我的新發(fā)現作文必備[15篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的我的新發(fā)現作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的新發(fā)現作文1

　　今天，老師給我們布置了一篇作文就是寫(xiě)生活中的新發(fā)現。寫(xiě)什么呢?我突然想起了一件往事。

　　在那是一個(gè)星期六的下午，我在家寫(xiě)字，一不小心就把墨水滴在了剛換的新衣服上。我心想壞了，媽媽回來(lái)又要說(shuō)我了。于是我就決定在媽媽回來(lái)之前把衣服洗干凈。

　　我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子拿了一個(gè)盆子又裝了半盆水，再把洗衣粉放進(jìn)去，等洗衣粉放進(jìn)去后使勁清洗，洗了大半天一看，那個(gè)污漬還在，它就像小強一樣，任我怎樣洗，還是洗不掉。于是，我就去拿了一塊肥皂洗了好一會(huì )兒，把衣服拿出來(lái)一看，還是臟的，我徹底拿它沒(méi)辦法了。

　　我就像泄了氣的氣球一樣，怎么辦呢?突然，我想起曾經(jīng)在《生活百科》里看到過(guò)食用鹽可以出除去衣服上的'污漬，說(shuō)不定真的有用呢。于是我說(shuō)干就干，于是我興沖沖地跑進(jìn)廚房，抓了一把鹽撒在衣服上，使勁搓了一會(huì )兒，把衣服拿出來(lái)一看，衣服簡(jiǎn)直和新的一樣。

　　爸爸媽媽回來(lái)了，看到我洗的地干干凈凈的衣服都很吃驚，我同他們講了洗衣服的過(guò)程，他們都夸我很聰明。不過(guò)我還是沒(méi)明白，食鹽怎么能有這么神奇的過(guò)程，爸爸耐心地解釋?zhuān)阂驗槭雏}中含有大量的氧化碳，這種化學(xué)物不僅可以除去污漬，還有漂白的作用。

　　這個(gè)意外發(fā)現使我受益匪淺，我還明白了：生活中很多事情看似微不足道，卻蘊藏著(zhù)大智慧，只要認真觀(guān)察，就一定能知道其中的奧妙。

我的新發(fā)現作文2

　　在生活中，我們經(jīng)常會(huì )有新的發(fā)現。下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的新發(fā)現吧。

　　有一天中午放學(xué)，我走在回家的路上，發(fā)現路邊的大楊樹(shù)上吊著(zhù)好多白色的“大毛毛蟲(chóng)，”風(fēng)一吹，白色的毛毛隨著(zhù)空氣漫天飛舞，有的鉆進(jìn)了我的鼻子里，讓我很不舒服，還有一些粘的人的頭發(fā)上、睫毛上，很討厭。我站在路邊，看看滿(mǎn)樹(shù)白色“大毛毛蟲(chóng)”，我想：為什么會(huì )有這么多“大毛毛蟲(chóng)”呢？它是用來(lái)做什么的？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)回到了家，我把這個(gè)問(wèn)題給媽媽說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)：“你可以查查資料，看看它們有什么作用�！�

　　通過(guò)查資料，我知道了，楊樹(shù)在每年春天的時(shí)候，是靠生長(cháng)出的“毛毛蟲(chóng)”來(lái)傳播種子的。楊樹(shù)是一種生長(cháng)的比較高大的落葉喬木，楊樹(shù)在早春時(shí)就開(kāi)花了，花開(kāi)敗以后會(huì )長(cháng)出果實(shí)，果實(shí)里面的`種子有細長(cháng)的白毛。種子在風(fēng)的吹拂下，離開(kāi)了樹(shù)枝，隨風(fēng)飄揚，種子被風(fēng)吹落到哪里，就會(huì )在哪里生根發(fā)芽。

　　生活中還有很多植物是靠風(fēng)來(lái)傳播種子的，比如蒲公英、風(fēng)信子、柳樹(shù)等等。通過(guò)這次的小發(fā)現，讓我感受到了：在生活中，我們要仔細觀(guān)察總會(huì )有新發(fā)現，我們也會(huì )有新收獲。正如我們學(xué)到的，自然就是我們的“好老師”呀！

