帶著(zhù)父母的愛(ài)出發(fā)作文
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的作文 篇1
“嘟﹋”我校的趣味運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。雖然那次的趣味運動(dòng)會(huì )已經(jīng)過(guò)我一年多了,可依然讓我記憶猶新。在趣味運動(dòng)會(huì )中,讓我學(xué)到了很多很多。
讓我印象最深刻的是那迷人眼球的800米賽跑。只見(jiàn)個(gè)個(gè)選手的臉上都是那么的神氣十足,勝券在握。運動(dòng)員們握緊了拳頭,大步流星地向前方?jīng)_著(zhù)。很快,烈日炎炎的太陽(yáng)照得他們大汗淋漓,汗流浹背。
“加油,加油,Let's go go go!”我們這些坐在看臺上的拉拉隊,個(gè)個(gè)都撕破了嗓子沙啞地呼喊著(zhù)。不管太陽(yáng)光有多么強烈,不管大家都在說(shuō)些什么。隊員們總是那么拼命地奔跑著(zhù)。望著(zhù)選手們流下的汗水,望著(zhù)選手們拼命到達終點(diǎn)的腳步。我知道“功夫不負有心人”,老天絕不會(huì )辜負他們的。
“哦,耶耶耶!”是誰(shuí)突破了終點(diǎn)?我不曾忘記那勝利后大家開(kāi)心地笑容;不曾忘記突破終點(diǎn)時(shí)的喜悅;不曾忘記勝利后的歡呼雀躍。
這一切的'一切,讓我明白了一個(gè)真理:堅持就是勝利。不論前方的路有多么的漫長(cháng),不論前方的路是多么的坎坷。但只要咬緊牙,努力奔跑,那成功就會(huì )屬于你!
描寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的作文 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
陽(yáng)春三月,楊柳吐翠,山話(huà)爛漫,空氣里飄蕩著(zhù)翻起的泥土的氣息。在這播種希望的季節。我校招開(kāi)了一年一度的春季運動(dòng)會(huì )。在今天,我有幸代表全體同學(xué)發(fā)言,運動(dòng)會(huì )即將開(kāi)始,我的心情是多么激動(dòng)。我想,此時(shí)此刻,你們的心情也和我一樣激動(dòng)。
這幾天,操場(chǎng)上運動(dòng)鍵兒們努力加緊練習,目的不就是在運動(dòng)會(huì )上一展風(fēng)采?每天早上,他們早早的起床,趕到學(xué)校,放下書(shū)包就直奔操場(chǎng),有時(shí)連飯都顧不上吃。
有一天早上,我原以為我來(lái)得還算早,可到操場(chǎng)上一看,運動(dòng)員們早已在操場(chǎng)上努力,像一只小鳥(niǎo)在飛奔。那為了什么,豆大的'汗珠不止一次在你的臉頰上流淌,那為了什么……盡管如此,你們沒(méi)有一句怨言,沒(méi)有怨哭怨累,就是為班級爭光激勵著(zhù)你們!
難到不應該為他們鼓掌嗎?
掌聲為你響起,鮮花為你獻上。一時(shí)的輸贏(yíng)并不代表永遠的成敗。誰(shuí)說(shuō)鳥(niǎo)兒已飛過(guò),天空沒(méi)有痕跡,鳥(niǎo)兒的痕跡已刻在天空的心中,而你一閃而過(guò)的背影也已刻在了我們的心中,不論成功與否,我們不會(huì )忘記你們這些努力飛過(guò)的小鳥(niǎo),那美麗的瞬間,將成為永恒。
加油吧,運動(dòng)員,我們?yōu)槟銈儦g呼。
描寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的作文 篇3
如果運動(dòng)會(huì )是一本書(shū),入場(chǎng)式就是這本書(shū)的扉頁(yè),F在,我們就來(lái)回憶下勝利小學(xué)第52屆田徑運動(dòng)會(huì )的入場(chǎng)式吧!
首先走過(guò)來(lái)的是五、六年級的大哥哥和大姐姐們。他們不愧是“老將”了,一亮場(chǎng)就讓我覺(jué)得我們與他們差遠了。特別是他們扮演的那活潑可愛(ài)的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、心慈手軟的唐僧、忠厚老實(shí)的沙和尚,讓我看到了他們厚積薄發(fā)的實(shí)力,也讓我的眼睛里不禁流露出贊賞的神色。這時(shí),耳邊更是響起了陣陣熱烈的掌聲。
接著(zhù)走過(guò)來(lái)的是三、四年級的學(xué)生們,他們也是學(xué)校的大哥大。小美人魚(yú)讓我們知道了外國文化的魅力,梁山好漢和葫蘆娃又讓我們感受到了中國神話(huà)的傳奇……
最后,我們一、二年級的表演時(shí)機終于到了,大家都躍躍欲試,恨不得立馬上場(chǎng)拿個(gè)最高分。我們的表演也很精彩,小黃鴨、四季海燕呀,都不錯。領(lǐng)先的.是一群雪白的兔子,那就是我們啦!小兔子和大兔子帶來(lái)的是繪本表演《猜猜我有多愛(ài)你》,漂亮的服飾加上投入的表演,可好看了!
描寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的作文 篇4
伴隨著(zhù)主持人響亮的宣布:“朱家尖小學(xué)第二十二屆田徑運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)幕”!瞬間,響亮的鼓號隊出發(fā)了。接著(zhù),就是花束隊,彩旗等各個(gè)方陣也隨著(zhù)鼓號節拍出發(fā)了,我們各年級班隊也都穿著(zhù)各色各樣的服裝,排著(zhù)整齊的隊伍緊跟其后,走過(guò)主席臺。
很快,開(kāi)幕式結束開(kāi)始了激烈的比賽。在比賽中,最讓我難忘刺激的.是我們二年級四個(gè)班的接力棒比賽。每個(gè)班三十個(gè)同學(xué)分成兩組對接參賽,我也是我們班參賽的一員。我們都互相鼓勵。在裁判員一聲?shū)Q槍響,比賽開(kāi)始了,運動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去。一開(kāi)始,由于我班一個(gè)小朋友不知是過(guò)于緊張還是怎么的?沒(méi)有接住棒子掉在了地上。此時(shí),我班被落下了一大截距離,我的心一下子提到了嗓子眼。好在,在后來(lái)的幾棒追趕中,終于追上了其他班級。輪到我時(shí),右手張開(kāi),當接到棒時(shí),我飛快地離開(kāi)了起跑線(xiàn),沖向終點(diǎn),盡力把接棒傳給下一位。到最后的那位同學(xué)比其他三個(gè)班快了一大截,我們贏(yíng)了!頓時(shí),全班同學(xué)和老師都高興地大聲歡呼起來(lái)!
描寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的作文 篇5
“加油!加油!超……”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣又一陣的加油聲,我們正在舉行第十屆校運動(dòng)會(huì )。
今年運動(dòng)會(huì ),我依舊報了400米,因為我相信一年總比一年好,上學(xué)期沒(méi)進(jìn)決賽,可不代表這次不會(huì )進(jìn)步。剛走進(jìn)教室,就看到其他同學(xué)都雄心勃勃,精神飽滿(mǎn),我連忙提起精神,聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)廣播,生怕一個(gè)不注意就錯過(guò)了自己的項目。
經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)年級,終于輪到我們五年級了!拔迥昙壟400米到一(1)班門(mén)口檢錄!蔽液屯瑢W(xué)們互相打氣,加油。我來(lái)到操場(chǎng)上看到六年級運動(dòng)員們的速度像風(fēng)火輪一樣,驚得我下巴都快掉下來(lái)了。我站在起跑線(xiàn)上,心中十分緊張,但又不能放松。隨著(zhù)一聲哨響,我們就像離弦的箭一樣飛了出去。剛開(kāi)始,我輕而易舉地跑到了第一?傻搅艘蝗Π,我的腳步慢了下來(lái),腿上就像掛了鉛袋似的,沉重極了。這時(shí)有兩個(gè)人快追上我了,“小王,加油!加油!”小倩的聲音傳來(lái)過(guò)來(lái)。對,我要加油,不能辜負同學(xué)們對我的.期望。我加快了速度,超過(guò)了第三名、第二名,“十米,八米,六米……”我終于跑過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。我跑得口干舌燥,同學(xué)們跑過(guò)來(lái)把水遞給我,拍拍我的背,說(shuō):“你一定會(huì )進(jìn)決賽的!标(yáng)光照在我的身上,暖洋洋的,風(fēng)兒輕輕吹過(guò),為我擦去臉上的汗水。
中午,當我去看決賽名單時(shí),清清楚楚看見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)一個(gè)醒目的號碼――5732,這不就是我嗎!果然只有堅持才能成功,我從三年級開(kāi)始一直報400米,從不放棄,看這不就是努力+堅持=成功嗎?
在決賽中,我雖然沒(méi)得第一名,但我努力了,最終取得了第二名的好成績(jì),為自己的成長(cháng)之路又抹上了絢麗的一筆。比賽還在激烈地進(jìn)行著(zhù),我的心久久不能平靜,因為――我成功了!
【帶著(zhù)父母的愛(ài)出發(fā)作文】相關(guān)文章:
帶著(zhù)出發(fā)作文《帶著(zhù)自信出發(fā)》07-07
帶著(zhù)什么出發(fā)作文初中習作《帶著(zhù)希望出發(fā)》07-18
帶著(zhù)努力出發(fā)02-25
帶著(zhù)希望出發(fā)02-20
帶著(zhù)知識出發(fā)08-29
帶著(zhù)友誼出發(fā)03-07
帶著(zhù)自信出發(fā)02-20
帶著(zhù)希望出發(fā)_作文04-09
帶著(zhù)希望出發(fā)作文02-19
- 相關(guān)推薦