我的發(fā)現作文（精選28篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的我的發(fā)現作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的發(fā)現作文 1
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，多姿多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著(zhù)變化。只要你用心觀(guān)察，就會(huì )有新發(fā)現�！}記
老師變“衰”了
半學(xué)期已在彈指間“溜”走了，無(wú)聲無(wú)息；歲月已在年華中逝去了，無(wú)影無(wú)蹤……可是，它還留下了一些人們不愿意接受的事實(shí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的操勞，在不知不覺(jué)間，班主任和數學(xué)老師的眼角，皺紋已偷偷地爬上去了，吮吸著(zhù)老師們的青春。加上某些同學(xué)很不安分，不讓人省心，老師的責任愈發(fā)地多了，肩上的擔子愈發(fā)的重了，昔日充滿(mǎn)燦爛的笑臉也消失了，取而代之的是嚴肅的神情……再說(shuō)英語(yǔ)老師吧，“人雖未老，頭先白！”隨著(zhù)歲月的流失，一根根銀絲已經(jīng)錄用悄地繞在老師兩鬢，也許是被我們氣白頭了吧！也許是操勞的太多了吧！也許是……總而言之，老師們是因為我們才漸漸老去的，老師，你們辛苦了！
同學(xué)變“乖”了
也許是同學(xué)們發(fā)現了老師在“變”，也許是因為同學(xué)們真的長(cháng)大、懂事了，我發(fā)現同學(xué)們變“乖”了，近來(lái)表現都不錯。瞧，課余時(shí)，能?chē)栏褚笞约�，自覺(jué)地主動(dòng)地學(xué)習；午飯后，能自覺(jué)地到教室完成學(xué)習任務(wù)，用不著(zhù)老師、班委來(lái)督促，可聽(tīng)話(huà)了！
媽媽變“心”了
往常，媽媽總愛(ài)亂翻我的東西，當我提起時(shí)，媽媽說(shuō)是關(guān)心我，想了解我的`學(xué)習生活情況。我曾幾次問(wèn)媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候能變一變，您什么時(shí)候才懂得尊重我��？事過(guò)很長(cháng)時(shí)間，媽媽不再隨意翻動(dòng)我的物品了，而是先問(wèn)問(wèn)我，可不可以看，可不可以動(dòng)，當得到我的允許后，媽媽才“動(dòng)手”。我很高興，媽媽變“心”了，變得尊重我了。
有句話(huà)說(shuō)得好：“世界上并不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”。以后在生活中，我要注意收集生活中的點(diǎn)滴發(fā)現，做個(gè)熱愛(ài)生活的發(fā)現者。
我的發(fā)現作文 2
廚房里的刀不利了，可以用石頭磨。那么剪刀不利了呢？為了這個(gè)問(wèn)題，我專(zhuān)門(mén)做了一個(gè)實(shí)驗。
一個(gè)也夜色迷蒙的晚上，媽媽正在補衣服，正要剪刀這名老將上陣時(shí)，卻怎么剪也剪不下去，還發(fā)出鐵生銹時(shí)那煩人的聲音，媽媽只得“望刀興嘆”了。我拿著(zhù)那把粉紅柄的剪刀，從前它可是我的得力助手啊，不行，我一定要讓它再度成為我和媽媽面前的“紅人”。
開(kāi)始做實(shí)驗了。我天真的認為用石板磨是最好、最好的辦法，我從廚房里找來(lái)磨刀用的石板放在地上，把剪刀張開(kāi)，一遍一遍地磨。我自作聰明地認為10分鐘就可以了，便美滋滋地找來(lái)紙，張開(kāi)剪刀充滿(mǎn)自信地剪下去。咦？剪刀好象在耍脾氣，竟和剛才一樣剪不開(kāi)，不過(guò)那種鐵生銹的聲音好象更大了。
俗話(huà)說(shuō)得好：失敗是成功之母。只失敗了一次，怎么能放棄。？我重振旗鼓，大腦迅速搜索在書(shū)上看到的、在電視中學(xué)到的，但都無(wú)濟于事，突然我眼前一亮，說(shuō)不定用剪刀剪一些鋁片、鐵片，會(huì )使剪刀變鋒利呢！我東摸摸，西找找，在冰箱里發(fā)現了爸爸的一瓶罐裝鋁制的咖啡，我如同見(jiàn)到金銀珠寶一樣高興。我拉開(kāi)易拉罐，三下五除二“咕咚咕咚”地喝了下去，開(kāi)始，剪刀還是發(fā)出鐵生銹那難聽(tīng)的聲音，要用好大的勁才能使用它，“會(huì )不會(huì )是這種辦法也沒(méi)有用呢？”我心中布滿(mǎn)了疑云，緊鎖眉頭。過(guò)了一會(huì )兒，剪刀神奇般地越剪越靈活、越好用。為了證實(shí)剛才的實(shí)驗的.成功是不是我的錯覺(jué)，我重新拿來(lái)紙，握住剪刀，我心里像抱著(zhù)小兔子一樣忐忑不安。我小心翼翼地剪了圓形，哈！果然不出我所料，剪刀就像剛剛買(mǎi)回來(lái)一樣好用。我成功了！我一蹦三尺高，房子里到處都是我快樂(lè )的身影。星期六的早上的電視節目的播出更是印證了我的說(shuō)法是正確的。
通過(guò)思考，我領(lǐng)會(huì )了成功的喜悅。通過(guò)實(shí)驗，使我品嘗了成功糖的香甜。
我的發(fā)現作文 3
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽(yáng)臺上擺弄著(zhù)爸爸的心肝寶貝蘭花，突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子。蝸牛到底是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？為什么爬行的時(shí)候會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)？蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？這一連串的問(wèn)題出現在我的腦海中。
于是我決定自己去做一做實(shí)驗，弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。
蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來(lái)的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛(ài)的'食物上去，只見(jiàn)蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來(lái)，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲(chóng)。
為什么爬行的時(shí)候會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)？這個(gè)問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛的引出來(lái)，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒(méi)想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點(diǎn)兒灰心了，這時(shí)爸爸向我走來(lái)，對我說(shuō)：怎么，這么一點(diǎn)小事就灰心啦！虧你長(cháng)大還想當科學(xué)家呢？我被爸爸這么一激又來(lái)勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過(guò)。有了，有了！我手舞足稻地叫起來(lái)。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現了一個(gè)顆立狀的東西，通過(guò)翻書(shū)、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長(cháng)長(cháng)的細線(xiàn)是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛蝸牛爬行。
蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來(lái)一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
通過(guò)這一連串實(shí)驗，真是受益不��！我不但發(fā)現了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(cháng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現問(wèn)題，并學(xué)著(zhù)解決問(wèn)題。
我的發(fā)現作文 4
有一年夏天，我拿著(zhù)灑水壺下樓澆花。
我澆著(zhù)澆著(zhù)，隱隱地聽(tīng)見(jiàn)幾聲螞蚱叫，我聞聲四處尋找，終于在墻角發(fā)現了螞蚱的蹤跡。我心想一定要將他抓住，于是我放下水壺，輕手輕腳的來(lái)到墻角邊，慢慢蹲下伺機尋找機會(huì )。過(guò)了一會(huì )，我發(fā)現螞蚱趴在那里一動(dòng)也不動(dòng)，好像睡著(zhù)了一樣，心里暗想機會(huì )來(lái)了，于是我鼓足勁一頭向前撲去，不料，螞蚱很狡猾，速度居然比我還要快。我不但沒(méi)抓著(zhù)，還整了一臉蜘蛛網(wǎng)。我心想一定要好好報答它一下，我顧不上清理臉上的蜘蛛網(wǎng)，一下子又猛撲過(guò)去，螞蚱來(lái)不及躲閃，終于被我抓住，我臉上露出了得意的笑容。想了想，該怎么報答它，這時(shí)我想到了蜘蛛，我四周尋找蜘蛛網(wǎng)。終于在一個(gè)窗子邊找到了蜘蛛網(wǎng)，我把抓住的螞蚱放了上去。在一邊觀(guān)察了很久，讓我疑惑不解的是，蜘蛛只是用它吐的絲牢牢地把螞蚱封住，并沒(méi)有立刻吃掉它，螞蚱就這樣可憐的被吊在網(wǎng)上�？墒堑搅说诙�，留在網(wǎng)上的螞蚱只剩下一個(gè)空殼，我百思不得其解，決定要把這個(gè)問(wèn)題弄明白。
回到家以后，我迫不及待地打開(kāi)電腦查找資料，原來(lái)蜘蛛撲到獵物后，先將它用絲纏起來(lái)，在吐出一種叫消化液的物質(zhì)，注入獵物的體內。這種消化液可使蛋白質(zhì)組成的昆蟲(chóng)溶解，待昆蟲(chóng)一命嗚呼后，就會(huì )變成汁液，蜘蛛就可以美美的吃上一頓了。因為螞蚱的外殼不是蛋白質(zhì)組成的，所以外殼就完整的留在網(wǎng)上了。
通過(guò)這此發(fā)現和查找資料，我不僅了解到蜘蛛吃食的奧秘。更重要的是讓我明白了一個(gè)道理，那就是留心處處皆學(xué)問(wèn)。我們每個(gè)人都有一雙手，一雙眼睛只要我們善于發(fā)現，用心觀(guān)察，多留心身邊的.事物，做個(gè)有心人，你就會(huì )發(fā)現，看上去很簡(jiǎn)單的大自然，卻有著(zhù)千奇百怪的奧秘等著(zhù)我們去發(fā)現去探索。大自然中的秘密是無(wú)窮的。
我為我的小發(fā)現感非常的到自豪。
我的發(fā)現作文 5
生活中有許多好玩又有趣的現象，等著(zhù)我們去不斷探索，只要你有一雙善于發(fā)現的眼睛，就能得到不少收獲。
今天中午吃飯，飽餐一頓后，我準備去書(shū)房讀書(shū)。剛起身，我突然打了一個(gè)"嗝"，緊接著(zhù)，我又打了一個(gè)"嗝"，三個(gè)，四個(gè)"嗝""嗝""嗝"……這是怎么回事��？我疑惑不解，媽媽說(shuō)："你快喝點(diǎn)水就好了。"我邊打著(zhù)嗝邊想，喝了水為什么會(huì )止住打嗝呢？第二個(gè)疑惑又產(chǎn)生了。
心中雖有疑惑，但我趕忙聽(tīng)媽媽的話(huà)，連喝了幾口水，過(guò)了一會(huì )兒，我果然不打嗝了。于是我走進(jìn)了書(shū)房，打開(kāi)了電腦準備上網(wǎng)查資料。
我首先在搜索欄輸入了"打嗝的原因"。原來(lái)，吃飽了會(huì )打嗝是由于膈肌受到刺激或者消化不良、胃炎、胃潰病導致的。胃部在饑餓的時(shí)候，胃體相對較小。但是在吃飽飯的時(shí)候，胃體就會(huì )擴大，尤其是在食物攝入量過(guò)多或者吃飯速度過(guò)快的時(shí)候，部分人的胃就會(huì )對膈肌造成刺激，出現痙攣，因此就出現了打嗝�？墒菫槭裁春人梢酝Ｖ勾蜞媚�？我又查了查資料，原來(lái)喝水可以溶解吃飯過(guò)快吸入的.空氣。最后我又返回頁(yè)面搜了搜"膈肌"和"胃"的圖片，看了看人體結構圖，終于明白我的"嗝"從哪里來(lái)的啦！
通過(guò)查找資料，我分析了下我打嗝應該是吃得太快造成的，而喝幾口水便可以緩解癥狀，人體構造真是奇妙呀！我決定以后吃飯都要細嚼慢咽，這樣更有利于我的身體健康。
這就是我的發(fā)現和收獲。好玩又有趣的現象還有很多，同學(xué)們，請你們多留心身邊的小事，去發(fā)現生活中的美吧！
我的發(fā)現作文 6
初春的傍晚，寧靜且祥和，閑來(lái)無(wú)事的我在公園里獨自散步。在一棵大樹(shù)下，我偶然看見(jiàn)一個(gè)黑點(diǎn)在移動(dòng)，仔細一瞧，是一只小甲蟲(chóng)！反正沒(méi)事干，就拿它來(lái)取樂(lè )吧！
只見(jiàn)它披著(zhù)一身黑色的大袍子，兩只觸角雖然很短，但很堅硬。八只小爪子緊貼著(zhù)地面。它只有五六厘米長(cháng)，看上去，可真像小人國里的一名黑衣戰士。我非常喜歡它，也感到很好奇，便目不轉睛地盯著(zhù)它看。我小心翼翼地去捉它�！斑�？奇怪，它怎么不動(dòng)啦？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我想再試探試探，就用手輕輕地碰碰它，可它仍然不動(dòng)。我索性將它翻了個(gè)跟斗，可它還是像木頭人一樣，毫無(wú)反抗�！八兰紫x(chóng)，在裝死嗎？”我一下子心血來(lái)潮，偏要看看它玩什么把戲。我等了一會(huì )，這時(shí)奇怪的事發(fā)生了，這黑衣戰士開(kāi)始慢慢挪動(dòng)了！
于是，我又來(lái)了勁，想捉住它，右手剛碰到它的身子，它又不動(dòng)了，任憑我怎么碰它，它仍然不動(dòng)。真有意思，難道甲蟲(chóng)會(huì )裝死？這可真是個(gè)大發(fā)現，我興奮極了。我想證實(shí)我的想法，就有意躲開(kāi)，過(guò)了好幾分鐘，它又動(dòng)起來(lái)了。它抬起頭來(lái)，左顧右盼了一會(huì )兒，慢慢舒展著(zhù)身體，一會(huì )翻跟斗，一會(huì )向前爬，活像一名雜技演員在精彩演出！
我飛奔回家，把這一重大發(fā)現告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，夸獎我說(shuō)：“你真是個(gè)小偵探！查出小甲蟲(chóng)裝死的.原因好嗎？”我聽(tīng)了后馬上興奮地四處查書(shū)，功夫不負有心人，我終于在一本書(shū)上找到了答案：昆蟲(chóng)假死實(shí)際是一種暫時(shí)性休克，當昆蟲(chóng)受到外界的刺激時(shí)，身體會(huì )不由自主地收縮，失去知覺(jué)，一般要維持幾分鐘才能恢復正常
“��！我終于知道甲蟲(chóng)的奧秘了！”我捧著(zhù)書(shū)欣喜若狂。經(jīng)過(guò)這件事，讓我迷上了生物知識。以后，我還真得好好研究這些不知名的小蟲(chóng)呢！
我的發(fā)現作文 7
玩耍常常被認為是浪費時(shí)間的行為，但是，只要善于發(fā)現，就會(huì )有意外的收獲。我的很多知識都是從玩耍中得來(lái)的。比如：七巧板可以拼出很多的圖案，用兩個(gè)紙杯和一根毛線(xiàn)可以做成簡(jiǎn)易的電話(huà)，放大鏡可以聚光，可以燒死螞蟻
現在，我和大家談?wù)勛约涸诩依锖椭参飩兇蚪坏赖氖虑榘�。我喜歡種蒜苗，也喜歡養常青藤和綠寶石。
我剛開(kāi)始喜歡把蒜苗放在陽(yáng)臺上，但是，蒜苗雖長(cháng)得很快可就是不直，它總是固執地把頭探向窗口，像個(gè)倔強的孩子，真讓人沒(méi)辦法。后來(lái)，我靈機一動(dòng)，把種蒜苗的花盆移到門(mén)拉手底下，用一根毛線(xiàn)一頭牽著(zhù)蒜苗，另一頭固定在門(mén)拉手上面，心想：你這下該長(cháng)直了吧�？墒�，第二天一看，它倒是不崴著(zhù)了，卻一副垂頭喪氣的樣子，成了小駝背了，過(guò)了幾天，葉子也枯黃了，我只又把它移回到?jīng)雠_上。我仔細觀(guān)察，發(fā)現蒜苗的`葉子總是朝著(zhù)太陽(yáng)的方向，我就早上挪它一次，下午再挪一次，這樣，它就不會(huì )只偏向一邊長(cháng)了，而是長(cháng)得又高又直。
