（優(yōu)秀）生活中的新發(fā)現作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的生活中的新發(fā)現作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的新發(fā)現作文1
我經(jīng)常在家鄉的小河邊玩耍，那時(shí)的小河水是渾濁的，河面上飄滿(mǎn)了白色的`垃圾袋，各種顏色的浮萍。河里時(shí)時(shí)散發(fā)出一股股惡臭味。
放假了，我到大姑家玩了一個(gè)月。等我回到家時(shí)，我走在橋上往下一看“��！”我驚訝地叫著(zhù)“小河變清了！是怎樣變清的呢？待我去調查調查�！�
我一路小跑，很快回到家。來(lái)不及喘口氣，我就忙著(zhù)問(wèn)爺爺：“小河是怎樣變清的？”爺爺說(shuō)：“原來(lái)小河渾濁，是因為小河里面有很多垃圾。一些人愛(ài)往河里扔東西，什么牛奶盒、塑料袋、枯枝敗葉，一股腦兒全往河里扔。所以小河又臟又臭�，F在人們意識到污染環(huán)境的危害，增強了環(huán)保意識，能自覺(jué)地保護環(huán)境，再也沒(méi)有人往河里扔垃圾袋了。你沒(méi)在家的一個(gè)月里，一些工人拿著(zhù)魚(yú)網(wǎng)，撒在小河里，把河面上的垃圾全撈了上來(lái)。小河變得清澈見(jiàn)底，藍天、白云時(shí)常對著(zhù)小河照鏡子呢，活潑可愛(ài)的魚(yú)兒在小河里自由自在地游著(zhù)�！�
“哦，原來(lái)是這樣！”我終于明白了。
是啊，其實(shí)只要我們動(dòng)起手來(lái)，不管有多濁的小河都能變得清澈見(jiàn)底。我們要讓小河變得更美麗，更漂亮！
生活中的新發(fā)現作文2
今日，我去奶奶家玩了。我跳完皮筋，覺(jué)得很熱，便出去到小賣(mài)部準備買(mǎi)只冰糕吃。
“叔叔，買(mǎi)只老冰棍！”“好嘞”。叔叔說(shuō)著(zhù)便走出來(lái)，打開(kāi)冰柜�！斑�，冰糕在哪呢？”只見(jiàn)冰柜里放著(zhù)一條大棉被，叔叔掀開(kāi)棉被，一股冷氣撲面而來(lái)，可愛(ài)的冰糕寶寶正整齊地躺在里面呢！“給，小朋友，拿好，別掉了！”叔叔熱情的.說(shuō)。我一邊往回走，，一邊想：冬天，我們怕冷蓋棉被，此刻又不是很冷，干嗎給冰糕蓋棉被？再說(shuō)了，冰糕是冰凍的，怕熱，給它們蓋上棉被，冰糕不就化了嗎？我摸了摸我的冰糕，幸好還沒(méi)化，我得趕緊吃掉它。
回到家以后，我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨页鲆粭l以“下崗”了的棉被，又從冰箱里拿出兩個(gè)冰塊，把一個(gè)冰塊放在碗里，什么東西也不蓋，把另一塊冰塊用棉被嚴嚴實(shí)實(shí)包裹起來(lái)。20分鐘過(guò)去了，那個(gè)什么也沒(méi)包的冰塊已經(jīng)快化成水了，而那個(gè)包了被子的冰塊才剛化了一點(diǎn)點(diǎn)。哈哈，原先是這么一回事呀！從這個(gè)小實(shí)驗中，我明白了棉被不能生熱只能保溫。夏天在冰糕上蓋棉被能夠防止它不化。
生活中，有許多新發(fā)現，只要你仔細觀(guān)察，會(huì )明白許多道理的。
生活中的新發(fā)現作文3
老家的鳳仙花顏色艷麗、枝繁葉茂，過(guò)路的人都會(huì )忍不住贊嘆。