我的新發(fā)現作文3

　　生活中有很多學(xué)問(wèn)，我們要善于發(fā)現，我就是個(gè)善于發(fā)現的人，發(fā)現生活中更多的奧秘。

　　新年到了，我去外婆家拜年。到了外婆家，外婆可熱心��！還給我兩大籃子草雞蛋，特別多！之后，我帶著(zhù)兩大籃子草雞蛋高高興興地走回家。走進(jìn)了家門(mén)，媽媽大吃一驚地問(wèn)：“這兩大籃子草雞蛋全是外婆給的嗎？”

　　“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽只好把這兩籃雞蛋放進(jìn)冰箱里。但是，無(wú)奈冰箱滿(mǎn)了，放不下其他東西了。哎！只好放在廚房的柜子里。

　　過(guò)了一段日子，媽媽想做雞蛋炒飯。當她把那兩籃雞蛋一個(gè)一個(gè)地敲開(kāi)時(shí)，卻發(fā)現里面都壞了，也有好的。這可怎么辦呢？爸爸走了過(guò)來(lái)，還端來(lái)一盆冷水，把雞蛋一個(gè)一個(gè)地放入冷水中，并“下令”：“把浮在水面上的雞蛋拿走扔掉！”我看見(jiàn)了，特別疑惑，想弄個(gè)明白。

　　第二天下午，正好有一節科學(xué)課，老師讓我們暢所欲言，說(shuō)說(shuō)在生活中的一些疑惑，我迫不及待地舉手發(fā)言：“王老師，為什么好的雞蛋放入冷水中后會(huì )沉下去，而壞的卻浮在上面呢？”

　　王老師笑著(zhù)說(shuō)：“因為壞雞蛋里面的蛋黃和蛋清溶解混在一起了，蛋殼里的水分也會(huì )有所蒸發(fā)，重量自然也就輕了，所以壞雞蛋不會(huì )沉入水底，而是浮在水面上�！蔽衣�(tīng)完后恍然大悟，心想：原來(lái)小小的雞蛋也有這么大的'學(xué)問(wèn)呀！可真神奇呀！

　　通過(guò)這件事，我知道生活中處處是學(xué)問(wèn)，我們要做一個(gè)生活的有心人，發(fā)現身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化。

我的新發(fā)現作文4

　　大千世界，無(wú)奇不有。在生活中，只要你肯發(fā)現，你就會(huì )有許許多多的收獲。

　　去年國慶節，我早早地把作業(yè)寫(xiě)完，準備和家人一起去海南度過(guò)這個(gè)長(cháng)假。一上飛機，我就有一種說(shuō)不出的新奇感。過(guò)了一會(huì )兒，飛機啟動(dòng)了，它就像一發(fā)射出去的子彈，越跑越快�！稗Z”的一聲，飛機起飛了。我興奮地盯著(zhù)手機上的海拔高度，200米、800米、5000米、8000米……正當我看手機時(shí)，耳朵突然“嗡”的一下，傳來(lái)一陣刺痛的感覺(jué)。隨后，這種疼痛向我發(fā)起了無(wú)數次“進(jìn)攻”，我也不得以“屈膝投降”了。但是，飛機飛到10340米的最高紀錄時(shí)讓我把這件事拋到了九霄云外�？墒钱旓w機降落時(shí)，不幸又發(fā)生了，疼痛又開(kāi)始猛烈“進(jìn)攻”我的耳朵。不過(guò)這次“進(jìn)攻”也著(zhù)實(shí)激起了我的好奇心。到底為什么坐飛機耳朵會(huì )疼呢?

