【精品】被老師感動(dòng)的作文300字27篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的被老師感動(dòng)的作文300字,歡迎大家分享。

被老師感動(dòng)的作文300字 1
記得四年級那年,我的數學(xué)不太好,考試考不好好成績(jì),經(jīng)常放學(xué)留在班里訂正作業(yè),回家經(jīng)歷一場(chǎng)“雷陣雨”每周都是這樣,讓我不得不討厭數學(xué)這門(mén)科目,甚至厭煩了這門(mén)科目。
直到有一天,老師讓我一個(gè)人留下來(lái),我想:肯定又是一頓大罵。老師慢慢走到我身旁。我眼睛緊閉,眉頭緊皺,手里全是汗,我一聽(tīng)四周沒(méi)動(dòng)靜,就慢慢睜開(kāi)緊閉的雙眼,原來(lái)老師正在看我的錯題,我心中的一塊石頭頓時(shí)落了地。老師慢慢地說(shuō)起這道題的解題過(guò)程:4×20+(7×60+20)。
就這樣,老師一題一題地講,我一題一題地聽(tīng),老師很心細,我聽(tīng)不懂,他就繼續講,講到我會(huì )了為止。
所以的都講完了,我也都懂了,老師說(shuō):“既然你聽(tīng)懂了,那就再做一張一模一樣的'卷子!蔽乙徊揭徊降淖,終于所有的題都做完了,而且只錯了一題。一看時(shí)間,原來(lái)都已經(jīng)五點(diǎn)了,天黑了,老師居然還在給我補習,我感動(dòng)極了。
這一次,我會(huì )永遠記在心中。
被老師感動(dòng)的作文300字 2
“春蠶到死絲方盡”,這詩(shī)句是蠶的一生無(wú)私奉獻的寫(xiě)照。然而,關(guān)心、愛(ài)護我的老師不也是這樣嗎?自從我進(jìn)入文化小學(xué),愛(ài)我的老師有很多,最?lèi)?ài)我的還是沈老師。
她是我們的.語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。我每次有一些不懂或者不知道的問(wèn)題去問(wèn)沈老師,她總會(huì )不厭其煩地回答我每一個(gè)問(wèn)題。有時(shí)沈老師講了一遍后我還沒(méi)聽(tīng)明白,她會(huì )從我臉上的表情中看出我的疑惑,繼續給我分析第二次、第三次……直到我完全聽(tīng)懂了為止。
還有一次我生病了,在家休息了好幾天。因為沒(méi)人來(lái)教我功課,我的心里特別難受。就在這個(gè)時(shí)候,沈老師打電話(huà)到我家,對我說(shuō):“蔣宇灝,你不要難過(guò),先安心把你自己的傷養好,這可是學(xué)習的本錢(qián)。我和同學(xué)們會(huì )幫助你補上落下的課!甭(tīng)了沈老師暖心的話(huà)語(yǔ),我感到自己有這樣的好老師真是很幸福。等我恢復好到了學(xué)校,心里又開(kāi)心又害怕,開(kāi)心的是又可以和同學(xué)們見(jiàn)面了,害怕的是擔心自己的成績(jì)會(huì )跟不上大家。讓我最高興的是沈老師從這一天開(kāi)始就利用課余時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地幫我補上了落下的功課。
沈老師對我的無(wú)微不至的關(guān)懷讓我深深地感動(dòng)了。
……
被老師感動(dòng)的作文300字 3
去年,我們班要選幾個(gè)人參加合唱隊,是尹老師指揮的,我被選了上去。
有一次,我感冒了,有點(diǎn)輕微的發(fā)燒,爸爸寫(xiě)了一張字條,讓我給尹老師。早上準備練習時(shí),我把字條給了尹老師,尹老師看了,摸了摸我的額頭,說(shuō):“還行嗎?”我說(shuō):“還可以!彼治⑿χ(zhù)對我說(shuō):“不舒服的話(huà)一定要跟我說(shuō)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,慢吞吞地回到了自己的位子上。尹老師在指揮時(shí),一直站著(zhù),頭上不停地冒著(zhù)汗,我有點(diǎn)怕尹老師會(huì )吃不消。尹老師的.精神鼓舞了我,我站直了身子,目不轉睛地注視著(zhù)尹老師。我們共練了三十分鐘,大家都唱得筋疲力盡。我剛要走出去時(shí),尹老師回過(guò)頭來(lái)叫住了我,問(wèn)道:“你累不累?還行嗎?”我笑了笑,有點(diǎn)疲憊地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!弊叱鼋淌议T(mén)時(shí),不知怎么,我鼻子有點(diǎn)酸,感覺(jué)想哭。
那年,在尹老師的課堂上,我都聽(tīng)得格外認真,為了表達我對尹老師的感謝之情。
被老師感動(dòng)的作文300字 4
暑假一眨眼就過(guò)去了,新的學(xué)期開(kāi)始了。聽(tīng)說(shuō)我們的數學(xué)老師也換了,大家心里都很期待著(zhù)見(jiàn)到新的老師。
