感動(dòng)在我身邊作文精選15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的感動(dòng)在我身邊作文，歡迎大家分享。
感動(dòng)在我身邊作文1
從小到大，發(fā)生了許多令我感動(dòng)的事，它們猶如一顆顆閃亮的珍珠，給我留下了永不磨滅的記憶。
那是一個(gè)雨天，我上完課外班后便急忙拿起傘急匆匆的往樓下趕。一下樓，喲，地可真臟，到處都是積水，爛泥一灘一灘地趴在地上。再瞅瞅天，豆大的雨滴不停地滴下來(lái)，老天那陰沉的臉沒(méi)有一絲轉晴的意思�！鞍�！”我不由地嘆了口氣，看來(lái)這與一時(shí)半會(huì )也停不下來(lái)了，我還是趕緊走吧，等會(huì )越下越大可就糟了……撐開(kāi)傘，便下了臺階。
腳一動(dòng)，“哧溜——”我差點(diǎn)給滑倒了！“怎么那么滑？”我給嚇了個(gè)半死，心仿佛懸在空中突然砸開(kāi)，心口都給嚇得有些痛痛的了。冷汗猶如天上不停落下的雨滴一樣流個(gè)不停，真是嚇死人了！好不容易才從驚嚇中回過(guò)魂來(lái)，我無(wú)可奈何地又邁開(kāi)了腳步。終于走完一半路程了！
我抹了一把頭上的冷汗停下來(lái)休息休息，剛才又打了好幾個(gè)趔趄，我可么得收收驚。正當我收驚完畢又開(kāi)始上路時(shí)，突然，“撲通——”，是誰(shuí)摔倒了？是在我前邊的一個(gè)小女孩�？吹胶�，我也沒(méi)多想便上前幫忙。哪知，我的手卻被她撥開(kāi)了。我吃驚地看著(zhù)她，這是怎么了？只見(jiàn)她微微一笑，倔強地說(shuō)：“謝謝你姐姐！
不過(guò)，我要自己站起來(lái)！”一聽(tīng)，我迷糊了，這都什么更什么嘛？突然，她右手上拿著(zhù)的拐杖和空空的右褲腿映入了我的眼球，原來(lái)……她是要鍛煉自己��！我默不作聲地退到一旁看著(zhù)她。只見(jiàn)她先立起拐杖，然后雙手擎著(zhù)拐杖想要撐起自己，可拐杖一連滑了好幾下，她也跌了好幾次。此時(shí)，她渾身上下已經(jīng)沾滿(mǎn)了泥污，不過(guò)還是在堅強地試著(zhù)。終于，她成功了，起身后她便十分興奮地對我說(shuō)：“你看你看，我就說(shuō)能成嗎！”沖我甜甜一笑后便吃力地轉身離去了……
此后的歲月里，每每有難做的事，在即將放棄時(shí)，那位女孩的笑顏總會(huì )浮現在我腦海中，鼓勵我繼續做下去。雨中的那位小女孩，你是我的榜樣!
感動(dòng)在我身邊作文2
讓我怎樣感謝你，當我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；讓我怎樣感謝你，當我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋�！}記
金秋九月，懷揣入學(xué)通知書(shū)，我踏進(jìn)了校門(mén)，開(kāi)始了我新的生活。
在最初的新生活里，我是彷徨不安的，有著(zhù)對前途的迷茫和淡淡的恐懼；環(huán)境的變化，未知的世界，陌生的伙伴等等；一切都是空白，猶如新生嬰兒一般，拋棄以前的種種重新來(lái)過(guò)。她們的陪伴和關(guān)心，無(wú)一不是當初最為感動(dòng)的一面。
開(kāi)學(xué)伊始，雖說(shuō)是秋，但天氣仍然炎熱。我托著(zhù)沉重的行李箱挪進(jìn)宿舍，稍作休息。門(mén)外走進(jìn)一齊耳短發(fā)女生，身材高挑，笑容甜美。她身后跟著(zhù)走進(jìn)一男生，身穿淺色襯衫，背后背著(zhù)一背包。她是我室友了，他應該是她哥哥吧，新生報到，親人陪伴應是理所當然的吧！我心里暗想。突然，旁邊有一女生指著(zhù)我說(shuō)，以后我就是這一寢室的室長(cháng)了。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，那男生對著(zhù)我大聲喊道，室長(cháng)好！舉手給我敬了個(gè)可愛(ài)的軍禮。我忍俊不禁，露出了到校后第一個(gè)發(fā)自?xún)刃牡男θ�。我們一下子就拉近了距離，感覺(jué)親近了許多。我的心里暖暖的，仿佛天氣也變得涼爽了許多。
中秋時(shí)節，成串成串的桂花訂立在枝頭，競相怒放，花香濃烈，空氣中隨意就能聞到桂花香味絲絲飄散，若有似無(wú)。許是不適應于這妖異的花香，我過(guò)敏了。感覺(jué)非常不好，我縮在被窩里，忍著(zhù)病痛，想著(zhù)家。她們察覺(jué)了我的不適，輕聲軟語(yǔ)詢(xún)問(wèn)我，關(guān)切之心溢于言表。我的心滿(mǎn)滿(mǎn)的，被感動(dòng)充盈著(zhù)。雖然是寒冬將近，但我卻未有往年那般酷冷的感覺(jué)。
周末出門(mén)了，待到夜幕降臨，尚未回去，室友打來(lái)一通電話(huà)，詢(xún)問(wèn)什么時(shí)候回來(lái)。這時(shí)，心頭暖暖的感覺(jué)充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)心窩，在大學(xué)新生活的最初，給了我最為安定的感覺(jué)。
