感動(dòng)六年級作文范文（通用44篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的感動(dòng)六年級作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動(dòng)六年級作文 1
感動(dòng)無(wú)處不在，也許是向你伸來(lái)的一只手，也許只是一個(gè)微小的舉動(dòng)，再也許是一句暖心的話(huà)……在我看來(lái)，感動(dòng)，只需一個(gè)微笑。
時(shí)間就像一個(gè)淘氣的孩子，眨眼間就不見(jiàn)了，那七彩夢(mèng)幻般的童年也悄悄走遠了，但是無(wú)論時(shí)間怎么變遷，我永遠也不會(huì )忘記她的笑容。
小的時(shí)候，我是一個(gè)十分自卑的孩子，因為我臉上有一個(gè)又黑又大的`胎記，我不喜歡接觸別人，大家也不愛(ài)跟我玩，除了她以外。
那是一個(gè)晴朗的早晨，爸爸媽媽又早早地出門(mén)做生意了，我閑的沒(méi)事，獨自去附近的公園散步�？墒遣还芪易叩侥睦�，仿佛人們都會(huì )投來(lái)異樣的目光，我很不得挖個(gè)洞躲起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩兒對我微笑了一下，說(shuō)道：“你怎么一個(gè)人，和我一起玩吧！”我頓時(shí)覺(jué)得有一股暖流涌進(jìn)我心間。就這樣，她拉著(zhù)我一起在公園玩了一上午，那是我第一個(gè)好朋友，也是她讓我愿意敞開(kāi)心扉，變得開(kāi)朗起來(lái)。
后來(lái)，我們倆成了同班同學(xué)，校園里沒(méi)有哪一處不是我們倆的歡聲笑語(yǔ)。記得有一次，學(xué)校舉行一次活動(dòng)，大家都有家長(cháng)陪伴著(zhù)，唯獨我，一個(gè)人孤零零的站在一邊——爸爸媽媽做生意太忙，抽不出時(shí)間來(lái)�？粗�(zhù)同學(xué)們快樂(lè )地做游戲，我難過(guò)極了。這時(shí)，她朝我走了過(guò)來(lái)，沒(méi)等我開(kāi)口，她就打住了我的話(huà)，對我微笑了一下。我明白，這個(gè)微笑包含了許多，是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達的！她好像知道我的心思，和媽媽還有老師商量了一下，帶著(zhù)我一起參加活動(dòng)。我再也忍不住了，淚水奪眶而出，不是因為傷心，也不是因為難過(guò)，而是因為感動(dòng)，因為我有一個(gè)這樣的好朋友。那一刻，我才真正覺(jué)得其他人的看法其實(shí)都不重要了，有她在我就仿佛有了全世界。
感動(dòng)，有時(shí)候只需一個(gè)微笑就足夠了。
感動(dòng)六年級作文 2
蘑菇似的雨傘在雨中輕輕地搖曳，那瓢潑大雨下的天藍色雨傘，那個(gè)他真令我感動(dòng)。
“叮鈴鈴——”課后服務(wù)的下課鈴聲響了。原本陰暗的天空中，忽然被一道閃電劃破了，然后一聲雷聲傳來(lái)，接著(zhù)大雨就像斷了線(xiàn)的珠子似的一樣往下掉，同學(xué)們都接二連三地嘆氣，他們知道家長(cháng)路上肯定要堵車(chē)了。
而我卻是最慘的，因為要自己走回家，可連雨傘都沒(méi)帶，怕是到家后早已成了“落湯雞”，所以就先躲到了沒(méi)有雨的地方，盼望著(zhù)雨能小一些。但這雨不但沒(méi)有變小，反而變得更大了，好像老天爺專(zhuān)門(mén)和我作對。突然一只大手輕輕地拍了一下我，回過(guò)頭去仔細一看是個(gè)陌生人，不由自主地往后退了一小步，然后端詳起他的模樣來(lái)。他雙手焦黃，還有些粗糙，右手食指上有一個(gè)老繭，但他的笑容讓人覺(jué)得和藹可親，整個(gè)人看起來(lái)也十分的精神。他笑呵呵地彎著(zhù)腰問(wèn)：“同學(xué)，你怎么沒(méi)帶傘啊，下次要記得帶傘��！”說(shuō)著(zhù)就把傘遞給了我，我連忙推辭道：“老爺爺，還是您拿著(zhù)吧，我馬上就到了�！崩蠣敔攨s說(shuō)：“這可不行吶，雨還大著(zhù)呢，要是感冒了可怎么辦？”
綠燈終于亮了起來(lái)，我被老爺爺牽著(zhù)手送過(guò)了馬路，直到小區門(mén)口，我把傘還給了他，站在小區門(mén)口目送他走向遠方，他撐著(zhù)傘一步三回頭地走了，漸漸消失在了茫茫人海中。
有人覺(jué)得感動(dòng)是父母一句句親切的叮囑，有人覺(jué)得感動(dòng)是冬日寒風(fēng)中那一雙溫暖的.手套，我覺(jué)得感動(dòng)是大雨中陌生人的一把傘。
這件事令我感觸極深，一位素不相識的陌生人，卻能為我撐起一把傘，為我遮風(fēng)擋雨。這位老爺爺樂(lè )于助人的行為深深地感動(dòng)了我，他讓我在成長(cháng)道路上風(fēng)雨無(wú)阻。讓我好好讀書(shū)，天天向上，也讓我深深感動(dòng)。
感動(dòng)六年級作文 3
俗話(huà)說(shuō)：“男兒有淚不輕彈”�？晌覅s不是這樣，我經(jīng)�？�，連我都不知道自己哭了多少次。不過(guò)，我哭后幾天就忘記了。那一次的哭泣，只有那一次，我哭得刻骨銘心，永遠都不能忘記。
那是在前兩年五一長(cháng)假的時(shí)候。我們一家人去雙河鎮姨媽家玩，表哥表姐也跟隨著(zhù)我們一起去玩，可姨媽家遠沒(méi)有我想象的那么好玩，我們無(wú)聊極了。這時(shí)，表姐突然說(shuō)到：“我記得這附近有一條河，我們四處找找吧！”“嗯”我和表哥幾乎同時(shí)回答道。
果真，我們逛了幾圈，發(fā)現了一條流著(zhù)嘩嘩聲的清澈小河，水不深，只有半個(gè)膝蓋那么深，水清澈見(jiàn)底，連小沙子就看得清清楚楚。表哥見(jiàn)了，連忙把鞋襪脫了下來(lái)，往河那邊趟�！疤鞖膺@么熱，下來(lái)吧！”表哥對我說(shuō)，我想也沒(méi)想，便跟著(zhù)表哥下去了。
起初我們玩的很開(kāi)心，可是玩著(zhù)玩著(zhù)我就覺(jué)得腳下有點(diǎn)痛，把腳一拿出來(lái)，只見(jiàn)被玻璃劃開(kāi)了一條長(cháng)長(cháng)的口子，鮮血直往外涌，看了這些，我險些暈倒了過(guò)去。我連忙跑到岸上，表姐已經(jīng)跑回家叫大人了，我用手按住傷口，臉上的淚直往下流，嘴里還喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)靵?lái)啊�！闭麄�(gè)世界仿佛都昏暗了起來(lái)，鄉間的小路只有我一個(gè)人，鮮紅的血滴在草地上，形成了鮮明的.對比，我用手不停的去打著(zhù)地面，靜謐的小村莊里只聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲。媽媽一會(huì )就到了，抱起我，直往鄉里的衛生院跑，我的腳被縫了七針，兩個(gè)星期沒(méi)有上學(xué)。
以后，每當我做任何事前，我總要思考一下，問(wèn)自己這件事能不能做，做了后有什么危險，會(huì )出現什么情況。因為我忘不了那天流下的淚，和腳下的傷疤。
感動(dòng)六年級作文 4
六年級真情是什么?真情如一縷暖陽(yáng)，為我們帶來(lái)光明;真情如沙漠里的綠洲，為我們帶來(lái)希望;真情如一潺潺清泉，洗褪心上的煩惱與焦慮。因為真情的存在，讓我們對生活充滿(mǎn)無(wú)限憧憬與熱愛(ài)。
記得小時(shí)候，我一直有腿疼的毛病，經(jīng)常在變天的前一天晚上腿疼。每當這是，我總會(huì )在半夜里哭的枕頭都濕了，爸媽心疼不已，總是在膝蓋上揉啊揉，直到我睡著(zhù)為止。五六歲的時(shí)候，爸媽帶我去了四五家醫院，每當抽血化驗時(shí)，爸常對我說(shuō)：“抽血不疼，就像螞蟻夾了一下，不疼，不怕，一會(huì )兒就過(guò)去了�！敝赡鄣腵我總是被爸騙小孩子的話(huà)所折服。當抽血時(shí)候一陣疼痛傳入全身，隨之哇哇大哭。雖然爸經(jīng)常以這樣的語(yǔ)言騙我，但我的心里確實(shí)暖暖的，或許在我哭的時(shí)候爸媽的心都怕是要碎了吧!一種溫馨感油然而生。
還記得六年級時(shí)，放學(xué)回到家，在院子里寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒，一只小燕覓食回來(lái)飛到屋檐下的燕窩里，將食物給窩中的雛燕，聽(tīng)見(jiàn)雛燕一個(gè)嘰嘰喳喳的叫聲，抬頭看見(jiàn)一個(gè)個(gè)雛燕爭先恐后地吃，我情不自禁的笑了。不一會(huì )兒，雛燕們安靜下來(lái)了。然而燕媽媽卻在屋檐下接近地面盤(pán)旋，看著(zhù)它一會(huì )上一會(huì )下，嘴里還叼著(zhù)一個(gè)黑不溜秋的東西，接著(zhù)又上又下。我的好奇心牽引著(zhù)我，湊近一看，燕媽媽嘴里叼著(zhù)一個(gè)雛燕�！霸瓉�(lái)小雛燕掉了啊!”我驚訝的說(shuō)。我一只手捧起雛燕，一只手拿個(gè)凳子站上去，扶著(zhù)墻，把它放上去�？吹窖鄫寢尵谷粵](méi)有啄我，而是看著(zhù)我一點(diǎn)一點(diǎn)把雛燕放上去，心里頓時(shí)溫暖無(wú)比。
生活的點(diǎn)點(diǎn)真情，無(wú)時(shí)不在，只要用心感受，頓時(shí)溫暖傳抵心底。在生活中，不僅從他人身上能感受到溫暖，也要學(xué)會(huì )傳遞溫暖，讓他人快樂(lè )也是讓自己快樂(lè )。它正如陳年老酒，越品越醇香……
感動(dòng)六年級作文 5
哈巴狗伸長(cháng)了長(cháng)長(cháng)的舌頭，樟樹(shù)長(cháng)出了墨綠色的葉子，我們也穿上T恤衫……夏姑娘在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們身邊。
“哎，這天氣也是熱得沒(méi)完沒(méi)了了！”我拿這扇子扇了扇，“奶奶，能給我點(diǎn)錢(qián)讓我去買(mǎi)個(gè)冰激凌嗎？”“快去快回，路上小心！”奶奶從口袋里拿出十塊錢(qián)，遞給我�！爸x謝！”我像離的箭一樣飛快的跑了出去，連影子都快出幻影了。
好不容易到了小賣(mài)部，氣喘吁吁的走到門(mén)前，推開(kāi)門(mén)，啊，一陣清的風(fēng)徐徐吹來(lái)，剎那間把剛才跑步帶來(lái)的炎熱吹走了�！靶』镒�，你要買(mǎi)什么？”店長(cháng)是個(gè)年邁的老爺爺，細細的睛睛慈眉善目。我迫不及待的拿了一個(gè)雪糕吃了起來(lái)，“嗯~”我大口大口的吃著(zhù)，細膩的口感，甜甘密的巧克力，還有冰涼至極的溫度，我不由自主的贊嘆道：“真是美味到極��！”
正當我拿出錢(qián)準備結賬長(cháng)時(shí)，爺爺突然說(shuō)了句這個(gè)十九元。一聽(tīng)到這話(huà)時(shí)我頓時(shí)愣在原地，心想：怎么辦？那個(gè)爺爺肯定不會(huì )讓我回家的，奶奶也不在這兒，完蛋了！我臉漲的通紅通紅的，十分不好意思的說(shuō)：“爺爺，對不起，我只帶了十元錢(qián)，您能不能讓我回家，我一定會(huì )來(lái)還錢(qián)的�！薄澳悄阆然丶野�！”聽(tīng)到這話(huà)，我緊張的心終于落了地。這時(shí)我才敢抬頭看，印入眼簾的`就是一個(gè)年邁的老爺爺，厚厚的鏡片后卻是柔和的眼神，臉上帶著(zhù)笑容。我通紅的臉也恢復了正常。