　　回到鄭州后，我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去咨詢(xún)了我的全能老師----電腦。找了將近二十分鐘，我才找到問(wèn)題的答案。原來(lái)，順著(zhù)外耳道往里，有一個(gè)叫鼓膜的地方，在它的.后面，有一個(gè)小小空間，里面充滿(mǎn)了空氣。在飛機起飛時(shí)外部氣壓比鼓膜內的氣壓低，從而鼓膜會(huì )向外凸。飛機降落時(shí)外部氣壓又比鼓膜內的氣壓高，從而鼓膜會(huì )向內凹，這兩種情況都會(huì )導致耳朵刺痛。普通人只要喝幾口水就可以解決，但對于某些人群來(lái)說(shuō)，需要飛機耳塞才能解決這種問(wèn)題。

　　世上無(wú)難事，只怕有心人。請大家像我一樣，一起去探索生活，發(fā)現生活吧！

我的新發(fā)現作文5

　　發(fā)現是我們生活中應該擁有的。同學(xué)們，在你們的生活中一定也有許多發(fā)現吧！我一共有三次發(fā)現。第一次是樹(shù)上的年輪，第二次是仙人掌是一種藥材，第三次也就是這篇作文，下面我就告訴大家。

　　這是發(fā)生在一天早上的'事。昨天傍晚，我很早就吃完了飯。我和我表妹，還有我小姨，我們幾個(gè)玩了一會(huì )兒。我媽媽就讓我們幾個(gè)上床睡覺(jué)了。我要進(jìn)屋時(shí)，被院子里的一種植物，劃了一下。當時(shí)我想應該沒(méi)事，就沒(méi)有告訴大人。到了早上我才告訴大人。他們問(wèn)我在哪兒劃的？我就指了指位置。他們看是仙人掌，趕緊給我消毒。消完毒，我問(wèn)為什么，他們說(shuō)仙人掌有毒，那時(shí)我有些不信。我就想到抓只蟲(chóng)子試試吧。我就出去抓蟲(chóng)了。抓了約一小時(shí)，我才抓到一只。我把這只蟲(chóng)子放在蓋子里。用仙人掌的刺按在他的身上。把它放在瓶子里。過(guò)了約半小時(shí)，他不跳了。剛放進(jìn)里邊時(shí)他一直在跳。又過(guò)了半小時(shí)，他一直在瓶底走動(dòng)。又過(guò)了約一小時(shí)，他不動(dòng)了。我把蓋子打開(kāi)，用一根樹(shù)枝動(dòng)了動(dòng)他，他還是一動(dòng)不動(dòng)。我又查了百科全書(shū)，才相信這件事情是真的。

　　我從那以后才相信植物有許多奧秘，自然界也有許多奧秘，我們應去探究這些奧秘。

我的新發(fā)現作文6

　　下了幾天的大雨，天終于放晴了。我和弟弟到花園里去玩，花兒芳香撲鼻、美麗迷人。

　　我在欣賞一朵小紫花的時(shí)候，看見(jiàn)了一條暗紅色貌似小蛇一樣的東西正往潮濕的泥土里鉆，嚇得尖叫了一聲。正在玩泥巴的弟弟聽(tīng)見(jiàn)了，趕快跑過(guò)來(lái)一看：“哎呀，姐，這不是蚯蚓嗎？有什么大驚小怪的！″弟弟高興極了，把蚯蚓拽了出來(lái)。淘氣的弟弟用一塊小石頭，來(lái)回擺弄著(zhù)蚯蚓，突然，弟弟一不小心弄斷了蚯蚓的身體，看著(zhù)蚯蚓扭動(dòng)的軀體，我急忙用一根樹(shù)枝把這兩截蚯蚓弄回了泥土里。

　　過(guò)了幾天，我和弟弟又去花園里玩。我想起上次讓弟弟弄“死”的那條蚯蚓，就來(lái)到了放蚯蚓的泥土旁，發(fā)現了一條上半身顏色深，下半身顏色淺的蚯蚓，清楚的`記得上次弟弟把蚯蚓的身體弄成兩截了，一個(gè)沒(méi)尾，一個(gè)沒(méi)頭了，難道蚯蚓有再生功能？為了證實(shí)自己的判斷，我決定把一條蚯蚓帶回了家。