這些平凡普通的小事情讓我感動(dòng)萬(wàn)千，人活著(zhù)需要空氣、食物和水，且同樣需要他人的關(guān)心和關(guān)愛(ài)�？此破胀ǖ囊稽c(diǎn)小事，并不需要多少深奧的解說(shuō)，但卻能讓我們深深感動(dòng)，倍感窩心。
我的心窩暖暖的，軟軟的，源于這異地的友情的關(guān)愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
感動(dòng)就在我身邊！
感動(dòng)在我身邊作文3
感動(dòng)就像一株普通的小草，沒(méi)有花的美麗，沒(méi)有樹(shù)的挺拔，卻有沖破地面的力量，詮釋著(zhù)頑強；移動(dòng)如無(wú)意義，雖無(wú)海濤洶涌，無(wú)江水奔騰，但水滴卻以堅韌不拔地滴落于巖石間。感動(dòng)總是在不經(jīng)意間悄悄觸動(dòng)你的心。一直以為感動(dòng)離我很遠，直到那件事我才發(fā)現感動(dòng)就在我身邊。
這是兩年前的冬天。一天下午，下著(zhù)大雪，我和媽媽穿著(zhù)厚厚的棉衣，走在去汽車(chē)站的路上。我們不得不坐公共汽車(chē)去拜訪(fǎng)我們的奶奶。
當我們到達車(chē)站時(shí)，我看到一位老婦人向我們走來(lái)。她沒(méi)有穿鞋，赤腳走在冰雪中，雙手交叉在胸前，身上只穿著(zhù)一件沒(méi)有扣子的外套和一條破舊的褲子。很少有人注意到她。我抬頭看著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�！那個(gè)老太婆穿這么單薄，還光著(zhù)腳�！崩咸糯蟾怕�(tīng)到了我剛才的話(huà)。說(shuō)了一句話(huà)，看了我們一眼，又低下頭，走到離我們不遠的地方，停了下來(lái)。媽媽鄭重地對我說(shuō)：“不要說(shuō)別人，不禮貌�！�
老太太和我們上了同一輛車(chē)。車(chē)上的每個(gè)人都發(fā)現她赤腳。一個(gè)年輕人正坐在她的斜對面。他瞥了一眼光著(zhù)腳的老太婆，愣了一下，目光又移到了自己的腳上。他穿著(zhù)一雙嶄新的鞋子，似乎是剛買(mǎi)的。說(shuō)完，小伙子脫下鞋子和襪子，走到老嫗身邊蹲下，對她說(shuō)：“老頭，這么冷的天，沒(méi)人能穿鞋。我都這么老了，我把鞋子給我吧�！蹦�，雖然大總比沒(méi)有好�！边�沒(méi)等老太婆拒絕，他就為老太婆紅紅的腳穿上了襪子和鞋子。老太婆用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示感謝。
車(chē)子到了下一站，小伙子下了車(chē)。乘客沖到窗口，看這個(gè)年輕人如何在雪地上行走，只見(jiàn)他昂首闊步，走得很從容。人們談?wù)撍⒇Q起大拇指。
年輕人的行為影響了車(chē)上的每一位乘客。人們都在給老婦人捐錢(qián)。他們雖然不如年輕人，但也可以盡自己的一份力量，捐些錢(qián)給老太婆。（我也從小包里掏出過(guò)年的錢(qián)，拿了一百塊。這時(shí)候媽媽也遞了一百塊，我親自交到老太婆手里，她笑著(zhù)對大家點(diǎn)點(diǎn)頭表示感謝我感受到了幫助別人的快樂(lè )，送玫瑰給別人，手心里留有余香，同時(shí)也感受到車(chē)里的溫暖。
觸感在哪里？生活中的感動(dòng)無(wú)處不在，就在我們身邊，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候。在一絲不茍的品味中，情感得到了升華。感動(dòng)生命的每一分每一秒，生命因感動(dòng)而精彩。
感動(dòng)在我身邊作文4
感動(dòng)是什么，我無(wú)法說(shuō)出，但是我能說(shuō)出感動(dòng)就在身邊，需要我們去聆聽(tīng)、去發(fā)現
不知道大家能否記得唐成老師來(lái)我校作專(zhuān)題報告時(shí)，整個(gè)會(huì )場(chǎng)哭聲一片的情景呢？我記得在這個(gè)報告會(huì )后媽媽問(wèn)我：“今天在聽(tīng)報告時(shí)，你和你們班同學(xué)哭了嗎？”我不假思索地回答：“媽媽?zhuān)液臀覀冎車(chē)鷰讉�(gè)同學(xué)看到周?chē)睦蠋熂案吣昙壍耐瑢W(xué)都在哭，我們就跟著(zhù)哭了”。當時(shí)媽媽聽(tīng)了我的回答，深深地嘆了口氣問(wèn)道：“孩子，那你知道那些大人及高年級的學(xué)生為什么哭嗎？”我搖搖頭答道：“不知道？”于是，媽媽將我拉在懷里語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我：“傻孩子，他們是被唐成老師的演講內容感動(dòng)得哭了”
之后，媽媽又用“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”這句話(huà)來(lái)教導我如何做一位生活中的有心人。如今隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我越來(lái)越覺(jué)得我一直生活在關(guān)愛(ài)中，生活在感動(dòng)中！可以說(shuō)呀感動(dòng)之花在我們倉頡校園處處綻放！
