我的發(fā)現作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的我的發(fā)現作文,希望對大家有所幫助。

我的發(fā)現作文1
星期天下午,我正坐在客廳里看書(shū),爸爸對我說(shuō):“來(lái),到院子里幫我一起種苗木!蔽曳畔率种械臅(shū)本,緊跟著(zhù)爸爸來(lái)到院子里。
院子里一堆的紅葉石楠苗靜靜地躺著(zhù),我隨手拿起一株觀(guān)賞了起來(lái),它的葉子真是名副其實(shí),紅得發(fā)光,當然也有一部分因為沒(méi)有長(cháng)開(kāi),鮮紅中又透著(zhù)新綠。它的枝干毫無(wú)規律地伸展著(zhù),好像在告訴我它是自由的,它想怎么長(cháng)就怎么長(cháng)。最有意思的是它的根了,它的根部十分發(fā)達,粗細不一,又相互交纏著(zhù),就像老爺爺的`白胡子。
爸爸拿著(zhù)鏟子在地上挖開(kāi)一個(gè)又一個(gè)洞眼,然后一株又一株地種下,把所有的紅葉石楠苗木種好以后,爸爸拿來(lái)一把剪刀仔細地端詳了起來(lái),然后揮舞著(zhù)剪刀“咔嚓咔嚓”地剪掉了所有苗木上端的一部分枝葉。我見(jiàn)了慌極了,連忙跑過(guò)去阻止:“爸爸,你在干什么呀?你把每一株長(cháng)得最好,葉子最紅的部分剪掉了,留下這光禿禿的樣子多難看呀?”我非常疑惑,也非常生氣,覺(jué)得爸爸一點(diǎn)都不愛(ài)惜這些紅葉石楠。
爸爸一眼看出了我的心思,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“你知道嗎?剛剛種下去的紅葉石楠苗木需要在土里慢慢扎根,在這個(gè)過(guò)程中它需要水份和營(yíng)養,而枝頭上的枝葉就是在跟它搶營(yíng)養呢!我剪枝是為了讓它更好的吸收、成長(cháng)!
我聽(tīng)后,恍然大悟,沒(méi)想到剪枝還藏著(zhù)這么驚人的學(xué)問(wèn)。
我的發(fā)現作文2
回家以后,我總是問(wèn)媽媽?zhuān)含F在什么時(shí)候了?后來(lái)媽媽給我買(mǎi)了鬧鐘,我就會(huì )經(jīng)常跑到我的房間里看時(shí)間。因為我的生活離不開(kāi)時(shí)間。幾點(diǎn)上學(xué),幾點(diǎn)上課,幾點(diǎn)睡覺(jué),幾點(diǎn)起床都需要準確的時(shí)間呢。我想:古代人,沒(méi)有手機,沒(méi)有鬧鐘,他們是怎么知道時(shí)間的呢?
我以前在一個(gè)記錄片上看過(guò)古人是怎么看時(shí)間的?只是時(shí)間有點(diǎn)久了,具體的細節記不清楚了。能夠記住的是用燃燒的香來(lái)記錄時(shí)間的。
我充滿(mǎn)著(zhù)好奇心,跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阒拦湃耸窃趺粗罆r(shí)間的嗎?”
