報答父母作文400字3篇
當閱讀完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的讀《城南舊事》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《城南舊事》有感 篇1
冬陽(yáng)底下，女孩學(xué)著(zhù)駱駝吃草的樣子，再也看不到了。那個(gè)女孩，是林海音。
《城南舊事》是她以七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)，也可以視為她的代表作。它描寫(xiě)了二十世紀二十年代，北京城南一座四合院里，住著(zhù)英子溫暖和睦的一家。透過(guò)英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出的.天真，卻道盡世間復雜的情感。
書(shū)中英子幫助秀貞找到了女兒“小桂子”，沒(méi)想到兩人卻葬身車(chē)輪之下。生活中總有些生死離別，可不想卻這樣突然。如果有一天身邊的人離去，我們會(huì )哭天喊地�？芍赡鄣挠⒆邮裁匆膊恢�，還像正常人一樣生活著(zhù)，或許這就是天真吧。
后來(lái)，她遇到了一個(gè)小偷，因為要供弟弟上學(xué)，而盜取人家的東西。她和那個(gè)小偷卻成了朋友，每天都在一起聊天。當那個(gè)小偷被逮住的時(shí)候，英子心里不舒服了。通過(guò)那童稚的眼眸，也許不能清楚地分辨好與壞，美與丑，但卻是真實(shí)用心地去感受。
我的童年沒(méi)有過(guò)去，卻也所剩無(wú)幾，我天真，我輕松，我從未感受到壓抑與沉悶。偶爾我做些傻事，在家里穿媽媽的衣裳，蹦跳著(zhù)做作業(yè)，學(xué)兔子咀嚼……我感受到自己仍是擁有童稚的，我仍擁有著(zhù)童年的天真與快樂(lè )。
它也許有一天會(huì )過(guò)去，再也不回來(lái)。但人們忘不了那稚嫩的童年，那天真而富有趣味的童年。
讀《城南舊事》有感 篇2
望著(zhù)被晚霞拖著(zhù)的影子，在昏暗的馬車(chē)燈旁，他們逐漸模糊成一個(gè)影兒，聲音越來(lái)越遠，心越來(lái)越空，一切開(kāi)始黑暗，變得寧靜，接著(zhù)就什么也消失了。他們去往哪了？我不知道，也永遠不會(huì )知道。一切的一切，都在熙熙攘攘和平平靜靜后只留下最美麗的記憶碎片。
也許，這是一本用謊言編織成的書(shū)，但也正如林海音所說(shuō)“別問(wèn)我這是真是假，每個(gè)人的童年不都是愚駿而神圣的嗎？”沒(méi)錯，主人公英子的童年就這般的深刻。從開(kāi)始與一對無(wú)親無(wú)故的母女分別開(kāi)始，不用說(shuō)那厚嘴唇的朋友，那活潑風(fēng)趣的蘭姨娘，還是那如母親般照顧我的命運悲催的宋媽?zhuān)仁故亲约褐劣H至愛(ài)的父親到最后也仍然離他遠去，在這只有短短十三年的童年中，分別讓她的心靈受到了傷害，也受到了磨練，從開(kāi)始望著(zhù)秀貞和妞兒里開(kāi)始的嚎啕大哭，后來(lái)逐漸變得堅強，一直到最后望著(zhù)夾竹桃枯萎死亡時(shí)，我是那樣出乎意料的沉著(zhù)冷靜，也正這樣，在我明白這種莫大的責任時(shí)，我的童年結束了．
分別固然有利有弊，當英子母親手上的鐲子，和聽(tīng)到耳邊滴滴答答的聲音時(shí)，想到了一件事，一個(gè)人．不，兩個(gè)人，覺(jué)得遺憾、感慨。當他某一天在念著(zhù)《我們看海去》時(shí)，她的心是否會(huì )牽掛起什么，當她哪一天再看到《傀儡家庭》時(shí)，她是否又會(huì )隱隱的看到遠去的馬車(chē)的背影。當哪一天看到驢背上的一對夫妻，又是否會(huì )誤認成那個(gè)熟悉卻陌生的人。當她在小巷里走著(zhù)，看到一位父親正牽著(zhù)孩子的手，她心中的泉流是否會(huì )泛起層層疊疊的漣漪，撞在心頭，又蕩回來(lái)，揮之不去。
