五年級單元作文令人感動(dòng)的一件事-五年級下冊第四單元作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級單元作文令人感動(dòng)的一件事-五年級下冊第四單元作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最讓你感動(dòng)的人是誰(shuí)?是清潔工?是園丁?還是那救人白衣天使?但對于我來(lái)說(shuō)，這些都不怎么值得我感動(dòng)。因為最讓我感動(dòng)的是我家對面的那位修車(chē)的老爺爺。
在寒冬的一天，我對老爺爺刮目相看。那一天，爸爸和媽媽加班。留我一人在家，當我正看電視看得津津有味時(shí)，砰，砰，砰門(mén)卻響了。我很不情愿地去打開(kāi)了門(mén)，卻看見(jiàn)那位修自行車(chē)的老爺爺站在我家門(mén)口，用我看不懂的手語(yǔ)比劃著(zhù)。他頭發(fā)已經(jīng)白了一半，臉上的'皺紋密密麻麻的，穿著(zhù)一件已經(jīng)縫了好幾次的大棉襖，身后放著(zhù)一輛和我爸爸極為相似的自行車(chē)。我覺(jué)得天太冷，連忙搖搖手，把門(mén)給關(guān)了。
不久，爸爸回來(lái)了。在爸爸還沒(méi)關(guān)門(mén)前，我把頭探出去看了看，那個(gè)老爺爺還挨家挨戶(hù)地問(wèn)著(zhù)自行車(chē)是誰(shuí)家的。我爸爸看我看得那么認真，便問(wèn)：看什么呢?那么認真。我搖了搖頭，剛想把門(mén)關(guān)了�？墒�，那位爺爺好像看準了什么，疾步地往這邊跑。砰，砰，砰門(mén)又響了，爸爸去開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)那位老爺爺。笑著(zhù)說(shuō)：呦，原來(lái)是您老人家呀，我上次讓您修的車(chē)好了沒(méi)?我手上的東西不自覺(jué)的松了，原來(lái)那個(gè)爺爺是在找我爸爸還車(chē)呀。我的眼淚在眼眶里打轉。忽然，他想起了什么，用手語(yǔ)做著(zhù)。爸爸也看不懂手語(yǔ)，只好拿來(lái)筆和紙讓爺爺寫(xiě)。他用凍僵的手哆哆嗦嗦的寫(xiě)了一行字：我怕您急著(zhù)用，就先送來(lái)了。這一刻，我的眼淚終于奪眶而出。心里哭笑著(zhù)：我怎么那么傻呀，明明是給我爸爸送車(chē)，卻因為自身利益而把爺爺給拒絕了。從此，我放了學(xué)，就會(huì )去老爺爺那里做個(gè)幾分鐘，他也沒(méi)有介意過(guò)，永遠都是用這著(zhù)一張笑臉和藹可親的用手語(yǔ)比劃著(zhù)，我也試著(zhù)用手語(yǔ)去和老爺爺溝通。
令你感動(dòng)的人不需要多少偉大，也許就在你身邊，一瞬間，就能刻苦銘心。
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