瞧，鳳仙花有著(zhù)碧綠的葉子，托著(zhù)中間的`花瓣朝外張，就像一個(gè)剛睡醒的小姑娘在伸懶腰。鳳仙花有各種顏色，大紅色、玫瑰色、淡紫色、純白色、淡粉色……還有不同顏色的花瓣長(cháng)在一起呢！
去年暑假回老家玩，我喜歡在指甲上涂指甲油，但又怕被媽媽發(fā)現。姐姐神秘地對我說(shuō)：“鳳仙花可以染指甲��！我教你”。我們先找來(lái)堅韌的樹(shù)葉，再找來(lái)自己喜歡的花瓣，放入碗中搗成泥，放在指甲上，用堅韌的樹(shù)葉包住，用線(xiàn)扎緊。到了第二天早晨再把線(xiàn)拿掉，指甲就染好了。我和姐姐都染的是淡粉色，粉里透白，既環(huán)保又漂亮。效果比涂的好看多了。
我很好奇，為什么鳳仙花能染指甲呢？尋思了半天也不明白，只能去問(wèn)問(wèn)“知識淵博”的電腦了。從網(wǎng)上我了解到，因為鳳仙花本身就有一種天然紅棕素，這種色素可以使指甲上色，并且不容易褪色。
讓我們多觀(guān)察吧，發(fā)現大自然的更多奧妙。
生活中的新發(fā)現作文4
童年是最美好的一段時(shí)光，當然也會(huì )有許多新發(fā)現，然而令我記憶猶新的還是這一件事——橘子汁可以讓氣球爆炸。
六歲時(shí)的一天，媽媽上街買(mǎi)東西了，我則在家玩氣球。媽媽回來(lái)了�！巴�！”媽媽給我帶橘子回來(lái)了。于是我便一邊剝橘子一邊玩氣球。
剝著(zhù)剝著(zhù)，奇怪的事情發(fā)生了：我不小心把橘子汁彈到了氣球表面上，氣球竟然“砰”的一聲爆炸了。剛開(kāi)始，我沒(méi)在意。后來(lái)，我又不小心把橘子汁彈到了氣球表面上，又產(chǎn)生了這種現象。
這一下，我的心里突然冒出了一個(gè)問(wèn)號。我去找媽媽?zhuān)咽虑橐晃逡皇睾蛬寢屨f(shuō)清楚了，也問(wèn)了媽媽為什么會(huì )產(chǎn)生這種現象。媽媽笑瞇瞇地對我說(shuō)：“等會(huì )兒去網(wǎng)上查點(diǎn)資料吧！”
媽媽打開(kāi)電腦，幫我查閱了這個(gè)問(wèn)題。原來(lái)橘子汁是酸性的，當酸性液體碰到塑膠時(shí)就會(huì )產(chǎn)生這種爆炸現象。我看完后自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“哦，原來(lái)如此！”
媽媽問(wèn)：“現在你知道了嗎？”
“嗯，知道了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。
看來(lái)只要我們擁有一顆熱愛(ài)探索的`心，就會(huì )有許多新的事物等待著(zhù)我們去發(fā)現哩！
生活中的新發(fā)現作文5
在我們的生活中會(huì )有許許多多的發(fā)現，這些發(fā)現會(huì )讓我們懂得許多的道理。生活中，我們也有自己的發(fā)現，我發(fā)現了睡覺(jué)前喝一杯牛奶的好處。
晚上快10點(diǎn)了，媽媽說(shuō)：“不早了，該睡覺(jué)了，睡前記得喝一杯牛奶�！薄坝忠扰Ｄ�，好討厭，我又不是小孩子了。為什么不把牛奶改成巧克力、香腸、美味的串串呢？”我小聲的嘀咕著(zhù)。媽媽看了我一眼，說(shuō)：“自己從書(shū)中找答案�！�
拿出我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于找到了我想要的.答案。原來(lái)，牛奶中含有對人體有鎮靜作用的物質(zhì)。喝牛奶能夠補充營(yíng)養，促進(jìn)睡眠，保證充分的休息，有利于第二天的學(xué)習，特別對神經(jīng)衰弱和睡眠不佳的人有明顯作用。