　　我把蚯蚓弄成兩截，然后把它放到潮濕泥土的花盆里。以后，我每隔三四天都會(huì )噴點(diǎn)水，保持土壤的濕潤，蚯蚓起先沒(méi)什么變化，只是被切開(kāi)的傷口處慢慢愈合了，上面還留下了一點(diǎn)黏液。等到傷口完全愈合了，蚯蚓就開(kāi)始長(cháng)。最初長(cháng)了兩毫米；等過(guò)了幾天后，蚯蚓又長(cháng)了5毫米；接著(zhù)是7毫米，再接著(zhù)是10毫米。這新長(cháng)出的部分顏色淺一些，原來(lái)的部分顏色深一些，很容易看出來(lái)。

　　生活處處有驚喜，只要留心觀(guān)察，認真研究，就像我發(fā)現蚯蚓有再生功能一樣發(fā)現世界的奧妙了。

我的新發(fā)現作文7

　　春姑娘踏著(zhù)輕柔的腳步來(lái)了，我和媽媽去公園尋找春姑娘。

　　我們剛走到公園，一陣春風(fēng)吹來(lái)，就像春姑娘在熱情地親吻著(zhù)我的臉頰。春風(fēng)還帶來(lái)一陣清香，我想：“咦！什么花兒呀？怎么這么香？”原來(lái)，不遠處有一株迎春花，那金黃的花朵，一個(gè)個(gè)擠擠挨挨的，像有什么重大的任務(wù)，要急著(zhù)做呢！也像是在告訴我們：春天來(lái)了！

　　再往前走就是一條小河，河邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，枝條又細又長(cháng)，都落到河里去了，就像在小河里洗柳樹(shù)姑娘的小辮子呢！它可真愛(ài)干凈��！再往前走看一看，呀！小河里還有許多小蝌蚪哩！有的.三三兩兩地聚在一起，好像有什么小秘密在說(shuō)悄悄話(huà)呢！有的三五成群地向同一方向游去，似乎在舉行游泳比賽呢！還有的獨自一只在思考小問(wèn)題，我想：“它應該在思考什么時(shí)候才可以找到媽媽呢……”我正看得起勁的時(shí)候，一只調皮的七星瓢蟲(chóng)飛到我頭上，我還沒(méi)抓到它呢，它就飛進(jìn)了草叢里，我生氣地站了起來(lái)，扒開(kāi)小草，咦！我沒(méi)有找到七星瓢蟲(chóng)而找到了一個(gè)小土堆。我想：“這是什么？難道是小朋友堆完城堡忘記把土推平，還是什么別的東西呢？”我看見(jiàn)有一群螞蟻在往小土堆里搬運著(zhù)各種各樣的小食物，這里應該是螞蟻的家吧！突然，有人叫道：“蘇丹！快來(lái)放風(fēng)箏呀！”我抬頭一看，天上掛滿(mǎn)了風(fēng)箏，有小蝴蝶、小鳥(niǎo)、小魚(yú)……大家玩得可開(kāi)心了。

　　春天真美，我收獲的真不少，不止找到了春天，也有了許多新發(fā)現。

我的新發(fā)現作文8

　　這天陽(yáng)光燦爛我和一家人一起出去玩。到酒店的時(shí)候天就像變臉一樣，剛剛還是湛藍的天空一下子就變成了黑暗的墨水。我們累得不行到了房間就睡了。

　　第二天我們伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲醒來(lái)，這時(shí)我的手表突然響了我一看竟然沒(méi)電了，我趕忙充電因為媽媽說(shuō)手表每天都必須有電，我又看了一次手表看見(jiàn)只有十格電。這時(shí)有人叫我去吃飯，我放下手表就走了。吃完飯回來(lái)了看到手表已經(jīng)充好電了我就拿著(zhù)它走了，可是沒(méi)想到竟然用一小會(huì )就沒(méi)電了。我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)這是虛電。然后我又問(wèn)了很多人才知道什么是虛電。

