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我的新發(fā)現作文【精選15篇】
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的我的新發(fā)現作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的新發(fā)現作文1
每個(gè)人都會(huì )發(fā)現某種事物的奇特之處，我也有我的新發(fā)現。
今年夏天天氣炎熱，一天我在小河邊玩耍，突然一條紅色的小魚(yú)躍出水面，劃出一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，調皮的水珠也想看看外面的世界，就偷偷跟著(zhù)小魚(yú)一躍而起，落在了荷葉的身上。我想和葉肯定被水珠打濕了，他也沒(méi)法吃感冒藥，好可憐，肯定該生病了，唉！一個(gè)奇怪的`想法突然從我腦海中浮現出：把荷葉拽出來(lái)觀(guān)察觀(guān)察，順便讓它曬曬太陽(yáng)，我說(shuō)做就做把荷葉拽出了小河，咦？上面怎么沒(méi)有水珠了？我掐了一下自己，這不是幻覺(jué)呀，我想了想，肯定是和可樂(lè )鴨把水喝了嗎？想讓他喝點(diǎn)水吧，我把荷葉放進(jìn)水里，順便看看他是怎樣喝水的，我瞪大眼，生怕錯過(guò)他喝水的環(huán)境，可是事情的發(fā)展卻出乎了我的預料，是水并沒(méi)有被荷葉吃掉，而是像坐滑梯似的哧溜滑進(jìn)了水里，
這到底是為什么呢？我翻開(kāi)十萬(wàn)個(gè)為什么，哦，原來(lái)荷葉表面有一層納米物質(zhì)，由納米級組成的納米薄膜，納米薄膜鋪在荷葉表面上，是荷葉變得光滑，所以可以自然就不沾水了。
這就是我的新發(fā)現，其實(shí)生活中處處都存在著(zhù)科學(xué)秘密，等著(zhù)我們去探索和發(fā)現。
我的新發(fā)現作文2
在我快樂(lè )的童年里，有許多許多的好奇心，這些好奇心漸漸變成了我的發(fā)現。
每次一進(jìn)教室，我都能透過(guò)窗戶(hù)看到一棵棵大樹(shù)，這些大樹(shù)上都結出了一個(gè)個(gè)如毛球般的圓物體。
我對這棵高大挺拔的樹(shù)，好奇心真是強烈無(wú)比。我有許多許多的疑問(wèn)想問(wèn)大樹(shù):“為什么你要長(cháng)得那么高？你結出的“毛球”到底是什么？“毛球”有什么作用呢？為什么。。。？”
帶著(zhù)這些問(wèn)題，我詢(xún)問(wèn)了我的同學(xué)！同學(xué)沒(méi)有一個(gè)知道答案的。我只好一路跑回家，就是想快點(diǎn)知道這些問(wèn)題的正確答案。一回到家，我就趕緊去客廳詢(xún)問(wèn)爸爸，爸爸結結巴巴的說(shuō)“我…也不知道呀，要不…我們上網(wǎng)查查資料吧�！蔽遗d奮地說(shuō)：“好哇�！�
我和爸爸查過(guò)資料才發(fā)現：這些大樹(shù)來(lái)自法國，名梧桐。它結出被稱(chēng)為“毛球”的東西其實(shí)是梧桐樹(shù)的種子，它的.種子和蒲公英的種子是一樣的原理，都是靠風(fēng)播散種子。
生活中，處處都有學(xué)問(wèn)，只要留心觀(guān)察事物，你的知識一定會(huì )越來(lái)越豐富。
我的新發(fā)現作文3
那天放學(xué)回家，走到下水道處突然崴(wǎi)了一下腳，我生氣地向下水道蓋踹(chuài)了幾腳，然后與小伙伴小強繼續向前走。