同時(shí)，牛奶對某些疾病也有預防的作用：可以保護胃貼膜，對潰瘍愈合有促進(jìn)作用，牛奶中含有豐富的鈣，極易消化，被人體吸收，特別可以預防骨質(zhì)疏松癥，在牛奶中加點(diǎn)蜂蜜，具有潤澤的作用，可以防治便秘。
原來(lái)，喝牛奶有這么多好處��！可是喝牛奶再好喝，卻不能空腹喝，因為牛奶為液體，在胃腸道駐留的時(shí)間較短，營(yíng)養成分難以充分吸收，所以最好將面包、餅干等食物與牛奶同時(shí)食用。
其實(shí)，處處留心皆學(xué)問(wèn)，只要遇事多問(wèn)個(gè)為什么，并從中找到答案，你就會(huì )有更多的收獲。
生活中的新發(fā)現作文6
有一次，在一個(gè)夏天的中午，我在大樹(shù)下觀(guān)察昆蟲(chóng)時(shí)，天氣驕陽(yáng)似火，熱的我就像熱鍋上的螞蟻一樣，將我的背心都濕透了。
不知怎么的，一不留神，我發(fā)現放在地上的放大鏡下的.一塊小木頭燃了起來(lái)。開(kāi)始，木頭的中心有一個(gè)小光點(diǎn)，火就是從那里冒出來(lái)的。
后來(lái)，我從書(shū)上了解到，“太陽(yáng)光照射在放大鏡上，把所有的熱量都聚在了一起，形成了一個(gè)聚光點(diǎn)。當熱量聚的過(guò)多時(shí)，就會(huì )將放大鏡下的可燃物點(diǎn)燃�！�
如果外出野營(yíng)野餐時(shí)，你想點(diǎn)火，可是沒(méi)有火柴或打火機。該怎么辦？這時(shí)，你就可以用放大鏡點(diǎn)火了。
通過(guò)放大鏡這件事，我體會(huì )到了在我們日常生活中的奧妙還真不少呢！你發(fā)現了嗎？
生活中的新發(fā)現作文7
茶，普普通通，大多數人認為它除了喝就沒(méi)什么用處了，可是我卻發(fā)現了它的妙用。
那天，我坐在沙發(fā)上削蘋(píng)果，一不留神割破了手指，血一下子涌了出來(lái)。我給嚇呆了�？吹讲鑾咨嫌幸槐璞悴还苋叨话训鼐褪种割^伸了進(jìn)去。沒(méi)想到的是，才一會(huì )兒工夫血就止住了，傷口似乎也不怎樣疼了。我還以為是傷口小，好得快，所以也就沒(méi)怎樣在意。
之后又有一次，我在陽(yáng)臺上跑跳時(shí)不細心跌了一跤，手心給蹭破了一塊皮，家里又沒(méi)有消毒藥，傷口就只能擱在那兒，又痛又辣弄得我直想哭。這時(shí)，上次那件事突然從我腦子里冒了出來(lái)，于是我便抱著(zhù)試一試的心理再次把手掌浸泡在茶幾上喝剩的一些茶水中。果真，傷口的疼痛立即減少了許多，把手抽出來(lái)一看，喲，原本還在向外滲著(zhù)小血珠的手掌也停止了滲血。
我把這兩件事告訴了同學(xué)，他們也慢慢開(kāi)始用茶水來(lái)處理一些小傷口了。有的同學(xué)用的多了，有經(jīng)驗了后，還告訴我越濃的`茶效果越好。
這到底是怎樣一回事呢我好奇地去查了一下資料。原先，茶葉中包含很多的安茶堿，它能暫時(shí)麻痹神經(jīng)末梢使人局部的痛覺(jué)神經(jīng)出現短暫休眠，感覺(jué)不到疼痛。堿還能殺菌，防止傷口感染，溶解表面或皮下淤積物，使傷口破損的肌肉間充分接觸，促進(jìn)肌肉生長(cháng)，加快傷口愈合。如果茶水溫度低，還會(huì )讓傷口的毛細血管緊張收縮，起到封閉傷口的作用，這樣血也就止住了。
別看只是小小的一杯茶，卻有止血的妙用哦!以后要是有什么小傷，就用茶水來(lái)解決吧!