“很多呀!動(dòng)物,日出,倒影,都是的!眿寢尣患偎妓鞯幕卮鸬。我總覺(jué)得媽媽給予的答案有些不靠譜。哎!關(guān)鍵時(shí)候還是得靠自己呀!我坐在書(shū)桌前認真的思索起來(lái)。
是媽媽說(shuō)的動(dòng)物媽?zhuān)靠隙ú皇。?dòng)物可以用來(lái)觀(guān)察天氣,跟時(shí)間好像關(guān)系不大。是日出嗎?日出可以觀(guān)察出大概的時(shí)間,但夏日太陽(yáng)待得久,冬天太陽(yáng)待的少呀。一個(gè)個(gè)問(wèn)題讓我百思不得其解。我把媽媽說(shuō)的方法記在一個(gè)本子上,卻一個(gè)個(gè)的排除了。認為這些方法都不能準確的知道時(shí)間。
前古時(shí)候的人們會(huì )不會(huì )是通過(guò)一個(gè)物件并隨時(shí)的觀(guān)察太陽(yáng)的倒影,來(lái)知道時(shí)間的呢?我又在網(wǎng)上查了資料,事實(shí)證明我的猜想是正確的。
原來(lái)古時(shí)候,有一樣東西叫日晷,日晷是根據太陽(yáng)的`影子的移動(dòng)對應子晷上的刻度來(lái)計時(shí)的。古時(shí)候的人就是通過(guò)這樣才知道時(shí)間的?梢钥闯鰜(lái)這樣記錄時(shí)間不是很方便。還有如果陰天下雨沒(méi)有太陽(yáng),這也是個(gè)麻煩事。還好,我們生活在一個(gè)非常方便的世界里。
我又在知識的隧道里遨游了一圈。我不僅感受到了找到問(wèn)題的答案后的喜悅還嘗到了動(dòng)腦筋解難題的甜頭。
我的發(fā)現作文3
說(shuō)起來(lái)你可能不信,我在九歲時(shí)就已經(jīng)發(fā)現了大樹(shù)與樹(shù)葉的密切關(guān)系。這事還得我九歲時(shí)那個(gè)周末說(shuō)起。那一天,我和小伙伴們在一起玩耍時(shí),我們看到了一輛卡車(chē)上正載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)的剛從土里移出來(lái)的樹(shù)苗。這本來(lái)也沒(méi)什么稀奇的,可令我不解的是車(chē)上的樹(shù)苗都被人們砍去了頭和枝葉。小伙伴們都沒(méi)有太在意,可我幼稚的心靈里卻產(chǎn)生了疑問(wèn):“為什么移栽出來(lái)的樹(shù)苗都被砍去了枝葉呢?”
我左思右想還是想不出一個(gè)所以然來(lái)。于是我再也無(wú)心和小伙伴們玩耍,趕緊跑回家問(wèn)媽媽?蓩寢屢矝](méi)有跟我說(shuō)清楚,她只是對我說(shuō):“你自己查查,不就知道了?”對呀,我怎么沒(méi)想到呢,我不是還有一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)老師嗎?我迫不及待地登陸因特網(wǎng),一查才知道,原來(lái)在移栽樹(shù)木時(shí),因為樹(shù)木根系繁茂,工人在移植時(shí)會(huì )或多或少地損害了樹(shù)木的根系,使樹(shù)木損失了一部分養料。樹(shù)葉需要樹(shù)根提供大部分營(yíng)養,當樹(shù)根受到損傷,自然不能為所有枝葉提供充足的`養料,只有把枝葉剪掉一部分,來(lái)提高移栽樹(shù)木的存活率。知道了答案,我高興極了。這可是我第一次獨立思考探索得來(lái)的科學(xué)答案!經(jīng)過(guò)這次獨立發(fā)現,我明白了一個(gè)道理:大自然到處都充滿(mǎn)了奧秘,只要你細心觀(guān)察,認真思考,努力探索,就能有所發(fā)現。
這一次的發(fā)現,是我探索大自然的第一步。
我的發(fā)現作文4
我有一個(gè)新的發(fā)現,想知道嗎?那就讓我細細地講給你聽(tīng)吧!
我家有一棵曇花,她本是我家植物王國中的王后。原因有二,一是她“子孫滿(mǎn)堂”:嫩芽到處都是,探出的嫩芽頭靦腆地看著(zhù)這個(gè)多彩的世界;二是她氣勢雄偉:厚大的葉片像一把把遮陽(yáng)傘,陽(yáng)光照在上面,有一種說(shuō)不出的威風(fēng)?墒沁@幾天,她少了不少氣勢呀!葉子一片片垂頭喪氣,軟趴趴的,有的甚至枯萎了,好像是出了什么大事,正發(fā)愁呢!
我也發(fā)愁了,急忙向媽媽求救:“曇花好像枯死了!