我好想回到那段時(shí)光，那個(gè)舊時(shí)代的北平，口袋里放的仍是八珍梅，只是忘卻了想送給誰(shuí)。走進(jìn)椿樹(shù)胡同，轉過(guò)惠安館，朝半掩著(zhù)的門(mén)里望去，或許，里面一片寂靜，只有梧桐葉拖在地上的沙沙聲，也或許，里面全是陌生的面孔，圍著(zhù)泣不成聲的老王媽勸著(zhù)，而院子里頭只有雄厚的聲音喋喋不休地罵著(zhù)。走向油鹽店，透過(guò)櫥窗向里面望去，是多么希望大伙兒正逼著(zhù)一個(gè)女孩唱戲，一個(gè)扎著(zhù)辮子，眼下有兩個(gè)淚坑的女孩，可惜沒(méi)有。當我走上天橋，我又是多么的希望看到一個(gè)拉著(zhù)胡琴的男子旁，有一個(gè)窈窕的女孩正含著(zhù)淚，吊著(zhù)嗓子在唱戲，但是也沒(méi)有。又開(kāi)始下雨了，我不動(dòng)，閉著(zhù)眼，似乎睜開(kāi)眼來(lái)就是醫院，宋媽正不斷的安慰著(zhù)母親，這不可能，永遠也不可能，那已是過(guò)去。我似乎聽(tīng)到遠方的黑暗中，一陣火車(chē)發(fā)出的巨大的咆哮聲，若隱若現。
英子是一個(gè)純潔的.姑娘，她用她純凈的心去看待這美麗的世界，去發(fā)現每個(gè)人內心深處的善良。她的世界只有一種人，沒(méi)有狼，沒(méi)有虎，只有滿(mǎn)天空，滿(mǎn)田野的美麗。當所有人都悄悄地瞥向秀貞，并低聲地念叨上“瘋子“一聲時(shí)，英子并沒(méi)有畏懼，在她眼中，這不過(guò)是一個(gè)”穿著(zhù)絳紫色的棉襖，黑絨的毛窩，頭上留著(zhù)一排劉海兒，用大紅絨繩扎成辮子“的大姑娘。英子不害怕她，甚至愿意接近她，逐漸地，秀貞把內心所想的，所經(jīng)歷的毫無(wú)保留地告訴了英子。她是一個(gè)好人！這個(gè)堅定地信念催促著(zhù)英子，不假思索地打開(kāi)了首飾盒，套上金手鐲，拉上妞兒，直奔惠安館……
一個(gè)簡(jiǎn)單的城市，一段美麗的故事，一顆純潔的心，一個(gè)只有背影的童年。
讀《城南舊事》有感 篇3
寒假里，我讀完了《城南舊事》這本書(shū)，我不盡也想起了自己的童年。林海音筆下的城南舊事是平凡的，也是美好的。
這本書(shū)的主人公叫林英子，她住在北京城南的一條小胡同里。她交的第一位朋友，就是在胡同里尋找自己女兒的“瘋女人”秀貞，之后，英子又幫秀貞歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于幫她找到了自己失散多年的女兒，又讓這對母女倆再一起了。
但是不幸的事情發(fā)生在了英子身邊。就在秀貞和女兒尋找女兒的爸爸的時(shí)候，被一輛火車(chē)給軋死了。英子得知這件事的時(shí)候非常難過(guò)。還發(fā)了高燒，昏迷了十多天，她還差點(diǎn)丟掉了自己的`性命。
在英子六年級畢業(yè)的時(shí)候，她爸爸得了一種疾病去世了這又讓英子非常難過(guò)。隨著(zhù)英子家人的離開(kāi)，英子也慢慢知道了自己的責任。她知道自己已經(jīng)長(cháng)大了。
這本書(shū)的每一篇結尾，主角似乎總是離開(kāi)英子。像她的好朋友秀貞、妞兒，答應和英子一起去看大海的小偷，關(guān)心自己一家的奶媽?zhuān)詈筮B最疼愛(ài)她的爸爸也離開(kāi)了英子。
故事中主人公林海音的一生十分不幸。與她認識的人，都悄悄的離開(kāi)了她�？嚯y喜歡找上她，但是她沒(méi)有被打倒，還很堅強地在這世界上活了下去。