生活中的新發(fā)現作文8
帶著(zhù)一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心靈，我出去尋找生活的美！當漫天旋轉的枯黃劃出了季節更替的軌跡，夏季收起她色彩斑斕的行囊，留給了我們滿(mǎn)眼金黃的美麗！我站在溪邊，并不想驚動(dòng)水里游動(dòng)的小魚(yú)，更不想打破那一泓寧靜的美好，只想慢慢地感受陽(yáng)光傾注于我血液中的活力。這時(shí)，美就在我身邊環(huán)繞，那時(shí)大自然的美麗！
來(lái)到寬敞的校園，青春就在這里橫沖直撞，他們在打籃球，她們在蕩秋千，飄開(kāi)的裙腳傾訴著(zhù)青春的飄逸！一福秋日青春圖！率真的青春之美，鮮艷的青春之美，在我的眼前盡情綻放，如一朵嬌艷欲滴的紅蓮，這是青春的美麗！如果我可以選擇青春的位置，我希望讓它至于生命的最后，因為這可以使生命永遠在哪個(gè)燦爛的季節中定格！
踱步走國老師的窗外，親愛(ài)的老師，您還在為我們批改作業(yè)，家中的親人和孩子都等著(zhù)您呢！您就別為我們費心了，多么好的老師，多么美的景象��！
踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，我又回到了家！樓道里亮著(zhù)燈，這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來(lái)而專(zhuān)門(mén)為我開(kāi)的'燈，還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聞見(jiàn)了飯菜的香味，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兊膼?ài)我無(wú)以回報，你們是普天之下最美麗的人，你們傾注在我身上的愛(ài)，是偉大的，也是最美的愛(ài)！
生活，就是如此的平平常常！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單！但美卻是無(wú)處不在，這就恰到好處地印證了那句話(huà)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現！
生活中的新發(fā)現作文9
生活中不是沒(méi)有發(fā)現，而是缺少會(huì )發(fā)現的眼睛。今天，我做了一個(gè)十分有趣的小實(shí)驗，叫“漂浮雞蛋”。
這個(gè)實(shí)驗需要準備的材料不多，只有一個(gè)玻璃杯，一個(gè)小小的雞蛋，半包鹽，一根木筷子。
實(shí)驗開(kāi)始了，我先在杯子里裝滿(mǎn)水，接著(zhù)小心翼翼地將雞蛋放進(jìn)水中，只見(jiàn)雞蛋慢慢地沉下去，沉到杯底就一動(dòng)不動(dòng)了，在水的倒映下，雞蛋“長(cháng)胖”了許多，然后，我往杯子里加入一小勺鹽，用筷子輕輕地攪拌了一下，細白的鹽花隨著(zhù)筷子一起飛快地舞動(dòng)著(zhù)，鹽消失得無(wú)影無(wú)蹤，雞蛋也開(kāi)始活躍起來(lái)了，開(kāi)始慢慢地漂浮起來(lái)�！凹佑�！加油！”我興奮得跳起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”地一聲，雞蛋還是沉了下去。原本興奮的我失望了，但我不想放棄，會(huì )不會(huì )是我的鹽放得太少了呢？我琢磨著(zhù)。最后我把剩下的鹽全部倒進(jìn)了杯子里，用盡全身力氣，把鹽攪成了鹽水，原本沉在水底的雞蛋像受到了召喚一樣，發(fā)了瘋似的沖出水面，探出小腦袋�！拔页晒�！”我激動(dòng)地歡呼起來(lái)。