“死就死了吧!”媽媽很無(wú)所謂地回答,“植物也有生老病死,也就是你所說(shuō)的‘自然之道’嘛!”看著(zhù)媽媽一副毫不上心的樣子,我想:哼!求人不如求己。我便在電腦上查找資料,尋求解救曇花枯萎的“藥方”。
原來(lái),曇花喜歡濕潤的土壤和空氣濕度,怕水澇。秋末、冬季、初春氣溫比較低時(shí),曇花正在半休眠中,應該控制水分,要使盆土保持偏干狀態(tài),干透后略微澆一點(diǎn)水就可以了。春天,氣溫上升后,曇花會(huì )蘇醒并恢復生長(cháng),可以逐漸適量加大水量,保持土壤濕潤。
“哦,原來(lái)是這樣呀!太好了!曇花沒(méi)有死!”我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,歡呼著(zhù)跑到曇花盆前,蹲下身來(lái),端詳著(zhù)她,輕輕地撫摸著(zhù)她那柔嫩的.葉片:“曇花王后呀,好好睡吧,溫暖的春天就要來(lái)了!
此刻,我仿佛看見(jiàn)曇花恢復了往日的精氣神,像一個(gè)高傲的少女,在陽(yáng)光的照耀下,泛著(zhù)漂亮的光澤……
我的發(fā)現作文5
我們小區里長(cháng)著(zhù)兩種截然不同的樹(shù):榆樹(shù)和柳樹(shù)。
樹(shù)有著(zhù)柔軟細長(cháng)的枝條,一陣微風(fēng)吹來(lái),柳枝便隨風(fēng)擺動(dòng),那柳梢不時(shí)沾了一下水面,泛起一圈圈漣漪,恰似一位佇立在水邊照鏡子的少女。
而榆樹(shù)呢?樹(shù)干粗壯,高大,枝葉繁茂,樹(shù)皮上粗糙的裂紋,仿佛老者臉上深深的皺紋,正是歲月流逝刻下的滄桑。
媽媽告訴我:這兩種樹(shù)都曾給她留下了兒時(shí)美好的回憶——每到春天,爺爺會(huì )折一根柳枝,小心地擰去柔韌的外皮,為媽媽做一個(gè)聲音清亮的柳笛;奶奶會(huì )從榆樹(shù)上摘下嫩生生的榆錢(qián)兒,拌上面做成香噴噴的蒸菜。
聽(tīng)了媽媽的介紹,我對這兩種樹(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣和親切感,不時(shí)去“拜訪(fǎng)”它們。
四月底的一天,我下樓玩兒,發(fā)現漫天的柳絮開(kāi)始飄揚。那柳絮又輕又軟,像一絲兒一絲兒的'白云墜落凡間,落在地上又滾成了一團兒一團兒白白的毛絨球。
再看看榆樹(shù),綠綠的榆錢(qián)兒已經(jīng)泛黃變干了,風(fēng)一吹,紛紛揚揚地飄落下來(lái),落了一地都是。
我跳起來(lái)伸手抓了一團兒柳絮,又從地上揀了幾個(gè)榆錢(qián)兒細細觀(guān)察。
只見(jiàn)柳絮包裹著(zhù)幾個(gè)棕色的小點(diǎn)點(diǎn),撕開(kāi)柳絮一瞧:它們又小又圓,比蠶卵還小。呀,這會(huì )不會(huì )也是蟲(chóng)卵呢?
榆錢(qián)圓圓的,四周很薄,中間鼓起一個(gè)小硬疙瘩,摳開(kāi)一看,里面包著(zhù)一個(gè)白色的像小甜瓜籽兒一樣的東西。這難道是榆樹(shù)的種子嗎?
我帶著(zhù)疑問(wèn)回家,上網(wǎng)找答案:原來(lái),柳絮里的黑點(diǎn)和榆錢(qián)里的小瓜子分別是它們的種子!盡管樣子不同:柳絮又輕又軟,榆錢(qián)又圓又薄,但它們都是借助風(fēng)力把種子傳播開(kāi)去。
“一粒砂可以看得見(jiàn)世界,一朵花可以嗅得到春天”,小視角也會(huì )有大發(fā)現。讓我們用敏銳的雙眼去發(fā)現生活中更多的秘密吧!