也許是崴了腳的緣故吧，使我突然想到了一個(gè)問(wèn)題，就問(wèn)愛(ài)爭論的小強：“小強，你說(shuō)下水道的蓋為什么都是圓的，而不是方的呢？”小強想了想說(shuō)：“你還別說(shuō)，我還真沒(méi)看到方形的下水道蓋呢�！蔽覀z你一句我一句地猜測著(zhù)。
回到家，我找來(lái)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么之身邊的科學(xué)》來(lái)看，發(fā)現了下水道蓋是圓不是方的'原因。
下水道的蓋子設計成圓形，主要是為了保障行人的安全。因為圓形的蓋板通過(guò)其圓心的每條直徑長(cháng)度都是一樣的，都比井口略寬，這樣就確保了下水道井蓋不會(huì )從下水道口掉下去。
哦，我明白了！看來(lái)生活中的很多設計都是有它的道理的。只要我們善于觀(guān)察，就會(huì )有新的發(fā)現。
我的新發(fā)現作文4
大千世界，無(wú)奇不有，有時(shí)候解決問(wèn)題的方法會(huì )很奇妙，這些奧妙往往會(huì )被一些有心人所發(fā)現。最近我就發(fā)現了柿子熟得快的方法。
一天，我放學(xué)回到家，看見(jiàn)桌子上放了很多柿子。我最喜歡吃柿子啦！我高興極了，迫不及待的拿起一個(gè)就吃。誰(shuí)知道，滿(mǎn)嘴都是澀澀的，難吃極了！我又拿了一個(gè)，仔細一看，怎么和之前吃的'不一樣呢？哦，看來(lái)是沒(méi)有熟呀。
于是我靈機一動(dòng)，上網(wǎng)搜索了一下。按照網(wǎng)上說(shuō)的，拿幾個(gè)蘋(píng)果和柿子放在一個(gè)包裝袋里，等待一周，便可以催熟。我把兩個(gè)蘋(píng)果和幾個(gè)柿子一起放到包裝袋里，再把袋子密封好，然后存放起來(lái)，開(kāi)始等待啦！
一周終于過(guò)去了，我迫不及待地撕開(kāi)袋子，拿起一個(gè)就吃。哎呀，吃得太急了，真像八戒偷吃了人參果，食而不知其味了。于是，細細地品嘗，那味道甜甜的，太好吃了，真讓人舒服呀。
為什么柿子是這樣熟的呢？百思不得其解的我就在網(wǎng)上找起答案來(lái)，原來(lái)成熟的蘋(píng)果能散發(fā)出一種氣味，起到催熟作用，所以能讓柿子熟得快。這個(gè)新發(fā)現真棒！
科學(xué)真是無(wú)處不在，它在生活中也在學(xué)習中，只要我們多留心，就可以找到解決問(wèn)題的方法。
我的新發(fā)現作文5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早上，我興高采烈地下樓玩耍。
我走進(jìn)一片小樹(shù)叢里，發(fā)現有一大片綠油油的東西，遠遠望去像是一個(gè)巨大的圓形糖果。走近一看，原來(lái)是一大片三葉草��！這些三葉草的葉子圓圓的，像碧綠的雨滴一樣，中間還有一道橫著(zhù)的波浪式白色條紋。我的小腦袋瓜里不禁冒出了一個(gè)念頭，這些三葉草里會(huì )不會(huì )有一棵四葉草呢？據說(shuō)四葉草可是代表幸運的植物。但是一萬(wàn)朵三葉草中只有一朵四葉草，怎么可能那么常見(jiàn)呢？我還是碰碰運氣吧！
我找啊找啊，竟然真的發(fā)現一棵四葉草。它的'每片葉子都有一點(diǎn)像愛(ài)心，但還是很飽滿(mǎn)，跟三葉草一樣，中間也有一道波浪式的白色條紋。當然不用我說(shuō)，大家也一定知道它有四片葉子，它的第一片葉子代表真愛(ài)，第二片葉子代表健康，第三片葉子代表名譽(yù)，第四片葉子代表幸福。如果一個(gè)人可以同時(shí)擁有這四樣東西，那他就是世界上最幸運的人。
愿我的親人、老師、朋友們都能夠像四葉草一樣，生活中充滿(mǎn)快樂(lè )、幸福和陽(yáng)光的味道。
我的新發(fā)現作文6
