒金嗓子喉寶,外帶的.卡片上,簽滿(mǎn)了學(xué)生們的名字和祝福,我一時(shí)間被感動(dòng)得的熱淚盈眶,這就是作為老師所能感受到的幸福吧!
曾經(jīng)在網(wǎng)上讀過(guò)這樣一句話(huà):“我們之所以會(huì )擦肩而過(guò),不是因為無(wú)緣,而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)!钡拇_,我們的心
因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊一絲一毫的感動(dòng),只有當我們錯過(guò)它,再回首時(shí),才發(fā)現原來(lái)我們真的失去了很多。日復一日,忙碌的生活讓我們停不了腳步,但總有一些東西使無(wú)法令你淚流滿(mǎn)面,也留下瞬間感動(dòng)。瞬間一閃而過(guò),想留下感動(dòng),請用心靈找尋。身邊的好多小幸福,小感動(dòng)只要我們用心尋找,一定會(huì )發(fā)現。
要說(shuō)的故事真是太多太多,畢業(yè)學(xué)生的一封信讓我熱淚直流,后進(jìn)學(xué)生的轉變,就連“我喜歡上物理課!”這樣一句話(huà)也讓我激動(dòng)不已......這份感動(dòng)時(shí)時(shí)鼓勵著(zhù)我,讓我欣慰,讓我?jiàn)^進(jìn),讓我為自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔......
令你感動(dòng)的作文 篇3
心中有個(gè)玻璃杯,里面存放著(zhù)大的、小的;紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片,從中隨意取出一小片,插入我記憶的波流中------
幼兒時(shí)的我,十分貪玩。學(xué)校附近有一條小河,那水特別得清,特別得綠。一到了夏天,河里的魚(yú)啊,蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦,或微微地浮在水面上,或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤,一上就是兩只,三只?粗(zhù)小伙伴們一臉的神氣和喜悅,我也心癢癢了,加入到了這釣蝦的隊伍。由于我太小,一不小心踩了一個(gè)空,掉在了河里。我在水里撲騰著(zhù),叫喊著(zhù)------正巧一位老師路過(guò),他連忙跑下河灘,顧不得脫衣,就沖進(jìn)了水中,把我拖上了岸。不知是由于落水受了驚,還是年幼無(wú)知,我望著(zhù)渾身濕透的老師,我竟然沒(méi)有感動(dòng)------
小學(xué)時(shí)的我,還是那么地貪玩。白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不來(lái)。為了不遲到,我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午,我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計”,而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我幾乎饞涎欲滴。每到此時(shí),班主任老師總會(huì )拿出她盒中的一半飯,讓我共同分享。奇怪的是,老師總是吃得很少很少,但她總是說(shuō)自己吃飽了。我也不知道這是為什么。望著(zhù)老師那母親般的微笑,我仍然沒(méi)有感動(dòng)------
中學(xué)時(shí)的我,面臨著(zhù)課程的增加,學(xué)習負擔的加重,沒(méi)辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書(shū)海之中,沉浸于題海之內。老師們也抓的很緊,往往一個(gè)前腿進(jìn),一個(gè)后腿出。我生性好強,為了使自己的成績(jì)不過(guò)于十分難堪,我可真算是學(xué)而不厭了,問(wèn)而不倦了。一有空,我就請教老師。有時(shí)甚至連老師吃飯時(shí)也要逮。老師往往馬上放下飯碗,一邊檫著(zhù)額頭的汗水,一邊耐心地給我解答;蛟S是學(xué)習壓力過(guò)大,或許是忙于擠時(shí)間,面對老師略帶倦色的臉,我依然沒(méi)有感動(dòng)------ 12
令你感動(dòng)的作文 篇4
天上的星星,總會(huì )有最亮的一顆;海底里的珍珠,總會(huì )有最大的一顆;盒子里的糖果,總會(huì )有最甜的一顆。人生中,總會(huì )有最精彩的一刻,在我的生活中,令我感動(dòng)的事有很多,不過(guò),最最令我感動(dòng)的是下面這件事。
那是一年冬天,放學(xué)了我正準備做車(chē)回家,到了車(chē)站我發(fā)現口袋里的20元錢(qián)不見(jiàn)了,這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,正當我束束手無(wú)策的時(shí)候,一個(gè)大哥哥遞給我了10元錢(qián),對我說(shuō):“小妹妹,快回家吧,下次要記得帶錢(qián)了!边@真是雪中送炭!當我準備道謝的時(shí)候,他就走遠了。