可雞蛋為什么會(huì )漂浮起來(lái)呢？我通過(guò)查看百科全書(shū)解開(kāi)了這個(gè)疑問(wèn)：一開(kāi)始雞蛋受到了水的浮力小于自身重力，就沉下去了，加上鹽后，水成了鹽水，密度比水大，這一來(lái)，雞蛋受到的.浮力也隨之變大，所以雞蛋浮起來(lái)了。
這是一個(gè)既有趣又可以讓我們增長(cháng)知識的小實(shí)驗，讓我受益匪淺。以后生活中我們一定要留心觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現更多奇妙又有趣的現象。
生活中的新發(fā)現作文10
告訴你一個(gè)秘密，可千萬(wàn)別告訴別人哦，這可是我的新發(fā)現。
今日是立夏，我像往常一樣起床，洗漱完畢后，準備吃早餐了。早餐是兩個(gè)雞蛋外加一杯牛奶，可那兩個(gè)雞蛋怎樣也找不到。
我東翻翻，西找找，可連雞蛋的影子也沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí)，外婆走了過(guò)來(lái)，埋怨道：“你們這些年輕人，做事總是丟三落四的。這不，今日早上桌上兩個(gè)雞蛋被我放進(jìn)了雞蛋框里了�！薄鞍�！什么？那兩個(gè)雞蛋是我的早餐呀！”聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我立刻“花容失色”，差點(diǎn)暈了過(guò)去。而外婆就像一個(gè)做錯事的孩子，默不做聲。
唉！雞蛋個(gè)個(gè)長(cháng)相差不多，怎樣樣才能把熟雞蛋挑出來(lái)呢？我頓時(shí)犯了難。我先把雞蛋放在耳邊搖，可啥名堂也沒(méi)搖出來(lái)。之后，我又把雞蛋放在桌子玩轉著(zhù)，無(wú)意中發(fā)現，有兩個(gè)雞蛋轉的速度很快，還有許多轉的速度很慢。我各取一個(gè)，敲了開(kāi)來(lái)，發(fā)現速度快的那個(gè)是熟的'，速度慢的那個(gè)是生的。
最終我經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查資料，最終弄懂了：生雞蛋因為蛋黃蛋清沒(méi)有凝固，所以轉起來(lái)速度很慢，而熟雞蛋蛋黃蛋清都凝固在了一齊，所以轉的很快。
看來(lái)，生活中到處有新發(fā)現，等待著(zhù)我們去思考，去發(fā)現！
生活中的新發(fā)現作文11
今天，媽媽坐在火爐邊在檢查我的寒假作業(yè)的時(shí)候，突然對我說(shuō)︰“這幾道題你怎么沒(méi)做?”我說(shuō)︰“我做過(guò)了�！边呎f(shuō)邊看作業(yè)，我一看，大吃一驚，我辛辛苦苦做的題怎么會(huì )不見(jiàn)了呢?我邊想邊仔細觀(guān)察，發(fā)現做過(guò)的題上還有一些輕微的痕跡，我好奇地問(wèn)媽媽︰“我寫(xiě)過(guò)的.字為什么會(huì )消失了呢?”媽媽沒(méi)有回答我，拿著(zhù)書(shū)又仔細地看起來(lái)，結果發(fā)現用不可擦筆寫(xiě)字還依然存在，可擦筆寫(xiě)過(guò)的字卻沒(méi)有了。
于是，我就和媽媽一起做實(shí)驗了，媽媽先讓我用可擦筆寫(xiě)了一張字，然后放在火爐上，到了下午，那一張字就變成空白的了。
我和媽媽這才知道用可擦筆寫(xiě)的字放在火爐上會(huì )消失。
同學(xué)們!要是你們不相信的話(huà)，那你們就做個(gè)實(shí)驗吧!
