描寫(xiě)風(fēng)的作文【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)風(fēng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)風(fēng)的作文1
說(shuō)到春天的風(fēng)，人們就會(huì )想到那種吹在臉上暖暖的、綿綿的微風(fēng)。其實(shí)，春天還會(huì )刮另外一種風(fēng)。它刮起來(lái)就特別大。能把地上的塵土、沙粒和垃圾全部刮到空中。路上的行人和車(chē)輛根本看不清路，不能行走。而且這種天氣使空氣受到了污染。對我們的身體也有很大的危害。
只有我們不再砍伐樹(shù)木保護環(huán)境這樣才能減少這種天氣的危害。還有我們要記得多種樹(shù)哦！
描寫(xiě)風(fēng)的作文2
聽(tīng)著(zhù)，風(fēng)，它有時(shí)像一個(gè)強壯的年輕人一樣怒吼，讓世界上的一切都在風(fēng)中搖擺。有時(shí)它就像一個(gè)溫柔的女孩，讓世界上的一切都陶醉在它的舞蹈中。
一陣風(fēng)吹來(lái)，嗖嗖作響，在空中飛舞著(zhù)，落在桌上的休息紙上，輕輕滑落到地上。風(fēng)中也有桂花香，一定是樓下遇到了桂花樹(shù)。每個(gè)坐在教室里的學(xué)生都陶醉在這樣一個(gè)天堂般的場(chǎng)景中。
不時(shí)地，雨來(lái)了，加入到樂(lè )趣中。他牽著(zhù)風(fēng)的手，跟隨風(fēng)的腳步，在空中追逐和玩弄它。突然唰的一聲，風(fēng)回頭。原來(lái)雨打在了落葉上。雨笑了，笑得那么甜，那么親切。風(fēng)又站了起來(lái)，又趕著(zhù)雨玩，累了就在樹(shù)上休息。
風(fēng)，獨特的美。
河南省新鄉市長(cháng)垣縣河南李鴻學(xué)校三年級:王朔
描寫(xiě)風(fēng)的作文3
春天的風(fēng)像魔術(shù)師，它輕輕一吹，小草綠了，花兒紅了，小青蛙出來(lái)唱歌了，小熊出來(lái)做操了……
春天的風(fēng)像媽媽?zhuān)龝?huì )抱著(zhù)我，輕輕地在我耳邊唱催眠曲，還用她溫暖的手掌撫摸著(zhù)我。
春天的風(fēng)像爸爸，他會(huì )陪著(zhù)我一起放風(fēng)箏，一起去春游。
春天的風(fēng)又像淘氣的小弟弟，他一會(huì )兒拉拉柳樹(shù)姐姐的長(cháng)辮子，一會(huì )兒摸摸松樹(shù)爺爺的大胡子，一會(huì )兒跳到小河里給小河撓癢癢，小河忍不住笑了，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……
春天的風(fēng)多美妙��！
描寫(xiě)風(fēng)的作文4
許多人喜歡的景象有很多，有夕陽(yáng)、雨、春、夏、秋、冬�？晌覅s偏偏喜歡風(fēng)。
風(fēng)姑娘來(lái)了，河水為什么起了波紋，��！原來(lái)是鳳姑娘在和水里的魚(yú)兒一起玩耍；樹(shù)葉為什么響起了，��！原來(lái)是風(fēng)姑娘在和樹(shù)葉妹妹說(shuō)悄悄話(huà)；風(fēng)姑娘染綠 了大地，染綠了山坡，染綠了大山，染紅了花朵。小草被風(fēng)吹得睜開(kāi)了眼睛抻了抻懶膘，小花被風(fēng)吹得點(diǎn)頭笑，又唱歌又跳舞。風(fēng)姑娘是愛(ài)心天使，當小樹(shù)折了一個(gè) 枝條的時(shí)候，一吹小樹(shù)又長(cháng)出了新的枝條。
我愛(ài)風(fēng)，因為風(fēng)給人帶來(lái)了樂(lè )趣和歡樂(lè )，我終于找到了風(fēng)，當枝條沙沙響時(shí)，風(fēng)在和樹(shù)葉說(shuō)悄悄話(huà)；當水面有波紋時(shí)，風(fēng)在和水里的魚(yú)兒一起玩耍。
我愛(ài)風(fēng)，我喜歡你，因為你給人帶來(lái)了樂(lè )趣。
描寫(xiě)風(fēng)的作文5
春天的風(fēng)是剪刀，她一來(lái)，就剪出了萬(wàn)片綠葉。春天的風(fēng)是畫(huà)家，她一來(lái)，就畫(huà)出了朵朵桃花。
春天的風(fēng)是樂(lè )師，她一來(lái)，就吹出了金色的小喇叭。春天的風(fēng)是嘴巴，她一來(lái)，就叫出了可愛(ài)的小燕子。 春天的風(fēng)是綠油漆， 她一來(lái)，就把小草涂綠了。
春天的風(fēng)是化妝師， 她一來(lái)，就把校園裝飾得漂漂亮亮。春天的風(fēng)是非常重要的，她一來(lái)，就會(huì )有許多擁有光彩的物體。
描寫(xiě)風(fēng)的作文6