我像離弦的箭似樣飛快的跑回家拿錢(qián)；我可不能讓爺爺失望！我再到小賣(mài)部，爺爺還是那張笑臉，那一刻爺爺臉上的微笑仿佛在說(shuō)：小朋友，你可真實(shí)守信��！
走出小賣(mài)部，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，��！最美的信任不就像是夏日里的涼風(fēng)多么溫柔、和善。
感動(dòng)六年級作文 6
在我們身邊，有許多昔日的情感已隨著(zhù)時(shí)間流逝一去不復返了，它們如同過(guò)眼煙云，在漫長(cháng)的歲月長(cháng)河中消失殆盡�？墒�，無(wú)論多久，也磨滅不了一種真摯的情感——親情。
濃濃親情是媽媽憔悴的背影。
明月籠罩，風(fēng)兒使得萬(wàn)物“沙沙”作響，我早早地躲進(jìn)了被窩。幾十分鐘后，悄悄地，悄悄地，一束光亮“爬”進(jìn)了我的房間，是那么的安靜，那么的溫暖。我瞇縫著(zhù)眼，但見(jiàn)媽媽躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)。緊接著(zhù)，她小心翼翼地檢查了衣物，關(guān)掉了電源，一切整理完畢后才轉身離開(kāi)。就在那一剎那，我的心為之一震，是因為那個(gè)憔悴的背影。
濃濃親情是爸爸耐心的指導。
“唉——”老師又布置了一大堆難題作為家庭作業(yè)。我一臉愁云，連忙請來(lái)了“大救星”——爸爸。他毫不猶豫地走進(jìn)了我的房間，三下五除二地拿出草稿紙并整理好了思緒。隨后，他擺好了架勢，開(kāi)始了耐心地講題。由于題意難懂，我往往一遍不能理解，這時(shí)候，爸爸便會(huì )繼續努力，不厭其煩地為我疏導，直至我明白為止。
濃濃親情是外婆準時(shí)地遞上佳肴。
“開(kāi)飯了——”一聲洪亮的聲音響遍了家的`每一個(gè)角落，是外婆又燒好了飯菜。每每品味著(zhù)外婆大廚燒出的菜，一股股沁人的香味就會(huì )迎面而來(lái)。為了早早地進(jìn)入美味，我立即飛奔至餐桌前，動(dòng)起筷子，品起佳肴。
濃濃親情是外公風(fēng)雨無(wú)阻地接送我上學(xué)。
天陰沉沉的，眨眼間就已下起了傾盆大雨。我心里立即沒(méi)了底：糟了！這回我要自己跑回家了！我心里忐忑不安地走出了校園，第一眼就看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影，他依舊準時(shí)地站在那里，風(fēng)雨無(wú)阻。
濃濃親情，在我們的身邊。他們真摯，令人回味，令我們心中涌起波瀾，永懷感動(dòng)。
感動(dòng)六年級作文 7
平凡中有著(zhù)許許多多平淡無(wú)奇的事情，它如一個(gè)星辰在星空中閃閃發(fā)亮；它似沙粒，在沙漠中蠢蠢欲動(dòng)；它像小鳥(niǎo)，在空中自由翱翔……平凡的事情，就來(lái)了……
“呼呼”狂風(fēng)卷著(zhù)，卷起了塵土，卷起了樹(shù)葉，卷起了溫暖……汽車(chē)在路上穿梭著(zhù)，如豹子般風(fēng)馳電掣。天陰沉沉的，仿佛要下雨似的，給人一絲寒意。
路邊，一位清潔工正在掃地，他汗流浹背，豆大的汗珠從他臉上臉頰上落下來(lái)，他穿著(zhù)一身輕薄的`衣服，寒風(fēng)凍得他嘴唇發(fā)紫，他就像一棵粗壯的大松柏，挺立在這寒風(fēng)凜冽中。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)年輕人從家里走了出來(lái)，手拿著(zhù)一個(gè)杯子，給了老人，笑著(zhù)說(shuō)：“老人家，您穿這么薄的衣服，一定很冷吧，可別把胃凍壞了。來(lái)，把這杯姜茶喝了，保暖�！崩先烁屑げ槐M，熱淚盈眶，雙手緊握著(zhù)年輕人的手道謝。
中午，天氣變得暖和了，太陽(yáng)從云中掙扎出來(lái)，光芒萬(wàn)丈，花園中的花兒都散發(fā)出令人陶醉的芳香。
該吃午飯了，只見(jiàn)老人坐在樹(shù)旁，從包里拿出飯盒，又拿出了一雙筷子，津津有味地吃著(zhù)。
忽然，那個(gè)年輕人又來(lái)了，手里捧著(zhù)一個(gè)碗，里面裝著(zhù)香噴噴的紅燒肉，令人垂涎三尺。
“老人家，我家今天燒了一大鍋紅燒肉，嘗嘗我家的手藝，快趁熱吃，涼了就不好吃了，來(lái)，快吃……”
老人緊握著(zhù)年輕人的手，說(shuō)：“年輕人，這天真是太謝謝你了，將來(lái)我一定報答你�！眱扇顺两谶@幸福中。
這場(chǎng)面我深深的感動(dòng)了，這個(gè)年輕人樂(lè )于助人，值得我們學(xué)習。不知過(guò)了多少年了，他一直讓我銘記在心。
感動(dòng)六年級作文 8
生命中可以感動(dòng)的太多，一株草，一朵花，可以給我們帶來(lái)超越成功的喜悅。因為那是生命，那是宇宙中最美妙的歌，最快樂(lè )的詩(shī)。那么一個(gè)人呢？那么一種精神呢？可以給我們帶來(lái)的，已經(jīng)不僅僅是心靈的喜悅網(wǎng) ，更始一種靈魂的感染。 老師，就是那個(gè)給我生命最初的感動(dòng)的人，就是那個(gè)我靈魂的鑄造者。 老師，是一座橋，敦厚而神圣。他橫跨在江岸上。橋上承載著(zhù)太多人的夢(mèng)想，橋下流淌著(zhù)一去不膚泛的歲月。有時(shí)，忙碌與笑容的掩映下，并不是一眼甘美的泉水，而是一汪枯澀的潭水。
老師，一聲渡人無(wú)數，但卻不為太多的人所注意。古往今來(lái)，大凡所有的老師都是這樣的。但這種職業(yè)卻流傳下來(lái)了，并且將永遠地流傳下去。 山更加清秀，樹(shù)也愈顯蒼翠�？墒恰皹颉眳s沒(méi)有改變。他仍然是那個(gè)青衣短束，端莊典雅的生之精靈。他把無(wú)數人送到了理想的彼岸，他們中有的人成了城市的'建造者，有的成了叱詫風(fēng)云的政治家，有的成了上知天文，下知地理的科學(xué)家，有的成了為人類(lèi)和平獻身的戰士，還有的……可是，“橋”卻老了，皺紋板結成了額頭，銀霜拼湊成了白發(fā)，皮膚像枯樹(shù)皮一樣沒(méi)有光澤，沒(méi)有生計。
“橋”把很多人都送走了，只剩下他孤身一人在默默地守侯著(zhù)自己的崗位�！皹颉笔羌拍�，可是他的內心卻是豐富的。沒(méi)有一只小鳥(niǎo)給他獻過(guò)一首歌，沒(méi)有一枝鮮花給他獻過(guò)一片芬芳�？墒恰皹颉钡男牡自诟璩�，他的品質(zhì)在散發(fā)著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的誘人的幽香。 “橋”最后垮在了他的崗位上，他們都很懷念他，他們在這里又建起了一座橋，這座橋依舊是那樣的青春，美麗。
我的生命在被一類(lèi)人感動(dòng)著(zhù)，那就是老師。我的靈魂在被一種精神感動(dòng)著(zhù)，那就是默默地無(wú)私奉獻的精神。
感動(dòng)六年級作文 9
在我五歲的時(shí)候，小區要改建。因為路面不夠寬，開(kāi)發(fā)商決定減少草坪的面積，得以讓路面有一點(diǎn)點(diǎn)的加寬。天真的我以為，小區改建以后會(huì )變得更加美麗，更加環(huán)保，可改建的時(shí)候，我才發(fā)現：一塊塊草坪變得枯黃暗淡，早已失去了曾經(jīng)生機勃勃的樣子；一棵棵挺拔的大樹(shù)變得松弛，有些大樹(shù)的樹(shù)葉紛紛飄落，成了“禿頭”，還有好幾棵矮樹(shù)叢被砍倒，替代它們的是冰冷的水泥地面。
不知從哪一天起，在我的視野中出現了一對爺爺奶奶。
那對爺爺奶奶每天下午準時(shí)來(lái)到小區樓下。那位奶奶總是提著(zhù)一個(gè)破舊的畚斗，慢慢的.走到草坪邊，小心翼翼地撿拾草坪上的垃圾，也不嫌臟，不嫌累。有時(shí)，她還會(huì )清理矮樹(shù)叢上的垃圾，像個(gè)清潔工似的打掃草坪邊的垃圾和灰塵。從此，我再也沒(méi)有看見(jiàn)草坪上有垃圾了。
那位爺爺每天負責給奶奶清理過(guò)的草坪澆水，草坪在爺爺奶奶的精心照料下漸漸長(cháng)出了嫩綠的新芽，快要枯萎的小樹(shù)苗也在爺爺的照料下挺直了腰桿，長(cháng)出了翠綠的葉子。有一次爺爺還買(mǎi)回來(lái)一些枇杷樹(shù)苗，在樓下的草坪上種上一排，如今，那一排枇杷樹(shù)已經(jīng)茁壯成長(cháng)，快跟我一樣高了。
在去年的秋天，枇杷樹(shù)上結了幾個(gè)圓滾滾的小琵琶。望著(zhù)這一排健壯的枇杷樹(shù)，我不禁想：那對爺爺奶奶會(huì )不會(huì )像這排琵琶樹(shù)一樣健健康康呢？剛好，爺爺奶奶過(guò)來(lái)了，我仔細地打量著(zhù)他們：奶奶仍舊提著(zhù)那個(gè)破舊的畚斗，爺爺一手提著(zhù)一桶水，一手拿著(zhù)一只瓢。奶奶小心翼翼地撿垃圾，爺爺慢吞吞地澆水。晚霞中，奶奶頭上的白發(fā)似乎更多了，爺爺的背似乎更駝了，我不禁想到：真可謂"人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心“。我環(huán)顧四周，驚奇地發(fā)現，小區的環(huán)境變好了！我感激地望了望他們的背影，爺爺奶奶的背影是那么的美麗。
感動(dòng)六年級作文 10
星期天，我騎自行車(chē)回家。沒(méi)人管真好。在空曠的街道上，有時(shí)會(huì )脫手，有時(shí)會(huì )飄，偶爾還得在后座坐一會(huì )兒。
騎到一半的時(shí)候，我在想玩什么雜技。只聽(tīng)到“wow ——”，自行車(chē)速度明顯變慢。不管我怎么使勁蹬，都不用回頭，我知道鏈條又斷了。我沮喪地下了車(chē)。鏈條是自行車(chē)的核心部件。沒(méi)有它，其他部分就沒(méi)用了。如果正常的話(huà)，我媽會(huì )把我的自行車(chē)送到修車(chē)廠(chǎng)修。但是現在，無(wú)處可去。我該怎么辦？不經(jīng)意間，我一抬頭，發(fā)現路邊有一個(gè)人在烈日下奮力修理著(zhù)什么。再一看，原來(lái)是修自行車(chē)！我激動(dòng)得渾身發(fā)抖，趕緊把車(chē)舉了起來(lái)，推到車(chē)庫里。我看到這個(gè)大叔身材矮小，皮膚黝黑，和藹可親，技術(shù)嫻熟。
這時(shí)，我習慣性地摸摸口袋，看看身上帶的錢(qián)夠不夠？沒(méi)想到摸口袋卻傻了眼：口袋里沒(méi)錢(qián)！定睛一看，哦，今天是星期天，我的校服已經(jīng)換成休閑裝了。我就站在攤子前，既沒(méi)修，也沒(méi)退。搞定，沒(méi)錢(qián)；回去，只能一直推著(zhù)走這么長(cháng)的路，內心在進(jìn)行著(zhù)激烈的思想斗爭。大叔似乎看出了我的心思，興高采烈地走過(guò)來(lái)問(wèn)：“小朋友，你的自行車(chē)壞了嗎？”讓我為你修理它�！蔽疫t疑地說(shuō)，“叔叔，我的鏈子掉了，但是我。英語(yǔ)字母表中第九個(gè)字母。英語(yǔ)字母表中第九個(gè)字母�！薄拔覜](méi)帶錢(qián)，沒(méi)關(guān)系，我叔叔會(huì )免費給你修好的�！拔疫�沒(méi)反應過(guò)來(lái)，他就把自行車(chē)拿在我手里修好了。汽車(chē)幾分鐘后就修好了。臨走時(shí)，他真誠地對我說(shuō)：“快回家吧。這么熱的`天，長(cháng)時(shí)間曬太陽(yáng)會(huì )中暑�！蔽腋屑さ貙λα诵�，然后迅速騎回家。