從林海音的故事中，我知道了：雖然離去非常殘忍，但是誰(shuí)改不了命運。我應該珍惜自己身邊的所有事物。因為總有一天，它也會(huì )離開(kāi)我們。
讀《城南舊事》有感 篇4
在暑假，我讀了一本書(shū)，叫《城南舊事》。我印象最深刻的一個(gè)故事就是《惠安館傳奇》。這是一章表達母愛(ài)偉大的。
這里面有一個(gè)被稱(chēng)為“瘋子”的秀貞。其實(shí)她并不是瘋字，她是因為把女兒丟失了，所以她見(jiàn)到一個(gè)人就會(huì )問(wèn)，別人把她這種急切想找到女兒的心情當成了瘋。有一次，作者小英子遇到了秀貞，而且和秀貞關(guān)系很好，小英子又通過(guò)種種突出點(diǎn)和相同點(diǎn)，立馬就認定朋友妞兒就是秀貞的女兒小桂子。當時(shí)，秀貞不管三更半夜就立馬領(lǐng)著(zhù)女兒小桂子坐上火車(chē)。
由此，我聯(lián)想到了當時(shí)汶川大地震當時(shí)的一對可憐的母女。當時(shí)狂怒的'地震打規模的來(lái)襲，這地震高達8。1級，這級數是多么可怕的數字。有一對母女被壓在廢墟底下，母親本來(lái)可以活著(zhù)，但為了孩子的生命，她堅持把自己身體的能量讓孩子喝掉，救援人員來(lái)了，看到廢墟底下母親已經(jīng)死亡了，但是孩子還在叼著(zhù)奶頭安然無(wú)恙的活著(zhù)。這是多么偉大的母愛(ài)呀！
這世間的母愛(ài)原來(lái)這么偉大呀！這種母愛(ài)沒(méi)有任何東西能比！
讀《城南舊事》有感 篇5
我從圖書(shū)館借來(lái)一本《城南舊事》，封面看起來(lái)很普通，可仔細閱讀起來(lái)卻能領(lǐng)悟出很多道理，讓我受益匪淺。
這本書(shū)講述的是作者林海音早年的童年趣事，書(shū)的故事純樸、真實(shí)。最后一篇《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》更是讓我領(lǐng)悟出許多。面對病逝的爸爸，如果作為自己，會(huì )有何感想？書(shū)中雖然沒(méi)有寫(xiě)失去爸爸的痛苦，但卻讓我的心感受到了。英子很堅強，她沒(méi)有低頭哭泣，而是硬著(zhù)頭皮挺了過(guò)去，因為他知道只有堅強才能承擔起一個(gè)家。
是呀，童年是美好的，就像一道光，一下子就過(guò)去了。但是，經(jīng)過(guò)了童年，我們又能學(xué)會(huì )什么呢？書(shū)中就告訴了我答案。我們經(jīng)歷了童年，就要學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )長(cháng)大，學(xué)會(huì )承擔家里生活的責任，學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )分擔……這就像一個(gè)轉折點(diǎn)，是成長(cháng)的轉折點(diǎn)，告訴我們應該學(xué)著(zhù)成熟，學(xué)著(zhù)堅強，學(xué)著(zhù)微笑。
童年就像一顆弱小的`樹(shù)苗，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，就能長(cháng)成一顆大樹(shù)，當將來(lái)有成就了，樹(shù)上就會(huì )結出果子。我們現在就是一棵小樹(shù)苗，經(jīng)歷了一次又一次的失敗和挫折，從中懂得了人生的道理，就能長(cháng)高一節。一次，我考試考砸了，心里既緊張又害怕。這時(shí)，我想到了《城南舊事》。于是，心里就想不要害怕未來(lái)，闖闖就過(guò)去了，只要好好讀書(shū)就能進(jìn)步，這點(diǎn)痛算什么。最后我闖過(guò)了這道坎�，F在，我們還并未完全長(cháng)大，并未完全成熟。就像入秋的桔子一樣。正在慢慢使自己從青澀一步步走向成熟。直到我們真正完全長(cháng)大的那一天。