　　原來(lái)啊，需電視紙電池一直處于半激活的狀態(tài)，簡(jiǎn)單理解電池的顯示電量顯示很高，實(shí)際比較低，不是電池真實(shí)電量，電池充電時(shí)充了很短的時(shí)間就充了很多或者滿(mǎn)格的電量，但很快就用完了。另外我還知道電量充滿(mǎn)電后，不能放置太長(cháng)時(shí)間再用，對于已經(jīng)使用過(guò)的電池應該保持在一至兩個(gè)月的時(shí)間充放電一次。否則電池的離子的活性將會(huì )有所減弱，影響電池容量。這可以解釋為電池不可以長(cháng)時(shí)間不使用，要不然活性就會(huì )很快減弱。

　　通過(guò)這次問(wèn)家長(cháng)我知到了電池的.使用方法，我很有成就感，也會(huì )把這些正確的知方法傳遞給身邊的人。

我的新發(fā)現作文9

　　每個(gè)人都會(huì )發(fā)現某種事物的奇特之處，我也有我的新發(fā)現。

　　今年夏天天氣炎熱，一天我在小河邊玩耍，突然一條紅色的小魚(yú)躍出水面，劃出一條優(yōu)美的'弧線(xiàn)，調皮的水珠也想看看外面的世界，就偷偷跟著(zhù)小魚(yú)一躍而起，落在了荷葉的身上。我想和葉肯定被水珠打濕了，他也沒(méi)法吃感冒藥，好可憐，肯定該生病了，唉！一個(gè)奇怪的想法突然從我腦海中浮現出：把荷葉拽出來(lái)觀(guān)察觀(guān)察，順便讓它曬曬太陽(yáng)，我說(shuō)做就做把荷葉拽出了小河，咦？上面怎么沒(méi)有水珠了？我掐了一下自己，這不是幻覺(jué)呀，我想了想，肯定是和可樂(lè )鴨把水喝了嗎？想讓他喝點(diǎn)水吧，我把荷葉放進(jìn)水里，順便看看他是怎樣喝水的，我瞪大眼，生怕錯過(guò)他喝水的環(huán)境，可是事情的發(fā)展卻出乎了我的預料，是水并沒(méi)有被荷葉吃掉，而是像坐滑梯似的哧溜滑進(jìn)了水里，

　　這到底是為什么呢？我翻開(kāi)十萬(wàn)個(gè)為什么，哦，原來(lái)荷葉表面有一層納米物質(zhì)，由納米級組成的納米薄膜，納米薄膜鋪在荷葉表面上，是荷葉變得光滑，所以可以自然就不沾水了。

　　這就是我的新發(fā)現，其實(shí)生活中處處都存在著(zhù)科學(xué)秘密，等著(zhù)我們去探索和發(fā)現。

我的新發(fā)現作文10

　　大千世界，無(wú)奇不有，有時(shí)候解決問(wèn)題的方法會(huì )很奇妙，這些奧妙往往會(huì )被一些有心人所發(fā)現。最近我就發(fā)現了柿子熟得快的方法。

　　一天，我放學(xué)回到家，看見(jiàn)桌子上放了很多柿子。我最喜歡吃柿子啦！我高興極了，迫不及待的拿起一個(gè)就吃。誰(shuí)知道，滿(mǎn)嘴都是澀澀的`，難吃極了！我又拿了一個(gè)，仔細一看，怎么和之前吃的不一樣呢？哦，看來(lái)是沒(méi)有熟呀。

　　于是我靈機一動(dòng)，上網(wǎng)搜索了一下。按照網(wǎng)上說(shuō)的，拿幾個(gè)蘋(píng)果和柿子放在一個(gè)包裝袋里，等待一周，便可以催熟。我把兩個(gè)蘋(píng)果和幾個(gè)柿子一起放到包裝袋里，再把袋子密封好，然后存放起來(lái)，開(kāi)始等待啦！