我的發(fā)現作文6
我家里的陽(yáng)臺上放著(zhù)許多植物,有枝繁葉茂的綠蘿,有青翠欲滴的吊籃,還有許多婀娜多姿的`蘭草,這些綠色的"少女們"隨風(fēng)擺動(dòng),伴著(zhù)這些風(fēng)兒跳舞,成為我家里一道必不可少的風(fēng)景線(xiàn)。最近,我家里又新增添了一株含羞草,它的葉片綠油油的,由好幾十片細長(cháng)的葉子組成,像一個(gè)用來(lái)織布的梭子,中間有一片鏈接葉片的葉莖,把一片片綠葉串起,含羞草的每一根枝條上都是一根根小刺,手要是不小心碰到它,都會(huì )刺出血來(lái)。它真的像給嬌羞的小姑娘似的,一碰就回縮。
那一天,我放學(xué)后迫不及待沖回家里,想再碰一碰它?墒,當我回家時(shí),它卻任由我怎么碰都"一蹶不起",這是怎么回事呢?我端著(zhù)含羞草去問(wèn)爸爸,爸爸也不解地說(shuō):“可能...它...不耐煩了吧?”
我查閱了《青少年生活常識》,才知道,含羞草一碰就回縮是因為葉子會(huì )對光和熱產(chǎn)生反應,受到外力就回縮。而含羞草回縮后不能回復是因為接連不斷地刺激葉子,使得葉子細胞流失,得不到補充所導致的。另外,含羞草還可以清熱,安神,消積,解毒等,還能在地震前幾個(gè)小時(shí)突然萎縮,然后枯萎,達到預防地震的作用。
我知道了以后,再也不敢亂碰含羞草了?磥(lái),植物真是人類(lèi)的好朋友!
我的發(fā)現作文7
今天,奶奶去菜市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)一條鯽魚(yú),說(shuō)晚上給我們做鯽魚(yú)湯喝。為了保持它的美味,奶奶先把它養在院子里的大水池里。
我坐在水池邊想逗魚(yú)兒玩,看了半天,魚(yú)兒潛在池底一動(dòng)不動(dòng),可沒(méi)意思了。我想,不如讓魚(yú)兒和我的遙控潛水艇來(lái)次比賽?
我把潛水艇放到池里,魚(yú)兒沒(méi)有理會(huì )它,不但不愿意比賽,反而躲得遠遠的,潛水艇前進(jìn)一點(diǎn),它就退后一點(diǎn),我加快潛水艇的`馬力向它靠近,魚(yú)兒突然躍出水面,重重地摔在了地板上。我伸手想要抓住它,想把它放回水池里,剛碰到它,它掙扎得更加厲害,看得出它十分的難受。我連忙叫奶奶來(lái)幫忙,好不容易才把魚(yú)兒弄回池里。這時(shí)的魚(yú)兒可不得了了,它在水里迅速地游動(dòng),亂闖亂撞完全失去了方向,幾次把頭撞到了水池邊,嘴被撞破了,魚(yú)鱗也掉了幾片。
魚(yú)兒這是怎么了?為什么會(huì )這么慌張?過(guò)了一會(huì )兒,魚(yú)兒慢慢地平靜下來(lái),但是腦袋還是不停地左右搖擺,眼神也很慌張。我悄悄地讓潛水艇靠近它,這次魚(yú)兒出乎我的意料,它不但沒(méi)有逃跑反而加快速度向潛艇沖過(guò)來(lái),來(lái)回不停地攻擊潛水艇。幾個(gè)回合下來(lái)潛艇敗下陣來(lái),發(fā)生故障掉到水池底不動(dòng)了。魚(yú)兒發(fā)現潛艇不動(dòng),它又用頭頂了頂潛水艇,潛水艇依然沒(méi)有反應,這下,魚(yú)兒不再理睬潛水艇,自由自在地在水池里悠閑地游來(lái)游去。
我納悶了半天,終于明白了,原來(lái)魚(yú)兒和我們人類(lèi)一樣,當發(fā)現不明物體的時(shí)候都會(huì )害怕,躲避,不明物體對它有威脅的時(shí)候就會(huì )反擊,如果不再受到威脅,它就會(huì )不再理睬。
我的發(fā)現作文8
在我們油田一小前操場(chǎng)的東北角,有一棵高大挺拔、枝繁葉茂的大楊樹(shù)。它粗壯得幾個(gè)小朋友都抱不過(guò)來(lái),筆直得直插云霄,就像一個(gè)忠誠的衛士盡職盡責地保護我們的校園。它春夏秋冬都有著(zhù)不同的迷人風(fēng)采。