不信，請看前不久的一幕：
記得這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，太陽(yáng)公公炙烤著(zhù)大地。這節課是體育活動(dòng)課，同學(xué)們都穿著(zhù)小背心，每人手中都拿著(zhù)一把大扇子，懶洋洋地坐在陰涼處。這時(shí)，我們發(fā)現張校長(cháng)和張主任等幾位領(lǐng)導蹲在地上用刮刀刮著(zhù)什么，我們好奇的跑過(guò)去一看，校長(cháng)和張主任微笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，今天我又發(fā)現了校園牛皮癬，它已經(jīng)困擾了我們好長(cháng)時(shí)間了，希望同學(xué)們不要破壞我們校園美麗的環(huán)境”別人或許不知道，但我清楚的很，所謂“牛皮癬”就是泡泡糖粘在地上，天長(cháng)日久就變成了黑色。是啊，放眼望去校園里這種東西隨處可見(jiàn)，操場(chǎng)上、樓道里、教室中，曾經(jīng)美麗的如今怎么變成了這樣？
校長(cháng)話(huà)語(yǔ)剛剛結束，同學(xué)們突然拿起小刮刀，蹲在地上一點(diǎn)一點(diǎn)地往下刻“牛皮癬”，10分鐘，20分鐘，時(shí)間一秒秒地流失，汗水一滴滴地落下我被此情此景所感動(dòng)了，也拿起小刀，沖了下去
這時(shí)，“倉頡學(xué)校是我家，校園美麗靠大家；倉頡學(xué)校是我家，我們永遠熱愛(ài)它�！边@樣的口號傳遍了校園，頓時(shí)，校園里熱鬧非凡。
是的，校園的美麗是用我們的雙手換來(lái)的，祝愿我們的母校越來(lái)越美麗！
生活中，有許多美好的事物，都在我們不經(jīng)意之間悄然流逝。朋友，千萬(wàn)別讓這美妙的感覺(jué)如細細的流沙從你的指間溜走，請學(xué)會(huì )珍惜它吧。
感動(dòng)在我身邊作文5
漫步在生活的大路上，我回首望去，無(wú)數的星星點(diǎn)點(diǎn)，頓時(shí)在我身邊發(fā)出璀璨的光芒，原來(lái)這就是感激。
睜大你的眼睛，其實(shí)感激就在我們身邊……
感激在我們身邊，感激在殘垣斷壁……
“你喝點(diǎn)水吧！”他驚奇地望著(zhù)身旁那位同學(xué)。瞬間的地震令他們迷失了方向，擠在這狹窄的空間中，無(wú)奈地等待在黑暗之中�！澳悴缓葐�？”“我還有一瓶，這個(gè)給你�！闭f(shuō)著(zhù)便微笑著(zhù)將手中看似圓柱狀的物體甩了甩，轉過(guò)身去�！爸x謝！”接過(guò)手中的瓶子，他輕輕地抿了一口，揣在懷中……不知何時(shí)，一縷刺眼的光芒透過(guò)細小的縫隙擁抱著(zhù)那久違的空間，一雙雙堅實(shí)的大手將他們救出廢墟，卻不知那位同學(xué)早已停止了呼吸。撥開(kāi)他遮蔽的手，他驚呆了，一塊硬邦邦的石頭正躺在他的手心。
感激在我們身邊，感激在冰天雪地……
皚皚的白雪，鋪天蓋地，一條條“長(cháng)龍”臥在冰雪上，寸步難移。他們奉命扛著(zhù)鐵鍬，為行人鋪平道路。一鍬又一鍬，一米又一米，在凜冽的寒風(fēng)中，他們舞動(dòng)著(zhù)，無(wú)悔地劃著(zhù)愛(ài)的.弧線(xiàn)。風(fēng)雨是如此的渺小，堅冰是如此的軟弱，他們用自己的雙手，為急切歸鄉的游子鋪設了一條生命的大道，用自己的火熱的愛(ài)心，溫暖著(zhù)大地，也溫暖著(zhù)他人。
感激在我們身邊，感激在無(wú)影燈下……
手術(shù)依舊在緊張地進(jìn)行著(zhù)。原本平靜的醫院被一陣急促的鈴聲打破，他無(wú)可奈何地拖著(zhù)疲憊的身子站在無(wú)影燈下。不能多想，他搖了搖腦袋，努力地驅走身體的疲倦，去又抵制不住，走了點(diǎn)神�！鞍 币惑@，頓時(shí)一身冷汗，差點(diǎn)將病人推上絕路。他慶幸著(zhù)，下定決心。這是與死神的較量，決不能輸。握著(zhù)手中的刀，更加堅決，一個(gè)無(wú)形的聲音告訴他，這場(chǎng)仗必須贏(yíng)。他做到了。
一朵朵感激的小花悄悄綻放我們身邊，悠悠芳香撲面而來(lái)�；蛟S這些都是愛(ài)的結晶吧！
感動(dòng)在我身邊作文6
在我的生活中令我感動(dòng)的事像大海里的珍珠一樣多，但有一顆最亮的珍珠，一直珍藏在我的心里，讓我知道了友情的珍貴！
記得那是去年的事了。
下課了，我的好朋友胡熙然興高采烈地喊我：“何雨珩！快來(lái)！我們去玩！”
剛好那天，我的心情很差，于是，我就拿她發(fā)泄。
我沖她大吼：“沒(méi)看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)了嗎？煩人！”
而胡熙然卻依然笑著(zhù)，蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)，在我耳邊悄悄的問(wèn)我：“怎么了？有道數學(xué)題不會(huì )？我來(lái)教你！”
“不用！我會(huì )！”我氣鼓鼓地說(shuō)。心想：她肯定瞧不起我！然后，我把本子往邊上挪了挪，想盡量離她遠點(diǎn)。