　　一周終于過(guò)去了，我迫不及待地撕開(kāi)袋子，拿起一個(gè)就吃。哎呀，吃得太急了，真像八戒偷吃了人參果，食而不知其味了。于是，細細地品嘗，那味道甜甜的，太好吃了，真讓人舒服呀。

　　為什么柿子是這樣熟的呢？百思不得其解的我就在網(wǎng)上找起答案來(lái)，原來(lái)成熟的蘋(píng)果能散發(fā)出一種氣味，起到催熟作用，所以能讓柿子熟得快。這個(gè)新發(fā)現真棒！

　　科學(xué)真是無(wú)處不在，它在生活中也在學(xué)習中，只要我們多留心，就可以找到解決問(wèn)題的方法。

我的新發(fā)現作文11

　　星期五時(shí)，我們班里的語(yǔ)文老師公布了我的語(yǔ)文成績(jì)。媽媽知道我的語(yǔ)文成績(jì)后，獎勵給我一包進(jìn)口的跳跳糖。

　　我把三分之一的跳跳糖倒進(jìn)了嘴里，我感覺(jué)到那些跳跳糖像十萬(wàn)只極小又頑皮的兔子般在我嘴里使勁往上跳。我好奇地想：這是為什么呢？跳跳糖為什么會(huì )跳呢？如果不是在嘴里，它還會(huì )不會(huì )跳呢？

　　我帶著(zhù)好奇的心情把三分之一的跳跳糖放進(jìn)水杯里，然后往水杯里倒了水，水杯里的跳跳糖又像頑皮的兔子那樣跳起來(lái)了。我想：既然跳跳糖會(huì )跳那就一定有原因。

　　我去向媽媽問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，但是媽媽不知道。于是，我向媽媽借來(lái)了手機，準備上百度查一查。我拿起手機，點(diǎn)開(kāi)了百度，我問(wèn)了百度這個(gè)問(wèn)題，百度便顯示出了跳跳糖會(huì )跳的原因。原來(lái)是因為跳跳糖在制作的過(guò)程中，有一步是要加入二氧化碳的，這種高壓二氧化碳遇水后會(huì )爆發(fā)，跳跳糖就會(huì )跳起來(lái)，并慢慢地融化，最后會(huì )留下濃濃的糖甜味。

　　我開(kāi)心地將這個(gè)原因告訴了媽媽?zhuān)哼@個(gè)像小兔子一樣亂跳的`跳跳糖之所以會(huì )跳，是因為糖中有高壓二氧化碳！

　　通過(guò)這次探索，我不僅明白了跳跳糖會(huì )跳的原因，而且知道了這世上的所有東西都是有原有理的，所以大家一定要勇于探索事物的原因哦！

我的新發(fā)現作文12

　　同學(xué)們，我們每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中，都會(huì )有一些新發(fā)現。我也不例外，在上四年級的時(shí)候，我發(fā)現了蘋(píng)果變色的秘密。

　　那一天，我們家里來(lái)了一位客人，她是媽媽的一個(gè)大學(xué)同學(xué)。我一見(jiàn)阿姨來(lái)了，就趕緊給阿姨削了一個(gè)蘋(píng)果�？墒�，我剛把蘋(píng)果削完，媽媽就讓吃飯了。于是我便把蘋(píng)果放在桌上，跑去洗手吃飯了。但是，剛吃完飯，阿姨就走了。沒(méi)辦法，我只能自己把蘋(píng)果吃了。拿起蘋(píng)果的時(shí)候我發(fā)現，蘋(píng)果的'顏色從黃色變成了棕紅色，我咬了一口，又趕緊吐出來(lái)了，因為這蘋(píng)果實(shí)在太難吃了。我拿著(zhù)蘋(píng)果去問(wèn)媽媽?zhuān)�是不是蘋(píng)果壞了。媽媽笑著(zhù)搖了搖頭，說(shuō)：“并不是，而是蘋(píng)果里的酶在作怪。它可壞了，一遇到空氣就讓蘋(píng)果的顏色發(fā)生變化，還會(huì )讓他變難吃。不信我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽便拿來(lái)三個(gè)盒子，分別是一號、二號和三號。把削好的三個(gè)蘋(píng)果分別放入三個(gè)盒子里。一號盒子什么也不做，二號盒子蓋上蓋子，三號盒子里注滿(mǎn)鹽水。等待半個(gè)小時(shí)之后，我們再來(lái)看有什么變化。