春回大地、萬(wàn)物復蘇,大楊樹(shù)發(fā)芽了,“毛毛蟲(chóng)”掛滿(mǎn)了枝頭。天氣漸暖,大楊樹(shù)上飄出和雪花一樣的楊絮,漫天飛舞,給春日的校園帶來(lái)了一道獨特的風(fēng)景。
夏天烈日炎炎、驕陽(yáng)似火,大楊樹(shù)長(cháng)得蔥蔥籠籠,它伸出巨大的雙臂,變成了遮陽(yáng)大傘,小朋友們在傘下有的嬉戲、有的'乘涼、有的玩耍。大楊樹(shù)下變成了小朋友們快樂(lè )的天堂。
秋高氣爽、天高云淡。大楊樹(shù)的樹(shù)葉變黃了,一片一片落下來(lái),有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像精靈追逐嬉戲;還有的像小鳥(niǎo)自由飛翔。樹(shù)葉落到地上,像鋪上一層金色的地毯,同學(xué)們有的用葉子做標本;有的用葉子做圖畫(huà);還有的用葉子當書(shū)簽。有的小朋友在落滿(mǎn)葉子的地上跑過(guò),發(fā)出咯吱吱的響聲,就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
大雪紛飛、寒風(fēng)怒吼,大楊樹(shù)的枝干變得光禿禿的,但大楊樹(shù)迎風(fēng)傲雪、毅然挺立,好像在告訴人們:冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?
因為有了獨一無(wú)二的大楊樹(shù),把校園裝點(diǎn)的如此迷人,給校園增添了許多美麗的色彩,我愛(ài)美麗的大楊樹(shù)。
我的發(fā)現作文9
大千世界,無(wú)奇不有。我們在體驗生活的時(shí)候,常常會(huì )有一些新的發(fā)現,它讓我們增長(cháng)知識,它讓我們茁壯成長(cháng)。我從小學(xué)習圍棋,最近放寒假,常常上網(wǎng)看別人對弈,突然發(fā)現這小小的棋盤(pán)也有著(zhù)諾大的`人生。
兩人對弈,膽大者棋風(fēng)潑辣,剛開(kāi)局便全線(xiàn)出擊,奮勇前進(jìn),大有“氣吞萬(wàn)里如虎”之勢;膽小者重于防守,步步為營(yíng),舉棋不定,惟恐一招不慎,滿(mǎn)盤(pán)皆輸,便堅持“人不犯我,我不犯人的原則”;穩重的人深思熟慮,棋風(fēng)矯健,貌似平靜,卻早已成竹在胸;輕浮的人急躁冒進(jìn),急于求成,行棋不考慮后果,終因一葉蔽目而全局敗北,工于心計的高手第一局故意輸給對手,增其傲氣,滅其防備之心,而暗探對手套路,以謀對策,而言“君子讓頭局”,真可謂名利雙收了,而后避人之長(cháng),攻其之短,處處陷阱,請君入翁,直殺得對手聯(lián)局皆輸,俯首稱(chēng)臣為止;高傲自大之徒往往瞧不起對手,擺出一副“惟我獨尊”“盛氣凌人之勢”,對手往往也被震住了,此等人心理雖勝人一籌,但并無(wú)真才實(shí)學(xué),也難有勝局。人們不同的性格、不同的心態(tài)都在小小的棋盤(pán)中表現得淋漓盡致。
其實(shí)人生也就是一局棋,生活便是對手,是不易言敗的對手,人生如棋,不要輕言放棄,自己也只有在行棋中吸取經(jīng)驗,總結教訓,不斷完善自我,方能取得勝利。我總想,能在這一方小土地打夯發(fā)現著(zhù)生命的玄機,也就不枉此一生了。學(xué)棋除了讓我開(kāi)發(fā)智力,訓練邏輯推理能力,還讓我領(lǐng)悟到只要留心觀(guān)察,就會(huì )有發(fā)現,得到知識,獲得啟迪。
我的發(fā)現作文10
