【精選】描寫(xiě)感動(dòng)的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的描寫(xiě)感動(dòng)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇1
在生活中有許許多多感動(dòng)人心的事,只是看你有沒(méi)有一雙善于觀(guān)察、善于發(fā)現的眼睛。我要寫(xiě)的這個(gè)人,大家每天都可以見(jiàn)到,但許多人也很厭惡他們,他們就是——清潔工人。
這是一年夏天的清晨,我被“嘩啦啦”的聲音吵醒了,我以為是一只蟲(chóng)子在那里叫,當我走到陽(yáng)臺,眼前的景象把我驚呆了!
我看到的不是蟲(chóng)子,而是穿著(zhù)橘紅色衣服的人,衣服后面寫(xiě)著(zhù)“保護環(huán)境,人人有責!”這八個(gè)字。皮膚黑黑的,臉上的皮膚也很干燥,嘴唇也干得起皮,握著(zhù)掃帚的手上可以看到一根根青筋的清潔工人。
我一下子被清潔工人做的事感動(dòng)了,在這感動(dòng)的一瞬間,讓我想起了以前做的“對不起”他們的事。我以前經(jīng)常把果皮紙屑扔在地上。扔下去的時(shí)候,我覺(jué)得沒(méi)有什么大不了,反正有清潔工人不是嗎?多掃一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系。
現在想起來(lái),覺(jué)得我自己真可恥!每天,最早出現在大街上的,是清潔工人。他們面對著(zhù)臟兮兮的垃圾,人們會(huì )感到惡心,但清潔工人并不是這樣,他們忍著(zhù)刺鼻的臭味,用掃帚,三下兩下地把垃圾掃成堆,之后再掃進(jìn)鏟子里,倒進(jìn)垃圾車(chē)......天天如此。
有的人會(huì )覺(jué)得清潔工人的身份是卑微的,天天掃大街,跟撿垃圾沒(méi)什么區別?墒,我并不這么覺(jué)得。盡管干這行很辛苦,薪水也不高,但是他們卻他們卻愿意做,我想:他們并不是只為了賺錢(qián),而且還是為了人民服務(wù),這是無(wú)私奉獻的舉動(dòng),難道不是高尚的,而是令人討厭的嗎?我覺(jué)得在街上亂扔垃圾的行為才是可恥的?
描寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇2
在我們的生活中,無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿(mǎn)著(zhù)感動(dòng)。
一個(gè)平凡的不能在平凡的日子,我騎著(zhù)自行車(chē)行進(jìn)在上學(xué)的路上。
一陣寒風(fēng)撲面吹來(lái),出門(mén)時(shí)沒(méi)帶手套,全身都感到寒冷。低頭看了看表,馬上就要遲到了,我不得不加快速度,一個(gè)個(gè)紅燈仿佛是來(lái)迎接我遲到時(shí)所受到的嚴厲批判與懲罰,抑或是對我的嘲笑。
路邊的商店都己拉開(kāi)沉睡了一夜的卷門(mén),路上的行人也漸漸多了起來(lái)。
突然一位上了年紀的老奶奶進(jìn)入了我的視線(xiàn),她邁著(zhù)顫顫巍巍的步伐,似乎每走一步都是那么的吃力。
一個(gè)路過(guò)的大約四十多歲的中年人看見(jiàn)了,快速走了過(guò)去,扶著(zhù)那位老奶奶,一步一步走向了馬路的另一邊。他每走一步都是那小心,又是那么穩當。這時(shí),天空中飛來(lái)了一群小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像是在稱(chēng)贊這位中年人助人為樂(lè )的精神。
我被眼前這一幕深深感動(dòng)了,呆呆地望著(zhù)。猛然回過(guò)神來(lái),一看表,!還有兩分鐘就要遲到了,忙不迭地再次加快了行進(jìn)的.速度。
在我們身邊時(shí)常會(huì )有許許多多感人的事情發(fā)生,只是我們沒(méi)有細心觀(guān)察那些珍貴的細微之處而已。
描寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇3