　　半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們可以明顯看到，一號盒子里的蘋(píng)果變成了棕紅色，并且非常難吃。二號盒子里的蘋(píng)果只變了一點(diǎn)顏色，味道還算可以。而三號盒子里的蘋(píng)果顏色一點(diǎn)都沒(méi)有變，我嘗了一口，味道比原來(lái)的還好吃。這個(gè)發(fā)現使我非常高興，等爸爸回來(lái)了，我又把這個(gè)發(fā)現告訴了爸爸。爸爸說(shuō)我真棒，會(huì )問(wèn)問(wèn)題了，長(cháng)大一定很有出息。我聽(tīng)了這番話(huà)，心里跟吃了蜜一樣甜。

　　這就是我的新發(fā)現，同學(xué)們你們有沒(méi)有什么新發(fā)現呀？

我的新發(fā)現作文13

　　夏季的一天，盡管已經(jīng)是傍晚，但火辣的太陽(yáng)仍然把樹(shù)上的葉子都曬蔫了，樹(shù)上的蟬還是一個(gè)勁的扯著(zhù)嗓子叫著(zhù)。

　　晚飯后，爸爸看天太熱了，決定帶我去巷口的.冷飲店買(mǎi)冰淇淋。走在冷飲店的路上，我發(fā)現太陽(yáng)漸漸西沉，余暉照耀著(zhù)大地，將路旁的樹(shù)和房子的影子都拉得老長(cháng)老長(cháng)。我一邊走，一邊想象著(zhù)冰淇淋的可口，心里美滋滋的。

　　轉眼就到了冰淇淋店。

　　這時(shí)正好有幾位顧客在選購冰淇淋，店里還打出了優(yōu)惠，買(mǎi)冰淇淋可以免費拿一個(gè)保溫袋。

　　一個(gè)疑問(wèn)猛然間在我腦海里萌發(fā)了，為什么保溫袋能保溫呢？

　　很快地，爸爸為我買(mǎi)了五盒冰淇淋，同樣也得到了一個(gè)保溫袋。在回家的路上，我拎著(zhù)放著(zhù)冰淇淋的保溫袋，仰起臉好奇地問(wèn)爸爸，為什么保溫袋會(huì )有保溫作用？

　　爸爸沉默了一會(huì )兒，說(shuō)他也不太清楚。

　　這樣，我心中的疑問(wèn)就更大了�；丶液�，我顧不得吃冰淇淋，就迫不及待地拿起手機上網(wǎng)查了起來(lái)。

　　很快答案就有了。

　　保溫袋能夠保溫的奧秘也被我揭開(kāi)了。

　　原來(lái)，保溫袋又稱(chēng)無(wú)源冰箱，這是一種具有高隔熱、恒溫效果的袋子。袋子內層一般為珍珠棉覆合鋁箔反光的隔熱層，具有良好的隔熱效果。

　　無(wú)意中的發(fā)現，我明白了一個(gè)道理：生活中，只要肯動(dòng)腦筋，善于思考，就一定會(huì )有所發(fā)現，有所創(chuàng )造。

我的新發(fā)現作文14

　　“噗”的一聲，美味好喝的可樂(lè )噴了出來(lái)，這是我和我的好朋友灰灰在剛放了薄荷糖的可口可樂(lè )中的一次新發(fā)現。

　　我和灰灰在家門(mén)口的小賣(mài)部里買(mǎi)了一瓶可樂(lè )，為了想讓它更加得好喝，我們加了一顆薄荷糖進(jìn)去，但放入后的幾秒中后就發(fā)生剛才那一幕——可樂(lè )噴了出來(lái)。我和灰灰覺(jué)得很奇怪，沒(méi)有劇烈搖晃的可樂(lè )怎么會(huì )無(wú)緣無(wú)故的噴出來(lái)呢？我和灰灰想到了一起，我們要做個(gè)實(shí)驗。我們又來(lái)到了小賣(mài)部買(mǎi)了“芬達”、“雪碧”、“果粒橙”、“綠茶”。

