感動(dòng)的瞬間初中作文20篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的感動(dòng)的瞬間初中作文20篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感動(dòng)的瞬間初中作文1
在生活中,有許多事情是觸進(jìn)人心的。比如說(shuō),對心靈受到創(chuàng )傷的人說(shuō)一貼心話(huà);給病人送去一杯溫暖的茶等等。
彈指一揮間,一轉眼初2已經(jīng)念完了。放了暑假,我想在這期間去奶奶家,陪奶奶聊聊天,說(shuō)說(shuō)笑。
在奶奶家里,我過(guò)的如同公主般的生活。奶奶常常一人承擔所有的家務(wù),把我還當小孩子似的。有一天下午我和奶奶門(mén)前的一棵大樹(shù)下乘涼,我們邊聊天邊吃玉米。這時(shí),奶奶問(wèn)我想不想聽(tīng)故事,我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶就開(kāi)始講了,說(shuō)在以前有一個(gè)很貧窮的村子,在那里水時(shí)最重要的,那里可以說(shuō)是干旱地區,只有過(guò)一倆個(gè)月才會(huì )有人專(zhuān)門(mén)運水過(guò)來(lái)。一天,主人牽著(zhù)牛在路上走著(zhù),正號運水的車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了。這時(shí),牛立即掙脫韁繩向運水車(chē)跑去,這時(shí),運水車(chē)也嚇得立即剎車(chē)。這頭牛跪在運水車(chē)前,連眼淚都流了下來(lái),好像是在說(shuō);“請你給點(diǎn)水給我,好嗎?”這時(shí),牛的主人迅速跑過(guò)來(lái)用鞭子抽它,已經(jīng)是皮開(kāi)肉綻[注: 皮肉都裂開(kāi)了。形容傷勢嚴重。多指受殘酷拷打。]了,這頭牛仍然跪在那里紋絲不動(dòng)[注: 一點(diǎn)兒也不動(dòng)。形容沒(méi)有絲毫損壞或改變。]。就在這時(shí),運水的人好像明白了什么似的,去弄了一點(diǎn)水給它,它并沒(méi)有喝而是發(fā)出特殊的聲音。這時(shí),小牛跑了過(guò)來(lái)喝水,同時(shí)老牛用它的'舌頭舔小牛的毛。在場(chǎng)的所有人都被這一幕感動(dòng)了。
舐?tīng)偾樯頪注: 比喻對子女的慈愛(ài)。]——對比媽媽平時(shí)的喋喋不休[注: 喋喋:形容說(shuō)話(huà)多;體:停止。嘮嘮叨叨,說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。],爸爸的嚴肅表情,奶奶慈祥的笑容,回想他們期待的眼神,關(guān)切的咨詢(xún)。我覺(jué)得自己也和那小牛一樣,幸運,幸福。
感動(dòng)的瞬間初中作文2
無(wú)論何時(shí),那一棵枇杷樹(shù)總能帶給我瞬間而美好的感動(dòng)。
花開(kāi)的感動(dòng)
春天的到來(lái),總伴隨著(zhù)百花怒放。枇杷樹(shù)也不例外。但它的花相較于其他話(huà)就顯得那么不起眼。小小的花躲在葉中,像羞澀的孩子?茨屈c(diǎn)點(diǎn)嫩白的生機,憶起兒時(shí),我們不正這樣羞澀,可愛(ài)嗎?童年的一幕幕浮現眼前。
坐于樹(shù)下,望一樹(shù)花開(kāi)的那一瞬間,便憶起兒時(shí)的美好。一樹(shù)花開(kāi)帶給我兒時(shí)回憶的快樂(lè )。
結果的感動(dòng)
初夏,正是萬(wàn)物生長(cháng)的時(shí)候。但枇杷卻結出碩果,小小的,黃黃的果實(shí),掛在樹(shù)上。遮在叢中的,浸在陽(yáng)光中,綴滿(mǎn)枝頭,像個(gè)個(gè)活潑的少年,閃著(zhù)生命的光輝。在炎熱的夏天個(gè)大家送上甘甜與清涼。
我坐于樹(shù)下,望一樹(shù)碩果的那一瞬間,一種莫名的感動(dòng)彌漫心間。細細品味,才知道那種感動(dòng)的味道叫---奉獻。
葉落的感動(dòng)
秋天,枇杷葉,落了。一片,一片悄然落下。像無(wú)力的.老人垂下了手。而落下的那一瞬間很美。因為它是為了化作‘春泥’滋潤母樹(shù),落葉歸根,不正是這樣嗎?
坐于樹(shù)下,看一片葉落的那一瞬間。心中不禁蕩漾出一種名叫-----愛(ài)的感動(dòng)。
萌苞的感動(dòng)
冬天,萬(wàn)物枯萎,但它----枇杷樹(shù)卻越長(cháng)越茂盛。開(kāi)始孕育了小小的花苞。含羞地藏在葉叢中。這些小小的花苞,含羞地藏在葉叢中。這些小小的嫩苞,是生命的延續。寒冷,才會(huì )使它更美,更堅強。
我坐于樹(shù)下,望一樹(shù)在料峭寒風(fēng)中萌發(fā)的嫩苞。那一瞬間我為生命的堅強而感動(dòng)。
一樹(shù)枇杷,滿(mǎn)樹(shù)的感動(dòng)。在花開(kāi),結果,葉落,萌苞的那一瞬間。領(lǐng)悟到了一生的真諦。
感動(dòng)的瞬間初中作文3
每個(gè)人的心靈深處都有許多值得回憶的瞬間,唯獨那最感動(dòng)的瞬間讓人刻骨銘心。 ——題記
傍晚,我坐在窗邊翻著(zhù)已經(jīng)有些陳舊的相冊,忽然,一個(gè)畫(huà)面從我的.眼前閃過(guò),心頭陡然一熱,我不禁陷入了深深的回憶......
那是我上四年級時(shí)一個(gè)星期五的下午,天陰沉沉的,大片的烏云好像要壓住人的頭頂似的。上午,爸爸給了我二十元錢(qián),說(shuō)有事不回家吃飯了,讓我自己買(mǎi)些東西吃。
我的肚子是個(gè)標準的鬧鐘,每到放學(xué)前半小時(shí)左右就會(huì )準時(shí)“報時(shí)”。那天跟往常一樣,我好不容易挺到了放學(xué),又聽(tīng)窗邊的“情報員”說(shuō):“要下雨了,大家快點(diǎn)走,一會(huì )兒雨下大了就走不了了!”他邊說(shuō)邊火急火燎地往書(shū)包里塞書(shū)。
我向窗外看了看,哦,“情報員”的“情報”果然不假——天上已飄起了牛毛似的雨絲,恐怕再過(guò)一會(huì )兒就要變成傾盆大雨了。沒(méi)傘,怎么辦?爸媽不在家,送傘是沒(méi)指望了,沖唄!于是,我背起書(shū)包就往家里沖,那速度——我敢說(shuō),簡(jiǎn)直要把我的“吉尼斯記錄”給破了!