就像牛頓從蘋(píng)果落地中發(fā)現萬(wàn)有引力,阿基米德從浴缸中發(fā)現浮力,瓦特從鍋蓋中受到啟發(fā),生活中有很多發(fā)現,我發(fā)現了塵埃的奧秘。
去年哥哥大學(xué)回家,我很開(kāi)心,就纏著(zhù)哥哥陪我放風(fēng)箏。
幾分鐘后,我和哥哥到達了我們的目的地——中央廣場(chǎng)。當我抬頭看時(shí),我看到天空清澈蔚藍。為了讓我了解一些知識,哥哥說(shuō):“你看,現在灰塵很少了!”哥哥的話(huà)引起了我的興趣,我暗暗想:為什么哥哥說(shuō)天是藍的,因為灰塵少?越想越覺(jué)得奇怪。我連風(fēng)箏都不想放,就以閃電般的速度飛回家。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覊m和天空有什么關(guān)系?”媽媽毫不留情地說(shuō):“一切都得自己找答案!”有一次我聽(tīng)到了,心里很震驚,但很快又平靜了。好像沒(méi)有我媽的回答。我翻著(zhù)筋斗轉向我的小圖書(shū)館,在一排排五顏六色的書(shū)里,眼睛急切地搜索著(zhù),“!終于找到了!”我要餓狼撲向面包,貪婪地一頁(yè)一頁(yè)地讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我搜索了所有關(guān)于灰塵的信息。仔細看完,突然意識到灰塵可以反射紅色;橙色;黃色;綠色;藍色;靛藍;七色紫光,如果沒(méi)有塵埃,天空永遠是藍色的,因為只有氣體對陽(yáng)光的反射。
就這樣,我發(fā)現了塵埃的奧秘,我想:塵埃,一個(gè)看似無(wú)足輕重的.小東西,竟然還有這個(gè)奇妙的東西!的確,在日常生活中,只要我們關(guān)注生活,就會(huì )發(fā)現世界是多么美好!
我的發(fā)現作文11
前幾天,我在外面用放大鏡觀(guān)察螞蟻。
在觀(guān)察時(shí),我發(fā)現旁邊有一個(gè)小朋友正在聚精會(huì )神的用放大鏡看一張小紙條,紙條上面寫(xiě)著(zhù)“烈焰計劃實(shí)驗品5號”。當時(shí)我在想:“烈焰計劃”是個(gè)什么東西?出于好奇心,我便走上前問(wèn)道:“同學(xué),你在干什么?”他說(shuō):“我在讓這張紙著(zhù)火!蔽倚南耄河梅糯箸R怎么可能讓紙著(zhù)火呢?都沒(méi)有火源。我又問(wèn)他:“都沒(méi)有火源怎么可能著(zhù)火呀?”這位同學(xué)回答說(shuō):“你沒(méi)看到我寫(xiě)的.是‘烈焰計劃’嗎?肯定跟火有關(guān)呀!你繼續看下去就明白了!甭(tīng)他說(shuō)完,我立馬蹲下來(lái)一起觀(guān)察。
5分鐘過(guò)去了,紙條變黃了;15分鐘過(guò)去了,紙條變焦了;20分鐘過(guò)去了,紙條著(zhù)火了!真是太不可思議了!用放大鏡就能讓紙燃起來(lái),我激動(dòng)的問(wèn)同學(xué)這是為什么?但他也說(shuō)不出具體的原因,我想半天也實(shí)在想不出原理。為了解決心中的疑惑,我趕緊跑回家,找出書(shū)架上的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,找了好一會(huì )兒,終于找到了放大鏡使紙條著(zhù)火的原因:太陽(yáng)光線(xiàn)通過(guò)凸透鏡片形成一點(diǎn),溫度升高形成燃點(diǎn),能夠點(diǎn)燃火柴棒和薄紙片。
這真是太神奇了!我立即來(lái)到太陽(yáng)底下用家里的放大鏡開(kāi)始了試驗。果真薄紙片在放大鏡下,慢慢地燃燒起來(lái)了。
這次,我感受到了科學(xué)至高無(wú)上的力量!