雖然已經(jīng)很久了，但我仍然記得很清楚。每當想起這件事，我的心就暖暖的。是的，只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美麗的春天。
感動(dòng)六年級作文 11
母愛(ài)是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，為我照亮人生；母愛(ài)是一首歌，為我唱響未來(lái)；母愛(ài)是一杯茶……
那年夏天，我在五環(huán)大樓補課。早晨出來(lái)的時(shí)候還是太陽(yáng)高照，可是一到上午，太陽(yáng)公公就對我們說(shuō)再見(jiàn)了，接任管理的是陰天女士看來(lái)一會(huì )就要下雨了，我心里想著(zhù)。果然不出我所料，雨不一會(huì )就下起來(lái)了�？墒菬o(wú)奈現在是夏天，俗話(huà)說(shuō)的好：夏娃娃的臉——說(shuō)變就變。早知道這樣，早晨出來(lái)時(shí)就該聽(tīng)媽媽的話(huà)，帶把傘。唉，誰(shuí)讓我起的那么遲呢？連早飯都沒(méi)有吃。
我看著(zhù)窗外的傾盆大雨，滿(mǎn)臉愁容，可心里比臉上更著(zhù)急。下課了我邁著(zhù)沉重的步伐下了樓，心里想：這么大的雨，媽媽肯定不會(huì )來(lái)接我的'！唉，誰(shuí)讓我不帶傘呢？我找到我的車(chē)子，打開(kāi)車(chē)鎖，從書(shū)包里拿出一張紙來(lái)擦擦車(chē)座，正準備走的時(shí)候，突然聽(tīng)到背后有人叫我，我扭頭一看，媽媽在后面望著(zhù)我。我驚喜地叫了一聲：“媽?zhuān)∧阍趺磥?lái)了？”只見(jiàn)我的媽媽站在那里，手里拿著(zhù)一把雨傘，身上穿著(zhù)單薄的衣服，手里拿著(zhù)一件衣服，不過(guò)她的衣服已經(jīng)滿(mǎn)是泥水了，尤其是鞋子�？粗�(zhù)她的樣子，我不禁鼻子一酸，看到我愣在那兒，媽媽便跑過(guò)來(lái)，一邊替我穿上衣服，一邊責備著(zhù)著(zhù)：“看看你，傘都忘記拿了，快穿上，小心著(zhù)涼……”媽媽還在不住地嘮叨著(zhù)，我的雙眼卻早已朦朧了。我暗暗發(fā)誓：以后一定要好好學(xué)習，為媽媽做力所能及的事情。
其實(shí)，也許你還感覺(jué)不到母親的愛(ài)，但細細回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不難發(fā)現，正是有了她無(wú)微不至地照顧，我才得以茁壯成長(cháng)。
媽媽?zhuān)覑?ài)你！
感動(dòng)六年級作文 12
時(shí)光如水，一點(diǎn)一點(diǎn)地在我們手中流走，記憶隨著(zhù)它而褪色，可是有一幕總是清晰地浮在我眼前。
夏日，赤暑難耐，剛剛結束了雅樂(lè )的課程，大家都把書(shū)本當扇子，使勁扇著(zhù)，公交車(chē)站無(wú)疑是人流涌入最多的地方，簡(jiǎn)直就是摩肩接踵嘛！車(chē)來(lái)了！車(chē)來(lái)了！大家紛紛擠上公交車(chē)。車(chē)上人太多了，比公交車(chē)站上的人還多。屋漏偏逢連夜雨，車(chē)子里的空調也壞了，整個(gè)公交車(chē)里悶熱難耐。
電影院站到了，又擠上了不少人。其中還有一位老奶奶。老奶奶手里拎了個(gè)包袱。汗水一滴一滴地順著(zhù)她的臉滴下去。車(chē)子里的人都為老奶奶擔心。老奶奶還沒(méi)站穩，一下子撞在了車(chē)扶手上。這下，大家的目光都投到了她身上了。沒(méi)座位的在為她擔憂(yōu)，有座位的呢？緊鎖著(zhù)眉頭，內心十分糾結，因為讓座了，自己就會(huì )被擠在人流中了。大家都在思考著(zhù)，整個(gè)車(chē)廂都安靜下來(lái)了，連嬰兒也不哭鬧了。
“老奶奶，您坐我這兒吧！”一聲清脆的.聲音打破了靜寂。大家不約而同地把目光投向了那個(gè)發(fā)聲者。這是個(gè)十五六歲的少女。不過(guò)她的臉上有一絲與她年齡不相稱(chēng)的蒼白。當然，這時(shí)大家并沒(méi)有注意到什么。大家用迷惑不解的目光望著(zhù)那小姑娘。大熱天的，干什么把好端端的座位拱手相讓?zhuān)寇?chē)子又是一個(gè)急剎，小姑娘沒(méi)有防備，摔倒在地，她裸露的腿上有一塊醒目的白紗布�？赡苁莻谟忠淮瘟验_(kāi)了吧，她的臉越發(fā)蒼白了。大家這時(shí)又把目光投向了她，目光中沒(méi)有了迷惑，有的只是敬佩與贊美。
小姑娘的事跡存在了我心中，成為了我心中一盞永不泯滅的路燈，那路燈提醒我助人為樂(lè )不僅僅是一個(gè)口號。
感動(dòng)六年級作文 13
感動(dòng)如清澈的甘泉，讓人的內心變得清涼明亮：感動(dòng)如溫暖的火焰，讓人冰冷的內心漸漸融化：感動(dòng)如美麗的雪花，讓人的內心變得純潔。也有一件事讓我記憶優(yōu)新。
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的早上爸爸冒著(zhù)鵝毛般的大雪，頂著(zhù)刺骨的寒風(fēng)把我送進(jìn)學(xué)校。第一節課是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師來(lái)了，我知道英語(yǔ)老師上次說(shuō)要報聽(tīng)寫(xiě)，我趕緊把英語(yǔ)書(shū)翻開(kāi)，一絲不茍地讀著(zhù)英語(yǔ)單詞，老師說(shuō)：“同學(xué)們把聽(tīng)寫(xiě)本拿出來(lái)，我給你們三分鐘時(shí)間記�！崩蠋熣f(shuō)完我就拿出了聽(tīng)寫(xiě)本，可是讓我傻眼的是，我的`文具盒想穿了一件隱身衣一樣，我翻箱倒柜地找了半天也沒(méi)找出文具盒。三分鐘時(shí)間很快就過(guò)去了，老師說(shuō)：“開(kāi)始報聽(tīng)寫(xiě)�！蔽疫�沒(méi)有找到文具盒。老師就報了一個(gè)單詞，時(shí)間如流水飛逝，一節英語(yǔ)課也結束了，我便利用這十分鐘把我的書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也不見(jiàn)蹤影，唉！肯定是掉在家里了，下節課語(yǔ)文又要做作業(yè)，該怎么辦呢？我抬頭望了望窗外，雪越下越大，風(fēng)越刮越猛，眼前是白茫茫的一片，突然，一個(gè)熟悉的身影出現在大雪之中，那是爸爸。只見(jiàn)爸爸的頭上，身上全落滿(mǎn)了雪花，鼻子也凍得紅彤彤的，眉毛上掛著(zhù)冰屑，手里還拿著(zhù)一個(gè)東西朝我走來(lái)。我連慢迎上去，原來(lái)爸爸手上拿著(zhù)我的文具盒，爸爸對我說(shuō)：“下次不要忘記了文具盒，我拿到文具盒的那一刻，我的心好像有一股暖流，漸漸的流進(jìn)我的心力，爸爸又慢慢消失在寒風(fēng)之中，但那高大的型象卻深深地在我的腦海中打下了烙印。
感動(dòng)如那冉冉升起的太陽(yáng)，燦爛的陽(yáng)光照亮了大地，也照亮了我們每個(gè)人的心。這件事將永遠珍藏在我的內心深處，激勵著(zhù)我好好學(xué)習，將來(lái)報答父母對我深深的愛(ài)。
感動(dòng)六年級作文 14
我是個(gè)多愁善感的人，只要是關(guān)于親情、友愛(ài)方面的故事，便常常會(huì )使我淚流滿(mǎn)面，也許，只是別人不在意的幾個(gè)小話(huà)題，幾個(gè)關(guān)于親情、友愛(ài)的故事，也會(huì )讓我傷感一整天。
我病了，在床上打吊針，躺在床上的我，已是高燒39.1攝氏度的我，顯得是那么瘦小、無(wú)助與傷感。第一次，我發(fā)現，我原來(lái)是那么瘦小。夜深了，依舊 打吊針的我已是滿(mǎn)眼晶瑩。原來(lái)，我哭了。因為姑姑給我買(mǎi)了雞腿和紫菜包飯，也就是壽司。就在那一刻，給姑姑打電話(huà)告訴媽媽已經(jīng)平安回到家時(shí)，我拿著(zhù)手機， 滿(mǎn)懷感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，謝謝姑姑，謝謝你還記得我愛(ài)吃壽司�！痹瓉�(lái)就在那一瞬間，淚水，早已沖刷了整個(gè)臉龐。
我病了，所以功課自然落下了很多。還是與往常一樣，我上學(xué)了，但是在打過(guò)吊針以后去上的，一進(jìn)到班級，我便開(kāi)始了忙碌的追趕旅程�！敖o！”王琨說(shuō)罷 便送給我了一張卡片，上面有她畫(huà)的'圖片和她自己珍貴的小貼紙，那可一直是王琨的寶貝啊，她又怎么會(huì )送給我呢？我懷著(zhù)好奇的目光看下去：我的好朋友生病了， 好傷心。書(shū)上有治病的方法嗎？
原來(lái)每一句話(huà)的前面都有一張小貼紙，貼紙上面的圖畫(huà)配合著(zhù)她寫(xiě)的文字，便構成了一 組組趣味圖文。也許就是那幾句簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，也許就是那幾張一般的不能在一般的小貼紙，卻讓我的心溫暖了久久之余。
也許那就是友誼吧。即便是在小的祝福，在我那充滿(mǎn)溫暖的心里也會(huì )變的巨大無(wú)窮。即便是那樣的一份小禮物，卻讓我對友誼產(chǎn)生了種種幻想，是我那顆小小的心充滿(mǎn)幸福！
也許，就是那么一個(gè)小小的舉動(dòng)，一句輕聲的問(wèn)候，便會(huì )讓人感受到溫暖與深深的幸福。
感動(dòng)六年級作文 15
從我懂事以來(lái)，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的感動(dòng)。那些感動(dòng)猶如天上的星辰一般，照耀著(zhù)我的人生的路程。
我還清楚地記得那是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節，窗外的小草綠茵茵的，花兒綻開(kāi)了甜美的笑容，每一根葉尖的尖兒上都有清晨的露水，小螞蟻在濕潤的土地上搬運糧食，一切都是多么地美好��！
然而，悲劇正慢慢地向我臨近，可能我是因為很興奮吧，在屋子里活蹦亂跳，高興地不得了。突然，我碰到了冰箱，手劇烈地痛，便蹲下身子，甩起胳膊，這時(shí)，因為冰箱晃了一下，那冰箱上的那個(gè)花瓶便搖動(dòng)起來(lái)，搖著(zhù)搖著(zhù)，花瓶掉下來(lái)了，我抬頭一看，那花瓶朝我直沖下來(lái)，我嚇得半死，急忙閉上眼睛，手捂著(zhù)臉，遲遲不敢抬頭看花瓶。這時(shí)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了聲音，她像風(fēng)一樣直沖過(guò)來(lái)，就在花瓶快掉在我身上的那一剎那，媽媽保護了我，但她的手卻受傷了，血留了很多，我就想去拿紙，但媽媽她一把拉住我，微笑著(zhù)說(shuō)：“我不要緊的，你沒(méi)事就好�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽慢吞吞地拿紙，艱難地用一只手把另一只手纏起來(lái)�？吹竭@里，我望了媽媽?zhuān)型艘幌碌厣系乃槠�，愣住了，一直沒(méi)有吭聲。媽媽看見(jiàn)了，急忙趕過(guò)來(lái)，將手搭在我的肩上，焦急地問(wèn)：“怎么了？生病了嗎？”我搖搖頭，說(shuō)：“沒(méi)事�！薄皼](méi)事就好......沒(méi)事就好......”媽媽輕聲說(shuō)。這時(shí)，不知怎的.，我心里產(chǎn)生了一種莫名的感動(dòng)......
