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感動(dòng)的人作文

時(shí)間:2022-03-22 08:10:32 感動(dòng) 我要投稿

感動(dòng)的人作文合集六篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的感動(dòng)的人作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感動(dòng)的人作文合集六篇

感動(dòng)的人作文 篇1

  一天,我和朋友一起玩,我們看見(jiàn)一位令我們感動(dòng)的人。

  這個(gè)人是一位普通的清潔工人,她年齡不怎么大,應該有三四十歲,好的衣著(zhù)很樸素,頭上戴著(zhù)一頂草帽,在大街上掃垃圾。掃的非常認真,把地掃得一塵不染,掃了一會(huì )兒,他累得滿(mǎn)頭大汗,挺起腰來(lái),捶捶背,又掃了起來(lái)。

  這時(shí),一位漂亮的阿姨走來(lái),吐了些口香糖,那位清潔工走到那位阿姨身邊說(shuō):“同志請不要隨地吐口香糖。那位阿姨說(shuō):”我吐又怎么了,又沒(méi)吐你身上,你少狗拿耗子——多管閑事!清潔工人說(shuō):“你應該知道,這條路是大家上班必經(jīng)之路,而且,假如有人把口香糖吐你身上,請問(wèn)你會(huì )很開(kāi)心嗎?那阿姨啞口無(wú)言,像見(jiàn)了貓的老鼠一樣,一溜煙就跑沒(méi)影了。而清潔工人卻一聲不吭地把垃圾掃走了。

  假如世界上能多一些像這位清潔工的人,少一些像這位阿姨這樣的人,那有多好呀。

感動(dòng)的人作文 篇2

  從小到大,媽媽是最?lèi)?ài)我的人,她總是無(wú)微不至地照顧我,幫助我。

  記得有一次,媽媽生病了,那天晚上,我由于白天著(zhù)涼了,所以晚上發(fā)燒了。正當我難受時(shí),我一個(gè)不小心,碰倒了一個(gè)杯子,我一下子從床上掉到了地板上,手還被玻璃扎到了,血流了出來(lái)。是媽媽晚上起來(lái),及時(shí)把我送到醫院。到醫院時(shí),醫生先幫我清理傷口,再給我量了體溫,我的體溫是39度。醫生說(shuō)馬上要給我打了吊針,那時(shí)我還小,很害怕,是媽媽不停地跟我說(shuō):“不要害怕,打吊針就像被蚊子咬一樣一點(diǎn)也不疼!笨晌疫是很害怕,心里好像有一只兔子在不停地跳。在扎針時(shí),我手心里已經(jīng)濕了。過(guò)了好一會(huì )兒,我發(fā)現針已經(jīng)扎好了,心里不免放松了一些。后來(lái),我不知什么時(shí)候睡著(zhù)了。醒來(lái)時(shí),我已經(jīng)在家里了。我醒了,可媽媽卻睡著(zhù)了。

  心時(shí)安慰我。媽媽母愛(ài)最偉大,媽媽是你在我困難時(shí)幫助我,是你在我傷心時(shí)安慰我。媽媽你是一片天,你是一座山。你為我做的事,我不會(huì )永遠忘記。

  這就是我最感動(dòng)的人。

感動(dòng)的人作文 篇3

  和學(xué)生相處久了,我發(fā)現學(xué)生有許多令我感動(dòng)的地方。我現在教的一個(gè)叫任錚建的小女孩是令我感動(dòng)的一個(gè)人之一。

  她是四年級一班的一個(gè)學(xué)生,個(gè)子不高,但乖巧伶俐,她的成績(jì)不算太突出,但是很勤奮。她一開(kāi)學(xué)被我點(diǎn)將成為數學(xué)課代后,一直勤勤懇懇為班級同學(xué)服務(wù),天天收發(fā)作業(yè),任勞任怨,工作高度負責。每一次交作業(yè)時(shí),都能準確地告訴我哪個(gè)組的哪些同學(xué)沒(méi)有交或者同學(xué)們全交了。語(yǔ)言表達清楚準確。一個(gè)剛滿(mǎn)十歲的孩子,能堅持做好一件事情非常不容易。由此可以看出她是一個(gè)責任心很強的 孩子。這是令我感動(dòng)的一個(gè)方面。