生活中我們經(jīng)常會(huì )碰到各種各樣的問(wèn)題。如果我們細心觀(guān)察，善于發(fā)現，積極思考，就會(huì )增長(cháng)許多知識，收獲很多樂(lè )趣。
這天，我做完作業(yè)就和爸爸一起興高采烈地玩起了乒乓球。我的水平極差，老是只有撿球的份。玩了一會(huì )兒，當我又一次跑去撿球的時(shí)候，不小心一腳踩到了乒乓球上。
“��！”我大叫一聲，“球癟了！”
“破了��？”爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)。
“沒(méi)有�！�
“那趕緊把球放到熱水瓶口上去�！卑职终f(shuō)著(zhù)就拿起球，轉身放到熱水瓶口上去了，并把癟的地方朝下。我在一旁好奇地看著(zhù)爸爸，問(wèn)：“為什么要這么做呢？這樣能把球救過(guò)來(lái)嗎？”
“一會(huì )兒你就知道了�！卑职稚衩氐卣f(shuō)。
過(guò)了幾分鐘，爸爸把球拿了下來(lái)，我迫不及待地搶過(guò)去，一檢查，哇塞，完好無(wú)損。我更好奇了，很想弄明白這是怎么一回事。于是，我求助了因特網(wǎng)。
原來(lái)，這是熱脹冷縮的.原因。乒乓球放在熱水瓶口，除了乒乓球本身發(fā)熱膨脹外，球內的空氣也受熱膨脹，把癟的地方頂了出來(lái)。沒(méi)想到這個(gè)小小的竅門(mén)有這么科學(xué)的原理。這就是我的新發(fā)現。
我的新發(fā)現作文7
周六，媽媽帶我來(lái)到東風(fēng)渠玩。
我走在寬寬的小路上，突然發(fā)現一些小小的黑黑的.東西在小路上。我走近一看，原來(lái)這些小東西是小螞蟻啊，只見(jiàn)它們排成一豎列，整整齊齊地向前走著(zhù)，一個(gè)個(gè)精神抖擻。這時(shí)，我拿了一塊木板擋住它們的去路，可是這根本沒(méi)有用，小螞蟻們聰明地繞了一個(gè)圈，立刻又和前面的小螞蟻匯合在一起。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次浵伈粫?huì )迷路呢？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“因為小螞蟻的視力很好呀！”我半信半疑，想著(zhù)回家一定要去查閱下，看看媽媽的答案是否正確。
回到家，我在網(wǎng)上查閱了資料，原來(lái)螞蟻的觸角上有一個(gè)嗅覺(jué)器官，兩對觸角上有一種叫做外激素的化學(xué)物質(zhì)，可以幫助小螞蟻找到自己的同伴。
大自然真是一個(gè)奇妙的世界，這些奧秘需要我們去發(fā)現探索呢！
我的新發(fā)現作文8
天下之大，無(wú)奇不有，在我們五彩繽紛的生活中，大同小異，驚喜的發(fā)現常�？澙@在我們身邊。
瞧，我在植物園看到了一盆含羞草，它還長(cháng)得十分茂盛。含羞草，顧名思義，既然人們叫它含羞草，一定有什么神奇的地方。我左瞧瞧右看看，可是我卻沒(méi)有發(fā)現有什么神奇的地方！可是我卻發(fā)現含羞草的小葉子，非常整齊的排列著(zhù)，草莖彎彎曲曲向上伸展著(zhù)，仿佛就像一條小蛇。突然，郭來(lái)了一陣夾著(zhù)沙子的'風(fēng)，我趕忙用手捂住了眼睛，等睜開(kāi)眼時(shí)含羞草竟然合了起來(lái)，就像一個(gè)害羞的小姑娘，過(guò)了兩秒，然后含羞草竟然緩緩地張開(kāi)了葉子，這到底是怎么一回事呢？
后來(lái)我的書(shū)中查找答案，看完才恍然大悟，原來(lái)含羞草并不是真的會(huì )害羞，只是它的葉子十分的敏感，一旦有東西碰到它的葉子，葉子里的水分變暗會(huì )迅速的流失，過(guò)了一會(huì )兒，莖又自動(dòng)補充上水，這樣含羞草就可以合了起來(lái)。原來(lái)一個(gè)含羞草，還有這些知識。