回到家,我剛放下書(shū)包,屁股還沒(méi)挨著(zhù)沙發(fā),就聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)打得窗玻璃劈啪作響。幸好!我長(cháng)噓一口氣,倒在沙發(fā)上喘氣。忽然,門(mén)鈴響了,我打開(kāi)門(mén)一看,這誰(shuí)呀?眼前站著(zhù)一個(gè)“衣衫襤褸”貌似賣(mài)魚(yú)小販的人,正打量著(zhù),那人開(kāi)口了:“怎么,衣服濕了就不認識老弟了?!我是特地給你送東西的!弊屑氁豢,哦,原來(lái)是小明呀。我連忙把他請進(jìn)屋里,給他披上厚衣服,問(wèn)他:“什么事,這么不顧一切?”他什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),遞給我二十元錢(qián)。
我一下子愣住了,緊緊地握住他的手,說(shuō):“你怎么為這就......”可他卻說(shuō):“怎么不能!都是同學(xué)嗎!”我的眼睛濕潤了......
那一刻,那一瞬間,永遠的定格在了我心靈的深處......
感動(dòng)的瞬間初中作文4
感動(dòng)無(wú)處不在,只要細心觀(guān)察,那世間就充滿(mǎn)情意!}記
感動(dòng)是內心角落的情意被感情給激發(fā)出來(lái)了。普普通通的人,平平淡淡的事,都將在你內心中刻下一個(gè)永不磨滅的烙印。
冬天的校園顯得格外吵鬧。除了同學(xué)們的喧鬧聲、議論聲。還有一種幾乎不被注意的聲音也隨之發(fā)出響聲:“沙沙,沙沙……”這就如風(fēng)在鳴,紙在飄。又是他在掃地。
他是我們學(xué)校傳達室的一位老爺爺,天天坐在傳達室內。他在人們眼中,除了說(shuō)話(huà)大聲,特別喜歡對人“吼叫”外,就沒(méi)有什么特別了,幾乎天天都在清潔校園。而我卻在他那普通的身上發(fā)現了一種美,使我感動(dòng)的美
北風(fēng)“呼呼”地亂叫,雖然還是放學(xué)不久,但天已逐漸昏暗下來(lái),一個(gè)熟悉的身影拿著(zhù)都已快變灰了的掃把和生了銹的畚箕在掃地。一位同學(xué)從樓梯上走下來(lái),從正在掃地的他身邊經(jīng)過(guò)不屑一顧地看了他一眼,然后把手中的紙揉成幾個(gè)團,往后一扔,自顧自地走了。
他卻拖著(zhù)他將近蒼老的身子一步步向前走去,走到紙團旁,先是皺了皺眉頭,用右手微微挪了挪頭頂上的帽子,再彎下腰撿起了一個(gè)紙團,放進(jìn)了畚箕里,眼中露出了一絲遺憾。隨后,他又疾步走向快被風(fēng)吹走了的那幾個(gè)紙團中去,雙手拿起倒在,地上的掃把,用腳踩住紙團,再用掃把壓了上去。風(fēng)過(guò)去后,他就立即把所有的紙團都掃進(jìn)了畚箕里?墒撬麤](méi)有停下來(lái),繼續邁向了另一處有臟污的地方,掃著(zhù),掃著(zhù)……
就是這樣,日復一日,年復一年。歲月在他的.身上留下了痕跡:皺紋深了,頭發(fā)也從烏黑變成了花白,身子也不像以前那么靈活、硬朗了?伤麤](méi)有任何怨言,努力去執行他的信念——就是讓這所學(xué)校變得更潔白,更美麗。我悟懂了他身上的美——堅持不懈、無(wú)私奉獻。哦,是它使我感動(dòng)。
“沙沙,沙沙……”這美妙的“旋律”又演奏了起來(lái)。這“旋律”伴隨著(zhù)我們走過(guò)每一天。它送走一批批優(yōu)秀的學(xué)生,又迎來(lái)一批批可愛(ài)的小朋友,它從不間斷……
感動(dòng)的瞬間初中作文5
"世上只有媽媽好,有媽……""父親是我那遮陽(yáng)的傘,父親……"一首首歌贊揚了父母對我們的愛(ài),又一首首歌唱出了我們對父母的愛(ài),家人愛(ài)我們,我們愛(ài)家人,這就叫做親情。
說(shuō)起親情實(shí)在大畏無(wú)邊,我覺(jué)得最深的愛(ài)還是母親那慈祥的愛(ài),父親無(wú)聲的愛(ài),和我們對父母的愛(ài)。
俗話(huà)說(shuō),母愛(ài)聲聲,母愛(ài)深深。難道不是嗎?我平時(shí)就出去玩一會(huì )兒,母親也要叮囑我說(shuō):"注意安全,早點(diǎn)回來(lái)……"記得那是一個(gè)秋雨蒙蒙的早上,我出去玩了。誰(shuí)知,我一玩就玩過(guò)了頭,從早上10點(diǎn)玩到了晚上9點(diǎn)多。那時(shí)天黑了,外面風(fēng)呼呼吹,雨沙沙響,我們呆在家里,直到"當當當……"鐘聲響了十下,我才要回家。
可我一個(gè)人走在路上,心中越想越怕,玩了這么久,媽媽不打我就怪了。我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,我懷著(zhù)忐忑不安的心情回到了家。
結果我一進(jìn)屋,咦,媽媽不在?能去哪呢?去找我?不可能,她又不知道我在哪兒。去打牌?也不可能啊。媽媽這么晚去哪里了呢?我滿(mǎn)腹狐疑,拿了把傘又沖了出去。媽媽在哪兒呢?我心里不斷地想。于是我拿著(zhù)傘,冒著(zhù)雨,頂著(zhù)風(fēng)叫著(zhù)"媽媽?zhuān)瑡寢尅?喊著(zhù)喊著(zhù),我一不小心摔倒了,但又爬了起來(lái)。外面很冷,我不停地發(fā)抖,那時(shí)我才六、七歲!