  任錚建不僅是一個(gè)責任心很強的孩子,而且是一個(gè)有禮貌的學(xué)生。那是周日的`一個(gè)下午,我在街上修自行車(chē),恰好碰到她坐出租車(chē)去學(xué)古箏,正好出租車(chē)在修車(chē)地點(diǎn)轉彎,她非常禮貌的朝我揮揮手,同時(shí)大聲喊著(zhù):“老師,再見(jiàn)”。其實(shí),如果她不喊我,我真的發(fā)現不了她。在熙熙攘攘的大街上,能這樣有禮貌的打招呼,真讓我感動(dòng)。她真是個(gè)有禮貌的好孩子啊

  愿任錚建同學(xué)的明天更美好。

感動(dòng)的人作文 篇4

  在我的腦海里,有很多讓我感動(dòng)的人。但是,我印象最深的是我的同桌。他很瘦,皮膚黝黑,臉略微有些長(cháng),一雙眼睛雖然小,但很有精神。

  同桌非常細心,很愛(ài)幫助別人。

  記得在我二年級的時(shí)候,一次,老師要進(jìn)行數學(xué)測試?墒,我沒(méi)帶橡皮。老師有規定:考試的時(shí)候不許借文具,這可怎么辦?我急得心里直冒火。我可不能保證一個(gè)字都不寫(xiě)錯,要是寫(xiě)錯了不擦凈,老師還要扣卷面分,這次考試我一定慘了。我恨不得打自己兩個(gè)耳光,唉,真是太粗心了。

  這時(shí),同桌看出了我的焦慮。說(shuō):“怎么了,有什么問(wèn)題嗎?”我嘀咕著(zhù):“倒霉,忘帶橡皮了!蓖罌](méi)說(shuō)什么,只是打開(kāi)文具盒,拿出橡皮,掰成兩塊,把大的一塊塞到了我的手上,說(shuō):“這塊橡皮給你,拿著(zhù)吧!蔽腋袆(dòng)地接過(guò)橡皮,不好意思地說(shuō)了聲謝謝。

  我看著(zhù)手里那半塊橡皮,俏皮可愛(ài)的米奇只剩下一個(gè)大腦袋了,但是它還在對我笑著(zhù)。我知道,同桌最喜歡米奇了,可是他還是大方地把這半塊橡皮送給了我,這是多么寶貴的友情!

  開(kāi)始答題了,我看看同桌,同桌沖我做了一個(gè)勝利的手勢,悄悄說(shuō):“加油啊,看咱們誰(shuí)考的分多!蔽覜_她笑笑,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。答卷時(shí),每當我寫(xiě)錯了字,就用那半塊橡皮擦得干干凈凈,心中也充滿(mǎn)了自信。

  那次考試,我考得很好,老師夸獎了我。我 ……”

  說(shuō)著(zhù)我鼻子一酸,眼淚在眼眶打轉,接著(zhù)淚水就像一個(gè)個(gè)頑皮的娃娃一個(gè)接著(zhù)一個(gè)向外跳。竺余偉說(shuō):

  “那可是去家里的錢(qián)啊!”

  我想這回可慘了,我一定會(huì )被司機趕下車(chē)。想著(zhù)想著(zhù)我哭得更加傷心了,坐在位子上的楊勵圖一聽(tīng)錢(qián)丟了,就氣得直跺腳。我一邊哭一邊想辦法,可絞盡腦汁還是沒(méi)想出一點(diǎn)點(diǎn)辦法。

  突然,竺余偉說(shuō):

  “我們就向車(chē)里的人借吧!”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭也只有這個(gè)辦法了。我向旁邊的一位叔叔借,他一轉頭當做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我向一位老奶奶借,他看了我一眼翻了翻皮包說(shuō):

  “我只有一張100元的!蔽矣謫(wèn)一個(gè)阿姨借,她連看也沒(méi)看就拒絕了。我似乎問(wèn)遍半車(chē)廂人,可沒(méi)有人肯借給我。

  正當我束手無(wú)策時(shí),一個(gè)坐在角落的老人哆哆嗦嗦地走了出來(lái)他從口袋里拿出了五元放到我的手心說(shuō):

  “快去付吧!

  那聲音是那么溫和,頓時(shí)淚水像潮水一般涌出了我的眼眶。下車(chē)時(shí),我又回頭一看,那老人是那么的慈祥和藹。

  啊,他讓我永生難忘。

感動(dòng)的人作文 篇5

  我的名字叫趙漢青。

  我總是覺(jué)得這個(gè)名字很難聽(tīng),可是當別人聽(tīng)到我的名字時(shí)都說(shuō)這個(gè)名字起的好。

  一天,我好奇的問(wèn)爸爸:“我為什么叫這么一個(gè)名字呀?”爸爸說(shuō):“你的名字是有來(lái)頭的。他來(lái)自一個(gè)很了不起的歷史人物,他的名字叫文天祥!