我們一定要有一雙慧眼，來(lái)發(fā)現世界的美。
我的新發(fā)現作文9
在生活中，我們經(jīng)常會(huì )有新的發(fā)現。下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的新發(fā)現吧。
有一天中午放學(xué)，我走在回家的路上，發(fā)現路邊的大楊樹(shù)上吊著(zhù)好多白色的“大毛毛蟲(chóng)，”風(fēng)一吹，白色的毛毛隨著(zhù)空氣漫天飛舞，有的鉆進(jìn)了我的鼻子里，讓我很不舒服，還有一些粘的人的頭發(fā)上、睫毛上，很討厭。我站在路邊，看看滿(mǎn)樹(shù)白色“大毛毛蟲(chóng)”，我想：為什么會(huì )有這么多“大毛毛蟲(chóng)”呢？它是用來(lái)做什么的？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)回到了家，我把這個(gè)問(wèn)題給媽媽說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)：“你可以查查資料，看看它們有什么作用�！�
通過(guò)查資料，我知道了，楊樹(shù)在每年春天的時(shí)候，是靠生長(cháng)出的“毛毛蟲(chóng)”來(lái)傳播種子的`。楊樹(shù)是一種生長(cháng)的比較高大的落葉喬木，楊樹(shù)在早春時(shí)就開(kāi)花了，花開(kāi)敗以后會(huì )長(cháng)出果實(shí)，果實(shí)里面的種子有細長(cháng)的白毛。種子在風(fēng)的吹拂下，離開(kāi)了樹(shù)枝，隨風(fēng)飄揚，種子被風(fēng)吹落到哪里，就會(huì )在哪里生根發(fā)芽。
生活中還有很多植物是靠風(fēng)來(lái)傳播種子的，比如蒲公英、風(fēng)信子、柳樹(shù)等等。通過(guò)這次的小發(fā)現，讓我感受到了：在生活中，我們要仔細觀(guān)察總會(huì )有新發(fā)現，我們也會(huì )有新收獲。正如我們學(xué)到的，自然就是我們的“好老師”呀！
我的新發(fā)現作文10
大千世界，無(wú)奇不有，只要你有一雙慧眼，仔細的觀(guān)察，反復的研究，就一定會(huì )有所發(fā)現，有所收獲。
星期天，天氣晴朗，碧空如洗，小鳥(niǎo)在枝頭歡快的歌唱，媽媽帶我去公園玩。我一上一下的蹦跳著(zhù)。忽然，我發(fā)現活潑的燕子們全都從高空往低處飛去。這是為什么呢？一個(gè)粗粗黑黑的大問(wèn)號在我腦海中冒出來(lái)。我不跳了，只是邊走邊思考。周?chē)?樹(shù)葉慢慢地垂落下來(lái)，像在為我找解決問(wèn)題的辦法。一只燕子在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，像是在告訴我答案。但我聽(tīng)不懂它在說(shuō)些什么�！皨寢�?zhuān)嘧訛槭裁磿?huì )低飛呢？”我不禁問(wèn)道。媽媽故意裝出一副什么也不知道的樣子：“這……我也不知道��！”沒(méi)辦法，博學(xué)多才的媽媽也不知道，那就向“度娘”請教吧！
我無(wú)心欣賞風(fēng)景，回到家中迅速打開(kāi)電腦，用鍵盤(pán)敲出關(guān)鍵詞“燕子低飛”，答案出來(lái)了！原來(lái)，燕子低飛就預示著(zhù)馬上要下雨了。下雨前氣壓低，空氣中的水分重把一些小蟲(chóng)的翅膀弄濕了，它們飛不高，只能在低處飛行，土壤中的蟲(chóng)子也會(huì )爬出地面，燕子自然而然就要飛到低處去捕蟲(chóng)吃。我恍然大悟立即把這個(gè)“大秘密”告訴媽媽?zhuān)瑡寢屩笨湮沂莻�(gè)好學(xué)的好孩子！