星期四第一節是數學(xué)課,當清脆的上課鈴聲響起,教室里變的鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都坐得端端正正,等待著(zhù)數學(xué)老師的到來(lái)。一陣清脆的腳步聲響起,數學(xué)老師邁著(zhù)輕盈的步伐走上了講臺,老師用溫柔的`目光掃視了一下全班同學(xué)說(shuō):“我姓張,大家叫我張老師就可以了”。
我們的數學(xué)老師個(gè)子高高的,長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,一閃一閃的。
數學(xué)老師很關(guān)心我們的學(xué)習。第一次考試我們全班考得都不太好,一天中午,我去學(xué)校后,不一會(huì )兒,老師就來(lái)了,她叫著(zhù)名字,讓被叫到的同學(xué)拿著(zhù)試卷到講臺上說(shuō)改正錯題的思路。當叫到我時(shí),我拿著(zhù)卷子到了講臺,不知道該書(shū)什么好,老師看我急了,就給我仔細地講了一遍錯題?粗(zhù)老師頭上的汗水,我感動(dòng)極了。
這就是我的新老師,一個(gè)關(guān)心我們的好老師。
被老師感動(dòng)的作文300字 5
老師讓我感動(dòng)的事情有很多,但給我印象最深的.是周老師帶我們去戚城公園春游的事了。
記得那一天,周老師為了讓我們去戶(hù)外感受春天,便帶著(zhù)我們去了戚城公園。首先,我們參觀(guān)了顓頊乘龍像,老師認真為我們講解了顓頊的故事。然后,我們又欣賞了玉蘭花,它們的花瓣掉下來(lái)就像下了一場(chǎng)花瓣雨,很神奇。參觀(guān)完之后,我們在草地上做起了游戲,而老師卻坐在那里注意著(zhù)我們的安全。我們餓了,變互相分享食物,而老師卻什么也沒(méi)吃。該回家了,老師在門(mén)口一個(gè)一個(gè)地等著(zhù)家長(cháng)把我們接走,等我們都走后,老師又匆匆忙忙地感到學(xué)校開(kāi)會(huì ),非常辛苦!
周老師不僅在課堂上認真講課,還不辭辛苦地帶著(zhù)我們去戶(hù)外學(xué)習知識,開(kāi)闊了我們的眼界。她還像媽媽一樣關(guān)心著(zhù)我們,讓我們健康快樂(lè )地成長(cháng)。這讓我非常感動(dòng)!我不會(huì )辜負老師對我的期望的。我一定要好好學(xué)習,天天向上。
被老師感動(dòng)的作文300字 6
感動(dòng)老師王志輝放了暑假,我去斯老師家里學(xué)習作文。近一個(gè)月下來(lái),作文也有了進(jìn)步,與童琦、馬柯迪等同學(xué)一塊兒學(xué)習,彼此相處得挺開(kāi)心。第一期學(xué)習一班將要結束了。這天,我和童琦、馬柯迪在寫(xiě)作文。
斯老師說(shuō):“中學(xué)班的人數太多,我決定不辦小學(xué)班了!蔽覀兟(tīng)了大吃一驚,心想:我們的.作文剛剛有了點(diǎn)進(jìn)步,如果現在就停下來(lái),那不等于半途而廢嗎?我們是想繼續讀下去的呀!我和馬柯迪、童琦悄悄商量了一下,決定組成統一戰線(xiàn),聯(lián)合去說(shuō)服老師。我當元帥,童琦當軍師,馬柯迪是小兵,我們輪番向老師表明要繼續學(xué)習的愿望,還幫老師一起排了授課的日程。老師起先死活不答應,我們決不放棄,苦苦勸說(shuō)。最后說(shuō):“如果中學(xué)班真的人滿(mǎn)了,我們晚上來(lái)學(xué)習吧!”老師說(shuō):“你們這么愛(ài)學(xué)習,我真的被你們感動(dòng)了。
好,我決定把小班繼續辦下去!”我們都開(kāi)心地笑了。
被老師感動(dòng)的作文300字 7
有一次,我跑步的時(shí)候,被一塊大石頭畔倒了,跌了個(gè)四腳著(zhù)地,疼死我了,看到我重重的跌了一跤,劉老師趕緊跑來(lái),尋問(wèn)我那里疼,我是腿疼。劉老師見(jiàn)我走不了路,便毫不猶豫地抱起我就朝她辦公室飛奔而去。我躺在她的懷里,覺(jué)得好溫暖,好舒服!我看見(jiàn)劉老師那著(zhù)急的眼神,到現在我還掛在心中。進(jìn)了辦公室,劉老師把我輕輕放在她的座椅上。查看我的腿部。
一看,膝蓋這一塊流了好多血。劉老師趕緊拿出一張面紙,輕輕的,很小心的擦拭我的鮮血,劉老師擦得一點(diǎn)也不疼。接著(zhù),劉老師再拿出一瓶紅色的`藥水,用棉簽柔柔的涂在我受傷的地方。雖然又柔又輕,但仍然很疼?吹轿引b牙咧嘴的,劉老師就在一旁安慰我。涂好藥后,劉老師抱著(zhù)我送我回到班里。因為其他同學(xué)在上體育課,所以班里一個(gè)人也沒(méi)有,怕我無(wú)聊,劉老師還特地陪我談天說(shuō)地。
從那以后,劉老師還經(jīng)常送我回家。
被老師感動(dòng)的作文300字 8
有一天早飯后,老師看見(jiàn)我,一下子把我拉到懷里說(shuō)“孩子,謝謝你,你太讓我感動(dòng)了,你是一個(gè)懂事的孩子!蔽疫愣在鼓里,不知怎么回事,心想:老師感動(dòng)我什么?我
愣愣的。老師朝我笑笑說(shuō)“你回教室吧,這里太冷!