生活就像一盒巧克力，你永遠不知道下一顆是什么味道，不管是苦是甜，讓我們勇敢面對，讓自己的讀書(shū)之路更有價(jià)值，從小草成長(cháng)為大樹(shù)。
讀《城南舊事》有感 篇6
相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實(shí)、純樸，那樣得純凈淡泊，彌舊溫馨。
當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)，我真擔心秀貞會(huì )不會(huì )做出傷害英子的事；當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的'生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤(pán)纏去尋找思康叔（秀貞的親人）。此時(shí)此刻，我不竟為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài)，這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著(zhù)她在成長(cháng)吧！讀著(zhù)讀著(zhù)，我的心時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？看到最后，我才明白；她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè )。而世俗上的快樂(lè )，不過(guò)是金錢(qián)和名譽(yù)。
今天我為大家分享這本書(shū)，我只要你們與我分享一下珍惜童年的心情�，F在，我已經(jīng)告別了美好的童年，踏上人生的木舟，感受林海音女士緬懷童年的心情。每個(gè)人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎？
這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng)，讓我知道別錯過(guò)童年，花兒謝了還會(huì )開(kāi)，太陽(yáng)下山明天還會(huì )爬上來(lái)，我的童年一去無(wú)影蹤，我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱……永遠……
讀《城南舊事》有感 篇7
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天。操場(chǎng)邊的秋千上……”每當我唱起這首叫《童年》的歌時(shí)，就情不自禁地想起了我充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的童年，也響起了林海音作家寫(xiě)的《城南舊事》這本書(shū)。
這本書(shū)是一部自傳體小說(shuō)。它以純樸的語(yǔ)言，描繪了上個(gè)世紀的'老北京，不時(shí)響起小販叫賣(mài)聲的胡同，西箱房的小雞，佛照樓的八珍梅，城南游藝園，大鼓書(shū)場(chǎng)……書(shū)中的英子被這些充滿(mǎn)溫情的食物包圍著(zhù)，又被慈祥嚴厲的爸爸，操持著(zhù)整個(gè)家的媽媽?zhuān)�有一位善良的宋媽寵愛(ài)著(zhù)……英子的美好童年和我們的截然不同。那一件件趣事，一句句言語(yǔ)，都深深感染著(zhù)我：《惠安館》中，小英子并沒(méi)有因秀貞的瘋瘋癲癲而恐懼，還想盡辦法讓秀貞和妞兒母女相認，她的善良在我心中生根發(fā)芽；《我們看海去》中，蹲在草叢中與小偷的約定，又讓我感受到小英子質(zhì)樸純真……
