關(guān)于家鄉的風(fēng)作文六篇
獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。下面是小編精心整理的學(xué)習名言警句35條,供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、我知道我將為自己的學(xué)說(shuō)，為真理而死，但這并不會(huì )減少我的勇氣。
2、君子之學(xué)也以美其身，小人之學(xué)也以為禽犢�！髯�
3、明燈常作伴；益書(shū)常為朋�！�
4、學(xué)業(yè)攻爐冶，煉盡三山鐵�！�
5、誰(shuí)要學(xué)習飛翔，必須先學(xué)習站立、奔跑、跳躍和舞蹈：人無(wú)法從飛翔中學(xué)會(huì )飛翔�！岵�
6、既定的命運雖暗淡，改變卻只能加深他的災難。
7、知識的主要問(wèn)題不在于博，而在于精。約米尼
8、假使不能公開(kāi)妒忌 學(xué)習大方接受 同行時(shí)要殿后 誰(shuí)冷落舊朋友。
9、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種領(lǐng)悟的過(guò)程，咱們應當在這過(guò)程中，領(lǐng)悟穩定冷靜，領(lǐng)悟如何從慌亂中找到生機�！饺�
10、我們全都要從輩和同輩學(xué)習到一些東西。就連的天才，如果單憑他所特有的內在自我去對付一切他也決不會(huì )有多大成就。
11、純粹靠讀書(shū)學(xué)來(lái)的真理，與我們的關(guān)系，就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬于我們。
12、數學(xué)是人類(lèi)知識活動(dòng)留下來(lái)最具威力的知識工具，是一些現象的根源。數學(xué)是不變的，是客觀(guān)存在的，上帝必以數學(xué)法則建造宇宙……
13、不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知。學(xué)在苦中求，藝在勤中練。
14、精巧的論證常常不是一蹴而就的，而是人們長(cháng)期切磋積累的成果。我也是慢慢學(xué)來(lái)的，而且還要繼續不斷的學(xué)習。
15、有知識的人會(huì )得到世人的美譽(yù)。
16、在世界的進(jìn)步中，起作用的不是我們的才能，而是我們如何運用才能。
17、你們去想，原來(lái)的班長(cháng)和學(xué)習委員到哪去了？都在門(mén)口販票子�！芰⒉�
18、我不擔心讀者的閱讀耐心。當然這有一個(gè)前提：任何一個(gè)作家都不必妄想"壟斷"所有的讀者。
19、夫學(xué)須靜也，才須學(xué)也；非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！龂ぶT葛亮《誡子書(shū)》
20、學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習，有事沒(méi)事，去書(shū)店看看書(shū)，關(guān)于管理，金融，營(yíng)銷(xiāo)，人際交往，未來(lái)趨勢等這些，你能獲得很多。這個(gè)社會(huì )競爭太激烈了，你不學(xué)習，就會(huì )被淘汰。中國每年都有很多大學(xué)生找不到工作。競爭這么激烈，所以，一定要認識一點(diǎn)，大學(xué)畢業(yè)了，不是學(xué)習結束了，而是學(xué)習剛剛開(kāi)始。還有，我個(gè)人推薦一個(gè)很好的視頻節目，《誰(shuí)來(lái)一起午餐》
21、"姐。你告訴我，我是在做夢(mèng)對不對。從昨天晚上到現在都是一場(chǎng)噩夢(mèng)，都是假的，姐，你掐我，只要能回到以前我怎么著(zhù)都行。我一定努力學(xué)習，再也不頑皮了，姐你掐我，你快掐我啊姐。"
22、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗踱而望矣，不如登高之博見(jiàn)也。
23、好學(xué)近乎智。 ——佚名
24、讀書(shū)是在別人思想的幫忙下，建立起自己的思想。
25、生活工作學(xué)習倘使都能自動(dòng)，則教育之收效定能事半功倍。所以我們個(gè)性注意自動(dòng)力之培養，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習之中。自動(dòng)是自覺(jué)的行動(dòng)，而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺(jué)的行動(dòng)，需要適當的培養而后能夠實(shí)現。
26、當你還不能對自己說(shuō)今日學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。
27、擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現夢(mèng)想才是一種能力。
28、學(xué)習就是搶鏡頭，有努力就會(huì )有看頭。
29、我認為努力學(xué)習直到生命的最后一刻是件美好的事。
30、學(xué)習并不等于就是模仿某種東西，而是掌握技巧的方法。
31、我們在求學(xué)時(shí)代，應該暫且把趣味放在一旁，耐著(zhù)性子接受教育的紀律，把自己鍛煉成為堅實(shí)的材料。
32、我提出五項修養：一為博學(xué)而學(xué)習，二為獨立而學(xué)習，三為民主而學(xué)習，四為和平而學(xué)習，五為科學(xué)創(chuàng )造而學(xué)習。
33、進(jìn)修的樂(lè )成與失敗原因是多方面的，要首先從本身身上找原因，才氣受到激昂，找出盡力的偏向。
34、在人生的階梯上，不管是瀟灑走一回，可能是千山獨行，皆須是本身想走的路，固然，有的人并不是很快就能找到本身的偏向和階梯，不外，只要僵持到底，我相信，就必然可以找到本身的路，只要找到路，就不必怕路途遙遠了。
35、進(jìn)修是苦與樂(lè )的交叉。俗話(huà)說(shuō)："一份耕種，一分收獲。"耕種就得支付必然的價(jià)錢(qián)，沒(méi)有那含辛如苦的"耕種"，哪能了解到甜人內心的收獲？一次次比賽的成功，一點(diǎn)點(diǎn)細小的進(jìn)步，一道道困難的打破，城市讓我們明確到歡快、快樂(lè )，所以說(shuō)進(jìn)修的苦與樂(lè )是相對的。沒(méi)有進(jìn)修上的苦，那知所取得成績(jì)背后的甜呢？進(jìn)修的苦，是一種苦中作樂(lè )。
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