大千世界，無(wú)奇不有，只要你仔細觀(guān)察，就會(huì )有更多的收獲和發(fā)現！
我的新發(fā)現作文11
所謂大千世界，無(wú)奇不有。提起重大發(fā)現，大家會(huì )想到科學(xué)家，似乎和我們生活中有很大的距離。但是，只要用心，生活中處處可以發(fā)現科學(xué)現象。
一天早上，我和妹妹在玩游戲，突然，媽媽叫我給他拿一個(gè)雞蛋，就在這時(shí)我心想要不我拿一個(gè)雞蛋看看我的力氣大不大，正好也在我妹妹眼前表現表現，妹妹也一定會(huì )對我刮目相看的。于是我精挑細選，拿出來(lái)一個(gè)看起來(lái)又大又厚的雞蛋出來(lái)，可是心想萬(wàn)一這雞蛋碎了，怎么辦呢？于是我用一般的力氣看一看能不能捏碎，結果雞蛋卻沒(méi)有傷痕，于是我用了九牛二虎之力，我的腰彎了下去，胳膊開(kāi)始抖動(dòng)，青筋都出來(lái)了，我的臉也慢慢變紅了，可是我手里的雞蛋還是毫無(wú)傷痕。
我二丈和尚摸不著(zhù)頭腦。我決定上網(wǎng)查閱一下資料，網(wǎng)上面說(shuō)：是因為雞蛋能夠辦收到的壓力均勻的'分到蛋殼每個(gè)部分，這個(gè)叫作薄殼結構。
于是我得到一個(gè)結論，只要我們仔細觀(guān)察生活就會(huì )發(fā)現其中的秘密。
我的新發(fā)現作文12
周末，爸爸媽媽帶我去鄉下奶奶家玩，我和鄉下的小朋友整整嗨了一上午，汗流浹背的我們，準備去隔壁的小賣(mài)部里買(mǎi)雪糕吃。
到了小賣(mài)部，我打開(kāi)冰箱門(mén)，咦？怎么上面只有一大塊棉布？沒(méi)有雪糕呢？叔叔走了過(guò)來(lái)，掀開(kāi)棉布，哦！原來(lái)在這里呀！我的問(wèn)題來(lái)了，這么熱的天，雪糕被蓋在棉布下不會(huì )融化掉嗎？我帶著(zhù)疑問(wèn)走出了小賣(mài)部。到了家里，我去問(wèn)奶奶，奶奶不知道，正當我準備放棄的時(shí)候，想到了我的；全能老師；電腦！上網(wǎng)一查，原來(lái)棉布可以保溫，不但冷空氣不容易失散，熱空氣也會(huì )被阻隔在外面。因此，棉布里的雪糕在一定的'時(shí)間內都不會(huì )融化。
雖然我知道了為什么雪糕在棉布里不會(huì )融化，可是我還是半信半疑。于是我做了一個(gè)實(shí)驗看看。我從冰箱里拿出了兩塊兒冰，一個(gè)放在桌上，一個(gè)裹在了棉布里。過(guò)了20分鐘左右，在桌子上的那塊兒冰已經(jīng)全部融化了，而被裹在棉布里的那塊兒只化了一點(diǎn)點(diǎn)。
通過(guò)這件事，使我明白了，；大千世界，無(wú)奇不有；，世界上還有許多奧妙，等著(zhù)我們去探索，發(fā)現呢！
我的新發(fā)現作文13
國慶的時(shí)候，我們一家去老家玩，在這段愉快的時(shí)光中，我還發(fā)現了一件有趣的事情。別著(zhù)急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
一天，媽媽叫我拿桌上剩飯去喂雞。我拿著(zhù)剩飯，向地上一倒，一只只雞都圍聚過(guò)來(lái)吃食，我發(fā)現雞吃幾粒剩飯就要吃一塊小石頭。唉？這是為什么呢？雞為什么要吃石頭呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)題像一串串泡泡一樣在我腦海中冒出來(lái)。
我又拿來(lái)一些剩飯，蹲下來(lái)倒在地上，仔細地觀(guān)察。我發(fā)現這些雞還是吃一點(diǎn)剩飯就吃一塊小石頭，我更疑惑了。