胡熙然失望地出去了。我見(jiàn)她走了，心里越來(lái)越煩！我不管她了，繼續想我的數學(xué)題。
可沒(méi)過(guò)多久，她又來(lái)到了我的座位，我氣憤極了，直接向她大吼：“你干什么呀！”“我……”她低下了頭，想要解釋。
我直接不理他，氣呼呼地做自己的作業(yè)。
因為心情不好，字寫(xiě)得也是賴(lài)賴(lài)的。
胡熙然只好失望地回到座位上——我的后面。
我轉著(zhù)鉛筆，心里十分糾結�？善谶@時(shí)，她又來(lái)了。我把頭一扭，想：哼！真是多事！
胡熙然握住了我的手，耐心地給我講解。慢慢的，我會(huì )做了！可是，等我把作業(yè)做完后，我直接合上本子，連謝謝都沒(méi)有說(shuō)一聲，直接跑到外面玩去了。
晚上，我一個(gè)人走在回家的路上，路上沒(méi)有一個(gè)人，只有一陣陣冷風(fēng)呼嘯而過(guò)，無(wú)情地將那些樹(shù)葉吹落在地。落日的余輝灑落大地，而我卻沒(méi)有感到一絲溫暖。那冰涼的青石板上，也顯得那么凄涼。
坐在上面，看看日期，今天竟然是胡熙然的生日！我愣住了，一個(gè)念頭浮現在我的腦海里，我抓起書(shū)包，一路飛奔，買(mǎi)了一個(gè)小禮物，輕輕地敲開(kāi)了她家的門(mén)。
她還沒(méi)回來(lái)，我把禮物放在她的枕邊，寫(xiě)上了一句話(huà)：對不起……
走在回家的路上，我又想起了以前，她總是讓著(zhù)我，而我……
感動(dòng)，就在我們的身邊，只不過(guò)我們沒(méi)有發(fā)現而已。
感動(dòng)在我身邊作文7
感動(dòng)，像一塊玻璃，你看不見(jiàn)它，卻觸手可及；感動(dòng)，又像一頓大餐，隨時(shí)等著(zhù)你，去細細品味；感動(dòng)，還像一個(gè)謎語(yǔ)，當你揭開(kāi)謎底時(shí)，它告訴你的不僅是答案。 我的身邊就有許多令我感動(dòng)的事情，下面，我給大家講講吧！
我家樓下有一位清潔工，天天來(lái)這里打掃衛生。她是一位老奶奶，枯瘦的臉上掛帶著(zhù)風(fēng)塵。以前，我因為她平凡的職業(yè)而不太在乎她，對她給我的微笑也簡(jiǎn)單敷衍。但是前幾個(gè)月的一件事，卻改變了我對她的看法：那是一天黃昏，天陰沉沉的，風(fēng)正大，還刮著(zhù)沙子。那時(shí)是下班的時(shí)間，清潔工理應下班了，可她還拿著(zhù)笤帚在掃地。她頂著(zhù)風(fēng)，冒著(zhù)黃沙，一步步艱難地掃動(dòng)著(zhù)垃圾……要知道，她這么做只是為了讓我們在干凈的家園里生活。哎呀！一陣大風(fēng)刮來(lái)，把她辛辛苦苦掃好的半條街的垃圾卷的滿(mǎn)地都是，她的帽子也被刮飛了。她卻毫無(wú)怨言，繼續打掃著(zhù)地面。過(guò)了一會(huì )兒，她的一位同事來(lái)了，勸她說(shuō)：“規定時(shí)間已經(jīng)到了，我們下班就行了，又沒(méi)規定要掃多少！再說(shuō)，你多掃也沒(méi)人多發(fā)給你工資呀！”但我卻聽(tīng)到了她堅定的語(yǔ)言：“幫助別人會(huì )使我感到開(kāi)心，看到被幫助人的笑容，這是我最快樂(lè )的事情。我已經(jīng)是年過(guò)花甲的人了，我不是為了掙錢(qián)才來(lái)這里，是讓我這把老骨頭多為居民出一份力！”那位同事聽(tīng)后沉默地走開(kāi)了�？衫夏棠汤^續在掃地，風(fēng)又把垃圾吹亂了……不知不覺(jué)中，兩行熱淚已經(jīng)滾落到我的衣服上，我也要像老奶奶一樣做一片“綠葉”，奉獻自己微薄的力量，讓整個(gè)世界都充滿(mǎn)愛(ài)！
我擦干眼淚，急忙跑過(guò)去，“老奶奶，我來(lái)幫您！”最后，我們一起把垃圾收拾干凈了，她還夸獎我，此時(shí)她臉上露出了滿(mǎn)意而燦爛的笑容。
這件事讓我對這位老奶奶肅然起敬。以后每次見(jiàn)到她時(shí)，我都會(huì )用響亮的聲音對她說(shuō)：“奶奶好！”她也每次給我一個(gè)滿(mǎn)意的微笑。我覺(jué)得，這個(gè)微笑，照亮了我的心靈，帶來(lái)了祖國更繁榮富強的曙光！
感動(dòng)在我身邊作文8
今天，我叫了汪澤洋，周松照、沈玉涵和我一起去了福利院，在車(chē)上有說(shuō)有笑的，可是到了福利院，卻是另一種表情。因為那里的人真是太可憐了，沒(méi)有爸爸媽媽的父愛(ài)和母愛(ài)，就他們自己。而且有的還是殘疾。實(shí)際情況，看下面的吧。
到了福利院，我們直接去了二樓，那里還好些，殘疾人沒(méi)有多少，說(shuō)實(shí)話(huà)，哪里的設施和好，有多媒體放映室、手工室、康復室。各種各樣，還有玩的地方，不過(guò)，他們怎么也高興不起來(lái)。之所以這樣我、沈玉涵、汪澤洋都買(mǎi)了一大袋子零食，因為那里的小孩平常是吃不到零食的。只有周松照是帶的書(shū)。
我們一去了，有一些小孩就跟著(zhù)我們，走路有一點(diǎn)點(diǎn)殘疾，我們問(wèn)他叫什么名字，我忘了叫啥了，不過(guò)我知道他性黨。我很奇怪，怎么會(huì )性黨呢？我媽媽說(shuō)：“他們是黨國給養他們，所以性黨�！蔽揖偷盟麄兊陌职謰寢屧趺磿�(huì )丟下他們不管呢？這可是他們的女兒啊親生的。