不知過(guò)了多久我看見(jiàn)前面有個(gè)人影沖我跑來(lái),將我抱了回去,那是媽媽。原來(lái)媽媽見(jiàn)我久久未歸,就出去找我了。當時(shí)我發(fā)現媽媽的額頭燙燙的——媽媽發(fā)燒了。于是我回到家給媽媽拿了藥,倒了水,讓媽媽睡了。
這就是母愛(ài),這就是親情,因此我每次想起這事總是難以平靜!父親的愛(ài),我們對父母的愛(ài)與母愛(ài)相比也差不了多少。這就是親情,這就是讓我感動(dòng)的.親情!
親情的力量是偉大的,可以振動(dòng)一切!親情的力量是無(wú)邊的,可以挽救一切!親情的力量是巨大的,可以改變一切!親情的力量是美妙的,可以感動(dòng)一切!
感動(dòng)的瞬間初中作文6
氤氳的夜色浸染著(zhù)紫色的窗枝,夢(mèng)里似乎又闖到槐花淡淡的幽香似一道澄清的柔波……
月下。小路。老槐樹(shù)……
又是一個(gè)有月的晚上,風(fēng)漸起漸落,吹亂了人們的頭發(fā),吹亂了人們的思緒,只有那顆心顯得格外溫暖。
槐樹(shù)在小路的盡頭,樹(shù)下有間餛飩店,攤主是一位慈祥的老伯,六一的樣子。雖然在小路盡頭,但生意格外好,?托驴筒粩。
晚自習回家的學(xué)生三五成群,騎過(guò)大路,在三岔路口分散。我獨自騎在路上,黑暗襲來(lái),寒冷襲來(lái),我便哼著(zhù)歌為自己壯膽,但無(wú)名的落寞還是爬上了新月,高掛在心頭。
好不容易挨到了槐樹(shù)下,下車(chē)緩解壓抑。正值老伯收攤,今天忙到這兒才剛歇下。老伯這才看到我,帶著(zhù)微笑向我招呼“小姑娘,吃餛飩嗎?我搖搖頭。他又接著(zhù)說(shuō)”晚自習剛下課,餓了吧,來(lái)爺爺這,爺爺今天請你吃!拔腋吲d地坐下了。
這老伯我聽(tīng)說(shuō)過(guò),老伴早已過(guò)世,每月除政府的補貼外,生活僅靠這家店維持,生活的擔子壓得他好累。但當乞丐乞討之時(shí),他會(huì )端上一碗熱汽騰騰的餛飩;放學(xué)晚歸的'學(xué)生,小巷無(wú)燈,總也能感受到微弱燈光下的愛(ài)。感動(dòng)的心緒不只一次涌動(dòng)。
月下,槐樹(shù)與老人構成了一幅和諧的深秋晚景圖,吃完餛飩,卸下扔下畏懼,帶上感動(dòng),帶上愛(ài)繼續后面的征程。
路上,寒冷黑暗無(wú)影無(wú)蹤,反而多了一份賞月的欣喜。今夜月如豆芽,調皮地撥弄水波,湖水閃著(zhù)葬在{鄭金色梧桐演繹著(zhù)自己的童話(huà)……
老伯忙碌的身影在月下顯得格外修長(cháng),那份感動(dòng)承載著(zhù)我的心隱藏在槐樹(shù)下,伴著(zhù)我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)黑暗無(wú)月的夜晚…·
坐在窗前,翻開(kāi)日記本,用心為墨,感動(dòng)為筆,記下那一個(gè)有月有槐香的夜,好靜好醇……
感動(dòng)的瞬間初中作文7
感動(dòng)是人最真誠的一刻。它,是一種親情的溫暖,是一種精神力量,同時(shí)也體現了人們最樸實(shí)無(wú)華的一面。那一次,我被那微不足道的事情而瞬間感動(dòng)了。
那天晚上,空氣清爽,漆黑的夜空有著(zhù)無(wú)數的星星,在調皮地眨著(zhù)眼睛。我以為母親帶領(lǐng)我去街上逛街。我們來(lái)到“甜品屋”門(mén)前,她輕聲對我說(shuō):“好久沒(méi)和你一起吃甜品了。來(lái)!——咱們來(lái)吃一碗!”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,挽著(zhù)母親的手走進(jìn)去了。坐在我們座位旁邊的是一位父親,和他四歲左右的女兒。這小女孩快樂(lè )地和她的爸爸玩著(zhù)游戲。父女倆沉浸在無(wú)比得快樂(lè )中,而我,被這溫馨的氛圍所吸引。霎時(shí)間,冰涼的甜品仿佛因為這父女倆的存在而溫暖。這時(shí),服務(wù)員終于從廚房里把龜苓膏端了過(guò)來(lái)。小女孩看作文吧見(jiàn)十分欣喜,不停的笑著(zhù)叫著(zhù),只見(jiàn)那位細心的父親,小心翼翼地拿起勺子將自己的一份喂入小女孩的口中。這時(shí),小女孩卻一下走開(kāi)了,輕輕地拉著(zhù)父親的'衣角說(shuō):“爸爸,我長(cháng)大了,讓我自己來(lái)!獘寢屧谌ナ迨寮抑案嬖V我,自己的事情自己做,少讓爸爸操心,之后,爸爸就隨著(zhù)她了……我看著(zhù)女小女孩自己一口口吃著(zhù),她沖著(zhù)自己的父親,笑嘻嘻地說(shuō):“爸爸,你吃不吃?——吃的話(huà),我喂你!——”只見(jiàn),爸爸很樂(lè )意地用嘴接著(zhù)小女孩喂過(guò)來(lái)的一份,吞進(jìn)口中沉默無(wú)語(yǔ)。不知道什么時(shí)候,小女孩的父親流下了兩滴眼淚……
這個(gè)年紀小小的女孩,能這樣孝敬父親,如此有孝心。我被這一瞬間感動(dòng)了,為這親情而頌歌。這時(shí),我把媽媽的手牽得更緊了……
感動(dòng)的瞬間初中作文8
滴滴熱淚,融化你我心田那堅硬的巖石,才發(fā)現震撼原來(lái)如此神奇;句句中肯,催化大家道德的閉鎖線(xiàn),才知道居然真實(shí)也會(huì )被埋沒(méi);啞口無(wú)言,感動(dòng)你我心底最后的那份堅持,才明白竟然還有這份超越生死的愛(ài)!
人始終不能戰勝自然,因為它太小、太弱、太不起眼了;但是愛(ài)卻能戰勝自然,因為它太大、太強、太寬容了。只是,我不明白,為何這偉大的愛(ài)來(lái)源于較弱的人?
在一家現代的博物館里,陳放著(zhù)一件讓過(guò)往游人駐足觀(guān)看的展品——一張拍攝于山區洪水來(lái)臨掙扎于洪水中人的照片。在洶涌湍急的洪水中,觀(guān)察照片會(huì )發(fā)現有一位母親馱著(zhù)孩子艱難的前行。駐足觀(guān)看的游人無(wú)不夸耀這位母親的勇敢和堅強。然而,請你仔細的瞧一瞧,那位身子與樹(shù)干頂稍差不多高的母親,是否還有什么不妥?