后來(lái)，我長(cháng)大了，也漸漸明白了，明白了媽媽的那份良苦用心，明白了那一絲莫名的感動(dòng)。它將成為那最耀眼、最閃亮的星星和其它的星星一起，教會(huì )我人生的真理。
感動(dòng)六年級作文 16
感動(dòng)是人心里的良知讓你感覺(jué)到人間的疾苦、情愛(ài)、生老病死……等人生所有可能發(fā)生在任何人身上的不幸來(lái)讓你有憐憫、自卑與自責。感動(dòng)，這兩個(gè)字甚至包含著(zhù)無(wú)數有良知的人的生命使人深感不已。每次QQ上跟姐聊，心理都是很開(kāi)心的，我自然是的�？屠�，我也推薦你訪(fǎng)問(wèn)：。
這是一個(gè)真實(shí)的故事：此前，有一個(gè)地方鬧饑荒，一位富有的面包師把城里最貧困的20個(gè)孩子召喚來(lái)，對他們說(shuō)：“這個(gè)籃子里的面包你們一人一條。在上帝帶來(lái)好光景之前，你們都可以每天從我這里得到一條面包�！�
這些孩子蜂擁上，圍著(zhù)籃子你推我搡，因為每個(gè)孩子都想得到最大的面包。
都是只有格琳琴，一位貧窮的小姑娘，既沒(méi)有與大家一起吵鬧，也沒(méi)有有其他孩子一起爭搶。她只是謙讓到站在一邊，等那些壞行為的孩子離去后，她才拿起剩下一條最小的面包。她還親吻了面包師的手以表示感謝，然后回家去了。
第2天，那些孩子還是沒(méi)有家教的搶在前面。但羞怯的小格琳琴得到的一條比昨天還小的`面包，然后對面包師表示謝意后就回去了。當媽媽把面包切開(kāi)后就發(fā)現有許多銀幣掉了出來(lái)。媽媽驚訝道：“立即把錢(qián)送回去，快去小格琳琴�！碑斔彦X(qián)送回去的時(shí)候，卻被面包師回絕了。因為這些銀幣是他為了獎勵小格琳琴有一顆善良、平靜和感恩的心所準備的，所以這些錢(qián)是小格琳琴的了。
是啊，貧窮沒(méi)有消磨小格琳琴感恩的心，她是一個(gè)善良的姑娘，值得面包師的獎勵。沒(méi)錯，只要心懷感恩，生活會(huì )變得跟加多彩，世界才會(huì )變得更加美好。
感動(dòng)六年級作文 17
這天冷極了，下著(zhù)鵝毛大雪，世界變得潔白了。我向窗外望去，許多“雪人”在駐守著(zhù)。我不禁又回想起那段動(dòng)人的往事······
一年前，正是大雪天，地面上的雪已有厚厚一層，我出來(lái)觀(guān)賞雪景，看見(jiàn)一對父子在雪地里玩。兒子和父親在一起堆雪人，兒子胖乎乎的小手上已經(jīng)有了凍瘡，父親心疼他，說(shuō)：“兒子，我們回去吧，明天再玩�！薄拔也挪灰�，明天雪會(huì )消失，今天我要玩玩！”爸爸望向兒子那腫腫的小手，眉頭緊皺，便說(shuō)：“不會(huì )的，我敢擔保，不僅雪不會(huì )消失，而且還會(huì )有許多雪人出現，只要你現在回去，就會(huì )出現好多好多雪人�！边@時(shí)兒子眼睛變得炯炯有神，驚喜地說(shuō)：“真的`，太好了，我們快回去吧！”此時(shí)，父親臉上閃過(guò)一絲不易被察覺(jué)的笑······
夜很深了，我整個(gè)人躲在被窩里，心里想父子倆的奇怪話(huà)，還是睡不著(zhù)。我穿上睡衣，想：看看窗外美麗的雪景吧！可是當我望向窗外時(shí)，我驚呆了，盡然出現了如此多的雪人，我頓時(shí)睡意全無(wú)，眼睛望得更遠了。我再次愕然了。竟然有一個(gè)身影在堆雪人。再睜大眼睛看時(shí)，我木然了！那個(gè)身影是白天的父親，他在干嘛？他究竟在干嘛？我心如明鏡似得······
第二天，我匆匆忙忙換好衣服，沖下樓去。我······昨晚的雪人竟翻了三倍！“太好了！竟然還真有！”一個(gè)幼稚的聲音打破了我的沉思。我看見(jiàn)父子倆他們的長(cháng)滿(mǎn)凍瘡的手緊緊握在了一起······
夜晚，那無(wú)聲的雪花，如銀如絮，在他們周?chē)h飄然然的落在雪人旁邊，安謐的街心又多了一個(gè)潔白的塑像······
感動(dòng)六年級作文 18
有一種久違的體驗叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感動(dòng)，有一種來(lái)自肺腑的溫情，叫感動(dòng)。感動(dòng)，無(wú)法預訂也無(wú)法奢求。它總是在不經(jīng)意的一瞬間，就是這輕輕的一觸，讓人落淚，讓人心酸；就是這輕輕的一觸，增色生活。感動(dòng)莫過(guò)于平凡。
有一年夏天，我和爸爸一起去游泳池游泳。爸爸細心地教導我怎么游泳，指導我各種姿勢，我按照爸爸說(shuō)的步驟去做了。結果，我竟然成功地學(xué)會(huì )了一點(diǎn)，自由地、開(kāi)心地在水里游來(lái)游去，就像一條歡快的小魚(yú)。
就在我享受成功喜悅的時(shí)候，突然，雷聲大作，看天氣快要下大雨了。泳池里的人陸陸續續開(kāi)始收拾東西，我和爸爸也趕緊整理東西離開(kāi)泳池。沒(méi)走多久，雨就開(kāi)始淅淅瀝瀝的下了�？墒俏液桶职譀](méi)帶雨衣和雨傘。這個(gè)時(shí)候爸爸就把他的外衣脫下來(lái)給我擋雨。我問(wèn)爸爸：“爸爸，那您怎么辦？”“我沒(méi)關(guān)系，保護好你最重要�！卑职终f(shuō)。我沒(méi)多說(shuō)，心里卻是暖暖的。爸爸背上我，加快了回家的腳步。
路上，雨越下越大。爸爸身上不斷的`有水流下來(lái)，分不清是因為匆忙淌下來(lái)的汗水還是雨水了。我想：爸爸每天接送我還要上班已經(jīng)很辛苦了，我不能讓爸爸感冒生病呢。于是，我偷偷地把爸爸的外衣往前拉了一部分，這樣爸爸也能遮到了。
回到家里，我和爸爸趕緊換下濕漉漉的衣服。媽媽卻在一旁，早就把熬好的姜茶捧在手上，遞給我和爸爸。媽媽嘴上不停地責備爸爸，手上卻用毛巾不停地幫我擦頭發(fā)。喝著(zhù)暖暖的姜茶，看著(zhù)爸爸略顯疲憊的笑臉，聽(tīng)著(zhù)媽媽滿(mǎn)是愛(ài)意的嘮叨，我感動(dòng)著(zhù)。無(wú)需驚天動(dòng)地、無(wú)需聲勢浩大，平凡生活的感動(dòng)最暖心。
感動(dòng)六年級作文 19
一個(gè)冬天的早晨，鬧鐘“000——3354”把我吵醒，我揉揉眼睛，下了床。拉開(kāi)窗簾。哇，窗戶(hù)有霧，雨里有小雪。好美！我來(lái)到廚房，沒(méi)有看到奶奶。我去了奶奶的臥室，沒(méi)看到奶奶。我大喊：“奶奶——！”沒(méi)有答案。我準備打個(gè)電話(huà)。
就在這時(shí)，門(mén)突然打開(kāi)了。我想：奶奶一定回來(lái)了。我走到門(mén)口，看到是奶奶。一陣冷風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)。我冷戰了——。外面太冷了�！澳棠�，你怎么這么早就出去了？”我問(wèn)。奶奶沒(méi)說(shuō)話(huà)�？吹侥棠虧M(mǎn)頭的雨，突然明白奶奶冒著(zhù)雨雪，從家里走到菜市場(chǎng)，在菜市場(chǎng)買(mǎi)好菜就回家了。奶奶沒(méi)說(shuō)話(huà)，大概是累了，怕我愛(ài)她。
我看著(zhù)奶奶，鼻子酸酸的，但是奶奶端著(zhù)的菜是雞蛋，排骨，西紅柿，雞肉，山東白等等，都是我喜歡的菜！奶奶一直很關(guān)心我，很愛(ài)我。感覺(jué)眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉了。我趕緊跑上前說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫你！”但是奶奶已經(jīng)邁出了一大步，把食物放進(jìn)了廚房。
奶奶雖然戴著(zhù)圍巾，臉還是凍得發(fā)紫；雖然她戴著(zhù)帽子，但她的耳朵還是凍紅了。她脫下手套，我一眼就看到了她開(kāi)裂的手，那雙經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜滄桑的'手。這雙手給我洗過(guò)尿布，給我織過(guò)毛衣，給我系過(guò)鞋帶。我再也忍不住了，眼淚奪眶而出。奶奶焦急而溫柔地問(wèn)我：“孩子，你怎么了？”別哭，怎么了，奶奶會(huì )幫你的�！蔽铱拗�(zhù)說(shuō)，“奶奶，你怎么這么笨？好冷。不要給我們買(mǎi)菜做飯！就讓爸爸媽媽去做吧！”奶奶撫摸著(zhù)我的頭，深情的說(shuō)，“別傻了，孩子。我會(huì )沒(méi)事的�！把哉Z(yǔ)充滿(mǎn)愛(ài)。
奶奶給我做了飯，出去給我買(mǎi)零食。雨雪滴落在奶奶身上。多美的雨景，更美的是雨中的奶奶！
感動(dòng)六年級作文 20
在小區那棵石榴樹(shù)下，我又遇見(jiàn)了她，扎著(zhù)刷子一樣的頭發(fā)，滿(mǎn)臉臟兮兮的，套著(zhù)麻袋一樣的外衣，身邊還有她的妹妹。
我很不喜歡她，那樣的外表，似乎還散發(fā)著(zhù)臭氣。
她正笨拙地攀爬著(zhù)那棵石榴樹(shù)，那石榴樹(shù)矮矮的，似乎很好爬。我等她下來(lái)，“噌噌”兩下爬上樹(shù)，摘了一個(gè)又大又圓的石榴，有滋有味地在她們面前吃起來(lái)。她的妹妹眼饞了，大聲向她嚷道：“我要吃我要吃！”她一聽(tīng)，又小心翼翼踩著(zhù)叉口雙手抓住兩根樹(shù)枝，身子猛地一挺，又一腳踩著(zhù)一個(gè)分叉，這時(shí)“咔”的一聲，不知是不是那根又短又小的.枝丫承受不住她的重量，她一腳踩空，半條腿吊在半空中，我清楚地看見(jiàn)，她臉漲得通紅，眼神的恐懼漸漸消失了，一晃，又一晃，她終于踏上了另一個(gè)枝丫，這時(shí)，她抽出一只手，顫顫巍巍地抓住一個(gè)碩大的石榴，“哧”地往下一扯，那石榴到了她手里。她笑了，好開(kāi)心。
她跳到草地上，卻沒(méi)把石榴給她的妹妹，我看到她有些猶豫，為什么？的確，那么好一個(gè)大石榴，換做我，也不會(huì )輕易拱手相讓的，何況，那石榴還是她費了“千辛萬(wàn)苦”才從樹(shù)上摘下來(lái)的，她怎么舍得呢？
她不斷撫摸著(zhù)那個(gè)大石榴，我靜靜地看著(zhù)，似乎在等她做一個(gè)重大的決定，時(shí)間也仿佛定住了她妹妹直勾勾地盯著(zhù)那個(gè)大石榴，仿佛在疑惑姐姐為什么不把石榴給她。我這時(shí)便斷定，這大石榴肯定被她吃了！
這時(shí)，她把石榴輕輕放在她妹妹手上，她妹妹立刻狼吞虎咽。我詫異極了，她竟然把大石榴拱手讓給了她妹妹！我知道，她在做出那個(gè)決定的時(shí)候肯定經(jīng)歷了激烈的思想斗爭……都源于的親姐妹的關(guān)愛(ài)。
生活需要感動(dòng)，只有感動(dòng)，才能見(jiàn)證點(diǎn)滴的愛(ài)。
感動(dòng)六年級作文 21
站在櫻花樹(shù)下，花瓣紛紛揚揚地從我身邊飄落，眼前的景象讓我想起一個(gè)令我感動(dòng)的故事———《櫻花樹(shù)下的母愛(ài)》。
在一個(gè)秋天，辛麗和她的媽媽在一場(chǎng)意外爆炸事故中受傷，辛麗的雙耳失聰了�？粗�(zhù)哭泣的女兒，媽媽用啞語(yǔ)說(shuō)：“孩子，受傷并不可怕，可怕的是在受傷中一蹶不振。孩子，我們學(xué)小提琴吧！”于是，在每個(gè)風(fēng)和日麗的`下午，辛麗都在院子里的那棵櫻花樹(shù)下拉琴。母親呢，則站在旁邊微笑著(zhù)，幫女兒翻頁(yè)，可她常常忘記，母親解釋道：“太動(dòng)聽(tīng)了，親愛(ài)的，我入迷了，抱歉�！毙聋愲m然聽(tīng)不見(jiàn)琴聲，但看著(zhù)媽媽贊揚和鼓勵的手語(yǔ)，她覺(jué)得太快樂(lè )了。
櫻花樹(shù)下，辛麗努力地練琴；而治療還在繼續。過(guò)一段時(shí)間，她的耳朵就可以恢復聽(tīng)力了。在參加“全國少兒小提琴比賽”的那一天，辛麗聽(tīng)到聲音，她是多么高興��！在舞臺上，辛麗第一次聽(tīng)見(jiàn)自己悠揚的琴聲，她動(dòng)情地拉著(zhù)，在最后一個(gè)音符停止時(shí)，掌聲如雷鳴般向她涌來(lái)。她得了金獎。那一刻，她沒(méi)有發(fā)現，她的媽媽在角落里哭了。
“媽媽?zhuān)业锚劻�！”回到家，辛麗的第一句�?huà)就向媽媽報告喜訊�？墒谴藭r(shí)的媽媽卻一動(dòng)不動(dòng)，“哦，媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∧阍趺戳�？”鄰居瑪麗娜跑過(guò)來(lái)，告訴她：“你的媽媽在那次爆炸事故中也失聰了，為了鼓舞你生活的信心，所以……”此時(shí)的辛麗淚如泉涌：媽媽?zhuān)銥榱宋�，付出了多少代價(jià)？我終于知道為什么我拉完了你還沒(méi)有翻頁(yè)�！皨寢�?zhuān)覑?ài)你，我會(huì )照顧你一生�！睓鸦�，飄了下來(lái)，飄在母親身上。
想到這兒，我不禁熱淚盈眶，偉大的母愛(ài)在櫻花樹(shù)下綻放。感動(dòng)，無(wú)處不在！
感動(dòng)六年級作文 22