其中我們去了一間房子，里面有一個(gè)小女孩非常的健全，不過(guò)，福利院得人都是遠離那個(gè)小女孩跟我們說(shuō)的，如果那個(gè)小女孩知道了全部的真相，絕對會(huì )崩潰的。原因是他爸爸坐牢了，她媽媽嫌棄她爸爸，所以一氣之下就不要了她的女兒，不過(guò)那個(gè)小孩也很可憐都那么大了，和我們一樣上四年級，都不知道為什么媽媽不要她了，爸爸到底去了哪里？周松照給了她一本書(shū)。
后來(lái)我們去了三樓，太慘了，全都是殘疾嬰兒，都躺在床上，有的下肢不能動(dòng)，有的小孩大腿骨頭壞死，有一個(gè)小孩腿伸在床外，其中一個(gè)很健全，就是說(shuō)不出話(huà)來(lái)，有的躺在那里和別人鬧，他們不能獨立生活，必須得靠他人，吃飯什么的自己不能完成，有的坐在輪椅上，因為他是個(gè)終身殘廢。不能起來(lái)。我們去看了康復室，里面各種器材都有，都是訓練那些小孩的。對于我們很簡(jiǎn)單，但是，對于他們是極其困難的。
以一個(gè)小孩跟著(zhù)我們，我給了他一袋子餅干。雖然我們吃餅干不費勁想吃就買(mǎi)，但是他們有的甚至兩三年都吃不上。于是，我們把所有吃的全部捐了出去有些好人就去領(lǐng)養一個(gè)。讓他們感受一下父愛(ài)母愛(ài)的溫暖看完了這些，我們就去我家了。
雖然他們不缺什么，但是，他們感受不到父愛(ài)母愛(ài)的溫暖。所以，我們要珍惜爸爸媽媽給我們的愛(ài)，我們不要辜負他們給我們的愛(ài)。
感動(dòng)在我身邊作文9
這是去年發(fā)生的事了，但是每當我想起這件事，心里都會(huì )淌過(guò)一股暖流。
那是去年我的生日，我叫了許多朋友出去玩兒。我們叫了一輛的士，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就到了目的地。我付了錢(qián)后就下車(chē)了，匆忙之間竟然隨手將錢(qián)包放在了車(chē)椅子上。不過(guò)，當我想起這件事時(shí)已經(jīng)晚了，當時(shí)的我正買(mǎi)了一大堆東西正準備付錢(qián)呢，我立刻心急火燎，希望錢(qián)包能在我的身上找到，也希望有一位朋友細心地發(fā)現了錢(qián)包，正給我開(kāi)玩笑�？墒聦�(shí)很不幸，誰(shuí)身上都沒(méi)有——我的錢(qián)包就是丟了，那里面還放著(zhù)一張百元大鈔。我的心涼透了，就像一個(gè)孤獨的人獨自在野外遇到了野獸，正在不知所措地掙扎——找不著(zhù)？怎么找？我的內心在激烈地爭吵。最后，我放棄了尋找——我的錢(qián)包只是一個(gè)小小的改正貼盒子，就算車(chē)主看到了，也就扔掉了吧，如果他看到里面有錢(qián)，肯定也自己拿走了吧。我心灰意冷地對興致勃勃的朋友們無(wú)奈地說(shuō)：“對不起，我的錢(qián)包丟了，這次活動(dòng)不得不取消，我身上還有二十元錢(qián)，咱們回家去吧�！迸笥褌兤咦彀松嗟卣f(shuō)：“不行，咱們再等等嘛，那司機說(shuō)不定會(huì )給我們送回來(lái)呢！”“是呀，等等看吧�！蔽艺f(shuō)不服她們，只好默默地在原地等待。唉，真是倒霉透了！可是我們等啊等，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)人注意到我們。朋友們也不再說(shuō)什么了，我們只得踏上回家的路。
坐在的士上，我滿(mǎn)腦子里想的都是我的錢(qián)包。就在這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)腳步的聲音。我們連忙叫司機停一下車(chē)。打開(kāi)窗戶(hù)，門(mén)外有個(gè)五六歲的小女孩。她把手伸進(jìn)來(lái)，手里拿著(zhù)一個(gè)盒子，然后對我說(shuō)：“姐姐，我爸說(shuō)你們丟了一個(gè)小盒子，讓我給你們送上了，這是你們的嗎？”看著(zhù)她無(wú)邪的大眼睛，我很驚訝，但更多的是感動(dòng)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你和你的爸爸！”小女孩笑了笑說(shuō)：“爸爸說(shuō)，以后你們要細心！”然后就飛快地跑走了。真的沒(méi)有想到，我的錢(qián)包竟失而復得！
看著(zhù)那小小的身影，我的心里流過(guò)的暖流更寬闊了……
感動(dòng)在我身邊作文10
16歲的我，本應是情感復雜的年齡，可我卻不知怎么，從未發(fā)現什么感動(dòng)我的事，總感覺(jué)冷漠流淌在整個(gè)世界。
暑假的一天，太陽(yáng)毒辣地炙烤著(zhù)大地，我在超市購物，竟覺(jué)得室內也炎熱無(wú)比，再加上那天超市里人特別多，我的心情更加煩躁。
不久，我就迅速地挑完了東西，準備結賬，可我一到收銀臺，就看到隊伍排得老長(cháng)，我面前人山人海，人擠人，人挨人，人頭攢動(dòng)，中間還夾雜著(zhù)嬰兒的哭喊聲。我的心情壓抑到了極點(diǎn)，但令我欣慰的是隊列還算整齊，幾乎沒(méi)人插隊。