看到這，我不由想起了我的童年：記得一次，外婆買(mǎi)回來(lái)一袋辣椒，看著(zhù)那紅艷艷的辣椒，心里想著(zhù)肯定很好吃。趁外婆不注意，拿起辣椒咬了一口，我“哇”的哭了起來(lái)。外婆趕緊過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我這副摸樣，連忙給我倒水，一杯水“咕咚·咕咚”下肚，這才感覺(jué)好些。
《城南舊事》這本書(shū)讓我不僅看到了上一個(gè)世紀英子的童年趣事，也讓我回想起我的童年。因為童真，因為幼稚，更因為童年容易流失，所以要把握好這一段美好的時(shí)光。
讀《城南舊事》有感 篇8
1，我睜開(kāi)眼，原來(lái)正經(jīng)過(guò)輝煌光亮的胡同，各家門(mén)前掛著(zhù)圍了小電燈扎彩的鏡框，上面寫(xiě)著(zhù)什么“弟弟”，“黛玉”，“綠琴”等等字樣。
品析：燈火輝煌，彩扎的鏡框，“黛玉”，“綠琴”等字樣，此處情景的描寫(xiě)真實(shí)再現了當時(shí)煙花之地的`場(chǎng)景�！久鑼�(xiě)生動(dòng)】
2，“四眼狗？”我不懂。蘭姨娘淘氣地笑了，她用手掌從臉上往上一抹，手指彎成兩個(gè)圈，往臉上一比：“諾！就是這個(gè)人呀！”
品析：用“四眼狗”來(lái)指代德先叔，因為他戴著(zhù)眼鏡，形象生動(dòng)的指代，增添了文章的意趣�！居迷~巧妙】
3，“他是很有學(xué)問(wèn)的，所以要戴眼鏡。他在北京大學(xué)念書(shū)，爸說(shuō)，他是頂，頂，頂新的新青年，很了不起！”我挑著(zhù)大拇指說(shuō)，很有把蘭姨卑賤的身份硬壓下去的意思。
品析：有學(xué)問(wèn)，所以戴眼鏡。了不起的新青年，是頂，頂，頂新的。兒童化的語(yǔ)言，符合人物設定和性格特點(diǎn)，一個(gè)可愛(ài)有些小心機的小女孩的形象躍然紙上�！菊Z(yǔ)言描寫(xiě)】
4，“她可看清楚你了，她說(shuō)，你的眼睛很神奇，戴著(zhù)眼鏡很有學(xué)問(wèn)�！蔽蚁氲健八难酃贰�，簡(jiǎn)直不敢正眼朝他臉上看，只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“哦？----哦？”
品析：為了讓蘭姨和德先叔彼此有好感，狡黠的“我”耍了心思，抹去了“四眼狗”，反而說(shuō)蘭姨夸德先叔有學(xué)問(wèn)�！拘睦砜坍�(huà)】
“我”的機智，對家庭的愛(ài)，孩童氣，都在這一章節中展現的淋漓盡致。
讀《城南舊事》有感 篇9
讀了《城南舊事》這篇文章，我真正感受到了里面的快樂(lè )、幸福、悲傷、離別、無(wú)助的感覺(jué)。
它描寫(xiě)了二十世紀二十年代，北京城南一座四合院里，住著(zhù)英子溫暖和樂(lè )的一家。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出來(lái)的天真，卻知道人世復雜的情感。
英子小學(xué)畢業(yè)了，正興沖沖地跑回家，要給爸爸看時(shí)，爸爸卻不幸去世了，從剛開(kāi)始的'毛躁到后來(lái)的鎮定，我也吃了一驚，這還是那個(gè)昔日活蹦亂跳，小嘴兒永遠合不上的的英子嗎？到文章的末尾我才明白，英子長(cháng)大了，英子懂事了，我很高興，但高興中帶著(zhù)幾分辛酸。