有了這個(gè)經(jīng)驗，常青藤就幸運多了。以前，我總想讓常青藤的葉子垂在暖氣片上，可是，它的葉子總是張牙舞爪地伸向窗口，讓我很無(wú)奈，現在我懂了，我把它移到衛生間里，見(jiàn)不到太陽(yáng)，它就乖巧地把葉子垂下來(lái)，當然啦，過(guò)幾天是要搬回陽(yáng)臺給曬曬太陽(yáng)的，這樣，它就有精神了。
綠寶石則恰恰相反，把它養在客廳里，綠油油的，讓人看了賞心悅目，客人來(lái)了都贊美它漂亮，可它偏偏不爭氣，沒(méi)多久就無(wú)精打采的，還開(kāi)始掉葉子，我每天精心澆水也無(wú)濟于事，直到把它也移到?jīng)雠_上，情況才有了改變，它在那里瘋狂地冒葉子，發(fā)芽，一副生機勃勃的樣子，我就讓它徹底在涼臺安家了。
我終于明白了，它們總在執著(zhù)地尋找陽(yáng)光，這是不能改變的規律，萬(wàn)物生長(cháng)靠太陽(yáng)��！
可是，我們可以多動(dòng)腦筋，發(fā)現規律，總結規律，利用規律，讓它們?yōu)槿祟?lèi)服務(wù)，小朋友，你能做到嗎？
我的發(fā)現作文 8
今天，蔣老師到我們去學(xué)校的小花園里尋找發(fā)現。
一進(jìn)花園，首先看到的是草地，碧綠碧綠的，像一塊巨大的綠手帕。邊上還有一些小野花，有藍的，有綠的，零零星星點(diǎn)綴著(zhù)，好像給綠手帕繡上了一圈花邊。
接著(zhù)，我又發(fā)現了一株月季，上面結著(zhù)不同顏色的花，有紅色和黃色的。輕輕地摘下一片，摸一摸，軟軟的，柔柔的`像一塊絨布。再輕輕地放在鼻下聞一聞，一陣淡雅的清香撲鼻而來(lái)，好舒服呀！月季花像一位少女亭亭玉立在草叢中，婀娜多姿，真是美麗極了。
旁邊有一棵碧綠的柳樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，柳條隨風(fēng)飄揚，像是梳頭發(fā)呢！柳條很長(cháng)，上面有許多小巧玲瓏的葉子，像是辮子上扎著(zhù)的皮筋。嗯？緊挨著(zhù)的樹(shù)叫什么名字？哦，原來(lái)它叫冬青樹(shù)，像一個(gè)綠色的大圓球，葉子密密麻麻地擠在一起，一叢叢，一簇簇，像是在竊竊私語(yǔ)呢！在它前面有一棵很像楓樹(shù)的樹(shù)，雖然現在沒(méi)到秋天，但有的葉子卻火紅火紅的，像一把火紅的小扇子，有的葉子青里透紅，在陽(yáng)光下，異常耀眼。
我轉過(guò)頭，看見(jiàn)了一棵樹(shù)，忙跑過(guò)去，摘下一片葉子細細端詳。呀！沒(méi)想到這片葉子上居然長(cháng)著(zhù)幾棵青春痘豆豆們挨挨擠擠著(zhù)，有的葉子上只有孤零零的一個(gè)，有的拼命要往另外一個(gè)豆豆身上擠，好像要和它交朋友似的。我可奇怪了：我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)上面有豆豆的的葉子，這樣吧，我把豆豆扎破，看看里面有什么東西呢？我用鉛筆把豆豆扎破，里面竟然鉆出一只小蟲(chóng)子，在葉子上跳來(lái)跳去，似乎在慶賀自己的新生，這可把我嚇壞了，忙把葉子扔了。
突然我發(fā)現地上有只小螞蟻不停地快速地走來(lái)走去，我想逗一逗它，于是用一片葉子擋住了它的去路，沒(méi)想到它爬到了我的褲腳，我氣呼呼地把葉子當成了掃把，把它掃飛了出去。
小花園真是個(gè)景色奇異的世界！
我的發(fā)現作文 9
就在這個(gè)周末，我發(fā)現了一個(gè)很有效的應急自救方法，這可是個(gè)神奇的發(fā)現，大家請看我的介紹。
星期六，爸爸、媽媽都不在家，我自己在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一會(huì )“課間休息”時(shí)，看到桌子上放著(zhù)一個(gè)大大的紅蘋(píng)果。哇！它可是我的最?lèi)?ài)，脆脆的、甜甜的，想想就能流口水，今天爸爸媽媽不在家，我就決定自己削蘋(píng)果吃。
想著(zhù)削蘋(píng)果沒(méi)有多難，不就是用刨子轉著(zhù)圈地削么，看了那么多次，早就會(huì )了。于是，我拿起了水果刨刀“自己動(dòng)手，豐衣足食�！遍_(kāi)始，我還小心翼翼的，可是刨著(zhù)刨著(zhù)感覺(jué)自己手還挺巧的，刨刀輕輕松松地把蘋(píng)果皮削了下來(lái)，不免有些得意起來(lái)，誰(shuí)知“得意就會(huì )忘形”，突然，我左手一陣鉆心地疼，“��！”我疼得大叫一聲，低頭一看，壞了！手指頭血直流，我的手被刀刃削破了。我頓時(shí)慌了手腳，趕緊先用紙捂上，再四處尋找創(chuàng )可貼和消毒棉球，可是，媽媽每次都是變魔術(shù)般瞬間拿出來(lái)的，我卻一樣都找不到，血已經(jīng)滲透了紙巾，順著(zhù)手指流了下來(lái)�！安〖眮y投醫”我看見(jiàn)桌子上有一杯茶水，就趕快把手指插到了水里，哎呀！幸虧我機智，血沒(méi)有滴到地板上。這時(shí)，神奇的事情發(fā)生了：杯子里的茶水被我的血染紅了，可我的手指竟然也不流血了，更讓我驚訝的是，手不疼了�！半y道是茶水的力量？”我疑惑地自言自語(yǔ)。
于是，我上網(wǎng)查了查有關(guān)資料，不查不知道，一查嚇一跳。原來(lái)，茶葉泡水之后，會(huì )在茶水中產(chǎn)生許多物質(zhì)，其中有一種叫單寧酸的.神奇物質(zhì)，它可以止血和止疼，原來(lái)今天立下汗馬功勞的是它��！今天的歪打正著(zhù)，可讓我長(cháng)了見(jiàn)識，原來(lái)我國的國粹——茶葉，竟然這么神奇，不但是健康飲品，還是醫用神藥。
我傷手，卻有了神奇的發(fā)現，今天的血也不算白流了，嘿嘿！我記住了你——單寧酸。
我的發(fā)現作文 10
朋友，你是否留意過(guò)鮮花的開(kāi)放？你是否注意過(guò)蜜蜂的飛行？我們身邊很多事物，都有著(zhù)無(wú)窮的奧妙。
在風(fēng)和日麗的星期六，我提議去臨山逛逛，爸爸爽快的答應了。我高興的一蹦三尺高。在臨山的路上，我們一家有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就到了。
��！這里好熱鬧呀！我們走到賣(mài)烏龜的小攤前，多么可愛(ài)的烏龜呀！大的'，小的，一只，兩只，三只個(gè)個(gè)神采奕奕，悠閑自在。瞧，那墨綠色的烏龜正精神抖擻的向我游來(lái)。只見(jiàn)他長(cháng)著(zhù)一個(gè)厚厚的三角腦袋，里面仿佛裝著(zhù)豐富的知識，頗有學(xué)者的氣勢；兩只凸起的大眼為他平添了幾分忍者的冷峻；圓圓的胖身體披著(zhù)堅硬，帥氣的戰甲；四條粗壯有力的小短腿上長(cháng)著(zhù)十分堅硬的利爪；（指間和趾間均具全蹼，除后肢第五枚外，指趾末端皆有爪）龜背上還有排列整齊的紋路，就像刻上去的甲骨文。我情不自禁的摸了一下龜殼，嗖的一聲，小烏龜把頭，四肢和尾巴都縮進(jìn)龜殼里。我大惑不解好奇的問(wèn)爸爸：為什么烏龜要把整個(gè)身體都藏進(jìn)殼里？知識淵博的爸爸說(shuō)：這是烏龜的一種自我保護方式，你可以在書(shū)中尋找更多的答案。
回到家，我迫不及待的翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》：因為它們的骨骼和關(guān)節都很靈活，非常容易彎曲。這樣，龜殼里就可以容納下它的頭、腳和尾了。在由于龜的殼和脊骨連在一起，它的肋骨扁平而寬闊，有較大的支持力。所以，烏龜能把腳縮進(jìn)殼內。原來(lái)烏龜遇到危險的時(shí)候，利用了自身特點(diǎn)，把自己嚴嚴實(shí)實(shí)的裝進(jìn)殼里，再兇的敵人也束手無(wú)策，只能怏怏得離開(kāi)，
通過(guò)這次不經(jīng)意的發(fā)現，我明白了烏龜縮進(jìn)殼里的奧秘。雖然這只是小小的發(fā)現，但他告訴我們一個(gè)道理：留心處處皆學(xué)問(wèn)�？此破椒驳拇笞匀�，實(shí)際上有無(wú)窮的奧妙等著(zhù)我們去探索，去發(fā)現。