風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，紅旗微微搖動(dòng)，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，風(fēng)車(chē)慢慢轉動(dòng)，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，樹(shù)葉在天空中跳舞，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，紙屑被刮起，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，小女孩的發(fā)梢微微擺動(dòng)，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。風(fēng)兒在哪里？你不知道，我不知道你看，帆船上的帆微微擺動(dòng)，風(fēng)兒已從那里走過(guò)。
描寫(xiě)風(fēng)的作文7
春天的風(fēng)像一位油漆師，
把大地漆成綠色，
害羞的樹(shù)枝，
伸出綠油油的小手，
與他一起唱歌
一起跳舞。
夏天的風(fēng)，
吹得我昏昏沉沉，
躲在綠油油的大樹(shù)下，
編織甜美的白日夢(mèng)。
忽然，
氣呼呼的臺風(fēng)沖過(guò)來(lái)，
罵我是愛(ài)睡覺(jué)的懶惰蟲(chóng)，
吹得我和大地，
雞飛狗跳、魂飛魄散。
秋天的風(fēng)是一位面包師父，
把稻穗烤熟了，
陣陣的秋風(fēng)吹來(lái)收成的味道，
吹得農夫眉開(kāi)眼笑。
冬天的風(fēng)是一位清潔工人，
在街上掃落葉。
一掃，
把煩腦掃掉了，
大家歡歡喜喜
等過(guò)年。
描寫(xiě)風(fēng)的作文8
秋風(fēng)是一把鑰匙，他帶著(zhù)清涼和溫柔，悄悄地、悄悄地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
秋風(fēng)是一盒五彩繽紛的顏料，它把金黃色給了梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，楓葉像一枚枚郵票，郵啊郵啊，郵來(lái)了秋天的涼爽。
秋風(fēng)吹起了金色的小喇叭，小動(dòng)物們也已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了。小青蛙在趕緊挖洞，準備舒舒服服的睡大覺(jué)。小松鼠也找來(lái)松果當糧食。
秋風(fēng)藏著(zhù)非常好聞的氣味，梨黃黃的、蘋(píng)果紅紅的，都散發(fā)出淡淡的清香。小朋友的腳常常被那香味勾住。
秋風(fēng)帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè )的歌。
描寫(xiě)風(fēng)的作文9
煩！今天真煩！不是因為作業(yè)的繁多，也不是因為學(xué)習上的事，更不是一些世間的瑣事。而是——今夜無(wú)風(fēng)。
也許，你不知道風(fēng)吹在你臉上的那種沁人心脾，愜意的感覺(jué)。在寂靜的夜里，沒(méi)有任何人，任何事，獨自一人在柳樹(shù)底下寂座著(zhù)，享受風(fēng)的柔美，風(fēng)的剛勁……那是無(wú)與倫比的享受……我覺(jué)得那是真正的人生，美妙，和韻。
假如缺少它，那么你會(huì )覺(jué)得世界變得渾濁，雜亂，空虛……那種被世俗濁污的痛苦是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，沒(méi)有任何事物可以抑制。只有風(fēng)，只有它才能打開(kāi)你的心扉，吹走你的“世俗”，讓你再找會(huì )屬于你的世界！
……
看，那風(fēng)來(lái)啦！拍打著(zhù)我們的臉龐！
描寫(xiě)風(fēng)的作文10
無(wú)錫市藕塘中心小學(xué) 五（4）邢浩 風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
樹(shù)梢輕輕地擺動(dòng)，
風(fēng)兒已從那里走過(guò)。
風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
湖面泛起了碧波，
風(fēng)兒已從那里走過(guò)。
風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
塵土放肆地飛揚，
風(fēng)兒已從那里走過(guò)。
風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
國旗自豪地飄揚，
風(fēng)兒已從那里走過(guò)。
風(fēng)兒在哪里？
你不知道，我不知道。 你看。
風(fēng)車(chē)快樂(lè )地旋轉，
風(fēng)兒已從那里走過(guò)。
描寫(xiě)風(fēng)的作文11
如果我是風(fēng)，那該多好��！