世界上值得感動(dòng)的事情太多太多。像沙漠中的沙子數不完；像天上的星星看不完；像大河的水流流不完。是啊，世界上讓人感動(dòng)的事太多了。
記得六月里的一天早晨，天空十分晴朗，一朵朵白云飄浮在藍天中。
六月的天，像孩子的臉說(shuō)變就變。猛然之間，烏云翻滾，狂風(fēng)大作，電光閃閃，大雨如至。像黃豆大的雨點(diǎn)從天上“辟哩啪啦”落下來(lái)。
正坐在教室里的唐佳名同學(xué)，突然跑了出去。全班都不知道這個(gè)聞名班級里的“調皮蛋”又在想什么“鬼點(diǎn)子”。這時(shí)我們大伙來(lái)到陽(yáng)臺前。
只見(jiàn)唐佳名同學(xué)跳上司令臺，站在旗桿旁，解開(kāi)繩子，用力拉扯，終于拉下來(lái)了。雨越下越大，淋得他掙不開(kāi)眼睛，他抹了一下臉，把旗子收了起來(lái)。
世界上充滿(mǎn)感人的事跡，不僅僅有唐佳名同學(xué)，還有我的爸爸。
在一個(gè)下雪的傍晚，按理說(shuō)爸爸已經(jīng)回家，與我和媽媽一起共進(jìn)晚餐�？墒撬麉s沒(méi)回來(lái)，我等在窗前，急切盼望看見(jiàn)爸爸的.身影。
突然，一陣電話(huà)鈴響，媽媽接過(guò)電話(huà)，電話(huà)里傳來(lái)，“喂，老婆，我會(huì )晚點(diǎn)回來(lái)�！�
“什么事��？”
“明天再說(shuō)�！�
第二天，爸爸告訴我們，走回家時(shí)，在離醫院幾百米的地方，看見(jiàn)一位坐在輪椅上沒(méi)有力氣的老奶奶艱難轉動(dòng)輪椅。走近一瞧，好象發(fā)燒了。于是幫助老奶奶推輪椅，并到醫院掛號，同時(shí)打電話(huà)給她的家人。一直陪伴老奶奶身邊，直到老奶奶的家人到來(lái)。
我埋怨我的爸爸，“她又不是我們家里人！關(guān)你什么事？”
正在這時(shí)，老奶奶的家人打來(lái)電話(huà)，“謝謝你們，真得謝謝你們！”
感動(dòng)是什么？為什么感動(dòng)？感動(dòng)是世界最珍貴的，人們只要有情有義，就會(huì )感動(dòng)！
感動(dòng)！不僅是友情、親情，還是熱情，都讓人熱淚盈眶。
感動(dòng)六年級作文 23
在我的生活中，有很多事情讓我感動(dòng)。其中一個(gè)就像一顆閃亮的星，照亮了我的心。
那是一個(gè)月前的事了。我和我妹妹正在我奶奶家玩。奶奶不在家。我們會(huì )幫奶奶點(diǎn)爐子做飯。如果我妹妹不去，她就去外面玩。過(guò)了一會(huì )兒，她喊道：“姐姐，快來(lái)�！蔽以谧鲲�，沒(méi)理她。見(jiàn)我不去，她跑進(jìn)屋說(shuō)：“外面有個(gè)乞丐。多可憐��！吃爛蘋(píng)果穿臟衣服！”我以為我姐姐在騙我。我靈機一動(dòng)，說(shuō)：“去給他弄點(diǎn)吃的，洗干凈衣服！”她說(shuō)：“我只能找到食物，找不到干凈的衣服�！彼蘖似饋�(lái)。我意識到他沒(méi)有騙我。我對她說(shuō)：“我們?yōu)槭裁床话涯切┧惋灨山o他？””她說(shuō)，“你為什么不把你做的菜給他？”我說(shuō)，“不行，我奶奶還要吃飯！”她說(shuō)，“給他。給他�！八缪萘四莻�(gè)女人。我是說(shuō)“好吧�！彼吲d得跳了起來(lái)，然后回家了。
我想：他愿意給乞丐帶好吃的嗎？也許你回家后會(huì )改變主意。不一會(huì )兒。她帶了一大包食物，包括餅干、飲料和薯片。她說(shuō)：“我回家帶了吃的。飯做好了沒(méi)有？”趕緊發(fā)吧！“我寫(xiě)完了，我們就拿去送給乞丐。乞丐沒(méi)想到我們給他帶了這么多好吃的.。他一直說(shuō)：“你們是兩個(gè)善良的小女孩�！拔艺厝�。只見(jiàn)姐姐從衣兜里掏出10塊錢(qián)遞給乞丐，說(shuō)：“來(lái)，買(mǎi)點(diǎn)吃的�！拔冶谎矍暗木跋篌@呆了。乞丐也沒(méi)有。我們給了他那么多吃的，我姐就給他錢(qián)。
我會(huì )回家的。把這件事告訴大家后，我媽說(shuō)：“你要向你姐姐學(xué)習，幫助有困難的人�！蔽乙宦�(tīng)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我姐姐的所作所為讓我非常感動(dòng)。我看到姐姐有一顆善良高尚的心。
感動(dòng)六年級作文 24
打開(kāi)記憶的閥門(mén)，里面是許多顆寶石似的星星。其中一顆最亮的星星，讓我想起了那件事。
那是一個(gè)星期天，我和朋友們來(lái)到游樂(lè )場(chǎng)，在經(jīng)過(guò)過(guò)山車(chē)區域時(shí)，耳邊傳來(lái)一陣陣叫喊聲，朋友們都躍躍欲試，我卻因為害怕而退縮，爸爸卻拉起我的手，小聲說(shuō)：“我們也去坐，敢不敢？”我逞強道：“好，誰(shuí)怕誰(shuí)”。
終于輪到我了，這時(shí)候，我的內心開(kāi)始緊張起來(lái)，后悔自己的逞能�？墒怯植缓靡馑纪顺�，只好硬著(zhù)頭皮坐了上去。爸爸在幫我系安全帶的時(shí)候，我無(wú)意間碰到了爸爸的手，“哇！像冰棍一樣冰涼冰涼的，難道爸爸也害怕嗎？”我在心里想。爸爸對我說(shuō)：“別怕，有爸爸在�！蔽乙灿^(guān)察到爸爸的腿和手都瑟瑟發(fā)抖。
開(kāi)關(guān)啟動(dòng)了，我緊緊抓住護欄，生怕被甩出去，心里像是有十五個(gè)吊桶在打水—七上八下。我緊閉雙眼，手心流出了冷汗，過(guò)山車(chē)先是緩慢行駛，忽然猛地一下沉，接著(zhù)喊叫聲絕不余耳！我開(kāi)始慢慢地睜開(kāi)雙眼，哇，好刺激呀！兩旁的樹(shù)木飛一般的倒退著(zhù)，我看了看爸爸，爸爸的`牙齒在不停地抖動(dòng)，臉頰冒出了一顆顆汗珠。原來(lái)爸爸在害怕，爸爸為了讓我變得堅強勇敢，硬著(zhù)頭皮和我去坐過(guò)山車(chē)。一想到這里，我的眼淚在眼眶里打轉，鼻子酸酸的，爸爸嘴里一直在念叨著(zhù)讓我別怕。終于，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣流下來(lái)，兩旁的樹(shù)木低著(zhù)頭，花兒為我哭泣，漸漸地，我眼前一片模糊……
這一趟過(guò)山車(chē)結束了，爸爸快步走到旁邊的垃圾桶吐了起來(lái)，我連忙走過(guò)去幫他拍背，爸爸對我豎起大拇指：“你真棒，戰勝了自己�！�
我會(huì )銘記爸爸帶我坐過(guò)山車(chē)的經(jīng)歷，也銘記爸爸帶給我的這份感動(dòng)。
感動(dòng)六年級作文 25
暑假里的一天，我跟媽媽上街，看著(zhù)商店里琳瑯滿(mǎn)目的物品，我一不留神跟媽媽走失了。想和爸爸媽媽聯(lián)系，身上又沒(méi)帶錢(qián)，走回家呢，路又太遠，真不知道該怎么辦好。
我在街上漫無(wú)目的地走著(zhù)，三四點(diǎn)鐘的太陽(yáng)像一團大火球掛在天上，照在身上火辣辣的，我的嗓子直冒煙，汗水早就濕透了衣裳。想到媽媽這時(shí)候找不到我一定很焦急，我心情沮喪極了，真想蹲在路邊大哭一場(chǎng)�！靶∨笥�，你怎么啦？”耳邊傳來(lái)一聲問(wèn)候，我本能地抬頭一看，一個(gè)三十上下的阿姨正笑盈盈地看著(zhù)我，關(guān)愛(ài)的目光，慈祥的臉龐，好熟悉，多像媽媽的面孔！
我的臉一陣發(fā)燙，喉嚨哽咽了，眼睛也濕潤了，我用自己才能聽(tīng)得到的聲音說(shuō)：“我迷路了�！薄皼](méi)關(guān)系，跟阿姨過(guò)來(lái)，”阿姨拉過(guò)我的手，帶我來(lái)到她開(kāi)的花店，讓我坐下后她問(wèn)了我媽媽的電話(huà)號碼，幫我聯(lián)系媽媽了。我坐著(zhù)打量這片小店，精致雅潔，各種花卉都有，有我認識的玫瑰、百合，更多的是我不知道的花，爭奇斗艷，姹紫嫣紅，墻上還掛著(zhù)一些字畫(huà)，身臨其間，讓人感到很舒服愜意�！靶∨笥�，喝一杯橙汁吧�！卑⒁贪岩槐旁谖颐媲暗淖雷由�，我雙手捧起那杯冰橙汁，慢慢地吸著(zhù)，細細地品著(zhù)，橙汁帶著(zhù)一絲絲的`涼意順著(zhù)喉嚨流進(jìn)我的心田，又香又甜。我在家里也經(jīng)常喝橙汁，可我覺(jué)得，這是我有生以來(lái)喝到的最香最甜最鮮美的橙汁。不知什么時(shí)候，淚滴掉到桌子上，我輕輕地擦了擦眼睛，怕被阿姨看到，注視著(zhù)阿姨的背影，突然我覺(jué)得身上一點(diǎn)也不熱了。
沒(méi)過(guò)多久，媽媽來(lái)接我了，我依依不舍和阿姨道別后回家了�，F在，我時(shí)常都會(huì )想起阿姨那關(guān)愛(ài)的目光，那片精致的花店，還有那杯清涼的橙汁。
感動(dòng)六年級作文 26
歲月無(wú)痕，當我們驀然回首，翻閱著(zhù)自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無(wú)法忘卻，每當我們拾起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著(zhù)一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。其實(shí)，在生命的長(cháng)河中，每時(shí)每刻都有感動(dòng)存在。我就曾被感動(dòng)過(guò)。
那是一個(gè)星期六晚上，我剛從同學(xué)家回來(lái)，就看見(jiàn)書(shū)桌上那一只被“五馬分尸”的.筆。��！我的心猛地涼了半截，我的鉛筆！我在心里哀號著(zhù)�！皽适沁@小子干的！” 我恨得咬牙切齒。我怎么會(huì )有這樣的弟弟��！只要是他稍微有點(diǎn)感興趣的事物，就一定在最短時(shí)間內讓他“體無(wú)完膚”。前不久，弟弟就把我的自行車(chē)進(jìn)行了一次“慘無(wú)人道”的改裝。
吃晚飯時(shí)，我得意的對弟弟說(shuō)明天我會(huì )和同學(xué)去游泳。弟弟用嫉妒的眼神看著(zhù)我，眨了眨眼說(shuō)：“你看，天上一個(gè)星星也沒(méi)有，明天準下雨。還想去游泳，真是癡人說(shuō)夢(mèng)！”我向窗外看了一眼，果然如此。弟弟邊笑邊唱：“明天要下雨，姐姐不能去游泳，啦啦啦……”我狠狠地瞪了他一眼，又看看窗外，突然發(fā)現窗外烏云滾滾，難道明天真的要下雨？我生氣地數落他：“都是你詛咒的，明天去不了了，你滿(mǎn)意了吧！”
晚上，我輾轉反側，一直想著(zhù)明天去游泳的事。我突然靈機一動(dòng)，傳說(shuō)只要把愿望寫(xiě)在紙條上系在小棍上請求月亮，愿望就能達成。反正我也睡不著(zhù)，試試吧！當我把小棍拿到陽(yáng)臺上時(shí)，卻意外發(fā)現了另一只小棍，上面歪歪扭扭地寫(xiě)著(zhù)：明天別下雨，姐姐去游泳！當我再抬頭望著(zhù)天空時(shí)，夜幕已繁星點(diǎn)點(diǎn)……
從不會(huì )有人刻意去尋找感動(dòng)，因為它是一種樸素的真實(shí)，是一種心靈的震顫。在生命的長(cháng)河中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都有感動(dòng)存在，好好珍惜這份感動(dòng)吧，留下一個(gè)美好的回憶！
感動(dòng)六年級作文 27
“輕輕的捧著(zhù)你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你，告訴我不再孤單�！薄}記
漫漫人生路，有太多的感動(dòng)。驀然回首，依然不變的是把那份溫暖與感激�；厥滋魍g，如煙飄散的往事又組成一幅幅畫(huà)面，浮現在眼前。
期末考試，9：40，考數學(xué)。
“唉，語(yǔ)文考糊了�！蔽医涣司�，在座位上發(fā)呆�！啊亍值钠匆魧�(xiě)錯了，文學(xué)常識的答案跟同學(xué)們都不一樣�！蓖蝗�，數學(xué)老師探進(jìn)半個(gè)身子，大聲說(shuō)道：“準備好圓規、驗算紙、小尺�！蔽曳鹆藭�(shū)包。圓規、驗算紙都在，唯獨小尺不見(jiàn)了蹤影。眼前立刻浮現出一片紅叉的數學(xué)卷和媽媽失望的眼神�！按蠹叶贾挥幸话殉咦�，對了，三角板呢？天哪！三角板也沒(méi)帶�！蔽蚁駸徨伾系囊恢晃浵�。
正在這時(shí)，小晴發(fā)現了我的`異樣，三步并作兩步跑了過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)：“你怎么了？語(yǔ)文沒(méi)考好？”我帶著(zhù)哭腔答道：“我小尺沒(méi)帶�！� 眼淚在眼眶里打轉。小晴似是如釋重負，笑道：“就這��！”她快步走回座位，拿出一把嶄新的折疊小尺�！芭尽钡囊宦�，嶄新的折疊小尺斷成兩截。她把半截尺子塞給目瞪口呆的我，笑笑：“努力喲！”一直大大咧咧的我，卻不知該說(shuō)些什么。她那雙大眼睛，像月亮一般皎潔，像星星一般靈動(dòng)，更像泉水一般清澈。
“�！遍_(kāi)始考試了，考場(chǎng)上只余蠶食桑葉般的“沙沙”聲。