我的發(fā)現作文 11
在大家的記憶中，有的人發(fā)現了快樂(lè )，有的.人發(fā)現了悲傷，有的人發(fā)現了有趣……而我卻發(fā)現了奧秘。 開(kāi)學(xué)后，科學(xué)老師——朱老師給我們做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗，這個(gè)實(shí)驗就像變魔術(shù)似的，只見(jiàn)朱老師拿起一個(gè)透明的塑料杯，我想：朱老師是為了讓我們觀(guān)察的更清楚吧！
只見(jiàn)朱老師拿起一張餐巾紙放進(jìn)杯里，按的牢牢地，然后朱老師將杯子向下慢慢放到水里，一直到杯口碰到水底，過(guò)了一會(huì )，老師又將杯子慢慢拿出來(lái)，朱老師拿出餐巾紙，只見(jiàn)還是干的，做好后朱老師讓我們猜，可是我們無(wú)論如何也想不出來(lái)。于是朱老師又做了一次，這次我認真觀(guān)察，朱老師的一舉一動(dòng)都不放過(guò)。做好后，我和大家一起冥思苦想，好不容易才想了出來(lái)，原來(lái)是這：空氣是要占位置的，當杯子放到水中時(shí)，空氣占了大量的位置，所以當杯子放入水中時(shí)不會(huì )濕。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我知道了空氣能占位置。
我的發(fā)現作文 12
下午，一回家我就馬不停蹄的去陽(yáng)臺看我的小烏龜，我發(fā)現在養烏龜的盆子下面，不知什么時(shí)候媽媽埋下的白蘿卜，現在已經(jīng)長(cháng)出了綠色的芽，足有一尺多高呢！在定睛一看上面還有小紫花呢，不止一個(gè)，還有一個(gè)一、二、三、四、五，一共有五朵小紫花，這五朵小紫花已經(jīng)不同程度的.綻開(kāi)了花瓣。
上面還長(cháng)著(zhù)很多綠色的小花苞。 我想蘿卜怎么會(huì )開(kāi)花呢？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“蘿卜也會(huì )結種子才，春天，蘿卜埋在地下就會(huì )發(fā)芽，再過(guò)一段時(shí)間，芽就會(huì )長(cháng)高，然后就會(huì )開(kāi)很多小紫花，只要蜜蜂趴在小紫花的花瓣上傳播花粉，它就會(huì )結出種子。 原來(lái)蘿卜也會(huì )結種，這就是我的發(fā)現。
我的發(fā)現作文 13
記得上個(gè)學(xué)期老師叫我們回家種大蒜，觀(guān)察大蒜的生長(cháng)情況，沒(méi)種幾天我就發(fā)現一個(gè)奇怪的現象：大蒜不是先長(cháng)芽的而是先長(cháng)根的。
大蒜為什么先長(cháng)根？而不是前長(cháng)芽呢？應該從頭到尾才對啊。難道是地球的吸引力把根吸出來(lái)，還是大蒜的生長(cháng)出了問(wèn)題，還是....我迷惑不解。
這個(gè)問(wèn)題在我的腦海反復多遍，現在這個(gè)極其困難的問(wèn)題終于可以逃脫我的腦海了。老師說(shuō)：大蒜先長(cháng)根是因為要吸收營(yíng)養，根長(cháng)得多，營(yíng)養吸收的成份就
越多，營(yíng)養多了，芽才會(huì )出現。聽(tīng)了這個(gè)迷底我恍然大悟。原來(lái)身邊還有這么多奇特的有趣的事��！
由此，我想到了我們校園新搬的鄰居秋風(fēng)樹(shù)�？此鼈兡敲锤�，那么粗�？墒撬鼈兡敲锤�，那么粗一看就知道是我校園的守護神�？墒撬鼈円膊皇鞘�
的，你看，我們的老鄰居榕樹(shù)，雖然沒(méi)有秋楓樹(shù)那么高，沒(méi)有它那么粗，可是它們也有大大的區別：榕樹(shù)的'葉子綠得發(fā)亮，秋楓的葉子看上去不是那么綠；榕樹(shù)的
葉子很茂盛，如果你從榕樹(shù)的一邊看過(guò)另一邊，看到的事物模模糊糊，這可證明榕樹(shù)的葉子多，可秋楓一才看過(guò)去，什么都一清二楚。著(zhù)證明秋楓的葉子少。秋楓
和榕樹(shù)為什么會(huì )有這么大的區別呢？這一切都在于根不夠深的一個(gè)問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō)得好根深才會(huì )葉茂。秋楓就是因為這樣的問(wèn)題。
為此，我還想到了我們的學(xué)習，知識也是一點(diǎn)一滴地學(xué)回來(lái)的，要是長(cháng)大你想做一個(gè)有出息的人，就從小就要打基礎，勤奮學(xué)習。將來(lái)才能報答父母，報效祖國。
經(jīng)過(guò)一次又一次的探索，原來(lái)大蒜也有如此深奧的知識，而我們生活更有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，那些奧秘還等著(zhù)我們去學(xué)習，去探索。讓我們好好學(xué)習，用我們的知識去創(chuàng )造明天多姿多彩的世界吧！
我的發(fā)現作文 14
生活中藏著(zhù)很多的小秘密，在長(cháng)大成人的過(guò)程中，我們似乎一直都在生活中尋找著(zhù)打開(kāi)秘密的鑰匙。善于發(fā)現生活中的每一處細節，我們會(huì )收獲不一樣的人生。
大家有沒(méi)有這樣的疑惑：為什么有客人來(lái)我們家的時(shí)候，父母給客人倒茶，茶不能倒滿(mǎn)？在酒局上敬長(cháng)輩或上級領(lǐng)導喝酒的時(shí)候，為什么酒杯里的酒要倒滿(mǎn)？菜市場(chǎng)或超市里面買(mǎi)來(lái)的菜為什么不能立馬就吃？很多的疑問(wèn)都在困惑著(zhù)我們。我們可以從生活的習慣上發(fā)現，菜市場(chǎng)和超市里買(mǎi)回來(lái)的菜都是不干凈的，特別是跟媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)過(guò)菜的`都知道，那些菜都是菜農剛剛從地里摘的或者是把菜都放在地上賣(mài)的，很不趕緊，有很多的細菌在。
我也是通過(guò)學(xué)習才知道，原來(lái)��！給客人倒茶的時(shí)候不能倒滿(mǎn)，敬酒的時(shí)候就要倒滿(mǎn)，因為茶滿(mǎn)送客，酒滿(mǎn)敬人。所以不知道這些知識的小伙伴們，一定要快快學(xué)起來(lái)呀，多讀一些書(shū)，收獲更多的知識，不要做一個(gè)一無(wú)所知的人。學(xué)習是一件很快樂(lè )的事情，在學(xué)習的過(guò)程中我們發(fā)現了生活的很多處奧妙，終于可以用知識來(lái)“扳倒”小時(shí)候父母對我們的“欺騙”了。
小時(shí)候什么都不懂事的我們會(huì )問(wèn)父母，是怎么生我們出來(lái)的，絕大多數的父母面對這些問(wèn)題都會(huì )騙我們說(shuō)“你們是爸爸媽媽從垃圾桶里撿的”或是“充電話(huà)費送的”，我們那時(shí)還天真的以為是真的，跟動(dòng)畫(huà)片里孫悟空一樣，從石頭里蹦出來(lái)的也有，后來(lái)我們讀書(shū)后，就明白了其中的道理。這世上根本就沒(méi)有后悔藥和長(cháng)生不老，每個(gè)人最終都會(huì )老去，每個(gè)人都會(huì )生病，因為我們是人，不是神。
只要善于觀(guān)察生活，我們的疑問(wèn)都會(huì )找到答案的。
我的發(fā)現作文 15
貓，是一種十分可愛(ài)的小動(dòng)物，敏捷、機靈、平衡點(diǎn)好、眼睛明亮在我們院子里，就有這種活潑的生靈，我從貓身上，受到很大的啟發(fā)。
一個(gè)涼風(fēng)習習、蛐蛐歡叫的夜晚，我學(xué)完了作文，走在回家的路上。剛進(jìn)院子，一只白貓哧地從我腳下跑過(guò)，準確無(wú)誤地鉆進(jìn)了一個(gè)小洞，消失在草叢中。我感到十分納悶，漆黑的夜晚，貓竟然能看清楚一切東西，真是不可思議。當我經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)時(shí)，突然發(fā)現一只躺在車(chē)上，讓人不易察覺(jué)的黑貓，我小心翼翼、躡手躡腳地走過(guò)去，想看它在干什么。忽然，黑貓好像察覺(jué)到什么，它一坐起來(lái)，一扭頭哇！天哪！一雙陰森森的恐怖的眼睛呈現在我的眼前。一剎那間，貓看到了我，以超快驚人的速度跑掉了。