童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號�；貞浲辏涸谖移甙藲q的時(shí)候，我在小院子里的草坪上玩耍，玩累了坐在草坪上休息，我左顧右盼，看到了一朵極其好看的話(huà)，我想：把它防災家里會(huì )顯得更好看。我就把它摘下來(lái)放到花瓶里——并沒(méi)有連根拔起，而是摘掉了一半。媽媽看到了對我說(shuō)：“你把它摘下來(lái)干什么！”“因為放在家里顯得更好看！”就因為我這句話(huà)使媽媽怒氣沖天，就這樣，我們母女倆就吵上了一架。英子懂事了，而我們呢？卻越來(lái)越不懂事了，做錯一點(diǎn)事，被父母罵了幾句，但感覺(jué)自己做的是對的，就會(huì )和父母吵起架來(lái)。
這次犯錯誤，自己很懊悔，很氣自己也深刻認識到自己所犯的錯誤，感到非常慚愧。我們應該過(guò)一個(gè)尊敬長(cháng)輩，懂事的童年。
讀《城南舊事》有感 篇10
前幾天，我讀了出自林海音之手的《城南舊事》，小說(shuō)有五個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的小故事構成，他們按照時(shí)間順組編排，可以看做是一個(gè)孩子剛剛開(kāi)始“睜眼看世界”的全紀錄。小女孩小英子更隨著(zhù)爸爸媽媽從日本漂洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓小英子感到新奇，會(huì )館門(mén)前的“瘋”女人，常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在叢中的'小偷兒，敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭姨娘，丟下自己的孩子來(lái)做奶娘的宋媽?zhuān)齻兌荚托∮⒆映ο喟�，當最后卻又一一離去。直到最后，嚴厲又慈愛(ài)的父親永遠的長(cháng)眠，“我”被放上常女的家庭責任，小英子的永年舊遠去了……整本書(shū)用清新明麗的語(yǔ)言風(fēng)格，稚嫩真誠的表達方式，描寫(xiě)了小英子對打人世界里“瘋子”與“正常人”、“好人”和“壞人”等一系列人生時(shí)候的困惑，寫(xiě)小英子眼睛里觀(guān)察到達人世界里的悲歡離合。
《城南舊事》像一曲淡雅而含蓄的詩(shī)，他又清脆的語(yǔ)感，又細致的的描摹。不如，“媽媽說(shuō)的，新簾子胡同像一把湯勺，我們家舊住在開(kāi)進(jìn)湯匙的底邊上，正是舀湯喝時(shí)碰到嘴唇的地方�！倍嗝葱蜗笊鷦�(dòng)！不如，換綠盆兒的買(mǎi)賣(mài)跟媽媽討價(jià)還價(jià)：“聽(tīng)聽(tīng)！您聽(tīng)聽(tīng)！什么聲兒！哪找這綠盆兒去，賽江西瓷！寧在填吧！”真是如聞其聲，如見(jiàn)其人！林海音很擅長(cháng)用語(yǔ)言塑造人物，對著(zhù)英子講故事的秀貞，整天忙忙碌碌的宋媽?zhuān)际钦f(shuō)著(zhù)富有各自特診的語(yǔ)言出場(chǎng)，塑造了各自不同的性格。 小英子是一個(gè)悲慘但又活潑的小女孩……
讀《城南舊事》有感 篇11
寒假里，我讀了由林海音寫(xiě)的《城南舊事》一書(shū)。這本書(shū)以20世紀20年代的北京城南為背景，由五個(gè)小故事組成，其中令我印象最深刻的是《爸爸的花兒落了 我也不再是小孩子》這個(gè)短篇。
