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發(fā)現的作文

時(shí)間:2024-03-18 10:08:57 發(fā)現 我要投稿

發(fā)現的作文[大全4篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的發(fā)現的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

發(fā)現的作文[大全4篇]

發(fā)現的作文 篇1

  正在路上走著(zhù),忽然聞到一股花香,便四下尋找,樹(shù)上沒(méi)有,草坪上沒(méi)有,住戶(hù)的窗臺上也沒(méi)有……順著(zhù)花香,最終在石頭路邊上的小土堆上發(fā)現了幾朵小的、可愛(ài)的白色花朵,它們散發(fā)出迷人的香氣,小小的、半透明的花瓣使可愛(ài)的花朵更加可愛(ài),也顯得有些無(wú)助和弱小。雖然生活的環(huán)境不好,僅有一抔黃土,風(fēng)吹日曬,大雨滂沱,它們卻依舊開(kāi)放。不知是否是因為日曬雨淋,使它們更加芬芳與迷人。

  到了晚上,實(shí)在睡不著(zhù),便聽(tīng)爸爸的,下樓走一走?匆(jiàn)了常常經(jīng)過(guò)的那盞路燈,在靜靜的夜晚擅自亮著(zhù)燈,在干燥的地面上投下一片溫暖、寧靜、溫馨而不耀眼的`橙色的光,靜謐中幾只小飛蛾在默默享受著(zhù)這柔和的溫暖,它照亮這“一方”土地,照亮這些弱小又生命短暫的小生物們,就算默默無(wú)聞,也依舊工作著(zhù),無(wú)怨無(wú)悔。

  一邊散著(zhù)步,一邊思考著(zhù)問(wèn)題,只聽(tīng)“啪”的一聲,一塊石頭向前滾去,忽然停下來(lái),不動(dòng)了。走上前去,仔細端詳著(zhù),意外的是,它不是一塊普通形狀的石頭,而是一塊心形狀的,花崗巖獨有的花紋使它比普通石頭美麗,光滑又細膩的手感使人一下就喜歡上了它。但就是這樣一塊美麗的心形石頭,被人丟在了一旁,沒(méi)有人去理它。是啊,人們常常為生計、為名利、為權勢而奔波忙碌,卻舍不得駐足停下來(lái)欣賞這平凡石頭的美。

  美中有平凡,平凡中有美。美到處都有,大如一座橋,小如一顆塵埃。只是沒(méi)有多少人愿意去發(fā)現,他們寧愿花錢(qián)去看人造的美麗,卻不愿意花一兩分鐘去欣賞一下自我每一天走過(guò)的地方有多么迷人,令人驚嘆,甚至比那些人造的美更美、更自然。

  花一兩分鐘停下來(lái)看看這個(gè)世界有多美,這也許就是發(fā)現美的眼睛吧。所以,讓我們放慢匆匆的腳步,去發(fā)現自然有多么令人驚嘆吧!

發(fā)現的作文 篇2

  小孩有細微的發(fā)現,比如:地板上的裂縫,廁所里的小蟲(chóng)子,路旁的`小野花……

  從書(shū)房向窗外望去,發(fā)現窗外站著(zhù)一只小鳥(niǎo),它是麻雀吧,身上有許許多多的斑點(diǎn),棕色,肚子雪白,小小的眼珠子黑不溜秋的,像小玻璃球,可愛(ài)極了,它為何會(huì )不怕我?它要和我說(shuō)點(diǎn)什么?它會(huì )飛,比我自由……突然,媽媽走進(jìn)書(shū)房,看到我在看窗外的小麻雀,生氣地說(shuō):“一只麻雀有什么好看的,快好好學(xué)習!”隨后,她將小麻雀趕走了。