我回到家，對貓的.眼睛感到百思不得其解。我深受啟發(fā)，想發(fā)明一對能裝在眼睛里的小型玻璃軟片，再黑暗的夜晚，只要戴上它，眼前所有的東西都能看得一清二楚。
貓的平衡力更好。一天下午，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。我來(lái)到樓下玩。突然看見(jiàn)一只小白貓在一座矮平房房頂上行走，這時(shí)，一只麻雀從貓頭頂上飛過(guò)，貓一驚，立刻從房頂上跳下來(lái)，安然無(wú)恙地落到地面上，毫無(wú)損傷地逃走了。我木然地站在那里，呆呆地望著(zhù)這一切，自言自語(yǔ)道：太奇怪了，貓從那么高的地方跳下來(lái)。竟然毫無(wú)傷害。
我回到家，又開(kāi)始想：如果我發(fā)明一雙神奇的鞋，從高的地方不慎摔下來(lái)或跌下來(lái)，鞋就自動(dòng)長(cháng)出軟護膜，讓人安然無(wú)恙地落到地面，那豈不很好？
針對貓自己，我也想發(fā)明一種東西。每當我在白天看見(jiàn)貓時(shí)，總會(huì )發(fā)現貓身上一團一團灰，臟兮兮的，讓人很不自在，我想發(fā)明一種小型自動(dòng)洗澡儀，每晚八點(diǎn)，小型自動(dòng)洗澡儀便自動(dòng)發(fā)出干凈的水，把貓身上臟的地方全部沖掉，讓貓干干凈凈、神采飛揚。
貓給了我這么多啟示！其實(shí)，世界上所有動(dòng)植物都是人類(lèi)的好老師，沒(méi)有它們，我們怎么能發(fā)明創(chuàng )造這么多東西呢？
我的發(fā)現作文 16
還記得前幾個(gè)月的一天，發(fā)生了一件事情。它使我明白了許多許多，所以我現在仍然記憶猶新。那是一個(gè)星期天，風(fēng)和日麗，我跟往常一樣，準備乘公交車(chē)去少科站上課。平常我一直起的很晚，公交車(chē)上的位子根本就沒(méi)有，而且車(chē)子晃動(dòng)的特別的厲害。所以，一般等我下車(chē)時(shí)腿就已經(jīng)麻木了，不能動(dòng)彈，所以下車(chē)時(shí)慢的很。
今天，為了不讓我的腳再遭罪受，所以我早早的就起了床，準備搶個(gè)好位置。果然，當車(chē)駛來(lái)時(shí)我就看清了車(chē)上沒(méi)有幾個(gè)人。于是我隨便的挑了一個(gè)好位置坐了下來(lái)，安安靜靜的看著(zhù)外面的世界。在幾站車(chē)站之后，車(chē)廂里已經(jīng)人滿(mǎn)為患了�？烧斘译x下車(chē)不到四五站時(shí)，上來(lái)了一位老人。那位老人，七八十歲的樣子，身著(zhù)普普通通的衣服，站在靠近我的'過(guò)道中央。每當要停車(chē)時(shí)，他好像弱不禁風(fēng)似的，總是會(huì )靠在我的椅子上。正當我習以為常，準備繼續看外面的時(shí)候，猛然間，看到了倡議讓位的公益海報。這時(shí)，我才想起要為老人、孕婦、兒童讓位的�？删驮谖蚁肫饋�(lái)時(shí)，一個(gè)問(wèn)題又繼續困擾著(zhù)我：好不容易起得那么早搶到得位置難道就這樣輕易的放棄了嗎？
這時(shí)，我的心里正面臨著(zhù)雙重選擇。突然，我當機立斷的做出了選擇：讓位！于是，我站了起來(lái)，對老爺爺恭恭敬敬的說(shuō)：“來(lái)，老爺爺，您坐！”這時(shí)，全公交車(chē)的人都驚訝的望著(zhù)我說(shuō)不出話(huà)，老爺爺更是覺(jué)得奇怪。但他見(jiàn)我不像是開(kāi)玩笑的。所以才遲遲疑疑的坐了下來(lái)，一臉茫然的對我說(shuō)：“謝謝你啊，小妹妹！”就在這時(shí)，我才真正的知道了、感受到了人與人之間的相互幫助是多么的偉大��！那天，雖然最終沒(méi)有“守”住車(chē)位，但使我有了新的發(fā)現：關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，一個(gè)小小的起身就會(huì )帶給別人一次小小的幫助。
在生活中，你幫助了別人，別人也會(huì )在你需要的時(shí)刻來(lái)幫助你的！這就是我的新發(fā)現！
我的發(fā)現作文 17
潺潺的感情之溪，流淌過(guò)時(shí)間與空間之橋。面對窗外，回憶的思緒推開(kāi)記憶的閘門(mén)，一只纖細的手向我伸來(lái)。
沐著(zhù)晨光，我獨自走在上學(xué)的路上。時(shí)間還早，我不慌不忙地走著(zhù)。昨夜下過(guò)雨，空氣清新，道路有些泥濘，樹(shù)葉含著(zhù)晶瑩的雨珠，不時(shí)折射出美麗的光。
前面一個(gè)一瘸一拐的身影越入我眼簾，是她！
那矮矮的個(gè)子，蹣跚的腳步，都向我證實(shí)是她。由于男女之別，我們不曾說(shuō)過(guò)話(huà)，加上那條有病的腿，她在班上更是沉默寡言。
不能跟在她的后面，超過(guò)她――并非她走的慢，所有的男孩子都會(huì )這樣。近了，近了，只見(jiàn)她一瘸一拐，一步一搖，真是舉步維艱�？蓱z！
更近了，只有五六步遠了，正當我要再次加速超過(guò)她時(shí)，她身子一搖，左腳一滑，摔倒了！重重地摔在我面前。
我該怎么辦？――揚長(cháng)而去？不行。她是我的同班同學(xué)呀，同學(xué)之間不需要互相幫助嗎？
――去扶起她？也不能。我是個(gè)男孩子呀！況且后面有人來(lái)了。
這是個(gè)多么尷尬的場(chǎng)景：一個(gè)女孩子摔倒在我面前，我卻只能站立在那兒――欲扶，不行；欲走，不能。這只是瞬間的思緒，后面的談笑聲使我迷惘地作出了一個(gè)選擇――棄她而去。
剛走兩步，我站住了。我還能順著(zhù)這條路走下去嗎？我下意識地回過(guò)頭去。只見(jiàn)她把住道旁的一棵樹(shù)，使勁地撐起身子……慢慢地，她站起來(lái)了。樹(shù)上的'雨水紛紛下落，好像在痛哭。樹(shù)，你為誰(shuí)哭？你應為她哭，她摔倒了，竟沒(méi)人來(lái)扶她。樹(shù)，你也應為我哭，一個(gè)腿有殘疾的女孩摔倒了，我卻只能看著(zhù)她自己站起來(lái)。她堅強地往前走，超過(guò)了我。
是她摔倒了嗎？的確是的。不！是我摔倒了。我陷入了世俗的泥潭中。我不敢正視她，因為我連做人的一點(diǎn)同情心也沒(méi)有。
不留神，我摔倒了，我真的摔倒了！
這時(shí)，我發(fā)現――伸過(guò)來(lái)一只纖細的手……
我的發(fā)現作文 18
學(xué)了23課《童年的發(fā)現》后，老師讓我們寫(xiě)一篇博客是小時(shí)候的發(fā)現，小時(shí)候的發(fā)現一定有很多，有的人發(fā)現了毛毛蟲(chóng)是如何變成蝴蝶的，有的人發(fā)現了蝌蚪是怎么變成青蛙的。？而我的發(fā)現是螞蟻是在什么季節出來(lái)的？你們可能會(huì )覺(jué)得很幼稚，可是就是這個(gè)發(fā)現在我記憶中非常深。
這個(gè)發(fā)現也就是在我五歲的那年，在一個(gè)冬天我在外邊玩，然后就想到了螞蟻。就開(kāi)始尋找螞蟻，找了半天都沒(méi)有發(fā)現螞蟻，我還以為螞蟻都死了，非常的急，然后就去找媽媽了，我問(wèn)媽媽?zhuān)浵伓既ツ膬毫�？媽媽就對我說(shuō)，它們現在都在過(guò)冬了，過(guò)冬是什么？過(guò)冬就是在冬眠��！也就是在自己的家里睡覺(jué)呢。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我還是沒(méi)有懂那么多。但是覺(jué)得媽媽說(shuō)的就是對的，既然螞蟻不在冬天出來(lái)，那會(huì )在什么季節出來(lái)呢？就就等啊等！到了夏天，就看到了一堆螞蟻圍在一起，然后我就告訴媽媽?zhuān)瑡寢屛野l(fā)現了，螞蟻原來(lái)是在夏天才出來(lái)的呀！然后媽媽就對我說(shuō)，螞蟻就是在夏天出來(lái)的，螞蟻通常就是在天氣比較暖和的'時(shí)候出來(lái)。這個(gè)發(fā)現一直在我心中，雖然這個(gè)發(fā)現也不是什么重大的發(fā)現，但是讓我知道了，螞蟻是在夏天出來(lái)的，冬天過(guò)冬的，也讓我更多的認識到了螞蟻。我還在七八歲的時(shí)候知道了螞蟻在平日里它們是非常的團結。以前我還是在想，冬天里它們會(huì )不會(huì )被餓死呢？其實(shí)它們每次都會(huì )找別的食物，都是在找到食物時(shí)，它們成群結pk一起把食物搬到家中，等到冬天吃，有的動(dòng)物會(huì )在溫暖的時(shí)候把找到的食物先收藏起來(lái)。有時(shí)候在冬天就沒(méi)有飯吃被餓死。螞蟻會(huì )吃以前準備的食物，以致于不會(huì )被餓死。它們搬東西都很常見(jiàn)，一個(gè)搬不動(dòng)東西就會(huì )聚在一起一起搬，這樣能更輕松。有些螞蟻會(huì )一起能搬得動(dòng)一塊很重的石頭，真的是非常團結。