  “文天祥是誰(shuí)呀?”我好奇地問(wèn)。

  爸爸就給我講起了文天祥的故事。

  文天祥是南宋末期的宰相,相當于現在政府總理。他年輕的時(shí)候就聰明好學(xué),胸懷大志,后來(lái)考取了狀元。在他當政的時(shí)候,北方的蒙古民族日益強大并建立了國家政權,他們雖然軍事上橫掃歐亞大陸,戰無(wú)不勝,但是在文化上他們是落后的,他們騎著(zhù)馬到處燒殺搶掠,所過(guò)之處,生靈涂炭,老百姓生活在水深火熱之中。南宋的軍隊打不過(guò)他們,節節敗退,這個(gè)時(shí)候,好多朝廷的大官都投降了蒙古人建立的元朝,但是文天祥卻繼續組織人員進(jìn)行殊死抵抗。

  在一次戰斗中,文天祥不幸被俘。敵人勸他投降,他誓死不從并寫(xiě)下了《過(guò)零丁洋》這首詩(shī)。留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”這一著(zhù)名的詩(shī)句,意思是作為一個(gè)人一定要有所作為,從而在歷史上留下不朽的功績(jì),讓后人們都懷念他,記住他。而我的名字,就來(lái)自于這首詩(shī)的最后一句的諧音。

  最后,面對敵人的威逼利誘,文天祥誓死不降,英勇就義。但是,他的崇高精神卻激勵著(zhù)我們一代又一代的中華兒女,前赴后繼,為我們祖國和人民的偉大事業(yè)而不懈奮斗,從而有了我們幸福的今天……

  爸爸的故事講完了,而我還沉浸在那個(gè)悲壯的歷史年代之中!疤斓赜姓龤,雜然賦流形。下則為河岳,上則為日星。于人曰浩然,沛乎塞蒼冥!边@是文天祥的另一首詩(shī)——《正氣歌》,雖然對這首詩(shī)的意思我還不完全明白,但是從那鏗鏘有力的節奏中,我已然讀懂了一位古人的心聲,一個(gè)高大的形象仿佛就站在我的面前,讓我久久不能平靜。我說(shuō):“我一定好好學(xué)習,長(cháng)大以后報效祖國,做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人!”

感動(dòng)的人作文 篇6

  一元錢(qián)會(huì )感動(dòng)乞丐,一杯水會(huì )感動(dòng)路人,一滴水會(huì )感動(dòng)小草,一片云會(huì )感動(dòng)天空,一份愛(ài)心會(huì )感動(dòng)全世界,而最讓我感動(dòng)的一個(gè)人則是和我在一個(gè)畫(huà)畫(huà)班的好朋友——張芷毓了。

  那通常是一個(gè)下午,上課鈴響了,我一翻繪畫(huà)包,啊呀!不好,我忘帶鉛筆盒,此時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉,怎么辦呀?如果老師發(fā)現我沒(méi)有鉛筆盒,即使有鉛筆,也會(huì )被她責罵的。

  這時(shí),旁邊的張芷毓似乎看出了我的心思,對我說(shuō):“原華,忘帶鉛筆盒了吧?”我不好意思的說(shuō):“嗯!薄敖o你用我的吧!”她一邊說(shuō),一邊把自己的鉛筆盒遞給了我!斑@不行,你給我的話(huà),老師就會(huì )責罵你的!薄安挥门,你下次記著(zhù)帶哦!”“那就太謝謝你了,張芷毓!薄暗鹊,要不我先拿一支筆!彼蝗唤凶×苏谵D身去支畫(huà)架的我!班!

  不一會(huì )兒,老師來(lái)了,發(fā)現張芷毓沒(méi)帶鉛筆盒,說(shuō):“張芷毓呀,張芷毓,平常不可能忘帶鉛筆盒的你,今天怎么忘帶呢?你太讓老師失望了!”聽(tīng)了這些話(huà),我恨自己,明明是我沒(méi)帶,為什么要她替我受罰呢?

  這就是讓我感動(dòng)的一個(gè)人,讓我敬佩的一個(gè)人!

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