我只好拿著(zhù)我的東西，無(wú)聊到打量每人。幾乎每人都皺著(zhù)眉頭，屢次看自己的表，但有一位排在前面的老婆婆即與從不同。她只是安祥地注視著(zhù)前方，似乎與世無(wú)爭。她的眼神也很慈祥，看起來(lái)充滿(mǎn)了智慧。微笑一直掛在老人的臉上，從未改變，老人的腰背也非常傴僂，站在旁人中間，顯得非常渺小。
這時(shí)，又有一個(gè)“與眾不同”的男人走了過(guò)來(lái)，他東張西望，一眼就看到了老人，一副慌張的臉，急匆匆地向老人跑去。
“老大姨，能不能讓我先排在這里，我真的特別特別著(zhù)急�！蹦腥苏\懇地說(shuō)。
“……”老人依然微笑，慈祥地看著(zhù)他。
“老大姨，我真的有急事。我兒子出車(chē)禍了，我得去看他！”男人補充道……
“……”老人還沒(méi)開(kāi)口。旁人就厭惡地看著(zhù)那男人，嘈雜聲不絕于耳：“你得到最后排隊去！”
男人還在訴說(shuō)著(zhù)自己有多急，老人沒(méi)說(shuō)什么，只是對那男人點(diǎn)了點(diǎn)頭。眾人見(jiàn)老人同意，就更加不服氣，場(chǎng)面愈演愈烈�？墒悄抢先�，就在嘈雜的人聲下，默默地走到了隊伍的最后……
瞬間，收銀臺前鴉雀無(wú)聲，所有人都看著(zhù)那位老人，她臉上依舊掛著(zhù)微笑……良久，眾人才轉過(guò)頭，安靜地繼續排隊……良久，眾人才轉過(guò)頭，安靜地繼續排隊，再也沒(méi)有吵鬧聲。
我的心突然平復下來(lái)，是因為老人那慈祥的微笑。當所有的浮躁都變得平淡的時(shí)候，空氣似乎也變得清新了。那一張張臉也在這平靜的港灣里有了快意。
感動(dòng)，就在我的身邊。
感動(dòng)在我身邊作文11
這一課是感動(dòng)的，感動(dòng)得讓在場(chǎng)幾乎所有的人都流下晶瑩的淚珠。那一刻，窗外下著(zhù)傾盆大雨，似乎蒼天也為之感動(dòng)；那一刻，永遠載入了我人生的記憶。
4月25日上午，我們田寮小學(xué)4——6年級的同學(xué)聚集在園山青少年社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)基地的多功能廳。我們聽(tīng)從著(zhù)老師的命令，找到了合適的指定位置坐了下來(lái)。主教官介紹了一位來(lái)自北京的老師宋浩成。他給我們講解了領(lǐng)導力與責任心的要領(lǐng)后，然后開(kāi)始訓練活動(dòng)。他要求每班選出兩位小領(lǐng)袖必須是一男一女，趙教官說(shuō)道：“誰(shuí)愿意當小領(lǐng)袖的舉手！”我遲疑了一下，想了一想就舉起了堅強的手，帶著(zhù)堅定的眼神。教官選了陳穎和陳浩。
活動(dòng)開(kāi)始了，宋老師說(shuō)道：“你們的爸爸媽媽辛苦地把你們撫養，他們那是在承擔責任，不要因為你們覺(jué)得他們啰嗦就不聽(tīng)他們的話(huà)，其實(shí)他們是為了你們好呀！孩子們！你們的首領(lǐng)將要付出沉重的代價(jià)，只要錯了一個(gè)動(dòng)作，就要替你們跑一圈。要是知道自己錯了就要站出來(lái)喊‘對不起，我錯了’要是知道自己做錯了不站出來(lái)，要教官點(diǎn)名就一個(gè)人跑兩圈”
聽(tīng)完后我們流下了懼怕的淚水，心想：要是做錯了，我們的首領(lǐng)就將要替我們跑步，該怎么辦呀？我認真地聽(tīng)從這老師的命令，雖然我沒(méi)有做錯，但是我們班卻有許多人做錯了，25人出錯了！我們的兩位小領(lǐng)導第一輪就得跑25圈！我看著(zhù)兩位首領(lǐng)從我們面前跑過(guò)，汗水攜帶著(zhù)淚水流淌在他們臉上；我聽(tīng)著(zhù)他們沉重而有力的腳步聲，聽(tīng)著(zhù)他們急促的喘氣聲，我感受到他們?yōu)榇蠹页袚熑�，他們累了。我哭了，大聲哭了，哭聲淹沒(méi)在大雨與悲壯的音樂(lè )聲里……
領(lǐng)導跑完了，宋老師叫我們和首領(lǐng)來(lái)了一個(gè)擁抱。我跟陳穎擁抱時(shí)，似乎有一股暖流從我身上流過(guò)，我用手擦拭著(zhù)她熱乎乎的淚水，我頓時(shí)感到了無(wú)比堅定。
經(jīng)過(guò)了這次的活動(dòng)的洗禮，我懂得了什么是領(lǐng)導力與責任心，我要好好地尊重并報答所有愛(ài)我并為我付出的人。
感動(dòng)在我身邊作文12
也許，感動(dòng)是夏日一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng)，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感激，我們的心開(kāi)始變得明亮、寬敞、純凈。
其實(shí)，在生命的長(cháng)河中，每時(shí)每刻都有感激存在。
父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感激；朋友的信箋、一條祝福的短信是溫暖心靈的感激；口渴了，同事幫你打回一杯水，這是感激；勞累了，女兒給你捶捶背，這是感激；夕陽(yáng)中，看著(zhù)一對滿(mǎn)頭白發(fā)的夫妻相互攙扶著(zhù)走向路的盡頭，這也是感激……