也許你無(wú)論如何也想不到那是一種什么樣的愛(ài);也許你怎樣也不明白是什么撐起了這一切;也許你從來(lái)沒(méi)有想到著(zhù)黑暗的洪水中,還有一座偉大的'塑像屹立不倒!而就是他,是他給予的家庭無(wú)私的愛(ài);是他在那黑暗的洪水中馱著(zhù)妻子,馱著(zhù)孩子;用愛(ài)去向老天爺爭取親情的延續,他就是那位丈夫,那位父親!
我由心得向他致敬,因為他將眾人的心田感動(dòng)的汪洋一片;因為他將你我雙眸里的透明液體催生而下;因為他用愛(ài)告訴你我世間什么最感意動(dòng)情。這是一位感動(dòng)你我的父親,想想在洶涌的洪水中馱著(zhù)一個(gè)大人和一個(gè)孩子,這位父親要承受多大的阻力,在黑暗的洪水底部,他無(wú)法呼吸,它不能睜開(kāi)雙眼,唯一能做的就是一再的堅定信念,一路撐到底!
多少語(yǔ)言能贊揚,我們無(wú)法讓折斷枝干的花朵重開(kāi);多少事情能描繪,我無(wú)法體會(huì )感動(dòng)之后我們心中還有什么;多少眼淚能填補,我無(wú)法阻止心涌出得淚哭泣;多少英雄能永垂,我將肯定的告訴你,即使身軀消失,即使家庭毀滅,即使你我不識,英雄的感動(dòng)將永遠成為不變的瞬間!
感動(dòng)的瞬間初中作文9
徘徊在寬曠的人生街道,一定會(huì )遇到許多瞬間發(fā)生的事情,觸動(dòng)內心,使你感動(dòng),使你驚訝,讓你難忘至今。
昨夜狂風(fēng)暴雨,今晨陽(yáng)光明媚,和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù),到處都煥發(fā)生機。而我則早早地出門(mén),踏著(zhù)水洼,撫摸著(zhù)昨日留下的雨露,在街道上行走。
走到半路,一陣陣陰涼的風(fēng)向我襲來(lái)。我被風(fēng)吹得不禁寒噤起來(lái),便徑直地往家走去。暴風(fēng)還是無(wú)法意料中的快,我開(kāi)始不知所措。我走到一家人的房屋下躲雨。雨滴一滴一滴地從屋檐下滴落,到處都是在匆匆忙忙躲避雨的人。
倉皇的躲在那家人的屋檐下,還是有點(diǎn)不太適應,因腿腳發(fā)軟,無(wú)法再站起來(lái)了。突然,那家人的門(mén)開(kāi)了。那家人的主人是一位孤寡老人,她把我扶起她家,將我放在一張舒軟的沙發(fā)上,便自己跑到廚房忙活了。老人的家很大,室內很溫暖,電視里播放著(zhù)戲劇節目。雨仍然在拍打著(zhù)的窗戶(hù),老人從廚房拿出了一碗熱騰騰的面出來(lái),遞給我。我開(kāi)始有些慌張:“因為大家不認識,為什么要對我那么好呢?”
我開(kāi)始帶著(zhù)警惕的心理,謝絕了她。她卻將那碗冒著(zhù)熱氣的面放在我面前,坐在一張小木凳上,心平氣和地對我說(shuō):“孩子,吃了它吧!我其實(shí)也有一個(gè)孫女,但是她隨父母遠走了,家中只剩我一個(gè),你就當作是我做給你的`面是出于對一個(gè)女孩的關(guān)心之情吧!”老人微笑著(zhù),眼睛里閃著(zhù)幾絲淚花。我只好吃下了那碗面,感到十分地溫暖。不知怎的,眼淚從眼眶中流下來(lái)。
雨漸漸地停了,暴風(fēng)雨漸漸地退下了。街道又恢復了喧鬧,陽(yáng)光漸漸地從烏云中滲透出來(lái),照射到耶一處地方。而我,則走在回家的路上,心中有萬(wàn)分的感慨。
那一瞬間,也許就在那一瞬間,那個(gè)動(dòng)作,那個(gè)神情,那一碗面,那個(gè)令人難忘的微笑,就這樣把我給感動(dòng)了。也許那一瞬間的感動(dòng),重要的那濃濃的愛(ài)意!
感動(dòng)的瞬間初中作文10
雨滴雜亂地敲打著(zhù)窗戶(hù),發(fā)出了乒乒乓乓的聲音。
屋內的老師還在不停的揮舞著(zhù)長(cháng)長(cháng)的教鞭指著(zhù)黑板上一個(gè)個(gè)知識點(diǎn),而我早已心急如焚了。不僅是因為沒(méi)有帶傘,更因為屋外還有人等著(zhù)我。
雨還在噼里啪啦地敲著(zhù)窗戶(hù),老師也繼續激情澎湃地口水飛濺。而我呢,早已急成了熱鍋上的螞蟻。
老師仿佛看出了我的焦急,放下教鞭,拍拍身上的粉筆灰,大手一揚:“下雨了,早點(diǎn)回家吧!
我急不可待地裝好背包,沖出大門(mén),甚至忘記了向老師道別。遠遠地就看見(jiàn)了一個(gè)略灰的身影在不停的顫動(dòng)。
我急忙沖過(guò)去,嘴里不停地抱怨:“為什么不多穿點(diǎn)兒,蘇晨?”
他無(wú)奈的'揉揉頭:“哥這不忘了嘛。走,我送你回家吧!
說(shuō)罷,蘇晨卻又變魔術(shù)般取出一件外套,披在我身上:“下雨了,天冷!
看著(zhù)他身上單薄的衣物,我的心里不禁泛起一陣陣波瀾。
“我雖然不是你親哥,但也得好好照顧你啊!彼贿叢煌5亩迥_,一邊轉過(guò)頭來(lái)絮絮叨叨的說(shuō),“要不是你,我說(shuō)不定已經(jīng)坐在輪椅上了。我得謝謝你啊!
回憶的潮水涌來(lái),淹沒(méi)了我的雙眼——我靜靜地走在大街上,漫無(wú)目的地四處閑逛。正準備穿過(guò)馬路時(shí),眼角的余光突然瞥見(jiàn)了一個(gè)男孩子馬上就要被一輛汽車(chē)碾到雙腳。我一把拉過(guò)他,這個(gè)男孩子便和我一起倒在地上,引得許多路人側目。
我根本顧不上他人探詢(xún)的目光,雙手撐著(zhù)地問(wèn)他,“你沒(méi)事吧?”