這就是我在小時(shí)候的發(fā)現。雖然不是很偉大的發(fā)現，但是它讓我懂得了一些知識。
我的發(fā)現作文 19
今年3月的一天，陰有小雨。早上在爸爸送我上學(xué)的時(shí)候，天剛下完雨，我想：下完雨應該天明潔凈，可是這天氣總是陰沉沉的，還從四周飄來(lái)許多霧氣，噢，原來(lái)今天又是一個(gè)霧天。我通過(guò)這兩年的細心觀(guān)察，我發(fā)現鹽城市區的霧天越來(lái)越多，這是為什么呢？
我通過(guò)查找資料，問(wèn)父母，知道了為什么鹽城市區的霧天越來(lái)越多的部分原因。下面就讓我告訴你吧！原因之一：鹽城市現在由于地處副高位置偏北，近兩年，暖濕氣流總是遲遲不肯離去，使得空氣溫度激增，氣壓高而風(fēng)力小，經(jīng)常形成霧氣。
原因之二：近兩年，鹽城市區人民的收入提高了很多，私家車(chē)也越來(lái)越多了。我在班級調查了一下，大約有一大半的同學(xué)家都有私家車(chē)。私家車(chē)多了，它的`尾氣排放就多了�，F在是鹽城市區大發(fā)展的時(shí)候，到了哪里，哪里都是工地，工地生成了許多的揚塵和懸浮顆粒物，再加上大量的汽車(chē)尾氣，是大霧形成的“溫床”。
原因之三：在夏秋兩季收割季節，農民伯伯把麥子、稻子收回家，田野里則留下了許多秸稈，他們?yōu)榱耸∈�，就用一把火將秸稈都燒了，形成了大量的難以散發(fā)的煙霧，這也促進(jìn)了霧天的形成，而且這種霧還是有毒的。還記得，有一天晚上，我和爸爸出去散步，一路上，空氣中彌漫的盡是小麥秸稈焚燒后形成的煙霧，很是難受，眼睛一直瞇著(zhù)，卻還是被熏得眼淚直流。
從以上幾個(gè)形成霧的原因，我懂得了，我們要保護環(huán)境。保護環(huán)境，就是保護我們自己。我要向那些開(kāi)私家車(chē)的人參議“1、3、5、8”的出行法則：一公里步行，三公里騎自行車(chē)，五公里乘公交車(chē)，八公里以上再用私家車(chē)。這樣就不會(huì )有那么多的汽車(chē)尾氣排放了。我們要提倡建筑工地按標準施工，少產(chǎn)生灰塵等有害物質(zhì)，讓城市在環(huán)保的情況下進(jìn)一步展。我們還應該建議農民伯伯們，不要焚燒秸稈，可以在政府的指導、幫助下進(jìn)行綜合利用，這樣就可以少產(chǎn)生許多的有害霧氣啦。
我的發(fā)現作文 20
今天，在我們自然顆上，老師給我們細細講了天上的各個(gè)星座，以及它們的神話(huà)來(lái)歷，比如：處女座、巨蟹座、獵戶(hù)座、天平座……我都非常感興趣，誰(shuí)叫我本身就是一個(gè)“小天文迷”呢！我決定運用學(xué)過(guò)的知識在星空中找一找，希望能有所發(fā)現。
晚上，我站在陽(yáng)臺上，目不轉睛地盯著(zhù)天空，可是，空中星羅棋布，星星不計其數，我哪能看得過(guò)來(lái)呢？我便取來(lái)望遠鏡，一些有關(guān)天文星座的圖片，書(shū)籍。我一會(huì )望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的天空，一會(huì )兒又低頭翻閱資料。這時(shí)，天空中無(wú)數繁星把我深深地迷住了，他們快活地眨著(zhù)眼睛，仿佛一個(gè)個(gè)調皮的孩子；又宛如一顆顆棋子。它們是那么地深沉，那么地神秘莫測；又那么地奧秘，那么地神奇。就在這片刻的思索中，突然一個(gè)熟悉的圖案劃過(guò)眼簾，定睛一看，出現在天際的，不正是我要找的處女座嗎？它美麗、俊俏，又顯得十分母愛(ài)，讓人感覺(jué)它是那么的賢惠、體貼人心，溫暖人心，真的好似一位亭亭玉立的處女��！處女座在天空中十分耀眼，構成它的那幾顆星星又大又圓，又白又亮。我翻閱了一下資料，原來(lái)，處女座還有一個(gè)美麗的`神話(huà)傳說(shuō)呢！
接著(zhù)，我又找了一下獵戶(hù)座，這一次，有了上一次的經(jīng)驗，可謂是不費吹灰之力，輕而易舉地就發(fā)現了。獵戶(hù)座是一個(gè)身披獸衣，手舉木棒，腰挎寶刀，腳踏筒靴的威武獵人。它腰間與上肢的這四顆星星是獵戶(hù)星座中最亮的星星，它們構成了一個(gè)不規則的四邊形，再加上手部和腳部的四顆星，就化成了一個(gè)簡(jiǎn)易的“人”形。獵戶(hù)座的樣子可真像正在追逐獵物好回去充饑��！據說(shuō)，有見(jiàn)獵戶(hù)座的人，來(lái)年一定會(huì )有大收獲，大豐收呢！
宇宙是多么神秘，多么浩瀚，也正像學(xué)習一樣，知識無(wú)窮，我現在一定要刻苦勤奮地學(xué)習，長(cháng)大為人類(lèi)解宇宙未解之謎，探索神秘莫測的宇宙，發(fā)現更多有趣的東西。
我的發(fā)現作文 21
“叮咚叮咚”，上課了，老師走進(jìn)教室，拿出一個(gè)雞蛋。咦！這是要搞什么名堂？我們竊竊私語(yǔ)。
老師微笑地說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗——單手捏雞蛋�！薄巴�！捏雞蛋？”“我可不想捏，一不小心會(huì )濺一身的�！薄澳笏殡u蛋，小菜一碟！”同學(xué)們議論紛紛。老師開(kāi)始介紹規則：“第一、雞蛋要緊貼手心，而且只能用一只手，不能用兩個(gè)手指來(lái)捏；第二、不可讓雞蛋碰到桌子或其他堅硬的東西。誰(shuí)想第一個(gè)來(lái)嘗試？”“我來(lái)！”我小心翼翼地把雞蛋放在手心上，然后五指握住雞蛋便開(kāi)始捏。起初，我不敢用力，生怕把它捏碎。同學(xué)們看著(zhù)，都鼓勵我：“大膽捏下去！”我聽(tīng)了，立刻有了沖動(dòng)。以為稍稍用力，雞蛋就會(huì )“啪”地一下就碎掉，可是，捏了一會(huì )兒之后，雞蛋并沒(méi)有什么動(dòng)靜。即使使出吃奶的力氣來(lái)捏，也完好無(wú)損！我嘗試用兩只手來(lái)捏，還是沒(méi)有破！這個(gè)看似非常脆弱的雞蛋此刻卻像石頭一般。我都捏得手起青筋也無(wú)濟于事。大家都感覺(jué)很奇怪：“這是為什么？”
我放開(kāi)雞蛋，讓其他同學(xué)試一試。小楠即刻抓起雞蛋就捏，他的手暴起青筋，臉憋得像紅蘋(píng)果，牙齒咬得吱吱響，眼睛瞪得比雞蛋還圓，可不管他使出多大的勁，雞蛋就是堅如磐石，他苦笑了一下只好放棄。第三個(gè)是小揚，他也一樣，即使用了九牛二虎之力，手心都捏出了汗，也于事無(wú)補。
所有同學(xué)一個(gè)個(gè)地敗下陣來(lái)。我就奇怪了，為什么平時(shí)一敲就破的雞蛋卻捏不破呢？我們抓住這個(gè)疑問(wèn)進(jìn)行探究。老師這時(shí)才告訴我們：雞蛋殼雖然很薄，但它的形狀是橢圓形的，這種特殊的結構，能使我們給它的壓力均勻地分布到各個(gè)部位，使作用在蛋殼上的力互相抵消，所以雞蛋就不會(huì )碎的'。但如果我們用力戳雞蛋，就會(huì )砰的一聲碎了，這是薄殼原理。
通過(guò)這次試驗，我不但發(fā)現了雞蛋的秘密，還得到一個(gè)啟示：只有大膽嘗試，敢于追根求源，才能學(xué)到更多的知識。
我的發(fā)現作文 22
在暑假中的一天，一只可愛(ài)的蜻蜓無(wú)意中“闖”進(jìn)了我家，我便把它抓住，仔細觀(guān)察起來(lái)。
這只蜻蜓是黑色的，有四只像紗一樣薄的翅膀，翅膀上還有一絲絲比頭發(fā)絲還細的紋路。它的眼睛很大，是由許多只復眼組成的，據說(shuō)正因為如此，它才能在一瞬間發(fā)現害蟲(chóng)的蹤跡。它的尾巴又細又長(cháng)，長(cháng)度大約占它的身長(cháng)的三分之二，而且寬度只有一根牙簽那么粗，尾尖上還有像谷穗一樣的黑色的東西，這應該是蜻蜓用來(lái)保持平衡的吧。我把這只蜻蜓放在桌上，想看一看它怎樣飛起來(lái)，可是我等了半天它也不飛，我正在奇怪，轉念一想，它不會(huì )死了吧？我試探性地碰了碰它的翅膀，它的翅膀突然劇烈抖動(dòng)起來(lái)。我想，也許是我抓它時(shí)它的翅膀受了傷吧。