然而，行色匆匆中，多數人被生活磨礪得開(kāi)始變得粗糙，開(kāi)始漸漸冷漠，不愿停下腳步去傾聽(tīng)心靈的跫音，更不愿去回味那感激帶給心靈的慰藉。
有段時(shí)間，我似乎也忘記了感激的滋味。整日忙于工作，埋頭學(xué)習，不是坐在電腦前打字，就是整理資料。朋友提醒我：葉子，離開(kāi)電腦，休息一會(huì )兒，做做運動(dòng)！簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，讓我疲憊的心開(kāi)始溫暖，讓我冷漠的心開(kāi)始融化；生活中遇到不順心的事，心情變得煩躁、郁悶，甚至忍不住落淚，這時(shí)朋友又告訴我：流淚并不代表脆弱，只是緩解一下內心的不快，哭吧！那一瞬間，我被感激了，被朋友樸實(shí)的語(yǔ)言感激了。隨后我也開(kāi)始改變自己，也嘗試著(zhù)去關(guān)懷別人，也許只是一個(gè)眼神，也許只是一句話(huà)，但別人從我這里獲得了快樂(lè )，從我這里得到了溫暖，回報我以感激的微笑。那一瞬間，我突然明白了，原來(lái)快樂(lè )及關(guān)懷是可以相互感染的。
歲月無(wú)痕，當我們驀然回首，翻閱著(zhù)自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無(wú)法忘卻，每當我們拾起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著(zhù)一絲久違的沖動(dòng)，這便是感激。
感動(dòng)不是單純地落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷，而是一種內心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴。當你在感激別人的時(shí)候也會(huì )讓自己感激。所以朋友，當你心靈感到寂寞的時(shí)候，請騰出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)回味一下那一次次讓你無(wú)法忘懷的感激吧！那個(gè)時(shí)刻，你的精神家園將開(kāi)滿(mǎn)美麗動(dòng)人的花朵。并指引著(zhù)你走向前方。
感動(dòng)在我身邊作文13
已是元月份，天氣愈加寒冷，昨天氣象臺報道，新一輪寒流來(lái)襲。
清晨，凜冽的寒風(fēng)在耳邊呼嘯，像一片片鋒利的刀割著(zhù)行人的臉蛋。氣溫很低，仿佛時(shí)間也被冰凍。一到，班主任就宣布一個(gè)不幸消息：飲水機加熱系統壞了。頓時(shí)，我們猶如霜打的茄子——蔫了，這么冷的天還沒(méi)熱水喝，怎么熬得過(guò)去？不過(guò)，班主任說(shuō)，他會(huì )從家里帶一個(gè)電水壺來(lái)。我聽(tīng)了，心想：對我們真好，以后可不能讓他多操心。
下午，班主任果然帶了一只電水壺�？粗�(zhù)電水壺開(kāi)始工作，我們的心頭暖洋洋的。這是一只很漂亮的電水壺，周身包裹著(zhù)不銹鋼，陽(yáng)光一照便反射出耀眼的光芒。每當水沸騰的時(shí)候，它肚子里就發(fā)出“咕嘟，咕嘟”的聲音，壺嘴微微地一啟一合，一陣陣白色的水汽升騰，回旋，消散。由于不好意思，我們沒(méi)幾個(gè)主動(dòng)去倒。
晚自習前，班主任來(lái)了，發(fā)現水壺里的水幾乎沒(méi)變。他知道我們有點(diǎn)不好意思，干脆親自提著(zhù)壺，挨個(gè)詢(xún)問(wèn)幾個(gè)體質(zhì)較弱的。我的位置恰好靠后，一抬頭便看到令我永生難忘的一幕：俞老師提著(zhù)壺，小心翼翼地探出一只腳，頓了頓，而后抬頭往四下看看。見(jiàn)沒(méi)有打攪到我們，他長(cháng)吁一口氣，又更加小心地邁出第二步，第三步……終于輕手輕腳地貼近一個(gè)，用手指輕輕戳了戳他的肩膀。這位同學(xué)抬起頭，一臉詫異地凝望班主任。俞老師指了指水壺，用眼神探問(wèn)：“要熱水嗎？”同學(xué)搖了搖頭。又見(jiàn)班主任仍用關(guān)切的目光盯著(zhù)我。我忙低聲回了句：“不用了，謝謝老師！”班主任又轉過(guò)身來(lái)，詢(xún)問(wèn)下一位同學(xué)。就在他轉身的一瞬間，我無(wú)意對上他的眼神，雖然只是匆匆一瞥，卻給了我強烈的心靈震撼。
那是怎樣的目光？我平生沒(méi)有看到過(guò)如此攝人心魄的目光，無(wú)憂(yōu)無(wú)愁，無(wú)悲無(wú)傷，只有濃濃的關(guān)愛(ài)。我像觸電似的戰栗，一股暖流自上而下盈滿(mǎn)心房，就像那只電水壺里的水，驅散里的嚴寒。
老師，那暖流般的眼神，成為我前進(jìn)的動(dòng)力，使我充滿(mǎn)無(wú)限力量能與寒流繼續戰斗。
感動(dòng)在我身邊作文14
在酷熱的八月天，驕陽(yáng)似火，無(wú)情的炙烤著(zhù)大地，仿佛要烤去人世間的所有。太陽(yáng)雖是厲害，但是，卻抹不掉人間那份溫暖與感動(dòng)。
在一個(gè)周未，我知小洲約好一起去爬山，一路上火毒的太陽(yáng)卻讓我們難以再前進(jìn)，我與小洲商量后，決定去找一個(gè)商場(chǎng)休息一會(huì )兒。