　　我們來(lái)到院子里的中心廣場(chǎng)開(kāi)始了實(shí)驗。狡猾的'灰灰說(shuō)“要不每瓶飲料我們都先喝一口，這樣也不會(huì )噴得太猛，如果都噴了就沒(méi)有了”。我想想也對，就同意了。我們開(kāi)始了第一個(gè)實(shí)驗，我拿出了“綠茶”一人先喝了一口，然后扔進(jìn)一顆薄荷糖，馬上跑到樹(shù)后面隱蔽起來(lái)。過(guò)了好幾分鐘，綠茶仍然一動(dòng)不動(dòng)。又等了一會(huì )，我倆斷定綠茶不會(huì )噴射。下一個(gè)實(shí)驗對象是“芬達”。我們也是一樣地放進(jìn)一顆薄荷糖還把蓋子蓋上，因為剛才的實(shí)驗沒(méi)“噴”我們都沒(méi)有防備的心思。扔進(jìn)薄荷糖我們都沒(méi)跑多遠，一瞬間“芬達”像是發(fā)怒了一樣，連著(zhù)蓋子一起噴了出來(lái)。我們倆被嚇得大叫“救命啊、救命��！”不一會(huì )“火山”終于停止了噴發(fā)，我們也停止了喊叫。

　　我們接著(zhù)做完了后面的實(shí)驗，并且去查找了資料，只要是“有氣”的碳酸飲料就會(huì )和薄荷糖發(fā)生反應，形成噴發(fā)的奇觀(guān)。

　　我們的身邊有著(zhù)許多奇妙的現象，只要我們仔細觀(guān)察、認真思考、查閱資料就能發(fā)現他們哦！

我的新發(fā)現作文15

　　周六的晚上，我作業(yè)寫(xiě)完的早，突然很想吃一次燒烤，就走到爸爸跟前說(shuō)：“老爸，你猜我現在想吃什么？”老爸一邊看著(zhù)書(shū)，一邊回復我，不知道��！我很神秘地說(shuō)道：“你請我吃燒烤吧！“老爸聽(tīng)了，就放下書(shū)，捏著(zhù)我的鼻子說(shuō)：真是小饞貓。走吧！

　　我和爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)，去找我想吃的燒烤。我腦子里浮現了：烤面筋、烤豆腐、烤全魚(yú)、麻辣蝦尾。想到這些，我的口水直流，我在車(chē)上就高興的手舞足蹈。一條街、二條街、三條街�？墒窃趺匆舱也坏揭患覠�烤店，我就非常納悶兒，以前天天都出攤的燒烤，現在怎么連一家都沒(méi)有了呢？我就自言自語(yǔ)說(shuō)：是不是不想讓我們吃呢？“怎么可能呢？”爸爸說(shuō)道。你去找一家開(kāi)門(mén)的店鋪問(wèn)問(wèn)情況吧。我說(shuō)好。我們來(lái)到一家店鋪，我直接就問(wèn)：叔叔，為什么沒(méi)有燒烤了呢？店主說(shuō)：小伙子，別再吃燒烤了，現在燒烤冒出來(lái)的煙，非常污染空氣，也影響著(zhù)我們人類(lèi)的.身體健康，而且，燒烤出來(lái)的東西，吃多了對我們的身體健康也不好。所以啊，現在都沒(méi)有燒烤了�！拔衣�(tīng)完后，茅塞頓開(kāi)，就抱緊撥開(kāi)了烏云，見(jiàn)到了青天一樣。

　　同學(xué)樣，以后你們也不要再吃了，要不然，你也會(huì )后悔的。

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