“我很好,謝謝你!彼俸笥嗌匦π!白甙,坐在馬路上多不雅觀(guān)!
這就是我和他的相遇,相知,相識。他比我大兩歲,也就成了我現在的哥哥。
他很粗心,卻無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我。這便是典型的“滴水之恩,當涌泉相報”吧。
他對我的關(guān)心,讓我有了一瞬間的感動(dòng)。原來(lái),感動(dòng)無(wú)處不在。
感動(dòng)的瞬間初中作文11
往事如流星,大多隕落在我記憶的星河。唯有一顆,如珍珠,在黑夜里光芒四射。
記得那是一個(gè)初春的下午,冷風(fēng)中飄著(zhù)蒙蒙細雨。放學(xué)后,我心情低落,瑟瑟地在路旁等公交車(chē)。天越來(lái)越黑,等車(chē)的人也越來(lái)越多!班健洁!”車(chē)終于來(lái)了,我順著(zhù)人流魚(yú)貫而入。
車(chē)內沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙,我好不容易擠到車(chē)窗處,乘客們冷冷地想著(zhù)各自的心事。我把頭轉向窗外,想到剛下發(fā)的語(yǔ)文試卷上那刺眼的分數,心情沮喪到極點(diǎn)!皠偵宪(chē)的,請投幣!”冷冷的男聲刺入我的耳膜。我連忙把手伸進(jìn)口袋里,摸來(lái)摸去,卻沒(méi)找到預備好的那枚硬幣。!明明帶在身上,怎么一下就不在了呢?怎么辦?我急出了眼淚。
“還差一個(gè)人!”司機有點(diǎn)不耐煩,語(yǔ)調陡然提高了八度。
“叔叔,我——”
“叫叔叔,就不買(mǎi)票了嗎?有點(diǎn)素質(zhì)沒(méi)有?”
乘客們都在看著(zhù)我,風(fēng)卷著(zhù)雨撲到車(chē)窗上,我感到徹骨的涼。我避開(kāi)眾人的目光,趕忙低下頭。
“我再找找,找找……”我有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。
“到底有沒(méi)有?”司機鄙夷地反問(wèn)道。
我窘極了,眼巴巴地向車(chē)內掃視了一遍,希望能找到一個(gè)熟悉的`面孔。突然,我捕捉到了一朵微笑,是那么親切而甜蜜。那微張的粉嘟嘟的唇,那高高翹起的羊角辮,讓我鎮定了許多。果然,她舉起手大聲說(shuō):“姐姐,你的硬幣掉到了地上,給!”她的手掌心,安然地躺著(zhù)一枚亮晶晶的硬幣!爸x謝!”我差點(diǎn)感動(dòng)得流下眼淚。她把食指豎在唇中央,示意我不要聲張,以至于我沒(méi)機會(huì )說(shuō)更多感激的話(huà)。
這位小女孩,多么善良,多么純潔。她的微笑,像花兒一樣,開(kāi)在我的心上。
感動(dòng)的瞬間初中作文12
生機勃勃的太陽(yáng)花,那樣燦爛多姿。抬頭望天,藍得那樣澄澈。一朵云,竟漫成了太陽(yáng)花的形狀。那一瞬間,讓我感動(dòng)。同時(shí),讓我堅信,要做一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的人,面朝大海,便會(huì )春暖花開(kāi)。
夏日炎炎,我獨自徘徊在小徑,不斷地抱怨:“這該死的天氣!怎么這么熱?人生怎么那么難?”突然,一個(gè)軟綿綿的女聲打斷了我的思緒。抬頭一看,是一個(gè)可愛(ài)的小女孩,邊向我走來(lái),邊說(shuō):“這天這么藍,草這么綠,都跟這天氣有關(guān)。怎么會(huì )不好?”隨后,站在我身旁,指著(zhù)天空說(shuō):“藍天好像大海一樣,藍得深邃,一望無(wú)際!蔽液懿恍。
火辣辣的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地,我們繼續向前走著(zhù)。忽然,小女孩用手指著(zhù)徑旁的一種植物,說(shuō):“姐姐,你看那蓬太陽(yáng)花,好看嗎?”我很隨意地朝她指的方向看去,只見(jiàn)一層滾圓的綠葉下邊,閃著(zhù)一朵生機勃勃的太陽(yáng)花,像彩霞那么艷麗,像寶石那么奪目。瞬間,內心產(chǎn)生一陣驚喜,之前的不悅也就一消而散。
小女孩接著(zhù)說(shuō):“姐姐,這世間是公平的,對吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,一時(shí)不知如何回答,對之前的'不屑感到愧疚?粗(zhù)滿(mǎn)面笑容的小女孩,她多像這烈日下的太陽(yáng)花!
烈日下,牽;ㄙ绕煜⒐,美人蕉慵懶無(wú)力,牡丹也失去神采。只有太陽(yáng)花,陽(yáng)光愈熾熱,開(kāi)得愈艷麗,愈旺盛。
小女孩突然嘆息道:“姐姐,我明天就要做手術(shù)了。媽媽說(shuō),只要做完手術(shù),我便能像其他小朋友一樣健康成長(cháng)!蔽倚χ(zhù)說(shuō):“那,祝你手術(shù)成功!”小女孩猶豫了一會(huì )兒,才開(kāi)口說(shuō):“前幾天,我不經(jīng)意聽(tīng)到媽媽和醫生的談話(huà),說(shuō)手術(shù)成功的可能性很小!蔽毅蹲×,不禁抱怨世間的無(wú)情,多么陽(yáng)光的女孩!