后來(lái),我才聽(tīng)同桌說(shuō),是因為學(xué)前班楊雨蒙的事。楊雨蒙是老師這學(xué)期照顧的.一個(gè)可憐孩子。楊雨蒙媽媽偏癱睡在床上已經(jīng)快四年了,四肢都變形,吃飯靠喂。她爸爸被車(chē)撞了,住進(jìn)醫院。老師看楊雨蒙可憐,又給她買(mǎi)衣服鞋襪、又給她買(mǎi)學(xué)習用品,放學(xué)后到老師那里吃飯。那天上午老師正在給我們上課,校長(cháng)突然安排她去南陽(yáng)聽(tīng)課,老師速速給我們布置好作業(yè),趕去坐車(chē),把這件事給忘了。
中午放學(xué),我一眼就看見(jiàn)楊雨蒙站在學(xué)前班門(mén)口哭,我跑過(guò)去,把她領(lǐng)到伙上給她盛飯吃,飯后又把她拉到一樓曬太陽(yáng)。
沒(méi)想到,這件小事竟然把老師感動(dòng)了!我心里美滋滋的。以后,我要當一個(gè)有心人,做更多的好事,讓更多的人高興、開(kāi)心、感動(dòng)。
被老師感動(dòng)的作文300字 9
星期日的早上,我正在睡覺(jué),突然聽(tīng)到一聲大叫,起來(lái)一看,啊 ! 八點(diǎn)了,上理查德英語(yǔ)快要遲到了,我洗完臉,刷完牙,怱怱忙忙的只吃了一點(diǎn)點(diǎn)早飯,我就出門(mén)了,在路上,我顧不得邊上美麗的.景色,飛快的奔跑著(zhù),心想,要被老師批評了。
剛到教室上課鈴聲就響了,我可高興了,還沒(méi)有遲到,不用被老師批評了。我立刻把作業(yè)和家校聯(lián)系手冊還有活動(dòng)手冊放到老師的椅子上就馬上回到座位上了。
老師一到教室里,同學(xué)們立刻安靜了下來(lái),就在上可時(shí),我的肚子開(kāi)始咕咕的叫了起來(lái),我就做起了小動(dòng)作,老師看見(jiàn)了,說(shuō):“陳淑瀅,請問(wèn)花生這個(gè)單詞怎么讀!蔽疑险n沒(méi)聽(tīng),不知道花生怎么讀,就站在那里,說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。老師問(wèn)我是不是沒(méi)聽(tīng)懂,我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師說(shuō):“那我就再講一遍,你們可要認真聽(tīng)啊 !"
我知道老師是在批評我,只是沒(méi)有說(shuō)出來(lái),在之后的這些日子里,我在也沒(méi)有做過(guò)小動(dòng)作了……
被老師感動(dòng)的作文300字 10
“感動(dòng)中國,感動(dòng)你我,這世界有愛(ài)才永恒!边@歌詞多么讓人感動(dòng)。是!一縷陽(yáng)光讓你燦爛,一絲關(guān)懷令你溫暖,一片愛(ài)心使你感動(dòng)萬(wàn)千。世界上每時(shí)每刻都有人在獻愛(ài)心,溫暖他人的心,也在感動(dòng)著(zhù)中國。
坐在媽媽的身邊,我靜靜地看著(zhù),聽(tīng)著(zhù),不斷地擦拭著(zhù)眼角的淚水。2012年5月8日,放學(xué)時(shí)分,張麗莉在路旁疏導學(xué)生。一輛停在路旁的客車(chē),因駕駛員誤碰操縱桿失控,撞向學(xué)生,危急時(shí)刻,張麗莉向前一撲,將車(chē)前的'學(xué)生用力推到一邊,自己卻被撞倒了。被軋傷后,她有時(shí)清醒,有時(shí)昏迷,在被送往醫院的途中,她還對大家說(shuō):“要先救學(xué)生!被杳远嗵旌,張麗莉醒來(lái)的第一句話(huà)是:“那幾個(gè)孩子沒(méi)事吧?”張麗莉,這位被稱(chēng)為“最美女教師”的普通老師,又一次震撼著(zhù)我。
春天是美麗的,人是受感動(dòng)的。我的耳邊又回響起了那首歌:“感動(dòng)中國,感動(dòng)你我,這世界有愛(ài)才永恒!