昔日的友情還在眼前浮現，我和小晴卻早已各奔東西。那半截小尺被我放在抽屜里，每當看到那半截尺子，我總會(huì )想起小晴把尺子掰開(kāi)時(shí)，我內心滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
漫漫人生路，我會(huì )永遠祝福你的，小晴。
感動(dòng)六年級作文 28
今天早上出門(mén)時(shí)天氣還十分晴朗，瓦藍的天空中萬(wàn)里無(wú)云，一點(diǎn)兒也沒(méi)有要下雨的跡象。
放學(xué)后，我剛走到校門(mén)口�！芭尽�，一滴黃豆般的雨點(diǎn)打在我的頭上。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，“啪、啪”，接著(zhù)又有好幾滴雨點(diǎn)打在我的胳膊上腿上。哎呀！下雨了！我皺著(zhù)眉頭想：還是先躲躲雨吧！
十幾分鐘過(guò)去了，雨一點(diǎn)兒也沒(méi)有要小的意思。不能再等了，看來(lái)我只能冒雨回家了。于是，我戴上帽子，一頭扎進(jìn)天地相連的雨簾，飛快地向家跑去。
“琪琪，我來(lái)給你送傘了！”剛跑到校門(mén)口地超市，一個(gè)熟悉地聲音傳到我的耳朵里。我定睛一看，原來(lái)是媽媽。媽媽一手撐著(zhù)自己地雨傘，一手拿著(zhù)給我帶來(lái)的雨傘，飛快地向我這邊跑來(lái)。
媽媽一把將我拉到傘下，心疼地抹了抹我臉蛋上地雨水，趕緊打開(kāi)手中地另一把雨傘給我撐上。她很快地取下我那沉甸甸的大書(shū)包背在自己肩上�？粗�(zhù)媽媽為我所做地一切，我心里熱乎乎的。淚水很快在我的`眼窩里轉悠起來(lái)。媽媽腿腳不方便，平時(shí)幾乎不出門(mén)，尤其是冬天、雨天。只要天氣一變，她那換過(guò)關(guān)節的腿一直會(huì )隱隱作痛。別說(shuō)走二十來(lái)分鐘的路，就是到門(mén)口倒垃圾也是十分困難的�？山裉焖尤幻爸�(zhù)這么大的雨、走這么遠來(lái)學(xué)校接我，她對我有多好呀！媽媽平時(shí)一直掛在嘴邊說(shuō)喜歡我這喜歡我那，我總是嫌媽媽話(huà)多羅嗦，和媽媽時(shí)常頂嘴，想想這是多么不應該呀……
想到這里，我又撒嬌似地鉆回媽媽的傘下，緊緊地用雙手挽著(zhù)媽媽地胳膊，兩人親熱地一起有說(shuō)有笑地向家走去……
風(fēng)雨不斷地打在我們的身上、吹在我們的臉上，但我卻真真的感覺(jué)到：只要和媽媽在一起，溫暖就總在我的心中！
感動(dòng)六年級作文 29
生活中發(fā)生過(guò)許許多多的事情，雖然有很多都已經(jīng)被時(shí)間的溪流沖刷掉了，但有一件事仿佛是一塊閃閃發(fā)亮的金子，無(wú)論時(shí)間的`溪流怎樣沖刷，它還是熠熠生輝，在我的記憶里長(cháng)存。
那天早晨，太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，沒(méi)有一絲風(fēng)，一切都靜悄悄的，只有偶爾幾聲?shū)B(niǎo)鳴。媽媽把我送到樓下，就急急忙忙上班去了，讓我一個(gè)人去上學(xué)。我來(lái)到車(chē)棚，跨上我自己的小自行車(chē)。用力一蹬，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，車(chē)鏈子掉了，自行車(chē)像折了腿的駱駝癱倒在地，不能動(dòng)彈。我頓時(shí)焦急起來(lái)，心想：我只會(huì )騎自行車(chē)，不會(huì )修，眼看上學(xué)就要遲到了，這可怎么辦呀？
就在我不知所措時(shí)，一陣溫和的聲音在我身后響起：“小同學(xué)，你怎么還不去上學(xué)呢？”我回頭一看，發(fā)現是車(chē)棚的管理員——劉大爺。只見(jiàn)他穿著(zhù)一身深藍色的工作服，背著(zhù)手，慢慢向我走來(lái)。我哭著(zhù)回答道：“自行車(chē)不能動(dòng)了，不能去上學(xué)了！”劉大爺安慰我說(shuō)：“別哭了，讓我來(lái)看一看，看能不能修好�！闭f(shuō)完，他就蹲下身子，用自己厚實(shí)的雙手仔仔細細地檢查了起來(lái)。
不一會(huì )兒，劉大爺就找到了原因，對我說(shuō)：“不用擔心，這只是一個(gè)小問(wèn)題�！闭f(shuō)著(zhù)，他把車(chē)鏈子卡在了車(chē)齒輪上，用手握住把手，用力蹬腳踏板，只聽(tīng)“啪”一聲，車(chē)被修好了。我連忙向劉大爺道謝，劉大爺拍拍身上的灰塵，笑笑說(shuō)：“不用謝，這只是舉手之勞罷了�！闭f(shuō)完他便轉身走了。
此時(shí)太陽(yáng)已露出大半張臉，散發(fā)出萬(wàn)丈光芒，格外耀眼。大樹(shù)上的葉子上也仿佛散發(fā)出金色的光芒，上面的露珠像一顆顆鉆石。小區里多了一些匆忙的身影，變得熱鬧起來(lái)。我騎上自行車(chē)，向學(xué)校的方向駛去，一路上，一股暖流傳遍全身，我的心暖暖的。
感動(dòng)六年級作文 30
在我記憶的長(cháng)河中，有許多往事早已經(jīng)消失，唯獨那一件事，在我的腦海中永遠不忘。
那是一個(gè)星期天的下午，我和同學(xué)一起去參加“沙文杯”數學(xué)競賽。爸爸一再叮囑我看好準考證上的要求，一遍又一遍地問(wèn)我要帶的東西帶齊了嗎？我都不耐煩地回答“知道了，知道了！”瞟了一眼準考證：尺子、鉛筆、鋼筆或簽字筆……我滿(mǎn)不在乎地牽著(zhù)同學(xué)走進(jìn)考場(chǎng)。
坐下不久，我拿出我的草稿紙、鋼筆、鉛筆、橡皮、直尺。不對，我的直尺呢？我把背包翻了個(gè)底朝天，兜里也找了個(gè)遍，可就是沒(méi)有看到我的直尺。再一看表，呀，還有七分鐘就要開(kāi)考了。我急得焦頭爛額，如熱鍋上的螞蟻一般急得團團轉。豆大的汗珠從我額頭上落下，我都快急哭了。
旁邊的.同學(xué)看到我這副狼狽模樣，連忙問(wèn)：“你怎么了？”我匆匆回答：“忘帶直尺了！”
監考老師走了過(guò)來(lái)，我的心更是懸了起來(lái)。隨即，考卷也發(fā)了下來(lái)，只剩兩分鐘了！此時(shí)的我者算是真正明白“工欲善其事，必先利其器”的道理了。沒(méi)有直尺，就算會(huì )畫(huà)，那也沒(méi)有用武之地��！
正當我一籌莫展之時(shí)，“咯嘣”一聲清脆的傳來(lái)。我不由得向旁邊看去，頓時(shí)我不由得驚呆了：同學(xué)把她的塑料直尺折成了兩截。她把其中的一截遞給我，說(shuō)：“你先拿著(zhù)用吧！”我用顫抖的雙手捧起這截斷尺，本來(lái)如鵝毛般輕盈的它，此時(shí)卻變得異常沉重。剎時(shí)，我熱淚盈眶。然后，我認真地用這一截斷尺答完了所有幾何題。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年多了，但還是如剛剛發(fā)生的一般，時(shí)不時(shí)地浮現在我腦海中，也讓我無(wú)比重視那段珍貴的友誼。
感動(dòng)六年級作文 31
我們一生之中最該深深感動(dòng)的時(shí)刻卻恰恰不懂得感動(dòng)是什么，這難道不是人生的悲哀嗎？
有一個(gè)人給予了我們生命，讓我們目睹了這大千世界，教給我們什么是對、什么是錯，告訴我們做人的道理，你知道她是誰(shuí)嗎？當一個(gè)生命呱呱落地，也許就有了意識，他那初次滴落的淚珠，我想是為她而流的淚吧？從那一刻起，我們生命中便有了一個(gè)影子，跟隨著(zhù)你，讓你不再孤獨，她就是———母親。
清早，影子長(cháng)長(cháng)的，清晰地伴在我們的身后，扶你學(xué)步，領(lǐng)著(zhù)你學(xué)語(yǔ)，一起忘形的笑。從生命開(kāi)始的那一瞬間，我們便有了一個(gè)不離不棄的伙伴。朝朝暮暮的相處，分分秒秒的相隨，我們或許忘了如何再感動(dòng)，其實(shí)這感動(dòng)，也早已融入習慣之中。
中午，影子斷了。我們也已經(jīng)長(cháng)大，并不是那個(gè)會(huì )哭會(huì )鬧的小孩子了。我們可能也早已想到總會(huì )有一天，我們將遠離他鄉，也離開(kāi)我們的親人，我們長(cháng)大了，我們要出去闖蕩了，我們不可能永遠在父母身邊，過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的少爺、公主的日子。
夕陽(yáng)西下，拉長(cháng)了我們的影子。無(wú)論你在哪兒，最關(guān)心你，怕你凍著(zhù)了、餓著(zhù)了、受到困難了父母是最關(guān)心你的人，他們用一生去愛(ài)你，呵護你，最后，只希望我們能夠過(guò)好日子，孝敬他們，他們也就心滿(mǎn)意足了。
人的'一生正宛如這影子，那么短暫。父母又能陪你幾時(shí)？一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作……都飽含深情。我們要好好孝敬我們的父母。是誰(shuí)，懷胎十月，忍受著(zhù)劇痛，讓我們來(lái)到這個(gè)世界上感受世界的美好，大自然的美好……他們真的很不容易，我們要好好孝敬他們，就像他們當初照顧我們一樣。
我們時(shí)時(shí)刻刻被母親的一點(diǎn)一滴感動(dòng)著(zhù)，所以我們要懂得感恩。
感動(dòng)六年級作文 32
我們的班主任袁老師。她就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人；又像一個(gè)辛勤的園丁，給我們這些幼苗澆水、施肥。
記得上個(gè)學(xué)期，袁老師不小心在樓梯上摔了一跤，造成了嚴重骨折，聽(tīng)說(shuō)她還要休息一段時(shí)間才能來(lái)上課，得知這個(gè)消息的我們都嚇壞了，連忙趕到袁老師家來(lái)看望她，可她卻說(shuō)：這只是一點(diǎn)小傷，過(guò)不了多長(cháng)時(shí)間就好了，你們就不要擔心了。他還關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我們近期的學(xué)習情況，早就把傷痛拋到九霄云外去了。當我們拿出水果送她時(shí)，卻又說(shuō)：就這一點(diǎn)小傷，還讓你們大老遠跑一趟，來(lái)，我們大家一起吃！此時(shí)，我們幼小的心靈早已被感動(dòng)，有的同學(xué)感動(dòng)得熱淚盈眶。
袁老師不在的日子里，我們都盼著(zhù)她能早日康復，給我們上課。一天上午，我們終于如愿以?xún)斄��？晌覅s看到她還撐著(zhù)拐杖，就不辭辛苦地來(lái)給我們上課，這時(shí)，我鼻子酸酸的。就這樣，袁老師每天仍舊堅持準時(shí)到校，下雨也一樣，從來(lái)不因自己的.腿傷而耽誤了我們的學(xué)習。一上課，她就拿起課本，從辦公室里一路跳進(jìn)教室，雖然路很近，但我從她眼中看見(jiàn)了辛苦。進(jìn)了教室，連張椅子都不坐，就單腳給我們上課。這時(shí)，她的額頭上掉下了晶瑩的汗珠，我們看了很心疼，就連忙找了張椅子給她，她才坐下來(lái)。下課后，我們便好奇地問(wèn)：為什么不等腿完全好后再給我們上課？她卻語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：如果我長(cháng)時(shí)間不來(lái)，可能會(huì )影響你們的學(xué)業(yè)，這樣，我就沒(méi)有盡到一個(gè)老師應有的責任。此時(shí)，我們被深深動(dòng)了。
雖然以后我畢業(yè)了，將來(lái)和袁老師見(jiàn)面的機會(huì )越來(lái)越少，但她永遠是我們五（4）班的好老師！
上海崇明縣東門(mén)中學(xué)六年級:鄢鈺
感動(dòng)六年級作文 33
讓我感動(dòng)的英雄——岳飛“怒發(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈……”大家一聽(tīng)便知剛才我誦讀的就是大英雄岳飛的《滿(mǎn)江紅》。那么，我們今天就來(lái)談?wù)勗里w這個(gè)人物吧。岳飛，字鵬舉，是我國歷史上著(zhù)名的戰略家，軍事家，民族英雄，更是宋朝的抗金名將。他與韓世忠，張俊，劉光世并稱(chēng)為“中興四將”。
一生的成就多得舉不勝數：什么“收復襄陽(yáng)六郡之戰”，“洞庭湖之戰”……但就是這么一位大英雄，他最終的下場(chǎng)卻讓我那么的心痛——被大奸臣秦檜陷害致死，終年才39歲！岳飛，你為人耿直，更是一諾千金的大丈夫。當你母親在你背上刺上”精忠報國“這幾個(gè)字時(shí)，你就牢牢記住了這四個(gè)字的含義：為國家效力，與金軍抗爭到底！即便困難重重，戰爭慘烈，你仍然克服困難，義無(wú)反顧地加入了這場(chǎng)戰爭，為維護國家的`安寧戰斗著(zhù)，履行著(zhù)你的諾言！如果，換了是我，看見(jiàn)當時(shí)那種背景，那種環(huán)境，我肯定早就把當初的承諾給拋到九霄云外去了，奸臣當道，精忠報國有什么意義呀！但是，你沒(méi)有，你至始至終信守著(zhù)你的承諾！你那一諾千金的精神非常值得我們學(xué)習！岳飛，你精忠報國。在戰場(chǎng)上，你帶領(lǐng)的“岳家軍”屢建戰功，為國家收復失地無(wú)數，使金軍聞風(fēng)喪膽，故有“撼山易，撼岳家軍難”之語(yǔ)！