生活中的新發(fā)現作文12
生活中總會(huì )有各式各樣的新發(fā)現，比如：我們知道，彩虹都是在雨后才出現�？墒�，你相信嗎？彩虹有時(shí)還會(huì )在馬路上突然的出現！你也覺(jué)得很奇怪吧？聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
一個(gè)周六，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和媽媽一起去月牙潭公園玩。去公園的路上，“熱情”的陽(yáng)光灑在每個(gè)人身上，加上汽車(chē)在馬路上掀起的熱浪，讓人感到燥熱難耐。這時(shí)，一輛灑水車(chē)駛過(guò)，剎那間，在道路上空灑出一片雨簾。細細的水絲落下來(lái)，好像給干渴的`城市帶來(lái)一場(chǎng)洗禮。正當我沉浸在這一陣清涼中，是一道色彩斑斕，五顏六色的彩虹，突然出現了！
“彩虹，不都是在雨后才出現的嗎，怎么跑到馬路上了呢？”我又驚又喜地問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“你可以去查查資料呀，可能會(huì )有新發(fā)現�！被氐郊�，我查了資料。哦，原來(lái)是這樣——彩虹是氣象中的光學(xué)現象，當陽(yáng)光折射在半空中的雨點(diǎn)時(shí)，光線(xiàn)被折射及反射，在半空中形成拱形的七彩光譜，就會(huì )出現彩虹。
這就是我的新發(fā)現。只要有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛，生活中處處都會(huì )有新發(fā)現。
生活中的新發(fā)現作文13
生活中有許多新發(fā)現，當然，我也有，一起來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
一天，我寫(xiě)完作業(yè)，就去看電視。一會(huì )兒，天色慢慢變暗，該吃晚飯了，我走過(guò)去想要把電視關(guān)掉。剛靠近電視的一瞬間，我聽(tīng)到了一陣微弱的聲響，也沒(méi)有太在意�！俺燥埩��！甭�(tīng)到媽媽的喊聲，我就來(lái)到餐廳�！俺浴�！哈哈！賈雨涵，你的頭發(fā)怎么回事？”媽媽一手指著(zhù)我，一手捂著(zhù)肚子，笑得前仰后合。一頭霧水的我連忙到鏡子前一看，媽呀，不看不知道，一看嚇一跳呀！我的頭發(fā)一根根直立著(zhù)，都變成刺猬了！我急忙整理整齊，可是腦子里又想，這是為什么呢？難道是跟那個(gè)電視有關(guān)？我再次跑到電視前，慢慢湊近，突然，“嘩”的一下，我一看，哦！又變成“刺猬頭”了！于是，我肯定這個(gè)現象和電視有關(guān)，但是到底是什么原因導致的.呢？難道是它漏電了？我百思不得其解，只好帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去請教媽媽了。
我把事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽?zhuān)瑡寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“這是一個(gè)靜電原理，當電視用久了之后，會(huì )因為空氣干燥而帶電。而你靠近的時(shí)候，兩者的電力不一樣，就會(huì )出現你剛才那種情況了�！�
哦！原來(lái)是這樣呀！看來(lái)，以后我還要多多觀(guān)察生活中的每一件事情，爭取再有許多新發(fā)現！
生活中的新發(fā)現作文14
星期天上午，哥哥宣布，中午全家人一起吃美味的燒烤。
采購回來(lái)后，哥哥和姐姐洗菜、切塊、腌制為了準備食材，他倆在廚房忙碌了好一陣子。我呢，在抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。