故事主要講述了英子要畢業(yè)了，可爸爸卻因為病重不能參加她的畢業(yè)典禮。英子在衣服上別了一朵夾竹桃，這是爸爸種的。英子回憶起許多關(guān)于爸爸的事：因賴(lài)床受爸爸懲罰；爸爸很重感情，特別愛(ài)花；爸爸鼓勵英子要堅強，讓她去闖練……在爸爸的管教下英子克服了懶惰的毛病，在爸爸的'鼓勵下挑戰困難，在爸爸的激勵下最終以成人的姿態(tài)鎮定地面對爸爸去世的噩耗，英子明白自己長(cháng)大了。
故事中英子因賴(lài)床受到爸爸懲罰那個(gè)片段令我最為感動(dòng)。爸爸很?chē)绤�，打了英子，可后�?lái)爸爸怕英子因為大雨天著(zhù)涼，專(zhuān)門(mén)到學(xué)校給她送去花夾襖和兩個(gè)銅板。爸爸表面上很?chē)绤�，�?shí)際上卻充滿(mǎn)愛(ài)心，他對英子的愛(ài)并沒(méi)有因英子犯錯而減少。天下所有的父母，為了孩子，不惜付出自己的一切。我被這種偉大的愛(ài)感動(dòng)了。
我還讀過(guò)一個(gè)故事，故事中的母親因為太擔心考試的兒子，便站在烈日底下望著(zhù)考場(chǎng)的方向，不肯躲到樹(shù)蔭下，后來(lái)暈倒了。但一聽(tīng)到兒子考完試出來(lái)，馬上便醒了過(guò)來(lái)。
如果說(shuō)，母愛(ài)是涓涓細流，滋潤著(zhù)兒女茁壯成長(cháng)，那么父愛(ài)則像沉默的火山，外表含蓄而深沉，內心卻涌動(dòng)著(zhù)愛(ài)的暖流。它有更深刻的內涵,而不僅僅停留在表面的關(guān)懷，卻是世上最堅實(shí)的依靠。父愛(ài)無(wú)言,父愛(ài)如山。但不管是哪一種愛(ài)的表達，我們都應該懷有一顆感恩的心，在生活中，學(xué)會(huì )堅強與獨立。
讀《城南舊事》有感 篇12
《城南舊事》是一本自傳體小說(shuō)。主人公就是作者林海音。它記錄了林海音小時(shí)候豐富多彩的故事。它講述了林海音小時(shí)候在北京發(fā)生的事。許多事她都不理解大人們?yōu)槭裁匆@樣做，再加上她老是問(wèn)一些天真的問(wèn)題，更體現了童年的趣味。
在故事中，不管是人，還是物都和林海音建立了深厚的感情，成為了她心中永遠不會(huì )忘記的朋友。童年是快樂(lè )的，甜蜜的。林海音小時(shí)候雖然過(guò)的不是很好，有點(diǎn)苦，但是童年卻是豐富多彩的。她童年中的故事不僅使她很難忘，甚至我看完了書(shū)，也是很難忘掉的。因為她童年擁有的快樂(lè )和我們不同，和我們的生活時(shí)代也不同。
在書(shū)中，林海音最初在惠安館認識了瘋女人——秀貞。她是因為失去了孩子而瘋了的。當我看到林海音的朋友——妞兒是小桂子的時(shí)候，我就開(kāi)始激動(dòng)了，因為小桂子就是秀貞的孩子。再當還我看到她們母女重逢的時(shí)候，我差點(diǎn)激動(dòng)的流下了眼淚。再往下看，她們母女倆想要去找妞兒的爸爸要走時(shí)，林海音戀戀不舍的'追著(zhù)，結果下雨了，早前的小病又厲害了，林海音發(fā)起了高燒，昏迷了十天，終于醒了，但是她卻忘記了一些事情。這一章的最后，林海音他們一家搬到了新簾子胡同，她還要準備上學(xué)了。
過(guò)了許久，當我看完這本書(shū)準備合上的時(shí)候，我發(fā)現，我已經(jīng)長(cháng)大了，我的童年就要結束了。雖然我的童年沒(méi)有林海音的童年那么有趣，但是也給我留下了深刻的印象。我愛(ài)我的童年。
讀《城南舊事》有感 篇13
夏天過(guò)去了，秋天過(guò)去了，但是童年卻一去不復返。冬天又來(lái)了，冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，駱駝隊又來(lái)了，我也不會(huì )再做了。