被老師感動(dòng)的作文300字 11
在學(xué)校里,我們和老師之間會(huì )發(fā)生很多事情,老師感動(dòng)我們的事,我們感動(dòng)老師的事。
記得上學(xué)期,我在三姨家住,因為開(kāi)了一晚上空調,所以從早上開(kāi)始,我就感覺(jué)頭疼,早飯都沒(méi)怎么吃,就坐三姨的車(chē)去上學(xué)了。
三姨看我難受,就對我說(shuō):“上完兩節課,就帶你去看病!比贪盐宜偷桨嗬,給數學(xué)老師說(shuō)了聲,就走了。
上數學(xué)課時(shí),我難受極了,但我堅持做完題,這時(shí),老師說(shuō):“我很喜歡祁嘉怡,她生著(zhù)病還來(lái)上課,你們認真上課,就是對祁嘉怡最大的`鼓勵!鳖D時(shí),我覺(jué)得精神十足,也不覺(jué)得那么難受了。
上完第二節課,三姨帶我去了醫院,醫生說(shuō)是感冒發(fā)燒了,就打了一針,我感覺(jué)病好多了。
我很感謝老師在我生病時(shí)給我的鼓勵,我一定好好學(xué)習,用最好的成績(jì)來(lái)回報老師。
被老師感動(dòng)的作文300字 12
幾個(gè)星期前,我得了鼻炎,導致我的右耳朵聽(tīng)不見(jiàn)聲音,很難受,上課也無(wú)精打采的。
有一次,上完語(yǔ)文課,小朋友都興高采烈地出去玩了,只有我一個(gè)人趴在課桌上休息。郝老師發(fā)現我有點(diǎn)不對勁,就走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我:“你怎么了,別的小朋友都出去玩了,為什么你在這里悶悶不樂(lè )的?”“我的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)聲音,很難受,但我爸爸說(shuō)很快就會(huì )好”我回答道。
可是郝老師還是不放心,下課后,她還給我的媽媽打電話(huà),詢(xún)問(wèn)我的病情,我媽媽對她說(shuō):“沒(méi)事的,他的'聽(tīng)力下降就是鼻炎引起的,過(guò)幾天鼻炎好了,聽(tīng)力也就恢復了,不用擔心,謝謝你”,聽(tīng)了媽媽的話(huà),郝老師才放下心來(lái),后來(lái),媽媽告訴我這件事,讓我很感動(dòng)。
在以后的幾天里,每次上課的時(shí)候,郝老師總是時(shí)不時(shí)向我投來(lái)關(guān)切的目光,看看我有沒(méi)有不舒服。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療,我的耳朵漸漸恢復了聽(tīng)力,又可以像以前那樣認真聽(tīng)講,跟小朋友快樂(lè )地玩了。
郝老師有很多讓我們感動(dòng)的地方,所以我們也要通過(guò)自己的努力,讓老師為我們感動(dòng)一次。
被老師感動(dòng)的作文300字 13
老師是辛勤的園丁,她用自己的心血和汗水澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵。老師給予了我許多知識,使我們在知識的海洋中快樂(lè )地遨游,她給予了我們許多關(guān)懷和鼓勵。她就是我們的語(yǔ)文老師——林老師。
林老師有一雙大大仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。課堂上,她那傳神的雙眼再加上惟妙惟肖的語(yǔ)調是那么的引人入勝,總讓我們感到下課鐘聲怎么那么快響起。她還設計了許多有趣的游戲,豐富了同學(xué)們的課余生活。每當同學(xué)退步時(shí),或者是同學(xué)犯錯時(shí),她總用幽默逗人的話(huà)代替嚴厲的訓斥,同學(xué)們都很喜歡她。
有一次,林老師生病了,還堅持來(lái)上課,講話(huà)的聲音都嘶啞了,但是她還是盡力的壓住咳嗽提高聲量,讓同學(xué)們聽(tīng)清她講課的內容。她用顫抖的手在黑板上寫(xiě)著(zhù)字,一堂課下來(lái),她站立的身子幾乎有些搖晃,緊鎖的`眉頭代替平時(shí)的笑臉。從林老師的一舉一動(dòng)中,同學(xué)們感到林老師病得不輕,需要好好休息,但她沒(méi)有,她還是堅持給我們上課,讓我們發(fā)自?xún)刃牡母袆?dòng)。
放學(xué)了,林老師還堅持帶病,護送我們離開(kāi)了學(xué)校。我們?yōu)橛幸晃贿@樣的好老師而感動(dòng)而自豪。
被老師感動(dòng)的作文300字 14
每個(gè)人都有讓自己感動(dòng)的人,舉不勝舉。我也不列外,那就借此機會(huì ),來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!
在2008年5月12日,汶川發(fā)生了8.0級的特大地震,全世界的人都震驚了!我國的和溫總理都馬不停蹄地趕往災區。在這次地震當中,讓我感動(dòng)的人許多許多,讓我舉一個(gè)例子。
某校的教導主任譚千秋老師,是一位地震中的英雄。當時(shí),他不顧自己的生命危險,在死神即將降臨的那一刻,不像常人一般地逃出去,而是先想到了“救人”二字。他組織同學(xué)們趕快下樓,目睹同學(xué)們被困時(shí),扒開(kāi)雙手,一個(gè)一個(gè)地把同學(xué)救出去。而他那直流鮮血的雙手陪著(zhù)他度過(guò)生命的最后一刻。他犧牲了,他為了同學(xué)們的安危而犧牲了!他不僅是本校的英雄,得到了校園的師生一陣好評,他還是全國乃至全世界的英雄!在那一刻,全世界都記住了譚千秋的名字。在這時(shí),我的眼中已噙滿(mǎn)了淚水,為譚千秋的.舍己救人的精神身深深地感動(dòng),感動(dòng),感動(dòng)……
有人說(shuō)老師是園地丁,培育學(xué)生成長(cháng);有人說(shuō)老師是蠟燭,照亮自己,點(diǎn)亮別人;有人說(shuō)老師是聚寶盆,所有的知識乃至老師之有。我衷心地祝愿譚千秋老師走好天堂的路,并祝愿他在天堂平安地度過(guò)第24屆教師節。
被老師感動(dòng)的作文300字 15
想起以前三年級的孔爭艷老師,那可真讓我感動(dòng)!