如果我是風(fēng)，我會(huì )把人們吹到他們想去的地方，讓他們欣賞那里的美景。如果我是風(fēng)，在炎熱的夏天，我會(huì )把風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把雨澆透，讓久旱的土地重獲生機。如果我是風(fēng)，在春天，我會(huì )讓田野充滿(mǎn)活力，把溫暖的風(fēng)獻給人類(lèi)。冬天我會(huì )停風(fēng)，不讓人覺(jué)得冷，如果我是風(fēng)，就不會(huì )到處吹鳥(niǎo)，讓鳥(niǎo)有一個(gè)溫暖的家庭。
但我現在不是風(fēng)了。如果我是風(fēng)，我會(huì )定期管理自己。
風(fēng)，我想問(wèn)你，你愿意為人類(lèi)奉獻自己?jiǎn)�？如果我是風(fēng)，我一定會(huì )喜歡。
從以前到現在，我還是希望自己是風(fēng)，因為風(fēng)特別大，你說(shuō)對嗎？
描寫(xiě)風(fēng)的作文12
春天來(lái)了代表著(zhù)冬天的過(guò)去，萬(wàn)物的復蘇，讓人神清氣爽的季節。今天下午，陽(yáng)光燦爛，媽媽騎著(zhù)自行車(chē)帶我去市府廣場(chǎng)。
來(lái)到廣場(chǎng)，看到好多風(fēng)箏滿(mǎn)天飛舞，是風(fēng)兒吹得它們越飛越高。突然風(fēng)轉向了，有的風(fēng)箏在半空中不停地轉圈，像一只迷失方向的蝴蝶；有的再也支撐不住，一下子就降落到了地上�？磥�(lái)風(fēng)的作用還真大��！
來(lái)到河邊，風(fēng)兒吹得河面都起了波紋，一浪一浪的河水不停地拍打著(zhù)河岸。在風(fēng)的'吹動(dòng)下，本來(lái)平靜的河水也變得活潑起來(lái)。
風(fēng)吹得樹(shù)葉顫動(dòng)起來(lái)，發(fā)出沙沙的響聲；吹得樹(shù)枝不停地點(diǎn)頭微笑；吹得小柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，婀娜多姿。
春天伴隨著(zhù)我的腳步和我一步一個(gè)腳印的去往我回家的路。
描寫(xiě)風(fēng)的作文13
今天雖然有太陽(yáng)，可以說(shuō)是晴天。但是風(fēng)還是很大的！
你聽(tīng)！風(fēng)婆婆來(lái)了，她咆哮著(zhù)，她用力的吹著(zhù)，似乎這樣很有趣。呼，呼，呼，到處都能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)婆婆的咆哮聲！
你聽(tīng)！你在屋子里聽(tīng)，風(fēng)婆婆把能吹得動(dòng)的東西，全部都吹起來(lái)了。這些東西碰到了墻上，變成了框鐺。你看，你透過(guò)窗戶(hù)看，千萬(wàn)不要出去。風(fēng)婆婆把小草吹彎了腰，差點(diǎn)把小花從地里連根撥起了，就連剛栽的小樹(shù)苗也不放過(guò)，她吹下來(lái)。��！她發(fā)怒了！
如果你想要出去，那可真得要穿厚裝了�？僧斈阋怀鋈�，肯定會(huì )驚呆的，
看，白色，紅色，黑色的垃圾都在天上玩游戲呢。呼，終于停了，可是一波末平，一波又起呀。
風(fēng)，風(fēng)又來(lái)了。
描寫(xiě)風(fēng)的作文14
春風(fēng)是大地的魔術(shù)師，到底有什么樣的魔力呢答案一到春天就揭曉了!
春天，太陽(yáng)從地平線(xiàn)下升起來(lái)了，新的一天開(kāi)始了。春風(fēng)開(kāi)始工作了，吹過(guò)小草，小草更加翠綠了;吹過(guò)小花，小花更加鮮艷了;吹過(guò)小樹(shù)，小樹(shù)更加高了;吹過(guò)小朋友，小朋友長(cháng)大了。人們踩在翠綠的草地上，聞著(zhù)小花清香，在樹(shù)蔭下開(kāi)心地玩耍.時(shí)不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)停在小樹(shù)上唱起了《春天大合唱》。
春風(fēng)，你真是春天的好幫手，大地的魔術(shù)師!
描寫(xiě)風(fēng)的作文15
十二月的風(fēng)很冷。但是很多人并不認為這是冬天最溫暖的事情，因為他們穿著(zhù)溫暖厚實(shí)的衣服，聽(tīng)著(zhù)父母親切的問(wèn)候。同時(shí)也有很多人吃不飽穿不暖。這是一個(gè)鮮明的對比。所以，任何時(shí)候都要記住，當我們穿上暖和的衣服，吃好的時(shí)候，還是有很多人受盡了寒風(fēng)和饑餓。
我們應該心存感激，而不是因為食物不好吃而生氣。即使你和你熟悉的人一起度假，親切的問(wèn)候也是一種友好的表達。如果遇到需要幫助的人，也可以做一些力所能及的事情。就算你幫不了別人，至少你努力過(guò)，也夠了。
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