我的發(fā)現作文12
一個(gè)完美的周末開(kāi)始了,媽媽急急忙忙地去上班,她大聲地說(shuō):“孩子,媽媽在桌子上準備了一個(gè)你最喜歡吃的雞蛋!還有粥你自我盛,我快來(lái)不及啦!”我迷迷糊糊地走了出來(lái),坐在桌子前,一看,呀!怎樣桌子上有兩個(gè)雞蛋?肯定是媽媽一不細心把一個(gè)生的雞蛋和一個(gè)熟的雞蛋混在了一齊,這該怎樣辦呀!這時(shí),我的肚子也“咕嚕咕!钡亟辛似饋(lái),好像也在表示著(zhù)抗議呢!不行,我必須得想個(gè)辦法才行。突然,我靈機一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法——做實(shí)驗。
實(shí)驗開(kāi)始了,我看了看兩個(gè)雞蛋都差不多。我又把兩個(gè)雞蛋搖了一搖,一個(gè)雞蛋發(fā)出了輕微的“咕咕”聲,而另一個(gè)雞蛋一丁點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有。然后,我摸了摸兩個(gè)雞蛋都十分光滑。最終,我把兩個(gè)雞蛋的尖部朝上,轉了一轉,一個(gè)雞蛋像醉漢似的,搖搖晃晃,轉不動(dòng);另一個(gè)雞蛋像陀螺一樣飛快地轉了起來(lái),并且轉的時(shí)間異常長(cháng),我猜測,轉的起來(lái)的就是熟雞蛋,轉不起來(lái)的就是生雞蛋。為了證明這一結論,我親手敲開(kāi)一看,哈!果真如此。
正在我準備吃熟雞蛋時(shí),我又有了一個(gè)新念頭——為什么生雞蛋轉不起來(lái),而熟雞蛋卻轉得飛快呢?為了解開(kāi)這個(gè)謎團,我打開(kāi)電腦尋找資料起來(lái)。原先,生雞蛋的蛋黃和蛋清是液體,容易分解,所以轉不起來(lái);而熟雞蛋的蛋黃和蛋清是固體,不易分解,所以轉得起來(lái),這就是我的新發(fā)現。
“處處留心皆學(xué)問(wèn)”,只要有一雙善于觀(guān)察的`眼睛和一個(gè)善于思考的大腦,生活中有數不盡的秘密,正等著(zhù)我們去發(fā)現。
我的發(fā)現作文13
我有一個(gè)發(fā)現,如果有人讓你做一件事,你懶得去做,就會(huì )變得更懶。家里媽媽讓我做什么事,有時(shí)我會(huì )乖乖去做,有時(shí)我會(huì )找個(gè)借口不做。當然啦,有時(shí)我找的借口根本不管用。
那天我在寫(xiě)作業(yè),奶奶叫我把水壺拿下去,我對媽媽說(shuō):“我要寫(xiě)作業(yè),媽媽你拿下去吧!眿寢尰卮鸬溃骸澳愣奸e了一天了!蔽曳瘩g道:“你不也閑了一天嗎?”媽媽說(shuō):“我一天都在照顧小弟弟。要不,我去拿水壺換你看來(lái)照顧?”我只好生著(zhù)悶氣把水壺拿了下去。
一次,媽媽叫我洗腳,我懶洋洋地說(shuō):“媽媽你幫我去倒水洗腳!眿寢尰卮鸬溃骸白约旱顾茨_,正好換拖鞋!蔽抑缓米约捍┲(zhù)拖鞋跑了下去,從桶里舀起水倒在盆里,開(kāi)始洗腳了。
還有一次也是媽媽叫我洗腳,讓我順便把弟弟的尿布拿上來(lái)。我大聲說(shuō):“干嘛叫我拿!你不能去拿嗎?再說(shuō)了,小弟弟是醒著(zhù)的又不會(huì )哭,用不著(zhù)你在旁邊哄著(zhù)他。我不拿,我不拿!”說(shuō)完我便扭頭下去洗腳了。媽媽可能在我下去的時(shí)候想:不可能不拿的?僧斘疑蟻(lái)的時(shí)候,手上除了拿著(zhù)擦腳毛巾,別的什么也沒(méi)有。媽媽驚訝地問(wèn):“你真沒(méi)拿尿布?”我回答:“對呀!”媽媽評價(jià)我:“你真懶!