雖然你軍權在握，你的軍隊又驍勇善戰，但你至始至終對國家忠心耿耿，絕無(wú)二心！你那精忠報國的精神，讓無(wú)數百姓對你敬重有加，更讓現在的我們對你敬佩不已！岳飛，你堅強，勇敢，愛(ài)民，愛(ài)國。你雖然英年早逝，但你的大名將流傳百世，千世，萬(wàn)世！你永遠是我們學(xué)習的榜樣，我們以你為豪！
感動(dòng)六年級作文 34
生活是你人生道路上的老師，它會(huì )陪伴你的一生，它會(huì )讓我看清世間的險惡，同樣它會(huì )讓你看到那些觸動(dòng)你心靈的某些小事兒。
我的母親，她只是一位普通的家庭主婦，她不高的個(gè)子，細膩又溫暖的手，做出來(lái)的菜卻不是那么的好吃，我們曾經(jīng)因為這吵過(guò)很多次架，直到那一次我才明白。
“又是粥啊，我不吃了�！蔽液軞鈶嵉恼f(shuō)，還沒(méi)等母親回答，我便沖出廚房跑進(jìn)我的臥室，拿起平板熟練的解開(kāi)密碼點(diǎn)進(jìn)今日頭條，看著(zhù)最近發(fā)生的新鮮事，突然一張圖片映入我的眼簾：一個(gè)瘦得只剩下骨頭的小男孩，我細細地讀著(zhù)。原來(lái)是一個(gè)非洲的`小男孩，好幾天吃不飽一頓飯，我讀著(zhù)讀著(zhù)深深地陷入了沉思……
清晨的早飯時(shí)間，母親弄了很多好吃的，表示是自己做錯了，說(shuō)她一定會(huì )改變，為我而改變。吃過(guò)早飯，我忽然想起了那張圖片，剎那間明白了這一切，我為自己感到懊惱、懊悔，為母親感到愧對。打開(kāi)平板，想要再次找到那篇文章，可惜沒(méi)有，我沒(méi)有找到，我覺(jué)得很迷茫，不知自己要干什么？眼睛緊盯著(zhù)屏幕看見(jiàn)了一個(gè)短視頻，我點(diǎn)開(kāi)它觀(guān)看起來(lái)，看過(guò)之后留下了淚水。視頻是說(shuō)一個(gè)遭受地震的城市里，兩個(gè)男孩子被困四天了，靠喝雨水挺過(guò)來(lái)，身體雖無(wú)大礙，卻餓了四天，出來(lái)之后他們并沒(méi)有說(shuō)餓，他們說(shuō)：請救救我們的媽媽。原來(lái)他們的母親在給他們食物的時(shí)候被脫落的石頭埋在了下面……他們只想要他們的媽媽?zhuān)麄兊木裆巷柺苤?zhù)創(chuàng )傷……我被感動(dòng)了，在那時(shí)我覺(jué)得無(wú)論媽媽做什么都是世上最好的？
生活就是這樣，它可以讓你覺(jué)得美好，同樣也可以讓你覺(jué)得很糟糕……
感動(dòng)六年級作文 35
相信大家都流過(guò)淚吧。當然，我也不例外，有傷心的淚水、開(kāi)心的淚水、后悔的淚水…其中，令我最難忘的是一次感動(dòng)的淚水。下面，我就把這件事講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧！ 記得那是去年的一天。那天放學(xué)時(shí)，外面便下起了滂沱大雨，還不時(shí)摻雜著(zhù)幾聲雷鳴聲。令我害怕極了，我不禁打了個(gè)冷戰，心想：這下慘了，我又沒(méi)帶雨傘，該怎么回去呢？我邊想邊出了校門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)“歡歡……”，咦，好象是媽媽的`聲音，但我一想，不，不可能是媽媽的，因為媽媽今天生病了，怎么可能有力氣來(lái)接我呢，于是我邁開(kāi)步子繼續朝前走�！皻g歡，喊你怎么不答應啊”，媽媽氣喘吁吁的說(shuō)�！鞍�，怎么是你呀，媽媽?zhuān)悴皇巧×藛帷�？我既驚訝又擔心地說(shuō)�！皠e多說(shuō)了，趕緊把雨衣穿上吧”。
一路上，狂風(fēng)夾雜著(zhù)大雨，身上的雨衣不時(shí)地被風(fēng)吹起，我坐在媽媽的身后，看著(zhù)媽媽那背影，眼睛濕潤了…… 不一會(huì )兒，到家了，只見(jiàn)媽媽全身濕透了，仿佛是一只落湯雞，而我只不過(guò)褲腳有些濕。媽媽見(jiàn)了便不顧一切急忙跑到我的跟前，關(guān)心的問(wèn)：“孩子，冷嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她見(jiàn)了便立刻幫我換褲子，還倒杯熱水給我�？伤齾s還是穿著(zhù)那濕漉漉的衣服。我著(zhù)急地說(shuō)：“媽?zhuān)烊Q衣服吧！”“你好了，我就不要緊了！”媽媽和藹地回答。這時(shí)，我的眼淚像流水一樣不由自主地涌了出來(lái)�！昂⒆�，你怎么了，很冷嗎？”媽媽著(zhù)急地問(wèn)�！安�，沒(méi)什么，您快去換衣服吧！”我又說(shuō)了一遍�！皼](méi)事，我不要緊�！眿寢尭袆�(dòng)地說(shuō)。后來(lái)，沒(méi)多久，媽媽的感冒更嚴重了，望著(zhù)她那蒼白的臉頰，我的眼睛又一次濕潤了。 這就是我感動(dòng)的淚水，媽媽是那么愛(ài)我，關(guān)心我，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大報答她！將來(lái)的那一天讓我來(lái)為她遮風(fēng)擋雨。
感動(dòng)六年級作文 36
在我的記憶中，有一件事令我十分感動(dòng)，每當我想起它就會(huì )悄然淚下。
那是一個(gè)星期日下午，天空烏云密布，閃電伴著(zhù)隆隆的雷聲像一頭咆哮的巨獸。我要去上補習班，剛走到半路，雨就“嘩，嘩嘩”地下了起來(lái)。幸好出門(mén)前帶了把傘。我看著(zhù)來(lái)勢洶洶的大雨，心里默默地想道。
走著(zhù)走著(zhù)，我突然腳底一滑摔倒了，而且腳也扭到了，就在此時(shí)，一位騎自行車(chē)的叔叔正巧從我身邊走過(guò)，并且看到了狼狽摔倒的我。我原以為他會(huì )當作什么都沒(méi)看見(jiàn)，然后離去，可是他卻并沒(méi)有這么做。他皺了皺眉，然后把自行車(chē)放到一邊，輕輕地把我扶起來(lái)。
”小朋友，沒(méi)事吧。你這是要去哪里呀?“叔叔問(wèn)道。
”我……我要去少年宮補習�！拔乙贿呥煅室贿吔Y結巴巴地回答。
”哦，這樣啊，那我帶你去把�！笆迨逦⑿χ�(zhù)說(shuō)。
我看著(zhù)叔叔的'那張笑臉，心中猶豫不決：老師教過(guò)，遇到陌生人不能輕易相信，更不能隨意更陌生人走，可是我現在走不了，如果在不走就要遲到了，更何況這位叔叔也不像是壞人啊。
那叔叔似乎也看出了我心中所想，說(shuō)道：”小朋友放心吧，我不是壞人�！�
”好吧，那就走吧�！�
那叔叔果然沒(méi)騙我，剛把我送到補習班就悄悄地走了。望著(zhù)他那遠去的背影，我的心里一陣感動(dòng)，叔叔是好心好意，而我卻還懷疑他是壞人，真不應該。想到這，一滴滴的淚水從我的眼眶奔涌而出。我是因為叔叔這一做好事不留名、幫助他人，快樂(lè )自己的高尚品質(zhì)而感動(dòng)地流淚。
世界上好人永遠比壞人多。只要人人都以幫助別人為快樂(lè )，這個(gè)世界將變得更加美好，更加燦爛!
感動(dòng)六年級作文 37
我要歌頌兩個(gè)人，一個(gè)是上高三年級的小惠，一個(gè)是患上白血病的李浩然。
小惠家中貧困，小惠的爸爸供她上學(xué)的錢(qián)大部分都是向鄰居借的，又因家離學(xué)校太遠，她的爸爸把家搬到了學(xué)校附近；可是好景不長(cháng)，鄰居們也不再借她錢(qián)了，可是小惠才上六年級，還有初一、初二……就這樣，小惠失學(xué)了。
有一天，小惠心想：既然我上不了學(xué)，家里也貧困，不如我去打工！就這樣，他瞞著(zhù)父親去找了一份工作。一天，他父親得知小惠在外打工，犯了場(chǎng)大病，就這樣小惠只能在家照顧父親了。白天給夫父親洗臉、梳頭。中午做完飯，把父親安頓的睡了覺(jué)后，他把小板凳搬到了門(mén)口，坐下來(lái)，看著(zhù)小朋友們能上學(xué)，她羨慕極了。就這樣，他走過(guò)了5年。
當她再次在門(mén)口看小朋友上學(xué)時(shí)，她收到了一封信，這封信改變了她的'命運；上面是一個(gè)素不相識的大哥哥寄來(lái)的200元錢(qián)，讓他去上學(xué)，小惠想起了前幾天為了上學(xué)而出去打工的事驚動(dòng)了電視臺，電視臺對她進(jìn)行采訪(fǎng)……��！他是看了電視才給我寄了200元錢(qián)！她在心里默默的說(shuō)：“謝謝你！大哥哥！”
當小惠打算重返校園時(shí)，她得到了一個(gè)消息：那個(gè)陌生的大哥哥患上了白血病。他立馬問(wèn)給她送信的人從哪寄來(lái)的信？他說(shuō)：“從長(cháng)春寄來(lái)的�！彼ⅠR帶著(zhù)父親騎著(zhù)三輪車(chē)去了長(cháng)春。找到那位大哥哥后，他才知道，那個(gè)哥哥叫李浩然，患上了白血病，那錢(qián)是別人給他讓他做手術(shù)的，可他卻……
醫院得知了這個(gè)消息，決定給李浩然把費用取消了，給他做了手術(shù)。手術(shù)成功了！而小惠呢？則考上了名牌大學(xué)。
這真是一個(gè)感動(dòng)的故事，這種舍己為人的精神多么偉大��！
感動(dòng)六年級作文 38
在人生的道路上，有很多件事令我感動(dòng)。其中有一件事又慢慢浮現在我腦海里，就像冬晨里的第一縷陽(yáng)光，照亮了我的心田。
那是我剛上四年級的時(shí)候，早上，我興沖沖地來(lái)到了學(xué)校。進(jìn)了教室，坐在座位上，于是隨手把茶杯放進(jìn)了抽屜里。忽然，我的手指感到一陣劇烈的疼痛，拿出來(lái)一看，我大吃一驚，原來(lái)是由于 我用力過(guò)猛，一根粗粗的木刺扎進(jìn)了我的指甲蓋里，鮮血慢慢地從指甲里流了出來(lái)，染紅了整個(gè)指甲。
同桌是第一個(gè)看見(jiàn)我的情況的，連忙舉起手來(lái)報告了老師，老師急忙讓我去洗手間洗了一下手，我飛也似的`跑了過(guò)去。洗著(zhù)手，我的手愈來(lái)愈痛，根本沒(méi)有效果，老師知道了情況，趕忙讓我給家 長(cháng)打電話(huà)。沒(méi)過(guò)幾分鐘，我爸爸就趕到了，詢(xún)問(wèn)過(guò)我的情況后，急忙就開(kāi)著(zhù)車(chē)把我載到了醫院。
到了醫院，上樓梯時(shí)，一向腿腳不方便的爸爸竟然扶著(zhù)我上樓梯，剎那間，我被感動(dòng)了，愛(ài)的力量是多么強大啊。在我心里，爸爸一直就是不慌不忙的，遇到過(guò)什么事就沒(méi)著(zhù)過(guò)急，可今天我真的 被感動(dòng)了，其實(shí)爸爸是非常愛(ài)我的，他只是不善于表達。到了樓上的手術(shù)科，我看到了墻上那一張張恐怖的照片，心里很害怕，嚇得哭開(kāi)了，這時(shí)爸爸又安慰我說(shuō)：這是小菜一碟，男子漢大丈夫怎能害 怕？；醫生拿出了取木刺的醫療器具，我閉上了眼睛，強忍疼痛等著(zhù)醫生給我打麻藥，然后再去拿可惡的木刺，慢慢的，我的手指不疼了，我睜開(kāi)眼睛看木刺已被取出來(lái)了。
回到學(xué)校，朋友們都圍著(zhù)我問(wèn)長(cháng)問(wèn)短的，我再一次感動(dòng)了，眼淚再次涌出了我的眼眶。
是啊，友情和親情就像是一杯香濃的奶茶，里面蘊含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的人生道理，不論在什么時(shí)候，都會(huì )滋潤你的心田。在人生的道路上，我們不知要被多少事感動(dòng)著(zhù)，溫暖著(zhù)。
感動(dòng)六年級作文 39
感動(dòng)的，是面對道德難題的正確答案；感動(dòng)的，是面對困難能冷靜的思考；感動(dòng)的，是那來(lái)自?xún)刃牡纳屏肌?/p>
善良
放學(xué)了，我走在回家的路上，看見(jiàn)了一位老奶奶躺在地上，臉上有一種痛苦的表情，眼里發(fā)出哀求的目光，嘴里還“哎喲，哎喲”地痛苦的呻吟著(zhù)。路上的'行人見(jiàn)了卻都走開(kāi)了，我想他們大概是怕老人是假裝的吧。我以前說(shuō)過(guò)，不管哪個(gè)老人摔在地上，不管是不是真的，我都要扶！于是，我便走過(guò)去將老人扶了起來(lái)，并送老人回了家。把老人安置好，老人一直連說(shuō)謝謝，并緊緊地握著(zhù)我的手，那溫暖從老人的手流進(jìn)我的心里。
我為自己的善良而感動(dòng)！
冷靜
在一次暑假期間，我與一位同學(xué)去河邊玩，那個(gè)同學(xué)不小心腳下一滑，“咚”的一聲，那個(gè)同學(xué)一下掉進(jìn)河里去了。他在水中驚慌失措地呼救著(zhù)：“快救我，快救我！”邊說(shuō)邊拍打著(zhù)水，我冷靜地說(shuō)：“不要拍打水，越掙扎越容易沉！”他聽(tīng)后便停止了拍水，但還在害怕地大叫。我說(shuō)：“我不會(huì )游泳，我去找根木棍拉你上來(lái)�！闭f(shuō)完，我就去找木棍了，剛好旁邊就有一根木棍，我趕緊拿起來(lái)把同學(xué)從河里拉上了岸。