她那雙美麗的眼睛好似會(huì )說(shuō)話(huà),簡(jiǎn)直取代了嘴。當你錯了,她的眼睛一直看著(zhù)你,直到你低下頭承認錯誤為止,當你做了令她高興的事時(shí),她便用含著(zhù)笑瞇瞇的眼睛,足足看你兩分鐘,就像看寶似的,這時(shí)候呀,你也會(huì )羞得低下頭來(lái)。
孔老師提問(wèn)時(shí),同學(xué)們都爭先恐后地舉手發(fā)言。雖然我平時(shí)比較膽小,但在孔老師的栽培下,我的膽子慢慢變大了,孔老師對我說(shuō):“記住‘不是要你學(xué)習,而是你要學(xué)習’!睆哪且院,我變的'勇敢起來(lái)了,這是誰(shuí)的功勞,全都是孔老師的精心培育,才有了我的今天。
我們在她的心中占了多么重要的位置!像這樣的事又何止一件,有同學(xué)中午沒(méi)有吃飯,她掏出錢(qián)來(lái)讓他買(mǎi)點(diǎn)吃的;有人生病了,不管什么時(shí)候,她都要去幫他補課……這一聲聲話(huà)語(yǔ),一片片深情,使我多么感動(dòng)!
孔老師就像一位慈祥的媽媽?zhuān)瑢W(xué)們打心眼兒里感激她。
我們只有努力學(xué)習,取得優(yōu)異的成績(jì),才不會(huì )辜負老師的苦心!
讓我們永遠記住敬愛(ài)的孔老師!
被老師感動(dòng)的作文300字 16
想必每一位學(xué)生都有一位讓自己感動(dòng)的老師,是的,我也有一位曾經(jīng)使我感動(dòng)的老師,他就是正在教我們語(yǔ)文的語(yǔ)文老師,并且他也是我們班的班主任。
記得五年級下半學(xué)期的開(kāi)學(xué)前不久,老師就由于要認真完成自己的工作,熬夜到晚上12點(diǎn),第二天就感冒發(fā)熱了,可出乎意料的是,周老師明明可以呆在家中安心的休息,可是他卻選擇了堅持帶病上課,雖然周老師由于生病已經(jīng)站不動(dòng)了,但他在課上仍然站著(zhù),上課依舊是那么的有聲有色,讀書(shū)聲仍然是那么的.響亮。一節語(yǔ)文課上完了,焦脆的周老師一邊咳嗽著(zhù)一邊拿著(zhù)作業(yè)本回到了辦公室。到了下午的自修課,語(yǔ)文時(shí)間又到了,周老師又拿著(zhù)一大疊的作業(yè)本來(lái)到了教室,教室了鬧哄哄的,像炸開(kāi)了鍋,我知道周老師已經(jīng)沒(méi)有力氣再講話(huà)了,所以趕緊叫四周的同學(xué)不要再講話(huà)了,可是四周同學(xué)卻全不理睬,各講各的。終于周老師發(fā)話(huà)了,可是他的聲音只能那么低沉了。到了下午周老師要往醫院掛號了,這時(shí)同學(xué)們才知道周老師生病了。
這就是我的班主任、我的語(yǔ)文老師,一位稱(chēng)職的老師。
被老師感動(dòng)的作文300字 17
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!泵孔x到這句話(huà)時(shí),我的腦海里就會(huì )呈現出老師平日對我們的操勞與關(guān)心。老師是我們知識的培訓者,是我們德育的教育者,是我們人生道路上的一盞明燈,她給予我們知識,給予我們關(guān)心,給予我們走向成功的方向。在眾多老師中,最令我感動(dòng)的是班主任――關(guān)老師。
她是一個(gè)非常敬業(yè)的老師。有一次,老師生病了,雖然接受著(zhù)吊瓶的疼痛,但她仍然為我們上課,不愿拋棄我們的學(xué)業(yè)。只見(jiàn)老師的.手背上有一個(gè)白貼貼在手背上,上面還有幾個(gè)紅的小眼,但她的敬業(yè)卻打敗了他的疼痛。但從她的說(shuō)話(huà)狀態(tài)可以看出,她已竭盡全力在克服自己身體的不適,嗓子已經(jīng)沙啞了,樣子也很疲憊不堪了,但她仍然站在講臺上耐心細致的為我們講解。那一刻,我的心被深深的震撼了。
“風(fēng)箏本無(wú)力,東風(fēng)送上天”是您用如水的愛(ài)為我們構建一個(gè)和諧的課堂,是您用堅強的意志和美好的品質(zhì)為我們樹(shù)立榜樣,是您用賞識的愛(ài)和寬容的心使我充滿(mǎn)自信,以積極的心態(tài)來(lái)面對學(xué)習和生活,F在教師節即將來(lái)臨,我想說(shuō):“老師,您辛苦了!”