通過(guò)我親身體驗的'這些事,我發(fā)現了:如果你控制自己,乖乖地做好自己應該做的或者可以做的事,你就不會(huì )那么懶了。
我的發(fā)現作文14
今天,王老師教我們習作,她簡(jiǎn)要地說(shuō)了一些要點(diǎn)后神秘的告訴我們:要做個(gè)實(shí)驗 。我很期待著(zhù)這個(gè)實(shí)驗,心想:會(huì )是什么呢?好玩嗎?
王老師端出兩杯同樣的水,我仔細的打量著(zhù):這是兩杯同樣透明、無(wú)污染的水。王老師又小心意義的從口袋里掏出一個(gè)橢圓形、淡黃色的雞蛋,用兩只手指輕輕地捏住兩端讓我們看,并告訴我們這是一個(gè)生雞蛋。隨后,她把雞蛋放在左邊的杯子里,只見(jiàn)里面的雞蛋沉了下去。王老師問(wèn):“你們看到了什么?”“雞蛋沉了下去!”“雞蛋變大了!”“水升高了!”同學(xué)們踴躍回答道。王老師又把雞蛋拿了出來(lái),用餐巾紙擦干,放入右邊的杯子里,只見(jiàn)雞蛋碰到杯子的底又浮了上來(lái)!巴!”“不可能吧!”同學(xué)們都驚訝地叫了起來(lái),我心里也很疑惑:雞蛋那么重,怎么會(huì )浮起來(lái)呢?難道是水有問(wèn)題?同同學(xué)們輕聲猜測著(zhù)。王老師說(shuō):“是水有問(wèn)題,現在讓一些同學(xué)上來(lái)聞聞看!鄙先ヂ劦.同學(xué)都直搖頭說(shuō)沒(méi)味道,我心想:那那會(huì )是什么原因呢?王老師接著(zhù)讓我們去嘗,只有薛亦滔說(shuō)右邊辣,其他同學(xué)說(shuō)右邊咸。經(jīng)過(guò)細細品嘗,一致認為是咸的。王老師說(shuō):“右邊是一杯鹽水,當鹽放進(jìn)清水中,水的密度會(huì )變大,浮力也大,所以雞蛋能浮起來(lái)!薄霸瓉(lái)是這樣!”我恍然大悟。
這個(gè)實(shí)驗能讓我學(xué)習到浮力的知識。
我的發(fā)現作文15
四歲時(shí),爸爸從鄭州把它給帶回來(lái),它是誰(shuí)呢?它就是我的忠愛(ài)犬——小黃。
如今,它逐漸衰老,我本來(lái)一直以為它只有7歲,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,狗狗的歲數是人類(lèi)的7倍,七七四十九,它竟然49歲,已經(jīng)都超出了我媽媽的歲數。
你知道,我為什么要給它取名叫小黃嗎?因為它全身長(cháng)著(zhù)金黃的毛,像它長(cháng)著(zhù)一頭飄逸的.金發(fā)似的,一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆大大的黑寶石,一個(gè)靈敏的小鼻子,快活極了!我和小黃不僅僅一起快樂(lè )地生活,我們之間也有著(zhù)許多傷感的小故事。
之前爸爸不只帶了它回來(lái),還帶了一只它的同伴回來(lái),它的同伴則叫小黑,一次,意外的車(chē)禍使它去到汪星球,我感到一股冷漠的大風(fēng)涌上了我的心頭,眼淚一直在眼眶里打轉,一想到我們往常的快樂(lè )時(shí)光,眼淚一下子涌了出來(lái),心痛地不可描述,哭得也慘不忍睹,我感到愧疚和自卑,似乎有好多心里話(huà)要講,卻講也講不出來(lái),好像安慰都安慰不好一樣,我內心只能祝愿小黑在汪星球,不要自卑,不要被冷落,無(wú)聊記得下來(lái)陪我玩耍呀!小黃,它看見(jiàn)小黑走上汪星之旅也非常傷心,每天都要來(lái)小黑非常喜歡的公園,趴在草地上似乎在那禱告,同時(shí)也非常關(guān)心我,每天都會(huì )過(guò)來(lái)安慰我,我不吃飯,它也不吃。
原來(lái)小黃對我如此關(guān)心,它從沒(méi)有背叛過(guò)我,它才是我最最忠誠的好朋友!
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