  去廁所洗澡,突然,從裂縫里跑出了一只不知名的小蟲(chóng)子,渾身黑乎乎的,看上去就像一個(gè)小黑點(diǎn),頭上長(cháng)著(zhù)兩只長(cháng)長(cháng)的、細細的觸角,在地上一步一步慢慢攀爬著(zhù),它得趕緊離開(kāi),不然會(huì )有危險,我會(huì )放過(guò)這個(gè)不速之客。我看了它好久好久,直到奶奶跑進(jìn)廁所,眼睛一眨不眨地盯著(zhù)我,我才去洗澡。

  生活中有許多小發(fā)現,有的發(fā)現很難被觀(guān)察到,大都被大人忽略,只看我們小孩會(huì )有一顆發(fā)現細微的心,我們愿意在小地方想自己的小事情。

發(fā)現的作文 篇3

  “咕嚕!咕嚕!咕嚕!”原來(lái)是媽媽的肚子在叫,好早飯很遲才吃。

  為什么會(huì )這樣呢?還是我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧:今天早上,媽媽很早就起床了。她煮了兩個(gè)雞蛋,一個(gè)給我,一個(gè)給她自己。

  我聞到香味,馬上穿好衣服,跑到餐廳一看,桌子上放著(zhù)一個(gè)煮熟的雞蛋,我想:這應該是媽媽給我準備的早餐吧!于是我拿起正在冒煙的雞蛋,快速地把雞蛋的外殼剝了,幾口就把雞蛋給吃了。當媽媽準備吃她煮好的另一個(gè)雞蛋時(shí),才發(fā)現剛才不小心把煮好的那個(gè)雞蛋和一個(gè)生的雞蛋放在一起了,她不知道哪個(gè)雞蛋是生的,哪個(gè)雞蛋是熟的`,只好求我幫幫她。

  “嗯——該用什么辦法辨認這兩個(gè)雞蛋是熟是生呢?”我自言自語(yǔ)!澳憧煜胂朕k法呀!我的肚子都要餓壞了!”媽媽不耐煩了!澳恰堰@兩個(gè)雞蛋同時(shí)在桌子上轉,轉得快的那個(gè)就是熟雞蛋;轉得慢的那個(gè)雞蛋就是生的。這樣不是很容易辨認嗎?”我終于想到了一個(gè)好主意。

  說(shuō)干就干,我和媽媽每人拿起一個(gè)雞蛋轉起來(lái),結果,我轉的雞蛋飛快地轉著(zhù);媽媽那個(gè)呢,轉得很慢。所以媽媽轉的那個(gè)雞蛋是生的,我轉的這個(gè)雞蛋是熟的。

  我把雞蛋遞給媽媽?zhuān)?zhù)她美美的吃著(zhù)雞蛋,我高興地笑了。

發(fā)現的作文 篇4

  蚯蚓的秘密今天我和爺爺去池塘邊釣魚(yú),我問(wèn):“爺爺釣魚(yú)要用魚(yú)餌么,爺爺說(shuō):“當然要呀!”哪有什么魚(yú)餌呢?爺爺說(shuō):“有蚯蚓,蟑螂,蚊子,蒼蠅,……”我想都是惡心的動(dòng)物,該選哪個(gè)呢?對了,就選蒼蠅,爺爺還說(shuō):“你要幫我抓,我等你拿來(lái)!”我在泥土里找啊找還沒(méi)發(fā)現半條蚯蚓的影子,就在這時(shí),我在大約一米外的泥土在動(dòng),我悄悄的走過(guò)去拿一根竹子把土挖開(kāi),驚奇地發(fā)現有一條蚯蚓在往土里轉泥,突然我的'腦海里飄過(guò)一個(gè)問(wèn)題“為什么蚯蚓要往土里轉呢?”我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)爺爺,爺爺說(shuō):“蚯蚓傳土的原理是它要幫花草松土!”O我知到了。唉 我一下子捉了23條蚯蚓,爺爺還夸我好厲害而且爺爺也釣了13條魚(yú),真厲害!今天我終于發(fā)現了蚯蚓的秘密!

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