我把它放在手心里看，不久我就對它的背上的三個(gè)顯眼的螞蟻大小的小黃點(diǎn)感興趣起來(lái)。這三個(gè)小黃點(diǎn)正好在兩對翅膀之間。我想，動(dòng)物們?yōu)榱硕惚芴鞌�，都�?huì )想方設法地偽裝自己，如：斑馬、變色龍、枯葉蝶等�？墒球唑言趺磿�(huì )有這么顯眼的斑點(diǎn)呢？不行，我得看看這是干什么的'。
說(shuō)做就做，我拿來(lái)鉛筆，小心翼翼地用筆尖碰了碰在最前面的黃點(diǎn)，這時(shí)蜻蜓的第一對翅膀抖動(dòng)起來(lái)，我以為把它弄疼了，便停下來(lái)，它便不動(dòng)了。再試，它又動(dòng)。反復幾次，我終于弄明白了，原來(lái)這個(gè)黃點(diǎn)是控制它的第一對翅膀運動(dòng)的。我又用鉛筆尖去碰第二個(gè)黃點(diǎn)和第三個(gè)黃點(diǎn)，終于弄懂了這三個(gè)小黃點(diǎn)的意思。最前面的小黃點(diǎn)是控制它的第一對翅膀的，最后面的小黃點(diǎn)是控制第二對翅膀的，而中間的小黃點(diǎn)最了不起，它是兩對翅膀一起控制的。
我明白這其中的奧秘后就迫不及待地告訴了大家，我想我當時(shí)的快樂(lè )毫不亞于哥倫布發(fā)現了新大陸時(shí)的感覺(jué)，因為，我靠我自己的觀(guān)察明白了蜻蜓身上的一些奧妙，這比單純聽(tīng)別人說(shuō)要快樂(lè )得多。
觀(guān)察是我們與生俱來(lái)的一種本領(lǐng)，我們還會(huì )聆聽(tīng)、觸摸、品嘗等，我們用自己的本領(lǐng)了解以往不知道的事物，這是最令人快樂(lè )的事。
我的發(fā)現作文 23
清晨，我被“嘰嘰喳喳”的叫聲吵醒。我從床上蹦了起來(lái)，望著(zhù)萬(wàn)里無(wú)云的天空，便邀約媽媽出去走走。一路上，向日葵在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好，高大的鳳凰樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，開(kāi)出了火紅的花朵，枝頭花團錦簇。大路兩旁不時(shí)散發(fā)出芒果葉的清香。剛出生的芒果也探出了它綠寶石似的小腦袋，傳遞著(zhù)夏天的喜訊。
稻田里農民伯伯們在辛勤地勞動(dòng)，為得到秋天的碩果而辛勤勞作。農田里不時(shí)傳出農民們的歡歌笑語(yǔ)。校園里蕩漾著(zhù)孩子們的笑聲。江邊回蕩著(zhù)漁夫們動(dòng)聽(tīng)的捕魚(yú)歌。到處都呈現出一派生機勃勃的景象。
公園里百花齊放。有鳳凰花、葉子花、月季花、荷花、玫瑰花……這些花每朵都有著(zhù)各自的姿勢，像是傣家的“小仆少” 在擺弄舞姿。它們在人造噴泉的噴灑下競相開(kāi)放。鳳凰花吸足了陽(yáng)光和水分，挺直腰桿，綻放出火紅的花朵。葉子花顏色各異。紅的似火，白的似雪，黃的似錦……真是美麗極了！在這花的海洋里，芒果樹(shù)也來(lái)湊熱鬧。你看，芒果葉上還浸著(zhù)一顆顆小雨滴，綠得耀眼的小腦袋上濕漉漉的，它們探頭四處張望。這些花果在陽(yáng)光的普照下，一切都顯得是那么的耀眼奪目。令人流連忘返。
來(lái)到荷花池，一朵朵荷花露出尖尖的角，彷佛是一個(gè)個(gè)俊俏的'美少女正準備出嫁。
郊外，只聽(tīng)見(jiàn)“噼噼啪啪”的聲音，我走了過(guò)去，想看個(gè)究竟。走近一看，原來(lái)是一包包成熟的酸角掉落下的聲響。走著(zhù)走著(zhù)，我聞到一股清香，原來(lái)是腳邊不知名的花散發(fā)出來(lái)的。
不知不覺(jué)已是夕陽(yáng)西下，此時(shí)彩霞布滿(mǎn)了整個(gè)天空。熱鬧的江邊，一下子寧靜了下來(lái)。忽然，一只野鳥(niǎo)正披著(zhù)落日的余暉緩緩地飛翔，燦爛的云霞在天邊輕輕地飄蕩。此時(shí)，我不禁想起王勃寫(xiě)的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”詩(shī)句來(lái)，不禁喃喃自語(yǔ)：元江的夏天真美！處處有迷人的景象。大自然真奇妙��！畫(huà)出一幅幅如詩(shī)的杰作。
我的發(fā)現作文 24
我原本是一個(gè)不會(huì )發(fā)現的人�？墒乾F在，我有一個(gè)非常稀奇古怪的發(fā)現。這東西，得到初中，甚至高中才能學(xué)到。我9歲的時(shí)候就發(fā)現了，夠厲害吧！我那么快就知道是大氣壓力大，還是水壓大。而且這些都是我自己獨立發(fā)現到的。
聽(tīng)完這些話(huà)，你絕對會(huì )忍不住會(huì )哈哈大笑。你想笑就笑吧，反正你用笑又不能發(fā)現到像我這樣偉大的東西。這事兒還得從頭講起。
我的發(fā)現起始于在水下遨游與用飛機在空中“飛翔”。我曾經(jīng)在《殺人風(fēng)暴》里面認識了氣壓是什么。我也常常像馬德堡市長(cháng)做的舉世聞名的“馬德堡試驗”一樣，讓兩個(gè)杯子牢牢的吸在一起。結果導致杯子破掉，我自己則被家長(cháng)痛罵一頓。坐在飛機上，我隱隱約約感覺(jué)到一點(diǎn)點(diǎn)壓力。但是在游泳時(shí)，我下潛得越深，耳朵就會(huì )越痛。我想來(lái)想去，大概水里也有像大氣壓一樣的水壓吧。我以前看別人玩神奇寶貝里的水壓就是這個(gè)吧，我現在想起來(lái)還心有余悸。面對這種種疑惑，我決定去問(wèn)我的媽媽?zhuān)屗齺?lái)解答這個(gè)富有挑戰性的問(wèn)題。
“不錯，我的兒子也會(huì )善于發(fā)現了�！眿寢屬潎@地說(shuō)。
“您趕快告訴我水壓到底是怎么一回事啦，甭在賣(mài)關(guān)子了�！蔽业炔患傲�。
“水壓也就是水里的壓力嘛，你以前看動(dòng)畫(huà)片難道沒(méi)有看到‘水刀’嗎？那就是利用水壓的力量來(lái)切割比較厚的鋼板，他的能耐絲毫不比金剛石刀差喲！”媽媽滔滔不絕。
“那氣壓和水壓那個(gè)更大呢？”
“天機不可泄露�！眿寢尮首魃衩�。
我要是沒(méi)法完成我的意愿，就會(huì )想方設法的完成。我絞盡腦汁地想，終于想出了一點(diǎn)眉目。往水下下潛一步，就會(huì )增加許多壓力。我的發(fā)現竟是那么的'簡(jiǎn)單明了，我為我這種“天賦”而感到自豪。
一次早餐時(shí)間，我終于可以請教我們家的“萬(wàn)事通”——我的爸爸我的那個(gè)奇妙的發(fā)現。
“其實(shí)壓力的大小是取決于它的密度大小，水的密度比空氣大，水壓就比氣壓大了�！卑职滞晟屏宋业陌l(fā)現。
正如羅丹所說(shuō)的：世界上不缺乏美，而是缺乏發(fā)現美的眼睛。
我的發(fā)現作文 25
一天，早上我發(fā)現了一株夜來(lái)香，花朵小，花身紫的，花瓣是合攏的，非�？蓯�(ài)。中午，吃完午飯，我跑到那株夜來(lái)香跟前看了看，發(fā)現花瓣還是合攏著(zhù)，就像一個(gè)害羞的小姑娘一樣。這引起我的好奇。晚上，吃完晚飯，我到夜來(lái)香面前，仔細地看了看，聞一聞，我發(fā)現了夜來(lái)香張開(kāi)了花瓣，飄出了迷人的香味。一只蚊子飛來(lái)了，聞到了香味，卻飛走了。原來(lái)，夜來(lái)香的花就像我們的手掌可以張開(kāi)、合上。我知道了為什么這朵花叫“夜來(lái)香”了。因為它是紫色的，夜晚也是一樣，“來(lái)香”是表示飄出的香味，加在一起表示夜晚飄出來(lái)了香味，所以叫“夜來(lái)香”了。
夜來(lái)香不僅美，而且生命也非常頑強。
記得有一年冬天，夜來(lái)香的葉子掉光了，只剩下光禿禿的枝干了，好像枯萎了一樣。我想明年它一定活不了了。沒(méi)想到第二年春天，夜來(lái)香又長(cháng)出了嬌嫩的幼芽?jì)�。這讓我想起了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的道理呢。
這么漂亮又頑強的花，而且顏色非常多，誰(shuí)不喜歡呀！