這本惟妙惟肖的故事就是林海音奶奶寫(xiě)的�！冻悄吓f事》既是她童年生活的寫(xiě)照，更是當年北京生活的寫(xiě)真。這原汁原味的還原了上世紀老北京的.風(fēng)采：種著(zhù)夾竹桃的四合院；美味的八珍梅；熱鬧非凡的胡同；熱乎乎的小油雞。
在這本書(shū)中我認識了聰明，善良的英子；熱情善良的英子爸爸；熱情，潑辣的蘭姨娘；待人和善的宋媽?zhuān)患儤愕男⊥�。�?shū)中的每一個(gè)字、詞都深深感染著(zhù)我。這本書(shū)共分7個(gè)部分，其中我最喜歡的是《惠安館》。這一部分更加突出了英子是個(gè)大膽的孩子。在惠安館里住著(zhù)一位瘋子——秀貞。當大家走到惠安館門(mén)前時(shí)都突然加速，可英子不但不感到害怕，而且還經(jīng)常背著(zhù)他們來(lái)。久而久之就和秀貞成了朋友。后來(lái)，英子發(fā)現秀貞是為了尋找失蹤的女兒小桂子才瘋的。這時(shí)她才發(fā)現妞兒竟是小桂子，通過(guò)英子的努力終于幫助他們團聚。這說(shuō)明她是個(gè)聰明，勇敢的人。
書(shū)里的每一個(gè)人都和英子成了很好的朋友，但總會(huì )又離別和再見(jiàn)。這告訴我：時(shí)間慢慢過(guò)去有許多人都離開(kāi)了，不知還有多少人會(huì )在我身邊。童年又將一去不復返了，請珍惜時(shí)間，美好的時(shí)光只有一次，我們也要像作者一樣童年無(wú)悔！
童年是彩色的蠟筆，畫(huà)出了我們的快樂(lè )；童年是一條小溪，慢慢流失；童年是太陽(yáng)光芒四射；童年是美妙的，活潑的，快樂(lè )的，天真的。
讀《城南舊事》有感 篇14
沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，卻字字珠璣；沒(méi)有起伏的驚險，卻引人入勝；沒(méi)有身邊的故事，卻回味悠長(cháng)······《城南舊事》就是這樣一本書(shū)，讓我歡喜，讓我憂(yōu)傷，讓我漫游其中，品讀童年。
英子在北京城南的有一段屬于她自己的往事，她在胡同里認識了在大人口中說(shuō)的“瘋子”——秀貞，英子勇敢的與秀貞接觸，兩人成了好朋友，并從中得知秀貞還有一個(gè)孩子——“小桂子”，不過(guò)后來(lái)被人扔在了城根下，到現在還生死未卜，小桂子脖子下有一塊兒胎記，現在應該和英子差不多大，她決定要幫秀貞找孩子。正好，好朋友妞兒要找父母，她說(shuō)，她的父母把她丟在了城根下，脖子下也有一塊兒胎記，英子得知后讓妞兒和秀貞相認，之后妞兒就跟秀貞去找父親了，可是，母子倆卻慘死在了火車(chē)下。
后來(lái)，英子搬到了“新蓮子胡同兒”認識了一位為了供弟弟上學(xué)，卻去偷別人東西的年輕人，可是后來(lái)，年輕人被警察抓走了。后來(lái)，宋媽的丈夫來(lái)了，宋媽的丈夫并告訴宋媽?zhuān)瑑鹤釉趦赡昵暗暨M(jìn)河里淹死了，女兒被自己賣(mài)了，英子非常難過(guò)。
最后，英子的父親也因為得了肺癌死了，宋媽也被她的丈夫接走了。英子帶著(zhù)疑惑離開(kāi)了童年……
這本書(shū)中并沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)言和修飾的詞語(yǔ)，但是，它卻反映出了人物的思想，描述除了人物的動(dòng)作和語(yǔ)言。童年是快樂(lè )的`，童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年，像一條小河，一去不復返，我們的童年過(guò)得很快很快。所以現在要珍惜自己所擁有的美麗的童年時(shí)光！
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