被老師感動(dòng)的作文300字 18
花開(kāi)花落,云卷云舒。時(shí)光荏苒,我再也無(wú)法描繪出您最初的輪廓。只是我們一起走過(guò)的那些日子,都深深的鐫刻在我的生命中,成為揮之不去的記憶!}記
和您一起的日子,很溫暖。您就像一束陽(yáng)光照亮我的心田。因為好多原因,使我變成了一個(gè)不愛(ài)交流有些孤僻的女孩子,甚至可以說(shuō)是有些自閉。每次我在角落里哭泣的時(shí)候您總是像天使那樣來(lái)到我的身邊,俯下身子抱起我問(wèn)我發(fā)生了什么、每一次自己難受的時(shí)候,您的鼓勵總是可以讓我充滿(mǎn)力量的面對一切。您那甜甜的微笑,讓我擁有信心去嘗試著(zhù)和人交流。
和您在一起的日子,很快樂(lè )。在課間您像一個(gè)孩子一樣,陪我們一起嬉戲玩鬧。那時(shí)您沒(méi)有老師的那種嚴肅,沒(méi)有長(cháng)者那種架子。就像我們的同伴,沒(méi)有拘束,有的只有快樂(lè )的'笑。
和您在一起的日子,很幸福。您就像一位家長(cháng)。關(guān)心、呵護著(zhù)我們,您總是會(huì )在晚上一一檢查同學(xué)們有沒(méi)有蓋好被子,當所有的同學(xué)都檢查完了,才會(huì )安心的回到床上休息。每次看到同學(xué)生病的時(shí)候,您那焦急的神情中,更多的是自責和心疼。
謝謝您陪我走過(guò)那漫長(cháng)而又短暫的時(shí)光,謝謝您在那段時(shí)光給與我那么多的鼓勵和支持。
由您陪我走過(guò)那段時(shí)光真的好快樂(lè )、好快樂(lè )。
被老師感動(dòng)的作文300字 19
在我的心目中馬老師是一位教學(xué)非常負責的老師,她常常帶病工作。
記得有一天,上課鈴聲響起了,馬老師像往常一樣,面帶笑容走進(jìn)教室,但是從她的面容上看,她的臉色蒼白,好像是膽囊炎又犯了。
同學(xué)們似乎明白了許多。個(gè)個(gè)表現都很好,就連平時(shí)上課總愛(ài)做小動(dòng)作的嚴丁丁同學(xué)都坐的很端正。
上著(zhù)上著(zhù),馬老師支持不住了,只見(jiàn)馬老師的臉越來(lái)越蒼白,汗珠一滴一滴從她的臉頰上流了下來(lái),她用手用力地捂住她的腹部,聲音也低了許多。同學(xué)們都驚呆了,一雙雙無(wú)助的目光盯著(zhù)馬老師。馬老師似乎看出了我們的心思,小聲地說(shuō):“同學(xué)們,不要管我,要注意聽(tīng)講,咱們繼續上課”。我想:馬老師呀,你坐下也許會(huì )舒服些,您就坐下來(lái)吧!這節課效果特別好,同學(xué)們很快就掌握了新學(xué)的知識。
叮鈴鈴…,下課了,同學(xué)們一起圍住了馬老師,問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,有的問(wèn):“馬老師,你不要緊吧?”,有的`說(shuō):“馬老師,您休息一會(huì )兒吧!”,馬老師一邊搖頭,一邊欣慰地笑著(zhù)說(shuō):“我沒(méi)事,只是膽囊炎又發(fā)作了,吃一些藥就好了”。
老師的一言一行感動(dòng)了我,我不安地想大聲地說(shuō):“馬老師,你是天底下最好的老師,我愛(ài)你!”。
被老師感動(dòng)的作文300字 20
我們有個(gè)老師,是楊老師,是我們的班主任,我們很喜歡她,但沒(méi)有人比我更喜歡她。
在二年級下學(xué)期,我在下午上課時(shí)竟然睡著(zhù)了,楊老師不但沒(méi)有把我吵醒,還讓我睡了一堂課,楊老師怕把我吵醒就讓同學(xué)們做卷子了,直到打鈴我才被鈴聲吵醒,我的同學(xué)柳瑤對我說(shuō):“你上課睡著(zhù)了,楊老師讓我給你講上課所有的'題!蹦菚r(shí),我的眼淚流了下來(lái),這時(shí)楊老師來(lái)了她把卷子遞給了我,又對我說(shuō):“把這張卷子做完再把它送到我的辦公室就行了!蔽覀兊睦蠋煑罾蠋熆偸菍ξ覀冃呛,我們同學(xué)都很喜歡她。
楊老師算也是個(gè)好老師,負責人的老師,畢竟她都很大歲數還來(lái)給我們上課。生了病也來(lái)給我們上課。她也教過(guò)很多班級,楊老師也非常有知識。她從一年級教到六年級,從來(lái)沒(méi)有請過(guò)假,就是為了把我們教好,讓我們成為和老師一樣有文化的人,所以,我們一定要好好學(xué)習不能辜負所有的老師對我們的期望。
如今,我們已經(jīng)上了四年級,雖然楊老師已經(jīng)不是我們的班主任,可是我們還是很喜歡楊老師。
被老師感動(dòng)的作文300字 21
她――一個(gè)和藹可親的老師,她――一個(gè)天真頑皮的老師,她――一個(gè)大公無(wú)私的老師……她是誰(shuí)?周老師。
記得那是四年級下半學(xué)期,小張因為想家而整天悶悶不樂(lè ),每天吃不下、睡不好,后來(lái)連宿舍也不想去了。周老師便去安慰他,還把他的`這件事寫(xiě)在了教學(xué)日記上,然后讀給我們聽(tīng),讓我很感動(dòng)。到現在我還記得上面的那段話(huà):“你剛來(lái),不適應學(xué)校的生活,老師可以理解你,但是,張弛,你要堅強起來(lái),克服想家的困難,你才能在學(xué)校好好學(xué)習,快樂(lè )生活,和同學(xué)之間友好相處,你懂嗎?”聽(tīng)到那里,我記得小張哭了,我也哭了,我被周老師對小張慈母般的關(guān)愛(ài)而感動(dòng),我相信小張那時(shí)肯定特別愛(ài)老師,特別恨自己,讓老師因為她而操心了。
周老師,不僅關(guān)心小張,還讓我也因為她的教誨而變得更加完美,和同學(xué)們的友誼更深了。
周老師是我們班的{和事老},班上的壞事,到了她手里就成了好事,真是個(gè)名副其實(shí)的{和事老}!