不過(guò),她很快又神采奕奕地說(shuō):“今天的太陽(yáng)花真漂亮!我也要像它一樣,迎著(zhù)陽(yáng)光綻放,努力過(guò)好每一分每一秒!甭(tīng)了她的一席話(huà),我瞬間被感動(dòng),一個(gè)病魔纏身的小女孩,隨時(shí)可能丟失生命,卻樂(lè )觀(guān)地面對每一天,享受世界的美好。這種陽(yáng)光心態(tài),實(shí)在難能可貴。
感動(dòng)的瞬間初中作文13
初一,這段美好又值得懷念的時(shí)光過(guò)去了。我的班主任兼地理老師——楊繼榮老師,是我初一時(shí)光中不可缺少的一位老師。
他幽默風(fēng)趣,尊重我們,和我們都處成了朋友,他容易心軟,熱心幫助他人,關(guān)心同學(xué),幾乎和每個(gè)人都談過(guò)心,當然,我也不例外。他叫我過(guò)去時(shí),先問(wèn)問(wèn)平常的一些瑣事,才切入正題,讓我感到?jīng)]有那么嚴肅。他想讓我擔任班干部鍛煉一下我的能力,他想聽(tīng)取我的意見(jiàn)。我肯定會(huì )答應!但他還是問(wèn)了。他讓我們有意見(jiàn)大膽提出,有想法盡管回報,讓我們來(lái)幫他出主意,他的想法也是通過(guò)我們的同意才實(shí)行的。他理解我們,體諒我們,讓我們生活在一個(gè)溫暖的大家庭中。
在他的課上,幾乎每節課都有同學(xué)們的掌聲和笑聲。他對任何一位同學(xué)都是一樣的,不管是誰(shuí)。他會(huì )和我們一起分析成績(jì),并幫我們指出錯誤,提供有效的學(xué)習方法。他總是這樣,能把一件普普通通的小事干成讓我們認為是轟轟烈烈的大事。
他總是讓我們多休息。他說(shuō):“我主張的是課間多作業(yè)少,但要保持上課的效率。我的底線(xiàn)是不要讓領(lǐng)導找到我!钡,開(kāi)學(xué)的第三天,我們就被校長(cháng)給訓了,老師也被教育了,但他的主張還是依舊。好在我們的成績(jì)沒(méi)給他丟臉。我們班從倒一到最后的第一,是老師的功勞大,當然也少不了我們的`努力。主任讓我們11點(diǎn)睡覺(jué),但他說(shuō):“最好10點(diǎn)之前睡覺(jué),因為如果你沒(méi)睡好的話(huà),第二天學(xué)習效率就不高,晚上作業(yè)寫(xiě)得晚,又睡不醒,這樣惡性循環(huán),會(huì )使我們的成績(jì)下降!彼褪沁@樣處處為我們著(zhù)想。
有些班的同學(xué)老是羨慕我們的班主任好,我也是這么認為的。當他為我們著(zhù)想,為我們遮風(fēng)擋雨,為我們操碎心的時(shí)候,那一瞬間,內心涌入一股暖流,我被感動(dòng)了。因為我有一個(gè)好老師。
感動(dòng)的瞬間初中作文14
從我家廚房能清楚的看見(jiàn)后面那棟樓的車(chē)庫,其中一個(gè)車(chē)庫門(mén)口的地面上總是放著(zhù)一大碗貓糧,在我們小區的流浪貓大概有七八只。每當我經(jīng)過(guò)那里時(shí),總能看見(jiàn)一碗全新的貓糧,不論是下雨天還是下雪天。
那是一個(gè)陰冷的下雨天,從天而降的雨點(diǎn)就像綻放的煙花落在地上,敲打著(zhù)水泥地發(fā)出“啪啪啪”的聲音。此時(shí)的流浪貓們正躲在我家前面門(mén)崗帶房檐的亭子下,它們又冷又餓,正努力的靠近墻壁以免被雨水淋濕。
突然,放貓糧的那個(gè)車(chē)庫的門(mén)打開(kāi)了,走出來(lái)一位二十來(lái)歲的`姑娘,她打著(zhù)傘在外面四處尋找流浪貓的身影,找到后又一只一只的把它們抱回車(chē)庫,然后給它們飯吃給它們水喝,她蹲在地上和它們說(shuō)著(zhù)話(huà),好像是說(shuō)“你們今天多吃點(diǎn)哦”!
這時(shí),不知道是不是上天也被這一幕感動(dòng)到了,雨越來(lái)越小了。小貓們也看著(zhù)門(mén)外,肯定也很高興吧。一陣風(fēng)呼呼的吹過(guò)來(lái),姑娘怕小貓著(zhù)涼,從車(chē)庫里翻出一件很大的舊衣服,鋪在了小貓們的身體下面,小貓們高興的朝她喵喵叫呢,似乎是在表達著(zhù)它們的感謝。
雨停了,太陽(yáng)從烏云里擠了出來(lái),陽(yáng)光把烏云驅散開(kāi)來(lái),照在了那位姑娘的臉上,她清秀的面容帶著(zhù)些許純凈的笑意,微風(fēng)吹來(lái),臉角的碎發(fā)在微風(fēng)的吹拂下慢慢地向后揚。
此刻這一幕,無(wú)不是最美好最感人的!
在我的心中永遠有一幅圖片是為她而定格,連身邊的風(fēng)都不敢再去觸碰她,她就像天使落入人間,她干凈、善良,這種純凈的心靈令人欣慰令人感動(dòng)。
小貓們也一定會(huì )覺(jué)得遇到她是多么的幸運吧!
感動(dòng)的瞬間初中作文15
記憶的河水不斷流動(dòng),過(guò)去的事早已淡忘,可仍有一個(gè)瞬間總在我腦海里占據,好像就發(fā)生在昨天。
今年的新年春意盎然,氣溫宜人。趁著(zhù)太陽(yáng)公公還在上班的期間,我約上了幾個(gè)小伙伴向森林公園走去。
跨進(jìn)森林公園,我不禁感嘆:這里樹(shù)木翠綠,花兒綻放了笑臉,小草挺了挺腰身,仿佛在歡迎客人呢!正當我和朋友們賞析著(zhù)美景的時(shí)候,一片白色映入大家的'眼簾——垃圾塑料袋。是哪個(gè)這么不識趣,在這藍天白云、嫩草池塘邊肆意地讓這部分塑料袋“翩翩起舞”?我和朋友們游玩的興致頓時(shí)灰飛煙滅。大伙都垂頭喪氣。
剛籌備離開(kāi),猛然發(fā)現,一個(gè)身穿著(zhù)紅色坎肩的小背影。她正右手握著(zhù)玩具鏟,彎著(zhù)腰,小心翼翼地鏟起地上的垃圾。為了預防垃圾脫落,又立刻把左手拿著(zhù)的塑料袋移到鏟子下,慢慢地讓垃圾滑入袋子里。做完這部分,這個(gè)小背影并沒(méi)立即站起來(lái),而是繼續彎下腰,拾起已被揉成一團的紙巾,放入塑料袋,再彎腰,再拾撿……盡管她的汗珠已像斷了線(xiàn)的珠子一樣滑落,頭發(fā)已貼在了臉上,但小背影絲毫不理會(huì )。就如此一次、兩次……無(wú)數次地彎腰拾起讓人們丟棄的垃圾,幾乎不曾站直過(guò)。伴隨小背影望去,更多的紅色背影映入眼簾……看著(zhù)這部分漂亮的背影,我和同伴們都被這一瞬間深深地感動(dòng)了,不約而同地加入這隊伍中。大家學(xué)著(zhù)她們的樣子,一點(diǎn)一點(diǎn)地拾撿起來(lái),這部分小背影們會(huì )心地笑了。周?chē)男腥丝吹竭@一幕,向大家豎起了大拇指,也紛紛加入了這拾撿的隊伍當中……
感動(dòng),無(wú)需做啥驚天動(dòng)地的事。感動(dòng),或來(lái)自生活,或來(lái)自小事。這部分紅色的小背影們就是榜樣,她們也讓我不再亂扔垃圾,由于那彎腰拾撿的瞬間深深地感動(dòng)了我。
感動(dòng)的瞬間初中作文16
曹文軒先生在序中說(shuō):“現在很難讓孩子們感動(dòng)了.”我不知道這是否真實(shí),但在拜讀<<草房子>>之時(shí),卻似乎多了一絲感動(dòng),是的,草房子感動(dòng)了我,這個(gè)名叫桑桑的男孩的世界感動(dòng)了我.