過(guò)了十二點(diǎn)，我的肚子開(kāi)始咕咕拉警報了。突然聽(tīng)到哥哥大喊：我們的準備工作已經(jīng)完成了，快過(guò)來(lái)烤著(zhù)吃吧！聽(tīng)了這話(huà)，就像聽(tīng)到?jīng)_鋒號，趕緊洗了洗手，跑到電烤爐前。哥哥面帶笑容，對我說(shuō)：看，給你準備了些什么？雞翅、蘑菇、火腿，還有你最?lèi)?ài)吃的丸子！我一看，海鮮的、雞肉的、牛肉的、魚(yú)丸都是我的最?lèi)?ài)！我快速地把不同風(fēng)味的丸子整個(gè)放在烤爐上，專(zhuān)心致志地翻著(zhù)我的丸子。
隨后，哥哥也坐過(guò)來(lái)，他先把丸子用餐刀從中間切開(kāi)，然后把橫切面朝下，貼在烤爐上。過(guò)了一會(huì )兒，哥哥已經(jīng)吃上香氣四溢的丸子，盤(pán)子里還有許多已經(jīng)烤熟的半圓形的丸子，而我的`丸子一個(gè)還沒(méi)烤熟呢！看著(zhù)哥哥津津有味地吃著(zhù)，我嘴饞心急，恨不得去搶一個(gè)。我想，為什么哥哥的丸子這么快就熟了，而我努力地翻烤丸子怎么熟不透呢？
哥哥把他盤(pán)子里烤好的幾個(gè)半球體分給了我幾個(gè)。我邊吃邊琢磨，突然我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)哥哥那樣做是因為丸子是一個(gè)球體，而球體整個(gè)烤時(shí)，它與烤爐的接觸面很小，受熱面就有限，丸子的中心就熟得慢。把它從中間切開(kāi)，讓圓形的橫切面貼在烤爐上，丸子受熱面積大，就能熟得更快呀！
這次燒烤，讓我有收獲，也讓我明白了一個(gè)道理：生活中一定有更多的事情有它的道理，讓我們去發(fā)現去探索！
生活中的新發(fā)現作文15
你知道鐵為什么會(huì )生銹嗎？知道為什么盯著(zhù)一塊紅布看久了再對著(zhù)白墻看發(fā)現看見(jiàn)的是綠布嗎？好奇的小朋友就跟我一起去解開(kāi)秘密吧！
有一天，老師要求我們觀(guān)察金魚(yú)。我回去的第一件事就是告訴媽媽要養魚(yú)，媽媽聽(tīng)后讓我在要養魚(yú)的水里放入一勺鹽。我聽(tīng)完之后，迷惑不解，心想：鹽可以作為防腐劑使用，可是為什么要在養魚(yú)的水中放鹽呢？難不成魚(yú)在沒(méi)有鹽度的水里會(huì )死？
帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我做了一次實(shí)驗。
首先，我準備了兩個(gè)魚(yú)缸，把一個(gè)魚(yú)缸盛上河水，另一個(gè)魚(yú)缸中放入干凈的鹽水。之后再把金魚(yú)放入這兩個(gè)魚(yú)缸中，實(shí)驗期間，給它們等量的魚(yú)食，同樣的換水標準。靜看十天后它們的情況。
前五天，兩條金魚(yú)生龍活虎的沒(méi)有一點(diǎn)異樣。第六天，河水缸中的金魚(yú)游泳速度開(kāi)始慢了起來(lái)，但鹽水缸中的`金魚(yú)還活蹦亂跳的。等到第八天的時(shí)候，河水缸中的金魚(yú)游泳時(shí)已經(jīng)力不從心了。到了第九天，河水缸中的金魚(yú)吐氣都顯得非常費力了。我當機立斷，馬上把河水缸中的金魚(yú)放到另一個(gè)放入鹽水的缸中，水也是每天一換。過(guò)了幾天，那些金魚(yú)又開(kāi)始精力充沛。
這究竟是為什么呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我去請教了老師，這才知道原來(lái)鹽具有殺菌性，可以殺滅大部分細菌。
這次實(shí)驗使我受益匪淺。
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