我帶著(zhù)問(wèn)題去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁措u吃剩飯的'時(shí)候，吃一點(diǎn)剩飯就要吃一塊小石頭呢？”
媽媽說(shuō)：“你可以去上網(wǎng)查查資料�！�
聽(tīng)著(zhù)，我便去上網(wǎng)查了資料，并從中找到了原因。原來(lái)是因為雞沒(méi)有牙齒，所以需要靠吃沙子或小石頭來(lái)消化吃下去的食物。并且雞不會(huì )因為小石頭或沙子比較尖而磨破肚子，雞的肚子很厚，所以雞肚子不僅不會(huì )受傷，而且更有益消化食物。
從這件事中我懂得了一個(gè)道理：凡事都要認真思考，“世上無(wú)難事，只怕有心人！”
我的新發(fā)現作文14
周六的晚上，我作業(yè)寫(xiě)完的早，突然很想吃一次燒烤，就走到爸爸跟前說(shuō)：“老爸，你猜我現在想吃什么？”老爸一邊看著(zhù)書(shū)，一邊回復我，不知道��！我很神秘地說(shuō)道：“你請我吃燒烤吧！“老爸聽(tīng)了，就放下書(shū)，捏著(zhù)我的鼻子說(shuō)：真是小饞貓。走吧！
我和爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)，去找我想吃的燒烤。我腦子里浮現了：烤面筋、烤豆腐、烤全魚(yú)、麻辣蝦尾。想到這些，我的口水直流，我在車(chē)上就高興的手舞足蹈。一條街、二條街、三條街�？墒窃趺匆舱也坏揭患覠镜�，我就非常納悶兒，以前天天都出攤的燒烤，現在怎么連一家都沒(méi)有了呢？我就自言自語(yǔ)說(shuō)：是不是不想讓我們吃呢？“怎么可能呢？”爸爸說(shuō)道。你去找一家開(kāi)門(mén)的店鋪問(wèn)問(wèn)情況吧。我說(shuō)好。我們來(lái)到一家店鋪，我直接就問(wèn)：叔叔，為什么沒(méi)有燒烤了呢？店主說(shuō)：小伙子，別再吃燒烤了，現在燒烤冒出來(lái)的煙，非常污染空氣，也影響著(zhù)我們人類(lèi)的.身體健康，而且，燒烤出來(lái)的東西，吃多了對我們的身體健康也不好。所以啊，現在都沒(méi)有燒烤了�！拔衣�(tīng)完后，茅塞頓開(kāi)，就抱緊撥開(kāi)了烏云，見(jiàn)到了青天一樣。
同學(xué)樣，以后你們也不要再吃了，要不然，你也會(huì )后悔的。
我的新發(fā)現作文15
今天在作文課上，老師讓我們做了一個(gè)非常有趣的小實(shí)驗——觀(guān)察胖大海。
在我的滿(mǎn)懷期待中李老師把胖大海放在我的手里。我摸了摸，胖大海硬邦邦的，很粗糙，像一塊石頭。我又仔細看了看，它是橢圓形的，兩頭尖尖的，中間鼓鼓的'。外皮布滿(mǎn)了皺紋，像老奶奶的臉。顏色是棕褐色的。我把它放在鼻子前聞了聞，一股刺鼻的酸味進(jìn)去入鼻孔讓我有點(diǎn)受不了。
我把胖大海放進(jìn)裝滿(mǎn)溫水的杯子里，水里浮聚著(zhù)小泡泡，就像小魚(yú)兒在吐泡泡。接著(zhù)，皮從頭部裂開(kāi)，身體越來(lái)越脹。然后表皮開(kāi)始消失、脫落。最后，皮完全炸開(kāi)。過(guò)了一會(huì )，果肉幾乎要把整個(gè)杯子撐爆了，像一朵花在水中開(kāi)放了。水被染成了淺棕色。又過(guò)了一會(huì )，水底的胖大海有了毛絨絨的細毛，密密麻麻的。接著(zhù)胖大海的核脫下衣服，像一條小魚(yú)時(shí)不時(shí)地冒出頭來(lái)。
最后，那水變成了金黃色，我真的好想喝一口啊。
原來(lái)胖大海遇到水會(huì )發(fā)生如此大的變化，真神奇！
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