后來(lái),我幫媽媽買(mǎi)東西的時(shí)候,又遇見(jiàn)了那位大哥哥,“謝謝你,大哥哥,要不是你我還不知道該怎么辦呢”他卻笑笑說(shuō):“幫助別人是應該的,不用謝我了。以后如果別人有困難,你也可以伸出援助之手去幫助別人!睆哪且院,我也學(xué)會(huì )了一件事~~助人為樂(lè )。我要像那位大哥哥一樣,用自己的雙手給別人及時(shí)的幫助,來(lái)回報他。
令你感動(dòng)的作文 篇5
曾有朋友寫(xiě)給我這樣一句話(huà):“我們之所以會(huì )擦肩而過(guò),不是因為無(wú)緣,而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)!钡拇_,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng),只有當我們錯過(guò)它,再回首時(shí),才發(fā)現原來(lái)我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少?墒,只要我們靜下心來(lái)想一想,你就會(huì )發(fā)現,其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。
讀書(shū)累了,父母為我們削個(gè)蘋(píng)果,是感動(dòng);口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動(dòng);沮喪時(shí),得到一句寬慰的話(huà),是感動(dòng);高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂(lè ),是感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹(shù)葉,也是感動(dòng)……
人啊,每天被多少平凡的事情感動(dòng)著(zhù)!或許,有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話(huà):“人之所以會(huì )感動(dòng),是因為他生活在愛(ài)之中!奔t塵有愛(ài),人間有情,我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢?
感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因為感動(dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。
感動(dòng),如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內心變得澄澈而又明亮。
感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內心變得純凈而又寬敞。
感動(dòng),如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內心變得安靜而又平和。
這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候,那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷,亦無(wú)情。
朋友,請把心從泥淖中拔出來(lái)吧!請騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧!
令你感動(dòng)的作文 篇6
轉眼間,童年的大門(mén)已經(jīng)徐徐向我關(guān)閉;貞浲,有苦有樂(lè ),有開(kāi)心,有生氣……但有一件是讓我記憶猶新,歷歷在目。
那一天正是黃昏時(shí)分,我和媽媽到菜市場(chǎng)去買(mǎi)菜,到了菜市場(chǎng),還沒(méi)買(mǎi)才呢!,我爸爸就打來(lái)了一個(gè)電話(huà),在電話(huà)上說(shuō):“娃他媽?zhuān)依镆粫?huì )要來(lái)我的同事,你回去趕緊給人家做飯!蔽覌寢尡闶侵懒。便馬不停蹄的買(mǎi)了好幾家人的菜,生了一家時(shí),我媽媽始終不買(mǎi)菜,因為那位老大也買(mǎi)的菜太貴了,一把青菜要兩塊錢(qián),我看馬上爸爸的同時(shí)就要來(lái)了,我們娘倆還沒(méi)回家呢!我變對媽媽說(shuō):“別跟人搞價(jià)了,兩塊錢(qián)就兩塊錢(qián)!蔽覌寢尡憬o了那位老大爺兩塊錢(qián),便回家了,等到我們把車(chē)子騎到半路時(shí),媽媽發(fā)現車(chē)鑰匙還在呢,門(mén)鑰匙卻不見(jiàn)了,我馬上想到哪位老大爺,趕緊讓媽媽到菜市場(chǎng)去,到了菜市場(chǎng)意見(jiàn)天黑了,我一斤菜市場(chǎng)的大門(mén),就看見(jiàn)那位老大也在東張西望,好像在等誰(shuí)一樣,他開(kāi)機按我們來(lái)了,便把鑰匙還給了我們,我驚訝極了,這位老大也真是我心目中的好人,我們便給這位老大呀說(shuō)了一聲“謝謝”便回家了,在回家的路上,我在想,這位老大也真是我心目中的楷模。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久了,但這位老大也在我心中是那樣高大,那樣挺直,老大爺這種精神,真讓我感動(dòng)!
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