今天，我到表姐家去玩，一進(jìn)門(mén)就看到了兩顆草這是什么草呢？我問(wèn)表姐可她說(shuō)：“你自己猜猜吧�！蔽铱戳丝催@兩顆草，發(fā)現這棵草的`葉子是深綠色的。兩片羽狀復葉成掌形排列，每一根葉抽上都有7至24對條形小葉。在這倆顆草開(kāi)花時(shí)，淡紅色或或紫色的花，像一個(gè)個(gè)小絨球，淡雅而不嬌嫩，我一下子就喜歡上了。
我用手輕輕的碰了一下，一對對小葉就會(huì )順著(zhù)葉抽有規律地閉合下垂。像個(gè)害羞的小姑娘低垂著(zhù)頭一聲不吭的樣子。
我一想，這草一定是含羞草，我又想這含羞草為什么輕輕一碰就會(huì )閉合下垂。
我問(wèn)表姐，表姐說(shuō)：“不知道”，我打開(kāi)電腦搜索，原來(lái)含羞草的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內生有許多薄壁細胞，這種細胞對外界刺激很敏感所以輕輕一碰就會(huì )閉合下垂。
這就是我的發(fā)現。
我的發(fā)現作文 26
前幾日，媽媽給我買(mǎi)回來(lái)三條小金魚(yú)。它們穿著(zhù)五顏六色的衣裳，瞪著(zhù)大眼睛，擺著(zhù)漂亮的尾巴，在魚(yú)缸中快活地游來(lái)游去�？墒�，好景不長(cháng)，沒(méi)過(guò)多久三條金魚(yú)竟然全部死光光了。這究竟是怎么回事？
我想來(lái)想去，還是摸不著(zhù)頭緒，只好上網(wǎng)查資料。終于明白一定要用蘇打水養魚(yú)，沒(méi)有蘇打水的話(huà)�？捎脹鲩_(kāi)水代替。但千萬(wàn)不能用自來(lái)水，因為自來(lái)水里有消毒的氯氣，小金魚(yú)吃不消。水盡量的多一點(diǎn)，以保證氧氣含良和魚(yú)的'充分自由。在魚(yú)缸里面還要放一些白米石和一些水草，但記住水草一定要適當。一周以上（或看到水混了）進(jìn)行一次大量的換水，即3/1換水就可以了。換水之前提前幾個(gè)小時(shí)把好的水放在魚(yú)缸旁邊，這樣以保證要換的新水和魚(yú)缸里的水保持一樣的溫度，魚(yú)就不會(huì )被激到了。而且如果沒(méi)有條件保持魚(yú)缸水溫的話(huà)，要經(jīng)常給金魚(yú)足夠的日照。
喂食方面可以投點(diǎn)魚(yú)蟲(chóng)或者白面饅頭，但每次要少喂、勤喂。一般說(shuō)投餌次數以每日1—2次為宜，早晚各1次，晚上1 次宜早不宜晚。天氣晴朗，日暖風(fēng)和，水中溶解氧充足，水溫適宜時(shí)， 可適當多投一些餌料 。水質(zhì)清瘦，魚(yú)體食欲較強時(shí)，可多投一些餌料。如果魚(yú)體有病，或品種嬌嫩珍貴，則應少投一些粗餌料， 改投一些精餌料。保證每天喂食1—2小時(shí)內吃完，不能過(guò)多。
投放時(shí)間：春夏宜在早上7點(diǎn)左右，太陽(yáng)開(kāi)始曬到魚(yú)缸時(shí)投食，深秋和冬季宜在8點(diǎn)左右投食，嚴寒時(shí)可在9—10點(diǎn)投食。記住，不能在傍晚大量投食，即使金魚(yú)覓食明顯，也只能在下午3點(diǎn)鐘左右少量投食。另外，水泡眼、朝天龍等種魚(yú)，覓食活動(dòng)性差，盡可能照顧一些，喂些活魚(yú)蟲(chóng)。
后來(lái)我又去市場(chǎng)買(mǎi)了兩條金魚(yú)，按照這種方法養魚(yú)，果真有效，這兩條金魚(yú)我可養了兩個(gè)多月哩！其實(shí)養魚(yú)也是有獨特的方法。
我的發(fā)現作文 27
奶奶家后院有一個(gè)花園，里面有許多花花草草，我一直對它充滿(mǎn)好奇。
幾十天沒(méi)來(lái)看了，花園里的變化真大呀。記得前一次來(lái)到小花園還是暑假，那時(shí)候，奶奶種的絲瓜、山藥、豇豆，一圈一圈地繞在柵欄上，把花園的一大半都給包住了�；▓@里面種著(zhù)青菜、大蒜、一串紅、魚(yú)腥草，對了，還有一棵枇杷樹(shù)。在烈日炎炎的夏天，坐在小花園里，簡(jiǎn)直比坐在空調房還舒服。我曾把這個(gè)小花園比作一只永遠也烤不熟的粽子。
夏天的小花園很美，秋天的小花園也別有風(fēng)味。絲瓜藤上結滿(mǎn)了大大小小的絲瓜，嫩的可以割下來(lái)炒菜，老的也有用處，絲瓜的老莖是上好的洗碗工具，絲瓜籽留著(zhù)明年繼續種。絲瓜的造型也好玩，有躺著(zhù)的，有吊在空中的，特別是一個(gè)“絲瓜王”，有半米多，彎著(zhù)腰，斜倚在墻邊，有一副王者的'姿態(tài)。
花園里的大部分植物都變黃了，我喜歡踩在枯葉上，聲音脆脆的，只可惜，踩不了幾下葉子就碎了，再也不發(fā)出任何聲響。
撥開(kāi)一簇枯藤，我看見(jiàn)了爸爸幫我做的鳥(niǎo)窩，那還是我很小的時(shí)候爸爸用木板給我釘的，掛在樓上的窗臺下面，我總期盼著(zhù)能有小鳥(niǎo)能住進(jìn)去，幾年了，我差不多快把它忘了。走到樓上，我清楚地觀(guān)察到了鳥(niǎo)窩。它小巧玲瓏，儼然就是一個(gè)工藝品。雖然經(jīng)過(guò)烈日暴曬，大雨傾盆，但它依舊完好無(wú)損。我驚奇地發(fā)現，里面竟然有幾根羽毛。我似乎看見(jiàn)，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，有一只小麻雀來(lái)不及飛回自己的家，羽毛被淋濕了，這里便成了它避雨的地方，它在這兒度過(guò)了一個(gè)晚上。這只是我的猜想，不過(guò)我希望，這個(gè)鳥(niǎo)窩能給鳥(niǎo)兒們帶來(lái)好處。我在鳥(niǎo)窩里鋪上一層干草和一些棉花，又灑了些米，盡量給鳥(niǎo)兒提供舒適的環(huán)境。
這個(gè)小花園是一個(gè)神秘莫測的世界，里面有許多值得我去發(fā)現。我想說(shuō)，世界沒(méi)有發(fā)現不了的東西，只要你擁有一雙發(fā)現美的眼睛。
我的發(fā)現作文 28
不知不覺(jué)中，又到了晚春。那種恍惚，那種短暫，仿佛春天不曾來(lái)到過(guò)似的。
但春天的確來(lái)過(guò)了�；ㄇ娜婚_(kāi)了，又無(wú)聲無(wú)息地謝了，唯一可以看出來(lái)的，是樹(shù)木的一夜成蔭。雷聲漸漸大起來(lái)，多起來(lái)，青山的顏色也深了，河道中往日的涓涓細流也開(kāi)始跳躍翻騰。
還記得幾周前，我們去公園，本想一覽那早春成片的迎春花。誰(shuí)知在這熟悉的季節，在那熟悉的小河邊，我們卻看見(jiàn)不熟悉的景象，那大片大片鮮綠的葉子中，只有兩三朵小花綻開(kāi)。我們還一直以為這還是冬日，花還未開(kāi)盛，但身上卻早已穿著(zhù)短袖。半晌才明白過(guò)來(lái)，這已是晚春了。放眼望去，滿(mǎn)目盡是綠色，只有漫天飛舞的柳絮，填補了空白。
春天悄悄地來(lái)，也悄悄地去了。正是這種短暫，才讓人覺(jué)察出春天的珍貴。
也許春天向來(lái)短暫，因為她是美好的，不象夏天酷暑難耐，不似冬天嚴寒難熬。美好的總是短暫的。
也許春天的.確變短了，作為冬與夏，冷與熱的過(guò)渡，由于氣候變暖，便慢慢地被夏天吞并了。反而是冬天，越來(lái)越象春天了。唉，夏天的確是來(lái)了，春天的夢(mèng)境，總是短暫的。
春天是一個(gè)生機勃勃、充滿(mǎn)活力的季節，在這個(gè)季節里，什么東西都充滿(mǎn)了活力。今天，我就講講我發(fā)現的春天吧！我發(fā)現的春天是充滿(mǎn)活力的。天上，一只只大雁從南方飛回來(lái)了。它們的嘴里不時(shí)發(fā)出“呱呱，呱呱”的叫聲，好像在說(shuō)“春天到了，春天到了，小朋友們快出來(lái)玩吧！”小燕子也飛回來(lái)了，它的尾巴像一把剪刀，修剪著(zhù)柳樹(shù)的枝條。我不光發(fā)現了動(dòng)物，還發(fā)現了植物。含羞草一碰就把葉子合攏起來(lái)了，活像害羞的姑娘。在含羞草旁有一叢迎春花，金黃的花朵非常漂亮，在遠處看，就像從大地上發(fā)出的一道光芒。在迎春花旁，長(cháng)著(zhù)海棠花和玉蘭花兩種花，它們倆都競相開(kāi)放，誰(shuí)也不讓著(zhù)誰(shuí)，而且它們倆都想競選“百花之王”呢。在別的事物上我也發(fā)出了不少，比如人們把棉襖換成夾克了，雪融化了，太陽(yáng)出來(lái)了，下春雨了，天氣不再那么冷了等等，這都是我發(fā)現的春天。
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