感動(dòng)是一朵鮮花,能點(diǎn)綴人們的靈魂,感動(dòng)是一縷清泉,能滋潤人們的心田,感動(dòng)是一縷陽(yáng)光,能溫暖人們的心靈。感動(dòng),無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。要用心去看別人,用愛(ài)去讀別人,你才會(huì )明白,感動(dòng)——原來(lái)是那么地簡(jiǎn)單。
學(xué)習累了,父母為我們削個(gè)蘋(píng)果,是感動(dòng);口渴了,同學(xué)幫你倒一杯水,是感動(dòng);傷心時(shí),得到一句安慰的話(huà)語(yǔ),是感動(dòng);高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂(lè ),是感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹(shù)葉,也是感動(dòng)……
然而,我今天說(shuō)的卻是教師。她是我的數學(xué)老師,可又是我的班主任。將近一年的相處,我看到了她身上有一種對事業(yè)執著(zhù)追求的精神;一種要做就做到最好的信念;一種持之以恒,堅持到底的力量。愛(ài),是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。在寒冷的冬天里,老師用親切的話(huà)語(yǔ)對我說(shuō):“天氣很冷,要多穿衣服,別受涼!敝徊贿^(guò)就這一句話(huà),就讓我感受到了溫暖。
此時(shí)此刻,我已經(jīng)感動(dòng)了。她對待每個(gè)孩子都像春天般的溫暖,這是我最佩服她的一點(diǎn)!從沒(méi)有聽(tīng)她大聲訓斥過(guò)學(xué)生,聽(tīng)到的總是她對孩子的真誠贊揚和諄諄鼓勵。在我的眼里,老師總是默默無(wú)聞地教學(xué)。對待我們的作業(yè),她總是那么用心地批改,經(jīng)常是改完這套作業(yè),改那套。作業(yè)的批改上留下了她對家長(cháng)負責任的感謝,看到了她隨手記錄的反思,字里行間充滿(mǎn)了她對孩子那真誠的愛(ài),對教育事業(yè)的無(wú)悔熱情。從她的身上,我明白了什么叫堅守。堅守就是一種滴水穿石的精神,一種聚沙成塔的信念。
生活處處都有感動(dòng),只要用眼睛去觀(guān)察,用心靈去體會(huì )。記住,感動(dòng)就在身邊浩瀚的時(shí)空里。
描寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇4
前排的一位乘客喊:“后面發(fā)生了什么?有人受傷嗎?”
窗外這時(shí)正下著(zhù)狂風(fēng)驟雨,那扇窗旁正坐著(zhù)一位骨折了的年輕人,他本來(lái)就已經(jīng)腿腳不便了,再被這冷風(fēng)冷雨吹打著(zhù)更加痛苦了,一粒粒豆大的雨點(diǎn)似亂珠涌入車(chē)廂中。
大家的眼睛這時(shí)“刷—”地朝向了那位年輕人。
那個(gè)年輕人想要起身?yè)Q座位,可本來(lái)腿腳就已經(jīng)不便了,車(chē)廂的地板上沾了水,年輕人一個(gè)打滑又摔在座位上,這時(shí)腿又隱隱作痛。
就在這時(shí),別人還在想解決問(wèn)題的方案時(shí),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的小伙子“刷”地一下站起來(lái),先用自己的大衣包住年輕人的大腿,接著(zhù)再用自己僅穿著(zhù)一件單衣的身子擋在破碎的玻璃旁,任隨著(zhù)雨珠散落在自己的身上。不一會(huì )兒功夫,小伙子的全身上下都濕透了,這時(shí)一陣狂風(fēng)把小伙子刮退了半步。
剎那間,一位鐵路工人挺身而出剛勁有力地說(shuō):“小伙子,先去坐著(zhù)吧,這事讓我來(lái)辦!”
鐵路工人用自己龐大的身軀擋著(zhù)冷風(fēng)冷雨,盡管風(fēng)如一條長(cháng)鞭,使勁抽在鐵路工人的身上,但是驟雨再次被擋在了身外。
那節車(chē)廂中,喧鬧的人群漸漸平靜下來(lái)......
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