我為自己的冷靜而感動(dòng)！
誠實(shí)
有一次，我在商店里買(mǎi)一包薯片，遞給他五元，回家時(shí)我卻發(fā)現口袋里有八元錢(qián)，一想，原來(lái)是售貨阿姨找錯錢(qián)了，我剛開(kāi)始決定把錢(qián)留下來(lái)。但不知怎么了，晚上躺在床上翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)，我心想難道是錢(qián)在作怪？于是便決定去還錢(qián)。第二天，我回到那家商店，將找多的錢(qián)還給了他，并說(shuō)明了原因。他夸我是個(gè)好孩子。
我為自己的誠實(shí)而感動(dòng)！
使我感動(dòng)的東西有很多，所以，我為我自己有那么多的感動(dòng)而感動(dòng)！
感動(dòng)六年級作文 40
許多事兒，都像煙兒一樣散去。但唯獨那件事，讓我深受感動(dòng)。
故事要追溯到上個(gè)星期。我剛學(xué)完鋼琴，在回奶奶家的路上，我看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的人里有一個(gè)頭發(fā)凌亂，衣冠不整，瘋瘋癲癲的人------傻子
突然，有兩個(gè)人從我身旁跑出來(lái)，一個(gè)年輕阿姨拉著(zhù)小孩那細嫩的手，急急忙忙德地走著(zhù)，好像有什么事情似的。小孩摸著(zhù)娥扁扁的`肚子，臉上顯出難堪的神情。那個(gè)傻子緩慢地走出來(lái)，拿出裝滿(mǎn)花生的袋子，放到小孩的手里。那位年輕阿姨突然神情轉變，眼睛睜得滴溜圓，大發(fā)雷霆，怒吼道：“你這人裝滿(mǎn)回事��？傻子！”那傻子呆呆地笑著(zhù)：“呃呃呃！”年輕阿姨說(shuō)：“你干嘛！你有沒(méi)有看到我們在走路��！”傻子盡全力，說(shuō)出一些讓人聽(tīng)不懂的話(huà)語(yǔ)。其實(shí)，我看得出，那傻子想說(shuō)：“我看這位小朋友肚子餓，我手里剛好有一袋花生，就給她吃�！钡@位年輕的阿姨怎么也聽(tīng)不懂傻子的話(huà)，卻把手輕輕得拍了一下女孩手上的灰塵，吹了口氣，用力將花生袋子快速仍下地。頭也不回拍屁股走人了，只有那小女孩清澈湖水般的眼睛望了望那個(gè)傻子。
我清楚地看見(jiàn)，也清清楚楚地記得。這位老婆婆（傻子）跪在地，雙手捧著(zhù)被遺棄了的花生，一顆一顆地從地上撿起來(lái)，在那張鄒巴巴的老臉上，流出了像珍珠般的眼淚。我覺(jué)得，這位老婆婆也許身無(wú)分文，只能夠買(mǎi)一袋花生，但她也不愿意小女孩受餓。
在生活中，許多人都看不起傻子，其實(shí)傻子也有樂(lè )于助人的心，只是我們看不到而已，她這種“寧愿自己受苦，也不愿別人受苦的精神值得我們學(xué)習。
感動(dòng)六年級作文 41
有一件偶然發(fā)生的事情，雖然已經(jīng)過(guò)去多時(shí)了，可是在我的腦海中還會(huì )不時(shí)浮現，怎么也忘不了。
那是一個(gè)天氣明媚的早上，我哼著(zhù)小調去車(chē)站坐車(chē)去公園玩耍。在路上，我又看見(jiàn)了那位以撿垃圾為生計的老奶奶，身材矮小，衣著(zhù)很干凈。因為她不識字，所以我很瞧不起她。來(lái)到車(chē)站，車(chē)還沒(méi)來(lái)，我便邊欣賞路旁的風(fēng)景邊等車(chē)。車(chē)站的對面是一座公路立交橋，這座橋的引橋坡度很大，所以如果推拉著(zhù)什么很重的東西或者坐著(zhù)什么東西上去，都很困難。
這時(shí)，只見(jiàn)有一位殘疾人叔叔坐著(zhù)輪椅，從我眼前經(jīng)過(guò)，并加速向橋上駛去。眼看就要沖上橋面了，卻突然停住，然后幾秒鐘后，輪椅又迅速滑了下來(lái)，一直滑到了橋下的平路上。這位叔叔不氣餒，又試了幾次，但都失敗了。只見(jiàn)他急得滿(mǎn)臉通紅，雙手無(wú)力地垂在輪椅兩旁，長(cháng)長(cháng)地喘著(zhù)氣，繼而無(wú)可奈何地搖了搖頭，逗得我和路旁的一位阿姨直笑。這時(shí)，輪椅又向橋上駛去，只是這一次輪椅旁多了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的身影。我仔細一瞧，那不正是撿垃圾的老奶奶嗎？此時(shí)的`老奶奶使出全身的力氣在艱難地推著(zhù)輪椅，我霎時(shí)驚呆了。就在這一眨眼的功夫里，只見(jiàn)輪椅旁又多了兩位叔叔。待我回過(guò)神來(lái)，輪椅已經(jīng)穩穩當當地上了橋面……
看著(zhù)這一幕令人感動(dòng)的情景，我很羞愧。我身為一個(gè)少先隊員，與沒(méi)有文化卻心地善良的老奶奶相比，我真是太微不足道了。老奶奶那樂(lè )于助人，時(shí)刻關(guān)心他人的高尚品質(zhì)，不正是我所缺少的東西嗎？只要每一個(gè)人都樂(lè )于奉獻，世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)心，社會(huì )就可以更加和諧，就可以不斷進(jìn)步。
誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有文化就沒(méi)有財富？在我眼前的這位老奶奶，雖沒(méi)有文化，但卻有數之不盡的財富，那是精神上的財富。這一件令人感動(dòng)的事情，讓我受益匪淺，更讓我終生難忘。
感動(dòng)六年級作文 42
我有一件又暖和，又柔軟的毛外套，是媽媽親手織的，可舒服了。剛開(kāi)始我聽(tīng)媽媽說(shuō)她要幫我織一件毛衣時(shí)高興壞了，一個(gè)勁的催媽媽?zhuān)Y果把媽媽累病了。
又是一個(gè)冬天，當我拿起媽媽織的那件毛衣時(shí)，就想起了那件事：上學(xué)期的一天中午，媽媽對我說(shuō)：“璇璇，天氣涼了，我幫你織一件衣裳吧！”“好啊，好��！”我高興的叫著(zhù)，下午就把媽媽拉去買(mǎi)材料。買(mǎi)好材料后，我就老是要媽媽織衣服，要是媽媽一休息，我就叫起來(lái)：“快點(diǎn)織衣服，你不是說(shuō)要幫我織的嗎？怎么不動(dòng)？”媽媽聽(tīng)了后就只好繼續工作。就著(zhù)樣下來(lái)，媽媽每天幾乎沒(méi)睡過(guò)午覺(jué)，晚上被我催著(zhù)很晚才睡，搞得她每天精神不好，織的質(zhì)量也就差。被我發(fā)現后，我催的更兇了。為了讓我穿上暖和的衣服，媽媽只好天天“加班”，非常勞累。
終于有一天，媽媽支撐不住了，她病了。爸爸叫我照顧一點(diǎn)媽媽?zhuān)缓缶腿ド习嗔��？墒遣欢碌奈译m然比平是對媽媽好了一點(diǎn)，但是卻說(shuō)出了那種對媽媽不敬的話(huà)：“媽媽?zhuān)闵×�，今天就少織一點(diǎn)�！眿寢尳�(jīng)過(guò)我這一說(shuō)，忽然好像想起了什么事，趕緊跑去把衣服拿來(lái)繼續織。媽媽的病情逐漸加重，后來(lái)連說(shuō)話(huà)都困難，只為給我織一件暖和的衣服。衣服織好后，我趕緊抓起衣服不肯放下，卻連一句“謝謝“也忘記對媽媽說(shuō)了，但臉色蒼白的媽媽只是和藹的笑著(zhù)。
直到現在，我才覺(jué)得當時(shí)的.我是多不懂事，現在我真想去對媽媽說(shuō)聲“對不起“，可我卻沒(méi)有勇氣。我真應該感謝我的好媽媽?zhuān)龑ξ覠o(wú)微不至的照顧和關(guān)心讓我很感動(dòng)，我終于領(lǐng)悟了著(zhù)名詩(shī)人孟郊的詩(shī)句“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的意思。
感動(dòng)六年級作文 43
數學(xué)老師是我們的班主任，陪我們一起走過(guò)了這三年，這三年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印刻在我的腦海中，向我們展現出教師默默無(wú)聞的奉獻精神，是她，讓我有信心走完這漫長(cháng)而又艱苦的三年，是她，讓我明白了許多道理，她的樣貌無(wú)時(shí)不刻會(huì )從我的腦海中浮現。
高二那年，我的成績(jì)開(kāi)始變得不穩定了，一直忽上忽下，這時(shí)的我非常焦慮，不知道該如何是好，我也不知道該向誰(shuí)傾訴我的難處，剛開(kāi)始我很害怕去找班主任，也不知道該怎么向班主任說(shuō)，最后我鼓起勇氣走向了班主任的.辦公室，但是讓我驚訝的是，班主任很溫柔的問(wèn)了我一句：“怎么了，找我有事嗎？”我開(kāi)始變得慌了，心跳也一直加速，我也變得說(shuō)不出來(lái)話(huà)了，但老師仍然耐心地說(shuō)：“有事就說(shuō)吧！”這時(shí)我眼里含著(zhù)淚水，結結巴巴的回答說(shuō)：“老師，我的成績(jì)一直不穩定，我該怎么辦？”說(shuō)完這句話(huà)，一時(shí)沒(méi)控制住，眼淚刷一下全流了出來(lái)，這時(shí)老師語(yǔ)重心長(cháng)的給我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，那些只是平常的小測試，只能反映你這段時(shí)間的學(xué)習狀態(tài)，并不能決定你的高考成績(jì)，所以放寬心態(tài)，不要在意這些成績(jì)，這些測試都是為你的高考而做準備的，所以調整好心態(tài)……老師耐心的給我開(kāi)導了一中午，她的每一句話(huà)都深深的印在我的腦海，她的這一番開(kāi)導讓我重新找回自信，重新樹(shù)立信心，現在再回想起這一番話(huà)，讓我萬(wàn)分感激，這種感受只有自己才知道。
是老師的開(kāi)導讓我從黑暗中走了出來(lái)，是老師的開(kāi)導讓我變得更加自信，我想，如果沒(méi)有老師的開(kāi)導，可能就不會(huì )有今天的我，所以，我非常感覺(jué)我的班主任。
老師，是辛勤的園丁，培養著(zhù)祖國的花朵，細心呵護著(zhù)我們，他們的艱辛我們無(wú)法體會(huì )，感謝老師的陪伴，教導，讓我們茁壯成長(cháng)。
感動(dòng)六年級作文 44
感動(dòng)觸手可及，一句話(huà)，一種狀態(tài)，一幅畫(huà)面或一句安慰的話(huà)都是你感動(dòng)的來(lái)源。
——題記
“把握今天，努力使它不成為帶有遺憾的昨天�！边@是一次數學(xué)測試后，z老師對我說(shuō)的話(huà)。
那一天，數學(xué)測試卷發(fā)下來(lái)了，天荒地破，我竟然只考了“68”分。豆大般的眼淚不禁落了下來(lái)。從此，我開(kāi)始厭倦數學(xué)。整天無(wú)所事事，無(wú)精打采，上課也不認真聽(tīng)。我的數學(xué)成績(jì)也像是坐滑滑梯似的直線(xiàn)下降。
直到有一天：
下午是數學(xué)自習課，我拿著(zhù)一本書(shū)百無(wú)聊賴(lài)地翻來(lái)翻去，同學(xué)們正在奮筆疾馳地寫(xiě)作業(yè)，而我卻不知道要做什么。
“楊同學(xué)，請你出來(lái)一下！”z老師的聲音打斷了我的遐想，我慢吞吞地走出教室。一股涼風(fēng)迎面襲來(lái)，我打了個(gè)冷顫，想要退回去，可是看到老師那單薄的身軀站在走廊盡頭，這念頭馬上就沒(méi)了。終于走到Z老師面前，我低頭沉默不語(yǔ)。老師拍了拍我的肩膀，問(wèn)道：“最近數學(xué)學(xué)得怎么樣？”我把頭低得更深了，眼淚不禁奪眶而出�！拔蚁肽阕罱那橐欢ú皇呛芎冒�！一次失敗并不代表什么，‘路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！灰谝淮问≈械�，從此不再站起來(lái)，做一個(gè)失敗者。學(xué)習要講究效率、方法，比如這題做錯了，就要對癥下藥，找對了方法，學(xué)起來(lái)就輕松、快樂(lè )。抬起頭來(lái)，敢于面對生活，加油！”我抬起頭來(lái)，眼眶里閃著(zhù)晶瑩的淚光。
教室的燈光將我們倆印在墻上，勾勒出了一幅人間最美的畫(huà)。
老師的'話(huà)感動(dòng)了我，打動(dòng)了我的心，我不再無(wú)所事事了。打起精神，認真上課，我的成績(jì)直線(xiàn)上升。
老師是您感動(dòng)了我，我將永遠記住您的話(huà)：“把握今天，努力使它不成為帶有遺憾的昨天�！�
生活中處處有感動(dòng)，感動(dòng)，觸手可及。
【感動(dòng)六年級作文】相關(guān)文章：
六年級感動(dòng)的作文05-16
感動(dòng)六年級作文09-14
六年級寫(xiě)感動(dòng)的作文08-14
身邊的感動(dòng)作文六年級06-20
感動(dòng)六年級作文600字05-15
感動(dòng)六年級作文500字05-15