讀<<草房子>>,仿佛是躺在一片碧路綠的草地上,抬頭眺望那湛藍的天空,為天空的云彩變幻而欣喜不已.心里很開(kāi)心,很舒暢的感覺(jué),像微風(fēng)中停到的紫風(fēng)鈴聲,像清晨飄來(lái)的陣陣泌人荷香.
小說(shuō)講的是一位名叫桑桑的男孩那刻骨銘心的六年小學(xué)生活.六年中,他親眼目睹或直接參與了看似平常而又催人淚下~撼動(dòng)人心的故事;少男少女之間好無(wú)瑕R的純情,不幸少年與厄運的拼搏的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對人格尊嚴的執著(zhù)與堅守,桑桑和桑喬與杜小康的父子情~同學(xué)誼,秦大奶奶對土地的深深眷戀……這一切,激清楚又朦朧地展現在少年桑桑德世界里.
草房子圍成的天地有很多東西使我感動(dòng)著(zhù),少年禿鶴的自尊使我感動(dòng),他因為自己是個(gè)禿子而自卑,他不再快樂(lè )了,因女孩子嘲笑的目光而悲傷,因同學(xué)們的嘲笑而不愿上學(xué).但也有讓人欣喜的桑桑.小時(shí)的桑桑是幼稚的,他是油麻地校長(cháng)桑喬的孩子,他住著(zhù)最美的草房子,他經(jīng)常做出一些令人意料不到的事情:用家里的文帳去捕魚(yú),在大熱天穿棉襖為大家制造風(fēng)景.桑桑的意想天開(kāi)感動(dòng)了我.還有杜小康的艱難成長(cháng),他去放鴨的那段刻骨銘心的經(jīng)歷,秦大奶奶為堅守土地的奮斗,還有……這一切都感動(dòng)著(zhù)我,我好像已經(jīng)走進(jìn)草房子了,而我就是桑桑世界里的一員.
人,是需要感動(dòng)的,而且,在感動(dòng)中才會(huì )成長(cháng).而我在<<草房子>>里,接收到的是潛移默化的`~無(wú)窮無(wú)盡的滋養,體味到什么事美,什么是愛(ài),什么是善,什么是勇氣,什么是優(yōu)傷……
在這里,作者以悲憫的情懷將人物打亮,將思想大亮,讓美好的人性在復蘇中蓬勃生長(cháng)起來(lái).在這里,小說(shuō)以真摯的打動(dòng)著(zhù)每一位讀者,藝術(shù)上具有濃厚的民族特色和古典之美.
這是道義的力量,情感的力量,指揮的力量,裁賴(lài)鋁α!這,是文學(xué)獨特的魅力!
感動(dòng)的瞬間初中作文17
今天是陽(yáng)光明媚的周末,我早早將作業(yè)寫(xiě)完了媽媽允許著(zhù)一小會(huì )兒手機,興高彩烈地拿起手機津津有味的看了起來(lái),可一會(huì )兒手機跳轉到了相冊,我本想隨意劃過(guò)去,沒(méi)想到眼眶卻微微潤濕……
去年夏天姥姥生病了——腦癌晚期。我們一家人都很悲痛,今天我和媽媽終于有時(shí)間去看看姥姥了。當我進(jìn)到病房那一刻我的心像是被劍刺破了一樣,我清清楚楚的看到了姥姥全身插滿(mǎn)了管,就連鼻子上也有,連呼吸都要靠呼吸罩。而且他的.呼吸節奏也不像平時(shí)了,好像要費九牛二虎之力呢!我的腿不禁得抖了幾下,慢慢得走到了姥旁邊的床上坐了下去。
“姥姥,你害怕么?”
“害怕,得病哪有不還害怕的!崩雅D出一抹笑容,艱難地攥著(zhù)我的手!翱墒,我沒(méi)被嚇倒。人啊,活著(zhù)得有個(gè)精氣神,永遠相信自己能行。姥活這么大,什么沒(méi)見(jiàn)過(guò),這點(diǎn)小病算不得什么。你信不信,過(guò)不了幾天我就好了?”姥握著(zhù)我的那只手更加有力,那抹笑容更加燦爛。我默默留下了眼淚,感動(dòng)于一個(gè)老人對生命執著(zhù)的熱愛(ài),也感動(dòng)于她對生活堅定的信念。那幅畫(huà)面永留我心間。接下來(lái)的日子,姥姥每天都積極配合醫生的治療,氣色也一日日好轉。時(shí)不時(shí)還會(huì )發(fā)她在醫院的照片給我看,照片里無(wú)一例外都是她開(kāi)心的笑容,我知道那是對生命的摯愛(ài)。
每當我打開(kāi)這張照片,都會(huì )姥姥的精神所感動(dòng)所激勵,姥姥當時(shí)滿(mǎn)身是管子都有信心活下去,以后的人生不論遇到任何困難,都不能打倒我。
感動(dòng)的瞬間初中作文18
生活中,總有一些畫(huà)面令人感動(dòng),藏在心底,珍藏一生。珍藏在我心底的便是那在黑夜籠罩下媽媽的身影。
那年的秋天,就如同以往的冬天一般,原本清涼的秋風(fēng),是那樣的刺骨。
走在回家的路上,我感到我的腿上似有螞蟻啃食般,酥酥麻麻的。走了一會(huì )兒,我突然發(fā)現我之所以感到腿部一陣又一陣的寒意,是因為我的褲子裂開(kāi)了一個(gè)大大的口子,于是我立刻趕回了家。
一進(jìn)家門(mén)便感到一陣暖意,還有一些本來(lái)都吹的麻木的腿,現在只感到一陣瘙癢。于是我立馬抱怨了起來(lái):“外面真是太冷了,真的是,我褲子竟然還破了個(gè)口子!”正在我抱怨間,媽媽從廚房探出頭來(lái)道:“那明天得給你加衣服啊,現在快點(diǎn)洗手吃飯吧!”