周老師就是這樣,在你困難得時(shí)候幫助你,在你失落的時(shí)候鼓勵你,在你得意的時(shí)候教育你,在你失敗的時(shí)候支持你……
周老師,我的好老師!
被老師感動(dòng)的作文300字 22
感動(dòng),經(jīng)常出現又很難找到。一件微不足道的小事:同學(xué)借你一塊橡皮、一支鉛筆也許會(huì )讓你感動(dòng);雨中奔跑時(shí)有人為你撐起一把傘也許會(huì )讓你感動(dòng);摔倒時(shí)有人將你扶起也許會(huì )讓你感動(dòng)。而感動(dòng)更會(huì )在災難中出現。地震,人們的堅強、崇高的師德讓我們感動(dòng)。
那天,我不經(jīng)意間在書(shū)中發(fā)現一篇文章《衣柜里的遺囑》,這是一個(gè)在四川地震中發(fā)生的真實(shí)的故事,講訴了一位不知名的老師在地震發(fā)生時(shí)躲進(jìn)了衣柜里,拿著(zhù)圓珠筆在衣柜上寫(xiě)下了一行字:遺囑,如果我死了,兩只腎臟還能用的話(huà),請馬上移植到初三(4)班李藝毅身上,因為他年輕輕就得了尿毒癥、腎衰竭,很需要換腎。一個(gè)月各種檢查就要花一千多元,他家的'負擔太重了,我和他的血型都是A型”讀著(zhù)遺囑,所有的人都熱淚盈眶,向這位偉大的老師深深的鞠躬……
現在,科技的進(jìn)步,物質(zhì)生活的富足,生活的平和與安逸,似乎使人忘記了感動(dòng)的存在。2008年的地震讓人們重拾感動(dòng),因為在那里有堅強、有愛(ài)心、有禮讓、有秩序,這些就足以讓我們流淚了。
災難對人的打擊實(shí)在太大了,而感動(dòng)卻在那里一次次出現。
被老師感動(dòng)的作文300字 23
想必每個(gè)學(xué)生都有位讓自己感動(dòng)的老師,是的,我也有一位使我感動(dòng)的老師——數學(xué)閔老師。
3年級時(shí),閔老師因過(guò)度操勞,不幸感冒發(fā)燒了?沙龊跻饬系氖,閔老師明明能呆在家中安心地休息,可是她卻選擇了堅持帶病上課。雖然閔老師已經(jīng)生病了,但她上課的聲音仍然像往常一樣響亮,只不過(guò)略微有些沙啞,時(shí)不時(shí)還咳嗽幾聲。課上到一半,焦脆的閔老師已經(jīng)站不動(dòng)了,她緩緩地坐到講臺旁的椅子上,一邊一只手揉著(zhù)太陽(yáng)穴,一邊幫我們批作業(yè)。這時(shí)候,教室里亂哄哄的`,像炸開(kāi)了鍋,我們全在各講各的,誰(shuí)也沒(méi)注意到閔老師。不知怎么的,閔老師一下子趴在了桌子上。這時(shí),同學(xué)們才知道閔老師生病了。同學(xué)們找來(lái)實(shí)習的數學(xué)小周老師,小周老師把閔老師扶回辦公室,又回來(lái)繼續給我們講題。而同學(xué)們根本沒(méi)有心思聽(tīng),恨不得快點(diǎn)飛到閔老師身旁去照顧她,大家都很關(guān)心閔老師,但又都覺(jué)得很內疚——為什么剛才這么吵呢?為什么我們沒(méi)有觀(guān)察到閔老師生病了呢?閔老師現在怎么樣了呢??jì)染尉拖褚恢恢恍∠x(chóng)子,一點(diǎn)點(diǎn)咬著(zhù)我的心,使得我渾身不自在。
這就是我們的數學(xué)老師,一位帶病堅持給學(xué)生上課的稱(chēng)職的好老師。
被老師感動(dòng)的作文300字 24
進(jìn)中學(xué)也已經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期了,我認識了不少新同學(xué),當然也認識了不少新老師,老師是我非常感激的人,因為他們教會(huì )了我許多知識,還教會(huì )了我許多為人處事的道理,還有就是,老師都非常關(guān)心同學(xué),特別是班主任,不僅關(guān)心同學(xué)的成績(jì),還會(huì )關(guān)心同學(xué)的身體狀況。老師們敬業(yè)的精神都非常令我感動(dòng),而最令我感動(dòng)的,還是我們班的班主任——張艷老師。
張老師教給了我們許多知識,還關(guān)心同學(xué)的成績(jì)和健康,一直很用心的去做班級工作,辛苦管理班級紀律。對,張老師是個(gè)名副其實(shí)的好老師,但我們這些同學(xué)似乎沒(méi)領(lǐng)會(huì )到她的辛苦,盡給她添些麻煩,害得她總是那么的累。那張老師放棄我們了嗎?沒(méi)有,她非常盡職盡責的管理著(zhù),哪怕再辛苦再累,這,令我感動(dòng)。
一開(kāi)始認識張老師的時(shí)候,她在我心中的印象就是一個(gè)面帶笑容的.、溫柔的老師,因此,我對她很有好感,而且很敬佩她,但正是因為這點(diǎn),使我不太敢和她說(shuō)話(huà),和她講話(huà)時(shí)不敢望著(zhù)她。后來(lái),她選了我做為臨時(shí)班長(cháng),這樣的話(huà),因為要討論工作的緣故,我不得不經(jīng)常和她說(shuō)話(huà)。
被老師感動(dòng)的作文300字 25
想必每一位學(xué)生都有一位讓自己感動(dòng)的老師,是的,我也有一位曾經(jīng)使我感動(dòng)的老師,他就是正在教我們語(yǔ)文的語(yǔ)文老師,并且他也是我們班的班主任。