我和小洲來(lái)到了一個(gè)十字路口，等待著(zhù)綠燈，而我們身后也站著(zhù)一位買(mǎi)水果的老大爺，大熱天里，他還推著(zhù)三輪車(chē)出來(lái)賣(mài)水果。不知道老大爺是因為天氣太熱還是身體不太好，站在后面搖搖晃晃的，一點(diǎn)精神都沒(méi)有。
綠燈終于出現在我們的眼前，我們大步向前走去，想快點(diǎn)到達目的地。我與小洲剛過(guò)完馬路，就突然聽(tīng)到一陣陣汽車(chē)的鳴笛聲，我們回頭望去，原來(lái)人行道已經(jīng)紅燈了，而老大爺還在馬路中間，小洲正想去幫忙，可有一些車(chē)主不耐煩，冒著(zhù)會(huì )撞到人的風(fēng)險，從老大爺身旁飛馳而過(guò)，把小洲擋了回來(lái)。
不知怎的，老人的車(chē)輪不小心陷進(jìn)了一個(gè)小坑里，老人沒(méi)架住車(chē)，一下子摔了下去，水果滾了一地，老人急忙爬起，費力的拽著(zhù)車(chē)子，好不容易把車(chē)弄正了，可大部分水果還是落了一地。
老大爺手腳不靈活，又是汽車(chē)行走的時(shí)候，老大爺無(wú)奈搖搖頭，偷偷落了幾滴淚，為不妨礙車(chē)主們辦事，只好不撿水果，準備過(guò)完馬路。
小洲卻在這時(shí)沖了上去，幫老大爺撿水果，車(chē)主們看到了，也都不再往前開(kāi)了，默默的等著(zhù)，一些車(chē)主也急忙下來(lái)幫著(zhù)撿，路人見(jiàn)了，也過(guò)來(lái)幫忙。遠處正執行交通的警察見(jiàn)了，也忙跑過(guò)來(lái)，不一會(huì )，一地的水果，都被撿起來(lái)了。
老人不斷鞠躬道謝，還流著(zhù)眼淚。小洲見(jiàn)車(chē)里水果因摔在地上，臟了許多，可能也賣(mài)不掉，于是帶頭買(mǎi)起水果，不一會(huì )，車(chē)里的水果一洗而空了。老人還在道謝，我也沖著(zhù)小洲豎起了大拇指。老人踏上臺階，十字路口，久候的車(chē)輛飛馳而過(guò)，恍惚間剛剛的安靜寂然似都是假象，變換成車(chē)水馬龍。
人生就像一盒巧克力，你永遠不知道下一塊是什么味道的，而那天，我嘗到了感動(dòng)的那一塊。是啊，感動(dòng)在我們身邊，就如幫忙的人們和老大爺一樣。就像善良，是有溫度的，觸手即暖。
感動(dòng)在我身邊作文15
我怎么感謝你？當我走向你時(shí)，我想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；向你走來(lái)，怎能感謝你那時(shí)，我想撿起一堆浪花，你卻給了我整片海洋。 —題詞
金秋九月，我拿著(zhù)錄取通知書(shū)，踏入校門(mén)，開(kāi)始了我的新生活。
在第一個(gè)新生活中，我焦慮、迷茫，對未來(lái)隱隱有恐懼；環(huán)境變化、未知世界、陌生伙伴等；一切都是空白的，就像一個(gè)新生的嬰兒，放棄所有以前的一切，重新開(kāi)始。他們的陪伴和關(guān)懷，都是一開(kāi)始最動(dòng)人的一面。
開(kāi)學(xué)之初，雖已入秋，天氣依舊炎熱。我提著(zhù)沉重的行李箱搬進(jìn)宿舍休息。一個(gè)短發(fā)滿(mǎn)耳的少女走出門(mén)外，身材高挑，笑容甜美。她走進(jìn)身后的一個(gè)男孩，身穿淺色襯衫，背后背著(zhù)一個(gè)背包。她是我的室友。他應該是她的弟弟。新生應在親屬處登記，這是理所當然的。我心想。突然，我旁邊的一個(gè)女孩指著(zhù)我說(shuō)，我以后就是這間臥室的主人了。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，男孩就沖我喊，你好，導演！舉起你的手，向我敬一首可愛(ài)的軍禮。我忍不住笑了起來(lái)，露出了到校后第一個(gè)發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�。我們一下子靠得更近了，感覺(jué)更近了。我的心暖暖的，仿佛天氣變涼了。
中秋佳節，一束束桂花掛在枝頭，盛開(kāi)，花香濃郁，空氣中可以隨意聞到桂花的清香。徐不習慣這種奇怪的花香，我過(guò)敏。心情很不好，我縮在被子里，忍著(zhù)痛，想家。他們注意到我的不適，輕聲問(wèn)我，表達了他們的擔憂(yōu)。我的心很充實(shí)，感慨萬(wàn)千。雖然冬天快到了，但我感覺(jué)不像往年那么冷了。
我周末出去了。夜幕降臨，我還沒(méi)有回來(lái)，室友打電話(huà)問(wèn)我什么時(shí)候回來(lái)。這時(shí)候，心里暖暖的感覺(jué)充滿(mǎn)了我的心，在大學(xué)新生活的開(kāi)始，它給了我最穩定的感覺(jué)。
這些平凡的小事，讓我感觸頗深。人們需要空氣、食物和水才能生存，也需要他人的關(guān)心和愛(ài)護。一件看似普通的小事，不需要太多深奧的解釋?zhuān)瑓s能讓我們深深感動(dòng)和暖心。
我的心溫暖而柔軟，來(lái)自這個(gè)偏遠地方的友情和愛(ài)情。
感動(dòng)就在我身邊！
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