于是,我應付似的吃了點(diǎn)飯,寫(xiě)了會(huì )兒作業(yè),便睡覺(jué)去了。
半夜,我十分口渴,在床上翻來(lái)覆去一直睡不著(zhù),便準備下床喝杯涼水。
我腳步輕輕地走出房門(mén),映入眼簾的便是一抹微弱的橙黃,不屬于這漆黑的夜的光芒,那微弱的光芒是來(lái)自于一盞我以前寫(xiě)作業(yè)用的燈。這微弱的燈光下,媽媽十分安靜的坐在那里,一只手提著(zhù)我的褲子,一手拿著(zhù)針線(xiàn)。手里的針線(xiàn)在手指和胳膊的'調動(dòng)下,呈一定節奏似的起舞,像一只生命即將到頭的蝴蝶一般。夜仿佛是這畫(huà)面的背景板,一切趨于一種平衡仿佛時(shí)間也為此贊嘆,為此定格。漸漸的,褲子的口子被縫好。這時(shí)媽媽才注意的我,她緩緩地抬起頭,看到了站在那里發(fā)愣的我,她向我笑了一下,那笑容是那般燦爛。那一刻,我是真真切切地感受到了某種液體即將沖破眼眶的感覺(jué)。
后來(lái),我來(lái)也不知道,我是如何入睡,如何醒的,就像那一場(chǎng)睡了很久的夢(mèng)似的。
夢(mèng)里是在黑夜中,那燈光下向我微笑的媽媽。像一張照片留在了我的心底,永遠不受時(shí)間的埋藏,永遠保留,那是一張名為感動(dòng)的照片。
感動(dòng)的瞬間初中作文19
感動(dòng)是什么?在我心里,感動(dòng)不只只是一個(gè)詞匯,而是讓我雙眼一紅,鼻子一酸的情感,甚至是讓我心靈為之一顫的震驚。
那是去年寒冬的一天晚上,北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)!岸_,叮咚”,一聲聲清脆的門(mén)鈴聲在寂靜的夜里看上去格外突兀。父母和我都很驚訝,看看表,已經(jīng)9點(diǎn)多了,這么晚了會(huì )是哪個(gè)呢?
母親打開(kāi)門(mén)一看,門(mén)口站著(zhù)一位被凍得雙頰通紅,鼻子和嘴里哈著(zhù)白氣,胡子上還掛著(zhù)些白霜的快遞員。他手里抱著(zhù)一個(gè)箱子,氣喘吁吁地說(shuō):“您家的快遞到了!”我有的吃驚,不禁說(shuō)道:“這么晚了還在送快遞,好辛苦!”快遞員無(wú)奈地笑了笑說(shuō):“近期是雙十一,快遞多。今天要把這部分全送完!
啊,這么晚了,他還要送貨?我趴在窗戶(hù)上往樓下看,他的快遞車(chē)孤零零地“立”在寒風(fēng)中,看上去非常是“孤獨”,我看不見(jiàn)里面的貨物,但有幾件大件兒壘在快遞車(chē)車(chē)頂。這得送到什么時(shí)間?還有這部分快件的主人是不是能都理解他?他肯定遭了不少“白眼兒”吧?
我正感慨他的辛苦與不容易,母親卻叫住了他,快點(diǎn)倒了杯熱茶雙手捧給他,感激地說(shuō):“謝謝!辛苦您了!喝杯熱茶暖和一下吧!笨爝f員有的意料之外,愣了一下,看得出他心里有的猶豫,好像做了一些掙扎后,才用凍紅的雙手小心翼翼地接過(guò)熱茶,低聲道謝。在熱騰騰的.水氣里,我看到的是他微微泛紅的眼眶。
快遞員品著(zhù)這杯熱茶,就像品著(zhù)世間最珍貴的佳釀,他的眼里充滿(mǎn)了感動(dòng),母親的眼里也充滿(mǎn)了感動(dòng)與關(guān)懷。那一瞬間,我的鼻頭突然一酸,為這份人與人之間最樸實(shí)無(wú)華的真情而感動(dòng)。
感動(dòng)就在一瞬間!這件事給我留下了難以磨滅的印象,我想人與人之間的尊重是這世上最動(dòng)人的情感……
感動(dòng)的瞬間初中作文20
“來(lái)就來(lái),我還怕你不成?”穎穎又喊出了那句口頭禪,擺好架勢,準備與同桌俊俊一場(chǎng)來(lái)激烈的舌戰。接下來(lái)的事,不說(shuō)你們也知道。他倆一邊痛罵對方,一邊還在那兒比劃著(zhù),自打開(kāi)學(xué)以來(lái),他們不知發(fā)生了多少次舌戰,周?chē)耐瑢W(xué)都快聽(tīng)膩了。
俊俊這學(xué)期才轉到我們班上來(lái),做作業(yè)總是磨磨蹭蹭,成績(jì)也不怎么樣,老師居然還讓他倆結成“一幫一”的對子,穎穎是怎么看俊俊怎么不順眼,所以一有機會(huì )就會(huì )同他吵起來(lái)。但今天,一件小事改變了他們的'關(guān)系,也深深地打動(dòng)了穎穎的心。
中午放學(xué)了,同學(xué)們都興高采烈地排隊吃飯去了,穎穎還在繼續演算數學(xué)老師留下的思考題,他就不信他這個(gè)“數學(xué)才子”算不出來(lái)?】∫矝](méi)有跟上吃飯的隊伍,但穎穎習慣了,因為俊俊總是拖沓。突然,俊俊對著(zhù)穎穎叫起來(lái):“哎呀,你流鼻血了!”“哎呀,真的!”穎穎摸摸鼻子,手上沾滿(mǎn)了血?】⊙杆購臅(shū)包里拿出紙巾,讓穎穎把頭靠在后排的課桌上,還把穎穎的一只手抬起,幫穎穎檫鼻血,還一個(gè)勁兒地安慰穎穎說(shuō)沒(méi)事。穎穎抬頭望望俊俊,俊俊站在他對面,那雙大眼睛忽閃忽閃的,關(guān)切地望著(zhù)他,那眼神讓他感到溫暖,讓他漸漸平靜。
幫穎穎收拾完之后,俊俊不容分就說(shuō)往餐廳跑,執意要幫穎穎把飯端到教室來(lái)。穎穎望著(zhù)俊俊遠去的背影,可能是回想起自己以前罵他的種種情景,淚水浸濕了他的眼睛……
同樣沒(méi)趕上隊伍的我,就在這一瞬間,被深深地感動(dòng)了。
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