記得五年級下半學(xué)期的開(kāi)學(xué)前不久,老師就因為要認真完成自己的.工作,熬夜到晚上12點(diǎn),第二天就感冒發(fā)燒了,可出乎意料的是,周老師明明可以呆在家中安心的休息,可是他卻選擇了堅持帶病上課,雖然周老師因為生病已經(jīng)站不動(dòng)了,但他在課上仍然站著(zhù),上課依舊是那么的有聲有色,讀書(shū)聲仍然是那么的響亮。一節語(yǔ)文課上完了,焦脆的周老師一邊咳嗽著(zhù)一邊拿著(zhù)作業(yè)本回到了辦公室。到了下午的自修課,語(yǔ)文時(shí)間又到了,周老師又拿著(zhù)一大疊的作業(yè)本來(lái)到了教室,教室了鬧哄哄的,像炸開(kāi)了鍋,我知道周老師已經(jīng)沒(méi)有力氣再講話(huà)了,所以趕緊叫周?chē)耐瑢W(xué)不要再講話(huà)了,可是周?chē)瑢W(xué)卻全不理睬,各講各的。終于周老師發(fā)話(huà)了,可是他的聲音只能那么低沉了。到了下午周老師要去醫院掛號了,這時(shí)同學(xué)們才知道周老師生病了。
這就是我的班主任、我的語(yǔ)文老師,一位稱(chēng)職的老師。
被老師感動(dòng)的作文300字 26
同學(xué)們在你們成長(cháng)的道路上,肯定遇到過(guò)很多老師吧!其中一定有一個(gè)對你印象最深的老師,我就有一個(gè)對我印象最深的老師,她就是我的乒乓球老師。
我記得有一次,那天下著(zhù)大雨,只有六個(gè)人去學(xué)。教我們的女老師因為家里面有點(diǎn)事,所以就不能來(lái)了。于是平常不怎么教我們的崔經(jīng)理來(lái)了。他教的'比我們的女老師還認真。他還給我們分了任務(wù),我們都要打上十下,當別人都打完了的時(shí)候終于輪到我了,當時(shí)已經(jīng)下課了可崔經(jīng)理仍然在陪我練?墒俏覄倎(lái)技術(shù)不是很好打了五六次都沒(méi)有打到十下,我十分難過(guò)。這時(shí)崔經(jīng)理說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你打成這樣很不錯了,我們繼續!甭(tīng)了老師的話(huà),我又有了信心,可當我打到第八下的時(shí)候,突然,有人大聲喊:“什么時(shí)候下課!蔽覈樍艘欢哙率д`了。教練喊道:“馬上!蔽疑鷼獾谜f(shuō):“可惡就差那么一點(diǎn)點(diǎn)!贝藿(jīng)理說(shuō):“別生氣了,我們繼續!边@一次我們已經(jīng)打到九下了?蛇@次崔經(jīng)理失誤了。我失望極了。崔經(jīng)理安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你表現得很好,你完成任務(wù)了!蔽腋吲d極了心想:“哈!太好了!我終于完成任務(wù)了,我還以為又要從新大呢!
雖然這只是一件很小的事情但是我很感動(dòng)。
被老師感動(dòng)的作文300字 27
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熅拖窀改敢粯,呵護我健康成長(cháng),給我帶來(lái)了刻骨銘心的感動(dòng)。
記得上個(gè)星期月考,我因為出水痘沒(méi)有參加考試,心里很難過(guò),不知如何是好。到了這個(gè)星期,教語(yǔ)文的李老師輕聲問(wèn)我病好轉沒(méi)有?我回答好多了,老師微笑著(zhù),點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“這就好!苯又(zhù),老師轉身拿來(lái)一份月考卷,讓我補考。下課了,老師又當面為我批改試卷。他專(zhuān)心致志地批改,一絲不茍地教我把錯誤的地方更正。那時(shí),我感動(dòng)得眼淚花都要冒出來(lái)了。我腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭:“老師這么忙,還這么關(guān)心我的身體,幫助我落下的學(xué)習,真的像父母一樣!
和藹可親的李老師讓我感動(dòng),李老師發(fā)起火來(lái)也是不留情面的`。還記得有一次,我上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,在下面講小話(huà)。李老師看見(jiàn)了,氣勢洶洶地走到我前面,狠狠地把我批評了一頓:“做人要謙虛才會(huì )進(jìn)步,不要以為自己寫(xiě)字獲得過(guò)一等獎就驕傲自滿(mǎn)!甭(tīng)著(zhù)錐心的字眼,我難過(guò)了很久。難過(guò)之后,又蕩起幸福的漣漪——老師的寬容與嚴厲,都是為了我好,都是我成長(cháng)的階梯。
李老師,請您放心!暗嗡,當涌泉相報”,您給我帶來(lái)了感動(dòng),我會(huì )遵守紀律、努力學(xué)習,用好成績(jì)回報您!
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